Resumen En el ámbito de la sociología de la ciencia, se propone un breve “estado del arte” que promueva el interés por comprender y describir analíticamente un grupo de trabajo científico, como unidad de investigación y producción de conocimiento científico. Proponer que la investigación basada en la metodología de la observación permite indagar en profundidad, buscando acceder a algunas de las dimensiones que forman parte del proceso de construcción, producción y reproducción del conocimiento en torno a un estándar cultural.
Resumo No âmbito da sociologia da ciência, propõe-se, um breve “estado da arte” que promova o interesse em compreender, descrever, analiticamente, um grupo de trabalho científico, como unidade de investigação e produção de conhecimento científico. Propondo que a investigação baseada na metodologia de observação, permite investigação aprofundada, buscando acessar algumas das dimensões que fazem parte do processo de construção, produção e reprodução do conhecimento em torno de um padrão cultural.
Résume Dans le cadre de la sociologie des sciences, un bref «état de l’art» est propose qui favorise l’intérêt pour la compréhension et la description analytique d’un groupe de travail scientifique, en tant qu’unité d’investigation et de production de connaissances scientifiques. Proposer que la recherche basée sur la méthodologie d'observation permet une enquête approfondie, cherchant à accéder à certaines des dimensions qui font partie du processus de construction, de production et de reproduction des connaissances autour d'une norme culturelle.
Abstract Within the scope of the sociology of science, it is proposed a brief “state of the art” that promotes the interest in understanding, to describe, analytically, a scientific work group, as a unit of investigation and production of scientific knowledge. Proposing that research based on observation methodology allows for investigation in depth, seeking to access some of the dimensions that are part of the process of construction, production, and reproduction of knowledge around a cultural standard.