Resumen: Antecedentes: El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas, el funcionamiento de los ítems, la invariancia factorial y la validez convergente de la versión española del Herth Hope Index (HHI) en pacientes con cáncer. Método: Estudio transversal, multicéntrico, prospectivo de 863 pacientes con cáncer de 15 hospitales españoles. Se realizaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios para explorar la dimensionalidad, el funcionamiento de los ítems, la invariancia de medición según el sexo, la edad, el sitio del tumor y la supervivencia esperada, y la validez externa. Resultados: Los resultados obtenidos no respaldan la escala original de 3 factores y en cambio sugieren una estructura de un factor, que explicó el 62% de la varianza común, con una confiabilidad satisfactoria (ω = .88). Una solución de invariancia fuerte demostró un excelente ajuste en función del sexo, la edad, el sitio del tumor y la supervivencia. HHI reveló asociaciones sustanciales con la resiliencia y el bienestar espiritual. Conclusiones: Nuestros resultados indican que la versión en español del HHI es una herramienta corta, fácil de administrar, válida y confiable para evaluar el nivel de esperanza de los pacientes con cáncer.

Abstract: Background: The aim of this study was to evaluate the psychometric properties, differential item functioning, factorial invariance, and convergent validity of the Spanish version of the Herth Hope Index (HHI) in patients with cancer. Method: Exploratory and confirmatory factor analyses were conducted to explore the scale, dimensionality, functioning of items, test for strong measurement invariance across sex, age, tumor site, and expected survival, and an extended structural equation model to assess external validity in a cross-sectional, multicenter, prospective study of 863 cancer patients from 15 Spanish hospitals. Results: The results do not support the original 3-factor scale but instead suggest a one-factor structure, which explained 62% of the common variance. Scores from the unidimensional structure exhibited satisfactory reliability (ω = .88). A strong invariance solution demonstrated excellent fit across sex, age, tumor site, and survival. HHI exhibited substantial associations with resilience coping strategies and spiritual well-being. Conclusions: The findings of our study contribute to the diversity of earlier empirical findings regarding the construct of hope. Despite this, our results indicate that the Spanish version of the HHI is a short, easy-to-administer, valid, reliable tool for evaluating cancer patients' levels of hope.

RESUMEN La miopía constituye un problema de salud pública a nivel mundial, y se espera que afecte a un número cada vez mayor de personas en las próximas décadas. El control de la progresión de este defecto refractivo se ha convertido en una parte importante de la práctica clínica, ante la ausencia de un tratamiento protocolizado con el objetivo de disminuirla, se han valorado varias opciones terapéuticas. El objetivo del estudio fue proporcionar información actualizada sobre el tratamiento óptico en niños miopes. Para su realización se revisaron publicaciones, en idioma español e inglés, disponibles en bases de datos como PubMed, Ebsco, Google Académico, SciELO entre otras.

ABSTRACT Myopia constitutes a worldwide public health problem, and is expected to affect an increasing number of people in the coming decades. The control of the progression of this refractive defect has become an important part of clinical practice, and in the absence of a protocolized treatment with the aim of reducing it, several therapeutic options have been evaluated. The aim of the study was to provide updated information on optical treatment in myopic children. For its realization, publications were reviewed, in Spanish and English, available in databases such as PubMed, Ebsco, Google Scholar, SciELO, among others.

Abstract Introduction: The skin is of all the organs of the body that is directly and constantly exposed to external agents. Hence the importance of providing all the necessary nutrients to keep it healthy, cared for and hydrated. When this does not happen, the skin begins to lose water, becomes dehydrated, and can be seriously injured. With this intention, a moisturizing serum with natural active ingredients has been designed and developed. It has been developed and characterized through various studies. In addition, it includes a strain of the probiotic species Lactobacillus fermentum CECT 5716, as an innovation, to enhance the synergistic effect of the product. Method: The cited product is characterized by pH, conductivity, and viscosity measurements to test its stability. Besides it is studied to probiotic viability and consumers’ perception of the product’s efficacy. Results: Data extracted from pH and conductivity measurements assure that the topical application of our serum is safe, as it does the consumers’ perception of the product’s efficacy study, offering it a better appearance in terms of smoothness and luminosity. This research has revealed the serum’s pseudoplastic characteristics, optimal for its purpose. Lastly, it has been seen that probiotic viability decreases with time. Conclusions: Based on the results we obtained; it can be affirmed that our moisturizing serum is safe and effective in skin hydration, due to the properties of the raw materials incorporated and the competitive mechanism of the probiotics included.

Resumen Introducción: De todos los órganos del cuerpo, la piel es el que está directa y constantemente expuesto a agentes externos. De ahí la importancia de proporcionarle todos los nutrientes necesarios para mantenerla sana, cuidada e hidratada. Con esta intención se ha diseñado y desarrollado un sérum hidratante con ingredientes activos naturales que incluye una cepa de la especie probiótica Lactobacillus fermentum CECT 5716, como innovación, para potenciar el efecto sinérgico del producto. Método: El producto citado ha sido caracterizado mediante determinaciones de pH, conductividad y viscosidad para probar su estabilidad. Además, se ha estudiado la viabilidad del probiótico y la percepción de los consumidores en estudios de eficacia del producto. Resultados: Los datos extraídos de las mediciones de pH y conductividad aseguran que la aplicación tópica del sérum es segura, al igual que la percepción de eficacia del producto por los consumidores, ofreciendo una mejor apariencia en términos de suavidad y luminosidad. Además, esta investigación ha revelado las características pseudoplásticas del sérum, óptimas para su propósito. Por último, se ha visto que la viabilidad probiótica disminuye con el tiempo. Conclusiones: En base a los resultados obtenidos, se puede afirmar que nuestro sérum hidratante es seguro y eficaz en la hidratación cutánea, debido a las propiedades de las materias primas incorporadas y el mecanismo competitivo de los probióticos incluidos.

Resumen Una de las estrategias agroecológicas que aumenta la producción agrícola es el uso de inoculantes bacterianos, los cuales carecen de los efectos tóxicos que tienen los agroquímicos. En este trabajo se evaluó el efecto de la inoculación de la rizobacteria promotora del crecimiento vegetal Pseudomonas fluorescens UM270 sobre el ciclo de cultivo de plantas de tomate de cáscara (Physalis ixocarpa) en condiciones de campo (riego) en el año 2019. Los resultados mostraron que las plantas inoculadas con la rizobacteria UM270 exhibieron efectos significativos en la altura de las plantas (14.64%), el diámetro de tallo (17.74%), el índice de biovolúmen (35.14%) y la producción de frutos cuajados en 65.54%. Esto sugiere que la cepa P. fluorescens UM270 es un excelente bioinoculante que mejora la producción del cultivo de tomate de cáscara bajo condiciones de campo.

Abstract One of the agroecological strategies that increases agricultural production is the use of bacterial inoculants, which lack the toxic effects that agrochemicals have. This work evaluated the effect of inoculation of the plant growth-promoting rhizobacterium Pseudomonas fluorescens UM270 on the cultivation cycle of husk tomato (Physalis ixocarpa) plants under field conditions (irrigation) in 2019. The results showed that plants inoculated with the rhizobacterium UM270 exhibited significant effects on plant height (14.64%), stem diameter (17.74%), biovolume index (35.14%) and fruit set production by 65.54%. This suggests that the strain UM270 of P. fluorescens is an excellent bioinoculant that improves the production of the husk tomato crop under field conditions.

Abstract Background: Abies hidalgensis is an endemic species from Hidalgo sate, Mexico, listed on the IUCN Red List in the VuD2 category. It has been confused with A. guatemalensis in some population where there is roundwood extraction reported as A. religiosa, which generates confusion on the taxonomic identity of species distributed and being harvested in Hidalgo. Questions and / or Hypotheses: What species or species of the Abies genus are distributed and harvested in Hidalgo, Mexico? What is the geographic distribution of A. hidalgensis? Studied species: Abies hidalgensis, A. religiosa. Study sites and dates: Municipalities of Acaxochitlan, Acoculco, Agua Blanca de Iturbide, Epazoyucan, Mineral del Monte, Pachuca, Singuilucan, Tenango de Doria, Tepeapulco and Zimapan, in Hidalgo state. Years 2015 to 2017. Methods: Eighteen morphological characters were analyzed by discriminant function analysis. Genetic differentiation was estimated from the analysis of three microsatellites developed for A. guatemalensis. Results: Abies hidalgensis is distributed to the southeast and A. religiosa is in the central-southern zone of Hidalgo. The distinctive morphological characters are: resin ducts, shape of the apex and morphological characters associated with the ovulate cones and seeds. Genetic studies showed that Abies sp. have greater divergence and genetic diversity with respect to A. hidalgensis and A. religiosa. The inbreeding coefficient is higher in A. religiosa. Conclusions: Two species of the Abies genus are distributed in the state of Hidalgo, Mexico.

Resumen Antecedentes: Abies hidalgensis es una especie endémica del estado de Hidalgo, México, adscrita en la Lista Roja de la IUCN en la categoría VuD2, que se ha confundido con A. guatemalensis en algunas poblaciones donde hay extracción de madera en rollo reportada como A. religiosa, lo que genera duda sobre las o la especie que se distribuyen y aprovechan en el estado de Hidalgo. Preguntas y / o Hipótesis: ¿Qué especie o especies del género Abies se distribuyen y aprovechan en Hidalgo, México?,¿Cuál es la distribución geográfica de A. hidalgensis? Especies de estudio: Abies hidalgensis, A. religiosa. Sitio y años de estudio: Municipios de Acaxochitlán, Acoculco, Agua Blanca de Iturbide, Epazoyucan, Mineral del Monte, Pachuca, Singuilucan, Tenango de Doria, Tepeapulco y Zimapán, en el estado de Hidalgo. Años 2015 a 2017. Métodos: Se analizaron 18 caracteres morfológicos mediante análisis de funciones discriminantes. Se estimó la diferenciación genética a partir del análisis de tres microsatélites nucleares desarrollados para A. guatemalensis. Resultados: Abies hidalgensis se distribuye al sureste y Abies religiosa en la zona centro-sur de Hidalgo. Los caracteres morfológicos distintivos son: canales resiníferos, forma del ápice, y caracteres morfológicos asociados a los conos ovulados y las semillas. Los estudios genéticos indican que Abies sp. muestra mayor divergencia y diversidad genética con respecto a A. hidalgensis y A. religiosa. El coeficiente de endogamia es mayor en A. religiosa. Conclusiones: En el estado Hidalgo se distribuyen dos especies del género Abies.

Resumen La diarrea epidémica porcina (PED) es una enfermedad entérica altamente contagiosa en los cerdos, que ha provocado grandes pérdidas económicas a la industria porcina a nivel mundial. Las medidas conocidas para el control de la PED, antes del desarrollo y lanzamiento de las vacunas en el 2017 en México, fue el “feedback” o “licuado”. Aunque fue una medida muy utilizada durante el brote de PED en 2013, entre los diversos autores que lo recomiendan no hay una homogeneidad en su uso. Actualmente, diversos estudios han experimentado otro tipo de profilaxis, como la inmunización oral con el virus de la PED obtenido a partir del aislamiento en cultivo celular, lo que permite cuantificar el virus infectivo, así como asegurar que solo se está utilizando como inóculo al virus y no otros agentes. El objetivo del presente estudio fue comparar el tiempo de seroconversión, en cerdas inoculadas con virus cuantificado, con cuatro diferentes vehículos (leche, trigo, directo y agua) y diferentes dosis del vehículo (1 ml, 2 ml y 3 ml), en diferentes momentos de gestación y número de partos. El estudio se realizó en el CEIEPP, granja de ciclo completo con 170 hembras. El presente estudio demostró que los vehículos con mejores resultados fueron el inóculo con agua y el inóculo directo combinado con la dosis de 1 ml, ya que la combinación de estos vehículos y dosis del inóculo generó que más del 90 % de las cerdas mostraran seroconversión a partir de la segunda semana post-inoculación.

Abstract Porcine epidemic diarrhea (PED) is a highly contagious enteric disease of pigs, which has caused great economic losses to the swine industry worldwide. The known measure for PED control prior to the development and launch of vaccines in 2017 in Mexico, was "feedback" or "liquefaction". It was a widely used measure during the PED outbreak in 2013; however, there is no homogeneity in its use among the various authors who recommend it. Currently, several studies have experimented with other types of prophylaxis, such as oral immunization with PED virus obtained from cell culture isolation, which allows quantification of the infectious virus and ensures that only the virus, and no other agent, is being used as inoculum. The objective of the present study was to compare the time of seroconversion in sows inoculated with the quantified virus with four different vehicles (milk, wheat, direct, and water) and different doses of vehicle (1 ml, 2 ml, and 3 ml) at different pregnancy stages and with a different number of farrowings. The study was conducted at CEIEPP, a full-cycle farm with 170 females. The present study showed that the vehicles with the best results were the inoculum with water and the direct inoculum combined with the 1 ml dose, as the combination of these vehicles and an inoculum dose resulted in seroconversion in more than 90 % of the sows from the second week post inoculation.

Abstract Aquaculture has become the food producer sector with the highest growth rate in the last years. Nevertheless, this activity has an important environmental impact, mainly due to the use of great quantities of water and polluted effluents. Biofloc technology (BFT) offers a sustainable alternative that through the metabolic activity of a microbial community can help to maintain water quality and be used as food by aquaculture organisms, offering benefits to the immune system of the aquatic organisms. This article presents the BFT as a potential tool to obtain quality food that can lead aquaculture into a sustainable path.

Resumen La acuacultura se ha convertido en el sector alimentario con la más alta tasa de crecimientos en los últimos años. Sin embargo, esta actividad tiene un importante impacto ambiental principalmente por el uso de grandes cantidades de agua y la alta cantidad de efluentes contaminados. La tecnología de bioflóculos (BFT) ofrece una alternativa sustentable que, a través de la actividad metabólica de una comunidad de microorganismos, puede ayudar a mantener la calidad del agua, permite ser utilizada como alimento por los organismos de cultivo y beneficia el sistema inmune de los organismos acuáticos. En este artículo se presenta a la BFT como una potencial herramienta que permita obtener alimentos de calidad y dirija la acuacultura hacia un camino sustentable.

SUMMARY: Cross-sectional studies (CSS) began European countries in the 1940s in. The CSSs correspond to observational-type investigations that allow studying the prevalence of disease, determining the association between variables and the development of an effect of interest, discovering the properties of a diagnostic test, and censusing populations, describing the characteristics of a population at a given time and place. This implies that follow-up periods are not required, and that they are neither prospective nor retrospective. These characteristics allow them to be cheaper and easier to perform in relation to longitudinal studies. On the other hand, being descriptive in nature, they serve as input and preliminary evidence for studies of greater methodological complexity, such as cohort studies. However, they have limitations and biases that must be considered by researchers. The aim of this manuscript was to generate a study document to review essential characteristics, strengths and weaknesses; discuss methodological issues of ECT in health sciences; and provide some examples obtained from the literature, for a better understanding of the design.

RESUMEN: Los estudios de corte transversal (ECT) inician en la década de los 40 en países Europeos. Los ECT corresponden a investigaciones de tipo observacional que permiten estudiar prevalencia de enfermedad, determinar asociación entre variables y el desarrollo de un efecto de interés, conocer propiedades de una prueba diagnóstica, y censar poblaciones; describiendo las características de una población en un momento y lugar determinado. Esto implica, que no se requieren periodos de seguimiento, que no son prospectivos ni retrospectivos; características que permiten que sean más baratos y fáciles de realizar en relación a los estudios longitudinales. Por otro lado, al ser de carácter descriptivo sirven como insumo y evidencia preliminar para estudios de mayor complejidad metodológica, como estudios de cohortes. Sin embargo, tienen limitantes y sesgos que deben ser considerados por los investigadores. El objetivo de este manuscrito fue generar un documento de estudio para revisar características esenciales, fortalezas y debilidades; discutir cuestiones metodológicas de los ECT en ciencias de la salud; y proporcionar algunos ejemplos obtenidos de la literatura, para mejor comprensión del diseño.

Resumen Este estudio tiene como objetivo describir la experiencia de autoevaluación del liderazgo pedagógico desarrollado por un equipo directivo perteneciente a un centro escolar particular subvencionado de la comuna de Loncoche, como estrategia para favorecer el aprendizaje y desarrollo profesional. La investigación se enmarca en un estudio de caso de metodología mixta y alcance descriptivo. Los participantes fueron nueve directivos escolares pertenecientes al equipo de gestión escolar. Para la recolección de información se aplicó el cuestionario de Vanderbilt de Liderazgo en Educación (VAL-ED) y grupos de discusión. Los resultados del diagnóstico permitieron al equipo directivo tomar conciencia sobre las implicancias de sus prácticas en el aprendizaje de los estudiantes y del profesorado. Se concluye la necesidad de avanzar hacia procesos permanentes de autoevaluación del liderazgo que propicien la reflexión crítica y colaborativa de la práctica desde un enfoque formativo y situado.

Abstract This study aims to describe the pedagogical leadership self-assessment experience developed by a management team from a private subsidized school in the city of Loncoche, as a strategy to promote learning and professional development. The research is framed in a case study of mixed methodology and descriptive scope. The participants were nine school leaders that were part of the management team. To collect information, the Spanish adaptation of the Vanderbilt Leadership in Education questionnaire (VAL-ED) was applied, and discussion groups were developed. The results of the diagnosis allowed the management team to identify the implications of their practices in student and teacher learning. It is concluded that there is a need to move towards permanent processes of formative self-evaluation of leadership as a reflective and collaborative strategy and a situated professional approach.

Resumen La noción de salud mental colectiva hace referencia a una propuesta alternativa a la perspectiva biomédica y conductual que ha ido adquiriendo centralidad en las publicaciones académicas de Brasil, España y Colombia, especialmente en las dos últimas décadas. Con el fin de comprender el sentido que adquiere dicha noción, se realizó un análisis del concepto desde una revisión narrativa que empleó criterios intencionados para la selección del material. Se identificaron matices particulares en cada país y/o sus problemáticas asociadas, en estrecha conexión con las particularidades históricas y socioculturales de cada escenario. Las violencias relacionadas con las lógicas manicomiales (Brasil, España) y aquellas derivadas del conflicto armado y la violencia política (Colombia) son las problemáticas en las que la salud mental colectiva aporta orientaciones epistemológicas y modelos de prácticas para el acompañamiento en contextos de sufrimiento social. El deslinde entre lo colectivo y lo comunitario es el principal reto conceptual que emerge de la intersección entre la salud mental y la salud colectiva.

Abstract INTRODUCTION: The notion of collective mental health refers to an alternative proposal to the biomedical and behavioral perspective that has been gaining centrality in academic publications in Brazil, Spain, and Colombia, especially in the last two decades. METHOD: In order to understand the meaning acquired by this notion, an analysis of the concept was carried out through a narrative review that used intentional criteria for the selection of the material. RESULTS: nuances were identified in each country and/or its associated problems, in close connection with the historical and socio-cultural particularities of each scenario. Violence related to asylum logic (Brazil, Spain), and those derived from armed conflict and political violence (Colombia) are the problems where collective mental health provides epistemological and practical guidelines for accompaniment in contexts of social suffering. CONCLUSION: the delimitation between the collective and the community is the main conceptual challenge that emerges from the intersection between mental health and collective health.

RESUMEN. Introducción: La pandemia por COVID-19, impactó en la vida de los trabajadores de la salud por su elevado riesgo de contagio. Objetivo: El objetivo fue describir las principales secuelas secundarias a la infección por SARS-CoV-2 en trabajadores de la salud. Material y Métodos: Estudio retrospectivo en los expedientes clínicos y Nuevo Sistema de Subsidios y Ayudas de los trabajadores de la salud que fueron valuados por una secuela secundaria a la COVID-19 adscritos al Órgano de Operación Administrativa Desconcentrada de Baja California del Instituto Mexicano del Seguro Social de marzo 2020 a diciembre 2021. Resultados: Se valuaron 41 secuelas: 36,56% presentaron secuela neuromuscular y 29,26% pulmonares. Predominaron: el sexo femenino, el personal médico y de enfermería. Conclusiones: Es necesario identificar oportunamente aquellas secuelas asociadas al SARS-CoV-2, para brindar una atención especial a los pacientes vulnerables y otorgar un seguimiento que mejore su calidad de vida.

ABSTRACT Introduction: The COVID-19 pandemic impacted the lives of health workers due to its high risk of contagion. Objetives: The objective was to describe the principal sequels secondary to SARS-CoV-2 in healthcare workers. Material and methods: Retrospective study of clinical records and the Nuevo Sistema de Subsidios y Ayudas of health workers who were valued for a secondary sequel to COVID-19 assigned to the Órgano de Operación Administrativa Desconcentrada de Baja California of the Instituto Mexicano del Seguro Social, from March 2020 to December 2021. Results: 41 sequelae were valuated, 36,56 % presented neuromuscular sequelae and 29,26 % pulmonary sequelae. Predominated: the female sex, the medical and nursing staff. Conclusions: It is necessary to timely identify those sequelae associated with SARS-CoV-2, to provide special care to vulnerable patients and follow-up that improve their quality of life.

Resumo A retroalimentação das práticas pedagógicas é um componente essencial para favorecer o desenvolvimento profissional dos professores. O objetivo deste artigo é avaliar a incidência do uso de rubricas para melhorar a qualidade da retroalimentação sobre o desempenho do professor na sala de aula. A amostra do estudo é composta por 32 participantes distribuídos aleatoriamente em grupos experimental e de controle. O grupo experimental desenhou colaborativamente sua rubrica para monitorar e retroalimentar o desempenho docente em sala de aula, enquanto o grupo de controle recebeu uma rubrica padronizada. Os resultados indicam diferenças significativas na qualidade da retroalimentação a favor do grupo experimental, que apresentou uma maior retroalimentação de forma orientadora e formativa. Conclui-se que o desenho colaborativo de rubricas favorece a qualidade da retroalimentação porque orienta a reflexão da prática pedagógica, promove o desenvolvimento profissional docente e a transformação do processo ensino-aprendizagem.

Abstract Feedback on teaching practices is an essential part of teachers’ professional development. The objective of this paper is to evaluate the impact of the use of rubrics to improve the quality of feedback on teachers’ performance in the classroom. The study sample comprised 32 participants randomly assigned to an experimental or a control group. The experimental group worked together to design their rubric to support and give feedback on teacher performance in the classroom, while the control group was assigned a standardized rubric. The results point to significant differences in the quality of feedback in favor of the experimental group, whose feedback was more formative and offered greater guidance. The research concludes that rubrics designed collaboratively enhance the quality of feedback, providing direction for reflection on teaching practice and promoting teachers’ professional development and a transformation of the teaching-learning process.

Resumen La retroalimentación de las prácticas pedagógicas es un componente esencial para favorecer el desarrollo profesional del profesorado. El objetivo de este artículo es evaluar la incidencia del uso de rúbricas para mejorar la calidad de la retroalimentación en el desempeño docente en el aula. La muestra del estudio se compone de 32 participantes distribuidos aleatoriamente en grupos experimental y de control. El grupo experimental diseñó colaborativamente su rúbrica para acompañar y retroalimentar el desempeño docente en aula, mientras al grupo control se le asignó una rúbrica estandarizada. Los resultados indican diferencias significativas en la calidad de la retroalimentación a favor del grupo experimental, que evidenció mayor retroalimentación de carácter orientador y formativo. Se concluye que el diseño colaborativo de rúbricas favorece la calidad de la retroalimentación porque orienta la reflexión de la práctica pedagógica, promueve el desarrollo profesional docente y la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Abstract INTRODUCTION: The notion of collective mental health refers to an alternative proposal to the biomedical and behavioral perspective that has been gaining centrality in academic publications in Brazil, Spain, and Colombia, especially in the last two decades. METHOD: In order to understand the meaning acquired by this notion, an analysis of the concept was carried out through a narrative review that used intentional criteria for the selection of the material. RESULTS: nuances were identified in each country and/or its associated problems, in close connection with the historical and socio-cultural particularities of each scenario. Violence related to asylum logic (Brazil, Spain), and those derived from armed conflict and political violence (Colombia) are the problems where collective mental health provides epistemological and practical guidelines for accompaniment in contexts of social suffering. CONCLUSION: the delimitation between the collective and the community is the main conceptual challenge that emerges from the intersection between mental health and collective health.

Resumen La noción de salud mental colectiva hace referencia a una propuesta alternativa a la perspectiva biomédica y conductual que ha ido adquiriendo centralidad en las publicaciones académicas de Brasil, España y Colombia, especialmente en las dos últimas décadas. Con el fin de comprender el sentido que adquiere dicha noción, se realizó un análisis del concepto desde una revisión narrativa que empleó criterios intencionados para la selección del material. Se identificaron matices particulares en cada país y/o sus problemáticas asociadas, en estrecha conexión con las particularidades históricas y socioculturales de cada escenario. Las violencias relacionadas con las lógicas manicomiales (Brasil, España) y aquellas derivadas del conflicto armado y la violencia política (Colombia) son las problemáticas en las que la salud mental colectiva aporta orientaciones epistemológicas y modelos de prácticas para el acompañamiento en contextos de sufrimiento social. El deslinde entre lo colectivo y lo comunitario es el principal reto conceptual que emerge de la intersección entre la salud mental y la salud colectiva.

RESUMEN El estudio tiene como propósito describir el proceso de elaboración de un modelo formativo de liderazgo centrado en el estudiante para orientar las prácticas de gestión escolar que promuevan el aprendizaje del alumnado y del profesorado. Para diseñar el modelo, se llevó a cabo un proceso metodológico de investigación participativa, donde la reflexión de la práctica y el diálogo profesional entre formadores de formadores y líderes escolares, se sitúa desde la indagación y cuestionamiento del quehacer educativo. En definitiva, la formación de líderes escolares debería transformarse en aprender a aprender junto al profesorado sobre los problemas de su propia práctica teniendo presente el aprendizaje y desarrollo integral del estudiante. participativa educativo definitiva

ABSTRACT The purpose of this study is to describe the development process of a student-centered leadership training model to guide school management practices that foster both student and teacher learning. To design this model, a methodological participatory research process was undertaken, in which the reflection on practices and professional dialogue among teacher trainers and school leaders was rooted in the analysis and questioning of educational activities. In essence, the training of school leaders should evolve into a process of learning to learn alongside teachers about the challenges within their own practice, all while keeping in mind the comprehensive development and learning of the student. studentcentered centered undertaken activities essence practice

ABSTRACT The potential extraction of nickel and cobalt from a lateritic mineral sample was experimentally determined at a pilot plant scale. The reduction was carried out in a multi-hearth furnace, at a temperature of 750ºC in the hearth H-15 and 3% additive oil was dosed. For its part, for leaching a suspension at 6,6% by weight of solidswas prepared, with 90 g/L of dissolved ammonia and a NH3/CO2 ratio of 1,8. The reduced mineral was characterized by Atomic Absorption Spectrophotometry and had an average content of nickel of 1,26%, cobalt 0,132% andiron 51,8%. Nickel extractable between 89-92% was obtained for redox potential Eh≤-500 mV. The inverse of ferrous iron in the reduce mineral had a statistically significant relationship with the redox potential and the extractable; these interactions were valid with the ore processed in the industry of “Mina Martí” and “Pinares de Mayarí” mining fronts. Extractable and Eh profiles were analyzed in the industrial furnace, which could be of interest for the investigations and the correction of the operation; finally, recommendations were issued to measure the potential reliably.

RESUMEN Se determinó experimentalmente la extracción potencial de níquel y cobalto de una muestra de mineral laterítico a escala de planta piloto. La reducción se realizó en un horno de hogares múltiples, a una temperatura de 750ºC en el hogar H-15 y se dosificó un 3% de petróleo aditivo. Por su parte, para la lixiviación se preparó una suspensión al 6,6% en peso de sólidos, con 90 g/L de amoníaco disuelto y relación NH3/CO2 1,8, el flujo de aire fue diferenciado en dependencia del potencial redox inicial de la pulpa. El mineral reducido se caracterizó por Espectrofotometría de Absorción Atómica y tuvo un contenido promedio de níquel de 1,26 %, cobalto 0,132 % y hierro 51,8 %. Se obtuvieron extractables de níquel entre 89 % y 92 % para potencial redox Eh≤-500 mV. El inverso del hierro (II) tuvo una relación estadísticamente significativa con el potencial redox y el extractable; estas interacciones resultaron válidas con mineral procesado en la industria de los frentes de minería “Mina Martí” y “Pinares de Mayarí”. Se analizaron perfiles de extractable y Eh en el horno industrial, lo cual pudiera ser de interés para las investigaciones y la corrección de la operación; por último, se emitieron recomendaciones para medir el potencial redox con fiabilidad.