RESUMO As hortas comunitárias inspiradas em modelos agroecológicos já são tendências nas cidades que buscam estimular ambientes positivos. Entre as possíveis estratégias, permitem integrar políticas que visam à erradicação da fome, a garantia de qualidade alimentar e o aumento da economia familiar. O presente estudo objetiva analisar os significados simbólicos e afetivos dos usuários diante de suas atividades nas hortas comunitárias urbanas. Foram 40 entrevistados com idade média entre 45 e 80 anos, por meio do Instrumento Gerador de Mapas Afetivos. A pesquisa foi realizada in loco e os participantes foram convidados a desenhar a horta e responder à entrevista. As imagens produzidas foram analisadas a partir de suas estruturas, sentimentos e sentidos. Constatou-se que as vivências nesses ambientes foram mediadas por sentimentos de agradabilidade, pertencimento e restauração. Entre os sentidos atribuídos, destacaram-se a conexão com a natureza e a interação social. Conclui-se que tais dimensões presentes nas hortas estudadas podem contribuir para a promoção da saúde, da sustentabilidade e a preservação ambiental.

ABSTRACT Community gardens inspired by agroecological models are trends in cities that seek to stimulate positive environments. Among the possible strategies, they allow us to integrate policies that aim to eradicate eradicate hunger, guarantee food quality and increase the family economy. This study aims to analyze the symbolic and emotional meanings of users during their activities in urban community gardens. There were 40 interviewees with average age between 45 and 80 years old, through the Affective Map Generator Instrument. The research was carried out on site and the participants were invited to develop the information and respond to the interview. The images produced are analyzed from their structures, feelings and senses. It is confirmed that experiences in these environments are mediated by feelings of pleasantness, belonging and restoration. Among the senses attributed, the connection with nature and social interaction stand out. It is concluded that these dimensions present in the studied gardens can contribute to the promotion of health, sustainability and environmental preservation.

ABSTRACT Community gardens inspired by agroecological models are trends in cities that seek to stimulate positive environments. Among the possible strategies, they allow us to integrate policies that aim to eradicate eradicate hunger, guarantee food quality and increase the family economy. This study aims to analyze the symbolic and emotional meanings of users during their activities in urban community gardens. There were 40 interviewees with average age between 45 and 80 years old, through the Affective Map Generator Instrument. The research was carried out on site and the participants were invited to develop the information and respond to the interview. The images produced are analyzed from their structures, feelings and senses. It is confirmed that experiences in these environments are mediated by feelings of pleasantness, belonging and restoration. Among the senses attributed, the connection with nature and social interaction stand out. It is concluded that these dimensions present in the studied gardens can contribute to the promotion of health, sustainability and environmental preservation. strategies hunger economy 4 8 old Instrument interview structures pleasantness restoration attributed health preservation

RESUMO As hortas comunitárias inspiradas em modelos agroecológicos já são tendências nas cidades que buscam estimular ambientes positivos. Entre as possíveis estratégias, permitem integrar políticas que visam à erradicação da fome, a garantia de qualidade alimentar e o aumento da economia familiar. O presente estudo objetiva analisar os significados simbólicos e afetivos dos usuários diante de suas atividades nas hortas comunitárias urbanas. Foram 40 entrevistados com idade média entre 45 e 80 anos, por meio do Instrumento Gerador de Mapas Afetivos. A pesquisa foi realizada in loco e os participantes foram convidados a desenhar a horta e responder à entrevista. As imagens produzidas foram analisadas a partir de suas estruturas, sentimentos e sentidos. Constatou-se que as vivências nesses ambientes foram mediadas por sentimentos de agradabilidade, pertencimento e restauração. Entre os sentidos atribuídos, destacaram-se a conexão com a natureza e a interação social. Conclui-se que tais dimensões presentes nas hortas estudadas podem contribuir para a promoção da saúde, da sustentabilidade e a preservação ambiental. positivos estratégias fome familiar urbanas 4 8 anos Afetivos entrevista estruturas Constatouse Constatou se agradabilidade restauração atribuídos destacaramse destacaram social Concluise Conclui saúde ambiental

Entre os jovens, os universitários compõem a classe considerada mais vulnerável a desenvolver problemas de saúde mental decorrentes da pandemia de COVID-19. Assim, uma forma de entender como a pandemia afeta os universitários é por meio do constructo senso de coerência (SOC), o qual possui importante papel moderador da saúde mental, visto que ele é capaz de prever a saúde. Este estudo teve como objetivo analisar a prevalência de sintomas depressivos e os recursos de enfrentamento (senso de coerência) em estudantes universitários durante o distanciamento social, decorrente da pandemia. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo-exploratório e transversal. A amostra de 242 universitários caracterizou-se como não-probabilística, obtida com a aplicação da metodologia bola de neve virtual. Utilizaram-se os instrumentos: Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), Questionário de Senso de Coerência (SOC-13) e questionário semiestruturado. Os participantes apresentaram escores sugestivos para a presença de sintomas depressivos (M=16; DP=7,56) e escores médios de senso de coerência (M=57; DP= 8,39). Houve associação significativa entre SOC-13 e PHQ-9, ou seja, foi observada uma associação forte inversa (R=-0,627) significativa (<0,0001), demonstrando que quanto maior o escore de sintomas depressivos, menor a pontuação de senso de coerência. Por fim, referente aos fatores sociodemográficos, houve associação significativa entre sexo (<0,0030), idade (<0,0001) e renda familiar (<0,0011) com sintomas depressivos e senso de coerência. Neste cenário, torna-se necessário o desenvolvimento de ações e intervenções nos campi universitários visando à promoção da saúde mental dos acadêmicos, auxiliando-os a lidar com o estresse e a depressão decorrentes da pandemia. jovens COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Assim SOC, SOC , (SOC) social Tratase Trata se quantitativo descritivoexploratório descritivo exploratório transversal 24 caracterizouse caracterizou nãoprobabilística, nãoprobabilística não probabilística, probabilística não-probabilística virtual Utilizaramse Utilizaram instrumentos Questionnaire9 Questionnaire 9 Questionnaire- PHQ9, PHQ9 PHQ (PHQ-9) SOC13 13 (SOC-13 semiestruturado M=16 M16 M 16 (M=16 DP=7,56 DP756 DP 7 56 M=57 M57 57 (M=57 8,39. 839 8,39 . 8 39 8,39) SOC-1 9, PHQ-9 seja R=0,627 R0627 R R= 0,627 0 627 (R=-0,627 <0,0001, 00001 <0,0001 0001 fim sociodemográficos <0,0030, 00030 <0,0030 0030 (<0,0030) (<0,0001 <0,0011 00011 0011 (<0,0011 cenário tornase torna acadêmicos auxiliandoos auxiliando COVID1 1 COVID-1 (SOC 2 (PHQ-9 SOC1 (SOC-1 M=1 M1 (M=1 DP=7,5 DP75 5 M=5 M5 (M=5 83 8,3 3 SOC- PHQ- R=0,62 R062 0627 0,62 62 (R=-0,62 0000 <0,000 000 0003 <0,003 003 (<0,0030 (<0,000 <0,001 001 (<0,001 COVID- (PHQ- (SOC- M= (M= DP=7, DP7 8, R=0,6 R06 062 0,6 6 (R=-0,6 <0,00 00 (<0,003 (<0,00 (PHQ (M DP=7 R=0, R0 06 0, (R=-0, <0,0 (<0,0 R=0 (R=-0 <0, (<0, (R=- <0 (<0 (R= < (< (R (

Among young people, university students make up the class considered most vulnerable to developing mental health problems resulting from the COVID-19 pandemic. Thus, one way of understanding how the pandemic affects university students is through the sense of coherence construct (SOC), which has an important moderating role in mental health, since it is able to predict health. This study aimed to analyze the prevalence of depressive symptoms and coping resources (sense of coherence) in university students during social distancing, resulting from the pandemic. This is a quantitative, descriptive-exploratory and cross-sectional study. The sample of 242 university students was characterized as non-probabilistic, obtained with the application of the virtual snowball methodology. The following instruments were used: Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), Sense of Coherence Questionnaire (SOC-13) and a semi-structured questionnaire. The participants had scores suggestive of the presence of depressive symptoms (M=16; SD=7.56) and average scores of sense of coherence (M=57; SD=8.39). There was a significant association between SOC-13 and PHQ-9, that is, a strong inverse association (R=-0.627) and significant (<0.0001) was observed, demonstrating that the higher the score of depressive symptoms, the lower the sense score. of coherence. Finally, regarding sociodemographic factors, there was a significant association between gender (<0.0030), age (<0.0001) and family income (<0.0011) with depressive symptoms and sense of coherence. In this scenario, it is necessary to develop actions and interventions on university campuses aimed at promoting the mental health of academics, helping them to deal with the stress and depression resulting from the pandemic. people COVID19 COVID 19 COVID-1 Thus SOC, SOC , (SOC) distancing quantitative descriptiveexploratory descriptive exploratory crosssectional cross sectional 24 nonprobabilistic, nonprobabilistic non probabilistic, probabilistic non-probabilistic methodology used Questionnaire9 9 Questionnaire- PHQ9, PHQ9 PHQ (PHQ-9) SOC13 13 (SOC-13 semistructured semi structured questionnaire M=16 M16 M 16 (M=16 SD=7.56 SD756 SD 7 56 M=57 M57 57 (M=57 SD=8.39. SD839 SD=8.39 . 8 39 SD=8.39) SOC-1 9, PHQ-9 R=0.627 R0627 R R= 0.627 0 627 (R=-0.627 <0.0001 00001 0001 (<0.0001 observed Finally factors <0.0030, 00030 <0.0030 0030 (<0.0030) <0.0011 00011 0011 (<0.0011 scenario academics COVID1 1 COVID- (SOC 2 (PHQ-9 SOC1 (SOC-1 M=1 M1 (M=1 SD=7.5 SD75 5 M=5 M5 (M=5 SD83 SD=8.3 3 SOC- PHQ- R=0.62 R062 0627 0.62 62 (R=-0.62 <0.000 0000 000 (<0.000 0003 <0.003 003 (<0.0030 <0.001 001 (<0.001 (PHQ- (SOC- M= (M= SD=7. SD7 SD8 SD=8. R=0.6 R06 062 0.6 6 (R=-0.6 <0.00 00 (<0.00 (<0.003 (PHQ (M SD=7 SD=8 R=0. R0 06 0. (R=-0. <0.0 (<0.0 SD= R=0 (R=-0 <0. (<0. (R=- <0 (<0 (R= < (< (R (

RESUMO A violência intrafamiliar pode ser compreendida como um fator gerador de adoecimento em crianças vitimizadas, impactando na saúde e no desenvolvimento social. Este estudo buscou conhecer as relações familiares e a rede de apoio das famílias que vivem em vulnerabilidade social e violência, por meio dos instrumentos genograma e ecomapa. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, em que foram entrevistados oito pais ou responsáveis por crianças atendidas em uma organização não governamental. Para sistematização dos resultados, foi empregada a análise de conteúdo, e, para elaboração dos genogramas e ecomapas, o programa GenoPro. Os resultados apresentaram a composição das famílias, as redes de apoio, atitudes, sentimentos e emoções vinculados à dinâmica familiar e às potencialidades das relações. As famílias mostraram fragilidades relacionais, agravadas pelas dificuldades financeiras. Paralelamente, a rede de apoio, somada às potencialidades identificadas na dinâmica familiar, representou importante recurso de proteção. Conclui-se que o genograma e o ecomapa constituem-se instrumentos eficazes para a identificação e compreensão dos casos de violência e podem servir como ferramenta no desenvolvimento de ações sociais, na promoção da saúde da família e no fortalecimento de políticas públicas, auxiliando na garantia dos direitos à vida e à saúde da criança. vitimizadas Tratase Trata se exploratória qualitativa governamental conteúdo ecomapas GenoPro atitudes relacionais financeiras Paralelamente proteção Concluise Conclui constituemse constituem sociais públicas criança

ABSTRACT Domestic violence can be understood as a factor that generates illness in victimized children, impacting health and social development. This study sought to understand family relationships and the support network of families living in social vulnerability and violence, using genogram and ecomap instruments. This is a descriptive and exploratory research, with a qualitative approach, in which eight parents/caregivers of children assisted by non-governmental organizations were interviewd. To systematize the results, content analysis was used, and the GenoPro program was used to prepare the genograms and ecomaps. The results showed the composition of families, the support networks, attitudes, feelings, and emotions connected to family dynamics and the potential of relationships. Families showed relational weaknesses, aggravated by financial difficulties. At the same time, the support network, added to the potentials identified in the family dynamics represented an important resource for protection. It is concluded that the genogram and the ecomap are effective instruments for the identification and understanding of cases of violence and can serve as a tool in the development of social actions, in the promotion of family health, and in the strengthening of public policies, helping to guarantee the rights to life and health of the child. research approach parentscaregivers parents caregivers nongovernmental non governmental interviewd ecomaps networks attitudes feelings weaknesses difficulties time protection actions policies child

RESUMO A violência intrafamiliar pode ser compreendida como um fator gerador de adoecimento em crianças vitimizadas, impactando na saúde e no desenvolvimento social. Este estudo buscou conhecer as relações familiares e a rede de apoio das famílias que vivem em vulnerabilidade social e violência, por meio dos instrumentos genograma e ecomapa. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, em que foram entrevistados oito pais ou responsáveis por crianças atendidas em uma organização não governamental. Para sistematização dos resultados, foi empregada a análise de conteúdo, e, para elaboração dos genogramas e ecomapas, o programa GenoPro. Os resultados apresentaram a composição das famílias, as redes de apoio, atitudes, sentimentos e emoções vinculados à dinâmica familiar e às potencialidades das relações. As famílias mostraram fragilidades relacionais, agravadas pelas dificuldades financeiras. Paralelamente, a rede de apoio, somada às potencialidades identificadas na dinâmica familiar, representou importante recurso de proteção. Conclui-se que o genograma e o ecomapa constituem-se instrumentos eficazes para a identificação e compreensão dos casos de violência e podem servir como ferramenta no desenvolvimento de ações sociais, na promoção da saúde da família e no fortalecimento de políticas públicas, auxiliando na garantia dos direitos à vida e à saúde da criança.

ABSTRACT Domestic violence can be understood as a factor that generates illness in victimized children, impacting health and social development. This study sought to understand family relationships and the support network of families living in social vulnerability and violence, using genogram and ecomap instruments. This is a descriptive and exploratory research, with a qualitative approach, in which eight parents/caregivers of children assisted by non-governmental organizations were interviewd. To systematize the results, content analysis was used, and the GenoPro program was used to prepare the genograms and ecomaps. The results showed the composition of families, the support networks, attitudes, feelings, and emotions connected to family dynamics and the potential of relationships. Families showed relational weaknesses, aggravated by financial difficulties. At the same time, the support network, added to the potentials identified in the family dynamics represented an important resource for protection. It is concluded that the genogram and the ecomap are effective instruments for the identification and understanding of cases of violence and can serve as a tool in the development of social actions, in the promotion of family health, and in the strengthening of public policies, helping to guarantee the rights to life and health of the child.

Resumo Devido à situação pandêmica de coronavírus, foram exigidas adaptações na área educacional e social entre os jovens universitários. Este estudo visa verificar a presença de sintomas depressivos entre universitários e a vivência no ensino remoto durante o distanciamento social provocado pela pandemia de coronavírus. A amostra foi não-probabilística, composta por 242 universitários, recrutados por meio da técnica SnowBall. Foram aplicados um questionário de perfil sociodemográfico, outro de vivência acadêmica no ensino remoto e o Patient Health Questionnaire-9 que avaliou sintomas depressivos. Para a análise dos dados utilizou-se o software Graphpad Prism 8.4. Os estudantes obtiveram pontuação indicativa de sintomas depressivos, assim como a motivação, o desempenho acadêmico, a dedicação e o sentimento de bem-estar durante as aulas apresentaram-se comprometidos. Evidencia-se a necessidade de dar continuidade aos estudos na área, na medida em que o cenário atual tende a impactar a saúde mental e a vivência acadêmica dos universitários.

Abstract: Due to the coronavirus pandemic situation, adaptations in the educational and social area were required among university students. This study aims to verify the presence of depressive symptoms among university students and the experience in remote education during social distancing caused by the coronavirus pandemic. The sample was non-probabilistic, consisting of 242 university students, recruited using the SnowBall technique. A questionnaire of sociodemographic profile, another of academic experience in remote teaching and the Patient Health Questionnaire-9, which assessed depressive symptoms, were applied. For data analysis, the Graphpad Prism 8.4 software was used. Students obtained scores indicative of depressive symptoms, as well as, motivation, academic performance, dedication and the feeling of well-being during classes were compromised. The need to continue studies in the area is evident, as the current scenario tends to impact the mental health and academic experience of university students.