RESUMEN Objetivo: Analizar el uso de Tecnologías de Información y Comunicación y la interacción en un grupo de educación para la salud con mujeres en WhatsApp. Metodología: Investigación cualitativa con madres pertenecientes a dos Unidades Básicas de Salud de Sinop - MT incluidas en un Proyecto de Extensión que utilizó estrategias educativas en salud (“Día G”, “Consejos de Salud” y “Video Educativo”) y miembros del equipo del proyecto. Los datos se recopilaron entre octubre y diciembre de 2021, a partir de mensajes en el grupo de WhatsApp, y se enviaron al Análisis de contenido temático. Resultados: Se identificaron dos categorías que muestran las informaciones puestas a disposición por el equipo y las solicitadas por las madres específicamente; las dudas expresadas por las madres movilizaron la comunicación-interacción entre los participantes y poca o ninguna interacción suscitaron las informaciones de salud contenidas en las estrategias educativas utilizadas. Consideraciones finales: WhatsApp demostró ser un recurso/estrategia importante en la comunicación-interacción para la educación en salud con mujeres. Objetivo Metodología Día G, G , G” Consejos Video Educativo Educativo” proyecto 2021 temático Resultados específicamente comunicacióninteracción comunicación utilizadas finales recursoestrategia recurso estrategia 202 20 2
ABSTRACT Objective: To analyze the use of Information and Communication Technologies and the interaction in a health education group with women on WhatsApp. Methodology: Descriptive-exploratory, qualitative research with mothers assisted in two Basic Health Units in Sinop - MT, part of a University Extension Project that used three health education strategies (“G-Day”, “Health Tips”, and “Educational Video”) and project team members. Data were collected between October and December 2021 from messages in the WhatsApp group and submitted to Thematic Content Analysis. Results: Two categories were identified, showing the information provided by the team and specific information requested by the mothers; the doubts expressed by the mothers mobilized the communication-interaction among the participants and little to no interaction was provoked by the health information contained in the educational strategies used. Final consideration: WhatsApp proved to be an important resource/strategy in communication-interaction for health education with women. Objective Methodology Descriptiveexploratory, Descriptiveexploratory Descriptive exploratory, exploratory Descriptive-exploratory MT GDay, GDay G Day , (“G-Day” Tips, Tips Tips” Educational Video Video” members 202 Analysis Results identified communicationinteraction communication consideration resourcestrategy resource strategy (“G-Day 20 2
RESUMO Objetivo: Analisar o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação e a interação em um grupo de educação em saúde com mulheres no WhatsApp. Metodologia: Pesquisa qualitativa com mães pertencentes a duas Unidades Básicas de Saúde de Sinop - MT incluídas em um Projeto de Extensão que utilizou estratégias educativas em saúde (“Dia G”, “Dicas em saúde” e “Vídeo Educativo”) e membros da equipe do projeto. Os dados foram coletados entre outubro-dezembro de 2021, a partir das mensagens no grupo de WhatsApp e submetidos à Análise de Conteúdo Temática. Resultados: Foram identificadas duas categorias, as quais mostram as informações disponibilizadas pela equipe e as solicitadas pelas mães pontualmente; que as dúvidas manifestadas pelas mães mobilizaram a comunicação-interação entre os participantes e que pouca ou nenhuma interação foi suscitada pelas informações de saúde contidas nas estratégias educativas utilizadas. Considerações finais: O WhatsApp mostrou-se como importante recurso/estratégia na comunicação-interação para educação em saúde com mulheres. Objetivo Metodologia Dia G, G , G” Dicas Vídeo Educativo Educativo” projeto outubrodezembro outubro dezembro 2021 Temática Resultados categorias pontualmente comunicaçãointeração comunicação utilizadas finais mostrouse mostrou se recursoestratégia recurso estratégia 202 20 2
