Resumo: Este artigo apresenta um estudo teórico-bibliográfico que teve como objetivo investigar aspectos da interdisciplinaridade presentes em dissertações e teses que se voltam para a Robótica Educacional (RE) no desenvolvimento de ações com alunos da Educação Básica regular pública. Discute a interdisciplinaridade em seus aspectos epistemológicos no âmbito da Educação Matemática e de suas interfaces com outras áreas de conhecimento. Anuncia o estudo realizado que, por meio de uma análise interpretativo-fenomenológica de excertos das pesquisas selecionadas, buscou compreender como a interdisciplinaridade nelas se apresenta. Nos resultados, destacam-se características e potencialidades interdisciplinares da RE; abordagens de ensino atreladas; e caminhos para o trabalho pedagógico. Evidenciam-se possibilidades da RE na promoção de práticas que visem transcender o conhecimento compartimentado, em especial no campo da Educação Matemática, destacando a abertura para a integração das disciplinas nos espaços públicos de ensino, em direção a uma aprendizagem sistêmica na qual os saberes dialoguem. Resumo teóricobibliográfico teórico bibliográfico (RE pública interpretativofenomenológica interpretativo fenomenológica selecionadas resultados destacamse destacam atreladas pedagógico Evidenciamse Evidenciam compartimentado dialoguem

Abstract: We have conducted a theoretical and bibliographical study to investigate interdisciplinary aspects in dissertations and theses on Educational Robotics (ER) involving actions with students of regular schools of public Basic Education. Our focus was on interdisciplinarity in Mathematics Education and its intersections with other fields of knowledge. The study entailed an interpretative-phenomenological analysis of selected research excerpts to explain the relationship between knowledge and interdisciplinary aspects. The findings emphasize the potential and interdisciplinary nature of educational robotics, teaching approaches, and pedagogical strategies. The study identified possibilities for ER to promote practices that transcend isolated knowledge, particularly in Mathematics Education. The results also highlight the potential for integrating different disciplines in public education towards systemic learning. Abstract (ER interpretativephenomenological interpretative phenomenological robotics approaches strategies learning

RESUMEN Objetivo: identificar los aportes de la teleenfermería en la Atención Primaria de Salud en el contexto de la pandemia COVID-19. Métodos: revisión integrativa de la literatura, realizada entre enero y agosto de 2022 en las bases de datos PubMed, CINAHL, LILACS, BDENF, Scopus, WoS, EMBASE y SciELO. Se encontraron un total de 493 estudios, 62 fueron leídos en su totalidad y de estos, 16 fueron seleccionados. Para el análisis se realizó una lectura dinámica de los estudios y síntesis de los principales resultados. Resultados: los principales resultados destacaron la práctica de la teleenfermería como un desafío para los profesionales y la población. Entre los aportes y puntos positivos y aspectos que requieren mejora, la práctica se mostró prometedora cuando se la considera en un escenario pospandemia. Consideraciones finales: a través de la teleenfermería se garantizó el acceso de la población a la Atención Primaria de Salud ante la pandemia de COVID-19. Sin embargo, es necesaria una mirada crítica a los avances tecnológicos actuales en la atención sanitaria. Objetivo COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Métodos literatura 202 PubMed CINAHL LILACS BDENF Scopus WoS SciELO 49 6 estos 1 seleccionados Resultados mejora pospandemia finales embargo sanitaria COVID1 COVID-1 20 4 COVID- 2

RESUMO Objetivo: identificar as contribuições da telenfermagem na Atenção Primária à Saúde no contexto pandêmico da COVID-19. Métodos: revisão integrativa da literatura, conduzida entre janeiro e agosto de 2022 nas bases de dados PubMed, CINAHL, LILACS, BDENF, Scopus, WoS, EMBASE e SciELO. Foram encontrados 493 estudos no total, 62 lidos na íntegra, e, desses, 16 foram selecionados. Para análise, realizou-se uma leitura dinâmica dos estudos e síntese dos principais resultados. Resultados: os principais resultados evidenciaram a prática da telenfermagem como um desafio para os profissionais e para a população. Entre as contribuições e os pontos positivos e aspectos que necessitam de aprimoramento, a prática mostrou-se promissora ao ser pressuposta em um cenário pós-pandêmico. Considerações finais: por meio da telenfermagem, foi garantido o acesso da população à Atenção Primária à Saúde diante da pandemia de COVID-19. No entanto, faz-se necessário um olhar crítico para os atuais avanços tecnológicos na área da saúde. Objetivo COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Métodos literatura 202 PubMed CINAHL LILACS BDENF Scopus WoS SciELO 49 total 6 íntegra desses 1 selecionados análise realizouse realizou se Resultados aprimoramento mostrouse mostrou póspandêmico. póspandêmico pós pandêmico. pós-pandêmico finais entanto fazse faz saúde COVID1 COVID-1 20 4 COVID- 2

ABSTRACT Objective: to identify telenursing contributions in Primary Health Care during the COVID-19 pandemic. Methods: an integrative literature review, conducted between January and August 2022 in the PubMed, CINAHL, LILACS, BDENF, Scopus, WoS, EMBASE and SciELO databases. A total of 493 studies was found, 62 were read in full, and of these, 16 were selected. For analysis, a dynamic reading of the studies and synthesis of the main results were carried out. Results: the main results highlighted telenursing practice as a challenge for professionals and the population. Among the contributions and positive points and aspects that require improvement, practice showed promise when considered in a post-pandemic scenario. Final considerations: through telenursing, the population’s access to Primary Health Care was guaranteed in the face of the COVID-19 pandemic. However, a critical look at current technological advances in healthcare is necessary. Objective COVID19 COVID 19 COVID-1 pandemic Methods review 202 PubMed CINAHL LILACS BDENF Scopus WoS databases 49 found 6 full these 1 selected analysis out Results population improvement postpandemic post scenario considerations populations s However necessary COVID1 COVID- 20 4 2

Resumo Neste artigo, voltamo-nos para as Introduções de livros de Pré-Cálculo visando compreender o que é exposto por seus autores ao apresentarem a obra ao seu público-alvo. Por meio de uma análise fenomenológica das Introduções desses livros, buscamos evidenciar motivos para elaboração da obra, os objetivos que se destacam, os conteúdos que os autores julgam subsidiários às disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral, bem como argumentações e concepções de ensino explicitadas por eles. Evidenciam-se, na análise, a importância do Pré-Cálculo no enfrentamento à reprovação e evasão nos cursos de exatas e a busca de alinhamento entre a matemática da Educação Básica e aquela necessária ao Cálculo. artigo voltamonos voltamo PréCálculo Pré públicoalvo. públicoalvo público alvo. alvo público-alvo destacam Integral eles Evidenciamse, Evidenciamse Evidenciam se, Evidenciam-se

Abstract In this paper, we turn to the Introductions books of Pre-Calculus books in order to understand what is exposed by their authors when presenting the work to their target audience. Through a phenomenological analysis of the Introductions of these books we seek to highlight the reasons for preparing the work, the objectives that stand out, the contents that the authors consider to be subsidiary to the disciplines of Differential and Integral Calculus, as well as the arguments and teaching concepts explained for them. The analysis highlights the importance of Pre-Calculus in combating failure and dropout in exact science courses and the search for alignment between the mathematics of Basic Education and that necessary for Calculus. paper PreCalculus Pre Calculus audience out them

RESUMEN Objetivo: conocer las posibilidades de espacios de debate y actuación de los enfermeros en el cuadrilátero de la formación en el área de la salud: enseñanza, atención, gestión y control social en la prevención de la sífilis congénita. Métodos: trabajo de investigación cualitativo y exploratorio-descriptivo, sustentado teóricamente por las políticas públicas de salud. Los datos se recolectaron en julio de 2020 por medio de nueve grupos focales en línea, con un total de 42 enfermeros activos en 18 municipios de la región serrana del estado de Santa Catarina, Brasil. Para sistematizar los datos se utilizó análisis temático de contenido con el apoyo del programa de software Atlas.ti, versión 8.0. Resultados: los enfermeros se desempeñaron especialmente durante la asistencia directa a las pacientes, al realizar tests rápidos, supervisar la atención prenatal y monitorear los casos de la enfermedad. Los debates sobre sífilis congénita tuvieron logar en los espacios asistenciales. En relación con el cuadrilátero, los enfermeros relacionaron la atención de la salud con la asistencia directa en sí y con la gestión del proceso de organización del trabajo en relación con la prevención de la sífilis congénita, además de señalas debilidades en la educación y el control social. También sugirieron la posibilidad de capacitar gerentes acerca del cuadrilátero. Conclusión: los enfermeros se desempeñaron en la prevención de sífilis congénita por medio de la asistencia directa, siendo necesario expandir acciones para combatir la sífilis, especialmente incrementando los espacios de debate y elaboración de estrategias que involucren a profesionales, gerentes, investigadores y la comunidad en forma articulada sobre la realidad de la sífilis en el estado, al igual que acerca de las formas de prevención y tratamiento. Objetivo enseñanza Métodos exploratoriodescriptivo, exploratoriodescriptivo exploratorio descriptivo, descriptivo exploratorio-descriptivo 202 línea 4 1 Catarina Brasil Atlasti Atlas ti Atlas.ti 80 8 0 8.0 Resultados pacientes rápidos enfermedad asistenciales Conclusión profesionales tratamiento 20 8. 2

RESUMO Objetivo: conhecer as possibilidades de espaços de discussão e de atuação do enfermeiro no quadrilátero da formação na área da saúde: ensino, atenção, gestão e controle social na prevenção da sífilis congênita. Método: pesquisa qualitativa, exploratório-descritiva, sustentada teoricamente pelas políticas públicas de saúde. Os dados foram coletados em julho de 2020, por meio de nove grupos focais on-line, com um total de 42 enfermeiros de 18 municípios da região serrana do estado de Santa Catarina, Brasil. Para a sistematização dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo temática com o apoio do software Atlas.ti na versão 8.0. Resultados: a atuação dos enfermeiros ocorreu, sobretudo, durante a assistência direta às pacientes, ao realizar testes rápidos, acompanhar o pré-natal e monitorar os casos da doença. As discussões sobre a sífilis congênita ocorreram nos espaços assistenciais. Quanto ao quadrilátero, os enfermeiros relacionaram a atenção à saúde com a própria assistência direta, a gestão do processo de organização do trabalho em relação à prevenção da sífilis congênita, e apontaram fragilidades na educação e no controle social. Sugeriram capacitar gestores acerca do quadrilátero. Conclusão: os enfermeiros atuaram na prevenção da sífilis congênita por meio da assistência direta, sendo necessário ampliar ações para combater a sífilis, sobretudo por meio do aumento dos espaços de discussão e da elaboração de estratégias que envolvam profissionais, gestores, pesquisadores e a comunidade de forma articulada sobre a realidade da sífilis no estado, bem como sobre as formas de prevenção e o tratamento. Objetivo ensino Método qualitativa exploratóriodescritiva, exploratóriodescritiva exploratório descritiva, descritiva exploratório-descritiva 2020 online, online on line, line on-line 4 1 Catarina Brasil utilizouse utilizou se Atlasti Atlas ti 80 8 0 8.0 Resultados ocorreu pacientes rápidos prénatal pré natal doença assistenciais Conclusão profissionais tratamento 202 8. 20 2

ABSTRACT Objective: to know the possibilities for nurses' discussion and performance spaces in the quadrilateral of training in the health area: teaching, care, management and social control in the prevention of congenital syphilis. Method: a qualitative and exploratory-descriptive research study, theoretically supported by public health policies. The data were collected in July 2020 through nine online focus groups with a total of 42 nurses from 18 municipalities in the mountainous region of the state of Santa Catarina, Brazil. For data systematization, thematic content analysis was used with the support of the Atlas.ti software, version 8.0. Results: nurses' performance occurred especially during direct assistance to patients, when performing rapid tests, monitoring prenatal care and following-up cases of the disease. Discussions about congenital syphilis took place in care spaces. As for the quadrilateral, the nurses related health care to direct assistance and to management of the work organization process in relation to the prevention of congenital syphilis, in addition to pointing out weaknesses in education and social control. They suggested training managers about the quadrilateral. Conclusion: the nurses acted in the prevention of congenital syphilis through direct assistance, making it necessary to expand actions to combat syphilis, especially by increasing the discussion spaces and the elaboration of strategies that involve professionals, managers, researchers and the community in an articulated way about the reality of syphilis in the state, as well as about prevention and treatment means. Objective area teaching Method exploratorydescriptive exploratory descriptive study policies 202 4 1 Catarina Brazil systematization Atlasti Atlas ti software 80 8 0 8.0 Results patients tests followingup following up disease Conclusion professionals means 20 8. 2

OBJETIVO Analisar se a distribuição dos serviços de assistência especializada em HIV/aids está associada às taxas de aids. MÉTODOS Estudo ecológico, pelo qual foi obtida a distribuição de 10 serviços de assistência especializada em HIV/aids, no estado do Ceará. As taxas médias da doença foram calculadas por mesorregião. Estudaram-se 7.896 indivíduos notificados com aids, com idade igual ou superior a 13 anos, residentes no Ceará, no período de 2001 a 2011. Construíram-se mapas para verificar relação entre distribuição dos casos de aids e das redes institucionalizadas de apoio nos períodos de 2001 a 2006 e 2007 a 2011. Utilizou-se BoxMap e LisaMap para análise dos dados. Aplicou-se o diagrama de Voronoi para os serviços estudados. RESULTADOS Verificou-se concentração dos serviços de assistência especializada nosclusters de aids na Região Metropolitana do estado. O Noroeste Cearense e o oeste dos Sertões Cearenses apresentaram elevadas taxas de aids, porém baixa quantidade de serviços especializados ao longo do tempo. Houve implantação de dois serviços especializados no segundo período onde existem aglomerados da doença. A aplicação do Diagrama de Voronoi mostrou que os serviços localizados fora da Região Metropolitana abrangem grande extensão territorial. Foi identificado polígono sem nenhum serviço. CONCLUSÕES O cenário de interiorização dos casos de aids demanda a necessidade de criação de serviços de apoio social além da capital e da Região Metropolitana do estado, a fim de diminuir as barreiras de acesso a essas instituições. É necessário criar serviços de assistência especializada em HIV/aids no Noroeste Cearense e no norte do Jaguaribe.

OBJECTIVE To analyze if the distribution of specialized care services for HIV/AIDS is associated with AIDS rates. METHODS Ecological study, for which the distribution of 10 specialized care services in the Ceara state, Northeastern Brazil, was obtained, and the mean rates of the disease were estimated per mesoregion. We evaluated 7,896 individuals who had been diagnosed with AIDS, were aged 13 years or older, lived in Ceara, and had been informed of their condition between 2001 and 2011. Maps were constructed to verify the relationship between the distribution of AIDS cases and institutionalized support networks in the 2001-2006 and 2007-2011 periods. BoxMap and LisaMap were used for data analysis. The Voronoi diagram was applied for the distribution of the studied services. RESULTS Specialized care services concentrated in AIDS clusters in the metropolitan area. The Noroeste Cearense and west of the Sertoes Cearenses had high AIDS rates, but a low number of specialized care services over time. Two of these services were implemented where clusters of the disease exist in the second period. The application of the Voronoi diagram showed that the specialized care services located outside the metropolitan area covered a large territory. We identified one polygon that had no services. CONCLUSIONS The scenario of AIDS cases spread away from major urban areas demands the creation of social support services in areas other than the capital and the metropolitan area of the state; this can reduce access barriers to these institutions. It is necessary to create specialized care services for HIV/AIDS in the Noroeste Cearense and north of Jaguaribe.