Como parte de una serie de estudios sobre indicadores de ciencia y tecnología basados en la presencia en la web de instituciones académicas y de investigación, se realiza un análisis del sector académico iberoamericano con ayuda de técnicas de cibermetría aplicada. Para ello se explora el posicionamiento de las sedes universitarias en los motores de búsqueda. Utilizando el buscador Google y su algoritmo de relevancia PageRank, basado en la estructura de enlaces hipertextuales del web, se midió la visibilidad de las universidades iberoamericanas. Se comprobó la posición relativa de las páginas con dominio institucional de una universidad iberoamericana en los listados nacionales e idiomáticos de páginas con mayor PageRank. Los resultados muestran una presencia muy significativa de las páginas académicas entre las más importantes de un país, aunque el rango de variación es muy alto. En general, los países de mayor tamaño y riqueza, con una red universitaria pública y privada bien estructurada que incluye instituciones grandes o muy grandes aparecen mejor representados. Sin embargo, no todos los centros académicos aparecen en la muestra lo que indica también la existencia de instituciones pequeñas, generalmente privadas, y de un sector académico fragmentado en algunos países como México, Colombia o Brasil. El sector académico iberoamericano contribuye significativamente a la vertebración de la web en la región, y las mejores posiciones coinciden con los datos proporcionados por indicadores bibliométricos. Merece destacar el gran peso de las universidades brasileñas para el conjunto de la Web en portugués
A cybermetric analysis of the Latin-American university sector was carried out as part of a series of analysis related to the measurement of the web visibility and impact of R&D institutions. As in previous studies, search engines were used for data extraction but focusing on obtaining ranked lists ordered by link-based algorithms. The Google PageRank was used as a visibility indicator of the Latin-American universities. The relative position of the universities in the list of web pages with higher PageRank dominance was computed both for national and idiomatic webspaces. The results showed an important and significant web presence of university pages in all Latin American countries, although there was a wide range in relative percentage. The larger and richer countries, with a well-structured public and private university system, are better represented on the web. However, small institutions, generally of private nature, are also among the most visible in countries like Mexico, Brazil and Colombia. Thus, the Latin-American university sector has a great importance to vertebrate the web in the region. Moreover, the best positions are coincident with data obtained from bibliometric indicators. Brazilian universities have a large participation in the Portuguese web pages
Como parte de uma série de estudos sobre indicadores de ciência e tecnologia baseados na presença na web de instituições acadêmicas e de investigação, se realiza uma análise do sector acadêmico ibero-americano com ajuda de técnicas de cibermetria aplicada. Para isto se explora o posicionamento das sedes universitárias nos motores de busca. Utilizando o buscador Google e seu algoritmo de relevância PageRank, baseado na estrutura de enlaces hiper textuais da web, mediu-se a visibilidade das universidades ibero-americanas. Comprovou-se a posição relativa das páginas com domínio institucional de uma universidade ibero-americana nos listados nacionais e idiomáticos de páginas com maior PageRank. Os resultados mostram uma presença muito significativa das páginas acadêmicas entre as mais importantes de um país, embora a faixa de variação é muito alta. Em geral, os países de maior tamanho e riqueza, com uma rede universitária pública e privada bem estruturada que inclui instituições grandes ou muito grandes aparecem melhor representados. No entanto, não todos os centros acadêmicos aparecem na amostra, o que indica também a existência de instituições pequenas, geralmente particulares, e de um sector acadêmico fragmentado em alguns países como México, Colômbia ou Brasil. O sector acadêmico ibero-americano contribui significativamente à vertebração da web na região, e as melhores posições coincidem com os dados proporcionados por indicadores bibliométricos. Merece destacar o grande peso das universidades brasileiras para o conjunto da Web em português