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au:Fernandes, Marcela Costa

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Escola Anna Nery

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Revista Enfermagem UERJ

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Arquivos Brasileiros de Oftalmologia

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Medicina Legal de Costa Rica

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Pesquisa Veterinária Brasileira

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Revista Brasileira de Ensino de Física

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Revista Brasileira de Entomologia

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Revista Brasileira de Parasitologia Veterinária

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Revista Eletrônica de Enfermagem

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Revista da Associação Médica Brasileira

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2016

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2010

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Aesthetic assessment of breast reconstruction in the eyes of plastic surgeons versus nonplastic physicians
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Siqueira, Hianga Fayssa Fernandes

; Teixeira, Jorge

; Lessa Filho, Reginaldo

; Brito, Erika de Abreu Costa

; Lima, Marcela

; Moura, Alex Rodrigues

; Figueiredo, Tarcizo

; Oliveira, Thiago

; Vasconcelos, Ana Alice Santana

; Lima, Carlos Anselmo

Revista da Associação Médica Brasileira

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jan 2022, Volume 68 N. 1 Pages 13 - 18

Abstract: En | Text: En | PDF: En

SUMMARY OBJECTIVE: The aim of this study was to evaluate the perception of the aesthetic result of breast reconstruction surgery from the perspective of plastic surgeons compared with physicians who are not specialists in plastic surgery. METHODS: Twenty patients who underwent breast reconstruction after mastectomy had their aesthetic results evaluated by 16 plastic surgeons and 16 nonplastic physicians, yielding a total of 620 ratings (320 ratings from plastic surgeons and 320 ratings from other specialists). For all analyses, the level of rejection adopted for the null hypothesis was 5% (p-value <0.05). RESULTS: Significant differences were observed between the two groups. On average, medical professionals who specialized in plastic surgery always obtained higher scores than other physicians. However, no significant differences were found in the assessment of the aesthetic outcome of breast reconstruction according to the sex of the rating medical professional for any of the assessments considered in this study. A strong positive linear correlation between the time since training in the medical specialty of plastic surgery (r=0.750, p=0.001) and the mean aesthetic outcome score was observed in this study. CONCLUSION: Plastic surgeons assessed the aesthetic results of breast reconstruction more positively than nonplastic physicians.

https://doi.org/10.1590/1806-9282.20210110

Computerized morphometry of the area of the hard palate and of palatal rugae: a cross-sectional study
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Rosa, Gisele de Araújo Alvarenga

; De Araújo, Márcia Fernandes

; Aguiar, Laura Sanches

; Beghini, Marcela

; Juliano, Guilherme Ribeiro

; da Fonseca Ferraz, Mara Lúcia

; Rodrigues, Denise Bertulucci Rocha

; Pereira, Sanivia Aparecida de Lima

Medicina Legal de Costa Rica

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mar 2020, Volume 37 N. 1 Pages 154 - 161

Abstract: En | Text: En | PDF: En

Abstract Background: The evaluation of palatal rugae in human identification is important because these structures can remain intact for up to seven days after death. Aim: To compare the area and density of the palatal rugae between ages groups and genders. Settings and Design: A cross-sectional study. Methods and Material: Dental plaster models obtained from patients at the Orthodontic Clinic of University of Uberaba were selected. Two hundred patients were divided into four groups: Group 1:10-15 years; Group 2:16-30 years; Group 3:31-50 years; and Group 4:51-70 years. The palatal rugae and hard palate of each plaster model were outlined and photographed. The evaluation of the area of the hard palate and palatal rugae was performed using the ImageJ software. Statistical analysis used: Kolmogorov-Smirnov, Kruskal-Wallis, Chi-square and Spearman correlation tests using GraphPad Prism 5 statistical software. Results and conclusión: The areas of the palatal rugae and of the hard palate were significantly smaller in the group 4. There was a significant negative correlation between age and palatal rugae area, and between age and hard palatal area. The present study was the first to demonstrate that patients between 51 and 70 years have a smaller palatal rugae area and a smaller hard palate area when compared to other groups. Thus, the evaluation of the hard palate area and of palatal rugae could be used as an adjunct with other methods to determine the age group of an individual; however studies using larger sample size are needed to validate this observation.

Insect (Hexapoda) diversity in the oceanic archipelago of Fernando de Noronha, Brazil: updated taxonomic checklist and new records
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Rafael, José Albertino

; Limeira-de-Oliveira, Francisco

; Hutchings, Roger William

; Miranda, Gil Felipe Gonçalves

; Silva Neto, Alberto Moreira da

; Somavilla, Alexandre

; Camargo, Alexssandro

; Asenjo, Angélico

; Pinto, Ângelo Parise

; Bello, Ayr de Moura

; Dalmorra, Camila

; Mello-Patiu, Cátia Antunes de

; Carvalho, Claudio José Barros de

; Takiya, Daniela Maeda

; Parizotto, Daniele Regina

; Marques, Dayse Willkenia Almeida

; Cavalheiro, Denis de Oliveira

; Mendes, Diego Matheus de Mello

; Zeppelini, Douglas

; Carneiro, Eduardo

; Lima, Élison Fabrício Bezerra

; Lima, Estevam Cipriano Araújo de

; Godoi, Fabio Siqueira Pitaluga de

; Pessoa, Felipe Arley Costa

; Vaz-de-Mello, Fernando Zagury

; Sosa-Duque, Francisco José

; Flores, Heloísa Fernandes

; Fernandes, Itanna Oliveira

; Silva-Júnior, José Osvaldo

; Gomes, Lucas Roberto Pereira

; Monné, Marcela Laura

; Castro, Marcelo Cutrim Moreira de

; Silva, Marcelo Peixoto Gomes da

; Couri, Márcia Souto

; Gottschalk, Marco Silva

; Soares, Matheus Mickael Mota

; Monné, Miguel Angel

; Rafael, Miriam Silva

; Casagrande, Mirna Martins

; Mielke, Olaf Hermann Hendrik

; Grossi, Paschoal Coelho

; Pinto, Paula Jéssica Costa

; Bartholomay, Pedro Reck

; Sobral, Rafael

; Heleodoro, Raphael Aquino

; Machado, Renato José Pires

; Corrêa, Robson Crepes

; Hutchings, Rosa Sá Gomes

; Ale-Rocha, Rosaly

; Santos, Sandra Duque dos

; Lima, Sheila Pereira de

; Mahlmann, Thiago

; Silva, Vera Cristina

; Fernandes, Daniell Rodrigo Rodrigues

Revista Brasileira de Entomologia

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2020, Volume 64 N. 3 elocation e20200052

Abstract: En | Text: En | PDF: En

ABSTRACT Hexapods, commonly known as insects, are a neglected taxonomic group in the Fernando de Noronha archipelago, with unanswered questions about their species richness and the ecological processes in which they are involved (e.g., colonization, introduction, establishment, and extinction). Herein, we provide an updated Hexapod checklist with current nomenclatural combinations. The entomofauna of the Fernando de Noronha archipelago is currently composed of 453 species in 21 orders. The orders, and their respective number of species, are: Blattaria (9), Coleoptera (118), Collembola (29), Dermaptera (3), Diplura (1), Diptera (134), Embioptera (1), Hemiptera (29), Hymenoptera (59), Isoptera (2), Lepidoptera (25), Mantodea (1), Neuroptera (3), Odonata (5), Orthoptera (11), Phasmatodea (1), Phthiraptera (6), Psocoptera (3), Siphonaptera (1), Thysanoptera (10), and Zygentoma (2). The archipelago has 263 new taxon records (family + genera + species). Thirty-eight species (3.39%) were described from local specimens and most of them are likely endemic species. This study more than doubles our knowledge (from the previous 190 records) of the entomofauna in this large Brazilian archipelago. This study also provides a baseline for studies on its conservation status and for implementing future environmental management programs.

https://doi.org/10.1590/1806-9665-rbent-2020-0052 2462 downloads

Divulgacão e ensino de Astronomia e Física por meio de abordagens informais
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Costa Junior, Edio da

; Fernandes, Bruno da Silva

; Lima, Guilherme da Silva

; Siqueira, Andreza de Jesus

; Paiva, Jéssica Natália Miranda

; Santos, Marina Gomes e

; Tavares, João Pedro

; Souza, Taynara Vitória de

; Gomes, Thaciara Marcela Ferreira

Revista Brasileira de Ensino de Física

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2018, Volume 40 N. 4 elocation e5401

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo A Astronomia é uma das mais antigas ciências naturais, tendo sido desenvolvida por diferentes civilizações e com distintos propósitos nos últimos milênios. No Brasil, vários tópicos astronômicos permeiam a educação básica, tanto em nível fundamental quanto médio. Somado a isso, nas últimas décadas vem crescendo o número de pesquisas e o interesse pela divulgação científica e pelo ensino em espaços não-formais de educação. As atividades educacionais e a divulgação científica nesse contexto, se bem exploradas, podem contribuir para a socialização e a popularização de conhecimentos sobre Astronomia. Além disso, podem servir de suporte à formação de professores e alunos. Dessa forma, o debate sobre o tema é importante e deve ser instigado tanto no âmbito não acadêmico quanto no âmbito da formação docente e discente. Frente a isso, um projeto de extensão da Coordenadoria de Física (CODAFIS) do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Preto (IFMG-OP) foi iniciado em 2011, oferecendo observações e atividades sobre Astronomia para a população local e das cidades vizinhas. Desde então, mais de 7.000 pessoas já participaram das ações, demonstrando o imenso potencial do tema. As discussões sobre Astronomia levam normalmente a discussões sobre Física, quando conceitos e vários outros assuntos podem ser tratados de forma aplicada, fomentando o interesse por esses temas. No entanto, atividades mal elaboradas ou mal desenvolvidas podem gerar reações adversas no público, causando resistência com relação ao assunto. Assim, esse artigo tem como objetivo principal identificar elementos que podem culminar com a não efetividade das atividades de observação. Além disso, busca-se identificar parâmetros que sejam determinantes para o êxito das ações, além de compartilhar conhecimentos empíricos obtidos com o desenvolvimento do projeto e encorajar grupos, acadêmicos ou não, a desenvolverem atividades astronômicas similares em ambientes formais e não-formais de ensino e também em diferentes regiões do país.

Abstract Astronomy is one of the oldest natural sciences and have been developed by different civilizations and with different purposes in the last millennia. In Brazil, several astronomical topics are teached in basic education, both at the fundamental and medium levels. In addition, the number of researches and activities about scientific dissemination and teaching in non-formal places is increasing. Educational activities and scientific dissemination in this context, if well done, can contribute to the socialization and popularization of astronomy knowledge. Besides that, they can help to improve the knowledge of teachers and students. In this way, the debate on the subject is important and should be instigated both in the non-academic context and in the scope of teacher and student training. In this way, a practical project of the Physics Department (CODAFIS) of the Federal Institute of Minas Gerais - Campus Ouro Preto (IFMG-OP) was started in 2011, offering observations and activities on Astronomy for the local population and neighboring cities. Since then, more than 7,000 people have attended the actions, which shows the large potential of the theme. Astronomy discussions naturally lead to Physics, when concepts and many other subjects can be treated in an applied way. In general, people are more interested in activities in this context than in traditional teaching environments. However, poorly designed or poorly developed activities can generate adverse reactions in the public, leading to dislike on the subject. Thus, this article's main objective is to identify elements that can culminate with the non-effectiveness of the observation activities. In addition, it seeks to identify parameters that are determinant for the success of the actions, in addition to sharing empirical knowledge obtained with the development of the project and to encourage groups, academic or otherwise, to develop similar astronomical activities in formal and non-formal educational environments and also in different regions of the country.

https://doi.org/10.1590/1806-9126-rbef-2018-0051 5186 downloads

Ensino da saúde do trabalhador em um curso de graduação em enfermagem
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Fernandes, Marcela Costa

; Souza, Norma Valeria Dantas de Oliveira

; Mafra, Iraneide Ferreira

; Pôças, Claudia Regina Menezes da Rocha

; Santos, Déborah Machado dos

; Silva, Bruno Lira da

Revista Enfermagem UERJ

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2017, Volume 25 elocation e23052

Abstract: En Es Pt | Text: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

ABSTRACT Objective to identify and analyze the configuration of worker’s health education in undergraduate nursing courses at a public institution. Method in this qualitative study at a public university institution in Rio de Janeiro City, the participants were 12 teachers on the nursing degree course working with content about worker’s health. The study was approved by the Research Ethics Committee (Protocol No. 06/2012). Data were collected between May and July 2012 by semi-structured interview and from documents released by the Undergraduate Coordination Office. Results thematic content analysis of the data resulted in the category “contradictions in content on workers’ health”. Participants’ discourse was observed to differ from the content of teaching documents, confirming contradictions in how the course worked with content relating to workers’ health. Conclusion the articulation between theory and practice should be improved, and there is a need to discuss the relevance of nurses’ generalist education.

RESUMEN Objetivo identificar y analizar la configuración de la enseñanza de la salud del trabajador en la formación del enfermero en una universidad pública. Método investigación realizada en institución universitaria pública en el municipio de Rio de Janeiro; tuvo enfoque cualitativo y participaron 12 docentes del curso de Enfermería, desarrollando contenido sobre salud del trabajador. Estudio aprobado por el comité de ética bajo el Protocolo 06/2012. Los datos fueron colectados entre mayo y julio de 2012 mediante entrevista semiestructurada y en documentos puestos a disposición por la Coordinación de Estudios de la universidad. Resultados los datos fueron sometidos al análisis temático de contenido, resultando en la categoría ‘contradicciones en la enseñanza de la salud del trabajador’. Fue comprobada una distancia entre los discursos de los participantes y el tenor de los documentos pedagógicos, observando contradicciones en cuanto al desarrollo del contenido relacionado a la salud del trabajador. Conclusión hace falta una mejor articulación entre teoría y práctica y, asimismo, una discusión sobre la pertinencia de la formación generalista del enfermero.

RESUMO Objetivo identificar e analisar a configuração do ensino da saúde do trabalhador na formação de graduação do enfermeiro em uma instituição pública. Método pesquisa realizada em instituição universitária pública no município do Rio de Janeiro, teve abordagem qualitativa e como participantes 12 docentes atuantes no curso de graduação em Enfermagem, desenvolvendo conteúdo sobre saúde do trabalhador. Estudo aprovado pelo comitê de ética sob protocolo 06/2012. Os dados foram coletados entre maio e julho de 2012 por meio de entrevista semiestruturada, e em documentos disponibilizados pela Coordenação de Graduação. Resultados os dados foram submetidos à análise temática de conteúdo, resultando na categoria contradições no ensino da saúde do trabalhador. Constatou-se distanciamentos entre os discursos dos participantes e o teor dos documentos pedagógicos, verificando-se contradições no desenvolvimento do conteúdo relacionado à saúde do trabalhador. Conclusão há necessidade de melhor articulação entre teoria e prática, e também de discussão sobre a pertinência da formação generalista do enfermeiro.

https://doi.org/10.12957/reuerj.2017.23052 3 downloads

Comparison phenotypic and genotypic identification of Staphylococcus species isolated from bovine mastitis
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Guimarães, Felipe Freitas

; Joaquim, Samea Fernandes

; Manzi, Marcela Pinho

; Silva, Rodrigo Costa da

; Bruder-Nascimento, Ariane Cristina Mendes de Oliveira

; Costa, Elizabeth Oliveira

; Langoni, Hélio

Pesquisa Veterinária Brasileira

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dec 2016, Volume 36 N. 12 Pages 1160 - 1164

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO: Além de Staphylococcus aureus atualmente outros estafilococos coagulase positiva (SCP) e estafilococos coagulase-negativos (SCN), anteriormente considerados de menor relevância, são reconhecidos como importantes patógenos para humanos e animais. O envolvimento desses micro-organismos na etiologia da mastite bovina e a possibilidade da sua transmissão através do leite aos humanos justifica a utilização de métodos confiáveis para a identificação das espécies mais frequentes. O objetivo deste estudo foi comparar as técnicas fenotípicas com o método genotípico realizada por sequenciamento do gene rpoB na identificação de espécies do gênero Staphylococcus spp. isolados de mastite bovina. Um total de 300 estafilococos isolados de casos de mastite bovina em diferentes rebanhos leiteiros brasileiros foram estudados por técnicas fenotípicas e genotípicas, respectivamente: 150 linhagens de SCP e 150 linhagens de SCN. Foram identificados um total de 18 espécies de SCN e 4 espécies SCP. Entre os SCN as seguintes espécies identificadas: 48 (32%) Staphylococcus warneri, 22 (15%) S. epidermidis, 20 (13%) S. hyicus, 10 (7%) S. xylosus, 7 (5%) S. haemolyticus, 6 (4%) S. simulans, 6 (4%) S. schleiferi subsp schleiferi, 6 (4%) S. hominis, 5 (3%) S. pasteuri, 4 (2,7%) S. cohnii, 3 (2%) S. saprophyticus subsp. saprophyticus, 3 (2%) S. chromogenes, 3 (2%) S. sciuri, 2 (1%) S. saccharolyticus, 2 (1%) S. lugdunensi, 1 (0,7%) S. auricularis, 1 (70 %) S. saprophyticus subsp. bovis, 1 (0,7%) S. capitis. E entre as 150 SCP foram identificados, 105 (70%) S. aureus, 21 (14%), S. hyicus, 19 (13%) S. intermedius e 5 (3%) S. schleiferi subsp coagulans. Considerando-se os 150 SCN isolados, as identificações realizadas por testes fenotípicos e genotípicos apresentaram 96,7% de concordância, coeficiente de concordância kappa = 0,933, SE (erro padrão) de kappa = 0,021 (95% intervalo de confiança: 0,893-0,974), coeficiente de correlação de Pearson (r) = 0,9977, (intervalo de confiança de 95%: 0,9938 a 0,9992) e em relação a 150 SCP isolados foi observado uma concordância de 98,7%, kappa = 0,960, sE de kappa = 0,016, (95% de intervalo de confiança: 0,929 a 0,992) coeficiente de correlação de Pearson (r) = 0,9994 (95% intervalo de confiança: 0,9681-1,0000). A correlação entre os métodos de identificação pode ser considerada como excelente. Esses resultados demonstraram que de acordo com os recursos disponíveis no laboratório, poderia ser utilizada qualquer uma das metodologias.

ABSTRACT: In addition to Staphylococcus aureus nowadays other coagulase-positive staphylococci (CoPS) and coagulase-negative staphylococci (CoNS), earlier considered of minor importance, are now accepted as relevant pathogens for humans and animals. The involvement of these microorganisms in bovine mastitis etiology and the possibility their transmission through milk to humans justify the requirement of developing reliable methods for identification of the most frequent species among them. The purpose of this study was to compare the phenotypic techniques with the genotypic method carried out by sequencing of the rpoB gene in identification of several species of the genus Staphylococcus isolated from bovine mastitis. A total of 300 staphylococci isolates of bovine mastitis cases from several Brazilian dairy herds were studied by phenotypic and genotypic techniques, respectively: 150 CoPS and 150 CoNS strains. A total of 18 CoNS different species and 4 CoPS species were identified. Among the CoNS the following species were recognized: 48 (32%) Staphylococcus warneri, 22(15%) S. epidermidis, 20(13%) S. hyicus, 10(7%) S. xylosus, 7(5%) S. haemolyticus, 6(4%) S. simulans, 6(4%) S. schleiferi subsp schleiferi, 6(4%) S. hominis, 5(3%) S. pasteuri, 4(2.7%) S. cohnii, 3(2%) S. saprophyticus subsp. saprophyticus 3(2%) S. chromogenes 3(2%) S. sciuri, 2(1%) S. saccharolyticus, 2(1%) S. lugdunensi, 1(0,7%) S. auricularis, 1(70%) S. saprophyticus subsp. bovis, 1(0.7%) S. capitis. And among the 150 CoPS were identified respectively: 105 (70%) S. aureus, 21(14%), S. hyicus, 19(13%) S. intermedius e 5(3%) S. schleiferi subsp coagulans. Considering the 150 CoNS isolates, the identifications performed by phenotypic and genotypic tests presented 96.7% of concordance, kappa coefficient of agreement = 0.933, SE (standard error) of kappa=0.021 (95% confidence interval: 0.893 to 0.974), Pearson’s correlation coefficient (r) = 0.9977, (confidence interval 95%: 0.9938 a 0.9992) and in relation to 150 CPS isolates it was detected an agreement of 98.7%, kappa = 0.960, SE of kappa = 0.016, (95% confidence interval: 0.929 to 0.992) Pearson’s correlation coefficient (r) = 0.9994 (95% confidence interval: 0.9681 to 1.0000). The verified agreement strength between the identification methods can be considered as excellent. These results assure that according to laboratory resources any of them will be suitable to perform the staphylococci identification.

https://doi.org/10.1590/s0100-736x2016001200003 2186 downloads

Occurrence of anti-Toxoplasma gondii antibodies and parasite DNA in backyard chicken breeding in Northeast, Brazil
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Fernandes, Marcela Fernanda Torres Samico

; Cavalcanti, Erika Fernanda Torres Samico Fernandes

; Silva, José Givanildo da

; Mota, André da Rocha

; Souza Neto, Orestes Luiz de

; Santos, André de Souza

; Albuquerque, Pedro Paulo Feitosa de

; Lima, Débora Costa Viegas de

; Mota, Rinaldo Aparecido

Revista Brasileira de Parasitologia Veterinária

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mar 2016, Volume 25 N. 1 Pages 105 - 108

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo O objetivo do presente estudo foi investigar a ocorrência de anticorpos anti-Toxoplasma gondii e de DNA do parasito em galinhas de criações domésticas, na região metropolitana de Recife, Brasil. No total, 212 amostras de soro foram coletadas de aves de 16 estabelecimentos e de 12 galinhas de criações domésticas nos seis distritos sanitários de Recife. Para a pesquisa de anticorpos anti-Toxoplasma gondii foi utilizada a Reação de Imunofluorescência Indireta (RIFI). A Reação em Cadeia da Polimerase (PCR) foi utilizada para detectar o DNA de T. gondii em fragmentos de cérebro, coração, fígado e pulmão. Das amostras analisadas por sorologia, 86/212 (40,56%) foram positivas. Das amostras analisadas por PCR, 2/212 (16,7%) foram positivas, em ambos os testes (sorológicos e moleculares). A presença de anticorpos anti-T. gondii e de DNA parasitário nos tecidos desses animais são aspectos preocupantes para saúde pública, porque há o risco de transmissão do parasita para humanos através da ingestão de carne mal cozida ou crua. Com base nos resultados obtidos, a adoção de medidas preventivas que evitem o acesso de gatos às criações de galinhas deve ser incentivada, uma vez que esses animais foram identificados na maioria das propriedades estudadas.

Abstract The aim of the present study was to investigate the occurrence of anti-Toxoplasma gondii antibodies and parasite DNA in backyard chickens bred in the metropolitan area of Recife, Brazil. In total, 212 serum samples were collected from 16 properties, and 12 backyard chickens were collected in the six sanitary districts of Recife. An indirect immunofluorescence assay (IFA) was used to investigate the occurrence of anti-Toxoplasma gondii antibodies. Polymerase chain reaction (PCR) was used to detect T. gondii DNA in brain, heart, liver and lung specimens. Of the samples analyzed by serology, 86/212 (40.56%) were positive; of the samples analyzed by PCR, 2/12 (16.7%) were positive, with both samples positive by both tests (serological and molecular). The presence of antibody anti-T. gondii and parasite DNA in tissues of these animals are worrying aspects for public health because there is a risk of transmission of the parasite to humans through eating undercooked or raw meat. Based on the results, the adoption of preventive measures to prevent the cats access to the chickens creations should be encouraged, since these animals were identified in most of the studied properties.

https://doi.org/10.1590/S1984-29612016012 1507 downloads

O conteúdo da saúde do trabalhador e as metodologias de ensino na formação do enfermeiro
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Fernandes, Marcela Costa

; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

; Mafra, Iraneide Ferreira

; D' Oliveira, Camila Arantes Ferreira Brecht

; Pires, Ariane da Silva

; Costa, Carolina Cabral Pereira da

Escola Anna Nery

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2016, Volume 20 N. 3 elocation e20160074

Abstract: Pt En Es | Text: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

RESUMO Objetivos: Identificar os conteúdos desenvolvidos no curso de graduação em enfermagem, de uma universidade pública, referentes ao campo da Saúde do Trabalhador; e descrever as metodologias de ensino utilizadas pelos docentes de enfermagem para o desenvolvimento dos conteúdos referentes a esse campo. Métodos: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado com 12 docentes. Os instrumentos de coleta foram a entrevista semiestruturada e o formulário para coleta de dados documentais. Os dados, cuja coleta ocorreu entre maio e julho de 2012, foram examinados por meio da análise temática. Resultados: Evidenciou-se que o currículo do curso de enfermagem prevê, para a formação do enfermeiro, os conteúdos essenciais ao campo da Saúde do Trabalhador. Conclusões: Sugere-se que o corpo docente integre os conteúdos da Saúde do Trabalhador com as distintas áreas do conhecimento da enfermagem e enfatize a articulação entre teoria e prática.

ABSTRACT Objectives: To identify the content developed in the undergraduate degree course in nursing at a public university in the field of occupational health, and describe the teaching methods used by the nursing faculty for describing the content in this field. Methods: A qualitative, descriptive, exploratory study involving 12 professors. The data collection instruments were semi-structured interviews and a documentary form for collecting data. The data, which were collected between May and July 2012, were examined through thematic analysis. Results: The curriculum of the nursing course provides content that is essential for the training of nurses in the field of occupational health. Conclusions: The faculty should integrate the contents of occupational health with different areas of nursing knowledge and emphasize the link between theory and practice.

RESUMEN Objetivos: Identificar los contenidos desarrollados en el curso de graduación en Enfermería, de una universidad pública, referentes al campo de la Salud del Trabajador; y describir las metodologías de enseñanza utilizadas por los docentes para el desarrollo de los contenidos relativos a este campo. Métodos: Estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado con 12 docentes. Las herramientas de colecta fueron entrevistas semiestructuradas y el formulario para colección de datos documentales. Los datos recorridos entre Mayo y Julio de 2012, fueron examinados por medio del Análisis Temático. Resultados: El currículo del curso de Enfermería prevé, para la formación del enfermero, los contenidos esenciales al campo de la Salud del Trabajador. Conclusiones: Se sugiere al cuerpo docente la integración de los contenidos de Salud del Trabajador con las distintas áreas de conocimiento de enfermería y el enfoque de la articulación entre teoría y práctica.

https://doi.org/10.5935/1414-8145.20160074 3223 downloads

O conteúdo da saúde do trabalhador e as metodologias de ensino na formação do enfermeiro
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Fernandes, Marcela Costa

; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

; Mafra, Iraneide Ferreira

; D' Oliveira, Camila Arantes Ferreira Brecht

; Pires, Ariane da Silva

; Costa, Carolina Cabral Pereira da

Escola Anna Nery

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2016, Volume 20 N. 3 elocation e20160074

Abstract: En Es Pt | Text: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

https://doi.org/10.5935/1414-8145.20160074 25 downloads

10.

Association of high-density lipoprotein and apolipoprotein E genetic variants with age-related macular degeneration
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Cezario, Sabrina Mayara

; Calastri, Maria Clara Jéssica

; Oliveira, Camila Ive Ferreira

; Carmo, Tayanne Silva

; Pinhel, Marcela Augusta de Souza

; Godoy, Moacir Fernandes de

; Jorge, Rodrigo

; Cotrim, Carina Costa

; Souza, Dorotéia Rossi Silva

; Siqueira, Rubens Camargo

Arquivos Brasileiros de Oftalmologia

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apr 2015, Volume 78 N. 2 Pages 85 - 88

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Objetivo: Este estudo teve como objetivo avaliar a associação de degeneração macular relacionada à idade (DMRI) com variantes de alipoproteína E (APOE) e perfil lipídico sérico, incluindo níveis séricos de colesterol total (TC) e frações de proteínas relacionadas a receptor de LDL (LDLc) e HDL colesterol (HDLc), e triglicérides (TG). Métodos: Realizouse genotipagem de APOE-HhaI em 134 pacientes (grupo de estudo SG) e 164 indivíduos sem a doença (grupo controle CG), na faixa etária entre 5089 anos. O perfil lipídico sérico foi analisado em um subgrupo de 30 indivíduos de ambos os grupos, pareados por idade e sexo. Admitiuse nível de significância para valorP<0,05. Resultados: APOE E3/E3 prevaleceu (SG=74,6%; CG=77,4%), sem diferença entre os grupos (P=0,667), o mesmo ocorreu para genótipos de risco (APOE /E2: SG=7,4%; CG=10,3%,P=0,624).Níveis séricos de TC, LDLc e TG mostraram medianas semelhantes entre SG (193,5; 116; 155 mg/dL, respectivamente) e CG (207,5; 120; 123,5 mg/dL respectivamente; P>0,05). Para HDLc notouse valor de mediana elevado em SG (53,3 mg/dL) versus CG (42,5 mg/dL; P=0,016), constatado também na análise de regressão logística, cuja razão HDLc/TC mostrou coeficiente 11,423 (P=0,014), confirmando acréscimo de HDLc em SG. A relação entre perfil lipídico sérico e genótipos de APOE mostrou semelhança entre os grupos (P>0,05). Conclusão: APOE-HhaI não se associa a DMRI, no entanto, o acréscimo no nível sérico de HDLc parece ter efeito protetor contra a doença, independente de variantes genéticas da apoE.

Purpose: This study aimed to evaluate the association of age-related macular degeneration (AMD) with apolipoprotein E (APOE) variants and serum lipid profiles, including levels and fractions of total serum cholesterol (TC), low-density lipoprotein cholesterol (LDLc), and high-density lipoprotein cholesterol (HDLc), and triglycerides (TG). Methods: Genotyping of APOE-HhaI was performed in 134 patients (study group, SG) and 164 individuals without AMD (control group, CG), aged 50-89 years. Lipid profiles were analyzed in a subgroup of 30 subjects of both groups, matched according to age and sex. The significance level was set at P<0.05. Results: APOE E3/E3 was more prevalent (SG=74.6%; CG=77.4%), with no difference between both groups (P=0.667). The same result was observed for risk genotypes (APOE E -/2: SG=7.4%; CG=10.3%, P=0.624). Serum levels of TC, LDLc, and TG revealed similar median values between SG (193.5, 116, and 155 mg/dL, respectively) and CG (207.5, 120, and 123.5 mg/dL, respectively; P >0.05). For HDLc, a higher median value was observed in SG (53.3 mg/dL) versus CG (42.5 mg/dL; P=0.016). Logistic regression analysis showed the same value, and the HDLc/TC ratio was -11.423 (P=0.014), as also confirmed by an increase in HDLc in SG. The association between lipid profiles and apolipoprotein E genotypes was similar in both groups (P>0.05). Conclusion: APOE-HhaI is not associated with AMD. However, an increase in serum HDLc level appears to exert a protective effect against the disease, irrespective of the genetic variants of apoE.

https://doi.org/10.5935/0004-2749.20150023 2441 downloads

11.

Projeto político-pedagógico: fragilidades e potencialidades vividas por docentes universitários de enfermagem
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Mafra, Iraneide Ferreira

; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

; Fernandes, Marcela Costa

; Correia, Luiza Mara

; Penna, Lucia Helena Garcia

Revista Enfermagem UERJ

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sep 2013, Volume 21 N. 3 Pages 361 - 365

Abstract: En Es Pt | Text: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

The object is the difficult and easy integration of knowledge between the areas and subareas that comprise the Political Pedagogical Project of the Faculty of Nursing at the State University of Rio de Janeiro (ENF /UERJ). Objectives: To identify the perception of teachers about the Educational Policy Project NFE/UERJ and high light the advantages and difficulties experienced by teachers regarding the integration between the areas and subareas of the curriculum. Qualitative and descriptive research, developed in ENF/UERJ with 13 teachers. Semi-structured interview was used to obtain the data and content analysis technique in the treatment of information. Factors that hinder integration were more expressive, standing postures in flexible teachers and immaturity of the students in the proposed curriculum. Among the facilitators pointed to innovative philosophy of the curriculum, properly designed, can promote integration and contemplate with quality professional training of nurses.

El objeto trata de las dificultades y facilidades docentes en la integración de conocimientos entre las áreas y subáreas que componen el Proyecto Político-Pedagógico de la Facultad de Enfermería de la Universidad del Estado de Rio de Janeiro (ENF/UERJ)-Brasil. Objetivos: identificar la percepción de los profesores sobre el Proyecto Político-Pedagógico de la ENF/UERJ y destacar las facilidades y dificultades vividas por los maestros en la que se refiere a la integración entre las áreas y subáreas del currículo. Pesquisa cualitativa y descriptiva desarrollada en la ENF/UERJ con 13 docentes. Se usó entrevista semiestructurada para obtener los datos y la técnica de análisis de contenido en el tratamiento de las informaciones. Los factores qué dificultan la integración fueron más expresivos, sobresaliendo las posturas inflexibles de los profesores y la inmadurez de los estudiantes delante de la propuesta del currículo. Entre los aspectos facilitadores se apuntaron la filosofía innovadora del currículo, adecuadamente elaborado, capaz de favorecer la integración y contemplar con calidad la formación profesional del enfermero.

O objeto tratadas dificuldades e facilidades docentes na integração de conhecimentos entre as áreas e subáreas que compõem o Projeto Político-Pedagógico da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ENF/UERJ). Objetivos: identificar a percepção dos docentes acerca do Projeto Político-Pedagógico da ENF/UERJ e destacar as facilidades e dificuldades vividaspelos docentes no que se refere à integração entre as áreas e subáreas docurrículo.Pesquisa qualitativa e descritiva desenvolvida na ENF/UERJ com 13 docentes. Utilizou-se entrevista semiestruturada para obter os dadose a técnica de análise de conteúdo no tratamento das informações. Os fatores que dificultam a integração foram mais expressivos, sobressaindo as posturas inflexíveis dos docentes e a imaturidade dos discentes frente à proposta do currículo. Entre os aspectos facilitadores apontaram-se a filosofia inovadora do currículo, adequadamente planejado, capaz de favorecer a integração e contemplar com qualidade a formação profissional do enfermeiro.

6 downloads

12.

Ensino da saúde do trabalhador na graduaúão de enfermagem: uma pesquisa bibliográfica
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Fernandes, Marcela Costa

; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

; Marques, Caroline Fonseca

Revista Enfermagem UERJ

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jun 2013, Volume 21 N. 2 Pages 254 - 260

Abstract: En Es Pt | Text: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

Bibliographical research, integrative, descriptive and quantitative, which investigated the scientific production of nursing education on workersâ€™ health in undergraduate courses. Objectives: To raise the amount of articles produced by nursing on the issue of Occupational Health, focused on undergraduate courses, published in journals and national and international and Discuss the contributions of these items for teaching, nursing care and research, considering its importance to training of nurses. It was held in scientific databases on health, national and international. Tables and graphs are designed to highlight the absolute frequency of the data. It was confirmed that the production of the articles on the teaching of Nursing Occupational Health at graduation presents its incipient, particularly with regard to national publications. It is therefore recommended that it be systematically encouraged the scientific student in the area of Occupational Health.

Investigación bibliográfica, de integración, descriptiva y cuantitativa, que investigó la producción científica de la educación de enfermería en la salud de los trabajadores en cursos de pregrado. Objetivos: cuantificar los artículos producidos por la enfermería en la salud del trabajador, centrado en cursos de pregrado, publicados en revistas nacionales e internacionales y discutir sus contribuciones para la enseÃ±anza, atención de enfermería y la investigación, teniendo en cuenta su importancia para la formación de los enfermeros. Se llevó a cabo en bases de datos científicos sobre salud, nacionales e internacionales. Como resultado, fueron identificados 34 artículos datados de 1950 a 2008. Se confirmó que la producción de enfermería sobre este tema fue reducida, en particular con respecto a las publicaciones nacionales. Por eso, se recomienda que se incentive de forma sistemática el estudio científico en el área de salud del trabajador.

Pesquisa bibliográfica, integrativa e descritiva, com abordagem quantitativa, que investiga a produúão científica da enfermagem sobre o ensino da saúde do trabalhador nos cursos de graduaúão. Os objetivos foram levantar o quantitativo de artigos produzidos pela enfermagem sobre a temática da saúde do trabalhador, voltados para os cursos de graduaúão, publicados em periódicos internacionais e nacionais, e discutir suas contribuiúÃµes para o ensino, a assistÃªncia e a pesquisa em enfermagem, considerando sua importÃ¢ncia para formaúão de enfermeiros. Foi realizada em bases de dados sobre saúde, nacionais e internacionais. Como resultado, foram identificados 34 artigos científicos sobre a temática datados do ano de 1950 a 2008. Confirmou-se que a produúão de artigos pela enfermagem sobre o ensino da saúde do trabalhador na graduaúão é incipiente, principalmente quanto Ã s publicaúÃµes nacionais. Assim, recomenda-se que seja sistematicamente incentivada a produúão científica discente na área da saúde do trabalhador.

4 downloads

13.

O ensino de graduação e os conteúdos teórico-práticos da saúde do trabalhador
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Marques, Caroline Fonseca

; Santos, Déborah Machado dos

; Gonçalves, Fernanda Rodrigues

; Fernandes, Marcela Costa

; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

Revista Eletrônica de Enfermagem

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sep 2012, Volume 14 N. 3 Pages 494 - 503

Abstract: En Es Pt | Text: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

This qualitative study was performed with the objective to identify theoretical-practical contents related to Occupational Health taught in the undergraduate nursing course at Universidade do Estado do Rio de Janeiro and discuss the focus, contents and teaching strategies employed to develop the students' competencies and skills related to this field of knowledge. Data were collected using a form to interview 29 students enrolled in the 7th semester, after which a documental analysis was performed. Content thematic analysis was used. The study found that the students understand the Occupational Health content they are taught, which comprises several components developed within the institution. However, the theory/practice relationship was unclear, incipient and weak. This result suggests it is necessary to study this issue further, including the perspective of the faculty, for the purpose of strengthening the professional education and training of nurses in terms of the knowledge related to Health and Work.

Investigación cualitativa cuyos objetivos fueron identificar contenidos teórico-prácticos relacionados a la Salud del Trabajador, brindados en el curso de grado en enfermería de la Universidad del Estado de Rio de Janeiro y discutir enfoque, contenidos, estrategias pedagógicas implementadas por los docentes para desarrollo de competencias y habilidades relativas al área en los estudiantes. Para recolección fueron entrevistados 27 alumnos del 7° período, utilizándose un formulario, y se efectuó análisis documental. Se utilizó análisis temático como procedimiento analítico. El estudio reveló comprensión del alumnado sobre enseñanza referida a contenidos de Salud del Trabajador, los cuales expresaron una diversidad de contenidos desarrollados por la institución. Mientras tanto, la relación teoría-práctica se mostró poco clara, incipiente y frágil. Tal resultado sugiere necesidad de profundización de la problemática, incorporando la perspectiva del docente, apuntando a fortalecer la formación profesional del enfermero en lo referente a conocimientos concernientes a Salud y Trabajo.

Pesquisa qualitativa cujos objetivos foram identificar conteúdos teórico-práticos relacionados à Saúde do Trabalhador - ministrados no curso de graduação em enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - e discutir enfoque, conteúdos, estratégias de ensino implementadas pelos docentes para desenvolvimento de competências e habilidades dos discentes relacionados a essa área de saber. Para coleta foram entrevistados com uso de formulário 29 acadêmicos do 7º período, e realizou-se análise documental. Utilizou-se análise temática do conteúdo como procedimento analítico. O estudo revelou entendimento dos discentes acerca do ensino referente aos conteúdos da Saúde do Trabalhador, os quais apontaram para uma diversidade de conteúdos desenvolvidos pela instituição. No entanto, a relação teoria/prática mostrou-se pouco clara, incipiente e fragilizada. Esse resultado sugere necessidade de aprofundamento da problemática, com incorporação da perspectiva do docente, no intuito de fortalecer formação do profissional enfermeiro no que se refere aos saberes relacionados à Saúde e Trabalho.

18 downloads Cited 3 times in SciELO

14.

O trabalho noturno e suas repercussões na saúde do trabalhador de enfermagem
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Lisboa, Márcia Tereza Luz

; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

; Santos, Déborah Machado dos

; Fernandes, Marcela Costa

; Ferreira, Rita Elzí Dias de Seixas

Revista Enfermagem UERJ

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sep 2010, Volume 18 N. 3 Pages 478 - 483

Abstract: En Es Pt | Text: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

ABSTRACT This article discusses the impact of the night shift on the health of nursing professionals. It reviews and analyzes scientific publications on the consequences of night shifts to the health of nursing workers. It is a bibliographic, systematic, exploratory, and descriptive piece of research. Bibliographic research was based both on the Health Virtual Library and on the LILACS database, comprehending the time span from 1988 to 2009. The analysis of the eight pieces of scientific production found showed multi-folded impacts of night shifts on the health of nursing workers, namely, infections, ageing, humor alterations, memory disorders, gastric-enteric alterations, sexual impotence, among others. Conclusions show that despite the negative impact of night shifts on their health, nursing workers frequently choose to work overnight on account of the resulting extra pay and extra time for their household care.

RESUMEN Este estudio tuvo como objeto el trabajo nocturno y su impacto en la salud de los trabajadores de enfermería. Los objetivos fueron identificar la producción científica de enfermería sobre trabajo nocturno y analizar las implicaciones de ese turno en la salud de los trabajadores en la noche. Se trata de una pesquisa bibliográfica, sistemática, exploratoria y descriptiva en la Biblioteca Virtual en Salud y en la base de datos Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud, con una línea de tiempo desde 1988 a 2009. A partir del análisis de ocho producciones científicas, se constató que el trabajo nocturno conlleva múltiples consecuencias para la salud y la enfermedad de los trabajadores como infecciones, envejecimiento, cambios de humor, trastornos de memoria, alteraciones gastrointestinales, impotencia, entre otras. Se concluye que, a pesar del trabajo nocturno tener un impacto negativo en la salud a menudo los trabajadores optan por trabajar a la noche debido al adicional pago en los turnos de la noche y por facilitar la realización de las tareas domesticas.

RESUMO Este artigo de revisão teve como objeto o trabalho noturno e suas repercussões na saúde dos trabalhadores de enfermagem. Os objetivos foram identificar a produção científica de enfermagem sobre trabalho noturno e analisar as repercussões desse turno na saúde dos trabalhadores da área. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, sistemática, exploratória e descritiva. A busca bibliográfica ocorreu na Biblioteca Virtual em Saúde e na base de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, com um recorte temporal de 1988 a 2009. A partir da análise dos oito artigos encontrados, verificou-se que o trabalho noturno traz múltiplas repercussões para o processo saúde-doença dos trabalhadores como infecções, envelhecimento, alterações do humor, distúrbios de memória, alterações gastrointestinais, impotência, entre outras. Conclui-se que, apesar de o trabalho noturno impactar negativamente na saúde, os trabalhadores frequentemente optam pela jornada laboral noturna devido ao pagamento do adicional noturno e por facilitar o cumprimento de tarefas domésticas.

8 downloads

15.

Repercussões psicofísicas na saúde dos enfermeiros da adaptação e improvisação de materiais hospitalares
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Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

; Santos, Déborah Machado dos

; Ramos, Érica Lima

; Anunciação, Caroline Tavares da

; Thiengo, Priscila Cristina da Silva

; Fernandes, Marcela Costa

Escola Anna Nery

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jun 2010, Volume 14 N. 2 Pages 236 - 243

Abstract: En Es Pt | Text: En Es Pt | PDF: En | PDF: Es | PDF: Pt

It is a qualitative and descriptive research. The object of this study was the psychophysical impact on nurses' health with the need for adaptation and improvisation of materials and equipment, to ensure the provision of care in a situation of precariousness of working conditions. The objectives were analyzing nurses' feelings facing the need for adaptation and improvisation of materials and equipment at the hospital environment and discuss the impact of it on the nurses' health. The subjects were 25 nurses who used to work at admission units of a school hospital in the city of Rio de Janeiro. The data was collected applying a semi-structured interview. The results showed that, due to the frequent adjustments and improvisation of materials, the nurses have a negative impact on health, such as fear, anxiety, stress, irritation, pain in the legs and low back, headache and fatigue.

Investigación de tipo cualitativo y descriptivo. El objetivo del presente estudio fue analizar las consecuencias psicofísicas que afectan la salud del personal de enfermería debido a la constante necesidad de adaptación y de improvisación de materiales y equipos para garantizar la atención y cuidado en situaciones donde las condiciones de trabajo son precarias. Los objetivos fueron analizar los sentimientos de los enfermeros frente a la necesidad de adaptación constante y de improvisación de materiales y equipos en el hospital y discutir las consecuencias que tiene sobre la salud de los enfermeros la frecuente necesidad de improvisar y adaptar los materiales y equipos. Los sujetos del estudio fueron un grupo de 25 enfermeros que trabajaban en la unidad de admisión hospitalaria de un hospital escuela en Río de Janeiro. Se utilizó la entrevista semiestructurada para la recolección de datos. Los resultados mostraron que, debido a ajustes frecuentes e improvisaciones de los materiales, la salud de los enfermeros sufre un impacto negativo, que se manifiesta a través de sentimientos como miedo, ansiedad, estrés, enojo y de dolores físicos, como dolor de piernas, de espalda y de cabeza y fatiga.

Pesquisa qualitativa descritiva. O objeto de estudo foram as repercussões psicofísicas para a saúde dos enfermeiros diante da necessidade de adaptação e improvisação de materiais e de equipamentos para assegurar a prestação do cuidado em situação de precarização das condições de trabalho. Os objetivos foram analisar os sentimentos dos enfermeiros diante da necessidade de adaptação e de improvisação de materiais e de equipamentos no ambiente hospitalar e discutir as repercussões na saúde do enfermeiro diante desta necessidade. Os sujeitos foram 25 enfermeiros que atuavam em unidades de internação de um hospital escola da cidade do Rio de Janeiro. O instrumento de coleta foi a entrevista semiestruturada. Os resultados demonstraram que, devido às frequentes adaptações e improvisações de materiais, os enfermeiros sofrem repercussões negativas na saúde: medo, angústia, estresse, irritação, dores nas pernas e região lombar, cefaleia e cansaço.

3 downloads Cited 1 time in SciELO

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