Resumo O artigo avalia o comportamento da desigualdade de renda e da pobreza no Brasil metropolitano durante a pandemia de Covid-19. O objetivo principal é analisar o papel desempenhado, entre 2019 e 2021, pelas políticas federais de transferência de renda – em especial o Auxílio Emergencial - no que diz respeito às variações no nível de desigualdade e de pobreza nas metrópoles brasileiras. Os dados são provenientes da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADc – IBGE), em sua divulgação anual, e compreendem as vinte e duas principais regiões metropolitanas do país. Através de técnicas de decomposição, os resultados evidenciam em que medida as variações no rendimento do trabalho e nas políticas de transferência de renda explicam a evolução das desigualdades e da pobreza no período da pandemia. Covid19. Covid19 Covid 19. 19 Covid-19 desempenhado 201 2021 brasileiras PNADc IBGE, IBGE , IBGE) anual país decomposição Covid1 1 Covid-1 20 202 Covid- 2

Abstract The article evaluates the evolution of income inequality and poverty in metropolitan Brazil during the Covid-19 pandemic. The main objective is to analyze the role played, between 2019 and 2021, by federal cash transfer policies – specially the Emergency Aid - with regard to variations in the level of inequality and poverty in the Brazilian metropolitan areas. The data source is the National Household Sample Survey (PNADc – IBGE), annual released, and comprise the twenty-two main metropolitan regions of the country. Through decomposition techniques, the results show the extent to which variations in labor income and cash transfer policies explain the evolution of inequalities and poverty during the pandemic period. Covid19 Covid 19 Covid-1 played 201 2021 areas PNADc IBGE, IBGE , IBGE) released twentytwo twenty two country techniques period Covid1 1 Covid- 20 202 2

Résumé Cet article étudie les facteurs associés à l’abandon des études supérieures à partir de l’expérience de l’Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Il s’agit d’une étude quantitative dont les données concernent une cohorte de 1.391 étudiants entrés à l’université en 2013. L’étude statistique est basée sur une analyse de la survie. Les principaux résultats indiquent que: l’abandon des cours est plus prononcé durant la première année universitaire; de meilleures notes obtenues avant et à l’université, le soutien social et l’inscription dans un cursus universitaire correspondant au premier choix de l’étudiant réduisent les risques de décrochage; les hommes et les noirs abandonnent plus fréquemment leurs études. Plus généralement, les données suggèrent que, même dans une université fédérale moins sélective telle l’UFFS, le niveau socio-économique des étudiants n’est pas un facteur prédictif important du décrochage. labandon l abandon lexpérience expérience lUniversidade Universidade UFFS. UFFS . (UFFS) sagit s agit dune d 1391 1 391 1.39 luniversité 2013 Létude L survie que luniversité, université, linscription inscription létudiant étudiant décrochage généralement lUFFS, lUFFS UFFS, l’UFFS socioéconomique socio économique nest n (UFFS 139 39 1.3 201 13 3 1. 20 2

Resumen Este artículo investiga los factores asociados a la deserción en la enseñanza superior a partir de la experiencia de la Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). El estudio es cuantitativo, realizado por medio de los datos de una cohorte de 1.391 estudiantes de primer año en 2013. La investigación estadística es conducida a partir del análisis de supervivencia. Los principales resultados señalan que: la deserción del curso se presenta de manera más marcada en el primer año; calificaciones más altas antes y durante el curso, apoyo social y el ingreso en la primera opción de curso reducen las posibilidades de deserción; y los hombres y los negros abandonan más frecuentemente. De modo más amplio, las evidencias sugieren que, incluso en una universidad federal menos selectiva como la UFFS, el nivel socioeconómico de los alumnos no es un fuerte predictor de abandono de estudios. UFFS. UFFS . (UFFS) cuantitativo 1391 1 391 1.39 2013 supervivencia que frecuentemente amplio estudios (UFFS 139 39 1.3 201 13 3 1. 20 2

Resumo Este artigo investiga os fatores associados à evasão de curso superior a partir da experiência da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). O estudo é de cunho quantitativo, realizado por meio dos dados de uma coorte de 1.391 estudantes ingressantes em 2013. A investigação estatística é conduzida a partir de análise de sobrevivência. Os principais resultados apontam que: a evasão de curso ocorre de forma mais acentuada no primeiro ano; notas mais altas antes e durante o curso, apoio social e o ingresso na primeira opção de curso reduzem as chances de evasão; e homens e negros evadem mais frequentemente. De modo mais amplo, as evidências sugerem que, mesmo em uma universidade federal menos seletiva, como a UFFS, o nível socioeconômico dos alunos não é um forte preditor da evasão de curso. UFFS. UFFS . (UFFS) quantitativo 1391 1 391 1.39 2013 sobrevivência que ano frequentemente amplo seletiva (UFFS 139 39 1.3 201 13 3 1. 20 2

Abstract This article investigates the factors associated with higher education dropout based on the experience of the Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). This quantitative study was carried out using data from a cohort of 1,391 students who entered university in 2013. The statistical investigation is conducted based on survival analysis. The main results indicate that course dropout occurs more frequently in the first year; higher grades before and during the course, social support, and entering the first course choice reduce the chances of dropout; and men and blacks drop out more frequently. More broadly, the evidence suggests that, even at a less selective federal university like UFFS, students’ socioeconomic level is not a strong predictor of course dropout. UFFS. UFFS . (UFFS) 1391 1 391 1,39 2013 analysis year support broadly (UFFS 139 39 1,3 201 13 3 1, 20 2