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Desigualdades Educacionais no Brasil Contemporâneo: Definição, Medida e Resultados Contemporâneo Definição
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Ernica, Mauricio

; Rodrigues, Erica Castilho

; Soares, José Francisco

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mar 2025, Volume 68 N. 1 elocation e20220109

Résumé Cet article propose em indicateur qui décrit, pour chaque municipalité brésilienne, son niveau et ses inégalités d’apprentissage. Cet indicateur est nécessaire car les inégalités d’apprentissage augmentent et ne sont pourtant pas observées par l’indicateur éducatif principal du pays, l’Indice de Développement de l’Éducation de Base (IDEB). L’étude onstatelize initialement la justice em éducation et se situe dans le débat sur les théories de la justice distributive. Ensuite, on onstate les aspects méthodologiques de l’indicateur et les résultats obtenus. La principale constatation est que les matières et les séries scolaires où l’on a onstat le plus grand nombre de municipalités augmentant leur niveau d’apprentissage sont également celles où l’on a onstate une forte augmentation des inégalités. décrit brésilienne dapprentissage. dapprentissage d apprentissage. apprentissage lindicateur l pays lIndice Indice lÉducation Éducation IDEB. IDEB . (IDEB) Létude L étude distributive Ensuite obtenus lon (IDEB

Resumen Este artículo propone un indicador que describe, para cada municipio brasilero, el nivel y las desigualdades de aprendizaje y sus diferencias. Ese indicador es necesario porque las desigualdades de aprendizaje son crecientes y, no obstante, no son observadas por el principal indicador educativo del país, el Índice de Desarrollo de la Educación Básica (IDEB). El estudio inicialmente conceptualiza la justicia en educación, situándose en el debate sobre teorías de justicia distributiva. Después, presenta los aspectos metodológicos del indicador y los resultados obtenidos. La principal constatación es que las disciplinas y grados escolares en que se verificó un mayor número de municipios con aumento de su nivel de aprendizaje son también en los que se verificó un fuerte aumento de las desigualdades. describe brasilero diferencias obstante país IDEB. IDEB . (IDEB) educación distributiva Después obtenidos (IDEB

Abstract This article proposes an indicator that describes each Brazilian municipality’s learning level of its elementary school students, as well as learning inequalities among groups of students defined by socioeconomic status, race, and sex. This indicator is necessary because learning inequalities are growing and are not observed by the country’s main educational indicator, the Basic Education Development Index (IDEB). This study initially conceptualizes justice in education, positioning itself in the debate on theories of justice. Then, it presents the methodological aspects of the indicator and the results obtained. The main finding is that the subjects and school grades in which the highest number of municipalities increased their learning levels are also those in which there was a strong increase in inequalities. municipalitys municipality s status race sex countrys country IDEB. IDEB . (IDEB) education Then obtained (IDEB

Resumo Este artigo propõe um indicador que descreve, para cada município brasileiro, o nível de aprendizagem de seus estudantes do ensino fundamental e as desigualdades de aprendizagem entre grupos de estudantes definidos por nível socioeconômico, raça e sexo. Esse indicador é necessário porque as desigualdades de aprendizagem são crescentes e, contudo, não são observadas pelo principal indicador educacional do país, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). O estudo inicialmente conceitualiza justiça em educação, situando-se no debate sobre teorias de justiça distributiva. Em seguida, apresenta os aspectos metodológicos do indicador e os resultados obtidos. A principal constatação é que as disciplinas e séries escolares nas quais se verificou o maior número de municípios aumentando o seu nível de aprendizagem são também aquelas em que se verificou forte aumento das desigualdades. descreve brasileiro socioeconômico sexo contudo país IDEB. IDEB . (IDEB) educação situandose situando distributiva seguida obtidos (IDEB

https://doi.org/10.1590/dados.2025.68.1.345

Trabalho remoto e direito: mapeando a produção normativa em pandemia direito
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Grillo, Sayonara

; Soares, José Luiz

Revista Direito e Práxis

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sep 2024, Volume 15 N. 3 elocation e70072

Abstract: En Pt | Text: En Pt | PDF: En | PDF: Pt

Abstract The article aims to contribute to the mapping of disputes around the regulation of remote work in contemporary Brazil, in a context in which the social distance caused by the Covid-19 pandemic gave rise to the adoption of this type of work to gain greater importance. We seek to understand what labor claims emerged as a result of the adoption of remote work, the changes promoted within the scope of Labor Law due to social distancing measures during the pandemic and, in particular, how new arrangements were implemented in collective bargaining regarding work remote in the states of Rio de Janeiro and São Paulo. What normativity results from the heteronomous and autonomous rules adopted in the exceptional pandemic period? The research findings and the problematization of the rules arising from provisional measures and collective bargaining on remote work highlight the limits and trends of the regulation that emerges in the context of a health calamity. Brazil Covid19 Covid 19 Covid-1 importance particular Paulo period calamity Covid1 1 Covid-

Resumo O artigo tem por objetivo contribuir para o mapeamento das disputas em torno da regulação do trabalho remoto no Brasil contemporâneo, num contexto em que o distanciamento social provocado pela pandemia de Covid-19 deu ensejo a que a adoção desse tipo de trabalho ganhasse maior vulto. Buscamos compreender que demandas laborais surgiram em decorrência da adoção do trabalho remoto, as mudanças promovidas no âmbito do Direito do Trabalho em virtude das medidas de distanciamento social durante a pandemia e, em especial, como novos arranjos foram implementados nas negociações coletivas a respeito do trabalho remoto nos estados do Rio de Janeiro e de São Paulo. Que normatividade resulta das regras heterônomas e autônomas adotadas no período excepcional pandêmico? Os achados da pesquisa e a problematização das regras provenientes de medidas provisórias e de negociações coletivas sobre trabalho remoto evidenciam os limites e as tendências da normatização que emerge em contexto de calamidade sanitária. contemporâneo Covid19 Covid 19 Covid-1 vulto especial Paulo pandêmico sanitária Covid1 1 Covid-

https://doi.org/10.1590/2179-8966/2023/70072

Uma medida do nível socioeconômico das escolas brasileiras utilizando indicadores primários e secundários
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Soares, José Francisco

; Alves, Maria Teresa Gonzaga

Opinião Pública

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sep 2023, Volume 29 N. 3 Pages 575 - 605

Résumé L'article présente une mesure du niveau socio-économique (NSE) pour presque toutes les écoles brésiliennes. Des indicateurs primaires – calculés à partir de données provenant de questionnaires auxquels les élèves ont répondu dans le cadre d'évaluations éducatives – et des indicateurs secondaires – qui caractérisent le contexte social des écoles – ont été agrégés sur une échelle de NSE au moyen d'un modèle de théorie de la réponse aux items. Le NSE a été calculé pour plus de 180.000 écoles. La méthodologie a donné une visibilité aux petites écoles ou à celles situées dans des zones reculées qui, jusqu'alors, étaient invisibles pour les politiques publiques, puisqu'elles ne participent pas aux évaluations éducatives. La relation entre les résultats scolaires et les NSE représente les inégalités du pays. Les NSE des écoles est utile pour la recherche académique et peut contribuer à l'amélioration des politiques visant à réduire les inégalités éducatives. Larticle L article socioéconomique socio économique (NSE brésiliennes dévaluations d dun un items 180000 180 000 180.00 jusqualors, jusqualors jusqu alors, alors jusqu'alors publiques puisquelles puisqu elles pays lamélioration l amélioration 18000 18 00 180.0 1800 1 0 180.

Resumen El artículo presenta una medida del nivel socioeconómico (NSE) para casi todas las escuelas brasileñas. Indicadores primarios – calculados con los datos de los cuestionarios respondidos por los alumnos en las evaluaciones educativas – e indicadores secundarios – que caracterizan el contexto social de los centros escolares – se agregaron en una escala de NSE mediante un modelo de la Teoría de Respuesta al Ítem. El NSE se calculó para más de 180.000 centros escolares. La metodología dio visibilidad a escuelas pequeñas o de zonas remotas que, hasta entonces, eran invisibles para las políticas públicas, ya que no participaban en las evaluaciones educativas. La relación entre los resultados educativos y el NSE representa las desigualdades del país. El NSE de las escuelas es útil para la investigación académica y tiene el potencial de contribuir a la mejora de las políticas públicas destinadas a reducir las desigualdades educativas. (NSE brasileñas Ítem 180000 180 000 180.00 entonces país 18000 18 00 180.0 1800 1 0 180.

Abstract The article presents a measure of socioeconomic status (SES) for nearly all Brazilian schools. Primary indicators – calculated with data from questionnaires answered by students in educational assessments – and secondary indicators – which characterize the schools' social contexts – were aggregated into an SES scale through an Item Response Theory model. The SES was calculated for more than 180,000 schools. The methodology gave visibility to small schools or ones in remote areas that, until now were invisible to public policies since they had not participated in educational assessments. The relationship between educational outcomes and SES represents the inequalities in the country. The schools' SES are useful for academic research, and can help improve public policies aimed at reducing educational inequalities. (SES model 180000 180 000 180,00 that country research 18000 18 00 180,0 1800 1 0 180,

Este artigo apresenta uma medida do nível socioeconômico (NSE) de quase todas as escolas brasileiras. Indicadores primários – calculados com dados de questionários respondidos pelos estudantes nas avaliações educacionais – e indicadores secundários – que caracterizam o contexto social das escolas – foram agregados em uma escala de NSE por meio de um modelo da Teoria de Resposta ao Item. O NSE foi calculado para mais de 180 mil escolas. A metodologia deu visibilidade às escolas pequenas ou de áreas remotas que, até então, eram invisíveis para as políticas públicas, uma vez que elas não participam das avaliações educacionais. A relação entre resultados educacionais e o NSE representa as desigualdades do país. O NSE das escolas tem utilidade para a pesquisa acadêmica e potencial para contribuir com o aperfeiçoamento das políticas públicas que visam a reduzir as desigualdades educacionais. (NSE brasileiras Item 18 então país 1

https://doi.org/10.1590/1807-01912023293575

[SciELO Preprints] - Educational Inequalities in Contemporary Brazil: definition, measurement and results
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Ernica, Mauricio Castilho Rodrigues, Erica Soares, José Francisco

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Publication date: 2023-05-18

Abstract: En Pt

 This paper proposes an indicator that describes, for each Brazilian municipality, its learning level and its inequalities. This indicator is necessary because learning inequalities are growing and they are not observed by the country's main educational indicator, the Elementary Education Development Index (IDEB). The paper initially conceptualizes justice in education, situating it in the debate about theories of justice. Then, it presents the methodological aspects of the indicator and the results obtained. The main conclusion is that the subjects and school grades where the largest number of municipalities increased their learning levels are also those where there was a strong increase in inequalities.

Este texto propõe um indicador que descreve, para cada município brasileiro, o seu nível e suas desigualdades aprendizagem. Esse indicador é necessário porque as desigualdades de aprendizagem são crescentes e contudo não são observadas pelo principal indicador educacional do país, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). O trabalho inicialmente conceitualiza justiça em educação, situando-se no debate sobre teorias de justiça distributiva. Depois, apresenta os aspectos metodológicos do indicador e os resultados obtidos. A principal constatação é que as disciplinas e séries escolares em que se verificou o maior número de municípios aumentando o seu nível de aprendizagem são também aquelas em que se verificou forte aumento das desigualdades.

https://doi.org/10.1590/dados.2025.68.2.346

Standard Jones and Modified Jones: An Earnings Management Tutorial
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Costa, Cristiano Machado

; Soares, José Mauro Madeiros Velôso

Revista de Administração Contemporânea

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2022, Volume 26 N. 2 elocation e200305

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Contexto: a mensuração do gerenciamento de resultados usualmente requer modelos baseados em múltiplos passos para computação. Após consultar a literatura por meio de estudo bibliométrico, revisão da literatura e bases de dados de pesquisa, identificamos que o modelo Standard Jones e suas subsequentes modificações são os que apresentam uso mais proeminente. Muito desta pesquisa é potencialmente interessante para as teorias sobre negócios associadas à qualidade dos lucros e manipulação contábil; porém, é difícil de ser compreendida por pesquisadores iniciantes e profissionais, pois os passos podem ser facilmente confundidos ou não são claramente descritos pela literatura que os utiliza. Objetivo: neste tutorial, apresentamos vários conceitos-chave sobre o gerenciamento de resultados e explicamos passo a passo como mensurá-los. Método: nosso tutorial considera a mensuração utilizando os modelos Jones Padrão, Jones Modificado, Jones Modificado com Retorno sobre o Ativo e Jones Modificado considerando Fluxo de Caixa e Reversão dos Accruals. Conclusões: nossa principal contribuição com este tutorial é estabelecer um passo a passo que norteie futuras pesquisas, para que estes estudos possam ser mais comparáveis uns aos outros quando utilizam os métodos de mensuração de gerenciamento de resultados.

ABSTRACT Context: measurement of earnings management usually requires multi-step models for computation. After examining the literature through bibliometrics studies, literature review, and research databases, we found that the Standard Jones model and its subsequent modifications are those that have more prominent use. Much of this research is potentially interesting for business theories related to earnings quality and accounting manipulation; however, it is difficult to be understood by junior researchers and practitioners, because they are not clearly described in the literature or the steps may be easy to confuse. Objective: in this tutorial, we present several key concepts about earnings management and explain, step by step, how to measure it. Method: our tutorial considers measurement using the following models: Standard Jones, Modified Jones, Modified Jones with return on assets (ROA), and Modified Jones using Cash Flows and Accruals Reversals. Conclusions: our main contribution with this tutorial is to provide a step-by-step guide for future studies, so that they can be more comparable with each other when using measurement methods of earnings management.

https://doi.org/10.1590/1982-7849rac2022200305.en 280 downloads

Probability distribution of heavy rainfall and determination of IDF in the city of Caruaru - PE
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Mendes, Kevin Matheus Correia

; Oliveira, Aline Lima de

; Alcântara, Lucas Ravellys Pyrrho de

; Alves, Adriana Thays Araújo

; Santos Neto, Severino Martins dos

; Coutinho, Artur Paiva

; Montenegro, Suzana Maria Gico Lima

; Soares, José Moura

; Antonino, Antonio Celso Dantas

Revista Ambiente & Água

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2021, Volume 16 N. 1 elocation e2555

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo No projeto de obras de engenharia hidráulica, a estimativa de uma precipitação de projeto é extremamente importante. A previsão de chuva depende de vários fatores, o que simplifica sua estimativa com processos estocásticos. Nesse sentido, as distribuições de Gumbel (GUM), dois parâmetros Log-Normal (LN2P), valor extremo generalizado (GEV), Fréchet com dois e três parâmetros (FRE2P e FRE3P), Weibull com dois e três parâmetros (W2P e W3P), Gamma (GAM2P) e Pareto com dois e três parâmetros (PAR2P e PAR3P) foram avaliadas quanto ao ajuste de precipitação diária máxima anual (AMDP) na cidade de Caruaru (agreste de Pernambuco). Foi utilizada uma série de AMDP, com base em dados obtidos na Agência Nacional de Águas (ANA). Para avaliar a qualidade da aderência das distribuições, foram utilizados os testes de aderência Anderson Darling (AD), Kolmogorov-Smirnov (KS), Qui-quadrado de Pearson (χ2) e o coeficiente de determinação (R²). O Método da Verossimilhança apresentou uma qualidade de ajuste melhor que o Método do Momento. A distribuição GEV obteve os melhores resultados para o teste AD nos dois métodos para estimar os parâmetros. Entre os testes de adesão utilizados, o teste de AD foi considerado o mais restritivo. Para verificar a adequação dos parâmetros de qualidade às relações IDF, foi utilizado o coeficiente de desempenho Willmott. Para todas as distribuições empregadas neste estudo, os coeficientes de desempenho de Willmott apresentaram valores acima de 0,99, proporcionando um ajuste perfeito das relações IDF com coeficientes de determinação próximos de 1,0.

Abstract In the design of hydraulic engineering works, the estimation of project precipitation is fundamental. Rain forecasting depends on several factors, which makes estimating it simpler with stochastic processes. In this sense, the distributions of Gumbel (GUM), Log-Normal two-parameter (LN2P), Generalized Extreme Value (GEV), Fréchet with two and three parameters (FRE2P and FRE3P), Weibull with two and three parameters (W2P and W3P), Gamma (GAM2P), and Pareto with two and three parameters (PAR2P and PAR3P) were evaluated to the annual maximum daily precipitation (AMDP) adjustment in the city of Caruaru (Pernambuco´s Agreste). A series of AMDP was used, based on data obtained from the National Water Agency (Agência Nacional de Águas - ANA). Anderson Darling (AD), Kolmogorov-Smirnov (KS) and Pearson Chi-square (χ2) adherence tests, and the determination coefficient (R²) were used to assess the adherence quality of the distributions. The Likelihood Method presented a better fit quality than the Moment Method. The GEV distribution obtained the best results for the AD test in both methods to estimate the parameters. Among the adherence tests used, the AD test was considered the most restrictive. To verify the quality parameters’ fitness to the IDF relations, the Willmott performance coefficient was used. For all distributions employed in this study, Willmott performance coefficients presented values above 0.99, giving a perfect fit of IDF relations with determination coefficients close to 1.0.

https://doi.org/10.4136/ambi-agua.2555 341 downloads

Trajetórias educacionais como evidência da qualidade da educação básica brasileira
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Soares, José Francisco

; Alves, Maria Teresa Gonzaga

; Fonseca, José Aguinaldo

Revista Brasileira de Estudos de População

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2021, Volume 38 elocation e0167

Abstract: Pt En Es | Text: Pt En Es | PDF: Pt | PDF: En | PDF: Es

Resumo Segundo a Constituição Federal brasileira, o direito à educação significa a garantia do acesso à escola, onde a população deve permanecer durante o tempo legalmente determinado, a fim de adquirir os conhecimentos e habilidades necessários para a vida adulta plena. Este artigo tem como foco a análise da permanência dos estudantes na escola, condição essencial para a aprendizagem e representada por suas trajetórias educacionais. Dados longitudinais do Censo Escolar, de 2007 a 2015, foram utilizados para analisar as trajetórias educacionais classificadas em três tipos: regular; com poucas irregularidades; e com muitas irregularidades. Os resultados mostram que alguns grupos sociais são muito mais propensos a ter uma trajetória regular e outros a ter repetência ou a ficar fora da escola em alguns anos. Uma proporção alta de meninos de cor/raça preta tem trajetórias com muitas irregularidades. O artigo mostra que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) – o indicador oficial para medir a qualidade da educação nos municípios – pode atingir um valor alto, mesmo que muitos estudantes tenham trajetórias irregulares. Isso evidenciou o efeito da seletividade embutido nesse indicador. Em conclusão, este trabalho sugere a incorporação das trajetórias educacionais no monitoramento da qualidade da educação nos municípios.

Abstract According to the Federal Brazilian Constitution, the right to education means that all children had access to a school, and remained there for the legally determined time and, acquired the knowledge and skills necessary for full adult life. This paper focuses on the analysis of students’ permanence in school, an essential condition for learning represented here by their educational trajectories. The School Census longitudinal data, from 2007 to 2015 were used to analyze the student’s educational trajectories classified into three types: regular; with few irregularities; and with many irregularities. The results show that some social groups are much more prone to having a regular trajectory, and others to having grade repetition or being out of school after few years. A large proportion of black boys have trajectories with many irregularities. In addition, this paper shows that the Basic Education Development Index (IDEB, acronym in Portuguese) – the official index for measuring the quality of education in the municipalities – can reach a high value even if many students have irregular trajectories. This evidenced the selectivity effect embedded in this indicator. This paper suggests the incorporation of educational trajectories into the indicator to monitor the quality of education in Brazilian municipalities.

Resumen De acuerdo con la Constitución Federal brasileña, el derecho a la educación significa la garantía de acceso a la escuela, donde los estudiantes deben permanecer por el tiempo legalmente determinado para adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para la vida adulta plena. Este artículo se centra en el análisis de la permanencia de los estudiantes en la escuela, condición esencial para el aprendizaje, y representada por sus trayectorias educativas. Datos longitudinales de los censos escolares desde 2007 hasta 2015 se utilizaron para estudiar las trayectorias educativas del alumno, que se clasificaron en tres tipos: regular, con pocas irregularidades, con muchas irregularidades. Los resultados muestran que algunos grupos sociales son mucho más propensos a tener una trayectoria regular y otros a repetir el grado o quedar fuera de la escuela por algunos años. Una gran proporción de estudiantes negros tiene trayectorias con muchas irregularidades. Además, este trabajo muestra que el Índice de Desarrollo de la Educación Básica (IDEB) —índice oficial para medir la calidad de la educación en los municipios— puede alcanzar un valor alto a pesar de que muchos estudiantes tienen trayectorias irregulares. Esto evidenció el efecto de selectividad incorporado en este indicador. Este trabajo sugiere la incorporación de las trayectorias educativas en el indicador de seguimiento de la calidad de la educación en los municipios brasileños.

https://doi.org/10.20947/s0102-3098a0167 191 downloads

Resolution of headache after reduction of prolactin levels in hyperprolactinemic patients
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OLIVEIRA, Miriam da Costa

; BAREA, Liselotte Menke

; HORN, Andreia Peres Klein

; ONGARATTI, Bárbara Roberta

; SOARES, José Otávio Dworzeki

; ARAUJO, Bruna

; SANTOS, Tainá Mafalda dos

; RECH, Carolina Leães

; PEREIRA-LIMA, Júlia Fernanda Semmelmann

Arquivos de Neuro-Psiquiatria

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jan 2020, Volume 78 N. 1 Pages 28 - 33

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo Os adenomas secretores de prolactina (PRL) estão associados à alta incidência de cefaleia. O papel da hiperprolactinemia no contexto da dor de cabeça não está claro, nem o efeito da redução dos níveis da PRL na cefaleia. Métodos: O presente estudo longitudinal avaliou pacientes hiperprolactinêmicos (69), quanto à presença e às características da cefaleia antes e após o tratamento da hiperprolactinemia. Resultados: Cefaleia foi relatada por 45 (65,2%) pacientes, independente da etiologia da hiperprolactinemia. O fenótipo de enxaqueca foi mais prevalente (66,6%). Os medicamentos usados no tratamento da cefaleia não foram alterados durante o estudo. A primeira linha de tratamento da hiperprolactinemia foram os agonistas dopaminérgicos. Na última reavaliação, o nível de PRL sob tratamento estava dentro da faixa de referência em 54,7% dos casos, observando-se resolução completa ou parcial da cefaleia em 75% dos casos. A mediana de PRL neste momento em pacientes com resolução completa da cefaleia foi de 17 ng/mL, nos que relataram recuperação parcial foi de 21 ng/mL, e naqueles em que a cefaleia não se alterou foi de 66 ng/mL, com uma diferença significativa entre o grupo com resolução completa da cefaleia versus o grupo com cefaleia inalterada (p=0,022). Nos casos com resolução completa da cefaleia, a queda mediana nos níveis de PRL foi de 89% e nos casos com resolução parcial de cefaleia de 86%, ambos significativamente diferentes (p<0,001) da queda nos casos com cefaleia inalterada. Conclusão: Os dados permitem concluir que, nesta série, na maioria dos casos, a redução do nível de PRL foi seguida pela cessação ou alívio da dor.

Abstract Prolactin (PRL) secreting adenomas are associated with high incidence of headache. The role of hyperprolactinemia in the headache context is not clear, nor is the effect of its treatment on headache. Methods: The present longitudinal study evaluated hyperprolactinemic patients (69), in terms of presence and characteristics of headache before and after hyperprolactinemia treatment. Results: Headache was reported by 45 (65.2%) patients, independent of the etiology of hyperprolactinemia. The migraine phenotype was the most prevalent (66.6%). Medications used in the treatment of headache not changed during the study. The first line of treatment of hyperprolactinemia was dopaminergic agonists. In the last reevaluation, PRL level under treatment was within the reference range in 54.7% of the cases, and it was observed complete or partial resolution of the headache in 75% of the cases. The median PRL at this time in patients with complete headache resolution was 17 ng/mL, in those who reported partial recovery was 21 ng/mL, and in those in whom the headache did not change was 66 ng/mL, with a significant difference between the group with complete headache resolution vs. the group with unchanged headache (p=0.022). In the cases with complete headache resolution, the median fall on PRL levels was 89% and in those cases with partial headache resolution 86%, both significantly different (p<0.001) from the fall in the cases with an unchanged headache. Conclusion: Data allow us to conclude that, in this series, in the majority of cases the reduction in the level of PRL was followe3d by cessation or relief of the pain.

https://doi.org/10.1590/0004-282x20190143 1240 downloads

A pesquisa-intervenção como pesquisa-apoio: o caso do POP RUA
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Macerata, Iacã

; Soares, José Guilherme Neves

; Oliveira, André Miranda de

Saúde e Sociedade

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dec 2019, Volume 28 N. 4 Pages 37 - 48

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

Resumo Este artigo discute a produção de conhecimento no campo da saúde pública, desenvolvendo a ideia de pesquisa-apoio como uma modulação da pesquisa-intervenção participativa no campo da saúde. A pesquisa-intervenção participativa foi usada e aperfeiçoada pelo Grupo de Pesquisa Enativos, da Universidade Federal Fluminense, envolvendo a Gestão Autônoma da Medicação (GAM) no campo saúde mental. Nestas experiências os problemas do campo modularam as práticas de pesquisa, cujo sentido era produzir de autonomia e aumentar o grau de participação nas práticas de saúde. Esta pesquisa utilizou-se da mesma abordagem metodológica das pesquisas-intervenções na GAM, na interface entre atenção básica e saúde mental, em uma equipe de consultório na Rua do Rio de Janeiro, chamada POP RUA. Este artigo é um misto de relato e ensaio que analisa a transformação da pesquisa-intervenção em pesquisa-apoio com o POP RUA, propondo o apoio como método para produzir conhecimento nas pesquisas qualitativas, no escopo das pesquisas-intervenção. Tal transformação é possível pois são apoiados os processos de produção de saúde entendidos como inseparáveis de processos de produção de conhecimento e produção de cuidado.

Abstract This article discusses the production of knowledge in the field of public health, developing the idea of research-support as a modulation of participatory intervention research in the field of health. Participatory intervention research was used and perfected by Enativos Research Group of Universidade Federal Fluminense, in the scope of Gaining Autonomy & Medication Management (GAM) in the field of mental health. In these experiments, the production of autonomy and the increase of participation in health practices were in question. The issues of the field have ended up modifying their own research practices. This research used the same methodological approach of the intervention researches at GAM, in the interface between basic care and mental health, in a service of Street Outreach Clinic team (Consultório na Rua); in Rio de Janeiro, called POP RUA. This article is a mixture of report and essay which analyzes the transformation of intervention research into research-support with POP RUA, proposing support as a method to produce knowledge in qualitative research, in the scope of intervention research. Such transformation is possible because health production processes understood as inseparable from processes of knowledge production and care production are supported.

https://doi.org/10.1590/s0104-12902019190703 1120 downloads

10.

A pesquisa-intervenção como pesquisa-apoio: o caso do POP RUA
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Macerata, Iacã

; Soares, José Guilherme Neves

; Oliveira, André Miranda de

Saúde e Sociedade

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dec 2019, Volume 28 N. 4 Pages 37 - 48

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

https://doi.org/10.1590/s0104-12902019190703

11.

Migraine in 746 patients with multiple sclerosis
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Fragoso, Yara Dadalti

; Adoni, Tarso

; Alves-Leon, Soniza V.

; Apostolos-Pereira, Samira L.

; Carneiro, Marcos A. Diniz

; Chikota, Edila M.

; Diniz, Denise Sisterolli

; Eboni, Audred C. B.

; Gomes, Sidney

; Gonçalves, Marcus Vinicius M.

; Goncalves, Ricardo Pereira

; Inojosa, José Luiz

; Junqueira, Thiago F.

; Machado, Suzana Costa

; Malfetano, Fabiola Rachid

; Mansur, Letícia Fezer

; Mendes, Maria Fernanda

; Muniz, Andre

; Nobrega Junior, Adaucto W.

; Olival, Guilherme Sciascia do

; Parolin, Monica Fiuza

; Pimentel, Maria Lucia V.

; Rocha, Cristiane Franklin

; Ruocco, Heloisa Helena

; Santos, Gutemberg C.

; Siquineli, Fabio

; Soares, José Otavio D.

; Sousa, Nise Alessandra C.

; Tauil, Carlos Bernardo

; Winckler, Thereza Cristina A.

Arquivos de Neuro-Psiquiatria

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sep 2019, Volume 77 N. 9 Pages 617 - 621

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Enxaqueca piora o sofrimento do paciente que tem esclerose múltipla (EM). ID-migraine é uma ferramenta útil para seleção de pacientes com enxaqueca e Migraine Disability Assessment (MIDAS) é um questionário que avalia o impacto da doença. O objetivo do presente estudo foi avaliar a presença e impacto de enxaqueca em pacientes com EM. Métodos: Pacientes diagnosticados com EM e tratados em clínicas especializadas foram convidados a responder um questionário online se também apresentassem cefaleia. Resultados: O estudo incluiu 746 participantes com cefaleia e EM que preencheram completamente as respostas. Foram 625 mulheres e 121 homens, sendo 69% dos pacientes com idade entre 20 e 40 anos. Enxaqueca foi identificada em 404 pacientes (54,1%) e moderado a grave impacto da doença foi observado em 68,3% dos casos. Conclusão: Enxaqueca é uma cefaleia primária frequente e incapacitante relatada por pacientes com EM.

ABSTRACT Migraine adds to the burden of patients suffering from multiple sclerosis (MS). The ID-migraine is a useful tool for screening migraine, and the Migraine Disability Assessment questionnaire can evaluate disease burden. The aim of the present study was to assess the presence and burden of migraine in patients with MS. Methods: Patients diagnosed with MS attending specialized MS units were invited to answer an online survey if they also experienced headache. Results: The study included 746 complete responses from patients with MS and headache. There were 625 women and 121 men, and 69% of all the patients were aged between 20 and 40 years. Migraine was identified in 404 patients (54.1%) and a moderate-to-high burden of disease was observed in 68.3% of the patients. Conclusion: Migraine is a frequent and disabling type of primary headache reported by patients with MS.

https://doi.org/10.1590/0004-282x20190100 1666 downloads

12.

Nanoparticles in the use of natural products for the treatment of lung cancer
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Cavalcanti, Iago Dillion Lima

; Soares, José Cleberson Santos

; Silva, Wellington Francisco Pereira da

; Silva, Beatriz Gomes

; Souza, Ivone Antônia de

Ars Pharmaceutica (Internet)

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sep 2019, Volume 60 N. 3 Pages 185 - 192

Abstract: En Es | Text: En Es | PDF: En | PDF: Es

ABSTRACT Objective: Carry out a bibliographical survey about the use of nanoparticles in the delivery of natural products for the treatment of lung cancer. Methods: A bibliographic review was made using the descriptors “Nanoparticles”, “Biological Products” and “Lung Neoplasms”, through the databases ScienceDirect, PubMed and SciELO, in the period from 2009 to 2018. Results: After analyzing the articles according to the inclusion criteria, we obtained 31 articles, of which 25.81% refer to natural products in the treatment of lung cancer, 29.03% to nanoparticles in the treatment of lung cancer and 45.16 % to nanoparticles as carriers of natural products for the treatment of lung cancer. Conclusion: The use of nanoparticles allows the delivery of natural products, increasing their therapeutic properties against lung cancer cells, and decreasing the side effects of these highly toxic agents.

RESUMEN Objetivo: Realizar un estudio bibliográfico sobre el uso de nanopartículas en el transporte de productos naturales para el tratamiento del cáncer de pulmón. Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica utilizando los descriptores “Nanoparticles”, “Biological Products” y “Lung Neoplasms”, a través de las bases de datos ScienceDirect, PubMed y SciELO, en el período comprendido entre 2009 y 2018. Resultados: Después del análisis de los artículos de acuerdo con los criterios de inclusión, obtuvimos 31 artículos, de los cuales 25.81% hacían referencia a productos naturales en el tratamiento del cáncer de pulmón, el 29.03% a nanopartículas en el tratamiento del cáncer de pulmón y un 45.16 % a nanopartículas como agentes transportadores de productos naturales para el tratamiento del cáncer de pulmón. Conclusión: El uso de nanopartículas permite el transporte de productos naturales, aumentando sus propiedades terapéuticas contra las células de cáncer de pulmón, además de disminuir los efectos secundarios de estos agentes altamente tóxicos.

https://doi.org/10.30827/ars.v60i3.9220 362 downloads

13.

Envolvimento Intestinal Difuso por Macroglobulinemia de Waldenström: Caso Clinico e Revisão da Literatura
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Pereira, Nídia

; Afonso, Luís Miguel

; Soares, José

; Honavar, Mrinalini

; Santos, Maria João

; Barreto, J. Vasco

Medicina Interna

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jun 2018, Volume 25 N. 2 Pages 113 - 120

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

A marcroglobulinemia de Waldenström (MW) é uma doença linfoproliferativa pouco comum, sendo raros os casos de atingimento intestinal. Neste artigo descrevemos o caso de uma doente com atingimento intestinal difuso por marcroglobulinemia de Waldenström, cujas manifestações iniciais foram diarreia persistente com síndrome de má absorção, perda ponderal significativa e sintomas dispépticos. Os estudos endoscópicos revelaram atingimento de toda a mucosa do intestino delgado por depósitos de Imunoglobulina M e cadeias leves kappa. Posteriormente, a doente foi avaliada em consulta de Hemato-oncologia, apresentando baixo risco de mortalidade a 5 anos, pelo que não foram sugeridas propostas terapêuticas específicas. A doente permaneceu clinicamente estável até Dezembro de 2015, altura em que desenvolveu quadro de choque séptico com disfunção múltipla de órgãos de evolução rapidamente progressiva, acabando por falecer poucas horas após admissão no serviço de urgência. Os autores descrevem o caso desta doente e elaboram uma revisão da literatura sobre esta patologia. Pretende-se chamar a atenção para a necessidade de pensar na marcroglobulinemia de Waldenström como hipótese diagnóstica a considerar perante um doente com síndrome de má absorção.

Gastrointestinal involvement in Waldenström macroglobulinemia is an extremely rare lymphoproliferative disorder. We describe a Waldenström macroglobulinemia patient presenting with diarrhea, dyspepsia, weight loss and malabsorption. Endoscopic studies revealed diffuse deposition of immunoglobulin M and kappa light chains in the mucosa of the small intestine. Later, on evaluation in the Haemato-Oncology clinic, the risk of death at 5 years was considered low, and thus no further therapeutic measures were proposed. The patient remained stable for three years, when she developed septic shock with rapidly progressive multiple organ failure and died a few hours after admission to hospital. The authors describe the case and elaborate a review of the literature on this pathology. We draw attention to this rare manifestation of an uncommon lymphoproliferative disorder to be considered in the differential diagnosis in a patient with a malabsorption syndrome.

https://doi.org/10.24950/rspmi/CC/254/2/2018 1124 downloads

14.

Methods for overcoming dormancy in teak diaspores1
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Soares, Guilherme Octávio de Sousa

; Leite, Rubson da Costa

; Silva Júnior, Gerson Dias da

; Reis, Amanda da Silva

; Soares, José Lucas de Sousa

; Leite, Marcio Rogério Pereira

Pesquisa Agropecuária Tropical

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dec 2017, Volume 47 N. 4 Pages 384 - 389

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

RESUMO Apesar de a teca possuir uma das madeiras mais valiosas do mundo, uma das principais limitações para a produção de mudas desta espécie é a germinação lenta e irregular. Objetivou-se avaliar métodos de superação da dormência em diásporos de teca e sua influência na qualidade das plântulas. O delineamento experimental adotado foi o inteiramente casualizado, com seis tratamentos e quatro repetições, totalizando 24 unidades experimentais. Os tratamentos avaliados foram os seguintes: testemunha; imersão em água por 12 h e exposição ao sol por 12 h, processo repetido três vezes; escarificação mecânica por 5 segundos com esmeril elétrico; estufa a 80 ºC por 6 h; teste de impacto sobre o diásporo à altura de 10 cm e 20 cm. Foram avaliados os parâmetros percentagem de emergência aos 29 dias após a semeadura; percentual de plântulas normais; índice de velocidade de emergência; frequência relativa de emergência; massa fresca e seca da plântula e comprimento da plântula. O aquecimento em estufa a 80 ºC, por 6 h, é o método mais eficiente para a superação de dormência em diásporos de teca. Os métodos utilizados não influenciaram na qualidade das plântulas.

ABSTRACT Teak has one of the most valuable woods in the world. However, one of the main limitations to produce seedlings of this species is related to its slow and irregular germination. This study aimed to evaluate methods for overcoming dormancy in teak diaspores, as well as their influence on seedling quality. The experimental design was completely randomized, with six treatments and four replications, totaling 24 experimental units. The evaluated treatments were: control; immersion in water for 12 h and sun exposure for 12 h, a process that was repeated three times; mechanical scarification for 5 seconds, using an electric emery; oven treatment at 80 ºC, for 6 h; impact test on diaspores at the heights of 10 cm and 20 cm. The following parameters were evaluated: emergence percentage at 29 days after sowing; percentage of normal seedlings; emergence speed index; emergence relative frequency; seedling fresh and dry weight and seedling length. The use of oven heating at 80 ºC, for 6 h, is the most efficient method to overcome dormancy in teak diaspores. The methods used did not affect the seedlings quality.

https://doi.org/10.1590/1983-40632017v4749762 1099 downloads

15.

The "Geography of Hunger" legacy
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Batista Filho, Malaquias

; Soares, José Arlindo

Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil

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jun 2017, Volume 17 N. 2 Pages 213 - 214

Abstract: Pt En | Text: Pt En | PDF: Pt | PDF: En

https://doi.org/10.1590/1806-93042017000200001 1176 downloads

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