RESUMO: Este artigo se propõe a descrever algumas cenas performadas por estudantes de escolas públicas paulistas, sobretudo das periferias, no VIII Slam Interescolar de São Paulo, visando discutir e analisar práticas de letramentos literários. Esse evento poético foi observado in loco pelos autores deste artigo, em específico, a performance poética da estudante do ensino fundamental II, Manoella de Souza, da Escola Estadual Dona Luiza Macuco. Os autores desta pesquisa assumem a perspectiva dos letramentos literários (Amorim; Domingues; Klayn; Silva, 2022; Neves, 2021a), dos letramentos de reexistência (Souza, 2011; Duboc; Menezes De Souza, 2021; Walsh, 2009, 2019) e dos letramentos críticos (Monte-Mór, 2015, 2019) em defesa do Poetry Slam como ato político-poético-performático de jovens da periferia paulistana. RESUMO paulistas periferias Paulo específico II Souza Macuco Amorim (Amorim Domingues Klayn Silva 2022 Neves 2021a, 2021a , 2021a) (Souza 2011 Duboc 2021 Walsh 2009 2019 MonteMór, MonteMór Monte Mór, Mór (Monte-Mór 2015 políticopoéticoperformático político performático paulistana 202 201 200 20 2
ABSTRACT: This paper aims to describe some scenes performed by students from São Paulo public schools, especially from the peripheries, at the VIII Inter-School Slams of São Paulo, to discuss and analyze literary literacies practices. This poetic event was observed on site by the authors of this paper, specifically the poetic performance of elementary school student Manoella de Souza, from the state school called Dona Luiza Macuco. The authors of this research take the perspective of literary literacies (Amorim; Domingues; Klayn; Silva, 2022; Neves, 2021a), literacies of reexistence (Souza, 2011; Duboc; Menezes De Souza, 2021; Walsh, 2009, 2019) and critical literacies (Monte-Mór, 2015, 2019) in defense of Poetry Slam as a political-poetic-performative act by young people from the outskirts of São Paulo. ABSTRACT schools peripheries InterSchool Inter School practices Souza Macuco Amorim (Amorim Domingues Klayn Silva 2022 Neves 2021a, 2021a , 2021a) (Souza 2011 Duboc 2021 Walsh 2009 2019 MonteMór, MonteMór Monte Mór, Mór (Monte-Mór 2015 politicalpoeticperformative political performative 202 201 200 20 2