Resumo O objetivo do presente estudo foi analisar o efeito de dois tipos diferentes de programação do treinamento de força (linear e ondulatório diário) na força submáxima e na capacidade funcional de mulheres idosas. Vinte e duas participantes (64 ± 3 anos) foram randomizados em 2 grupos experimentais: programação linear (PL; n=12) e programação ondulatória diária (POD; n=10). A capacidade funcional e a força submáxima (10RM) foram avaliadas antes e depois das 12 semanas de treinamento de força. Os resultados demonstraram melhora da força submáxima e da capacidade funcional após o período de treinamento (p ≤ 0,05), exceto para o exercício supino (p = 0,30), para ambos os grupos POD e PL. Foi encontrado um tamanho de efeito grande para a POD nos testes de sentar e caminhar = -2,07 e teste de sentar e levantar = 4,69, bem como na PL para o exercício leg press horizontal = 2,35. Não foi observada diferença estatística entre os modelos de programação. As programações LP e DUP têm resultados semelhantes no aumento da força muscular submáxima em mulheres idosas inexperientes em TR após 12 semanas de intervenção (p ≤ 0,05). No entanto, o DUP parece ser mais eficaz para aumentar a capacidade funcional. Na prática, o profissional pode usar tanto o LP quanto o DUP para melhorar o nível de condicionamento físico nos estágios iniciais do treinamento nessa população. Porém, quando o objetivo da programação é aumentar a capacidade funcional, o DUP pode ser priorizado. diário 64 (6 anos experimentais (PL n=12 n12 n (POD n=10. n10 n=10 . 10 n=10) 10RM RM (10RM 1 p 0,05, 005 0,05 , 0 05 0,05) 0,30, 030 0,30 30 0,30) 2,07 207 07 -2,0 469 4 69 4,69 235 35 2,35 0,05. entanto prática população Porém priorizado 6 ( n=1 n1 00 0,0 03 0,3 2,0 20 -2, 46 4,6 23 2,3 n= 0, 2, -2 4, -

Abstract The aim of the present study was to analyze the effect of two different types of resistance training programming (linear and daily undulating) on submaximal strength and functional capacity in elderly women. Twenty-two participants (64 ± 3 years) were randomly assigned to 2 training groups: linear programming (LP; n=12) and daily undulating programming (DUP; n =10). Functional capacity and submaximal strength (10RM) were analyzed before and after 12 weeks of resistance training. The results demonstrated improvement on strength and functional capacity after the resistance training period (p ≤ 0.05), except for the Bench Press (p = 0.30), for both groups DUP and LP. The Effect Size was, respectively, high for DUP (timed up and go test = -2.07, and timed sit test= 4.69), and high for LP (horizontal leg press = 2.35). For all other results, the effect size was trivial or small. No statistical difference was observed between programming models. The LP and DUP trainnings have similar results in increasing submaximal muscle strength in elderly women inexperienced in RT after 12 weeks of intervention (p ≤ 0,05). However, DUP appears to be more effective in increasing functional capacity. In practice, the professional can use both the LP and the DUP to improve the level of fitness in the early stages of training in this population. However, when the goal of programming is to increase functional capacity, DUP can be prioritized. Twentytwo Twenty 64 (6 years (LP n=12 n12 (DUP =10. 10 =10 . =10) 10RM RM (10RM 1 p 0.05, 005 0.05 , 0 05 0.05) 0.30, 030 0.30 30 0.30) respectively 2.07, 207 07 -2.07 4.69, 469 4.69 4 69 4.69) horizontal 2.35. 235 2.35 35 2.35) small models 0,05. 0,05 0,05) However practice population prioritized 6 ( n=1 n1 =1 00 0.0 03 0.3 2.07 20 -2.0 46 4.6 23 2.3 0,0 n= 0. 2.0 -2. 4. 2. 0, -2 -

Abstract Background Smoking is one of the leading causes of death, although there are several strategies for quitting smoking. Anxiety and depression can hinder this process. Objective To assess levels of anxiety and depression in smokers, adjusting the values for possible confounding variables such as sex, age, schooling, and socioeconomic status. Method Cross-sectional study, the sample included 444 subjects were assessed for smoking history, anxiety levels and depression by the Hospital Anxiety and Depression Scale and characterized according to the socioeconomic profile. Results An association was found between smoking and anxiety (p=0.003) and between smoking and depression (p≤ 0.001) even after adjustments for confounding factors (Smoking and anxiety: OR Sex: 2.01; OR Age: 2.56; OR Schooling: 2.25; OR Socioeconomic level: 2.26; Smoking and Depression: OR Sex: 4.80; OR Age: 3.13; OR Schooling: 1.82; OR Socioeconomic level: 1.81). Conclusion The study showed that smokers present high anxiety and depression.

Resumo Introdução O tabagismo é uma das principais causas de morte, e embora existam várias estratégias para parar de fumar, a ansiedade e a depressão podem prejudicar este processo. Objetivo Avaliar os níveis de ansiedade e depressão em tabagistas, ajustando os valores para possíveis variáveis de confusão, como sexo, idade, escolaridade e nível socioeconômico. Método Estudo transversal, amostra de 444 indivíduos avaliados em relação ao histórico de tabagismo, níveis de ansiedade e depressão pela Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão e caracterizados conforme o perfil socioeconômico. Resultados Encontrou-se uma associação entre tabagismo e ansiedade (p = 0,003) e entre tabagismo e depressão (p <0,001) mesmo após ajustes para fatores de confusão (tabagismo e ansiedade: OR sexo: 2,01; OR idade: 2,56; OR escolaridade: 2,25; OR nível socioeconômico: 2,26; tabagismo e depressão: OR sexo: 4,80; OR idade: 3,13; OR escolaridade: 1,82; OR nível socioeconômico: 1,81). Conclusão O estudo mostrou que tabagistas apresentam altos níveis de ansiedade e depressão.

Abstract Background Smoking is one of the leading causes of death, although there are several strategies for quitting smoking. Anxiety and depression can hinder this process. Objective To assess levels of anxiety and depression in smokers, adjusting the values for possible confounding variables such as sex, age, schooling, and socioeconomic status. Method Cross-sectional study, the sample included 444 subjects were assessed for smoking history, anxiety levels and depression by the Hospital Anxiety and Depression Scale and characterized according to the socioeconomic profile. Results An association was found between smoking and anxiety (p=0.003) and between smoking and depression (p≤ 0.001) even after adjustments for confounding factors (Smoking and anxiety: OR Sex: 2.01; OR Age: 2.56; OR Schooling: 2.25; OR Socioeconomic level: 2.26; Smoking and Depression: OR Sex: 4.80; OR Age: 3.13; OR Schooling: 1.82; OR Socioeconomic level: 1.81). Conclusion The study showed that smokers present high anxiety and depression.

Resumo Introdução O tabagismo é uma das principais causas de morte, e embora existam várias estratégias para parar de fumar, a ansiedade e a depressão podem prejudicar este processo. Objetivo Avaliar os níveis de ansiedade e depressão em tabagistas, ajustando os valores para possíveis variáveis de confusão, como sexo, idade, escolaridade e nível socioeconômico. Método Estudo transversal, amostra de 444 indivíduos avaliados em relação ao histórico de tabagismo, níveis de ansiedade e depressão pela Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão e caracterizados conforme o perfil socioeconômico. Resultados Encontrou-se uma associação entre tabagismo e ansiedade (p = 0,003) e entre tabagismo e depressão (p <0,001) mesmo após ajustes para fatores de confusão (tabagismo e ansiedade: OR sexo: 2,01; OR idade: 2,56; OR escolaridade: 2,25; OR nível socioeconômico: 2,26; tabagismo e depressão: OR sexo: 4,80; OR idade: 3,13; OR escolaridade: 1,82; OR nível socioeconômico: 1,81). Conclusão O estudo mostrou que tabagistas apresentam altos níveis de ansiedade e depressão.

ABSTRACT Objective to describe cultural practices of health care for quilombola women in puerperium. Method this qualitative, descriptive study was framed by Madeleine Leininger’s Theory of Culture Care Diversity and Universality. Fourteen quilombola women who had already experienced the puerperal period participated in the study. Information was collected from June to September 2018. The project was approved by the research ethics committee. Results beliefs and values were observed to be maintained in the local culture as regards practices of care for puerperal quilombola women. Final considerations the postpartum care practices applied by quilombola women were characteristically influenced by the beliefs, values and ways of life transmitted orally by other women who had already experienced puerperium.

RESUMEN Objetivo describir las prácticas culturales de atención a la salud de las mujeres quilombolas en el puerperio. Método este estudio cualitativo y descriptivo fue enmarcado por la Teoría de la Cultura Cuidado de la Diversidad y Universalidad de Madeleine Leininger. Participaron del estudio catorce mujeres quilombolas que ya habían pasado por el puerperio. La información se recopiló de junio a septiembre de 2018. El proyecto fue aprobado por el comité de ética en investigación. Resultados se observó el mantenimiento de creencias y valores en la cultura local en cuanto a prácticas de cuidado de las puérperas quilombolas. Consideraciones finales las prácticas de atención posparto aplicadas por las mujeres quilombolas estuvieron característicamente influenciadas por las creencias, valores y formas de vida transmitidas oralmente por otras mujeres que ya habían experimentado el puerperio.

RESUMO Objetivo descrever as práticas culturais de cuidado no puerpério de mulheres quilombolas. Método estudo descritivo, de abordagem qualitativa e delineado por meio da Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado de Madeleine Leininger. Participaram do estudo quatorze mulheres quilombolas que já tinham vivenciado o período puerperal. A coleta das informações ocorreu de junho a setembro de 2018. Projeto aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados observou-se a manutenção das crenças e valores, considerando a cultura local relacionada às práticas de cuidado de puérperas quilombolas. Considerações finais as práticas de cuidado desenvolvidas por mulheres quilombolas no pós-parto se caracterizam por receber influência das crenças, valores e modos de vida que foram transmitidas por meio da oralidade por outras mulheres que já tinham vivenciado esse período.

BACKGROUND Knowledge on synanthropic phlebotomines and their natural infection by Leishmania is necessary for the identification of potential areas for leishmaniasis occurrence. OBJECTIVE To analyse the occurrence of Phlebotominae in gallery forests and household units (HUs) in the city of Palmas and to determine the rate of natural infection by trypanosomatids. METHODS Gallery forests and adjacent household areas were sampled on July (dry season) and November (rainy season) in 2014. The total sampling effort was 960 HP light traps and eight Shannon traps. Trypanosomatids were detected in Phlebotominae females through the amplification of the SSU rDNA region, and the positive samples were used in ITS1-PCR. Trypanosomatid species were identified using sequencing. FINDINGS A total of 1,527 sand flies representing 30 species were captured in which 949 (28 spp.) and 578 (22 spp.) were registered in July and November, respectively. In July, more specimens were captured in the gallery forests than in the HUs, and Nyssomyia whitmani was particularly frequent. In November, most of the specimens were found in the HUs, and again, Ny. whitmani was the predominant species. Lutzomyia longipalpis was commonly found in domestic areas, while Bichromomyia flaviscutellata was most frequent in gallery forests. Molecular analysis of 154 pools of females (752 specimens) identified Leishmania amazonensis, L. infantum, and Crithidia fasciculata in Ny. whitmani, as well as L. amazonensis in Lu. longipalpis, Trypanosoma sp. and L. amazonensis in Pintomyia christenseni, and L. amazonensis in both Psathyromyia hermanlenti and Evandromyia walkeri. MAIN CONCLUSIONS These results show the importance of gallery forests in maintaining Phlebotominae populations in the dry month, as well as their frequent occurrence in household units in the rainy month. This is the first study to identify Leishmania, Trypanosoma, and Crithidia species in Phlebotominae collected in Palmas, Tocantins, Brazil.

Resumo Os hábitos alimentares de adolescentes têm sido marcados pelo alto consumo de alimentos ricos em gorduras, sódio e açúcares simples que, somados ao sedentarismo, estão diretamente relacionados com a incidência de obesidade entre outras doenças crônicas não transmissíveis tanto nesta faixa etária como na vida adulta. Este cenário reforça a urgência de se adotar programas de educação alimentar e nutricional (EAN). Sabendo-se disso, o objetivo deste trabalho foi identificar o hábito alimentar e sequencialmente avaliar o grau de conhecimento sobre alimentação e nutrição de adolescentes, intervir com EAN, aplicando dois recursos pedagógicos distintos (palestra e jogo do tipo quiz) e comparar a eficácia de ambos no processo educativo. Participaram do estudo 59 adolescentes entre 13 e 16 anos, matriculados em duas turmas da oitava série de uma escola municipal do município de Lavras – Minas Gerais. Os resultados indicaram prevalência de padrão alimentar inadequado evidenciando o consumo elevado de alimentos ricos em gorduras e açúcares simples. Tanto a aplicação do jogo como a palestra se mostraram eficientes para aumentar o grau de conhecimento dos adolescentes e, quando comparados, os métodos não mostraram diferença significativa entre si.

Abstract Eating habits of adolescents have been marked by high consumption of foods rich in fat, sodium and simple sugars which, together with a sedentary lifestyle, are directly related to the incidence of obesity and other chronic non-communicable diseases both among adolescents and in adulthood. This scenario highlights the urgent need to adopt food and nutrition education (FNE) programs. Thus, the scope of this study was to identify the eating habits and subsequently evaluate the degree of knowledge about food and nutrition of adolescents, intervene with EAN actions, applying two separate educational resources (lecture and quiz-type game) and compare the effectiveness of both in the educational process. The study included 59 adolescents between 13 and 16 years of age, enrolled in two classes of the eighth grade of a public school in the city of Lavras in the State of Minas Gerais. Results revealed the prevalence of inadequate dietary patterns marked by the high consumption of foods rich in simple sugars and fats. Both the application of the game and the lecture were effective in increasing the level of knowledge among adolescents and, when compared, there was no significant difference methods between them.

Resumo Os hábitos alimentares de adolescentes têm sido marcados pelo alto consumo de alimentos ricos em gorduras, sódio e açúcares simples que, somados ao sedentarismo, estão diretamente relacionados com a incidência de obesidade entre outras doenças crônicas não transmissíveis tanto nesta faixa etária como na vida adulta. Este cenário reforça a urgência de se adotar programas de educação alimentar e nutricional (EAN). Sabendo-se disso, o objetivo deste trabalho foi identificar o hábito alimentar e sequencialmente avaliar o grau de conhecimento sobre alimentação e nutrição de adolescentes, intervir com EAN, aplicando dois recursos pedagógicos distintos (palestra e jogo do tipo quiz) e comparar a eficácia de ambos no processo educativo. Participaram do estudo 59 adolescentes entre 13 e 16 anos, matriculados em duas turmas da oitava série de uma escola municipal do município de Lavras – Minas Gerais. Os resultados indicaram prevalência de padrão alimentar inadequado evidenciando o consumo elevado de alimentos ricos em gorduras e açúcares simples. Tanto a aplicação do jogo como a palestra se mostraram eficientes para aumentar o grau de conhecimento dos adolescentes e, quando comparados, os métodos não mostraram diferença significativa entre si.

Abstract Eating habits of adolescents have been marked by high consumption of foods rich in fat, sodium and simple sugars which, together with a sedentary lifestyle, are directly related to the incidence of obesity and other chronic non-communicable diseases both among adolescents and in adulthood. This scenario highlights the urgent need to adopt food and nutrition education (FNE) programs. Thus, the scope of this study was to identify the eating habits and subsequently evaluate the degree of knowledge about food and nutrition of adolescents, intervene with EAN actions, applying two separate educational resources (lecture and quiz-type game) and compare the effectiveness of both in the educational process. The study included 59 adolescents between 13 and 16 years of age, enrolled in two classes of the eighth grade of a public school in the city of Lavras in the State of Minas Gerais. Results revealed the prevalence of inadequate dietary patterns marked by the high consumption of foods rich in simple sugars and fats. Both the application of the game and the lecture were effective in increasing the level of knowledge among adolescents and, when compared, there was no significant difference methods between them.

Trata-se de uma revisão de literatura realizada a partir de 20 textos, entre artigos, livros, dissertações e teses entre 1996 a 2007 com o objetivo de compreender como as categorias gênero e geração influenciam na construção da violência doméstica contra a mulher. Foram estabelecidas duas categorias: violência de gênero e violência intergeracional. A análise dos textos indicou que o núcleo familiar, permeado pela visão patriarcal, configura-se enquanto um espaço de construção da violência de gênero e da violência intergeracional. Faz-se, portanto, necessária a re-estruturação da família com base em relações mais simétricas entre homens e mulheres e entre pais e filhos.

This article is a literature review of 20 bibliographic sources, among them articles, books and thesis from 1996 to 2007. Regarding articles, Scielo represented the database consulted most often. The objective consisted of understanding how the categories 'gender' and 'generation' influence the occurrence of domestic violence against women. Two categories had been established about the topic: gender-based violence and intergenerational-based violence. The study showed that the familiar nucleus, in the patriarchal view, is configured as a space prone to occurrences of gender-based violence and intergenerational-based violence. Therefore, it is necessary to reorganize the family, based on more symmetrical relations between men and women, parents and children.

El presente estudio trata de una revisión de literatura realizada a partir de 20 textos, entre artículos, libros, tesis de Maestria y de Doctorado existentes entre 1996 al 2007 con el objetivo de comprender cómo las categorías género y generación influyen en la construcción de la violencia doméstica contra la mujer. Fueron establecidas dos categorías: violencia de género y violencia intergeneracional. El análisis de los textos permitió concluir que el núcleo familiar, impregnado por una visión patriarcal, se configura como un espacio de construcción de la violencia de género y de la violencia intergeneracional. Se hace, por tanto, necesaria la reestructuración de la familia teniendo como base relaciones más simétricas entre hombres y mujeres y entre padres e hijos.

This article is a literature review of 20 bibliographic sources, among them articles, books and thesis from 1996 to 2007. Regarding articles, Scielo represented the database consulted most often. The objective consisted of understanding how the categories 'gender' and 'generation' influence the occurrence of domestic violence against women. Two categories had been established about the topic: gender-based violence and intergenerational-based violence. The study showed that the familiar nucleus, in the patriarchal view, is configured as a space prone to occurrences of gender-based violence and intergenerational-based violence. Therefore, it is necessary to reorganize the family, based on more symmetrical relations between men and women, parents and children.

El presente estudio trata de una revisión de literatura realizada a partir de 20 textos, entre artículos, libros, tesis de Maestria y de Doctorado existentes entre 1996 al 2007 con el objetivo de comprender cómo las categorías género y generación influyen en la construcción de la violencia doméstica contra la mujer. Fueron establecidas dos categorías: violencia de género y violencia intergeneracional. El análisis de los textos permitió concluir que el núcleo familiar, impregnado por una visión patriarcal, se configura como un espacio de construcción de la violencia de género y de la violencia intergeneracional. Se hace, por tanto, necesaria la reestructuración de la familia teniendo como base relaciones más simétricas entre hombres y mujeres y entre padres e hijos.

Trata-se de uma revisão de literatura realizada a partir de 20 textos, entre artigos, livros, dissertações e teses entre 1996 a 2007 com o objetivo de compreender como as categorias gênero e geração influenciam na construção da violência doméstica contra a mulher. Foram estabelecidas duas categorias: violência de gênero e violência intergeracional. A análise dos textos indicou que o núcleo familiar, permeado pela visão patriarcal, configura-se enquanto um espaço de construção da violência de gênero e da violência intergeracional. Faz-se, portanto, necessária a re-estruturação da família com base em relações mais simétricas entre homens e mulheres e entre pais e filhos.