RESUMO Introdução: Durante o estágio moderado da demência na doença de Alzheimer (DA), o distúrbio de linguagem se intensifica, afetando a comunicação. A identificação minuciosa das habilidades linguísticas mais comprometidas nessa fase da doença pode auxiliar no uso de estratégias facilitadoras para a comunicação. Este estudo visou identificar as alterações de linguagem em pacientes com DA na fase moderada. Métodos: 20 pacientes com o diagnóstico de DA provável com base nos critérios do NINCDS-ARDRA, MMSE entre 13 e 23 pontos, CDR=2 e em tratamento medicamentoso para DA foram submetidos à avaliação da global da linguagem por meio do teste de Boston para diagnóstico de Afasia. Os resultados obtidos foram comparados aos da população normal. Resultados: Os pacientes apresentaram escores normais nas tarefas de compreensão oral e escrita de palavras, repetição, mecânica da escrita, ditado do primeiro nível e soletração para o ditado, mas também apresentaram comprometimento em todos os níveis do processamento linguístico, tanto na compreensão quanto nas emissões oral e escrita. Em geral, como esperado, as tarefas envolvendo o acesso lexical foram mais afetadas, porém os pacientes obtiveram desempenho adequado para a nomeação responsiva em que a pista semântica é o eliciador para a resposta. Além disso, os pacientes tiveram melhor desempenho em tarefas de compreensão escrita do que oral. Conclusão: A gravidade da alteração linguística não foi homogênea com algumas habilidades linguísticas mais alteradas do que outras. As habilidades identificadas como preservadas podem contribuir para o uso de estratégias facilitadoras da comunicação nessa fase da DA.

ABSTRACT Background: During the moderate stage of dementia due to Alzheimer’s disease (AD), language disorder is more evident and it impacts on communication. An overview of language impairment could be helpful to find compensatory communication strategies for these patients. Objective: To identify all language impairments among patients with moderate-stage of AD. Methods: 20 patients diagnosed with probable AD based on the criteria of the NINCDS-ARDRA, with a MMSE score of 13-23 points and CDR=2, who were undergoing treatment for AD with therapeutic doses of acetyl cholinesterase inhibitors, were assessed using the Boston Diagnostic Aphasia Examination (BDAE), a test that provides a broad assessment of language. The results were compared with the performance of a normal population. Results: The patients assessed in this study presented normal scores for oral and written word recognition, repetition, mechanics of writing, primer-level dictation and spelling to dictation but also had impairment at most levels of linguistic processing, in oral and written comprehension and production. In general, as expected, the tasks relying on access to the mental lexicon were most significantly affected. However, they performed well in the naming task, in which semantic cues were presented. Moreover, the patients assessed in this study had better performance in written comprehension tasks than in oral ones. Conclusion: The severity of the language impairments was not homogenous, with some linguistic abilities more impaired than others. The abilities that were found to be preserved can help to guide strategies for aiding in communication at this stage of AD.

RESUMO Introdução: Na doença de Parkinson (DP) a disfunção dos circuitos dos núcleos da base é um fator determinante na fisiopatologia dos sinais clássicos da DP e a disartria hipocinética é uma das manifestações da doença. No que se refere aos distúrbios da fala associados à DP, os modelos recentes de processamento de fala complicam a visão antiga da disartria como um déficit apenas de execução motora. Baseado nos achados de que as disfunções nos gânglios basais podem causar alterações de fala e que os distúrbios não estão apenas relacionados aos déficits de execução motora, mas também de programação motora, o objetivo deste estudo foi investigar a presença de distúrbios sensórios-motores da programação motora além dos de execução motora já descritos na fala de pacientes com DP. Métodos: O estudo é transversal e se baseou numa amostra composta por 60 adultos pareados por sexo, idade e escolaridade: 30 adultos diagnosticados com DP idiopática e 30 adultos sadios (grupo controle). Dados obtidos em um estudo prévio que analisou alterações de fluência em indivíduos com DP foram reanalisados acrescentando-se todos os tipos de manifestações/erros na fala, a fim de verificar falhas de programação e/ou execução motora. Os pacientes também realizaram avaliação da apraxia orofacial. Resultados: Todos os pacientes tinham disartria hipocinética. O grupo com DP obteve pior desempenho em todas as tarefas de fala. Conclusão: As características clínicas das manifestações/erros de fala encontrados em pacientes com DP são sugestivas de déficits de execução e de programação motora.

ABSTRACT Introduction: Dysfunction in the basal ganglia circuits is a determining factor in the physiopathology of the classic signs of Parkinson's disease (PD) and hypokinetic dysarthria is commonly related to PD. Regarding speech disorders associated with PD, the latest four-level framework of speech complicates the traditional view of dysarthria as a motor execution disorder. Based on findings that dysfunctions in basal ganglia can cause speech disorders, and on the premise that the speech deficits seen in PD are not related to an execution motor disorder alone but also to a disorder at the motor programming level, the main objective of this study was to investigate the presence of sensorimotor disorders of programming (besides the execution disorders previously described) in PD patients. Methods: A cross-sectional study was conducted in a sample of 60 adults matched for gender, age and education: 30 adult patients diagnosed with idiopathic PD (PDG) and 30 healthy adults (CG). All types of articulation errors were reanalyzed to investigate the nature of these errors. Interjections, hesitations and repetitions of words or sentences (during discourse) were considered typical disfluencies; blocking, episodes of palilalia (words or syllables) were analyzed as atypical disfluencies. We analysed features including successive self-initiated trial, phoneme distortions, self-correction, repetition of sounds and syllables, prolonged movement transitions, additions or omissions of sounds and syllables, in order to identify programming and/or execution failures. Orofacial agility was also investigated. Results: The PDG had worse performance on all sensorimotor speech tasks. All PD patients had hypokinetic dysarthria. Conclusion: The clinical characteristics found suggest both execution and programming sensorimotor speech disorders in PD patients.

Objetivo Avaliar os achados audiológicos em pacientes afásicos após acidente vascular encefálico.Métodos Trata-se de um estudo transversal, realizado entre março de 2011 e agosto de 2012 no Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de São Paulo. Participaram do estudo 43 pacientes afásicos (27 homens) após acidente vascular encefálico, com média de idade de 54,48 anos. Foram realizados testes que compõem a bateria da avaliação audiológica básica: audiometria tonal liminar, logoaudiometria (limiar de reconhecimento de fala e índice percentual de reconhecimento de fala), medidas de imitância acústica (timpanometria e pesquisa do reflexo acústico contralateral) e emissões otoacústicas transitórias.Resultados A perda auditiva neurossensorial foi prevalente (78,6%). Não foi possível obter o limiar de reconhecimento de fala e o índice percentual de reconhecimento de fala em todos os pacientes, pois alguns eram incapazes de realizar a tarefa. A perda auditiva foi um achado comum nessa população.Conclusão As alterações de compreensão e/ou emissão oral apresentadas por estes pacientes afetaram a logoaudiometria convencional e apontam para a necessidade de uso de outros procedimentos de avaliação nessa população.

Objective To outline the audiological findings of aphasic patients after cerebrovascular accidents.Methods This is a cross-sectional study performed between March 2011 and August 2012 in the Speech, Language, and Hearing Pathology Department of theUniversidade Federal de São Paulo. A total of 43 aphasic subjects (27 men) were referred for audiological evaluation after stroke, with mean age of 54.48 years. Basic audiological evaluation tests were performed, including pure tone audiometry, speech audiometry (speech recognition threshold and word recognition score), immittance measures (tympanometry and contralateral acoustic reflex), and transient otoacoustic emissions.Results Sensorineural hearing loss was prevalent (78.6%). Speech recognition threshold and word recognition score were not obtained in some patients because they were unable to perform the task. Hearing loss was a common finding in this population.Conclusion Comprehension and/or oral emission disruptions in aphasic patients after stroke compromised conventional speech audiometry, resulting in the need for changes in the evaluation procedures for these patients.

Doença de Alzheimer (DA) é caracterizada por prejuízo na memória e em outras funções cognitivas, como a linguagem, que pode ser afetada em todos os aspectos, incluindo o discurso. Tarefa de descrição de figura é considerada uma forma eficaz de obter amostra de discurso cuja característica fundamental é a capacidade de recuperar itens lexicais adequados. Não há consenso nos achados sobre deterioração no desempenho do conteúdo do discurso na fase leve da DA.OBJETIVO:Comparar a quantidade e a qualidade do conteúdo do discurso em pacientes com DA leve, moderada e controles.MÉTODOS:Foi feito um estudo transversal cuja amostra foi composta por indivíduos a partir de 50 anos, de ambos os sexos, com um ou mais anos de escolaridade. Foram divididos em três grupos: controle (GC), DA leve (ADG1) e DA moderada (ADG2) e a eles foi solicitado descrever a "prancha do roubo dos biscoitos". Considerados na análise o número total de palavras completas faladas e o de unidades de informação (UI).RESULTADOS:Não houve diferença significativa entre os grupos. Para o número de palavras, o CG apresentou desempenho significativamente melhor que AD1 e AD2, não houve diferença entre os dois últimos grupos. O GC produziu quase o dobro de unidades de informação em relação ao ADG1 e mais que o dobro do que ADG2. Além disso, o ADG2 apresentou pior desempenho nas UI em comparação ao ADG1.CONCLUSÃO:Foi observado um evidente prejuízo no desempenho quanto à quantidade e ao conteúdo do discurso em pacientes com DA a partir da fase leve. Entretanto apenas o conteúdo continuou a se agravar com a progressão da doença.

Alzheimer's disease (AD) is characterized by impairments in memory and other cognitive functions such as language, which can be affected in all aspects including discourse. A picture description task is considered an effective way of obtaining a discourse sample whose key feature is the ability to retrieve appropriate lexical items. There is no consensus on findings showing that performance in content processing of spoken discourse deteriorates from the mildest phase of AD.OBJECTIVE:To compare the quantity and quality of discourse among patients with mild to moderate AD and controls.METHODS: A cross-sectional study was designed. Subjects aged 50 years and older of both sexes, with one year or more of education, were divided into three groups: control (CG), mild AD (ADG1) and moderate AD (ADG2). Participants were asked to describe the "cookie theft" picture. The total number of complete words spoken and information units (IU) were included in the analysis.RESULTSThere was no significant difference among groups in terms of age, schooling and sex. For number of words spoken, the CG performed significantly better than both the ADG 1 and ADG2, but no difference between the two latter groups was found. CG produced almost twice as many information units as the ADG1 and more than double that of the ADG2. Moreover, ADG2 patients had worse performance on IUs compared to the ADG1.CONCLUSIONDecreased performance in quantity and content of discourse was evident in patients with AD from the mildest phase, but only content (IU) continued to worsen with disease progression.

O objetivo deste estudo foi avaliar a frequência de ocorrência e caracterizar a tipologia das disfluências em indivíduos com doença de Parkison (DP), controlando-se as variáveis, idade, sexo, escolaridade, tempo de doença, escore na escala de Hoehn e Yahr e status cognitivo (escore no Exame do Minimental). Realizamos um estudo transversal com amostra composta por 60 adultos pareados por sexo, idade e escolaridade. O grupo I foi formado por 30 adultos com DP idiopática, e o grupo II por 30 adultos sadios. Para a avaliação da fluência da fala foi solicitada a emissão de uma narrativa a partir de uma sequência de figuras e realizada a trascrição de 200 sílabas para verificação das disfluências de fala. Os pacientes com DP apresentaram um número maior de disfluências na fala com um grande número de disfluências atípicas e, adicionalmente, observamos que houve interferência das variáveis status cognitivo, tempo de doença e idade na ocorrência das disfluências.

The objective of this study was to determine the frequency of occurrence and to characterize the typology of dysfluencies in individuals with Parkinson’s disease (PD), including the variables age, gender, schooling, disease duration, score on the Hoehn and Yahr scale and cognitive status (score on Mini-Mental State Examination). A cross-sectional study of a sample comprising 60 adults matched for gender, age and schooling was conducted. Group I comprised 30 adults with idiopathic PD, and Group II comprised 30 healthy adults. For assessment of fluency of speech, subjects were asked to utter a narrative based on a sequence of drawings and a transcription of 200 fluent syllables was performed to identify speech dysfluencies. PD patients exhibited a higher overall number of dysfluencies in speech with a large number of atypical dysfluencies. Additionally, results showed an influence of the variables cognitive status, disease duration and age on occurrence of dysfluencies.

Migrânea e terror noturno (TN) são transtornos de alta prevalência que compartilham muitas similaridades. O objetivo desse estudo foi avaliar a ocorrência do antecedente de TN, comparando adolescentes com migrânea e adolescentes saudáveis. Métodos: Todos os pacientes foram submetidos a um questionário detalhado sobre sua cefaleia e foram instruídos a preencher um diário durante um período de dois meses. A idade dos sujeitos variou entre 10 e 19 anos. O diagnóstico de TN foi definido de acordo com a Classificação Internacional dos Transtornos do Sono. Resultados: Foram avaliados 158 sujeitos. Desses indivíduos, 50 apresentavam migrânea episódica, 57 migrânea crônica e 51 eram controles. Participantes que tinham o antecedente de TN apresentavam significativamente mais crises de migrânea do que aqueles que não tinham. Conclusões: Migrânea esteve fortemente associada ao antecedente de TN na população de adolescentes independentemente de variáveis demográficas e intensidade da dor.

Migraines and sleep terrors (STs) are highly prevalent disorders with striking similarities. The aim of this study was to evaluate the effect of the antecedent of STs by comparing adolescents suffering from migraines with healthy controls in a large consecutive series. METHODS: All patients were subjected to a detailed headache questionnaire and were instructed to keep a headache diary during a two-month period. The age range was 10 to 19 years. The diagnosis of STs was defined according to the International Classification of Sleep Disorders. RESULTS: A total of 158 participants were evaluated. Of these participants, 50 suffered from episodic migraines (EMs), 57 had chronic migraines (CMs) and 51 were control subjects (CG). Participants who had a history of STs had significantly more migraines than participants who did not. CONCLUSIONS: Migraine is strongly associated with a history of STs in the adolescent population independent of demographics and pain intensity.

OBJETIVO: Identificar as manifestações práxicas de pacientes com doença de Alzheimer em diferentes estágios da doença e verificar as similaridades entre as suas ocorrências. MÉTODOS: Foram avaliados noventa pacientes com doença de Alzheimer, 30 em cada fase da doença (leve, moderada e grave), por meio dos instrumentos: Escala de Avaliação Clínica da Demência (CDR), Mini-Exame do Estado Mental (MEEM), Avaliação das Atividades Instrumentais de Vida Diária (Índice Lawton) e Protocolo de Avaliação da Apraxia Verbal e Não-verbal. Foram avaliados 66 pacientes do gênero feminino e 24 do masculino, a média da idade foi 80,2±7,2 e da escolaridade foi 4,2±3,5 anos. RESULTADOS: Na fase leve, as proporções de ensaio, repetição e adição foram semelhantes, assim como omissão, substituição e autocorreção. Na fase moderada foram semelhantes: ensaio e repetição, substituição, omissão e adição, e autocorreção. Na fase grave, todas as manifestações se assemelharam, exceto a adição. O erro do tipo adição diferenciou os pacientes em relação às fases da doença. CONCLUSÃO: Os pacientes dos três estágios da doença apresentam diferentes padrões de manifestações práxicas verbais.

PURPOSE: To identify praxic speech manifestations in patients diagnosed with different stages of Alzheimer's disease, and to verify similarities among their occurrences. METHODS: Participants were 90 patients with Alzheimer's, 30 in each stage of the disease (mild, moderate and severe), who were assessed using the following instruments: Clinical Dementia Rating (CDR), Mini-Mental State Examination (MMSE), Lawton Instrumental Activities of Daily Living, and the Assessment Protocol of Verbal and Orofacial Apraxia. Sixty six female subjects and 24 male subjects were assessed; mean age was 80.2±7.2 years, and mean level of education was 4.2±3.5 years. RESULTS: In the mild stage, the proportions of trial-and-error, repetition and addition were similar, as well as omission, substitution and self-correction. In the moderate stage, the following items were similar: trial-and-error and repetition, substitution, omission and addition, and self-correction. In the severe stage, all manifestations were similar, except addition. The error type addition differentiated the patients regarding the stages of the disease. CONCLUSION: Patients in the three stages of Alzheimer's disease showed distinct patterns of verbal praxic manifestations.

An inflammatory process has been involved in numerous neurodegenerative disorders such as Parkinson's disease, stroke and Alzheimer's disease (AD). In AD, the inflammatory response is mainly located in the vicinity of amyloid plaques. Cytokines, such as interleukin-8 (IL-8) and interleukin-1α (IL-1α), have been clearly involved in this inflammatory process. Polymorphisms of several interleukin genes have been correlated to the risk of developing AD. The present study investigated the association of AD with polymorphisms IL-8 -251T > A (rs4073) and IL-1α-889C > T (rs1800587) and the interactive effect of both, adjusted by the Apolipoprotein E genotype. 199 blood samples from patients with AD, 146 healthy elderly controls and 95 healthy young controls were obtained. DNA samples were isolated from blood cells, and the PCR-RFLP method was used for genotyping. The genotype distributions of polymorphisms IL-8, IL-1α and APOE were as expected under Hardy-Weinberg equilibrium. The allele frequencies did not differ significantly among the three groups tested. As expected, the APOE4 allele was strongly associated with AD (p < 0.001). No association of AD with either the IL-1α or the IL-8 polymorphism was observed, nor was any interactive effect between both polymorphisms. These results confirm previous studies in other populations, in which polymorphisms IL-8 -251T > A and IL-1α-889C > T were not found to be risk factors for AD.

OBJETIVO: Identificar elementos prognósticos para a letalidade da neurotuberculose na criança, a partir das manifestações clínicas, dados epidemiológicos e laboratoriais. MÉTODO: Registros de pacientes internados durante o período de 1982 a 2005 foram retrospectivamente avaliados. Os elementos prognósticos considerados foram: sexo, idade, história de contato íntimo com indivíduo com tuberculose, vacinação com o bacilo de Calmette-Guérin (BCG), teste tuberculínico (PPD), concomitância de tuberculose miliar, convulsões, resultados da análise do LCR e presença de hidrocefalia. RESULTADOS: 141 pacientes com diagnóstico de neurotuberculose foram incluídos. Dezessete por cento dos pacientes foram a óbito. Os fatores associados ao óbito foram história negativa de contágio, ausência de reatividade ao teste de PPD, coma e tempo de internação prolongado. Análise por regressão logística múltipla foi usada para investigar as relações entre os elementos prognósticos e o desfecho óbito. CONCLUSÃO: Os fatores prognósticos na previsão de óbito nos pacientes com neurotuberculose foram a presença de coma no momento do diagnóstico, a ausência de história de contágio e a ausência de reação ao PPD

OBJECTIVE: To identify prognostic factors predicting a fatal outcome in HIV-negative children with neurotuberculosis based on clinical, epidemiological, and laboratory findings. METHOD: The clinical records of all in-patients diagnosed with neurotuberculosis from 1982 to 2005 were evaluated retrospectively. The following prognostic parameters were examined: gender, age, close contact with a tuberculosis-infected individual, vaccination for bacillus Calmette-Guérin, purified protein derivative (PPD) of tuberculin results, concomitant miliary tuberculosis, seizures, CSF results, and hydrocephalus. RESULTS: One hundred forty-one patients diagnosed with neurotuberculosis were included. Seventeen percent of the cases resulted in death. The factors that were correlated with a negative outcome included lack of contact with a tuberculosis-infected individual, negative PPD reaction, coma, and longer hospitalisation time. A multiple logistic regression analysis was performed to identify which of these factors most often resulted in death. CONCLUSION: Coma at diagnosis, lack of tuberculosis contact, and a non-reactive PPD were the most important predictors of fatality in patients with neurotuberculosis

Resumo Em geral, os estudos sobre os erros cometidos por falantes com apraxia de fala são internacionais. Objetivos: Analisar os tipos e as frequências dos erros presentes na fala de pacientes com apraxia de fala, falantes do português, falado no Brasil. Métodos: Participaram do estudo 20 adultos com apraxia de fala pós acidente vascular cerebral. Os tipos de erros cometidos pelos pacientes foram analisados quantitativa e qualitativamente e suas frequências foram comparadas . Resultados: Observamos a presença de substituição, omissão, ensaio articulatório, repetição, autocorreção, antecipação, adição, reiteração e metatese, respectivamente, de acordo com as maiores médias obtidas. O erro do tipo omissão foi um dos mais frequentes e o erro do tipo adição foi um dos menos frequentes. Estes resultados são diferentes de estudos com pacientes falantes do inglês e podem estar relacionados à diferença de metodologia para a classificação dos tipos de erros; à inclusão de pacientes com apraxia de fala associada à afasia; e à diferença de estrutura da língua Portuguesa em relação à Inglesa, que altera a complexidade da sílaba inicial e seu efeito no controle motor. Conclusões: A freqüência de ocorrência dos erros de omissão e adição diferiram de sujeitos falantes do inglês.

Abstract Most studies characterizing errors in the speech of patients with apraxia involve English language. Objectives: To analyze the types and frequency of errors produced by patients with apraxia of speech whose mother tongue was Brazilian Portuguese. Methods: 20 adults with apraxia of speech caused by stroke were assessed. The types of error committed by patients were analyzed both quantitatively and qualitatively, and frequencies compared. Results: We observed the presence of substitution, omission, trial-and-error, repetition, self-correction, anticipation, addition, reiteration and metathesis, in descending order of frequency, respectively. Omission type errors were one of the most commonly occurring whereas addition errors were infrequent. These findings differed to those reported in English speaking patients, probably owing to differences in the methodologies used for classifying error types; the inclusion of speakers with apraxia secondary to aphasia; and the difference in the structure of Portuguese language to English in terms of syllable onset complexity and effect on motor control. Conclusions: The frequency of omission and addition errors observed differed to the frequency reported for speakers of English.

O objetivo deste estudo foi avaliar o desempenho de adultos normais brasileiros no Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT), um teste destinado à avaliação da memória, e investigar a influência das variáveis idade, sexo e escolaridade no desempenho obtido, além de sugerir escores que possam ser utilizados na avaliação da memória segundo este instrumento. Foi avaliado o desempenho de 130 indivíduos, subdivididos em grupos de acordo com a idade e escolaridade. O desempenho geral no teste diminuiu com o aumento da idade. A escolaridade apresentou relação forte e positiva com os escores em todos os subitens analisados, exceto no aprendizado, no qual não foi verificada influência. As médias dos escores dos subitens analisados não foram estatisticamente diferentes entre homens e mulheres, exceto no subitem recordação tardia. Descrevemos os escores no RAVLT de acordo com faixa etária e escolaridade neste manuscrito.

The present study aimed to assess the performance of healthy Brazilian adults on the Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT), a test devised for assessing memory, and to investigate the influence of the variables age, sex and education on the performance obtained, and finally to suggest scores which may be adopted for assessing memory with this instrument. The performance of 130 individuals, subdivided into groups according to age and education, was assessed. Overall performance decreased with age. Schooling presented a strong and positive relationship with scores on all subitems analyzed except learning, for which no influence was found. Mean scores of subitems analyzed did not differ significantly between men and women, except for the delayed recall subitem. This manuscript describes RAVLT scores according to age and education. In summary, this is a pilot study that presents a profile of Brazilian adults on A1, A7, recognition and LOT subitem.

Resumo Muitos pacientes com demência vivem na comunidade amparados por suas famílias e amigos. Muitos destes cuidadores sofrem de altos níveis de estresse. Métodos: Estudo quase-experimental, que comparou os efeitos de intervenções de enfermagem nas alterações de comportamento de pacientes com demência moderada a grave, e seus cuidadores, acompanhados por 18 meses. As avaliações iniciais foram feitas no ambulatório de Neurologia do Comportamento da Universidade Federal de São Paulo e as subseqüentes no domicílio do paciente, com o cuidador primário, após consentimento informado. As avaliações foram realizadas na visita inicial e após 18 meses (pré e pós teste). Os instrumentos utilizados foram: CDR, INP e INP-E; Índice de Katz e QAF. Simultâneamente, os cuidadores foram incluídos no Programa de Educação em Demências. Resultados: A amostra final foi composta 31 sujeitos, com idade média de 77,4 (±8 DP). As intervenções de enfermagem foram efetivas na redução de algumas alterações de comportamento (Z= -3,1; p=0,002), como agressividades (Z= -3,7; p<0,001) e ansiedade (Z= -2,3; p=0,023). O estresse do cuidador também foi reduzido (Z= -2,2; p=0,030). Conclusão: As intervenções de enfermagem podem ser efetivas na redução da severidade e da freqüência das alterações de comportamento e na sobrecarga subjetiva entre cuidadores. Programas de Educação podem melhorar a sobrecarga dos cuidadores, por oferecer informações acerca das dificuldades relacionadas à doença e como lidarem com elas.

Abstract Many patients with dementia live within the community supported by their family and friends. Majority of patient caregivers suffer from high levels of stress. Methods: A quasi-experimental study, which compared the effects of nursing interventions on behavior disorders in both patients with moderate to severe dementia and their caregivers, followed over 18 months. The assessments were performed at the outpatient clinic of the Federal University of São Paulo and again at patients' homes with their primary caregiver, after informed consent form. Measurements were performed at baseline and after 18 months (pre and post-test). The instruments used were: The CDR, NPI and NPI-D; Katz Index and FAQ. Simultaneously, caregivers were enrolled onto the Dementia Education Program. Results: The final sample was composed of 31 subjects, having a mean age of 77.4 y.o. (±8 SD). Nursing interventions were effective in reducing some of the behavioral disturbances (Z= -3.1; p=0.002), such as Aggression (Z= -3.7; p<0.001) and anxiety (Z= -2.3; p=0.023). Caregiver distress also reduced upon interventions (Z= -2.2; p=0.030). Conclusion: Our results indicate nursing interventions may be effective in reducing the frequency and severity of behavioral disorders and subjective burden among caregivers. Education Programs can improve caregiver burden through conveying information on difficulties related to the disease and how to deal with them.