Abstract Introduction: Almost 800 female deaths occur daily due to preventable causes associated with complications during or after pregnancy or childbirth, equivalent to two maternal deaths per minute. Objective: To develop a nursing care process for a pregnant woman who suffered from hyperthyroidism using diagnostic taxonomies, results and nursing interventions with a focus on Orem's theory. Methodology: Case study of a pregnant woman treated in a second level care hospital, the Orem assessment guide was used, developing the stages: assessment, diagnosis, planning, execution and evaluation, individualized care plans were designed and executed. Privacy was protected by omitting identity, respecting the rights and well-being of the participant. Results: The risk conditioning factor that compromised the health of the mother-child binomial gave way to care planning aimed at the process of ineffective motherhood and ineffective self-management of health, establishing interventions such as high-risk pregnancy care and teaching the process of illness and prescribed medications, an improvement was obtained in the patient's health status, which allowed her discharge and adequate management of the high-risk pregnancy. Conclusion: The nursing care process exposed the context in which the pregnant woman with known uncontrolled pathology is admitted, which compromised maternal-fetal well-being. Nursing education is required to promote preconception maternal health for future pregnancies.

Abstrato Introdução: Quase 800 mortes femininas ocorrem diariamente por causas evitáveis associadas a complicações durante ou após a gravidez ou o parto, o equivalente a duas mortes maternas por minuto. Objetivo: Desenvolver um processo de cuidado de enfermagem a uma gestante portadora de hipertireoidismo utilizando taxonomias diagnósticas, resultados e intervenções de enfermagem com enfoque na teoria de Orem. Metodologia: Estudo de caso de uma gestante atendida em um hospital de atenção secundária, utilizou-se o guia de avaliação de Orem, desenvolvendo as etapas: avaliação, diagnóstico, planejamento, execução e avaliação, foram desenhados e executados planos de cuidados individualizados. A privacidade foi protegida pela omissão da identidade, respeitando os direitos e o bem-estar do participante. Resultados: O fator condicionante de risco que comprometia a saúde do binômio mãe-filho deu lugar ao planejamento do cuidado voltado ao processo de maternidade ineficaz e à autogestão ineficaz da saúde, estabelecendo intervenções como o cuidado à gravidez de alto risco e ensinando o processo e medicamentos prescritos, houve uma melhora no estado de saúde da paciente, o que permitiu sua alta e o gerenciamento adequado da gravidez de alto risco. Conclusão: O processo de cuidado de enfermagem expôs o contexto em que a gestante com patologia conhecida não controlada é internada, o que compromete o bem-estar materno-fetal. A educação em enfermagem é necessária para promover a saúde materna pré-concepcional em futuras gestações.

Resumen Introducción: Casi 800 muertes de mujeres en forma diaria ocurren por causas prevenibles asociadas a complicaciones durante o después del embarazo o el parto, equivaliendo dos muertes maternas por minuto. Objetivo: Desarrollar un proceso de atención de enfermería a gestante que cursó con hipertiroidismo empleando las taxonomías diagnósticas, resultados e intervenciones de enfermería con enfoque de la teoría de Orem. Metodología: Estudio de caso a mujer gestante atendida en hospital de segundo nivel de atención, se empleó la guía de valoración de Orem desarrollando las etapas: valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación, se diseñaron y ejecutaron planes de cuidados individualizados. Se protegió la privacidad omitiendo identidad, respetando los derechos y bienestar de la participante. Resultados: El factor condicionante de riesgo que comprometía la salud del binomio madre-hijo, dio paso a la planificación del cuidado encaminado al proceso de maternidad ineficaz y autogestión ineficaz de la salud, estableciendo intervenciones como cuidados del embarazo de alto riesgo y enseñanza del proceso de enfermedad y medicamentos prescritos, se obtuvo mejora en el estado de salud de la paciente, lo que permitió su alta y un adecuado manejo del embarazo de alto riesgo. Conclusión: El proceso de atención de enfermería expuso el contexto en el que ingresa la mujer gestante con patología conocida no controlada, lo que comprometía el bienestar materno-fetal. Se requiere educación por parte de enfermería para fomentar la salud materna preconcepcional para futuros embarazos.

Abstract Dental stem cells (DSCs) are multipotent cells with high proliferation capacity and multilineage differentiation. Few studies have compared the cellular characteristics and adipogenic differentiation potential of DSCs derived from tissues of the same individual. The objective of this work was to evaluate the differences in growth characteristics, expression of mesenchymal stem cells (MSCs)-specific markers, and the proteomic profile in response to adipogenic differentiation, of dental pulp and periodontal ligament cells obtained from a single donor. Dental cells were isolated from the third molar of a single donor using the outgrowth method. To obtain the proliferation curve of the cells was evaluated by trypan blue analysis. After the cells were cultured in adipogenic medium, morphological changes were monitored by oil red O staining, as well as adipogenic markers PPARγ and adiponectin by RT-qPCR. Finally, a two-dimensional electrophoresis of the proteins isolated from these cells was performed to analyze the proteomic profile. The two types of DSCs share similar cellular characteristics; however, their capacity for adipogenic differentiation is different. Based on the protein profiling results, we identified five differentially expressed proteins between both types of stem cells. Our findings showed that dental pulp and periodontal ligament stem cells from a single donor have similar cellular characteristics but a different response to adipogenesis, which would explain the differences in the expression of their proteins.

Resumen Las células troncales dentales (CTDs) son células multipotentes con gran capacidad de proliferación y diferenciación multilinaje. Pocos estudios han comparado las características celulares y el potencial de diferenciación adipogénica de las CTDs derivadas de tejidos de un mismo individuo. El objetivo de este trabajo fue evaluar las diferencias en las características de crecimiento, la expresión de marcadores específicos de celulas troncales mesenquimales (CTMs) y el perfil de proteínas en respuesta a la diferenciación adipogénica, de células de pulpa dental y ligamento periodontal obtenidas de un mismo donante. Las células dentales se aislaron a partir del tercer molar de un único donante mediante el método de explante. Para obtener la curva de proliferación de las células se evaluó mediante análisis con azul tripano. Tras cultivar las células en medio adipogénico, se controlaron los cambios morfológicos mediante tinción con rojo O oleoso, así como los marcadores adipogénicos PPARγ y adiponectina mediante RT-qPCR. Por último, se realizó una electroforesis bidimensional de las proteínas aisladas de estas células para analizar el perfil proteómico. Los dos tipos de CTDs comparten características celulares similares; sin embargo, su capacidad de diferenciación adipogénica es diferente. Basándonos en los resultados del perfil proteico, identificamos cinco proteínas expresadas diferencialmente entre ambos tipos de células troncales. Los resultados mostraron que las células troncales de la pulpa dental y del ligamento periodontal de un mismo donante tienen características celulares similares pero una respuesta diferente a la adipogénesis, lo que explicaría las diferencias en la expresión de sus proteinas.

Abstract This study presents the “Augmented Reality in University Education” project, whose objective was to develop and evaluate mobile applications with augmented reality (AR) to improve the learning of Information Technology students at the Technological University of Nayarit. The literature review offers a clear definition of AR and documents international research on its use in education, with a specific analysis in the state of Nayarit. The research methodology was of a mixed nature, with a quasi-experimental design, in the development of the applications the agile Scrum methodology was used, subsequently implementing an experimental evaluation phase to verify the functionality and effectiveness of the apps in the educational environment; Questionnaires, observations and interviews were used to collect data on usability, motivation and improvement in student learning. Three mobile applications were created for the Data Structure and Databases subjects. The results showed that the applications are functional and were valued by students in usability, motivation and usefulness as an educational complement. The conclusions highlight that the applications allow students to use interactive models to understand abstract concepts, which improves their learning experience.

Resumen Este estudio presenta el proyecto “Realidad Aumentada en Educación Universitaria”, cuyo objetivo fue desarrollar y evaluar aplicaciones móviles con realidad aumentada (RA) para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Tecnologías de la Información en la Universidad Tecnológica de Nayarit. La revisión de la literatura ofrece una definición clara de la RA y documenta investigaciones internacionales sobre su uso en educación, con un análisis específico en el estado de Nayarit. La metodología de investigación fue de naturaleza mixta, con un diseño cuasi-experimental, en el desarrollo de las aplicaciones se empleó la metodología ágil Scrum implementándose posteriormente una fase de evaluación experimental para comprobar la funcionalidad y efectividad de las app en el entorno educativo; para recopilar datos sobre la usabilidad, motivación y mejora en el aprendizaje de los estudiantes se utilizaron cuestionarios, observaciones y entrevistas. Se crearon tres aplicaciones móviles para las asignaturas de Estructura de Datos y Bases de Datos. Los resultados mostraron que las aplicaciones son funcionales y fueron valoradas por los estudiantes en usabilidad, motivación y utilidad como complemento educativo. Las conclusiones destacan que las aplicaciones permiten a los estudiantes utilizar modelos interactivos para comprender conceptos abstractos, lo que mejora su experiencia de aprendizaje.

Abstract Talking about habitability involves a series of aspects such as infrastructure, services, housing and, of course, the direct relationship with urban planning. The objective of this research is to identify the relationship that exists between the variables that make up urban habitability (dimensions) and the administration of economic resources in families in the Metropolitan Zone of the Valley of Mexico (ZMVM). The National Household Income and Expenditure Survey [Enigh] (2020) was taken as a reference. For the specific analysis of housing and services, in the dimension of urban habitability of public services, the percentages of housing by urban Basic Geostatistical Areas (AGEB) that do not have services were calculated, with the help of the “Field Calculator” tool. of the ArcGis program and the data obtained from the Population and Housing Census and the Geostatistical Framework provided by the National Institute of Statistics and Geography [Inegi], (2020). The Enigh results allowed us to conclude that the three entities that make up the ZMVM use the highest percentage of their income on food and beverages. Identifying the variables that allowed the evaluation of urban habitability and are part of the large expenditure items. The highest is Transportation and communications, compared to urban accessibility, in second place, housing and services and in third, education and recreation. Finally, a proposal is made for co-responsibility of the actors who participate in the construction of habitability, based on self-management.

Resumen La habitabilidad es un concepto que implica la consideración de diversos aspectos, como la infraestructura, los servicios, la vivienda y, por supuesto, la relación directa con la planeación urbana. Tomando en consideración esto, el objetivo de esta investigación es identificar la relación entre las variables que componen la habitabilidad urbana (dimensiones) y la administración de recursos económicos en las familias de la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM), para lo cual se tomó como referencia la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) de 2020. Para analizar específicamente la vivienda y los servicios dentro de la dimensión de habitabilidad urbana de servicios públicos, se calcularon los porcentajes de viviendas por áreas geoestadísticas básicas (AGEB) urbanas que carecen de dichos servicios. Esto se llevó a cabo mediante el uso de la herramienta Field Calculator del programa ArcGIS, así como por los datos recabados en el Censo de Población y Vivienda y en el marco geoestadístico proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en 2020. Los resultados de la ENIGH permitieron concluir que las tres entidades que conforman la ZMVM destinan el porcentaje más alto de sus ingresos a alimentos y bebidas, lo que identifica las variables utilizadas para evaluar la habitabilidad urbana y que forman parte de los principales rubros de gasto. El más significativo es el de transporte y comunicaciones, seguido por vivienda y servicios y, en tercer lugar, educación y esparcimiento. Finalmente, se propone una corresponsabilidad de los actores involucrados en la construcción de la habitabilidad sustentada en la autogestión.

Resumo A habitabilidade é um conceito que envolve a consideração de vários aspectos, como infraestruturas, serviços, habitação e, claro, a relação direta com o planeamento urbano. Levando isso em consideração, o objetivo desta pesquisa é identificar a relação entre as variáveis que compõem a habitabilidade urbana (dimensões) e a administração dos recursos econômicos nas famílias da Zona Metropolitana do Vale do México (ZMVM), para a qual tomou como referência o Inquérito Nacional ao Rendimento e Despesas do Agregado Familiar (ENIGH) de 2020. Para analisar especificamente a habitação e os serviços na dimensão de habitabilidade urbana dos serviços públicos, foram calculadas as percentagens de habitações por áreas geoestatísticas básicas (AGEB) que carecem de áreas urbanas. tais serviços. Isto foi realizado através da utilização da ferramenta Calculadora de Campo do programa ArcGIS, bem como dos dados recolhidos no Censo Demográfico e Habitacional e no quadro geoestatístico disponibilizado pelo Instituto Nacional de Estatística e Geografia (INEGI) em 2020. Os resultados do ENIGH permitiram concluir que as três entidades que compõem a ZMVM destinam a maior percentagem dos seus rendimentos à alimentação e bebidas, o que identifica as variáveis utilizadas para avaliar a habitabilidade urbana e que fazem parte das principais rubricas de despesa. O mais significativo são os transportes e comunicações, seguidos pela habitação e serviços e, em terceiro lugar, pela educação e recreação. Por fim, propõe-se uma corresponsabilidade dos atores envolvidos na construção de habitabilidade apoiada na autogestão.

Abstract The general objective of this research was to describe the way in which Mexican families manage their resources in their home, in relation to their income and the impact of this, directly linked to the location of their home, since, with the intention of obtaining their own house, they agree to move their place of residence to the periphery of the Metropolitan Zone of the Valley of Mexico (ZMVM), resulting in an unsustainable investment due to the expense of their mobility. To point out the impact of this problem, a bibliometric analysis was carried out with Scopus, Data from the 2020 National Household Income and Expenditure Survey [Enigh] were considered. The quarterly income was $50,309 and the main way it was earned was through work. The total expense per quarter in Mexico was $47,396, indicating that the highest expenses are allocated to food and beverages with 38% followed by transportation and communications with 19%. The group of individuals who make more trips and use private transportation more is the high level (.875), medium-high public transportation (.771), in contrast to the medium-low (.720) and low (.327) levels, mostly walk, it is the lower middle stratum, the one that uses the bicycle the most (.504) and walks (.720). Finally, it can be seen that CDMX, the State of Mexico and Querétaro are the ones that receive the most income, and spend more than half of what they earn.

Resumen El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto que tiene el lugar de residencia de las familias mexicanas en sus ingresos. Este tema se ha elegido porque muchos hogares, con la intención de obtener una casa propia, deciden trasladarse a la periferia de la Zona Metropolitana del Valle de México (ZMVM), lo cual, sin embargo, resulta en una inversión insostenible debido al gasto que deben invertir en movilidad. Para profundizar en esta problemática se realizó un análisis bibliométrico con Scopus y se consideraron los datos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares 2020 (ENIGH), donde se demuestra que el ingreso trimestral es de $50 309, obtenido principalmente mediante el trabajo, mientras que el gasto total por trimestre en México es de $47 396, destinado a cubrir necesidades relacionadas con alimentos y bebidas (38 %), y transporte y comunicaciones (19 %). Además, se determinó que el grupo de individuos que realizan más viajes y utilizan más el transporte privado es el nivel alto (0.875) y medio alto (0.771), en contraste con los niveles medio bajo (0.720) y bajo (0.327), mayormente caminan, mientras que el estrato medio bajo es el que más utiliza la bicicleta (0.504) y camina (0.720). Finalmente, se aprecia que la Ciudad de México (CDMX), el Estado de México y Querétaro son los que más ingresos perciben, aunque también gastan más de la mitad.

Resumo O objetivo desta pesquisa foi analisar o impacto que o local de residência das famílias mexicanas tem na sua renda. Este tema foi escolhido porque muitas famílias, com a intenção de obter casa própria, decidem mudar-se para a periferia da Zona Metropolitana do Vale do México (ZMVM), o que, no entanto, resulta num investimento insustentável devido ao gasto que Eles devem investir em mobilidade. Para aprofundar este problema, foi realizada uma análise bibliométrica com Scopus e foram considerados os dados da Pesquisa Nacional de Rendimentos e Despesas das Famílias (ENIGH) de 2020, que mostra que a renda trimestral é de $ 50.309, obtida principalmente através do trabalho. a despesa total por trimestre no México é de US$ 47.396, destinada a cobrir necessidades relacionadas a alimentos e bebidas (38%) e transporte e comunicações (19%). Além disso, constatou-se que o grupo de indivíduos que realiza mais viagens e utiliza mais o transporte particular é o nível alto (0,875) e médio alto (0,771), em contraste com os níveis médio baixo (0,720) e baixo (0,327), que que mais caminham, enquanto o estrato médio inferior é o que mais utiliza bicicleta (0,504) e caminha (0,720). Por fim, verifica-se que a Cidade do México (CDMX), o Estado do México e Querétaro são os que mais recebem receitas, embora também gastem mais da metade.

ABSTRACT Foundation: Oral cancer is a global health problem; in this sense, it is necessary to identify the population’s learning needs from an early age. Objective: To characterize the information level about oral cancer in college prep students. Methods: A descriptive study was carried out on students from the Roberto Rodríguez college prep school, in the Morón municipality, Ciego de Ávila province, from January 2022 to January 2023. The entire universe was (N= 183). Absolute and relative frequencies, as well as measures of central tendency and dispersion, were used as measures to summarize the information. Results: There was a slight predominance of the female sex (51.9%) and those who were in twelfth grade (35.0%). Smoking was the most common risk factor (30.6%). In the overall rating, 104 (56.8%) students were evaluated as inadequate. 44.8% of young people identified the mass media as ways to obtain information. Conclusions: Inadequate levels of information were identified in most of the survey categories, which demonstrates the need to carry out educational strategies related to oral cancer, with the aim of increasing the cognitive level about this disease.

RESUMEN Fundamento: El cáncer bucal constituye un problema de salud mundial; en este sentido, se hace necesaria la identificación de las necesidades de aprendizaje en la población desde edades tempranas. Objetivo: Caracterizar el nivel de información sobre cáncer bucal en estudiantes preuniversitarios. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, en estudiantes de la escuela preuniversitaria Roberto Rodríguez, del municipio de Morón, provincia de Ciego de Ávila, en el periodo comprendido entre enero de 2022 a enero de 2023. Se trabajó con la totalidad del universo (N= 183). Como medidas de resumen de la información se utilizaron las frecuencias absolutas y relativas, así como medidas de tendencia central y dispersión. Resultados: Existió ligero predominio del sexo femenino (51,9 %) y de los que cursaban el duodécimo grado (35,0 %). El hábito de fumar resultó el factor de riesgo más frecuente (30,6 %). En la calificación global 104 (56,8 %) estudiantes fueron evaluados de inadecuado. El 44,8 % de los jóvenes identificó a los medios de difusión masiva como vías de obtención de la información. Conclusiones: Se identificaron inadecuados niveles de información en la mayoría de las categorías de la encuesta, lo cual demuestra la necesidad de realizar estrategias educativas relacionadas con el cáncer bucal, con la finalidad de incrementar el nivel cognoscitivo sobre esta enfermedad.

Resumo Este artigo apresenta as experiências da participação de Cuba no Programa de Intercâmbio Acadêmico Latino-Americano nos anos de 2021 e 2022, por meio dos resultados da Universidade das Ciências Informáticas. Com base na revisão bibliográfica, na análise documental e no intercâmbio com contrapartes e participantes, são avaliados os resultados das edições desta mobilidade acadêmica estudantil em 2021 e 2022, a primeira para o país. Finalmente, são propostas acções para um melhor aproveitamento do programa e do seu impacto no processo de internacionalização da universidade.

Abstract This paper presents the experiences on Cuba's participation in the Latin American Academic Exchange Program in the years 2021 and 2022, through the results of the University of Informatics Sciences. From the bibliographic review, documentary analysis, and the exchange with counterparts and participants, the results of the editions of this student academic mobility in 2021 and 2022, first for the country, are evaluated. Finally, actions are proposed for a better use of the program and its impact on the internationalization process of the university.

Resumen El presente trabajo expone las experiencias sobre la participación de Cuba en el Programa de Intercambio Académico Latinoamericano en los años 2021 y 2022, a través de los resultados de la Universidad de las Ciencias Informáticas. A partir de la revisión bibliográfica, el análisis documental, y el intercambio con las contrapartes y los participantes, se valoran los resultados de las ediciones de esta movilidad académica estudiantil en 2021 y 2022, primeras para el país. Finalmente se proponen acciones para el mejor aprovechamiento del programa y su impacto en el proceso de internacionalización de la universidad.

ABSTRACT The effect of a partial substitute of fish meal by biofloc meal on the growth and survival of fry Nile tilapia Oreochromis niloticus was evaluated over nine weeks. Two biofloc meals were obtained by drying them in two processes: A) sun exposure and B) convection oven. A randomized design of eight isonitrogenous (40%) and isoenergetic (17 kJ g-1) diets was used, where 5, 10, 15, and 20% of the fish meal was substituted for the two biofloc meals. The nutritional study was conducted in a recirculating aquaculture system with Nile tilapia fry (initial weight: 0.64 ± 0.16 g). The survival range was similar in all treatments and higher than 97%. Tilapia fed with the treatments A5, A10, B5, and B10 of substitution of biofloc meal showed similar and significantly better final weight, individual weight gain, specific growth rate, and condition factor than A15, A20, B15, and B20 treatments; as well as efficiency of use of the feed: protein efficiency ratio, carcass nitrogen deposition, apparent nitrogen utilization, and apparent digestibility. Therefore, these results suggest that biofloc meal is possible in diets for tilapia, thus reducing the need for fishmeal as the main source of protein in the diet.

Abstract: This study determined the in vitro effects of ethyl nitroacetate (ENA), ethyl 2-nitropropionate (E-2-NPP) and 3-nitropropionic acid (NPA) on ruminal production of CH4, H2, volatile fatty acids (VFAs) and in vitro dry matter disappearance of ground alfalfa. In vitro incubations were carried out over 24-h succeeding days (3 batches). Total gas and methane production decreased with all nitro compounds (P < 0.05) in all the batches. Total production of VFAs was reduced by ENA and E-2- NPP (P < 0.05), but not by NPA. DM disappearance was similar between treatments but decreased across batches. Further studies should be aimed at understanding the impact of NPA on ruminal metabolism, as well as its effect on in vivo models.

Resumen La investigación se origina en carencias de los estudiantes sobre escritura científica, tipos de textos científicos y la relación lectura-escritura en la comunicación científica. El objetivo es exponer una propuesta de actualización del curso optativo de escritura científica en el segundo año de la carrera de medicina. Se desarrolló una investigación cualitativa (modalidad investigación-acción) mediante las siguientes fases: determinación del problema de investigación, formulación de un plan o programa para resolver la problemática, reflexión crítica sobre el aprendizaje de los estudiantes, rediseño del plan del proceso docente y ajuste de la estrategia didáctica, estructuración de la propuesta didáctica, implementación y reflexión crítica sobre los resultados. Se utilizaron métodos teóricos (analítico-sintético e inductivo-deductivo) así como la observación participante, el análisis de contenido y el grupo de discusión. Se presenta la estructuración y descripción de la propuesta didáctica. La investigación contribuyó al ajuste del proceso de enseñanza-aprendizaje a las necesidades los estudiantes, propició la manifestación de indicios de motivación e interés por la relación lectura-escritura e incipientes actitudes metacognitivas en torno a los contenidos del curso. Se confirma que el modo en que el estudiante comunica sus conocimientos requiere atención didáctica en las diferentes asignaturas.

Abstract The research originates in students' deficiencies in scientific writing, types of scientific texts and the reading-writing relationship in scientific communication. The objective is to present a proposal for updating the elective course on scientific writing in the second year of the Medical School. A qualitative research (action-research modality) was developed through the following phases: determination of the research problem, formulation of a plan or program to solve the problem, critical reflection on students' learning, redesign of the teaching process plan and adjustment of the didactic strategy, structuring of the didactic proposal, implementation and critical reflection on the results. Theoretical methods (analytical-synthetic and inductive-deductive) were used, as well as participant observation, content analysis and group discussion. The structuring and description of the didactic proposal is presented. The research contributed to the adjustment of the teaching-learning process to the needs of the students, it favored the manifestation of signs of motivation and interest in the reading-writing relationship and incipient metacognitive attitudes towards the contents of the course. It is confirmed that the way in which students communicate their knowledge requires didactic attention in the different subjects.

Abstract Mature, leafy trees are characterized by their large size and longevity. They provide many ecosystem services and sometimes are part of the cultural and historical heritage of cities. The objective of this research was to analyze the economic, social, and ecological value of mature, leafy trees in the city of Durango, Mexico. Through satellite images and field inventories, 83 trees were identified with the characteristics of size and longevity. Diameter at breast height, height, diameter and crown condition were measured, as well as temperature and solar radiation. A survey was administered to residents and park visitors to learn about their perceptions of the importance of these trees. The inventory data were analyzed in the i-Tree Eco v6 platform to determine the quantity and economic value of the ecosystem services. Mature, leafy trees in this city store about 1.3 CO2 tons per year, intercept 375 kg of particles smaller than 10 µm, and their substitution value was estimated at MXN $23.6 million. From data taken under and outside the canopy, a difference between 400 and 1 200 Wm2 of intercepted solar radiation and between 6 and 20 °C of temperature was calculated. Derived from the factor analysis, the questionnaires revealed three latent variables, in this order: "disservices", "benefits" and "existential values". No significant differences in the factor scores were found among these variables. This information will allow city managers to define plans for the management and conservation of these type of trees.

Resumen Los árboles frondosos se caracterizan por su gran tamaño y longevidad, la cantidad de servicios ecosistémicos que proveen y, en ocasiones, destacan por su contribución al acervo cultural e histórico de las ciudades. El objetivo de este trabajo fue analizar el valor económico, social y ecológico que representan los árboles frondosos en la ciudad de Durango, México. A través de imágenes satelitales e inventarios de campo, se identificaron 83 árboles frondosos. Se midió el diámetro a la altura del pecho, altura, diámetro y estado de la copa, además de la temperatura y la radiación solar. Se aplicó una encuesta para conocer las percepciones sociales de la importancia de estos individuos. Los datos del inventario se analizaron en la plataforma i-Tree Eco v6 para determinar la cantidad y valor económico de los servicios ecosistémicos. Los árboles frondosos de esta ciudad secuestran alrededor de 1.3 t de CO2 por año, interceptan alrededor de 375 kg de partículas menores a 10 µm y su valor de sustitución se estimó en MXN $23.6 millones. A partir de datos tomados bajo y fuera del dosel, se calculó una diferencia de entre 400 y 1 200 Wm2 de radiación solar interceptada y de 6 a 20 °C de temperatura. Derivado del análisis factorial, las encuestas revelaron tres variables latentes: “perjuicios”, “beneficios” y “valores existenciales”. No se obtuvieron diferencias significativas en las puntuaciones factoriales de las variables. La información generada permitirá definir planes para el manejo y conservación de este tipo de ejemplares.

Abstract Ecological integrity (EI) is the property of an ecosystem to support and maintain a community of organisms whose composition, diversity, and functional organization is comparable to a natural habitat in the region. This concept is useful to know the degree of conservation of an ecosystem; therefore, it is of interest in forest management. The objective of this study was to develop and apply an Ecological Integrity Index (EII) in an area of temperate forest with timber harvesting. The site had four plant associations: three under timber harvesting (Pinus montezumae, P. patula, and P. pseudostrobus), and one corresponding to a conservation area (Pinus-Quercus). In order to calculate the index, the structure, composition, and function of the forest were evaluated through 20 markers, corresponding to three ecological attributes: landscape, vegetation, and soil. Four possible categories were established: excellent, good, fair and poor. The highest value of the EII was obtained in the conservation area, in the excellent category, while in the associations under harvesting, that of P. patula was rated excellent, and those of P. montezumae and P. pseudostrobus were rated good. In the area under harvesting, observation and minimal intervention are required to maintain and improve EI. The EII made it possible to characterize the associations under management, in addition to identifying the markers that require intervention or further research to maintain EI. This generated a baseline of knowledge of EI in the study area, which may be useful for its management.

Resumen La integridad ecológica (IE) es la propiedad de un ecosistema para soportar y mantener una comunidad de organismos cuya composición, diversidad y organización funcional sea comparable con un hábitat natural de la región. Este concepto es útil para conocer el grado de conservación de un ecosistema, por lo que es de interés en la gestión forestal. El objetivo fue desarrollar y aplicar un Índice de Integridad Ecológica (IIE) en una zona de bosque templado con aprovechamiento maderable. El lugar presentó cuatro asociaciones vegetales: tres bajo aprovechamiento maderable (Pinus montezumae, P. patula y P. pseudostrobus) y una correspondiente a un área de conservación (Pinus-Quercus). Para calcular el índice, se evaluó la estructura, composición y función del bosque a través de 20 indicadores, correspondientes a tres atributos ecológicos: paisaje, vegetación y suelo. Se establecieron cuatro categorías posibles: excelente, buena, regular y baja. El mayor valor del IIE se obtuvo en el área de conservación en la categoría excelente, mientras que en las asociaciones bajo aprovechamiento, la de P. patula se clasificó como excelente y las de P. montezumae y P. pseudostrobus se clasificaron como buenas. En el área bajo aprovechamiento se requiere observación e intervención mínima para mantener y mejorar la IE. El IIE permitió caracterizar las asociaciones bajo manejo, además de identificar los indicadores que requieren de intervención o mayor investigación para mantener la IE. Se generó así una línea base del conocimiento de la IE en el área de estudio, que puede ser útil para su gestión.

ABSTRACT The study of catastrophic costs incurred by people affected by tuberculosis (TB), conducted in Colombia during the COVID-19 pandemic, provided the opportunity to implement telephone surveys for data collection. This constitutes a methodological innovation regarding the standards established by the World Health Organization (WHO) which, for this type of study, usually rely on face-to-face surveys of patients attending health facilities. The study design, objectives, and methodology were adapted from the WHO publication Tuberculosis patient cost surveys: a handbook. A total of 1065 people affected by tuberculosis were selected as study participants and, by telephone, were administered a standard questionnaire adapted to the Colombian context. This allowed the collection of structured data on the direct and indirect costs faced by TB patients and their families. Greater than 80% completeness was achieved for all variables of interest, with an average survey duration of 40 minutes and a rejection rate of 8%. The described survey method to determine the baseline for further study of catastrophic costs in Colombia was novel because of its telephone-based format, which adheres to the information standards required to allow internationally comparable estimates. It is a useful means of generating standardized results in contexts in which the ability to conduct face-to-face surveys is limited.

RESUMEN El estudio de costos catastróficos que experimentan las personas afectadas por tuberculosis realizado en Colombia durante la pandemia de COVID-19 trajo consigo la oportunidad de implementar encuestas telefónicas como medio para la recopilación de información. Lo anterior se constituye como una innovación metodológica en los estándares establecidos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) que, para este tipo de estudios, suelen tener base en el empleo de encuestas cara a cara con los pacientes que acuden a las instalaciones de salud. El diseño del estudio, sus objetivos y metodología fueron adaptados del manual práctico para la realización de encuestas de costos de la tuberculosis de la OMS. Se seleccionaron 1 065 personas afectadas por tuberculosis como participantes del estudio, a quienes se les administró de manera telefónica el cuestionario estándar adaptado al contexto colombiano. Fue posible obtener datos estructurados sobre los costos directos e indirectos que enfrentan los pacientes con tuberculosis y sus familias; de manera general, se observó que todas las variables de recopilación alcanzaron una completitud mayor a 80%, con un tiempo promedio de encuesta de 40 minutos y una tasa de rechazo de 8%. La metodología de encuestas telefónicas desarrollada para determinar la línea base del estudio de costos catastróficos en Colombia resultó innovadora por el formato telefónico, que mantiene los estándares de información requerida para permitir estimaciones comparables a nivel internacional, y es un medio útil en la generación de resultados estandarizados en eventos en los cuales existe limitación para la realización de encuestas cara a cara.

RESUMO O estudo dos custos catastróficos incorridos pelas pessoas afetadas pela tuberculose realizado na Colômbia durante a pandemia de COVID-19 representou uma oportunidade de implementar pesquisas telefônicas como forma de coleta de dados. Constitui-se uma inovação metodológica dos padrões estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS), que, para esse tipo de estudo, geralmente se baseiam no uso de pesquisas presenciais com os pacientes que frequentam estabelecimentos de saúde. O delineamento, os objetivos e a metodologia do estudo foram adaptados do manual prático da OMS para a realização de pesquisas de custos da tuberculose. Um total de 1065 pessoas afetadas pela tuberculose foram selecionadas para participar do estudo. O questionário padrão, adaptado ao contexto colombiano, foi aplicado pelo telefone. Foi possível obter dados estruturados sobre os custos diretos e indiretos enfrentados pelos pacientes com tuberculose e suas famílias. Em geral, observou-se que todas as variáveis de coleta atingiram uma completude de mais de 80%, com um tempo médio de pesquisa de 40 minutos e uma taxa de recusa de 8%. A metodologia de pesquisa telefônica desenvolvida para determinar a linha de base do estudo de custos catastróficos na Colômbia foi inovadora devido ao formato telefônico, que mantém os padrões de informação necessários para permitir estimativas comparáveis internacionalmente e é uma forma útil de gerar resultados padronizados em circunstâncias em que há limitações para a realização de pesquisas presenciais.

RESUMO Introdução: A leitura e a escrita constituem práticas essenciais na aprendizagem, na pesquisa e na comunicação científica. Objetivo: Identificar as principais teorias e conceitos sobre leitura e escrita universitária adequados para subsidiar a formação acadêmico-pesquisadora de profissionais de saúde. Método: Foi desenvolvida uma revisão bibliográfica (outubro de 2022 - abril de 2023), baseada nas seguintes fases: busca de informações, avaliação, análise e síntese.Foram utilizadas palavras-chave combinadas em diferentes equações de busca: formação em pesquisa, habilidades de pesquisa, comunicação científica, habilidades de comunicação, leitura, escrita.Foram localizados 238 documentos;131 foram excluídos com base nos critérios determinados. Desenvolvimento: as principais contribuições foram determinadas na fase de avaliação, por meio de leituras recorrentes e fichas de análise.Na fase de análise foram elaboradas fichas de conteúdo com os principais conceitos, após agrupamento dos artigos em grupos temáticos.Na fase de síntese foram identificadas as principais abordagens teóricas.O conjunto de ideias resultante está organizado da seguinte forma: leitura e escrita na formação académica-investigadora, alfabetização e literacia académica, leitura e pensamento crítico, escrita académica e leitura e escrita em ambientes digitais. Considerações finais: Há respaldo teórico suficiente para fundamentar a comunicação científica na formação acadêmico-pesquisadora dos profissionais de saúde.Confirma-se a possibilidade de apoiar pedagogicamente a interação comunicativa na apropriação da informação e na construção do conhecimento em contextos disciplinares.

ABSTRACT Introduction: Reading and writing constitute essential practices in learning, research and scientific communication. Objective: To identify the key theories and concepts about college reading and writing appropriate to support the academic-research training of health professionals. Method: A bibliographic review was developed (October 2022 - April 2023), based on the following phases: information search, evaluation, analysis and synthesis.Keywords were used combined in different search equations: research training, research skills, science communication, communication skills, reading, writing.238 documents were located;131 were excluded based on the determined criteria. Development: The main contributions were determined in the evaluation phase, through recurring readings and analysis sheets.In the analysis phase, content sheets were prepared with the main concepts, after grouping the articles into thematic groups.In the synthesis phase, the main theoretical approaches were identified.The resulting body of ideas is organized as follows: reading and writing in academic-research training, literacy and academic literacy, reading and critical thinking, academic writing and reading and writing in digital environments. Final considerations: There is sufficient theoretical background to support scientific communication in the academic-research training of health professionals.The possibility of pedagogically supporting communicative interaction in the appropriation of information and the construction of knowledge in disciplinary contexts is confirmed.

RESUMEN Introducción: La lectura y la escritura constituyen prácticas esenciales en el aprendizaje, la investigación y la comunicación científica. Objetivo: Identificar las teorías y conceptos claves sobre la lectura y la escritura universitaria apropiados para sustentar la formación académico-investigativa de los profesionales de la salud. Método: Se desarrolló una revisión bibliográfica (octubre de 2022 - abril de 2023), a partir de las siguientes fases: búsqueda de información, evaluación, análisis y síntesis. Se utilizaron palabras clave combinadas en diferentes ecuaciones de búsqueda: formación investigativa, habilidades investigativas, comunicación de la ciencia, habilidades comunicativas, lectura, escritura. Se localizaron 238 documentos; se excluyeron 131a partir de los criterios determinados. Desarrollo: Se determinaron los principales aportesen la fase de evaluación, mediante lecturas recurrentes y fichas de análisis. En la fase de análisis se elaboraron fichas de contenido con los conceptos principales, previo agrupamiento de los artículos en grupos temáticos. En la fase de síntesis se identificaron los principales enfoques teóricos. El cuerpo de ideas resultante se organiza como sigue: la lectura y la escritura en la formación académico-investigativa, literacidad y alfabetización académica, lectura y pensamiento crítico, la escritura académica y lectura y escritura en entornos digitales. Consideraciones finales: Existe suficiente respaldo teórico para sustentar la comunicación científica enla formación académico-investigativa de los profesionales de la salud. Se confirma la posibilidad de sustentar pedagógicamente la interacción comunicativa en la apropiación de información y la construcción del conocimiento en contextos disciplinares.