Abstract Longitudinal study, whose objective was to present a better strategy and statistical methods, and demonstrate its use with the data across the 2013-2015 period in schoolchildren aged 7 to 11 years, covered with the same food questionnaire (WebCAAFE) survey in Florianopolis, southern Brazil. Six meals/snacks and 32 foods/beverages yielded 192 possible combinations denominated meal/snack-Specific Food/beverage item (MSFIs). LASSO algorithm (LASSO-logistic regression) was used to determine the MSFIs predictive of overweight/obesity, and then binary (logistic) regression was used to further analyze a subset of these variables. Late breakfast, lunch and dinner were all associated with increased overweight/obesity risk, as was an anticipated lunch. Time-of-day or meal-tagged food/beverage intake result in large number of variables whose predictive patterns regarding weight status can be analyzed by machine learning such as LASSO, which in turn may identify the patterns not amenable to other popular statistical methods such as binary logistic regression.

Resumo Estudo longitudinal cujo objetivo foi apresentar melhores estratégia e métodos estatísticos e demonstrar sua utilização com os dados do período 2013-2015 em escolares de 7 a 11 anos, contemplados com o mesmo questionário alimentar (WebCAAFE) em Florianópolis, Sul do Brasil. Seis refeições/lanches e 32 alimentos/bebidas resultaram em 192 combinações possíveis denominadas item refeição/lanche-alimentos/bebidas específicos (MSFIs). O algoritmo LASSO (LASSO-regressão logística) foi usado para determinar os MSFIs preditivos de sobrepeso/obesidade e, em seguida, a regressão binária (logística) foi usada para analisar um subconjunto dessas variáveis. Café da manhã, almoço e jantar tardios foram todos associados ao aumento do risco de sobrepeso/obesidade, assim como um almoço antecipado. O consumo de alimentos/bebidas marcados na hora do dia ou na refeição resulta em um grande número de variáveis cujos padrões preditivos em relação ao status do peso podem ser analisados por LASSO. Essa análise pode identificar os padrões não passíveis de outros métodos estatísticos populares, como a regressão logística binária.

Abstract Longitudinal study, whose objective was to present a better strategy and statistical methods, and demonstrate its use with the data across the 2013-2015 period in schoolchildren aged 7 to 11 years, covered with the same food questionnaire (WebCAAFE) survey in Florianopolis, southern Brazil. Six meals/snacks and 32 foods/beverages yielded 192 possible combinations denominated meal/snack-Specific Food/beverage item (MSFIs). LASSO algorithm (LASSO-logistic regression) was used to determine the MSFIs predictive of overweight/obesity, and then binary (logistic) regression was used to further analyze a subset of these variables. Late breakfast, lunch and dinner were all associated with increased overweight/obesity risk, as was an anticipated lunch. Time-of-day or meal-tagged food/beverage intake result in large number of variables whose predictive patterns regarding weight status can be analyzed by machine learning such as LASSO, which in turn may identify the patterns not amenable to other popular statistical methods such as binary logistic regression.

Resumo Estudo longitudinal cujo objetivo foi apresentar melhores estratégia e métodos estatísticos e demonstrar sua utilização com os dados do período 2013-2015 em escolares de 7 a 11 anos, contemplados com o mesmo questionário alimentar (WebCAAFE) em Florianópolis, Sul do Brasil. Seis refeições/lanches e 32 alimentos/bebidas resultaram em 192 combinações possíveis denominadas item refeição/lanche-alimentos/bebidas específicos (MSFIs). O algoritmo LASSO (LASSO-regressão logística) foi usado para determinar os MSFIs preditivos de sobrepeso/obesidade e, em seguida, a regressão binária (logística) foi usada para analisar um subconjunto dessas variáveis. Café da manhã, almoço e jantar tardios foram todos associados ao aumento do risco de sobrepeso/obesidade, assim como um almoço antecipado. O consumo de alimentos/bebidas marcados na hora do dia ou na refeição resulta em um grande número de variáveis cujos padrões preditivos em relação ao status do peso podem ser analisados por LASSO. Essa análise pode identificar os padrões não passíveis de outros métodos estatísticos populares, como a regressão logística binária.

Resumo Estudo longitudinal cujo objetivo foi avaliar a tendência temporal do consumo alimentar no período 2002-2015 em escolares de 7 a 11 anos, abrangendo cinco inquéritos alimentares em Florianópolis, Sul do Brasil. Foi ajustado para diferenças metodológicas (consumo alimentar típico vs. dia anterior, caneta e papel vs. apresentação no computador) e alguns fatores de risco. A compensação pelo consumo máximo de alimentos/bebidas por dia permitiu a comparabilidade de um número variável de componentes de alimentos em um grupo de alimentos ao longo dos anos da pesquisa. Foi observada redução em alguns marcadores de dieta saudável (frutas e proteínas animais) e não saudáveis (refrigerantes, bebidas açucaradas, doces) no período de 2013-2015, em comparação com os dados de 2002 e 2007. A apresentação do questionário alimentar na tela do computador reduziu sistematicamente a frequência de relatórios em comparação com a apresentação em papel e caneta. A conversão de relatórios de frequência em taxas e o uso de análise de contraste permitiram a estimativa de tendência de tempo com base em questionários de alimentos com diferentes modos de apresentação, número variável de itens dentro do grupo de alimentos ao longo dos anos da pesquisa e variações nos procedimentos de amostragem probabilística.

Abstract Longitudinal study, whose objective was to evaluate of the time trend in food consumption across the 2002-2015 period in schoolchildren aged 7 to 11 years, covered five food surveys in Florianopolis, southern Brazil. Methodological differences across the surveys (typical vs. previous day food consumption, pen-and-paper versus computer screen presentation) and some known risk factors, were adjusted for statistically. Offset by maximum food/beverage consumption per day allowed comparability of a varying number of food components in a food group over survey years. Significant reduction in some healthy (fruits and animal proteins) and unhealthy diet markers (sodas, sugary drinks, sweets) was observed over the 2013-2015 period compared with the 2002 and 2007 data. Computer screen presentation of the food questionnaire systematically reduced the reporting frequency compared to the pen-and-paper presentation. Converting frequency reports into rates and using contrast analysis allowed time trend estimation based on food questionnaires with different presentation modes, varying number of items within food group over survey years, and variations in probabilistic sampling procedures.

Resumo Estudo longitudinal cujo objetivo foi avaliar a tendência temporal do consumo alimentar no período 2002-2015 em escolares de 7 a 11 anos, abrangendo cinco inquéritos alimentares em Florianópolis, Sul do Brasil. Foi ajustado para diferenças metodológicas (consumo alimentar típico vs. dia anterior, caneta e papel vs. apresentação no computador) e alguns fatores de risco. A compensação pelo consumo máximo de alimentos/bebidas por dia permitiu a comparabilidade de um número variável de componentes de alimentos em um grupo de alimentos ao longo dos anos da pesquisa. Foi observada redução em alguns marcadores de dieta saudável (frutas e proteínas animais) e não saudáveis (refrigerantes, bebidas açucaradas, doces) no período de 2013-2015, em comparação com os dados de 2002 e 2007. A apresentação do questionário alimentar na tela do computador reduziu sistematicamente a frequência de relatórios em comparação com a apresentação em papel e caneta. A conversão de relatórios de frequência em taxas e o uso de análise de contraste permitiram a estimativa de tendência de tempo com base em questionários de alimentos com diferentes modos de apresentação, número variável de itens dentro do grupo de alimentos ao longo dos anos da pesquisa e variações nos procedimentos de amostragem probabilística.

Abstract Longitudinal study, whose objective was to evaluate of the time trend in food consumption across the 2002-2015 period in schoolchildren aged 7 to 11 years, covered five food surveys in Florianopolis, southern Brazil. Methodological differences across the surveys (typical vs. previous day food consumption, pen-and-paper versus computer screen presentation) and some known risk factors, were adjusted for statistically. Offset by maximum food/beverage consumption per day allowed comparability of a varying number of food components in a food group over survey years. Significant reduction in some healthy (fruits and animal proteins) and unhealthy diet markers (sodas, sugary drinks, sweets) was observed over the 2013-2015 period compared with the 2002 and 2007 data. Computer screen presentation of the food questionnaire systematically reduced the reporting frequency compared to the pen-and-paper presentation. Converting frequency reports into rates and using contrast analysis allowed time trend estimation based on food questionnaires with different presentation modes, varying number of items within food group over survey years, and variations in probabilistic sampling procedures.

RESUMO A prática da Redução de Estresse Baseada em Mindfulness aumenta a capacidade de concentração e de atenção, sendo particularmente eficaz para pessoas com câncer de mama. O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos da Redução de Estresse Baseada em Mindfulness nos sintomas de câncer de mama. Revisão sistemática e metanálise, na qual, para encontrar os estudos adequados, foi feita busca, no banco de dados PubMed/MEDLINE, usando as palavras-chave “breast cancer” e “mindfulness-based stress reduction”. Foram selecionados estudos em inglês publicados entre 2013 e 2017. Os estudos foram avaliados de acordo com sua qualidade metodológica pela escala PEDro (pontuação superior a 3), estudos que apresentaram evidências empíricas, desenho experimental (randomizado e não randomizado) e que estavam disponíveis na íntegra. Para a metanálise, utilizou-se um modelo de efeitos aleatórios com diferenças de médias padronizadas e intervalos de confiança de 95%. Sete estudos foram incluídos, sendo um não randomizado, contendo apenas um grupo de intervenção da Redução de Estresse Baseada em Mindfulness e seis estudos randomizados, divididos em amostras de dois grupos ou de três grupos. Os estudos não randomizados apresentaram escala PEDro de 6 pontos e os estudos randomizados de dois (de 6 a 7 pontos) e três grupos (7 pontos). Na metanálise, o resultado dos dois estudos randomizados selecionados, apesar de não significativo, revelou um efeito moderado da Redução de Estresse Baseada em Mindfulness sobre o desfecho da fadiga, com diferença média de −0,42 (IC95% −0,92- −0,07; p=0,09). A Redução de Estresse Baseada em Mindfulness apresenta-se como alternativa promissora para tratamento dessa doença.

ABSTRACT Mindfulness-Based Stress Reduction practices increase the capacity for concentration and attention, and these practices are particularly effective for people with breast cancer. To analyze the effects of the application of Mindfulness-Based Stress Reduction on breast cancer symptoms. Systematic review and meta-analysis were carried out. To find suitable studies, the PubMed/ MEDLINE database was searched using the keywords “breast cancer” and “Mindfulness-Based Stress Reduction”. Studies included were published between 2013 and 2017, written in English and showed methodological quality through the PEDro scale (score greater than 3). They also presented empirical evidence, had an experimental study design (randomized or non-randomized), and had full text available. For the meta-analysis, we used a random-effects model, with standardized mean differences and 95% confidence intervals. Seven studies were included, one non-randomized and containing only an intervention group of Mindfulness-Based Stress Reduction, and six randomized including samples of two or three groups. The non-randomized study showed 6 points on the PEDro scale, the randomized studies of two groups 6 to 7 points and studies with three groups showed 7 points. In the meta-analysis of the two randomized studies, the results, although not significant, revealed a moderate effect for Mindfulness-Based Stress Reduction on the outcome of fatigue, with a mean difference of −0.42 (95%CI −0.92- −0.07; p=0.09). Mindfulness-Based Stress Reduction seems to be a promising alternative for treatment of this disease's symptoms.

Resumo Introdução: MBCT práticas aumenta a capacidade de concentração e de atenção, assim é particularmente eficaz para as pessoas com depressão recorrente e resistentes ao tratamento. Objetivo: analisar os efeitos da aplicação da MBCT nos sintomas do Transtorno Depressivo Maior (TDM). Metódos: Revisão sistemática e metanálise. Utilizou-se para a busca dos estudos, a base de dados MEDLINE (PubMed), com os descritores mindfulness e major depressive disorder. Selecionaram-se artigos na língua inglesa entre os anos de 2003 a 2015. Os estudos foram avaliados quanto sua qualidade metodológica pela escala Pedro (pontuação maior que 3), que demonstrassem evidência empírica, com design de estudo experimental (randomizado e não randomizado) e estar disponível na íntegra. Para a metanálise utilizou-se modelo de efeitos aleatórios com diferenças médias padronizadas e intervalos de confiança de 95%. Resultados: Quatorze estudos foram incluídos, sendo 03 não randomizados, contendo apenas um grupo de intervenção da MBCT e 11 estudos randomizados, divididos em amostras de dois grupos e amostras de três grupos. Os estudos não randomizados apresentaram escala Pedro de 5 pontos, os randomizados de dois grupos (de 5 a 10 pontos) e de três grupos (de 6 a 9 pontos). Na metanálise os quatro 4 estudos randomizados selecionados, revelaram um efeito moderado da MBCT sobre o desfecho dos sintomas da depressão, com uma diferença média de -0.52 (IC 95%: -1.050 a -0.002; p = 0.04). Conclusão: A MBCT apresenta-se como uma alternativa promissora para tratamento desse transtorno.

Abstract Introduction: MBCT practices increases the ability of concentration and attention, as well is particularly effective for people with current and treatment-resistant depression. Objective: To analyze the effects of the application of MBCT in symptoms of MDD. Methods: systematic review and meta-analysis. To find suitable studies, we searched PubMed/MEDLINE's database using the keywords mindfulness and major depressive disorder. Studies in English published between 2003 and 2015 were selected. The studies were evaluated according to their methodological quality by PEDro scale (score greater than 3), studies that showed empirical evidence, had an experimental study design (randomized and non-randomized), and whose full text was available. For the meta-analysis, we used a random-effects model with standardized mean differences and 95% confidence intervals. Results: Fourteen es were included, of which three were non-randomized, with only one group with intervention of MBCT, and 11 were randomized studies, divided into two-group samples and three-group samples. The non-randomized studies showed a PEDro score of 5, while the two-group and three-group randomized studies showed PEDro scores of 5-10 and 6-9, respectively. In the meta-analysis, the four randomized studies selected revealed a moderate effect of MBCT on the outcome of depression symptoms, with a mean difference of -0.52 (95% CI: -1.050 to -0.002; p = 0.04). Conclusion: The MBCT presented as a promising alternative for the treatment of this disorder.

Resumo Introdução: Joseph Pilates criou um método autêntico de condicionamento físico e mental, que chamou de Contrologia e o definiu como a completa coordenação de corpo, mente e espírito. Estudos recentes indicam que o Método Pilates é uma ferramenta útil na reabilitação, podendo melhorar a saúde geral, o desempenho esportivo, além de ajudar na prevenção e atenuação de lesões e disfunções do sistema musculoesquelético. As disfunções musculoesqueléticas são condições prevalentes e onerosas, que se desenvolvem gradualmente, apresentando um curso crônico e muitas vezes permanecem sem tratamento. Objetivo: Este estudo tem como objetivo identificar os efeitos do Método Pilates na reabilitação de distúrbios musculoesqueléticos através de uma revisão sistemática. Métodos: A busca ativa foi realizada nas bases de dados: PubMed, PEDro, Scielo e Bireme. Foram pré-selecionados 24 estudos, que tiveram sua qualidade metodológica avaliada com base na escala PEDro. Destes, 14 se adequaram aos critérios de seleção. Resultados: Os estudos analisados indicam que o Pilates pode ser eficaz tanto para o tratamento de afecções como escoliose, lombalgia, espondilite anquilosante e câncer de mama, quanto para a prevenção de lesões em adultos, idosos e atletas. Conclusão: A alta variabilidade metodológica exige que esses estudos sejam vistos com cautela. E indica a necessidade de realização de novos estudos com alta qualidade metodológica e padronização dos instrumentos de avaliação.

Abstract Introduction: Joseph Pilates created an authentic method of physical and mental conditioning, which he called Contrology and defined as the complete coordination of body, mind and spirit. Recent studies indicate that the Pilates Method is a useful tool in rehabilitation can improve overall health, sports performance and help in the prevention and attenuation of injuries and disorders of the musculoskeletal system. Musculoskeletal disorders are prevalent and costly conditions that develop gradually, presenting a chronic course and often remain untreated. Objective: This study aimed to identify the effects of the Pilates Method in the rehabilitation of musculoskeletal disorders through a systematic review. Methods: An active search was performed in the PubMed, PEDro, Scielo and Bireme databases. A total of 24 studies were pre-selected and their methodological quality was evaluated based on the PEDro scale. Of these, 14 fulfilled the selection criteria. Results: The studies analyzed indicate that Pilates can be effective both for the treatment of conditions such as scoliosis, back pain, ankylosing spondylitis and breast cancer, and for preventing injuries in adults, elderly people and athletes. Conclusion: The high methodological variability requires that these studies be viewed with caution. It indicates the need for the performance of new studies with high methodological quality and standardization of evaluation instruments.

OBJETIVO: Investigar o efeito no estresse oxidativo promovido por sessão de treinamento aeróbico comparativamente à sessão anaeróbica em jogadores de futebol juvenis. MÉTODOS: Amostras de sangue de 18 jogadores de futebol juvenis (idade entre 18-21 anos) foram utilizadas. Estas amostras foram obtidas imediatamente antes e após um conjunto de sessão de treinamentoaeróbico comparativamente ao de sessão anaeróbica e biomarcadores de dano celular como conteúdos de Substâncias Reativas a Ácido Tiobarbitúrico (TBARS) no plasma, os conteúdos de defesas antioxidantes nãoenzimáticas como a Glutationa Reduzida, Glutationa Oxidada, e Glutationa Total, bem como as atividades de enzimas antioxidantes como Superóxido Dismutase, Catalase, Glutationa Redutase, Glutationa Peroxidase e Glutationa S-Transferase foram avaliadas. RESULTADOS: Os conteúdos de TBARS e Glutationa Oxidada não apresentaram diferenças significativas na comparação entre ambas as sessões. Entretanto, após a sessão de treinamento aeróbico, as atividades da Superóxido Dismutase e Glutationa Redutase, bem como os conteúdos de Glutationa Reduzida e Glutationa Total mostraram diminuições significativas, enquanto que as atividades da Glutationa S-Transferase e Glutationa Peroxidase foram aumentadas e as da Catalase não mostraram diferenças. Por outro lado, após a sessão de treinamento anaeróbico, a atividade da Catalase reduziu-se, a da Glutationa Peroxidase foi significativamente aumentada, enquanto que as da Superóxido Dismutase e Glutationa Reductase, assim como os conteúdos de Glutationa Reduzida, Glutationa Oxidada e Glutationa Total não se alteraram significativamente. CONCLUSÃO: Os resultados evidenciam um estresse oxidativo sistêmico mais acentuado após a sessão de treinamento aeróbico comparativamente à sessão anaeróbica em jogadores de futebol juvenis.

OBJECTIVE: The aim of this study was to investigate the effect of aerobic vs. anaerobic intense training sessions on biomarkers of oxidative stress. METHODS: The included sample comprised 18 junior male soccer players (18-21 years) during the intermediate season. Blood samples were obtained before (baseline) and after aerobic or anaerobic training sessions and the following substances were assayed: (i) the biomarkers of cellular damage Thiobarbituric Acid-Reactive Substances and Oxidized Glutathione; (ii) the non-enzymatic antioxidants Reduced Glutathione and Total-Glutathione, (iii) the antioxidant enzymes Superoxide Dismutase, Catalase, Glutathione Reductase, Glutathione Peroxidase and Glutathione S-Transferase. RESULTS: (a) the contents of Thiobarbituric Acid-Reactive Substances and Oxidized Glutathione showed no significant differences before vs. after aerobic or anaerobic training sessions. (b) After aerobic training sessions, the activity of Superoxide Dismutase, Glutathione Reductase, and the contents of Reduced Glutathione and Total Glutathione were decreased; the activity of Glutathione S-transferase and Glutathione Peroxidase were increased while Catalase activity remained unaltered. (c) After anaerobic training sessions, Catalase activity decreased; Glutathione-Peroxidase increased; Superoxide Dismutase, Glutathione Reductase, and Reduced, Oxidized and Total Glutathione showed no significant differences. CONCLUSION: These results provide evidence of a more pronounced systemic oxidative stress after the aerobic as compared to the anaerobic training session in young soccer players.

Objetivo Realizar uma revisão da literatura sobre experiências com o uso de psicodrama na educação médica brasileira.Metodologia Artigos publicados entre 2003 e 2013 foram identificados a partir das principais bases de dados.Resultados Foram encontrados sete artigos. O role playing e o sociodrama foram as técnicas de psicodrama reportadas e utilizadas para abordar aspectos do relacionamento como emoções e comportamentos e para melhorar algumas habilidades de comunicação e habilidades clínicas. O psicodrama propiciou, aos estudantes, oportunidades para reflexão crítica, questionamento da prática profissional, troca de experiências, e também diminuiu sua ansiedade e seu medo. O role playing foi usado com estudantes e com professores em desenvolvimento docente, enquanto o sociodrama foi usado apenas com alunos.Conclusão Ainda há poucos artigos divulgando experiências com o uso de psicodrama nas escolas médicas brasileiras.

Objective To review the literature on experiences of the use of psychodrama in medical education in Brazil.Methods Papers published between 2003 and 2013 were identified in the main databases.Results Seven papers were identified. Role playing and sociodrama were the psychodrama techniques reported. They were used to address aspects of relationships such as emotions and behavior and to improve some communication and clinical skills. Psychodrama provided the students with opportunities for critical reflection, questioning of professional practices and sharing of experiences, and also decreased their anxiety and fear. Role playing was used among students and among teachers undergoing academic development, while sociodrama was only used among students.Conclusions There are still few papers reporting on experiences from the use of psychodrama in Brazilian medical schools.

Objetivo Realizar una revisión de la literatura sobre experiencias con el uso del psicodrama en la educación médica brasileña.Metodología Artículos publicados entre 2003 y 2013 se identificaron a partir de las principales bases de datos.Resultados Se encontraron siete artículos. El role playing y el sociodrama fueron las técnicas de psicodrama reportadas y utilizadas para abordar aspectos de la relación tales como emociones y comportamientos y para mejorar algunas habilidades de comunicación y habilidades clínicas. El psicodrama propició a los estudiantes oportunidades para reflexión crítica, cuestionamiento de la práctica profesional, intercambio de experiencias y también disminuyó su ansiedad y su miedo. El role playing fue utilizado con estudiantes y profesores en desarrollo docente, mientras que el sociodrama se utilizó solamente con alumnos.Conclusión todavía hay pocos artículos divulgando experiencias con el uso de psicodrama en las escuelas médicas brasileñas.

Objetivo Realizar uma revisão da literatura sobre experiências com o uso de psicodrama na educação médica brasileira. Metodologia Artigos publicados entre 2003 e 2013 foram identificados a partir das principais bases de dados. Resultados Foram encontrados sete artigos. O role playing e o sociodrama foram as técnicas de psicodrama reportadas e utilizadas para abordar aspectos do relacionamento como emoções e comportamentos e para melhorar algumas habilidades de comunicação e habilidades clínicas. O psicodrama propiciou, aos estudantes, oportunidades para reflexão crítica, questionamento da prática profissional, troca de experiências, e também diminuiu sua ansiedade e seu medo. O role playing foi usado com estudantes e com professores em desenvolvimento docente, enquanto o sociodrama foi usado apenas com alunos. Conclusão Ainda há poucos artigos divulgando experiências com o uso de psicodrama nas escolas médicas brasileiras.

Objective To review the literature on experiences of the use of psychodrama in medical education in Brazil. Methods Papers published between 2003 and 2013 were identified in the main databases. Results Seven papers were identified. Role playing and sociodrama were the psychodrama techniques reported. They were used to address aspects of relationships such as emotions and behavior and to improve some communication and clinical skills. Psychodrama provided the students with opportunities for critical reflection, questioning of professional practices and sharing of experiences, and also decreased their anxiety and fear. Role playing was used among students and among teachers undergoing academic development, while sociodrama was only used among students. Conclusions There are still few papers reporting on experiences from the use of psychodrama in Brazilian medical schools.

Objetivo Realizar una revisión de la literatura sobre experiencias con el uso del psicodrama en la educación médica brasileña. Metodología Artículos publicados entre 2003 y 2013 se identificaron a partir de las principales bases de datos. Resultados Se encontraron siete artículos. El role playing y el sociodrama fueron las técnicas de psicodrama reportadas y utilizadas para abordar aspectos de la relación tales como emociones y comportamientos y para mejorar algunas habilidades de comunicación y habilidades clínicas. El psicodrama propició a los estudiantes oportunidades para reflexión crítica, cuestionamiento de la práctica profesional, intercambio de experiencias y también disminuyó su ansiedad y su miedo. El role playing fue utilizado con estudiantes y profesores en desarrollo docente, mientras que el sociodrama se utilizó solamente con alumnos. Conclusión todavía hay pocos artículos divulgando experiencias con el uso de psicodrama en las escuelas médicas brasileñas.

O objetivo deste trabalho foi investigar as alterações sobre parâmetros antropométricos e bioquímicos após a suplementação crônica de farelo de aveia em corredores de rua na faixa etária de 18 a 52 anos. Os corredores foram divididos em dois grupos: grupo placebo (GP) e grupo experimental (GE) - respectivamente n = 7 e n = 12. Durante oito semanas o GP recebeu 20g de talco e o GE 30g de farelo de aveia. Foram avaliados a massa corporal, o percentual de gordura, a circunferência abdominal (CA), o índice de massa corporal (IMC), os leucócitos, os linfócitos e as imunoglobulinas A, G e A salivar. O grupo GE teve diminuída a massa corporal (IMC) e a CA, o que não ocorreu no GP após oito semanas. Nesse grupo também houve redução nas imunoglobulinas A e G no GE e redução na imunoglobulina G, se comparado com o GP. A suplementação de farelo de aveia demonstrou resultado positivo sobre os parâmetros antropométricos, mas com pequenas modificações bioquímicas.

The aim of this study was to investigate the alterations on anthropometric and biochemical parameters before and after chronic supplementation with oat bran in outdoor runners aged between 18 and 52 years. The runners were divided into two groups: placebo group (GP) and experimental group (GE), n = 7 and n = 12, respectively. The analyzed variables were: body mass, body fat percentage, abdominal circumference (AC), body mass index (BMI), leukocytes, lymphocytes as well as immunoglobulin A, G and A salivary. During 8 weeks GP received 20g of talc and GE 30g of oat brain. The oat bran group reduced body mass, BMI and AC, which was not observed for GP after 8 weeks. There was a decrease in immunoglobulins A and G for GE, and a decrease in immunoglobulin G if compared to GP. Oat brain supplementation induced positive results on anthropometric parameters, with minor alterations on the biochemical variables.