Objetivo: comprender la influencia de los ambientes donde el niño invidente vive en el ejercicio de su (in)dependencia en la perspectiva de la familia. Método: se realizó una investigación cualitativa en el segundo semestre de 2011 con diez madres de niños invidentes atendidos en un Centro de Educación Complementaria para Discapacitados Visuales. Los datos se recolectaron por medio de entrevistas semiestructuradas y se analizaron por el Análisis Temático. Interpretación: en el ambiente domiciliario, el potencial de independencia del niño invidente es más grande. En este, el niño desempeña sus actividades diarias sin necesidad de auxilio. En cuanto al ambiente de la escuela convencional, la familia refirió que la ceguera puede perjudicar el proceso de enseñanza y aprendizaje y afectar el proceso educativo de los niños invidentes. La familia se organiza para ayudar al niño en las tareas para que él logre seguir los demás en la escuela. Sin embargo, refirió que ellos sufren discriminación en la escuela debido a la ceguera. Conclusiones: se concluye que los ambientes domiciliario y escolar son sistemas de soporte e influyen la independencia humana, así como necesitan ser repensados y reorganizados para favorecer al niño invidente. Es responsabilidad de los profesionales de enfermería la orientación adecuada de la familia y los profesionales de la escuela, en la que se capacite el niño invidente para el autocuidado, la movilidad y la función social, lo que posibilitaría su interdependencia.

Objective: Understand, from a family perspective, how the environments where a blind child lives influence his or her (in) dependence. Method: A qualitative study was conducted during the second half of 2011 with ten mothers of blind children who were attending a supplementary education center for the visually impaired. The data were collected by means of semi-structured interviews and examined through thematic analysis. Interpretation: A blind child's potential for independence is greater in the home environment. There, the child performs his or her daily activities without assistance. As for the atmosphere at conventional schools, the family indicated blindness can jeopardize blind children's teaching and learning process and their schooling. The family is organized to help the child with homework so he/she can keep up with the others in school. However, the family said these children are discriminated against at school because of their blindness. Conclusions: Home and school environments are support systems and influence human independence. Accordingly, they need to be reconsidered and reorganized to favor the blind child. It is the responsibility of nurses to provide the family and school professionals with proper guidance. This includes training the blind child in self-care, mobility and to function socially, so as to make their interdependence possible.

Objetivo: compreender a influência dos ambientes onde a criança cega vive no exercício da sua (in)dependência na perspectiva da família. Método: realizou-se pesquisa qualitativa no segundo semestre de 2011, com dez mães de crianças cegas atendidas em um Centro de Educação Complementar para Deficientes Visuais. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e analisados pela Análise Temática. Interpretação: no ambiente domiciliar, o potencial de independência da criança cega é maior. Nele, a criança desempenha suas atividades diárias sem necessidade de auxílio. Quanto ao ambiente da escola convencional, a família referiu que a cegueira pode prejudicar o processo de ensino-aprendizagem e comprometer o processo educativo das crianças cegas. A família se organiza para ajudar a criança nas tarefas para que ela consiga acompanhar as outras crianças na escola. No entanto, referiram que elas sofrem discriminação e preconceito na escola devido à cegueira. Conclusões: concluiu-se que os ambientes domiciliar e escolar são sistemas de suporte e influenciam a independência humana, bem como necessitam ser repensados e reorganizados para favorecer a criança cega. Cabe aos profissionais da enfermagem a orientação adequada da família e os profissionais da escola, na qual se capacite a criança cega para o autocuidado, a mobilidade e a função social, o que possibilitaria sua independência.

O presente estudo teve como objetivos identificar alterações dermatológicas decorrentes do trabalho de mulheres trabalhadoras de ordenha mecânica animal e apresentar um processo de intervenção sobre a saúde dermatológica com mulheres trabalhadoras de ordenha mecânica animal. Um estudo quase-experimental de intervenção, em que cada sujeito é controle dele mesmo, foi conduzido com 20 mulheres trabalhadoras de ordenha mecânica animal em Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil, entre julho e outubro de 2011. A maioria (60%) das mulheres identificaram alterações dermatológicas decorrentes do trabalho. Durante intervenção, foram enfocadas ações de cuidados dermatológicos. O conhecimento desses resultados são informações valiosas para aqueles que ensinam e aconselham sobre cuidados dermatológicos nos locais de trabalho rural, local em que as taxas de lesões são altas.

The present study aims to identify dermatological alterations due to the work carried out by women on dairy farms and presents an intervention process on dermatology health with women working in these locations. It is a quasi-experimental study, in an intervention form, in which each subject is independent. It was performed with 20 women working on a dairy farm in Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brazil, between July and October 2011. Most (60%) women identified dermatological changes due to the work. During the intervention, dermatological care action was focused on. The knowledge of these results offers valuable information for those who teach and advice people about dermatological care in rural working places, where such rates of occurrence are high.

Trata-se de uma pesquisa qualitativa com o objetivo de compreender que ações desenvolvidas pelos trabalhadores potencializam a sua saúde ou o seu desgaste; e identificar as possibilidades de expressão da subjetividade no cotidiano de trabalho. Os dados foram coletados em Unidades de Terapia Intensiva de dois hospitais situados na região Sul do Brasil, utilizando-se observação e entrevistas semi-estruturadas com a equipe de enfermagem. As principais situações produtoras de desgaste foram: modelo de gestão centralizador; falta de materiais, equipamentos e pessoal; proximidade com a morte e conflitos no trabalho. E a produtoras da saúde: satisfação com e reconhecimento pelo trabalho exercido; melhora do sujeito cuidado e possibilidade de exercício da autonomia. Conclui-se que a participação do trabalhador no processo de trabalho, a existência de condições de trabalho favoráveis e o estabelecimento de relações saudáveis no trabalho podem ser considerados como essenciais para a produção da saúde dos trabalhadores no cotidiano de trabalho.

It concerns a qualitative research which aims to understand what actions developed by the workers provide them with health or strain; and to identify the possibilities of expressing the subjectivity at daily work. Data were collected in Intensive Care Unities of two hospitals in the Brazilian Southern region, applying observation and semi-structured interviews with a nursing staff. The main situations triggering strain were: centralized model of management; lack of material, equipment and staff; proximity with death and conflicts at work. As for providing health: job satisfaction and recognition by the work done; improving of patient outcome and possibility of working with autonomy. We can conclude that participation of the worker in the working process; good work conditions; setting up healthy relationships at work can be considered as essential to provide health for the workers on a daily basis.

Se trata de una investigación cualitativa con el objetivo de comprender cuales son las acciones adoptadas por los trabajadores que potencian a su salud o su desgaste y identificar las posibilidades de expresión de la subjetividad en la práctica cotidiana. Los datos fueron recolectados en las unidades de cuidados intensivos de dos hospitales en el sur de Brasil, mediante la observación y entrevistas semi-estructuradas con personal de enfermería. Las principales situaciones en que se produce el desgaste fueron: modelo centralizado de gestión, la falta de materiales, equipo y personal, la proximidad a la muerte y los conflictos en el trabajo. Y las productoras de la salud: la satisfacción y el reconocimiento por el trabajo realizado, mejora del sujeto y su capacidad para ejercer la autonomía. Se deduce que la participación del trabajador en el proceso de trabajo, la existencia de condiciones de trabajo favorables, y el establecimiento de relaciones saludables en el trabajo pueden considerarse esenciales para la producción de salud de los trabajadores en su trabajo diario.

It concerns a qualitative research which aims to understand what actions developed by the workers provide them with health or strain; and to identify the possibilities of expressing the subjectivity at daily work. Data were collected in Intensive Care Unities of two hospitals in the Brazilian Southern region, applying observation and semi-structured interviews with a nursing staff. The main situations triggering strain were: centralized model of management; lack of material, equipment and staff; proximity with death and conflicts at work. As for providing health: job satisfaction and recognition by the work done; improving of patient outcome and possibility of working with autonomy. We can conclude that participation of the worker in the working process; good work conditions; setting up healthy relationships at work can be considered as essential to provide health for the workers on a daily basis.

Se trata de una investigación cualitativa con el objetivo de comprender cuales son las acciones adoptadas por los trabajadores que potencian a su salud o su desgaste y identificar las posibilidades de expresión de la subjetividad en la práctica cotidiana. Los datos fueron recolectados en las unidades de cuidados intensivos de dos hospitales en el sur de Brasil, mediante la observación y entrevistas semi-estructuradas con personal de enfermería. Las principales situaciones en que se produce el desgaste fueron: modelo centralizado de gestión, la falta de materiales, equipo y personal, la proximidad a la muerte y los conflictos en el trabajo. Y las productoras de la salud: la satisfacción y el reconocimiento por el trabajo realizado, mejora del sujeto y su capacidad para ejercer la autonomía. Se deduce que la participación del trabajador en el proceso de trabajo, la existencia de condiciones de trabajo favorables, y el establecimiento de relaciones saludables en el trabajo pueden considerarse esenciales para la producción de salud de los trabajadores en su trabajo diario.

Trata-se de uma pesquisa qualitativa com o objetivo de compreender que ações desenvolvidas pelos trabalhadores potencializam a sua saúde ou o seu desgaste; e identificar as possibilidades de expressão da subjetividade no cotidiano de trabalho. Os dados foram coletados em Unidades de Terapia Intensiva de dois hospitais situados na região Sul do Brasil, utilizando-se observação e entrevistas semi-estruturadas com a equipe de enfermagem. As principais situações produtoras de desgaste foram: modelo de gestão centralizador; falta de materiais, equipamentos e pessoal; proximidade com a morte e conflitos no trabalho. E a produtoras da saúde: satisfação com e reconhecimento pelo trabalho exercido; melhora do sujeito cuidado e possibilidade de exercício da autonomia. Conclui-se que a participação do trabalhador no processo de trabalho, a existência de condições de trabalho favoráveis e o estabelecimento de relações saudáveis no trabalho podem ser considerados como essenciais para a produção da saúde dos trabalhadores no cotidiano de trabalho.

The aim of the study was to investigating the antihypertensive effect of the aqueous extract from skin fish Stephanolepis hispidus (AqeSh) in normotensive and N G-nitro-L-arginine methyl ester (L-NAME)-induced hypertension. The treatment of rats with L-NAME (60 mg/l, drinking water) caused a sustained increased in rat blood pressure (BP). AqeSh restored rat BP to normal levels in the L-NAME-treated hypertensive rats. Moreover, AqeSh was able to prevent the increase of BP induced by L-NAME. At the end of the treatment no difference in body weight and vital organs were noted between the control and treated groups. Hematological and biochemical studies revealed no differences in treated animal except AST and ALT profile, may due to the presence of L-NAME treatment. These results suggest that oral administration of AqeSh prevent the increase of BP in L-NAME-induced hypertension that may be mediated partially by nitrite and nitrate present in the skin.

Eso estudio ha tenido como objetivo investigar el efecto antihipertensivo del extracto acuoso del piel del pez Stephanolepis hispidus en el normotenso y N G-nitro-L-arginine metilo ester (L-NAME) hipertensión-inducido ratos. El tratamiento de ratas con el L-NAME (60 mg/l) causó un persistente aumento en la tensión arterial (TA). El extracto acuoso de Stephanolepis hispidus (EacSh) restauró la TA a los niveles normales en las ratas hipertensas tratadas con L-NAME. Además, EacSh pudo prevenir el aumento de TA inducido por el L-NAME. Al final del tratamiento no se observó ninguna diferencia en el peso del cuerpo y órganos vitales entre los grupos controles y tratados. Estudios hematológico y bioquímicos no revelaron diferencias entre los grupos controles y tratados, excepto los perfiles de AST y ALT, lo que puede haber sido por la presencia de L-NAME. Estos resultados sugieren que la administración oral de EacSh puede previnir el aumento de TA en ratas con hipertensión inducida por L-NAME, lo que puede estar mediado parcialmente por la presencia del nitrite y nitrato en lo EacSh.

O objetivo deste estudo foi o de investigar o efeito antihipertensivo do extrato aquoso da pele do peixe Stephanolepis hispidus (AqeSh) em ratos normotensos e hipertensos induzidos pelo tratamento com N G-nitro-L-arginina metil ester (L-NAME). O tratamento dos animais de experimentação com L-NAME (60 mg/l, água de beber) provocou um aumento sustentado na pressão arterial. O tratamento com AqeSh restaurou a pressão sanguínea para os níveis normais nos animais hipertensos. Além disso, o AqeSh preveniu o aumento da pressão sanguínea induzida pelo L-NAME. Ao final dos tratamentos não foram observadas diferenças significativas nos pesos corporal e dos órgãos vitais entre o grupo controle e os tratados. A avaliação hematológica e bioquímica não revelou diferenças entre os grupos exceto para os valores de AST e ALT no grupo hipertenso, provavelmente devido à presença do tratamento com L-NAME. Estes resultados sugerem que a administração oral do AqeSh previne o aumento da pressão sanguínea induzida pelo L-NAME. Este efeito pode ser mediado parcialmente por nitrito e nitrato presentes na pele do peixe.

This research, carried out with teachers at universities in the south of the State of Rio Grande do Sul and in Campanha, sought to understand how herbal medicine is organized, what status it has, and demonstrated the need to include this issue in the curriculum. It is a quantitative research carried out with 183 teachers (61%). We found that this issue is not discussed by most teachers; 92.16% consider it an important issue and 81.70% recognize the need to include this in the curriculum after wide discussion in academic circles. The teachers state the need to include this content in health courses.

Esta investigación, llevada a cabo con docentes de universidades de la región sur del Estado de Río Grande do Sul y de Campanha, buscaba observar cómo se organizaba el tema de las plantas medicinales, la importancia atribuida y señala la necesidad de incluir dicho tema en el plan de estudios. Se trata de una investigación cuantitativa con 183 docentes (61%); quedó comprobado que la mayoría de los docentes no desarrollan el tema, que 92,16% consideran importante la difusión del tema y que 81,70% reconocen la necesidad de incluirlo en el plan de estudios. Por lo tanto, es importante la discusión del tema en el medio académico pues algunos docentes piensan que debe incluirse en los cursos relacionados con la salud.

Esta pesquisa, realizada com docentes de universidades da região sul do Rio Grande do Sul e da Campanha, buscou verificar como acontecia a organização do tema plantas medicinais, a importância atribuída, mostrando a necessidade da inclusão do tema no currículo. É uma pesquisa quantitativa realizada com 183 docentes (61%). Verificou-se que o tema não é desenvolvido pela maioria dos docentes; 92,16% consideram importante a difusão do tema; e, 81,70% reconhecem a necessidade da inclusão do tema no currículo; precedida de sua ampla discussão nos meios acadêmicos, pois docentes apontam a necessidade da inclusão desse conteúdo em cursos relacionados à saúde.

This is a study of nurses working in the Basic Health Care Services of the Public Health Care System in the town of Rio Grande, in the State of Rio Grande do Sul, Brazil. It focuses on the work process in Collective Health, in order to visualize the instruments used by health workers in their work. We found that the relevant instruments were the knowledge acquired during training and that practiced in their daily work, which included health education. Therefore, in order to carry out the education actions, we must consider the environment in which the subject works, and think about insertion in the environment from the beginning of professional training.

Este trabajo muestra un estudio con enfermeros que trabajan en la red básica de servicios públicos de salud del municipio de Río Grande. Enfocamosel proceso de trabajo en salud colectiva con miras a visualizar los instrumentos utilizados por dichos profesionales en la labor llevada a cabo. Como instrumentos relevantes mencionamos el conocimiento adquirido durante la formación y aquél adquirido en el día a día de trabajo; la educación en salud es uno de estos conocimientos. Luego, para efectuar acciones de educación en salud, hay que considerar el ambiente del sujeto y hay que pensar en la inserción del asunto ambiental, desde la formación del profesional.

Este trabalho apresenta um estudo com enfermeiros atuantes na Rede Básica de Serviços Públicos de Saúde do município do Rio Grande, enfocando o processo de trabalho para a atuação em Saúde Coletiva, pretendendo visualizar os instrumentos utilizados pelos profissionais para atuar no trabalho que desenvolvem. Verificou-se como instrumentos relevantes o conhecimento adquirido durante a formação e aqueles praticados no cotidiano de trabalho, sendo a educação em saúde um desses saberes. Assim, para execução das ações de educação em saúde, deve-se considerar o ambiente no qual o sujeito se encontra, necessitando pensar na inserção da questão ambiental, desde a formação do profissional.

Pretende-se, com esta abordagem teórico-reflexiva sobre a temática: infecção hospitalar, despertar nos trabalhadores da área da saúde, a necessidade premente de que as ações de prevenção e controle das infecções hospitalares instituídas, sejam incorporadas ao seu fazer cotidiano, para que seja possível uma redução das taxas de infecção hospitalar no Brasil, as quais encontram-se acima da média mundial. Para que a adesão dos trabalhadores às ações de prevenção e controle das infecções aconteça, o processo de formação/educação do trabalhador deve fazer parte da organização do trabalho em saúde. É através da produção e reprodução contínua de conhecimentos e de sua aplicação, na prática cotidiana, que a adesão individual e coletiva dos trabalhadores se faz, conduzindo a melhoria da qualidade de vida dos pacientes/clientes, através de redução da incidência e gravidade das infecções hospitalares

This study intends, with its theoretical-reflective approach towards hospital infection, to awake within health care workers the constant need for preventive action and the control of hospital infection to be incorporated into their daily operations, in order to reduce the levels of hospital infection in Brasil. Brasil´s levels of hospital infection are above the world average. So that the workers might adhere to preventive action and control of hospital infection might occur, the educational process of the worker must become part of the organization of work in health care. It is through the production and continuous reproduction of knowledge and their application in daily operations that individual and collective adherence of the workers occurs, conducing an improvement in the quality of life of the client/patients, through the reduction of the incidence and gravity of infections

Se pretende, com este abordaje teórico-reflexivo sobre el tema: infección hospitalaria, despertar en los trabajadores del área de la salud, la necesidad de que las acciones de la prevención y el control de las infecciones hospitalarias instituidas, sean incorporadas a su quehacer cotidiano, para que sea posible una reducción de las tazas de infección hospitalar en el Brasil, las cuales se encuentran encima de la media mundial. Para que suceda la adesión de los trabajadores a las acciones de prevención y control de las infecciones, el proceso de formación y la educación del trabajador debe formar parte de la organización del trabajo en la salud. Es a través de la producción y reproducción continua de conocimientos y de su aplicación, en la práctica cotidiana, que la adesión individual y colectiva de los trabajadores se realiza, conduziendo a la mejoría de la calidad de vida de los pacientes/clientes, a través de la reducción de la incidencia y la gravedad de las infecciones hospitalares

This study intends, with its theoretical-reflective approach towards hospital infection, to awake within health care workers the constant need for preventive action and the control of hospital infection to be incorporated into their daily operations, in order to reduce the levels of hospital infection in Brasil. Brasil´s levels of hospital infection are above the world average. So that the workers might adhere to preventive action and control of hospital infection might occur, the educational process of the worker must become part of the organization of work in health care. It is through the production and continuous reproduction of knowledge and their application in daily operations that individual and collective adherence of the workers occurs, conducing an improvement in the quality of life of the client/patients, through the reduction of the incidence and gravity of infections

Se pretende, com este abordaje teórico-reflexivo sobre el tema: infección hospitalaria, despertar en los trabajadores del área de la salud, la necesidad de que las acciones de la prevención y el control de las infecciones hospitalarias instituidas, sean incorporadas a su quehacer cotidiano, para que sea posible una reducción de las tazas de infección hospitalar en el Brasil, las cuales se encuentran encima de la media mundial. Para que suceda la adesión de los trabajadores a las acciones de prevención y control de las infecciones, el proceso de formación y la educación del trabajador debe formar parte de la organización del trabajo en la salud. Es a través de la producción y reproducción continua de conocimientos y de su aplicación, en la práctica cotidiana, que la adesión individual y colectiva de los trabajadores se realiza, conduziendo a la mejoría de la calidad de vida de los pacientes/clientes, a través de la reducción de la incidencia y la gravedad de las infecciones hospitalares

Pretende-se, com esta abordagem teórico-reflexiva sobre a temática: infecção hospitalar, despertar nos trabalhadores da área da saúde, a necessidade premente de que as ações de prevenção e controle das infecções hospitalares instituídas, sejam incorporadas ao seu fazer cotidiano, para que seja possível uma redução das taxas de infecção hospitalar no Brasil, as quais encontram-se acima da média mundial. Para que a adesão dos trabalhadores às ações de prevenção e controle das infecções aconteça, o processo de formação/educação do trabalhador deve fazer parte da organização do trabalho em saúde. É através da produção e reprodução contínua de conhecimentos e de sua aplicação, na prática cotidiana, que a adesão individual e coletiva dos trabalhadores se faz, conduzindo a melhoria da qualidade de vida dos pacientes/clientes, através de redução da incidência e gravidade das infecções hospitalares

Trata o estudo do processo de trabalho em saúde, com a finalidade de conhecer a representação dos indivíduos acometidos de tuberculose acerca da produção de saúde e, também, o potencial de determinação da doença frente ao grupo familiar. Entende-se que este agregado coletivo contenha, em seu interior, potencial capaz de provocar e determinar o processo de produção e reprodução de congruência e incongruência nos indivíduos sociais.

The study investigates the labor process in health production, with the purpose of knowing what representation tuberculosis patients make of health production within the family group and its potential for determination of the disease. It is understood that this social group contains, in its interior, potential to provoke and to determine the production process and the reproduction of congruity/incongruity in social individuals.

El estudio trata del proceso de trabajo en la salud, con el fin de conocer la representación de los individuos acometidos de tuberculosis sobre la producción de salud y, también, el potencial de determinación de la enfermedad frente al grupo familiar. Se entiende que este agregado colectivo contiene, en su interior, un potencial capaz de provocar y determinar el proceso de producción y reproducción de congruencia e incongruencia en los individuos sociales.

The study investigates the labor process in health production, with the purpose of knowing what representation tuberculosis patients make of health production within the family group and its potential for determination of the disease. It is understood that this social group contains, in its interior, potential to provoke and to determine the production process and the reproduction of congruity/incongruity in social individuals.

El estudio trata del proceso de trabajo en la salud, con el fin de conocer la representación de los individuos acometidos de tuberculosis sobre la producción de salud y, también, el potencial de determinación de la enfermedad frente al grupo familiar. Se entiende que este agregado colectivo contiene, en su interior, un potencial capaz de provocar y determinar el proceso de producción y reproducción de congruencia e incongruencia en los individuos sociales.

Trata o estudo do processo de trabalho em saúde, com a finalidade de conhecer a representação dos indivíduos acometidos de tuberculose acerca da produção de saúde e, também, o potencial de determinação da doença frente ao grupo familiar. Entende-se que este agregado coletivo contenha, em seu interior, potencial capaz de provocar e determinar o processo de produção e reprodução de congruência e incongruência nos indivíduos sociais.

Ensaio sobre os escritos de Agnes HELLER acerca da categoria trabalho, com a intenção de marcar paralelos entre os pensamentos desta autora e os de Michel MAFFESOLI. Fica evidenciado que em ambos são manifestas as análises da vida cotidiana, espaço histórico do desenvolvimento individual e social. HELLER trabalha esta categoria - cotidiano - dentro de uma abordagem "construtivista-dialética", onde o sujeito da história é visualizado em sua temporalidade (passado, presente e futuro), dentro do processo de transformação individual e coletiva. Já a abordagem de MAFFESOLI contém um núcleo "fenomenológico-compreensivo", onde o sujeito da história é perseguido na dimensão do presente ("vida comum/vida banal").

Synopsis about writings of Agnes Heller concening the work category, with the purpose to point out parallel between her opinions and Michel Maffesoli's. There is evidence that in both are manifests the analsis of daily life, historic space of individual and social development. Heller works this category - daily - into an approaching "constructivist - dialectic", where the subject of historic is visualized in its temporality (past, present and future) into the process of individual and collective changes. The aproaching of Maffesoli has a nucleus "phenomenological Comprehensive", where the historic subject is persued in the dimension of present ("usual life/banal life).

Synopsis about writings of Agnes Heller concening the work category, with the purpose to point out parallel between her opinions and Michel Maffesoli's. There is evidence that in both are manifests the analsis of daily life, historic space of individual and social development. Heller works this category - daily - into an approaching "constructivist - dialectic", where the subject of historic is visualized in its temporality (past, present and future) into the process of individual and collective changes. The aproaching of Maffesoli has a nucleus "phenomenological Comprehensive", where the historic subject is persued in the dimension of present ("usual life/banal life).

Ensaio sobre os escritos de Agnes HELLER acerca da categoria trabalho, com a intenção de marcar paralelos entre os pensamentos desta autora e os de Michel MAFFESOLI. Fica evidenciado que em ambos são manifestas as análises da vida cotidiana, espaço histórico do desenvolvimento individual e social. HELLER trabalha esta categoria - cotidiano - dentro de uma abordagem "construtivista-dialética", onde o sujeito da história é visualizado em sua temporalidade (passado, presente e futuro), dentro do processo de transformação individual e coletiva. Já a abordagem de MAFFESOLI contém um núcleo "fenomenológico-compreensivo", onde o sujeito da história é perseguido na dimensão do presente ("vida comum/vida banal").