Abstract The objective was to determine the prevalence of forest species and identify phytopathogenic fungi in trees in CDMX. The trees were delimited to the Parque 18 de Marzo, based on the distribution of parks and gardens with native and introduced vegetation. From 2018 to 2020, diseased plant tissues were sampled and collected from tree species. The classification was through the manual of botanical species of the Valley of Mexico and the identification of fungi with taxonomic keys. We found 25 botanical families with significant differences (p ≤ 0.05) in the diversity of native (39.51 %) and introduced (60.49 %) species. Leaves, shoots and branches presented leaf spots, chlorosis, cankers, death of vascular tissue, powdery mildew and rust. The degree of affectation with the highest impact on health and quality of the trees were by Kirramyces epicoccoides, Aspergillus niger, Tubercularia sp. and Alternaria alternata (2.34, 2.58, 5.74 and 6.80 %, respectively). The cumulative incidence of cases registered in trees was 17.46 %. Ulmus parvifolia expressed greater epidemiological increase. A. alternata had a significant impact on population dynamics. The incidence of phytopathogenic fungi in tree species evidenced the general phytosanitary status that CDMX trees represent, which will allow establishing management measures for specific diseases.

Resumen El objetivo fue determinar la prevalencia de especies forestales e identificar hongos fitopatógenos en árboles de CDMX. El arbolado se delimitó en el Parque 18 de marzo a partir de la distribución de parques y jardines con vegetación nativa e introducida. De 2018 - 2020 se muestrearon especies arbóreas y se recolectó tejido vegetal enfermo, la clasificación se realizó mediante el manual de especies botánicas del Valle de México y la identificación de hongos con claves taxonómicas. Se encontraron 25 familias botánicas con diferencias significativas (p ≤ 0.05) en la diversidad de especies nativas (39.51 %) e introducidas (60.49 %). Hojas, brotes y ramas presentaron manchas foliares, clorosis, cancros, muerte de tejido vascular, cenicillas y royas. El grado de afectación con mayor incidencia en sanidad y calidad del arbolado fue Kirramyces epicoccoides, Aspergillus niger, Tubercularia sp. y A. alternata (2.34, 2.58, 5.74, 6.80 %, respectivamente). La incidencia acumulada de casos registrados en arbolado fue del 17.46 %. Ulmus parvifolia expresó mayor aumento epidemiológico. A. alternata tuvo impacto significativo en la dinámica poblacional. La incidencia de hongos fitopatógenos en especies arbóreas evidenció el estatus fitosanitario general que representa el arbolado de CDMX, lo que permitirá establecer medidas de manejo de enfermedades específicas.

Abstract Background: Eriobotrya japonica is economically significant as an ornamental tree, and its leaves have medicinal properties. Question: What are the main chemical components of loquat leaves grown in a population of Central Veracruz Mexico? and does the methanolic extract have potential antidiabetic properties through α-glucosidase inhibition? Species study: Eriobotrya japonica (Thunb.) Lindl. (Rosaceae) Study site and date: Xalapa, Veracruz, Mexico, 2021-2022. Methods: Total carbon (C) and nitrogen (N) content, phosphorus (P), sodium (Na), potassium (K), calcium (Ca), and magnesium (Mg) were determined in leaves powder. Leaf methanol extract of E. japonica was tested for α-glucosidase inhibition. Also, different groups of secondary metabolites were detected by the phenolics/volatile-targeted metabolomic analysis. Results: The leaves of E. japonica are rich in C and minerals such as Na, K, Ca, and Mg, and contain high levels of flavonoids, and procyanidin B2. The leaf methanol extract (LME) effectively inhibited α-glucosidase activity (86.05 ± 0.73 %) in vitro. In addition, a leaf petroleum ether extract (LPE) contains mainly phytol, palmitic acid, linoleic acid, stearic acid, and phytol acetate. Conclusions: The leaf methanolic extract exhibited antidiabetic potential due to its potent α-glucosidase inhibition, and the presence of diverse phenolic compounds, including flavonoids and their glycoside derivatives, and some fatty acids further supports the traditional use of E. japonica as an herbal medicine with antidiabetic properties.

Resumen Antecedentes: Eriobotrya japonica es de importancia económica como árbol ornamental, y sus hojas tienen propiedades medicinales. Pregunta: ¿Cuáles son los principales componentes químicos de las hojas de níspero en una población del centro de Veracruz México? ¿Tiene el extracto metanólico propiedades antidiabéticas potenciales a través de la inhibición de la α-glucosidasa? Especie de estudio: Eriobotrya japonica (Thunb.) Lindl. (Rosaceae) Sitio y año de estudio: Xalapa, Veracruz, México, 2021-2022. Materiales y métodos: Se determinó el contenido total de carbono (C) y nitrógeno (N), fósforo (P), sodio (Na), potasio (K), calcio (Ca) y magnesio (Mg) en el polvo foliar. Se analizó el extracto metanólico de hoja (LME) de E. japonica para determinar la inhibición de la α-glucosidasa. Además, se detectaron diferentes grupos de metabolitos secundarios mediante el análisis metabolómico dirigido a fenólicos/volátiles. Resultados: Las hojas de E. japonica son ricas en C y minerales como Na, K, Ca y Mg, y contienen altos niveles de flavonoides y procianidina B2. El extracto metanólico foliar (LME) inhibió eficazmente la actividad de la α-glucosidasa (86.05 ± 0.73 %) in vitro. Además, un extracto de éter de petróleo (LPE) de hoja contiene principalmente fitol, ácido palmítico, ácido linoleico, ácido esteárico y acetato de fitol. Conclusiones: El extracto metanólico de la hoja exhibió potencial antidiabético debido a su potente inhibición de la α-glucosidasa y la presencia de diversos compuestos fenólicos, incluidos flavonoides y sus derivados glucósidos, y algunos ácidos grasos respaldan el uso tradicional de E. japonica como medicina herbaria con efectos antidiabéticos.

Abstract Education today is evolving rapidly derived from various causes such as the confinement by COVID-19, national political changes, among others, this means that a diversity of emotions is presented within the classroom, so it is important to identify the emotions that are generated inside the classroom and how these influence the teaching and learning process of the student at a higher level. This research work aims to analyze the emotions present in the teacher and how they influence the teaching-learning process. To achieve the stated objective, the investigation was approached with the analysis of six basic emotions: anger, sadness, joy, fear, surprise, aversion, making a quantitative and continuous dependent variable measurement from the application of a questionnaire composed of 16 items to 146 fourth semester students of the Biotechnology Interdisciplinary Professional Unit. The results obtained show different emotional states present in the teacher, there being an influence that affects the teaching-learning process of the students derived from the activation of a chain of events present in the students and in the classroom environment, resulting in alert states. anxiety and disorganization manifesting in poor academic performance, this opens lines of research in which the student's working conditions can be modified as well as suggesting a series of emotional management courses for teachers in order to lead to harmonious learning environments.

Resumen En la actualidad, la educación ha evolucionado rápidamente como resultado de diversas causas, como el confinamiento debido al covid-19, los cambios políticos nacionales, entre otros. Esto significa que hay una diversidad de emociones presentes dentro de las aulas, por lo que el objetivo del presente trabajo fue identificarlas y determinar cómo influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje, específicamente en el nivel superior. Para ello, se analizaron seis emociones básicas: ira, tristeza, alegría, miedo, sorpresa y aversión, lo cual se efectuó mediante una medición cuantitativa y continua de variables dependientes a partir de la aplicación de un cuestionario compuesto por 16 ítems a 146 estudiantes de primer semestre de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología. Los resultados muestran distintos estados emocionales presentes en los docentes que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, lo cual desencadena una serie de eventos en los alumnos y en el ambiente del aula. Esto se manifiesta en estados de alerta, ansiedad y desorganización, los cuales se reflejan en un bajo rendimiento académico. Estos hallazgos abren líneas de investigación para modificar las condiciones de trabajo de los alumnos y sugieren la implementación de cursos de manejo emocional para los docentes con el fin de promover ambientes de aprendizaje más armónicos.

Resumo Atualmente, a educação tem evoluído rapidamente como resultado de diversas causas, como o confinamento devido à covid-19, mudanças políticas nacionais, entre outras. Isto significa que existe uma diversidade de emoções presentes nas salas de aula, pelo que o objetivo deste trabalho foi identificá-las e determinar como influenciam o processo de ensino e aprendizagem, especificamente ao nível superior. Para isso foram analisadas seis emoções básicas: raiva, tristeza, alegria, medo, surpresa e aversão, o que foi realizado por meio de uma mensuração quantitativa e contínua de variáveis dependentes a partir da aplicação de um questionário composto por 16 itens a 146 alunos do quarto ano. semestre da Unidade Profissional Interdisciplinar de Biotecnologia. Os resultados mostram diferentes estados emocionais presentes nos professores que influenciam o processo de ensino-aprendizagem dos alunos, o que desencadeia uma série de acontecimentos nos alunos e no ambiente de sala de aula. Isto se manifesta em estados de alerta, ansiedade e desorganização, que se refletem no mau desempenho acadêmico. Essas descobertas abrem linhas de pesquisa para modificar as condições de trabalho dos alunos e sugerem a implementação de cursos de gestão emocional para professores, a fim de promover ambientes de aprendizagem mais harmoniosos.

Abstract: To complete two previous investigations about the writ of mandamus or injunction -excluding those writs to deliver medication or special medical treatments-, the jurisprudence of the last two years was reviewed from both the First Instance Courts of Montevideo and the Appeal Courts. It broke off with clearly discouraging results because Uruguayan courts have very restrictive criteria regarding de admissibility of this constitutional and international guarantee and a surprising situation was reached: just as most petitions for protection are rejected by the courts, the opposite happens when a petition for protection is filed for medical reasons. An attempt was made to find some causes for this difference in criteria

Resumo: Com o objetivo de complementar duas pesquisas anteriores referentes a ações de amparo, mas que excluíam naquelas ocasiões as que tinham como objetivo a obtenção de medicamentos ou tratamentos especiais, foi analisada a jurisprudência de primeira e segunda instância de Montevidéu dos comumente chamados “amparos médicos” nos últimos dois anos. Partiu-se de resultados claramente desanimadores sobre o funcionamento desta garantia constitucional e internacional, chegando-se a uma situação surpreendente: enquanto as ações de amparo são em sua maioria rejeitadas pelos tribunais, o contrário acontece com os amparos médicos. Buscou-se identificar algumas causas dessas diferenças de critérios

Resumen: A los efectos de completar dos investigaciones anteriores referidas a acciones de amparo, pero excluyendo en aquellas oportunidades a los que tenían por objeto la obtención de medicamentos o tratamientos especiales, se relevó la jurisprudencia de primera y segunda instancia de Montevideo de los comúnmente llamados “amparos médicos” en los últimos dos años. Se partió de resultados claramente desalentadores respecto al funcionamiento de esta garantía constitucional e internacional, y se llegó a una situación sorprendente: así como las acciones de amparo son mayoritariamente rechazadas por los tribunales, con los amparos médicos ocurre lo contrario. Se intentó encontrar algunas causas de estas diferencias de criterios

Resumen El presente artículo examina el tratamiento curricular y pedagógico de las sesiones de educación física de nivel primaria de una comunidad indígena de San Luis Potosí, México. Se propone una revisión y adaptación de contenidos educativos, métodos de enseñanza y materiales didácticos, con el objetivo de reflejar y fomentar la identidad cultural y la igualdad de género de manera transversal. El análisis de práctica docente se realizó mediante ciclos reflexivos de Smyth (1991). Los resultados aportan reflexiones sobre el estilo de enseñanza, estrategias didácticas y contenido implementado para la promoción transversal de la igualdad de género.

Abstract This article examines the curricular and pedagogical treatment of elementary school physical education sessions in an indigenous community in San Luis Potosí, Mexico. A revision and adaptation of educational content, teaching methods and didactic materials is proposed, with the objective of reflecting and promoting cultural identity and gender equality in a transversal manner. The analysis of teaching practice was carried out by means of Smyth’s (1991) reflective cycles. The results provide reflections on the teaching style implemented, didactic strategies and content implemented for the transversal promotion of gender equality.

Resumo: A comunicação dos responsáveis pelo gerenciamento da crise da COVID-19, especialmente em sua fase inicial, foi amplamente improvisada e constantemente alterada. Este artigo analisa a abordagem comunicativa global e comparativa durante as primeiras declarações oficiais dos governos dos países da Rede Evaprop (Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Espanha, México e Panamá) apois dois momentoschave de comunicação da OMS no desenvolvimento da crise de saúde. Para isso, a análise de conteúdo foi aplicada às técnicas de relações públicas utilizadas: os comunicados de imprensa sobre o novo coronavírus (primeiro marco, janeiro de 2020) e coletivas de imprensa sobre a COVID-19, depois que ela foi declarada uma pandemia global (segundo marco, março de 2020). Os resultados enquadram as questões abordadas e a abordagem adotada em geral e por cada país em ambos os marcos. Além de mostrar um interesse temático e um foco diferentes nos dois momentos, as maiores diferenças são encontradas nas mensagens transmitidas nas coletivas de imprensa dos principais líderes.

Resumen: La comunicación de los responsables de la gestión de la crisis de la COVID-19, especialmente en su fase inicial, fue en gran medida improvisada y constantemente alterada. Este artículo analiza el enfoque comunicativo, global y comparado durante las primeras declaraciones oficiales de los gobiernos de los países de la Red Evaprop (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, España, México y Panamá) después de dos momentos comunicativos clave de la Organización Mundial de la Salud en el desarrollo de la crisis sanitaria. Para ello, se aplicó el análisis de contenido de las técnicas de relaciones públicas empleadas: los comunicados de prensa sobre el nuevo coronavirus (primer hito, enero de 2020) y las ruedas de prensa sobre la COVID-19 tras ser declarada pandemia mundial (segundo hito, marzo de 2020). Los resultados enmarcan los temas abordados y el enfoque general y de cada país en ambos momentos. Además de evidenciar un interés temático y enfoque distintos en ambos momentos, las mayores diferencias se encuentran en los mensajes emitidos en las conferencias de prensa de los máximos dirigentes.

Abstract: The communication of those responsible for managing the COVID-19 crisis was largely improvised and constantly changing, especially in the initial phase. This article analyzes the global and comparative communication approach during the first official statements of the governments of the Evaprop Network countries (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Spain, Mexico and Panama), following two key moments of the World Health Organization communication in the evolution of the health crisis. To this end, we applied content analysis to the public relations techniques used: press releases about the new coronavirus (first milestone, January 2020) and press conferences about COVID-19 after it was declared a global pandemic (second milestone, March 2020). The results provide an overview of the topics covered and the approach taken overall and by each country at both milestones. In addition to the different thematic interest and approach at the two points in time, the biggest differences can be found in the messages announced at the press conferences of the main leaders.

ABSTRACT Nowadays marine and coastal ecosystems are threatened by the invasion of harmful algal species. The solution to this situation should be aimed at the integral use of this biomass. The drying process has a decisive impact on the quality of the resulting raw material and the cost of any derived by-products. For this reason, the objective of this research is to evaluate the drying process of macroalgae: Sargassum fluitans, Ulva lactuca and Chaetomorpha cf. gracilis, using a solar dryer designed for this purpose. The drying process was evaluated at a temperature of 60°C. The results obtained reported that dehydration in the oven lasted less than 2 hours, while in the solar dryer values higher than those achieved in the oven were recorded. The first derivative analysis shows that the highest peak of moisture loss is around 80 % and is reached in the first 15 min in the electric stove. However, in solar drying it was recorded around 45 min. The results obtained in the drying process were adjusted to a polynomial model with a determination coefficient of 99,13 %

RESUMEN Hoy día los ecosistemas marinos y costeros se encuentran amenazados por la invasión de algas nocivas. La solución a esta situación necesariamente debe estar encaminada al aprovechamiento integral de esta biomasa. El proceso de secado tiene un impacto decisivo en la calidad de la materia prima resultante y el costo de cualquier subproducto derivado. Por este motivo el objetivo de esta investigación es evaluar el proceso de secado de las macroalgas: Sargassum fluitans, Ulva lactuca y Chaetomorpha cf. gracilis, utilizando un secador solar diseñado al efecto. El proceso de secado fue evaluado a una temperatura de 60°C. Los resultados obtenidos reportaron que la deshidratación en la estufa tuvo una duración inferior a las 2 h, mientras que en el secador solar se registraron valores superiores a los alcanzados en la estufa. El análisis de la primera derivada muestra que el mayor pico de pérdida de humedad está alrededor del 80 % y se alcanza en los primeros 15 min en la estufa eléctrica. Sin embargo, en el secado solar se registró alrededor de los 45 min. Los resultados obtenidos en el proceso de secado fueron ajustados a un modelo polinomial con un coeficiente de determinación del 99,13 %.

ABSTRACT Respiratory syncytial virus (RSV) infections constitute a significant cause of morbidity, hospitalization, school and work absenteeism, as well as mortality worldwide, including in Paraguay. Currently, tools for RSV prevention are available. In 2012, Paraguay approved the use of palivizumab (MedImmune, USA), a monoclonal antibody produced through recombinant DNA technology. This antibody is administered in 5 doses, every 30 days and is indicated in infants born prematurely and those with cardiopulmonary disorders. Furthermore, a novel tool for RSV prevention has recently become available. Nirsevimab, a long-acting monoclonal antibody specific to the prefusion conformation of the F protein, has been approved by both the European Medicines Agency (EMA) and the Food and Drug Administration (FDA). This monoclonal antibody is indicated for the prevention of acute lower respiratory tract infections caused by RSV in newborns and infants born during or entering their first RSV season, as well as in premature infants and infants up to 24 months of age who remain vulnerable to severe RSV disease during their second RSV season. After analyzing the epidemiological situation of RSV in our country and evaluating the evidence of efficacy, efficiency, and effectiveness of this monoclonal antibody, academic institutions, scientific societies, and non-governmental and governmental organizations developed consensus guidelines on a new prevention alternative for the prevention of RSV infections, suggesting the incorporation of Nirsevimab in children under 12 months of age before their first RSV season and replacing Palivizumab. The new monoclonal has the potential to change the panorama of RSV infections in infants and produce an impact on the reduction of infant mortality and morbidity reducing the burden on the health system by decreasing hospital bed occupancy both in wards and in intensive care units, as well as the decrease in the burden on caregivers, physicians and health care providers.

RESUMEN Las infecciones por el VSR en constituyen una causa importante de morbilidad, hospitalización, ausentismo escolar y laboral, así como de mortalidad, en el mundo, así como en el Paraguay.En la actualidad, existen herramientas para la prevención del VSR. En el año 2012, el Paraguay, ha incorporado el palivizumab (MedImmune, EE. UU.), anticuerpo monoclonal, producido por tecnología de DNA recombinante. Este anticuerpo se administra en 5 dosis, cada 30 días y está indicado en lactantes nacidos prematuros y aquellos con trastornos cardiopulmonares. Por otro lado, actualmente se cuenta con una nueva herramienta para la prevención del VSR. El anticuerpo monoclonal de vida media prolongada Nirsevimab, específico para la conformación de prefusión de la proteína F, aprobado por EMA y FDA. Este monoclonal, está indicado para la prevención de las Infecciones respiratorias agudas bajas, causada por VSR en recién nacidos y lactantes nacidos durante o al ingresar a su primera temporada de VSR, en prematuros y lactantes hasta los 24 meses de edad que siguen siendo vulnerables a la enfermedad grave por VSR durante su segunda temporada de VSR. Luego de analizar la situación epidemiológica del VSR en el país así como la evidencia de eficacia, eficiencia y efectividad de este monoclonal; instituciones académicas, sociedades científicas, organizaciones no gubernamentales y gubernamentales se reunieron y elaboraron un consenso interinstitucional para la prevención de las infecciones por VSR, sugiriendo la incorporación del Nirsevimab, en menores de 12 meses de edad antes de su primera temporada de VSR y en reemplazo del Palivizumab, debido a que el nuevo monoclonal tiene el potencial de cambiar el panorama de las infecciones por VSR en el lactante y producir un impacto en la reducción la mortalidad y morbilidad infantil; reduciendo la carga al sistema de salud, en lo que se refiere a la disminución de la ocupación de camas hospitalarias tanto en sala como en unidades de cuidados intensivos, así como la disminución de la carga para los cuidadores, médicos y proveedores de atención médica y la mortalidad infantil.

RESUMEN Introducción: La empatía es un atributo complejo y multidimensional. Se han realizado intentos para explicar el comportamiento empático basado en otras variables. La evidencia empírica muestra que la empatía podría ser el producto de la influencia de varios factores. Uno de estos factores podría ser la resiliencia. Aún no existe una teoría desarrollada y evidencia empírica consistente que demuestre que la empatía depende de la resiliencia. Objetivo: El objetivo de este estudio es determinar si la resiliencia puede predecir el comportamiento empático. Metodología: Este estudio es no experimental y ex post facto con un diseño transversal. Variables. Dependiente: Empatía; Independiente: Resiliencia. Población: Estudiantes de medicina pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA), Santa Ana, El Salvador (N=579). La muestra (n=465) consistió en estudiantes (ambos sexos). Muestreo por conveniencia. Escala de Empatía de Jefferson para Profesionales de la Salud, versión estudiantil (JSE-HPS). Escala de Resiliencia de Rasgo (EEA). Se utilizó un modelo de Modelado de Ecuaciones Estructurales (SEM). Además, se emplearon el Índice de Ajuste Comparativo (CFI) (>0.95), Índice de Tucker-Lewis (TLI) (>0.95), Error Cuadrático Medio de Aproximación (RMSEA) (<0.08) y Error Cuadrático Medio Estandarizado (SRMR) (<0.08), Análisis Factorial Confirmatorio (CFA). El nivel de significancia empleado fue α < 0.05. Resultados: Estos resultados muestran que ambos modelos de medición (empatía y resiliencia) están adecuadamente representados y son adecuados para el modelo estructural. Discusión: Los resultados constituyen evidencia empírica indirecta de que es posible definir la empatía como una variable dependiente y la resiliencia como una variable independiente.

ABSTRACT Introduction: Empathy is a complex and multidimensional attribute. Attempts have been made to explain empathic behavior based on other variables. Empirical evidence shows that empathy could be the product of the influence of several factors. One of these factors could be resilience. There is still no developed theory and consistent empirical evidence demonstrating that empathy depends on resilience. Objective: The aim of this study is to determine if resilience can predict empathic behavior. Methodology: This study is non-experimental and ex post facto with a cross-sectional design. Variables. Dependent: Empathy; Independent: Resilience. Population: Medical students belonging to the Faculty of Health Sciences of the Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA), Santa Ana, El Salvador (N=579). The sample (n=465) consisted of students (both sexes). Convenience sampling. Jefferson Scale of Empathy for Healthcare Professionals, student version (JSE-HPS). Trait Resilience Scale (EEA). A Structural Equation Modelling (SEM) model was used. Additionally, the Comparative Fit Index (CFI) (>0.95), Tucker-Lewis Index (TLI) (>0.95), Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) (<0.08), and Standardized Root Mean Square (SRMR) (<0.08), Confirmatory Factor Analysis (CFA) were employed. The significance level employed was α < 0.05. Results: All these results show that both measurement models (empathy and resilience) are adequately represented and are suitable for the structural model. Discussion: Individual resilience is a variable that can predict empathic behavior in medical students belonging to a Faculty of Health Sciences. The results constitute indirect empirical evidence that it is possible to define empathy as a dependent variable and resilience as an independent variable.

Resumen Los cementos bioactivos a base de silicato tricálcico se introdujeron en el mercado para uso en odontología, con una variedad de aplicaciones clínicas. Estos cementos pueden estar en contacto con tejidos como la pulpa dental o el periodonto, en caso de extrusión no intencionada. Por lo tanto, es importante conocer la genotoxicidad y la citoxicidad de estos materiales. El objetivo de este estudio fue evaluar la citotoxicidad y genotoxicidad de los selladores bioactivos Bio-C® Sealer y MTA Repair HP® en fibroblastos humanos. Se prepararon discos de selladores bioactivos Bio-C® Sealer y MTA Repair HP® y se colocaron durante 24h en condiciones de esterilidad. Los discos se colocaron en medio de cultivo a 2,5mg/mL dentro de un mezclador de rodillos SRT6D (Stuart, Reino Unido) a 60rpm durante 24h. Los eluidos obtenidos se incubaron durante 24h con fibroblastos de la línea celular ATCC previamente activados y cultivados al 80% de confluencia. La citotoxicidad se evaluó mediante ensayos Alamar Blue® y LIVE/DEAD; así como el análisis de los ensayos Tunnel y Mitotracker para evaluar la genotoxicidad, utilizando el microscopio confocal láser de barrido. En el ensayo Alamar Blue®, el Sellador Bio-C® presentó una proliferación celular del 87%, mientras que el sellador MTA Repair HP® fue del 72%. Se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre el sellador MTA Repair HP® con respecto al control negativo (p=<0.001). En cuanto a las pruebas de genotoxicidad, en el ensayo Tunel, ambos materiales tiñen el núcleo de las células fibroblásticas expuestas a los eluidos, mientras que el ensayo Mitotracker, el sellador MTA Repair HP®, mostró una mayor función mitocondrial que el Bio-C® Sealer. Los selladores a base de silicato de calcio, Bio-C® Sealer y MTA Repair HP® no son citotóxicos y tienen una baja genotoxicidad.

Abstract Bioactive cements based on tricalcium silicate have been introducedto the market for use in dentistry, with a variety of clinical applications. These cements are in contact with vital tissues such as dental pulp or periodontium in cases of unintentional extrusion; thus, it is important to know the genotoxicity and cytoxicity of these materials. The objective of this study was to evaluate the cytotoxicity and genotoxicity of bioactive sealers, Bio-C® Sealer and MTA Repair HP®, in human fibroblasts. Discs of bioactive sealers Bio-C® Sealer, and MTA Repair HP®, were prepared and set for 24h under sterile conditions. The discs were placed in culture medium at 2.5mg/mL inside a SRT6D roller mixer (Stuart, UK) at 60rpm for 24h. The eluates obtained were incubated for 24h with previously activated and cultured ATCC cell line fibroblasts at 80% confluence. The cytotoxicity was evaluated by Alamar Blue® and LIVE/ DEAD assays, as well as the analysis of the Tunel and Mitotracker assays to evaluate genotoxicity using the confocal laser-scanning microscope. In the Alamar Blue® assay, the Bio-C® Sealer presented a cell proliferation of 87%, while the MTA Repair HP® Sealer was 72%. A statistically significant difference was found between the MTA Repair HP® Sealant and the negative control (p=<0.001). Regarding the genotoxicity tests, in the Tunel assay, both materials stain the nucleus of the fibroblast cells exposed to the eluates, while in the Mitotracker assay, the MTA Repair HP® Sealer showed greater mitochondrial function than the Bio-C® Sealer. Calcium silicate-based sealers, Bio-C® Sealer and MTA Repair HP®, are not cytotoxic and have low genotoxicity.

ABSTRACT In the department of Petén, Guatemala, there are agro-exporting companies producing papaya (Carica papaya L.) with significant water requirements. However, the extraction of water can potentially lead to the depletion of groundwater and surface water sources in the medium term. Therefore, the objective of this research was to evaluate the sustainability of irrigation systems in six agro-exporting papaya (Carica papaya L.) companies in the department of Petén, Guatemala. For the analysis of sustainability in the studied companies, descriptive and inferential statistics were used, applying measures of dispersion, variability, skewness, and normality tests of data. With this information, a model for evaluating the sustainable management of water resources was proposed. Data collection instruments included observation, a structured questionnaire, an unstructured questionnaire, and a registration form with experimental indicators that allowed for the proposal of a model with an index to assess sustainability. The application of the model resulted in the Irrigation Sustainable Impact Index with a rating of 0.64, which places the irrigation systems of the studied companies in the category of low sustainability. Therefore, it is recommended to implement management systems based on plans for vegetative restoration in water recharge areas, studies of surface and groundwater quality, as well as environmental impact assessments, and to foster a culture of sustainable education and efficient water use for irrigation.

RESUMEN En el departamento de Petén, en Guatemala, se ubican empresas agroexportadoras de papaya (Carica papaya L.) con requerimientos hídricos para su producción. Sin embargo, su extracción puede ocasionar a mediano plazo el agotamiento de los mantos subterráneos y superficiales. Por ello, el objetivo de la presente investigación fue evaluar la sostenibilidad de los sistemas de riego en seis empresas agroexportadoras de papaya (Carica papaya L.) del departamento de Petén, Guatemala. Para el análisis de la sostenibilidad en las empresas objeto de estudio se utilizó estadística descriptiva e inferencial, aplicando medidas de dispersión, variabilidad, asimetría y pruebas de normalidad de datos. Con esta información fue posible la propuesta de un modelo para evaluar la gestión sostenible del recurso hídrico. Como instrumento de recolección de datos se utilizó la observación, un cuestionario estructurado y otro no estructurado, además de una cédula de registro conformada por indicadores a nivel experimental que permitieron proponer el modelo con un índice para evaluar la sostenibilidad. A partir de la aplicación del modelo se obtuvo el Índice de Impacto Sostenible del Riego con una valoración de 0.64, lo cual localiza a los sistemas de riego de las empresas bajo estudio en la categoría poco sostenible. Por esto, se recomienda implementar sistemas de gestión basados en planes de restauración vegetal en zonas de recarga hídrica, estudios de calidad de aguas superficiales y subterráneas, así como de impacto ambiental, y generar una cultura de educación sostenible y de uso eficiente del agua para riego.

ABSTRACT Background: The 5th edition of the World Health Organization Classification of Hematolymphoid Tumors recently defined immune deficiency/dysregulation (IDD)-associated-lymphoid-proliferations in HIV settings, where information is scarce, often gone under or misdiagnosed. Objectives: To describe the clinical picture, histopathology, and outcomes of IDD-associated-lymphoid-proliferations Epstein–Barr virus+ (EBV) in people living with HIV without organ transplantation, antiretroviral therapy (ART) treated. Methods: HIV+ patients diagnosed with IDD-associated-lymphoid-proliferations seen at an academic medical center in Mexico from 2016 to 2019 were included. Immunohistochemical studies, in situ hybridization, and polymerase chain reaction analysis for EBV and LMP1 gene deletions were performed and correlated with clinical data. Results: We included 27 patients, all men who have sex with men, median age 36 years (interquartile range [IQR] 22-54). The median baseline CD4+ T cells were 113/mL (IQR 89-243), the CD4+/CD8+ ratio was 0.15 (IQR: 0.09-0.22), and the HIV viral load was 184,280 copies/mL (IQR: 76,000-515,707). Twenty patients (74.07%) had IDD-associated-lymphoid-proliferations hyperplasia plasma cell type EBV+, 3 (11.1%) had hyperplasia mononucleosis-like type (IM-type), 1 patient (3.70%) had florid follicular hyperplasia, 3 (11.1%) IDD-associated-lymphoid-proliferations polymorphic type, and there were 22 cases (81.4%) of synchronic Kaposi Sarcoma. Two patients were diagnosed with Hodgkin lymphoma following a second positron emission tomography-computed tomography scan-guided biopsy. The median follow-up was 228 weeks (IQR 50-269); 6 patients died (22.2%) of causes unrelated to IDD-associated-lymphoid-proliferations related. Conclusion: IDD-associated-lymphoid-proliferations EBV+ occured in severely immunosuppressed HIV+ patients, a high percentage of whom had concomitant Kaposi sarcoma. The prognosis was good in patients treated only with ART.

Abstract Objective: The study aims to apply the CLS in patients undergoing left-sided colorectal surgery. Method: Retrospective study in patients with the left-sided colorectal surgery and primary anastomosis without diverting stoma. CLS was calculated in patients, who were classified in AL and NO-AL groups. Predictive value of CLS was evaluated by receiver operator characteristic. Correlation between CLS and AL was determined. 208 patients (55% male, mean age 59 years) were included in the study. Results: Overall, AL was 7.2%. Mean CLS of all patients was 7.2 ± 3.2 (0-17). Patients with AL had a higher CLS (11.8 ± 2.3) than NO-AL patients (6.8 ± 3) (p = 0.0001). The area under the curve for the prediction of AL by CLS was 0.898 ([CI] 0.829-0.968, p = 0.0001). A CLS of 8.5 had 93% sensitivity and 72% specificity. There was a statistically significant odds ratio for CLS and AL (0.58: [CI] 0.46-0.73, p = 0.0001). Conclusions: CLS is a useful tool to predict AL in the left-sided colorectal surgery.

Resumen Objetivo: Este estudio tiene el objetivo de aplicar el CLS en pacientes con cirugía colorrectal de lado izquierdo. Método: Estudio retrospectivo en pacientes con cirugía colorrectal izquierda y anastomosis primaria sin estoma de derivación. Se calculó el CLS en los pacientes, los cuales fueron clasificados en los grupos con AL y sin AL. Resultados: La media del CLS de todos los pacientes fue de 7.2 ± 3.2 (0-17). Los pacientes con AL tenían un CLS más alto (11.8 ± 2.3) que los pacientes sin AL (6.8 ± 3) (p = 0.0001). El área bajo la curva para la predicción de la AL mediante el CLS fue de 0.898 (intervalo de confianza (CI) 0.829-0.968; p = 0.0001). Un CLS de 8.5 tuvo una sensibilidad del 93% y una especificidad del 72%. Además, se obtuvo un Odds Ratio con una diferencia estadísticamente significativa para el CLS y AL (0.58; CI 0.46-0.73; p = 0.0001). Conclusiones: La CLS es una herramienta útil para predecir la AL en la cirugía colorrectal del lado izquierdo.

RESUMEN La investigación propone un laboratorio virtual y las tareas docentes que relaciona la biomecánica con la actividad física y deportiva en la Universidad de Cienfuegos. El “Proyecto Hypathia” se propone transformar los procesos sustantivos de la Universidad de Cienfuegos en los campos en los que se integran las Ciencias-Tecnología-Ingeniería-Matemáticas, pero sesgados por una participación escasa, asistemática de las relaciones interdisciplinarias que abarcan las nuevas tecnologías e incursionan en los simuladores, la robótica manifestaciones del arte que se suman como propuesta creativa en los procesos de investigación, formación de profesionales y de extensión universitaria. Se propone un laboratorio virtual y las tareas docentes que relaciona la biomecánica con la actividad física y deportiva en la Universidad de Cienfuegos. Los resultados logrados en la investigación en gran medida fueron posibles por la implementación de diversos métodos y técnicas de investigación los cuales posibilitaron la fundamentación del tema y la valoración del diseño empleado. La implementación de tareas docentes con enfoque STEAM permitió evaluar el proceso y sus resultados desde la práctica educativa en los estudiantes de segundo año de la facultad de Ciencias de la Cultura Física y el deporte de Cienfuegos.

ABSTRACT The research proposes a virtual laboratory and teaching tasks that relate biomechanics with physical and sports activity at the University of Cienfuegos. The “Hypathia Project” aims to transform the substantive processes of the University of Cienfuegos in the fields in which Sciences-Technology-Engineering-Mathematics are integrated, but biased by a scarce, unsystematic participation in the interdisciplinary relationships that encompass new technologies. and they venture into simulators, robotics, art manifestations that add as a creative proposal to the research processes, training of professionals and university extension. A virtual laboratory and teaching tasks that relate biomechanics with physical and sports activity at the University of Cienfuegos are proposed. The results achieved in the research were largely possible due to the implementation of various research methods and techniques which made it possible to substantiate the topic and evaluate the design used. The implementation of teaching tasks with a STEAM approach allowed the evaluation of the process and its results from educational practice in the second-year students of the Faculty of Physical Culture and Sports Sciences of Cienfuegos.

ABSTRACT Pedagogical oral communication is currently presented as a social need that transcends all educational levels and, especially, the training of Education professionals. For these reasons, the objective was to develop a pedagogical model for the improvement of the training process of pedagogical oral communication, which is implemented through a strategy for students of the Bachelor's degree in Computer Education, from the University of Pinar del Río. A dialectical conception of research was used that had the dialectical-materialist method as a methodological basis, for which a system of theoretical and empirical methods and statistical techniques were used. As a novel element, this systemic model was conceived from the triad of the instructional, educational and developer, in transit through the elementary, intermediate and advanced stages, articulating in the groups of the academic years and in the communication strategy, to give it an outlet. to the academic, labor, investigative and extension aspects, mediated by didactic management and the relationships established between the Comprehensive Practice of the Spanish Language and Labor and Investigative Practice disciplines. Through the focus groups, the results were obtained for the theoretical and practical validation of the proposal, and the pedagogical experiment in its pre-experimental variant was used for the practical validation of the strategy. The results obtained demonstrated that the model meets the requirements to contribute to the training process of the pedagogical oral communication of the future professional and to its integral preparation.

RESUMO A comunicação oral pedagógica constitui uma necessidade social que transcende a formação dos profissionais da Educação. Por estes motivos, objetivou-se socializar um modelo pedagógico para a melhoria do processo de formação da comunicação oral pedagógica, implementado através de uma estratégia para alunos do Bacharelado em Educação em Informática, da Universidade de Pinar del Río. Os principais métodos considerados foram o dialético-materialista, como geral, bem como teórico, como o histórico-lógico e empírico, a entrevista, o levantamento e a análise de documentos juntamente com as estatísticas para a posterior análise dos dados obtidos. Como resultado, foi desenhado e implementado o modelo sistêmico, concebido a partir da tríade instrutivo, educativo e desenvolvimentista, em trânsito pelos estágios elementar, intermediário e avançado, articulado nos grupos dos anos letivos e na estratégia de comunicação, para dar uma saída para o âmbito acadêmico, laboral, de pesquisa e extensão, mediado pela gestão didática e pelas relações estabelecidas entre as disciplinas Prática Integral da Língua Espanhola e Prática Laboral e Investigativa. Por meio dos grupos focais foram obtidos os resultados para a validação teórica e prática da proposta, e o experimento pedagógico em sua variante pré-experimental foi utilizado para a validação prática da estratégia. A principal conclusão foi que o modelo atende aos requisitos para contribuir no processo de formação da comunicação oral pedagógica do futuro profissional e na sua preparação integral.

RESUMEN La comunicación oral pedagógica constituye una necesidad social que trasciende a la formación de los profesionales de la Educación. Por tales razones, se planteó como objetivo socializar un modelo pedagógico para el mejoramiento del proceso de formación de la comunicación oral pedagógica, instrumentado mediante una estrategia para los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Informática, de la Universidad de Pinar del Río. Como principales métodos se contemplaron, el dialéctico-materialista, como general, así como teóricos, como el histórico -lógico y empíricos, la entrevista, la encuesta y el análisis de documentos que junto a los estadísticos para el análisis posterior de los datos obtenidos. Como resultados se diseñó e implementó el modelo sistémico se concibió desde la triada de lo instructivo, educativo y desarrollador, en el tránsito por las etapas elemental, intermedia y avanzada, articulándose en los colectivos de los años académicos y en la estrategia de comunicación, para darle salida a lo académico, laboral, investigativo y extensionista, mediado por la gestión didáctica y las relaciones que se establecen entre las disciplinas Práctica Integral de la Lengua Española y Práctica Laboral e Investigativa. A través de los grupos focales se obtuvieron los resultados para la validación teórica y práctica de la propuesta, y el experimento pedagógico en su variante prexperimental se empleó para la validación práctica de la estrategia. La principal conclusión estuvo en que el modelo reúne los requisitos para contribuir al proceso de formación de la comunicación oral pedagógica del futuro profesional y su preparación integral.