Abstract This article sought to identify and describe the aspects present in the linguistic repertoires used in the contact zone of Porto Murtinho and Carmelo Peralta, as well as analyze how the sociocultural characteristics of this conurbation are represented in the peculiar way in which people negotiate such repertoires and perform their exchanges. linguistics. This research is characterized as exploratory, based on a bibliographical review, in a selective and critical manner. Analysis through indexicality allowed the identification of sociolinguistic characteristics in the local context and what are the meanings, values and status that are attributed to contact languages in their respective uses, which the different groups and social strata belonging to the conurbation attribute to the codes used in daily events and relational dynamics. The multiple discourses, observed in the speeches of local residents and in their fluid form, denote the need to rethink the notion of what language is in contact zones from the perspective of superdiversity. The linguistic varieties and the uses that residents make of the different languages available in the repertoire are characteristic of this contact zone and this is a condition that is best evidenced in the coexistence of Spanish, Portuguese and indigenous languages in this territory. Linguistic plurality and the ways of using the languages that make up the repertoire together, even if in fragments, are evidenced through translingual approaches and fluid views that not only take into account the situation of the speaker and his condition in society, but also its super diverse characteristics, compared to subjective emotional aspects. Peralta exchanges linguistics exploratory review manner meanings dynamics discourses form superdiversity Spanish territory together fragments society

Resumen Este artículo buscó identificar y describir los aspectos presentes en los repertorios lingüísticos utilizados en la zona de contacto de Porto Murtinho y Carmelo Peralta, así como analizar cómo las características socioculturales de esta conurbación se representan en la peculiar manera en que las personas negocian dichos repertorios y realizar sus intercambios lingüísticos. Esta investigación se caracteriza por ser exploratoria, basada en una revisión bibliográfica, de manera selectiva y crítica. El análisis a través de la indexicalidad permitió identificar características sociolingüísticas en el contexto local y que significados, valores y estatus se atribuyen a las lenguas de contacto en sus respectivos usos, que los diferentes grupos y estratos sociales pertenecientes a la conurbación atribuyen a los códigos utilizados. en el acontecer cotidiano y en la dinámica relacional. Los múltiples discursos, observados en los discursos de los residentes locales y en su forma fluida, denotan la necesidad de repensar la noción de qué lengua está en las zonas de contacto desde la perspectiva de la superdiversidad. Las variedades lingüísticas y los usos que los residentes hacen de las diferentes lenguas disponibles en el repertorio son característicos de esta zona de contacto y esta es una condición que mejor se evidencia en la convivencia del español, el portugués y las lenguas indígenas en este territorio. La pluralidad lingüística y las formas de utilizar las lenguas que componen el repertorio en conjunto, aunque sea fragmentariamente, se evidencian a través de enfoques translingüísticos y miradas fluidas que no sólo tienen en cuenta la situación del hablante y su condición en la sociedad, sino también sus características súper diversas, en comparación con los aspectos emocionales subjetivos. Peralta exploratoria bibliográfica crítica significados relacional fluida superdiversidad español territorio conjunto fragmentariamente sociedad diversas subjetivos

Resumo O presente artigo buscou identificar e descrever os aspectos presentes nos repertórios linguísticos utilizados na zona de contato de Porto Murtinho e Carmelo Peralta. Além disso, examinamos como as particularidades socioculturais desta zona de conurbação se manifestam por meio da maneira singular com que as pessoas gerenciam esses repertórios e conduzem suas interações linguísticas. Esta pesquisa se caracteriza como exploratória, com base na revisão bibliográfica, de forma seletiva e crítica. A análise, por meio da indexicalidade, permitiu a identificação das características sociolinguísticas no contexto local, assim como de seus significados, valores e status, atribuídos às línguas de contato em seus respectivos usos, que os diferentes grupos e estratos sociais, pertencentes à zona conurbação, atribuem aos códigos utilizados nos eventos diários e nas dinâmicas relacionais. Os múltiplos discursos, observados nas falas dos moradores locais e na sua forma fluida, denotam a necessidade de repensar a noção do que seja língua e linguagem em zonas de contato sob a perspectiva de superdiversidade. As variedades linguísticas e os usos que os moradores fazem dos diferentes idiomas disponíveis no repertório são característicos dessa zona de contato, e trata-se de uma condição que é evidenciada na coexistência das línguas espanhola, portuguesa e indígenas nesse território. A pluralidade linguística e os modos de utilização em conjunto das línguas que compõem o repertório, mesmo que em fragmentos, são evidenciados por meio das abordagens translíngues e das visões fluidas que não levaram em consideração somente a situação do falante e sua condição na sociedade, mas também as suas características superdiversas frente aos aspectos emocionais subjetivos. Peralta disso exploratória bibliográfica crítica análise indexicalidade local significados status sociais relacionais discursos fluida superdiversidade tratase trata espanhola território fragmentos sociedade subjetivos

Abstract This study aims to analyze the perceptions of female sex workers in the city of Porto Murtinho (MS) on the concepts of self-care and prevention of sexually transmitted infections (STIs), and how their opinions on the subject can affect decision-making in health. The research is based on a qualitative approach developed through semi-structured interviews recorded in audio and analyzed according to the epistemology of emergence. Data collection took place in Porto Murtinho, a city that makes up the Bioceanic Route under construction to connect Brazil to Paraguay as part of a regional socioeconomic development project. In all, 8 women were interviewed who, despite revealing a sexual prevention routine and professional autonomy, reinforced the role of critical health literacy as a tool for permanent self-care and health promotion. In addition, the relationship between the implementation of the Bioceanic Route and its possible negative impact on safety and social determinants in health is highlighted, since the consequent increase in the flow of people and services in the region corroborates the growth of prostitution and sex tourism. With this, it is concluded that more effective public health policies must be taken to ensure greater health literacy for these women, as well as the need to encourage academic debate on the subject. MS (MS selfcare self care STIs, STIs , (STIs) decisionmaking decision making semistructured semi structured emergence project all who autonomy promotion addition highlighted tourism this (STIs

Resumen Este estudio tiene como objetivo analizar las percepciones de trabajadoras sexuales de la ciudad de Porto Murtinho (MS) sobre los conceptos de autocuidado y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS), y cómo sus opiniones sobre el tema pueden afectar la toma de decisiones en salud. La investigación se basa en un enfoque cualitativo desarrollado a través de entrevistas semiestructuradas grabadas en audio y analizadas según la epistemología de la emergencia. La recolección de datos ocurrió en Porto Murtinho, ciudad que forma parte de la Ruta Bioceánica en construcción para conectar Brasil con Paraguay como parte de un proyecto de desarrollo socioeconómico regional. En total, fueron entrevistadas 8 mujeres que, a pesar de revelar una rutina de prevención sexual y autonomía profesional, reforzaron el papel de la alfabetización crítica en salud como herramienta para el autocuidado permanente y la promoción de la salud. Además, se destaca la relación entre la implementación de la Ruta Bioceánica y su posible impacto negativo en la seguridad y los determinantes sociales en salud, ya que el consecuente aumento en el flujo de personas y servicios en la región corrobora el crecimiento de la prostitución y el turismo sexual. Con eso, se concluye que se deben tomar políticas públicas de salud más efectivas para garantizar una mayor alfabetización en salud de estas mujeres, así como la necesidad de incentivar el debate académico sobre el tema. MS (MS ITS, ITS , (ITS) emergencia regional total profesional Además eso (ITS

Resumo Este estudo tem como objetivo a análise das percepções de mulheres profissionais do sexo da cidade de Porto Murtinho (MS) sobre os conceitos de autocuidado e prevenção do contágio de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), e como suas opiniões sobre o tema podem afetar a tomada de decisões em saúde. A pesquisa se pauta em uma abordagem qualitativa desenvolvida por meio de entrevistas semiestruturadas gravadas em áudio e analisadas segundo a epistemologia da emergência. O levantamento de dados ocorreu em Porto Murtinho, cidade que compõem a Rota Bioceânica em construção para ligar o Brasil ao Paraguai como parte de um projeto de desenvolvimento socioeconômico regional. Ao todo, foram entrevistadas 8 mulheres que, apesar de revelarem uma rotina de prevenção sexual e autonomia profissional, reforçaram o papel do letramento crítico em saúde como ferramenta de autocuidado permanente e promoção da saúde. Além disso, destaca-se a relação entre a implementação da Rota Bioceânica e seu possível impacto negativo sobre a segurança e determinantes sociais em saúde, visto que o consequente aumento de fluxo de pessoas e serviços na região corrobora para o crescimento da prostituição e turismo sexual. Com isso, conclui-se que políticas públicas de saúde mais efetivas devem ser tomadas para garantir o maior letramento em saúde dessas mulheres, bem como observa-se a necessidade de se fomentar o debate acadêmico acerca do tema. MS (MS ISTs, ISTs , (ISTs) emergência regional todo profissional disso destacase destaca isso concluise conclui observase observa (ISTs

RESUMO Neste artigo, pretendemos visibilizar os slams vivenciados “das ruas para as escolas, das escolas para as ruas” como letramentos literários que promovem, entre as juventudes do Sul Global, espaços translíngues potencialmente criativos, críticos e transformativos. Partindo do grito de luta do projeto Slam Interescolar SP, destacamos os antecedentes e a trajetória da iniciativa organizada, desde 2015, pelo coletivo paulistano Slam da Guilhermina. Posteriormente, exploramos entendimentos sobre translinguagem e decolonialidade, lentes pelas quais vemos emergir as sensibilidades de mundo que desafiam práticas monoglóssicas e narrativas hegemônicas em batalhas poéticas travadas desde o chão das escolas. Identificamos tais subversões na análise do poema Gé putáre tenetehára, da então estudante de Ensino Médio Franciele Evangelista Apolinário, durante a etapa final do projeto Slam Interescolar SP 2020 – edição online. Destacamos os aspectos poético-literários, aos quais aproximamos dimensões da abordagem translíngue enativo-performativa, para apontarmos a potência de linguagens, histórias e culturas como experiências estéticas transformadoras dos slams inseridos no contexto escolar paulista. Por fim, consideramos que essas vivências podem potencializar a presença de gretas e semeaduras das quais emergem gritos de resistência entre os jovens slammers desse território.

ABSTRACT In this paper, we intend to make visible the slams experienced “from the streets to the schools, from the schools to the streets” as literary literacies that promote, among the youth of the Global South, potentially creative, critical and transformative translingual spaces. Based on the struggle cry of the Slam Interescolar SP project, we highlight the history and trajectory of the initiative, organized since 2015 by the São Paulo collective Slam da Guilhermina. Subsequently, we explore understandings of translanguaging and decoloniality, lenses through which we see emerging world sensibilities that challenge monoglossic practices and hegemonic narratives in their poetic battles fought from the ground of schools. We identified such subversions in the analysis of the poem Gé putáre tenetehára, by the then high school student Franciele Evangelista Apolinário, during the final stage of the Slam Interescolar SP 2020 project – online edition. We highlight the poetic-literary aspects, to which we approach dimensions of the enactive-performative translingual approach, in order to point out the power of languages, histories and cultures as transforming aesthetic experiences of the slams inserted in the São Paulo school context. Finally, we believe that these experiences can enhance the presence of cracks and sowings from which cries of resistance emerge among the young slammers in this territory.

Resumo: Este estudo tem como objetivo avaliar a situação epidemiológica de cinco municípios que fazem parte da Rota Bioceânica a fim de analisar os descritores e aspecto geral de saúde da população por meio de um estudo retrospectivo, quantitativo e transversal, do tipo descritivo e de abordagem documental, a partir de dados secundários notificados ao Sistema Nacional de Agravos de Notificação nos municípios de Guia Lopes da Laguna, Jardim, Nioaque, Porto Murtinho, Sidrolândia e Campo Grande, no estado de Mato Grosso do Sul, no período compreendido entre janeiro de 2015 a dezembro de 2020. A taxa de incidência variou entre 32,23 e 79,4 casos/100mil habitantes. Predominaram indivíduos entre 30-39 anos (26,05%) e sexo masculino (67,5%). Os agravos mais importantes foram alcoolismo (19,15%) e tabagismo (18%). Nos exames, 52,3% apresentaram baciloscopia positiva e 32,03% cultura positiva. A incidência de tuberculose nos municípios avaliados foi maior do que a média brasileira e a do estado de Mato Grosso do Sul. Esses municípios avaliados não possuem uma situação epidemiológica favorável com relação à tuberculose e a construção da rota bioceânica pode agravar ainda mais a situação.

Abstract: This study aims to assess the epidemiological situation of five municipalities that are part of the Bioceanic Route in order to analyze the descriptors and general health aspect of the population through a retrospective, quantitative and cross-sectional descriptive study with a documentary approach, from secondary data reported to the National System of Notifiable Diseases in the municipalities of Guia Lopes da Laguna, Jardim, Nioaque, Porto Murtinho, Sidrolândia and Campo Grande, in the state of Mato Grosso do Sul, in the period from January 2015 to December 2020. The incidence rate ranged between 32.23 and 79.4 cases/100,000 inhabitants. There was a predominance of individuals aged between 30-39 years (26.05%) and males (67.5%). The most important injuries were alcoholism (19.15%) and smoking (18%). In the exams, 52.3% had positive bacilloscopy and 32.03% had a positive culture. The incidence of tuberculosis in the evaluated municipalities was higher than the Brazilian average and that of the state of Mato Grosso do Sul. These evaluated municipalities do not have a favorable epidemiological situation with regard to tuberculosis and the construction of the biocenic route may further aggravate the situation.

Resumen: Este estudio tiene como objetivo evaluar la situación epidemiológica de cinco municipios que forman parte de la ruta bioceánica con el fin de analizar los descriptores y aspecto de salud general de la población a través de un estudio descriptivo retrospectivo, cuantitativo y transversal con enfoque documental, a partir de datos secundarios. Reportados al Sistema Nacional de Enfermedades de Notificación en los municipios de Guia Lopes da Laguna, Jardim, Nioaque, Porto Murtinho, Sidrolândia y Campo Grande, en el estado de Mato Grosso do Sul, en el período de enero de 2015 a diciembre de 2020. La incidencia la tasa osciló entre 32,23 y 79,4 casos / 100.000 habitantes. Predominó el grupo de personas de 30 a 39 años (26,05%) y el sexo masculino (67,5%). Las lesiones más importantes fueron el alcoholismo (19,15%) y el tabaquismo (18%). En los exámenes, el 52,3% tenía baciloscopia positiva y el 32,03% tenía cultivo positivo. La incidencia de tuberculosis en los municipios evaluados fue superior al promedio brasileño y al del estado de Mato Grosso do Sul. Estos municipios evaluados no tienen una situación epidemiológica favorable con respecto a la tuberculosis y la construcción de la ruta bioceánica puede agravar aún más la situación.

RESUMO Utilizando a duoetnografia (NORRIS; SAWYER, 2012), os autores exploram desafios e oportunidades para o ensino crítico de línguas em tempos de crise. Após uma breve introdução à metodologia de pesquisa, a trioetnografia utilizada pelos autores examina dialogicamente três áreas temáticas de particular interesse no Brasil e no Canadá: 1. A potência do afeto e sua relevância para a linguística aplicada e a formação de professores de línguas; 2. O ressurgimento das “guerras de letramentos” na educação, no que diz respeito às suas interconexões ideológicas e epistemológicas com as relações sociais de poder; 3. Implicações emergentes para práticas de ensino de língua e de letramentos, por meio das quais os autores compartilham experiências de sala de aula e estratégias transgressivas informadas por abordagens plurilíngues e afetivas. A complexidade e variedade de aspectos discutidos neste artigo ajudam a promover as possibilidades de pesquisa e ensino críticos nestes tempos difíceis e perigosos.

ABSTRACT Utilizing duoethnography (NORRIS; SAWYER, 2012), the authors explore challenges and opportunities for critical language teaching in times of crisis. Following a brief introduction of research methodology, the authors’ trioethnography dialogically examines three topical areas of particular concern in Brazil and Canada: 1. The potency of affect and its relevance for applied linguistics and language teacher education; 2. The re-emergence of “literacy wars” in education, with attention to their ideological and epistemological interconnections to social power relations; 3. Emerging implications for language and literacy pedagogies in which the authors share classroom experiences and transgressive strategies informed by plurilingual and affective insights. The complexity and variety of settings discussed in this final section help promote the possibilities for critical research and teaching in these difficult and dangerous times.

Resumo O presente artigo buscar situar e discutir o processo de colaboração entre universidades brasileiras, paraguaias, argentinas e chilenas como uma estratégia de internacionalização sul-sul relacionada ao projeto transnacional envolvendo os quatro países. Trata-se da articulação internacional e local dos assessores de relações internacionais das universidades dos referidos países na constituição da Rede Universitária da Rota de Integração Latino Americana (Unirila). A discussão se pautará em situar o leitor sobre o processo de internacionalização e integração regional, a constituição da rede universitária internacional, bem como as potencialidades, desafios de integração com outros setores envolvidos e prospecções futuras.

Abstract This paper aims at situating and discussing the process of collaboration among Brazilian, Paraguayan, Argentine and Chilean universities as a strategy of South-South internationalization related to a transnational project involving the four countries. It is also a result of international and local articulation of the international relations affairs offices of the universities of these countries resulting on the so called University Network of the Latin American Integration Route (Unirila). Discussion will focus on situating the reader on the process of internationalization and regional integration, on the constitution of the international university network, as well as on the potentialities, integration challenges with other sectors involved and further directions.

Resumen Este artículo busca ubicar y discutir el proceso de colaboración entre las universidades brasileñas, paraguayas, argentinas y chilenas como una estrategia de internacionalización Sur-Sur, relacionada con el proyecto transnacional que involucra a los cuatro países. Es la articulación internacional y local de los asesores de relaciones internacionales de las universidades de estos países, en la constitución de la Red Universitaria de la Ruta de la Integración Latinoamericana (Unirila). La discusión se centra en situar al lector en el proceso de internacionalización e integración regional, la constitución de la red universitaria internacional, así como las potencialidades, los desafíos de integración con otros sectores involucrados y las perspectivas futuras.

O presente artigo discute a noção de prática translíngue, em contraposição a orientações monolíngues e monolíticas, no campo do ensino de língua estrangeira. Para tanto, são tecidas considerações sobre a noção de superdiversidade e seus impactos nos modos de expressão e construção de conhecimento na atualidade. As teorizações bakhtinianas, por meio dos conceitos de dialogismo e heteroglossia, são atreladas às bases do pensamento translíngue, trazendo à tona a ideia de espaço público para sustentar a importância de uma pedagogia voltada à responsabilidade social.

This paper presents the concept of translingual practice as opposed to monolithic and monolingual perspectives within the field of foreign language teaching. The notion of superdiversity is also discussed, as well as its implications to the ways meanings and knowledge are constructed these days. Bakhtinian theories, especially as far as the notions of dialogism and heteroglossia are concerned, are linked to the translingual approach raising the idea of public space in order to support the importance of a pedagogy concerned with the development of social responsibility.