Este trabalho discute o caso clínico, com dispositivos psicanalíticos, dentro de uma instituição pública. Trata-se de um debate de relevância à medida que, cada vez mais, a prática psicanalítica se estende a outras áreas do social, como os espaços institucionais. Trabalharemos a partir de uma interrogação central: haveria especificidades na produção do caso clínico numa instituição pública? Primeiramente, situaremos algumas condições do nascimento do caso clínico na psicanálise, ou seja, de que forma essa construção se deu em Freud, pois ele servia tanto para o trabalho do alívio do sofrimento de seus pacientes, quanto para a produção da metapsicología freudiana. A partir da apresentação de um caso clínico, atendido numa instituição, constataremos como essa construção rompe com as fronteiras entre privado e público, demonstrando que o compromisso daquele que escuta não se dá, a priori, pelo atendimento num local público, mas também pelo ato de transmissão de sua escuta.

This article discusses the device of studying clinical cases based on a psychoanalytic approach in public institutions. This is an important contemporary question, to the extent that the practice of psychoanalysis is gradually extending into other social areas, such as institutional settings. The discussion in this article is based on a central question: do clinical cases carried out in public institutions have specific characteristics? First we discuss conditions surrounding the use of clinical cases in psychoanalysis and how this approach was taken by Freud, as it served both to relieve the suffering of his patients and to develop his metapsychology. Based on the presentation of a clinical case treated in an institution, we will go into how this construction goes beyond the interface between the public and the private, to show how a listener's commitment is not based solely on the fact that the treatment is carried out in a public location, but also by the act of transmission of his or her listening.

Este trabajo discute el caso clínico con orientación psicoanalítica, dentro de una institución pública. Se trata de un debate de relevancia en la medida que, cada vez más, la práctica psicoanalítica se extiende a otras áreas de lo social, tal como los espacios institucionales. Trabajaremos a partir de una interrogación central: habrá especificidades en la producción del caso clínico en una institución pública? En primer lugar, situaremos algunas condiciones del nacimiento del caso clínico en psicoanálisis, esto es, de qué forma esa construcción se dio en Freud, puesto que ella se moldaba tanto al trabajo de alivio del sufrimiento de sus pacientes, como para la-producción de la metapsicología freudina. A partir de la presentación de un caso clínico atendido en una institución, se verificará cómo esa construcción rompe con las fronteras entre lo privado y lo público, demostrando que el compromiso de aquél que escucha no se da, a priori, por la atención en un local público, sino también por el acto de transmisión de su escucha.

Ce travail discute le cas clinique, avec des dispositifs psychanalytiques, à Vintérieur d'une institution publique. Il s'agit d'un débat important dans la mesure où la pratique analytique s'étend de plus en plus à d'autres domaines du social, comme les espaces institutionnels. Nous travaillerons à partir d'une question centrale : y aurait-il des spécificités dans la production du cas clinique à l'intérieur d'une institution publique ? Tout d'abord, nous situerons quelques conditions pour la naissance du cas clinique en psychanalyse, c'est-à-dire, de quelle façon cette construction s'est produite chez Freud, car il servait aussi bien à alléger les souffrances de ses patients qu 'à la production de la métapsychologie freudienne. À partir de la présentation d'un cas clinique, examiné dans une institution, nous constaterons de quelle manière cette construction rompt les frontières entre le privé et le public, montrant par-là que l'engagement de celui qui écoute ne se pose pas, à priori, par la réception dans un lieu public, mais aussi par le fait que son action dépend de la transmission de son écoute.