Abstract Phytopathogenic fungi are responsible for sizeable postharvest food losses. The traditional form of controlling these fungi is related to synthetic antifungals. However, the emergence of resistant strains and their high cost, among other problems, encourage the scientific community to seek alternatives in natural substances at a lower cost. In this scenario, a group that stands out among these natural substances is essential oils. Essential oils are naturally volatile and aromatic compounds derived from plants. These compounds have bactericidal, virucidal, insecticidal, anti-inflammatory, antioxidant, and antifungal properties. This review presents the essential oils of tea tree, oregano, thyme, and cinnamon and their main components identified as responsible for their antifungal activity. losses antifungals However cost problems scenario plants bactericidal virucidal insecticidal antiinflammatory, antiinflammatory anti inflammatory, inflammatory anti-inflammatory antioxidant properties tree oregano thyme activity

Abstract Carpal bone tumors must be investigated in clinical cases of chronic wrist pain with no previous trauma. Intraosseous ganglion, enchondroma, osteoid osteoma, and, less commonly, osteoblastoma are potential causes of osteolytic lesions affecting the carpal bones. In most cases, the clinical presentation alone is not enough to differentiate such lesions. Knowledge of certain characteristics, including the radiological and histopathological aspects of each of these tumors, is critical in order to make the differential diagnosis. We present a rare case of osteoblastoma of the capitate bone and review the literature on the subject. trauma ganglion enchondroma osteoma commonly bones characteristics diagnosis subject

Resumo Os tumores dos ossos do carpo devem ser investigados em quadros clínicos de dor crônica no punho sem trauma prévio. Gânglio intraósseo, encondroma, osteoma osteoide, e, menos comumente, osteoblastoma são possíveis causas de lesões osteolíticas que afetam os ossos carpais. Na maioria dos casos, a apresentação clínica por si só não é suficiente para diferenciar essas lesões. Conhecer características como o aspecto radiológico e histopatológico de cada uma delas é parte fundamental do diagnóstico diferencial. Apresentamos um caso raro de osteoblastoma do osso capitato, e também fazemos uma revisão da literatura sobre o assunto. prévio intraósseo encondroma osteoide comumente carpais casos diferencial capitato assunto

Resumen El control del sesgo de aquiescencia involucra la aplicación de ítems positivos y negativos. Sin embargo, el efecto del equilibrio entre ítems positivos y negativos en el control del sesgo sigue siendo una pregunta abierta. En este sentido, el objetivo de este estudio fue comparar tres modelos de Análisis Factorial Confirmatorio (sin control, MIMIC e Intercepto Aleatorio) para recuperar la estructura factorial de instrumentos balanceados y desbalanceados, a partir de datos simulados y reales (a partir de un instrumento que evalúa personalidad). El control de este sesgo de respuesta indicó que el desempeño de escalas balanceadas fue mejor que el de escalas desbalanceadas, así como en la ausencia del control de la aquiescencia, al considerar escalas balanceadas y desbalanceadas. Por lo tanto, esta investigación sugiere la posibilidad de controlar este sesgo de respuesta por medio de instrumentos balanceados asociados con el uso de métodos estadísticos modelado. embargo abierta sentido sin Aleatorio desbalanceados personalidad. personalidad . personalidad) desbalanceadas tanto modelado

Abstract Controlling acquiescence bias typically involves the application of positive and negative keyed items. However, little is known about the effect of balancing positive and negative items on bias control. The aim of this study was to compare three Confirmatory Factor Analysis models (without control, MIMIC, and Random Intercept) to recover the factor structure of unbalanced and balanced instruments, using simulated and real data (from an instrument that assesses Personality). By controlling for acquiescence, the results indicated that the performance of balanced scales was better than that of unbalanced scales, as well as in the absence of control for response bias, when considering balanced and unbalanced scales. Thus, this research suggests the possibility of controlling acquiescence through balanced instruments associated with the use of statistical methods in modeling. However without MIMIC Intercept from Personality. Personality . Personality) Thus modeling

Resumo O controle do viés de aquiescência normalmente envolve a aplicação de itens positivos e negativos. Contudo, pouco se sabe sobre o efeito do balanceamento entre itens positivos e negativos sobre o controle do viés. O objetivo deste estudo foi comparar três modelos de Análise Fatorial Confirmatória (sem controle, MIMIC e Intercepto Randômico) para recuperar a estrutura fatorial de instrumentos desbalanceados e balanceados, a partir de dados simulados e reais (procedentes de um instrumento que avalia Personalidade). Mediante o controle da aquiescência, os resultados indicaram que a performance de escalas balanceadas foi melhor do que de escalas desbalanceadas, bem como na ausência de controle desse viés de resposta, ao considerar as escalas balanceadas e desbalanceadas. Dessa maneira, esta pesquisa aponta para a possibilidade de controle de aquiescência por meio de instrumentos balanceados associada ao uso dos métodos estatísticos na modelagem. Contudo sem Randômico procedentes Personalidade. Personalidade . Personalidade) desbalanceadas resposta maneira modelagem

Essential oils (EO) have diverse applications, such as antibacterial and antifungal activity. However, they are susceptible to oxidation in the presence of air, light, and moisture. In addition, they are thermally unstable. In this sense, it is necessary to develop techniques to increase the lifespan of EO. In this work, EO was obtained from cloves and characterized by different techniques. The major compounds found were eugenol (83%), eugenol acetate (9%), and β-caryophyllene (8%). The EO was encapsulated by extrusion using a microfluidic device. The sodium alginate was used as wall material, and the CaCl2 solution was used as a crosslinking agent. The microcapsule presented sizes of 164.7 ± 0.3 μm, with an encapsulation yield of 64 ± 14%. Functional characteristic groups of EO were observed in the microcapsule by infrared and Raman spectroscopies. The microcapsule increased the thermal decomposition of the EO from 162 to 230 °C. Release kinetics of the capsule was performed, with an equilibrium time of 72 h and release of 54% of the EO. Finally, the pure EO and encapsulated EO-microcapsules were applied in the Aedes aegypti larvae control, showing mean lethal concentration necessary to eliminate 50% (LC50) values of 74.4 and 96.9 μg mL-1 and lethal concentration necessary to eliminate 90% (LC90) of 106.2 and 133.3 μg mL-1 for pure EO and encapsulated EO, respectively. Therefore, it was concluded that these microcapsules have the potential for application in the Aedes aegypti larvae control. (EO applications activity However air light moisture addition unstable sense work 83%, 83 83% , (83%) 9%, 9 9% (9%) βcaryophyllene β caryophyllene 8%. 8 8% . (8%) device material CaCl agent 1647 164 7 164. 03 0 3 0. μm 6 14 14% spectroscopies 16 23 C °C performed 54 Finally EOmicrocapsules control 50 LC50 LC (LC50 744 74 4 74. 969 96 96. mL1 mL 1 mL- 90 LC90 (LC90 1062 106 2 106. 1333 133 133. respectively Therefore (83% (9% (8% 5 LC5 (LC5 LC9 (LC9 10 13 (83 (9 (8 (LC (

Controlling acquiescence bias typically involves the application of positive and negative keyed items. However, little is known about the effect of balancing positive and negative items on bias control. The aim of this study was to compare three Confirmatory Factor Analysis models (without control, MIMIC, and Random Intercept) to recover the factor structure of unbalanced and balanced instruments, using simulated and real data (from an instrument that assesses Personality). By controlling for acquiescence, the results indicated that the performance of balanced scales was better than that of unbalanced scales, as well as in the absence of control for response bias, when considering balanced and unbalanced scales. Thus, this research suggests the possibility of controlling acquiescence through balanced instruments associated with the use of statistical methods in modeling.

El control del sesgo de aquiescencia implica la aplicación de ítems positivos y negativos. Sin embargo, el efecto del equilibrio entre ítems positivos y negativos en el control del sesgo sigue siendo una pregunta abierta. En este sentido, el objetivo de este estudio fue comparar tres modelos de Análisis Factorial Confirmatorio (sin control, MIMIC y Intercepto Aleatorio) para recuperar la estructura factorial de instrumentos desbalanceados y balanceados, a partir de datos simulados y reales (a partir de un instrumento que evalúa personalidad). El control de este sesgo de respuesta indicó que el desempeño de escalas balanceadas fue mejor que el de escalas no balanceadas, así como en la ausencia del control de la aquiescencia, al considerar escalas balanceadas y no balanceadas. Por lo tanto, esta investigación sugiere la posibilidad de controlar este sesgo de respuesta por medio de instrumentos balanceados asociados con el uso de métodos estadísticos modelado.

O controle do viés de aquiescência normalmente envolve a aplicação de itens positivos e negativos. Contudo, pouco se sabe sobre o efeito do balanceamento entre itens positivos e negativos sobre o controle do viés. O objetivo deste estudo foi comparar três modelos de Análise Fatorial Confirmatória (sem controle, MIMIC e Intercepto Randômico) para recuperar a estrutura fatorial de instrumentos desbalanceados e balanceados, a partir de dados simulados e reais (procedentes de um instrumento que avalia Personalidade). Mediante o controle da aquiescência, os resultados indicaram que a performance de escalas balanceadas foi melhor do que de escalas desbalanceadas, bem como na ausência de controle desse viés de resposta, ao considerar as escalas balanceadas e desbalanceadas. Dessa maneira, esta pesquisa aponta para a possibilidade de controle de aquiescência por meio de instrumentos balanceados associada ao uso dos métodos estatísticos na modelagem.

Resumen El objetivo de este artículo fue proponer estándares normativos para la Career Adapt-Abilities Scale (CAAS-Brasil) considerando diferencias en términos de variables sociodemográficas: género, estado civil, grupo de edad, escolaridad y rango de ingresos. La muestra estuvo constituida por 2.999 individuos, con edades comprendidas entre 14 y 77 años, en su mayoría mujeres (63%) y representantes de 21 estados brasileños. Las propiedades psicométricas de CAAS-Brasil se investigaron mediante la Teoría de Respuesta al Ítem y el coeficiente Omega. Los resultados mostraron invarianza para el CAAS-Brasil y mayores diferencias de medias en las variables edad, escolaridad e ingresos. A partir de esto, se presentaron estándares normativos para la muestra general y se dividieron considerando las variables que manifestaron diferencias. Los estándares normativos presentados en este artículo permitirán a los profesionales de la orientación profesional interpretar y la orientación interpretar, basándose en normas, las puntuaciones de adaptabilidad profesional de sus alumnos, haciendo que la evaluación sea más sustantiva. AdaptAbilities Adapt Abilities CAASBrasil CAAS Brasil (CAAS-Brasil sociodemográficas género civil edad ingresos 2999 2 999 2.99 individuos 1 7 años 63% 63 (63% brasileños Omega esto normas alumnos sustantiva 299 99 2.9 6 (63 29 9 2. (6 (

Abstract This article aimed to propose normative standards for the Career Adapt-Abilities Scale (CAAS-Brazil) considering differences in terms of sociodemographic variables: gender, marital status, age group, education level, and income. The sample consisted of 2999 individuals, within the age range of 14 to 77 years, mostly women (63%) from 21 Brazilian states. The psychometric properties of CAAS-Brazil were investigated using Item Response Theory and the Omega coefficient. Results showed invariance for the CAAS-Brazil and greater mean differences in the variables age group, education, and income. From this, normative standards for the overall sample were presented and divided considering the variables that showed differences. The normative standards presented in this article will enable career guidance professionals to interpret the career adaptability scores of their students, making the assessment more robust. AdaptAbilities Adapt Abilities CAASBrazil CAAS Brazil (CAAS-Brazil gender status group level income 299 individuals 1 7 years 63% 63 (63% 2 states coefficient students robust 29 6 (63 (6 (

Resumo O objetivo deste artigo foi propor padrões normativos para a Career Adapt-Abilities Scale (CAAS-Brasil) considerando diferenças em função das variáveis sociodemográficas: sexo, estado civil, faixa etária, escolaridade e faixa de rendimento. A amostra foi composta por 2.999 indivíduos, idades variando de 14 a 77 anos, maioria do sexo feminino (63%) e representantes de 21 estados brasileiros. As propriedades psicométricas da CAAS-Brasil foram investigadas por meio de Teoria de Resposta ao Item e coeficiente ômega. Os resultados evidenciaram invariância para a CAAS-Brasil e maiores diferenças de médias nas variáveis faixa etária, escolaridade e faixa de rendimento. A partir disso, foram apresentados padrões normativos para a amostra geral e dividida, considerando as variáveis que apresentaram diferenças. Os padrões normativos apresentados neste artigo possibilitarão que profissionais de orientação profissional e de carreira interpretem, com base em normas, os escores de adaptabilidade de carreira de seus orientandos, tornando a avaliação mais substantiva. AdaptAbilities Adapt Abilities CAASBrasil CAAS Brasil (CAAS-Brasil sociodemográficas civil etária rendimento 2999 2 999 2.99 indivíduos 1 7 anos 63% 63 (63% brasileiros ômega disso dividida interpretem normas orientandos substantiva 299 99 2.9 6 (63 29 9 2. (6 (

Abstract Objective: This study aimed to test, using the Confirmatory Factor Analysis model, the factor structure proposed in the Intellectual Styles Inventory – Revised 2. Methods: The study involved the participation of 1,556 High School students with a mean age of 16 years and 4 months (SD = 1.17). Results: Confirmatory Factor Analysis was used and the model was based on the structure of 46 items distributed in nine dimensions, having demonstrated good rates of fit and accuracy. It was verified that the model originally indicated by the scientific literature was not confirmed in the Brazilian context, being proposed modifications that bring the current model closer to the national reality. Conclusion: There was an adjustment in the estimates of the parameters used, and stability and generality can be considered in the way the model was organized. Objective test 2 Methods 1556 1 556 1,55 SD 1.17. 117 1.17 . 17 1.17) Results dimensions accuracy context reality Conclusion organized 155 55 1,5 11 1.1 15 5 1, 1.

Resumo Objetivo: Este estudo teve por objetivo testar, por meio do modelo da Análise Fatorial Confirmatória, a estrutura fatorial proposta no Inventário de Estilos Intelectuais – Revisado 2. Método: O estudo envolveu a participação de 1.556 alunos do Ensino Médio, com média de idade de 16 anos e 4 meses (DP = 1,17). Resultados: A Análise Fatorial Confirmatória foi empregada e o modelo foi baseado na estrutura de 46 itens distribuídos em nove dimensões, tendo demonstrado bons índices de ajustes e de precisão. Verificou-se que o modelo indicado originalmente pela literatura científica não se confirmou no contexto brasileiro, sendo propostas modificações que aproximem o modelo vigente da realidade nacional. Conclusão: Houve uma adequação nas estimativas dos parâmetros empregados, podendo-se considerar estabilidade e generabilidade na forma como o modelo ficou organizado. Objetivo testar 2 Método 1556 1 556 1.55 Médio DP 1,17. 117 1,17 . 17 1,17) Resultados dimensões precisão Verificouse Verificou brasileiro nacional Conclusão empregados podendose podendo organizado 155 55 1.5 11 1,1 15 5 1. 1,

Abstract The present study verified the presence of phytoconstituents and evaluated antioxidant (DPPH, FRAP, NO and TBARS tests) and antiglycation (REM test) activities of unconventional wild edible fruits Chrysophyllum cainito, Hancornia speciosa and Plinia glomerata. It was verified the presence of phenolic compounds for all fruits and flavonoids were observed only for C. cainito, which presented in its peel the highest total phenols (90.34 μg GAE mg-1) and flavonoids (30.4 μg RE mg-1) content. Sugar concentration was significant for all fruits, where H. speciosa showed the highest reducing sugar content (576.12 mg g-1) and C. cainito pulp showed the highest total sugar content (858.67 mg g-1). All fruits presented vitamin C and carotenoids, highlighting P. glomerata with the best results for ascorbic acid (2260.94 mg 100 g-1) and carotenoids (59.62 µg g-1). Extracts presented antioxidant activity, highlighting C. cainito peel that presented 65.64% (DPPH), 231.34 µM TE L-1 (FRAP), 49.34% (NO) and 22.56% (TBARS), while in antiglycation evaluation, P. glomerata showed evident activity. Therefore, it was possible to determine different phytoconstituents, and antioxidant and antiglycation activities of the fruits. These data provide subsidies for application of these fruits in new studies, to increase knowledge and preservation of these species. DPPH, DPPH (DPPH FRAP tests REM test 90.34 9034 90 34 (90.3 mg1 1 mg-1 30.4 304 30 4 (30. H 576.12 57612 576 12 (576.1 g1 g g-1 858.67 85867 858 67 (858.6 g1. . P 2260.94 226094 2260 94 (2260.9 10 59.62 5962 59 62 (59.6 activity 6564 65 64 65.64 , (DPPH) 23134 231 231.3 L1 L L- (FRAP) 4934 49 49.34 (NO 2256 22 56 22.56 TBARS, (TBARS) evaluation Therefore studies species 90.3 903 9 3 (90. mg- 30. (30 576.1 5761 57 (576. g- 858.6 8586 85 6 (858. 2260.9 22609 226 (2260. 59.6 596 5 (59. 656 65.6 2313 23 231. (FRAP 493 49.3 225 2 22.5 (TBARS 90. (90 (3 576. (576 858. 8 (858 2260. (2260 59. (59 65. 49. 22. (9 ( (57 (85 (226 (5 (8 (22 (2

Resumo Este estudo teve como objetivo testar a capacidade preditiva de traços patológicos da personalidade e adaptabilidade de carreira sobre quatro construtos que compõem o bem-estar no trabalho: engajamento no trabalho, satisfação no trabalho, burnout e workaholism. Participaram 204 adultos brasileiros trabalhadores (M idade = 34,02; DP = 10,39) que responderam instrumentos que mensuram traços patológicos, recursos de adaptabilidade de carreira e componentes do bem-estar no trabalho. Nossos achados indicaram que os traços patológicos estão, de modo geral, relacionados negativamente com satisfação no trabalho e engajamento no trabalho e positivamente com burnout e workaholism. Após a inserção da adaptabilidade de carreira houve aumento da explicação na maioria dos modelos, sendo que a contribuição única de adaptabilidade foi significativa apenas para predição de satisfação no trabalho.

Abstract This study aimed to test the predictive capacity of pathological traits of personality and career adaptability on four constructs that compose the well-being at work: work engagement, job satisfaction, burnout, and workaholism. A total of 204 Brazilian working adults (M age = 34.02, SD = 10.39) participated in the study, which responded to scales measuring pathological traits, career adaptability resources, and well-being components at work. Our findings indicate that pathological traits are, in general, negatively related to job satisfaction and work engagement and positively associated with burnout and workaholism. After the insertion of career adaptability, there was an increase in most of the models' explanation. The contribution of adaptability was significant only for job satisfaction prediction.

This study searched for a new pre-formulation based on the natural compound from the class of the avermectins, named abamectin (ABA), in order to improve its action against Aedes aegypti larvae by complexation with β-cyclodextrin (βCD). Concerning the low aqueous solubility of ABA, even in the presence of βCD, it was also invoked the strategy of working with hydrophobic nanoprecipitates (HNPs). For these purposes, molecular and supramolecular characterizations of 1:1 ABA/βCD complex and evaluation of its toxicity against A. aegypti larvae were performed. In the physical-chemistry characterizations, changes in the infrared spectra and thermal profiles in relation to precursors confirmed the occurrence of interactions between ABA and βCD in solid state. Nuclear magnetic resonance (NMR) data suggest the inclusion of ABA in βCD via benzofuran ring. Isothermal titration calorimetry (ITC) experiments allowed to verify the formation of complex with a 1:1 stoichiometry, which was entropy driven. The dynamic light scattering and zeta potential data from inclusion compounds demonstrated changes in the size of the ABA/βCD HNP if compared with the ABA HNP. Finally, the results for biological assays demonstrate that the strategy to prepare the inclusion compound led to an increase in the larvicidal activity in relation to free ABA.

This article aimed to propose normative standards for the Career Adapt-Abilities Scale (CAAS-Brazil) considering differences in terms of sociodemographic variables: gender, marital status, age group, education level, and income range. The sample consisted of 2999 individuals, ages ranging from 14 to 77 years, mostly female (63%) and representatives from 21 Brazilian states. The psychometric properties of CAAS-Brazil were investigated using Item Response Theory and Omega coefficient. The results showed invariance for the CAAS-Brazil and greater differences in means in the variables of age, education, and income. From this, normative standards for the general sample were presented and divided considering the variables that showed differences. The normative standards presented in this article will enable career and career guidance professionals to interpret, based on standards, the career adaptability scores of their mentees, making the assessment more substantive.

El objetivo de este artículo fue proponer estándares normativos para la Career Adapt-Abilities Scale (CAAS-Brasil) considerando diferencias en términos de variables sociodemográficas: género, estado civil, grupo de edad, nivel educativo y rango de ingresos. La muestra estuvo constituida por 2.999 personas, con edades comprendidas entre los 14 y los 77 años, en su mayoría mujeres (63%) y representantes de 21 estados brasileños. Las propiedades psicométricas de CAAS-Brasil se investigaron mediante la Teoría de Respuesta al Ítem y el coeficiente Omega. Los resultados mostraron invarianza para el CAAS-Brasil y mayores diferencias de medias en las variables edad, educación e ingresos. A partir de esto, se presentaron estándares normativos para la muestra general y se dividieron considerando las variables que presentaron diferencias. Los estándares normativos presentados en este artículo permitirán a los profesionales de la carrera y la orientación profesional interpretar, con base en estándares, los puntajes de adaptabilidad profesional de sus aprendices, haciendo que la evaluación sea más sustantiva.

O objetivo deste artigo foi propor padrões normativos para a Career Adapt-Abilities Scale (CAAS-Brasil) considerando diferenças em função das variáveis sociodemográficas: sexo, estado civil, faixa etária, escolaridade e faixa de rendimento. A amostra foi composta por 2999 indivíduos, idades variando de 14 a 77 anos, maioria do sexo feminino (63%) e representantes de 21 estados brasileiros. As propriedades psicométricas da CAAS-Brasil foram investigadas por meio de Teoria de Resposta ao Item e coeficiente Ômega. Os resultados evidenciaram invariância para a CAAS-Brasil e maiores diferenças de médias nas variáveis faixa etária, escolaridade e faixa de rendimento. A partir disso, foram apresentados padrões normativos para a amostra geral e dividida considerando as variáveis que apresentaram diferenças. Os padrões normativos apresentados neste artigo possibilitarão que profissionais de orientação profissional e de carreira interpretem, com base em normas, os escores de adaptabilidade de carreira de seus orientandos, tornando a avaliação mais substantiva.

Abstract We present the clinical cases of two patients who were admitted to the HIGA San Martín de La Plata emergency ward with a clinical picture compatible with leptospirosis, who evolved with respiratory failure and alveolar hemorrhage. In both, glucocorticoids were administered with good evolution. A bibliographic search of articles published since 2005 in Spanish and English and a review of the topic was carried out. Based on the current evidence, no clear recommendation can be made for the use of corticosteroids in severe leptospirosis. The published bibliography is scarce and of low quality. There would appear to be a benefit in the use of corticosteroids in cases of pulmonary involvement due to severe leptospirosis. High-quality studies are needed to make recommendations with scientific evidence, to verify the adequate dose of corticosteroids, time of initiation, duration of treatment and the cases in which this therapy should be administered.

Resumen Se presentan los casos clínicos de dos pacientes que ingresaron en la guardia de Emergencias del HIGA San Martín de La Plata con un cuadro clínico compatible con leptospirosis, que evolucionaron con insuficiencia respiratoria y hemorragia alveolar. En ambos se administraron glucocorticoides con buena evolución. Se realizó una búsqueda bibliográfica de artículos publicados desde 2005 en castellano e inglés y la revisión del tema. Basada en la evidencia actual no se puede hacer una clara recomendación para el uso de corticoides en la leptospirosis grave. La bibliografía publicada es escasa y de baja calidad. Aparentemente habría un beneficio en el uso de corticoides en los casos de afectación pulmonar por leptospirosis grave. Se necesitan estudios de alta calidad para realizar recomendaciones con evidencia científica, para verificar la dosis adecuada de corticoides, tiempo de inicio, duración del tratamiento y los casos en los que se debería administrar esta terapéutica.

RESUMO Introdução: Jogos ativos baseados em realidade virtual têm sido amplamente utilizados na reabilitação de muitas condições clínicas. No entanto, estudos sobre a utilização do Xbox/Kinect são raros, e não está clara a aplicabilidade da tecnologia no tratamento de pacientes que tiveram acidente vascular cerebral. Objetivo: Verificar os desfechos (O) analisados em ensaios clínicos randomizados e controlados (C; S), que investigaram a utilização do Xbox/Kinect (I) em pacientes que tiveram acidente vascular cerebral (P). Métodos: Trata-se de uma revisão sistemática da literatura que atende aos padrões do PRISMA e aos critérios de elegibilidade, de acordo com a estratégia PICOS. O procedimento de busca foi realizado por dois pesquisadores e, em caso de divergência, a estratégia de busca foi repetida. O tamanho do efeito foi calculado por meio da fórmula de Cohen e da escala de Hopkins. O risco de viés individual foi analisado utilizando o escore PEDro e a classificação de Higgins. Resultados: Os principais desfechos foram o equilíbrio postural e as atividades de vida diária, com quatro estudos abordando essas variáveis. No entanto, apenas um estudo mostrou o efeito da intervenção com Xbox/Kinect sobre o equilíbrio como sendo grande, assim como em dois outros artigos que avaliaram destreza manual e depressão, respectivamente. Conclusão: A utilização mais comum do Xbox/Kinect no tratamento de pacientes que tiveram acidente vascular cerebral acontece na recuperação do equilíbrio e da função motora, e as evidências apoiam o seu uso. Esses achados permitem o uso da tecnologia de realidade virtual por meio do Xbox/Kinect em programas de reabilitação, com foco no equilíbrio postural e nas habilidades motoras. Porém, resultados conclusivos ainda não são possíveis, o que exige cautela no uso dessa tecnologia.

ABSTRACT Background: Active games based on virtual reality have been widely used in the rehabilitation of many clinical conditions. However, studies on the use of Xbox/Kinect are rare, and technology application in stroke treatment is not clear yet. Objective: To verify the outcomes (O) analyzed in randomized controlled trials (C; S) that investigated the use of Xbox/Kinect (I) in patients with stroke (P). Methods: This is a systematic literature review that meets PRISMA standards and the eligibility criteria according to the PICOS strategy. The search procedure was performed by two researchers. The research strategy was repeated in case of divergence. Effect size was calculated by Cohen's formula and Hopkins rank. The risk of individual bias was assessed using PEDro Score and Higgins Classification. Results: The main outcomes were postural balance and activities of daily living, with four studies addressing these variables. However, only one study showed the effect of Xbox/Kinect intervention on balance as large, as in two other studies evaluating manual dexterity and depression, respectively. Conclusion: The greater use of Xbox/Kinect in treating patients after stroke is in recovery of balance and motor function, and the evidence support its application. These findings enable the use of virtual reality technology through Xbox/Kinect in rehabilitation programs, focusing on postural balance and motor skills. However, conclusive results are still not possible. Therefore, caution in the use of this technology is required.

Resumo Ao considerar a necessidade de compreensão das variáveis relacionadas à escolha por especialidades da Psicologia, este estudo teve por objetivo apresentar o processo de adaptação e verificar evidências de validade baseadas na estrutura interna para a versão portuguesa da Escala de Interesses por Áreas da Psicologia (EIAPsi) e relacioná-la com personalidade. A amostra foi composta por 340 universitários portugueses, utilizando a EIAPsi e o NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI). Foram realizadas Análise Fatorial Exploratória e correlações entre instrumentos. Verificou-se uma estrutura fatorial formada por 10 fatores para a EIAPsi com satisfatórios índices de precisão. As dimensões abertura e amabilidade foram as mais frequentemente correlacionadas às áreas da Psicologia. Conclui-se que evidências de validade iniciais do instrumento foram apresentadas, indicando possibilidades de sua utilização no contexto português, especificamente em situações que visem o autoconhecimento (sala de aula ou clínica/consultório) e direcionamento dos estudantes para escolha da área de atuação.

Abstract Considering the need to understand the variables related to the choice for Psychology specialties, this study aimed to present the adaptation process and to verify validity evidence based on the internal structure for the Portuguese version of the Scale of Interests by Areas of Psychology (EIAPsi) and relate it to personality. The sample consisted of 340 Portuguese university students, using the EIAPsi and the NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI). Exploratory Factor Analysis and correlations between instruments were performed. There was a factorial structure formed by 10 factors for the EIAPsi with satisfactory precision indexes. The dimensions of openness and agreeableness were the most frequently correlated to the areas of Psychology. We have concluded that evidence of initial validity of the instrument were presented, indicating possibilities of its use in the Portuguese context, specifically in situations aimed at self-knowledge (classroom or clinic/office) and guiding students in choosing their area of expertise.

Resumen Considerando la necesidad de comprender las variables relacionadas con la elección de las especialidades en Psicología, este estudio tuvo como objetivo presentar el proceso de adaptación y verificar las evidencias de validez basadas en la estructura interna de la versión portuguesa de la Escala de Intereses en Áreas de la Psicología (EIAPsi) y relacionarla con la personalidad. La muestra constó de 340 estudiantes universitarios portugueses, a la cual se aplicó la EIAPsi y el NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI). Se llevaron a cabo un análisis factorial exploratorio y correlaciones entre los instrumentos. Se observó una estructura factorial formada por 10 factores para la EIAPsi con índices de precisión satisfactorios. Las dimensiones apertura y amabilidad fueron las que más se correlacionaron con las áreas de la Psicología. Se concluye que el instrumento presentó evidencias iniciales de validez, lo que indica su potencial de uso en el contexto portugués, sobre todo en situaciones dirigidas al autoconocimiento (aula o clínica/oficina) y el soporte a los estudiantes en la elección del área de actuación.

Resumo A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino que tem crescido no Brasil, contudo pouco se sabe sobre o perfil adaptativo dos alunos EaD. Sendo assim, este estudo se propôs a avaliar alunos da modalidade a distância, considerando seu processo de adaptação ao ensino superior, o uso de estratégias de aprendizagem e de sua motivação para aprender. 324 universitários de cursos das áreas humanas, biológicas e exatas oferecidos integralmente a distância, de instituições de ensino pública e privada no interior do estado de São Paulo, responderam o questionário sociodemográfico, Questionário de Adaptação ao Ensino Superior (QAES/EaD), Escala de Estratégias de Aprendizagem para Universitários (EEA-U/EaD), Escala de Estratégias de Aprendizagem/EaD em contexto universitário híbrido (EEA-H) e Escala de Avaliação da Motivação para Aprendizagem (EMAPRE-U/EaD). Os resultados revelaram correlações positivas entre os construtos, tendo sido verificadas diferenças de gênero, idade e históricos de formação acadêmica. A partir deste estudo foi possível ampliar informações sobre o perfil do aluno de cursos EaD, possibilitando que as instituições de Ensino Superior possam oferecer-lhes ambientes virtuais mais adequados.

Abstract Distance learning is a teaching and learning modality that has grown in Brazil, but little is known about the adaptive profile of distance learning students. Thus, this study evaluated distance learning students, considering their process of adaptation to higher education, the use of learning strategies and their motivation to learn. A total of 324 university students from courses in humanities, biological and exact sciences offered in full distance learning from public and private educational institutions in the countryside of the state of São Paulo participated. Participants answered a sociodemographic questionnaire, the Adaptation to Higher Education Questionnaire (QAES/EaD), Learning Strategies Scale for University Students (EEA-U/EaD), Learning Strategies Scale/EaD in a hybrid university context (EEA-H) and Scale of Motivation Evaluation for Learning (EMAPRE-U/EaD). The results revealed a positive correlation between the constructs, with differences observed according to gender, age of students and academic background. Based on this study, it was possible to further understand distance learning students, enabling higher education institutions to offer them more appropriate virtual environments.

Resumen La Educación a Distancia (EaD) es una modalidad de enseñanza que ha crecido en Brasil, sin embargo, poco se sabe sobre el perfil adaptativo de los alumnos EaD. Ante esto, el presente estudio se propuso evaluar a alumnos de la modalidad a distancia, considerando su proceso de adaptación a la enseñanza superior, el uso de estrategias de aprendizaje y de su motivación para aprender. Participaron 324 universitarios de cursos de las áreas de humanas, biológicas y exactas ofrecidos íntegramente a distancia, de instituciones de enseñanza pública y privada en el interior del estado de São Paulo. Los participantes respondieron a cuestionarios sociodemográficos: Cuestionario de Adaptación a la Enseñanza Superior (QAES/EaD), Escala de Estrategias de Aprendizaje para Universitarios (EEA-U/EaD), Escala de Estrategias de Aprendizaje/EaD en contexto universitario híbrido (EEA-H) y Escala de Evaluación de la Motivación para el Aprendizaje (EMAPRE-U/EaD). Los resultados revelaron correlaciones positivas entre los constructos y se verificaron diferencias de género, edad e históricos de formación académica. A partir de este estudio fue posible obtener la ampliación del conocimiento sobre el alumno de cursos EaD, lo que posibilita que las Instituciones de Enseñanza Superior puedan ofrecerles ambientes virtuales más adecuados.