RESUMEN Objetivo Determinar los cambios en la práctica de actividad física durante la pandemia por COVID-19 en sujetos adultos. Métodos Estudio de corte transversal en 812 adultos de la región caribe colombiana. Se aplicó una encuesta vía telefónica, la cual registró: edad, sexo, nivel educativo y estrato socioeconómico; a su vez, se aplicó el Cuestionario de Intención hacia la actividad física de Prochaska y Marcus para medir las etapas de cambio hacia la actividad física. Se indagó sobre el tiempo sentado al día frente a pantallas como televisión, computador y celular. Las mediciones se realizaron entre los meses mayo y julio de 2020. Se realizó una regresión logística binaria para determinar la relación entre los factores individuales y la práctica de actividad física durante la pandemia. Resultados La proporción de personas que se categorizan en las tres primeras etapas de cambio aumentó de 65% en la medición antes de pandemia a 74,4% después de 4 meses de aislamiento social (p=0,0001). El promedio de horas al día en la población general frente al TV es de 2,7±2 horas; ante celulares, es de 3,8±2,8 horas, y 2,4±2,7 horas frente al computador. Las mujeres tuvieron mayor riesgo de no práctica de actividad física [OR 1,9 (IC 95% 1,4-2,7)], junto con las personas de nivel educativo bajo [OR 1,7 (IC 95% 1,2-2,4)] y las de edad mayor [OR 1,7 (IC 95% 1,3-2,4)]. Conclusión La pandemia por COVID-19 ha incrementado la inactividad física y los comportamientos sedentarios, los cuales varían según las características individuales.

ABSTRACT Objective To determine the changes in the practice of physical activity during the COVID-19 pandemic in adult subjects. Methods Cross-sectional study in 812 adults from the Colombian Caribbean region. A survey was applied by telephone that measured age, sex, educational level and socioeconomic status; likewise, the Prochaska and Marcus Physical Activity Intention Questionnaire to measure stages of change towards physical activity was applied. The time spent sitting each day in front of screens such as television, computer, and cellphone was investigated. Measurements were made throughout the months of May to July 2020. A binary logistic regression was performed to determine the relationship between individual factors and the practice of physical activity during the pandemic. Results The proportion of people who are categorized in the first three stages of change increased from 65% in the measurement before the pandemic to 74,4% after 4 months of social isolation (p=0,0001). The average hours a day in front of the TV for the general population is 2,7±2 hours; 3,8±2,8 hours in front of cellphones, and 2,4±2,7 hours in front of the computer. Women had a higher risk of not practicing physical activity [OR 1,9 (95% CI 1,4-2,7)], alongside people with a low educational level [OR 1,7 (95% CI 1,2-2,4)], and elderly people [OR 1,7 (95% CI 1,3-2,4)]. Conclusion The COVID-19 pandemic has increased physical inactivity and sedentary behaviors, which vary according to individual characteristics.

Abstract Introduction: the daily general activity pattern of preschool aged children is composed of sleep time, sedentary time, and physical activity of mild, moderate, or vigorous intensity. Objective: to determine the compliance with the recommendations for physical activity, sedentary behavior, and sleep according to the days of the week, sex, and age in children aged from 2 to 5 years. Methods: a cross-sectional study in 361 preschool aged boys and girls. The Questionnaire for the Measurement of Physical Activity and Sedentary Behavior in Children from Preschool to 4th grade (C-MAFYCS) was used, which inquires about three behaviors (physical activity, sedentary behavior, and sleep). The statistical analysis was carried out using the SPSS, version 24 program (Simón Bolívar University license). Results: on average, children perform 132.4 ± 95.2 minutes of physical activity and spend 70.4 ± 63.4 minutes per day in sedentary behaviors. The time dedicated to active play and organized sport is greater on Saturdays and Sundays (175.1 ± 140 minutes) (p = 0.0001). The time spent watching television was greater during the weekend (70.7 ± 69.4 minutes). On average, preschoolers sleep 10.2 ± 0.9 hours per day, less during the week (9.3 ± 0.7 minutes). Conclusions: balance between these behaviors is essential for the health of children in this first stage of life. It is essential that parents, caregivers, and the community in general attend to the healthy lifestyles of this population since these are patterns that are learned and acquired to remain in the following stages of the life cycle.

Resumen Introducción: el patrón de actividad general diario en la edad preescolar se compone de tiempo de sueño, tiempo sedentario y actividad física de intensidad ligera, moderada o vigorosa. Objetivo: determinar el cumplimiento de las recomendaciones de actividad física, comportamiento sedentario y sueño según los días de la semana, el sexo y la edad de los niños (as) entre 2 a 5 años. Métodos: estudio de corte transversal y analítico en 361 niños y niñas en edad preescolar. Se usó el Cuestionario para la Medición de Actividad Física y Comportamiento Sedentario en niños de Preescolar a Cuarto Grado (C-MAFYCS), que indaga sobre tres comportamientos (actividad física, comportamiento sedentario y sueño). El análisis estadístico se realizó en el programa SPSS, versión 24 (licencia de la Universidad Simón Bolívar). Resultados: en promedio, los niños realizan 132,4 ± 95,2 minutos de actividad física y gastan 70,4 ± 63,4 minutos por día en comportamientos sedentarios. Es mayor el tiempo dedicado al juego activo y al deporte organizado durante los sábados y domingos (175,1 ± 140 minutos) (p = 0,0001). El tiempo dedicado a ver televisión fue mayor durante el fin de semana (70,7 ± 69,4 minutos). En promedio, los prescolares duermen 10,2 ± 0,9 horas por día, siendo menor el tiempo de sueño entre semana (9,3 ± 0,7 minutos). Conclusiones: el equilibrio entre estos comportamientos es fundamental para la salud del niño en esta primera etapa de la vida. Es fundamental que los padres, los cuidadores y la comunidad en general atiendan los estilos de vida saludables de esta población dado que son patrones que se aprenden y adquieren para permanecer en los siguientes momentos del ciclo vital.

Resumen Introducción: la optimización de la condición física en el adulto mayor disminuye los efectos del proceso de envejecimiento y las malas condiciones de vida en general. El objetivo es comparar la condición física funcional de adultos mayores en dos ciudades colombianas según variables sociodemográflcas. Materiales y métodos: estudio de corte transversal en 428 adultos mayores asistentes a centros de atención al adulto mayor. Se indagaron características sociodemográflcas. La condición física funcional se evaluó mediante la batería Senior Fitness. Se realizó una regresión logística bivariada estimando los odds ratio y su respectivo intervalo de confianza del 95 %. Resultados: los adultos mayores que viven en Tunja tuvieron mejores resultados, según la batería Senior Fitness, comparados con los de Barranquilla, tanto para hombres como para mujeres. En Tunja, las personas con edades entre 75 y 90 años tienen mayor riesgo de deficiencias en la resistencia aeróbica (OR: 2.2; IC 95 %: 1.1-4.3). Se observa mayor probabilidad de disminución de la fuerza en miembros inferiores (OR: 4.3; IC 95 %: 1.9-9.6), miembros superiores (OR: 2.6; IC 95 %: 1.2-5.3) y de alteraciones del equilibrio (OR: 2.1; IC 95 %: 1.1-4) en las personas que pertenecen al régimen subsidiado. En Barranquilla, la probabilidad de un IMC alto es mayor en las mujeres que en los hombres (OR: 2.2; IC 95 %%: 1.1-4.4) y en los que no tienen una pareja (OR: 2.6; IC 95 %%: 1.2-5.6). Conclusión: las similitudes y diferencias encontradas en los sujetos de las dos ciudades plantean interrogantes que se deben resolver mediante estudios experimentales.

Abstract Introduction: Optimization of physical condition in the elderly reduces, in general, the effects of aging and poor living conditions. The objective was to compare, using sociodemographic variables, the functional physical condition of older adults in two Colombian cities. Materials and Methods: A cross-sectional study was carried out, in both cities, of 428 older adults who attended elderly care centers. Their sociodemographic characteristics were investigated. Functional physical condition was evaluated by way of the Senior Fitness battery. A bivariate logistic regression was performed to estimate odds ratios and 95% confidence intervals. Results: For both men and women, according to the Senior Fitness battery, elderly living in Tunja had better results than those in Barranquilla. In Tunja, people belonging to the subsidized regime, and between 75 and 90 years old, had a greater risk of deficiencies in aerobic resistance (OR: 2.2; CI 95%: 1.1-4.3), and a higher probability of decreasing strength in the lower limbs (OR: 4.3; CI 95%: 1.9-9.6), upper limbs (OR: 2.6; CI 95%: 1.2-5.3), and balance disturbances (OR: 2.1; CI 95%: 1.1-4). In Barranquilla, the probability of a high body mass index was higher in women than in men (OR: 2.2; CI 95%: 1.1-4.4) and those who were not married (OR: 2.6; CI 95%: 1.2-5.6). Conclusion: The similarities and differences found among the subjects of the two cities raise questions that must be addressed through experimental studies.

Resumo Introdução: a otimização da condição física em idosos permite reduzir os efeitos do processo de envelhecimento e as precárias condições de vida em geral. O objetivo é comparar a condição física funcional de idosos em duas cidades colombianas segundo variáveis sociodemográficas. Materiais e métodos: estudo transversal com 428 idosos atendidos em Centros de Atenção ao Idoso das duas cidades. As características sociodemográficas foram investigadas. A condição física funcional foi avaliada por meio da bateria Senior Fitness. Foi realizada regressão logística bivariada estimando o Odds Ratio e seu respectivo intervalo de confiança de 95%. Resultados: os idosos residentes em Tunja tiveram melhores resultados de acordo com a bateria Senior Fitness em comparação com os residentes de Barranquilla tanto para homens quanto para mulheres; em Tunja, pessoas com idades entre 75 e 90 anos têm um risco maior de deficiências na resistência aeróbia (OR: 2,2; IC 95%: 1,1-4,3), se observa uma maior probabilidade de diminuição da força nos membros inferiores (OR: 4,3; IC 95%: 1,9-9,6), membros superiores (OR: 2,6; IC 95%: 1,2-5,3) e alterações de equilíbrio (OR: 2,1; IC 95%: 1,1-4) em pessoas que pertencem ao regime subsidiado. Em Barranquilla, a probabilidade de um IMC elevado é maior nas mulheres do que nos homens (OR: 2,2; IC 95%: 1,1-4,4) e naqueles que não têm companheiro (OR: 2,6; IC 95%: 1,2-5,6). Conclusão: as semelhanças e diferenças encontradas nos sujeitos das duas cidades levantam questões que devem ser resolvidas por meio de estudos experimentais.

Resumen Introducción. La capacidad cardiorrespiratoria (CCR) es un excelente indicador para medir la salud, pues su disminución puede ser un marcador temprano de alteraciones en el sistema cardiovascular. Objetivo. Determinar la relación entre el índice de masa corporal (IMC) y la CCR en docentes de colegios públicos de Barranquilla, Colombia. Materiales y métodos. Estudio descriptivo con diseño transversal y correlacional realizado entre octubre de 2015 y mayo de 2016 en una muestra de 363 docentes de colegios públicos de Barranquilla. Se recolectaron los datos sociodemográficos de los participantes, y se utilizó el test de Rockport o test de la milla para medir su IMC y CCR. Resultados. La media de edad fue 48.1±9.4 años, el 72.1% de los participantes fueron mujeres y el 65.55% de la población tuvo un IMC>25 kg/m2. Por otra parte, la CCR obtuvo una media de 26.4 mL/kg/min y mostró una correlación inversa con el IMC (p<0.05). Conclusión. Teniendo en cuenta la alta prevalencia de sobrepeso y obesidad y la baja CCR observadas en la población estudiada, es necesario implementar programas de promoción y prevención de la salud que estén mediados por la actividad física y el componente nutricional, y que ayuden a la adquisición de estilos de vida saludables.

Abstract Introduction: Cardiorespiratory fitness (CRF) is an excellent health status indicator, since reduced CRF values may constitute an early marker of alterations in the cardiovascular system. Objective: To determine the relationship between body mass index (BMI) and CRF in teachers working in State schools of Barranquilla, Colombia. Materials and methods: A descriptive, cross-sectional and correlational study was conducted from October 2015 to May 2016 in 363 teachers working in State schools of Barranquilla. Participants' sociodemographic data were collected, their BMI was calculated and their CRF was measured using the Rockport walking test (also known as 1-mile walking test). Results: Participants' mean age was 48.1±9.4 years, 72.1% were women, and 65.55% had a BMI >25 kg/m2. On the other hand, CRF mean was 26.4 mL/kg/min and was inversely correlated with BMI (p<0.05). Conclusion: Bearing in mind the high prevalence of overweight and obesity and the low levels of CRF found in the present study it is necessary to implement health prevention programs based on physical activity and nutritional counseling aimed at encouraging public school teachers to adopt healthy lifestyles.

Abstract Introduction: the distinct activities related to an active lifestyle that schoolchildren perform during the day and week interact to influence the children’s total level of physical activity. Objective: to identify the influence that the activities developed by school children during the different times of the day and the week have on the levels of physical activity. Method: a cross-sectional study conducted in 3,598 public school students aged between 10 and 14 years. The demographic characteristics were evaluated, as well as the levels of physical activity through the Physical Activity Questionnaire for Schoolchildren (PAQ-C). A multivariate logistic regression analysis was performed as statistical analysis using the SPSS v.24 software program. The raw odds ratio (OR) was estimated. Results: in all, 64.3 % of the students failed to comply with physical activity recommendations. Students who are more inactive include those who do not perform enough physical activity during the weekend [OR: 3.7 (95 % CI: 2.9-4.5)], those who are not physically active after school [OR: 3.1 (95 % CI: 2.3-4.2)], those who do not practice activities such as jumping in their free time [OR: 3.2 (95 % CI: 1.9-5.2)], and those who do not ride a bicycle [OR: 3.7 (95 % CI: 2.7-5.1)]. Conclusions: the levels of physical activity in students depend on the integration of different contexts and periods during the day and the week. The influence of weekend activities and physical education shows the role that the family and school play in the acquisition and practice of an active lifestyle.

Resumen Introducción: las diversas actividades relacionadas con un estilo activo que los escolares realizan durante el día y la semana interactúan para influir en el nivel total de actividad física de los niños. Objetivo: identificar la influencia que tienen las actividades ejecutadas por los escolares durante los diferentes momentos del día y la semana sobre los niveles de actividad física. Métodos: estudio de corte transversal analítico sobre 3598 estudiantes de escuelas públicas de entre 10 y 14 años de edad. Se aplicó una encuesta que midió las características sociodemográficas. Mediante el Cuestionario de Actividad Física para Escolares (PAQ-C) se evaluaron los niveles de actividad física. Se realizó una regresión logística multivariante como análisis estadístico a través del programa SPSS v.24. Resultados: el 64,3 % de los estudiantes no cumplen con las recomendaciones de actividad física. Son más inactivos los escolares que no realizan suficiente actividad física (AF) durante el fin de semana [OR: 3,7 (IC 95 %: 2,9-4,5)], los que no son activos físicamente después de la escuela [OR: 3,1 (IC 95 %: 2,3-4,2], los que no practican actividades como saltar en su tiempo libre [OR: 3,2 (IC 95 %: 1,9-5,2] y los que no usan la bicicleta [OR: 3,7 (IC 95 %: 2,7-5,1]. Conclusiones: los niveles de AF de los escolares dependen de la integración de diferentes contextos y periodos del día y la semana. La influencia de las actividades durante el fin de semana y la educación física muestra la función que tienen la familia y la escuela sobre la adquisición y práctica de estilos de vida activos.

RESUMEN Objetivo Identificar la influencia de las limitaciones funcionales de las personas con discapacidad sobre su participación en actividades familiares y comunitarias. Método Estudio transversal en 4 044 personas con discapacidad, seleccionadas mediante muestreo probabilístico y búsqueda activa casa a casa en 5 municipios del distrito de barranquilla. Se realizó análisis univariado y bivariado para determinar la relación entre las variables estudiadas. Resultados El 55.9% de la población fue de sexo masculino, 41.6% tenían entre 15 y 44 años de edad, y 92.9% pertenecían al estrato socioeconómico bajo. El 82.9% reportó limitaciones de movilidad; 99% reportó barreras para acceder a actividades de aprendizaje no formal, 98.6% para acceder a actividades públicas y 97.5% para acceder a actividades productivas. Las personas con menor limitación cognitiva pueden aumentar su participación en actividades con familiares, amigos (OR, 0.8; ic 95%, 0.6-0.9), con la comunidad (OR, 0.7; IC 95%, 0.6-0.9) y en actividades religiosas (OR, 0.8; IC DEL 95%, 0.7-0.9). Conclusiones Existe una relación directamente proporcional entre el deterioro estructural, la dependencia y la limitada participación familiar, social y laboral en personas con discapacidad.

ABSTRACT Objective To identify the influence of functional impairments and limitations activities for persons with disabilities to particípate in family and community activities. Methods This is a cross-sectional study with 4 044 persons with disabilities, selected using probabilistic sampling and a door-to-door active search model in 5 towns in the District of Barranquilla. The data were processed with univariate analysis and bivariate analysis to determine the relationship between the study variables. Results 55.9% of the population were males, 41.6% were between 15 and 44 years of age, and 92.9% belonged to the lower socioeconomic stratum. 82.9% reported mobility limitations and 99% reported barriers to access non-formal learning activities, 98.6% to access public activities, and 97.5% to access productive activities. Individuals with that a lower limitation in exercising the power of reason, particularly thinking, can increase participation in activities with family and friends (OR, 0.8; 95% CI, 0.6-0.9), with the community (OR, 0.7; 95% CI, 0.6-0.9), religious or spiritual activities (OR, 0.8; 95% CI, 0.7-0.9). Conclusions There is a directly proportional relationship between structural impairment with the development of dependency and limited family, social, and work participation in the persons with disabilities.

ABSTRACT Objective To identify the influence of functional impairments and limitations activities for persons with disabilities to particípate in family and community activities. Methods This is a cross-sectional study with 4 044 persons with disabilities, selected using probabilistic sampling and a door-to-door active search model in 5 towns in the District of Barranquilla. The data were processed with univariate analysis and bivariate analysis to determine the relationship between the study variables. Results 55.9% of the population were males, 41.6% were between 15 and 44 years of age, and 92.9% belonged to the lower socioeconomic stratum. 82.9% reported mobility limitations and 99% reported barriers to access non-formal learning activities, 98.6% to access public activities, and 97.5% to access productive activities. Individuals with that a lower limitation in exercising the power of reason, particularly thinking, can increase participation in activities with family and friends (OR, 0.8; 95% CI, 0.6-0.9), with the community (OR, 0.7; 95% CI, 0.6-0.9), religious or spiritual activities (OR, 0.8; 95% CI, 0.7-0.9). Conclusions There is a directly proportional relationship between structural impairment with the development of dependency and limited family, social, and work participation in the persons with disabilities.

RESUMEN Objetivo Identificar la influencia de las limitaciones funcionales de las personas con discapacidad sobre su participación en actividades familiares y comunitarias. Método Estudio transversal en 4 044 personas con discapacidad, seleccionadas mediante muestreo probabilístico y búsqueda activa casa a casa en 5 municipios del distrito de barranquilla. Se realizó análisis univariado y bivariado para determinar la relación entre las variables estudiadas. Resultados El 55.9% de la población fue de sexo masculino, 41.6% tenían entre 15 y 44 años de edad, y 92.9% pertenecían al estrato socioeconómico bajo. El 82.9% reportó limitaciones de movilidad; 99% reportó barreras para acceder a actividades de aprendizaje no formal, 98.6% para acceder a actividades públicas y 97.5% para acceder a actividades productivas. Las personas con menor limitación cognitiva pueden aumentar su participación en actividades con familiares, amigos (OR, 0.8; ic 95%, 0.6-0.9), con la comunidad (OR, 0.7; IC 95%, 0.6-0.9) y en actividades religiosas (OR, 0.8; IC DEL 95%, 0.7-0.9). Conclusiones Existe una relación directamente proporcional entre el deterioro estructural, la dependencia y la limitada participación familiar, social y laboral en personas con discapacidad.

Resumen Introducción. Las actividades laborales sedentarias de los conductores de transporte urbano están asociadas a sobrepeso, obesidad, incremento de molestias osteomusculares relacionadas con el trabajo y disminución de la condición física. Objetivo. Determinar la condición física y las molestias osteomusculares de conductores de transporte urbano de Barranquilla, Colombia, según su índice de masa corporal (IMC). Materiales y métodos. Estudio transversal realizado en 231 conductores de transporte urbano. Se midió la condición física saludable y la presencia de síntomas musculoesqueléticos con la Batería AFISAL INEFC y el Cuestionario Nórdico de Kuorinka, respectivamente. Resultados. Existen diferencias significativas entre los conductores con IMC normal y aquellos con sobrepeso/obesidad en los valores de fuerza y resistencia abdominal (21.4±8.9 vs. 19.6±8.8 encorvadas, p=0.04), flexibilidad (36.1±7.3cm vs. 33.6±7.1cm, p=0.02) y capacidad aeróbica (1537.5±704.8m vs. 1249.1±346.6m, p=0.0001). Se observó mayor frecuencia de molestias musculoesqueléticas en los sujetos con IMC >25 kg/m2. Conclusiones. El sobrepeso y la obesidad están relacionados con la baja condición física y la percepción de molestias osteomusculares, lo cual tiene implicaciones negativas en el bienestar personal y laboral de estos trabajadores y constituye una carga para las empresas y el sistema de salud.

Abstract Introduction: Sedentary work activities in urban transport drivers are associated with overweight and obesity, an increase in musculoskeletal discomfort related to work and a decrease in physical fitness. Objective: To determine physical fitness and musculoskeletal discomfort in urban transport drivers from Barranquilla, Colombia, based on their body mass index (BMI). Material and Methods: Cross-sectional study conducted in 231 urban transport drivers. Healthy physical fitness and presence of musculoskeletal symptoms were measured using the AFISAL-INEFC test battery and the Nordic Questionnaire developed by Kuorinka, respectively. Results: There were significant differences between drivers with normal BMI and overweight/obese drivers in abdominal strength and endurance (21.4±8.9 vs. 19.6±8.8 stooped, p=0.04), flexibility (36.1±7.3 cm vs. 33.6±7.1 cm, p=0.02), and aerobic capacity (1537.5±704.8 meters vs. 1249.1±346.6 meters, p=0.0001). Increased frequency ofmusculoskeletal discomfort was observed in subjects with BMI >25 kg/m2. Conclusions: Overweight and obesity are associated with poor physical fitness and the perception of musculoskeletal discomfort, which has negative implications for the personal and occupational well-being of these workers, generating a burden for companies and the Colombian health system.

Background: Physical activity may improve quality of life in patients with chronic kidney disease. Aim: To assess the relationship between physical activity and quality of life in patients with Chronic Kidney Disease. Material and Methods: The Kidney Disease Quality of Life-36 (KDQOL-36) and the International Physical Activity questionnaire were answered by 130 patients with chronic kidney disease (74 women, 80 receiving renal substitution therapy). Sociodemographic variables were recorded. Results: Patients on renal substitution therapy with a time lapse since diagnosis of 0 to 6 months had higher levels of physical activity than those with longer time lapses (51.4 ± 12.5 and 34.6 ± 8.1 minutes respectively). Disease burden scores were lower among patients with renal substitution therapy. There was a direct correlation between levels of vigorous and moderate physical activity and the physical functioning dimension in the quality of life questionnaire for patients with more than 19 months of disease. The dimension general physical health was significantly associated with physical activity in women and patients with 7 to 18 months of diagnosis. The dimension disease burden was associated with physical activity in women, patients not receiving substitution therapy and those with 7 to 18 months of diagnosis. Conclusions: Moderate and vigorous physical activity is directly related to the dimensions physical functioning, the general perception of physical health and inversely related with the dimension burden of disease.

Resumen Objetivo: Diagnóstico de la situación empática en los estudiantes de fisioterapia de la Universidad Simón Bolívar. Barranquilla. Colombia. Material y Métodos: Estudio transversal. Se midieron los niveles de empatía a 430 estudiantes y la confiabilidad de los datos. Fueron estimadas la media y desviación en dos factores: Género y Cursos. Los datos fueron procesados mediante un análisis de varianza bifactorial (modelo III), calculado el tamaño del efecto, la potencia de la prueba y el Potencial de Crecimiento Posible de la empatia y de cada uno de sus componentes considerando el género. El nivel de significación fue de α<0,05 y β>0,80. Se empleó el programa SPSS 22.0. Resultados: Existen diferencias entre los cursos pero no en el género. Las diferencias entre cursos se observaron en la empatía en general y dos de sus componentes y todos los Potenciales de Crecimiento Posible fueron positivos. Conclusiones: El modelo de declinación empática no se cumple, no hay diferencias entre los géneros y los factores estudiados explican todo el comportamiento empático observado. Las características señaladas constituyen el diagnóstico de la situación empática y constituyen una guía para construir una intervención.

Abstract Objective: Diagnosis of the empathie situation in the physiotherapy students of the Simón Bolívar University. Barranquilla. Colombia. Material and methods: Transversal study. Empathy levels were measured in 430 students along with the reliability of the data. The mean and deviation were estimated in two factors: Gender and Courses. The data were processed using a bifactorial variance analysis (model III), calculated the effect size, the power of the test and the Possible Growth Potential of the empathy and of each of its components considering the gender. The level of significance was α<0.05 and β>0.80. The SPSS 22.0 program was used. Results: There are differences between courses but not between gender. The differences between courses were observed in empathy in general and two of its components and all possible growth potential were positive. Conclusions: The empathic decline model is not met, there are no differences between the genders and the factors studied explain the empathic behavior observed. The characteristics indicated constitute the diagnosis of the empathic situation and constitute a guide to construct an intervention.

RESUMEN Objetivo Identificar a través de un método de medición directo de la actividad física, las categorías en las que se ubican un grupo de estudiantes universitarios; así como relacionar estas categorías con variables de tipo sociodemográfico y antropométrico. Métodos Estudio de corte transversal y fase comparativa en 601 estudiantes universitarios a los que se les indagó sobre las variables sociodemográficas: género, edad, estado civil y estrato socioeconómico y autopercepción de salud. Se determinó el Índice de Masa Corporal y los niveles de actividad física mediante el Test de Clasificación de Sedentarismo de Pérez-Rojas-García sobre el comportamiento de la frecuencia cardíaca. Resultados Se observó diferencias significativas (p=0,000) en la frecuencia cardíaca entre activos e inactivos, en los inactivos fue de 143,4 p/m en comparación con 115,1 p/m en los activos. Con respecto a los resultados de la regresión logística, los estudiantes de género femenino presentan mayor riesgo de ser inactivos físicamente con la prueba objetiva [OR 2,6 (1,9-3,6)]; asimismo, se observa que las personas con sobrepeso y obesidad tienen mayor probabilidad de ser inactivos [OR 1,9 (1,4-2,9)]. Conclusión Se evidencia una elevada frecuencia de inactividad física en la población universitaria, asociada significativamente a la obesidad y al género femenino, datos que se convierten en una línea de base fundamental para la elaboración de programas de entrenamiento y actividad física específicos para población universitaria.

ABSTRACT Objectives To identify the categories in which a group of university students are classified by directly measuring physical activity, and to relate these categories with socio-demographic and anthropometric variables. Materials and Methods Cross-sectional and comparative phase study in 601 university students who were interviewed to inquire about socio-demographic variables such as sex, age, marital status, socioeconomic status and self- perceived health. Body Mass Index (BMI) and physical activity levels were determined by applying the Perez-Rojas-García Sedentarism Classification Test on heart rate behavior. Results Significant heart rate differences (p=0.000) between the active and the inactive group of university students were observed. The inactive group had a heart rate of 143.4 bpm compared to 115.1 bpm in the active group. Regarding the results of the logistic regression, female students had a greater risk of being physically inactive in the objective test [OR 2.6 (1.9 to 3.6)], while overweight and obese people are more likely to be inactive [OR 1.9 (1.4-2.9)]. Conclusion The assessment shows that a high prevalence of physical inactivity in university students is significantly associated with obesity and the female sex. This Information is fundamental for designing specific training programs and physical activities for university students.

RESUMEN Objetivo: Establecer la asociación entre factores socioambientales y la práctica de actividad física en mujeres embarazadas. Materiales y métodos: Estudio de corte transversal realizado en mujeres gestantes sin contraindicaciones para realizar actividad física, que asistían a la consulta prenatal, pertenecientes a dos instituciones de salud de la ciudad de Barranquilla y otra de la ciudad de Cartagena de Indias, Colombia. El muestreo fue intencional. Se evaluaron las características sociodemográficas, los niveles de actividad física y la percepción de factores socioambientales como infraestructura del barrio, las cualidades estéticas, el ambiente social, la conexión entre las calles, la seguridad y tráfico en el barrio. Se estimó la razón de odds (OR). Resultados: De un total de 228 mujeres gestantes se incluyeron 208 en el análisis. El 62% de las gestantes no cumplen las recomendaciones de actividad física para mantener su salud. Entre los factores socioambientales relacionados con la inactividad física de las embarazadas están el residir a mucha distancia de tiendas y supermercados para ir caminando (OR = 5,1; IC 95 %: 2,8-9,4); presencia de aceras en mal estado en las calles (OR = 3,4; IC 95 %: 1,9-6,3); pocas personas físicamente activas en el barrio (OR = 4,1; IC 95 %: 2,2-7,5); inseguridad en el día y en la noche para caminar (OR = 3,6; IC 95 %: 1,9-6,4). Conclusión: La percepción de las características socioambientales está asociada a la actividad física de las gestantes. Se requieren intervenciones que mejoren las características socioambientales que afectan la percepción de estos factores en la población, para evaluar su efecto en la actividad física de las gestantes.

ABSTRACT Objective: To establish the relationship between social and environmental determinants and the practice of physical activity in pregnant women. Materials and methods: Cross-section study conducted in pregnant women with no contraindication to physical activity; these women came for prenatal consultation and were affiliated to two healthcare providers in Barranquilla and Cartagena de Indias, Colombia. Sampling was intentional. The social and demographic characteristics were evaluated, as well as the levels of physical activity and the perception of socio-environmental factors, including neighborhood infrastructure, esthetic considerations, the social environment, road connectivity, safety and surrounding traffic conditions. The raw Odds Ratio (OR) was estimated. Results: Out of 228 pregnant women, 208 were included in the analysis. 62% of the pregnant women fail to comply with the physical activity recommendations for maintaining their health. Some of the socio-environmental factors associated with a sedentary lifestyle in pregnancy are: living far away to walk to shops and supermarkets (OR = 5.1; 95 % CI: 2.8-9.4); poor sidewalk conditions (OR = 3.4; 95 % CI: 1.9-6.3); few people exercising around the neighborhood (OR = 4.1; 95 % CI: 2.2-7.5); not safe to walk during the day or evening (OR = 3.6; 95 % CI: 1.9-6.4). Conclusion: The perception of the socio-environmental characteristics is associated with physical activity in pregnant women. Interventions are needed to improve the socio-environmental characteristics that impact the perception of the population about these factors, in order to assess its impact on the physical activity of pregnant women.

ABSTRACT Objectives To identify the categories in which a group of university students are classified by directly measuring physical activity, and to relate these categories with socio-demographic and anthropometric variables. Materials and Methods Cross-sectional and comparative phase study in 601 university students who were interviewed to inquire about socio-demographic variables such as sex, age, marital status, socioeconomic status and self- perceived health. Body Mass Index (BMI) and physical activity levels were determined by applying the Perez-Rojas-García Sedentarism Classification Test on heart rate behavior. Results Significant heart rate differences (p=0.000) between the active and the inactive group of university students were observed. The inactive group had a heart rate of 143.4 bpm compared to 115.1 bpm in the active group. Regarding the results of the logistic regression, female students had a greater risk of being physically inactive in the objective test [OR 2.6 (1.9 to 3.6)], while overweight and obese people are more likely to be inactive [OR 1.9 (1.4-2.9)]. Conclusion The assessment shows that a high prevalence of physical inactivity in university students is significantly associated with obesity and the female sex. This Information is fundamental for designing specific training programs and physical activities for university students.

RESUMEN Objetivo Identificar a través de un método de medición directo de la actividad física, las categorías en las que se ubican un grupo de estudiantes universitarios; así como relacionar estas categorías con variables de tipo sociodemográfico y antropométrico. Métodos Estudio de corte transversal y fase comparativa en 601 estudiantes universitarios a los que se les indagó sobre las variables sociodemográficas: género, edad, estado civil y estrato socioeconómico y autopercepción de salud. Se determinó el Índice de Masa Corporal y los niveles de actividad física mediante el Test de Clasificación de Sedentarismo de Pérez-Rojas-García sobre el comportamiento de la frecuencia cardíaca. Resultados Se observó diferencias significativas (p=0,000) en la frecuencia cardíaca entre activos e inactivos, en los inactivos fue de 143,4 p/m en comparación con 115,1 p/m en los activos. Con respecto a los resultados de la regresión logística, los estudiantes de género femenino presentan mayor riesgo de ser inactivos físicamente con la prueba objetiva [OR 2,6 (1,9-3,6)]; asimismo, se observa que las personas con sobrepeso y obesidad tienen mayor probabilidad de ser inactivos [OR 1,9 (1,4-2,9)]. Conclusión Se evidencia una elevada frecuencia de inactividad física en la población universitaria, asociada significativamente a la obesidad y al género femenino, datos que se convierten en una línea de base fundamental para la elaboración de programas de entrenamiento y actividad física específicos para población universitaria.

Resumen Objetivo: Describir los estilos de vida saludables de niños, niñas y adolescentes de Barranquilla. Materiales y métodos: Estudio descriptivo de corte transversal en 991 niños, niñas y adolescentes. Se evaluó la actividad física mediante los cuestionarios de Actividad Física para Adolescentes y para niños escolares; se aplicó una encuesta que midió los conocimientos y prácticas de los escolares sobre salud bucal, lavado de manos, consumo de frutas y verduras y cuidado postural; la Lista de Chequeo "Mi Vida en la Escuela", la cual evalúa los índices de "bullying" y agresión; y la inteligencia emocional a través dela escala TMMS-24. Resultados: El 65,4 % se categoriza como inactivos físicamente. Solo el 14,7% de los estudiantes reconoce que el peso máximo del bolso es el 10 % de su peso corporal; el 34,1 % cambia el cepillo de dientes cada 3 meses, como lo recomiendan los expertos, y 48,4 % se cepilla los dientes entre 2 y 3 veces al día. El 16,6 % no se lava las manos antes y después de ir al baño y 9,4 % no lo hace antes y después de las comidas; el 17,5 % no tiene un buen consumo de verduras y frutas; y se encontró un Índice de "bullying" en el 55,6 % de los participantes. Conclusión: Los anteriores resultados obligan a plantear intervenciones que incrementen las prácticas saludables en niños, niñas y adolescentes.

Abstract Objective: To describe the healthy lifestyles of children and adolescents in Barranquilla. Materials and methods: descriptive cross-sectional study in 991 children and adolescents. Physical activity was assessed using the Physical Activity Questionnaire for Adolescents and school children; a survey that measured the knowledge and practices of school oral health, hand washing, eating fruits and vegetables and postural care was applied; the Checklist "My Life in School", which evaluates rates bullying and aggression; and emotional intelligence through the TMMS-24 scale. Results: The 65.4% were categorized as physically inactive. Only 14.7 % of students recognize that the maximum weight of the bag is 10% of their body weight; 34.1% change the toothbrush every three months as recommended by experts and 48,4% % brushes his teeth between 2 and 3 times a day; 16.6 % do not wash their hands before and after using the toilet and 9.4 % do not have before and after meals; 17.5 % have a good intake of vegetables and fruits; Index bullying and was found in 55.6 % of participants. Conclusion: The above results raise require interventions that increase healthy practices in children and adolescents.

ABSTRACT Objective To establish the prevalence of the psychomotor profile in children aged four to eight years attending the schools of the North Historical Center of Barranquilla, Colombia. Method A cross-sectional descriptive study was conducted in 755 students from public and private schools aged between 4 and 8 years. The motor profile was measured by Da Fonseca Psychomotor Battery. Results An increased risk for apraxic-dyspraxic performance of the global praxis subfactor was observed in schoolchildren aged four to five years [OR 4.8; 95 % CI; 3.3-7.1] who study in public schools [OR 4.4; 95 % CI; 2.7-7.3], in those classified in the socioeconomic in strata 1, 2 and 3 [OR 2.4; 95 % CI; 1.5-3.9], and in those with an increased weight [OR 2; 95 % CI; 1.2-3.3]. The highest risk for apraxic-dyspraxic performance correlated to public school students [OR 1.9; 95% CI; 1.3-2.8] aged between four and five [OR 3.7; 95 % CI; 2.7-5.3]. The apraxic-dyspraxic performance in the structuring of the temporal space subfactor was higher in girls [OR 1.6; 95 % CI; 1.1- 2.2], in schoolchildren aged four to five [OR 4.8; 95 % CI; 3.3-7.1], in students of public schools [OR 1.9; 95 % CI; 2.7- 5.3], and in children classified in the socioeconomic strata 1, 2 and 3 [OR 1.6; 95 % CI; 1.1-2.7]. Conclusions Determinants such as studying in public schools, nutritional status, gender and socioeconomic stratum are related to motor performance in students.

RESUMEN Objetivo Establecer la prevalência del perfil psicomotriz en niños de cuatro a ocho años de edad de los colegios de la localidad Norte Centro Histórico de la ciudad de Barranquilla. Método Estudio descriptivo de corte transversal realizado en 755 estudiantes de cuatro a ocho años de edad de colegios oficiales y privados. El perfil motriz se midió mediante la Batería Psicomotora (BPM) de Da Fonseca. Resultados Existe mayor riesgo para un desempeño apráxico-dispráxico del subfactor praxia global para los escolares de cuatro a cinco años [OR 4,8; IC 95 %; 3,3-7,1] que estudian en colegios oficiales [OR 4,4; IC 95 %; 2,7-7,3]; los que viven en estrato 1, 2 y 3 [OR 2,4; IC 95 %; 1,5-3,9] y quienes tienen un peso aumentado [OR 2; IC 95 %; 1,2-3,3]. El mayor riesgo para un desempeño apráxico-dispráxico en praxia fina fue los participantes de cuatro a cinco años de edad [OR 3,7; IC 95 %; 2,7-5,3], para los estudiantes de colegios oficiales [OR 1,9; IC 95 %; 1,3-2,]. Un desempeño apráxico-dispráxico en el subfactor estructuración espacio temporal es mayor en las niñas [OR 1,6; IC 95 %; 1,12,2], para los escolares de cuatro a cinco [OR 4,8; IC 95 %; 3,3-7,1]; en los que estudian en el sector oficial [OR 1,9; IC 95 %; 2,7-5,3]; para los que residen en estratos socioeconómicos 1, 2 y 3 [OR 1,6; IC 95 %; 1,1-2,7]. Conclusiones Los determinantes como estudiar en colegios del sector oficial, estado nutricional, género y estrato socioeconómico están relacionados con el desempeño motor de los estudiantes.