RESUMEN Los estudiantes universitarios son considerados vulnerables en términos de salud mental, lo que hace necesarias políticas de asistencia al estudiante. Sin embargo, al igual que el Plan Nacional de Atención al Estudiante (PNAES), em Brasil tales políticas son más frecuentes en el ámbito de las instituciones públicas, principalmente federales. Este artículo investigó la política de atención a estudiantes de salud mental en una universidad municipal e híbrida (pública, pero con cuotas mensuales), la Universidad de Taubaté (UNITAU). Para ello se realizó un estudio de caso, utilizando la investigación documental como principal fuente de recolección de datos. Se concluye que la política antes mencionada inició con la atención de emergencia a crisis emocionales, en el año 2014, y luego se amplió a la prevención y promoción de la salud mental a través de la educación para la salud.

RESUMO Estudantes universitários são considerados público vulnerável em termos de saúde mental, tornando necessárias políticas de assistência estudantil. Contudo, à exemplo do Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), tais políticas são mais frequentes no âmbito das instituições públicas, principalmente federais. O presente artigo pesquisou a política de assistência estudantil de saúde mental em uma universidade municipal e híbrida (pública, mas com cobrança de mensalidades), a Universidade de Taubaté (UNITAU). Para tanto, realizou-se um estudo de caso, utilizando a pesquisa documental como principal fonte de coleta de dados. Conclui-se que a referida política se inicia com o atendimento emergencial de crises emocionais, em 2014, posteriormente ampliada para a prevenção e promoção de saúde mental a partir da educação em saúde.

ABSTRACT University students are considered vulnerable in terms of mental health, making student assistance policies necessary. However, like the National Student Assistance Plan (PNAES), in Brazil such policies are more frequent within the scope of public institutions, mainly federal ones. This article researched the mental health student assistance policy at a municipal and hybrid university (public, but with monthly fees), the University of Taubaté (UNITAU). To this end, a case study was carried out, using documentary research as the main source of data collection. It is concluded that the aforementioned policy began with emergency care for emotional crises, in 2014, and was later expanded to the prevention and promotion of mental health through health education.

Tendo como base o debate sobre o sistema de cotas para negros nas universidades públicas, o presente artigo tem por objetivo explicitar os vários argumentos que configuram o campo de discussões acerca da implantação desse sistema, que constitui uma forma de ação afirmativa, visando a possíveis efeitos favoráveis dessa medida para o processo de construção da identidade do afro-brasileiro. Para tanto, recorreu-se à análise de diversos artigos e matérias publicadas pela imprensa escrita. Verificou-se a concentração dos debates, tanto das pessoas favoráveis ou contrárias às cotas, em seis esferas: ético/jurídica, étnica, político/assistencial, ideológica, pedagógica e das relações raciais. Por fim, concluiu-se que o debate sobre o sistema de cotas inaugura uma fase de discussões mais explícitas sobre as questões raciais, o que favorece a transformação do afro-descendente no sentido de atuar de forma crítica e emancipatória na conquista de seus direitos.

Based on the discussion about the quotas system for black descendents in the public University, the current article intends to explicit the large amount of arguments that are part of this field on the implementation of this issue, which is a positive way of action, having in mind possible and favorable effects to impose and to construct the Afro-Brazilian identity. In order to achieve this, several articles and press-released material were analyzed. This debate was focused and concentrated either on the favorable and opponent people, in six topics: ethic/judgemental, ethnical, political/assistance, ideological, pedagogical and racial relations. In this matter, the conclusion is that the quotas system debate initiates a new phase of explicit discussion on the racial issue, pushing the afrodescendents to assign a critical and emancipated way to conquer their rights.

Este trabalho visa um dos problemas sociais mais severos que acometem a população da terceira idade: a rualização. Baseado na história de vida de um sujeito emblemático dessa condição, o trabalho aponta que a rualização faz parte de um círculo de pobreza e inserção prematura no mercado de trabalho, gerador de inserções temporárias, irregulares e instáveis no sistema produtivo. A vulnerabilidade familiar, o alcoolismo e a itinerância são destacados como componentes gerais dessa situação. Como plena realização do mito de Sísifo, tais circunstâncias favorecem a constituição de indivíduos presos em um eterno presente, como se carregassem seus fardos, para cima e para baixo, sem perspectivas e sem futuro, voltados para o único horizonte que conseguem vislumbrar: a espera da morte.

This paper focus to one of the most severe social problems to the elder people: the homelessness. Based on the life of an emblematic person who lives in this condition, this study points out how the homelessness situation is related to the following circle: poverty, premature insertion to the market and the unstable market condition. This situation is composed basically by the familiar vulnerability, the alcoholism and itinerancy. As a Sisifo's Myth course conclusion, these circumstances feed up a non-perspective future condition planning that has just one certain choice: death.

No ponto de encontro entre o conceito de identidade como metamorfose humana e a categoria ideologia como forma de reproduzir relações sociais de dominação, o presente artigo discute a tipificação das pessoas em situação de rua como vagabundas, sujas, loucas, perigosas e coitadas. Tal conhecimento socialmente compartilhado acaba por legitimar a violência física contra estas pessoas, bem como servir de referência para a constituição de suas identidades pessoais. Face a este universo simbólico perverso que as acomete, são analisados a loucura (como fuga da realidade), o suicídio (como consumação material da morte simbólica em curso) e a resistência, a partir da transformação social (opondo-se a esta ideologia através da luta pelos seus direitos), como formas das pessoas em situação de rua elaborarem estas representações oriundas de suas condições sociais.

In the rendezvous of the concept of identity as cause of the human metamorphose and the category of ideology as a way to reproduce social domination, the present article discusses the labeling of the homeless people as vagabonds, dirty people, crazy persons, dangerous or poor. This feeling shared for many ends up to legitimate the physical violence against this people, as well as a bad reference in the constitution of their personal identities. Besides this perverse symbolic universe which they're submitted, are analyzed the madness- as escape from reality, the suicide - as the material consummation of the symbolic death, and the resistance against the social transformation- as an opponent to this labeling through the fight for their rights.