ABSTRACT This study aimed to verify the association of sociodemographic and clinical characteristics with the self-esteem of stomized persons. This is a cross-sectional study, with an exploratory and analytical approach and sampling for convenience developed at the Centro de Reabilitação e Habilitação do Rio Grande do Norte, in the city of Natal. Two instruments were used to collect data: the first one was adapted based on the one developed by Silva (2013) with questions regarding sociodemographic and clinical aspects of the patients; and the second was the Rosenberg's/UNIFESP-EPM Self-Esteem Scale (RSES), with content regarding the feelings of respect and acceptance of oneself. Concerning the sociodemographic characteristics, there was a predominance of males (62.2%), with education until the elementary school (71.1%); and regarding the clinical aspects, there was a predominance of people without comorbidities (54.4%) and colostomized patients (80.0%). In relation to the association of self-esteem with sociodemographic and clinical characteristics, the statistical significance was only obtained with schooling (p = 0.007), although other aspects presented close results, such as income (p = 0.091) and comorbidities (p = 0.197). Therefore, it was found that there was a statistically significant association of self-esteem with schooling, although the other variables are also related to self-esteem. Health care professionals should consider these aspects in the planning of stomatal care, with an emphasis on the schooling level, which influences the understanding of the health condition itself, as well as the access to the available services, providing the necessary care and guidance for the attainment of a satisfactory self-esteem.
RESUMEN En el presente estudio se busca verificar la asociación de las características sociodemográficas y clínicas con la autoestima de las personas ostomizadas. Se trata de un estudio transversal, exploratorio y analítico con muestreo por conveniencia desarrollado en el Centro de Rehabilitación y Habilitaçión de Rio Grande do Norte, en el municipio de Natal. Para la recogida de datos se utilizaron dos instrumentos: uno adaptado en base al desarrollado por Silva (2013) con cuestiones referentes a aspectos sociodemográficos y clínicos; y la Escala de Autoestima de Rosenberg / UNIFESP-EPM (RSES), con contenido relativo a los sentimientos de respeto y aceptación de sí mismo. Con relación a las características sociodemográficas, predominaron el sexo masculino (62,2%), con enseñanza primaria (71,1%); y, entre los aspectos clínicos, personas sin comorbilidades (54,4%) y pacientes con colostomía (80,0%). En cuanto a la asociación de la autoestima con características sociodemográficas y clínicas, sólo se obtuvo significancia estadística con escolaridad (p = 0,007), aunque otros aspectos presentaron resultados cercanos, tales como ingreso (p = 0,091) y presencia de comorbilidades (p = 0,197). Por lo tanto, se constató que sólo hubo asociación estadística significante de autoestima con escolaridad, aunque las otras variables también están relacionadas a la autoestima. Los profesionales de la salud deben considerar estos aspectos para la atención al ostomizado, con énfasis en la escolaridad, porque influye en el entendimiento sobre la condición de la salud, y el acceso a los servicios disponibles, proporcionando cuidados y orientaciones para conseguir una autoestima satisfactoria.
RESUMO Buscou-se neste estudo verificar a associação das características sociodemográficas e clínicas com a autoestima das pessoas estomizadas. Trata-se de estudo transversal, com abordagem exploratória e analítica e amostragem por conveniência, desenvolvido no Centro de Reabilitação e Habilitação do Rio Grande do Norte, no município de Natal. Para a coleta de dados foram utilizados dois instrumentos: o primeiro foi adaptado com base no desenvolvido por Silva (2013) com questões referentes a aspectos sociodemográficos e clínicos dos pacientes; e o segundo foi a Escala de Autoestima de Rosenberg/ UNIFESP-EPM (RSES), com conteúdo relativo aos sentimentos de respeito e aceitação de si próprio. Referente às características sociodemográficas, houve predominância do sexo masculino (62,2%), com escolaridade até o ensino fundamental (71,1%); e nos aspectos clínicos, houve o predomínio de pessoas sem comorbidades (54,4%) e colostomizados (80,0%). Em relação à associação da autoestima com as características sociodemográficas e clínicas, obteve-se significância estatística apenas com a escolaridade (p=0,007), embora outros aspectos tenham apresentado resultados próximos, como a renda (p=0,091) e comorbidades (p=0,197). Portanto, constatou-se que houve associação estatística significante da autoestima apenas com a escolaridade, embora as outras variáveis também estejam relacionadas à autoestima. Os profissionais de saúde devem considerar esses aspectos para o planejamento da assistência ao estomizado, com ênfase no grau de instrução, o qual influencia no entendimento sobre a própria condição de saúde, bem como o acesso aos serviços disponíveis, proporcionando os cuidados e orientações necessárias para o alcance de uma autoestima satisfatória.
Effectiveness of a course on family health in the knowledge of doctors of the Mais Médicos program