ABSTRACT The academic performance of the dentist requires knowledge and skills to meet the objectives of the career and the exercise of the profession, which demands innovations in the teaching-learning process. However, studies on teaching performance in new educational modalities in certain subjects of the Dentistry career at the University of Guayaquil are not enough. The present work has the purpose of assessing the academic results of learning in the subjects Anatomy of the Stomatognathic System and General Biochemistry, according to the approaches of virtual and hybrid education. A descriptive study with a longitudinal panel design was carried out in these subjects during the 2020 and 2021 courses. The total population was 145 students enrolled in both subjects. The grades obtained in the second partial exam were analyzed, contrasting the virtual education developed in 2020 and the hybrid applied in 2021. The Wilcoxon Signed Rank Test was used, after exploratory analysis of the data. Statistically significant differences are found between the averages in both subjects and modalities, being better in Hybrid Education, so strategies must be strengthened to apply all educational modalities with higher levels of quality in teaching.

RESUMEN El rendimiento académico del odontólogo, requiere conocimientos y habilidades para cumplir los objetivos de la carrera y el ejercicio de la profesión, lo que demanda de innovaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, no son suficientes los estudios sobre el desempeño docente en nuevas modalidades educativas en determinadas asignaturas de la carrera Odontología en la Universidad de Guayaquil. El presente trabajo tiene el propósito de valorar los resultados académicos del aprendizaje en las asignaturas Anatomía del Sistema Estomatognático y Bioquímica General, según los enfoques de la educación virtual e híbrida. Se realizó un estudio descriptivo con diseño longitudinal de panel, en dichas asignaturas durante los cursos 2020 y 2021. La población total fue de 145 estudiantes matriculados en ambas asignaturas. Se analizaron las notas obtenidas en el examen segundo parcial, contrastando la educación virtual desarrollada en 2020 y la híbrida aplicada en 2021. Se utilizó la Prueba de rangos con signo de Wilcoxon, previo análisis exploratorio de los datos. Se constatan diferencias estadísticamente significativas entre los promedios en ambas asignaturas y modalidades, siendo mejores en la Educación híbrida, por lo que deben potenciarse estrategias para aplicar todas las modalidades educativas con mayores niveles de calidad en la enseñanza.

Resumo A pandemia do coronavírus expôs uma tendência mundial ao longo da história de culpar imigrantes pela propagação de epidemias. No Peru, os chineses sofreram preconceito racial durante crises de saúde pública anteriores. Surpreendentemente, a ideia de que os descendentes de chineses são “agentes de contágio” diminuiu significativamente durante a atual pandemia. Examinaremos aqui três grandes epidemias (febre amarela, peste bubônica e covid-19), a fim de demonstrar a atual mudança nas atitudes negativas em relação à comunidade chinesa. A recusa dos peruanos de adotar termos depreciativos (o “vírus chinês”) ou visar indivíduos de ascendência asiática é algo intrigante em tempos de completa disseminação de discurso xenofóbico no hemisfério ocidental.

Abstract The coronavirus pandemic has exposed a global tendency throughout history to blame immigrants for propagating epidemics. Chinese individuals were thus targeted during past public health crises in Peru, but during the current coronavirus pandemic racist notions painting people of Chinese descent as “agents of contagion” diminished significantly. Here we examine three major epidemics (yellow fever, the bubonic plague, and covid-19) to demonstrate the current and somewhat surprising shift in negative attitudes toward the Chinese community. Peruvians’ refusal to embrace derogatory terms (the “Chinese virus”) or target individuals of Asian descent constitutes an intriguing case at a moment when xenophobic discourse is rampant in the Western hemisphere.

RESUMO Esse artigo apresenta, a partir de uma provocação a nove historiadoras e historiadores de diferentes instituições e países, o impacto da pandemia sobre o seu ofício e sobre o campo da história. As suas reflexões foram desenvolvidas a partir de três perguntas: (1) De que maneiras viver sob a pandemia atual afetou seus escritos ou sua reflexão histórica? Isso trouxe novas questões à tona ou o incentivou a repensar alguns de seus trabalhos anteriores?; (2) (Como) os historiadores devem se envolver nos assuntos públicos relacionados ao contexto pandêmico atual? Os historiadores devem se envolver na formulação de políticas públicas? É apropriado que os historiadores desempenhem papéis ativos na mídia ou devemos recuar e deixar que nossas publicações falem por si mesmas?; (3) Que temas históricos, perspectivas e tópicos estão ausentes na historiografia publicada / produzida durante esses anos de pandemia? Quais textos ou tipos de trabalho você mais apreciou?

ABSTRACT This article presents, through a provocation to nine historians from different institutions and countries, the impact of the pandemic on their profession and on the field of history. Their reflections were developed from three questions: (1) In what ways has living under the current pandemic affected your historical writing or thinking? Has it brought new questions to the fore or pushed you to rethink some of your past work?; (2) (How) should historians engage in public affairs relating to the current pandemic context? Should historians be involved in policymaking? Is it appropriate for historians to play active roles in the media or should we step back and let our publications speak for themselves?; (3) What historical themes, perspectives, and topics are missing from the historiography published/produced during these pandemic years? What pieces/kinds of work have you most appreciated?

RESUMEN El artículo presenta, a partir de una provocación a nueve historiadores de diferentes instituciones y países, el impacto de la pandemia y su oficio, y sobre el campo de la historia. Sus reflexiones fueron desarrolladas partiendo de tres preguntas: (1) ¿De qué forma vivir con la pandemia actual afectó sus escritos o reflexión histórica? ¿Esto trajo nuevas cuestiones o le incentivó a repensar algunos de sus trabajos anteriores? (2) (¿Cómo) los historiadores se deben involucrar en los asuntos públicos relacionados al contexto pandémico actual? ¿Los historiadores deben envolverse en la formulación de políticas públicas? ¿Es apropiado que los historiadores desempeñen papeles activos en los medios o debemos mantenernos al margen y dejar que nuestras publicaciones hablen por sí mismas? (3) ¿Qué temas históricos, perspectivas y tópicos están ausentes en la historiografía publicada/producida durante estos años de pandemia? ¿Cuáles textos o tipos de trabajos usted más apreció?

Resumen Introducción: la epidemia de COVID-19 ha dejado en evidencia una serie de problemas de desigualdad en el acceso a la salud pública en Perú, especialmente en las provincias alejadas de la capital, donde se observa precariedad tanto en infraestructura como en personal sanitario. Este artículo analiza cómo el Gobierno y la población han hecho frente a epidemias en el sur de Perú, usando como casos de estudio el COVID-19 y la peste bubónica ocurrida en 1903 y 1905, con el fin de entender continuidades en el manejo de la crisis epidémica y su respuesta a ellas. Desarrollo: se estudia la epidemia de la peste bubónica en las ciudades de Arequipa y Mollendo en 1903 y 1905 y el COVID-19, con un enfoque en el funcionamiento del sistema de salud local y nacional, en la infraestructura sanitaria disponible para enfrentar epidemias y, finalmente, en las respuestas sociales de la población respecto al escepticismo de las medidas impuestas por las autoridades y al incremento de la automedicación. Conclusiones: la epidemia del COVID-19 en el sur de Perú presenta importantes similitudes con la epidemia de peste bubónica que afectó a la región a inicios del siglo XX: desorden de responsabilidades, falta de previsión para hacer frente a enfermedades epidémicas, infraestructura precaria y una población con alto grado de desconfianza frente a las recomendaciones de las autoridades civiles y sanitarias.

Abstract Introduction: The COVID-19 epidemic has revealed a series of inequality problems in the access to public health services in Peru, especially in provinces far from the capital where precariousness in both infrastructure and sanitary personnel is observed. In this study, we analyzed how the population and authorities in southern Peru faced epidemics, using COVID-19 epidemic and bubonic plague in 1903 and 1905 as case studies to understand continuities in the management of epidemic crises and social response to them. Development: We studied the bubonic plague epidemic in the cities of Arequipa and Mollendo in 1903 and 1905 as well as the COVID-19 epidemic, focusing on the functioning of local and national health systems, health infrastructure available to face epidemics, and finally, the social response of the population, paying particular attention to the skepticism of the population toward measures imposed by the authorities and increase in self-medication. Conclusions: The COVID-19 epidemic in southern Peru presents important similarities with the bubonic plague epidemic that affected the region at the beginning of the 20th century, including a disorder of responsibilities, lack of foresight to face epidemic diseases, insufficient infrastructure, and a population with a high degree of distrust in the recommendations given by the civil and health authorities.

Resumo Introdução: a epidemia de COVID-19 expôs uma série de problemas de desigualdade no acesso à saúde pública no Peru, especialmente nas províncias distantes da capital onde há precariedade tanto de infraestrutura quanto de pessoal de saúde. Este artigo analisa como o governo e a população têm enfrentado epidemias no sul do Peru, utilizando o COVID-19 e a peste bubônica ocorrida em 1903 e 1905 como estudos de caso, a fim de compreender as continuidades na gestão da crise epidêmica e suas respostas. Desenvolvimento: são estudadas as epidemias de peste bubônica nas cidades de Arequipa e Mollendo em 1903 e 1905 e a COVID-19, enfocando no funcionamento do sistema de saúde local e nacional, a infraes-trutura de saúde disponível para enfrentar as epidemias e, por fim, as respostas da população, com particular atenção para o ceticismo em relação às medidas impostas pelas autoridades e ao aumento da automedicação. Conclusões: a epidemia de COVID-19 no sul do Peru apresenta semelhanças importantes com a epidemia de peste bubônica que afetou a região no início do século XX: desordem de responsabilidades, falta de previsão para enfrentar as doenças epidêmicas, infraestrutura precária e uma população com alto grau de desconfiança em relação às recomendações das autoridades civis e sanitárias.

ABSTRACT This article analyzes the imposition of quarantines in Peru and the debates that emerged around their implementation as a public health policy. The time frame ranges from the yellow fever epidemic in the 1850s to the 1905 Washington Sanitary Conference, which unified maritime public health criteria in the Americas. The study argues that discussions about the economic and social costs of imposing quarantines have been a constant in the history of public health in Peru and Latin America. The limited effectiveness of these policies led authorities to rethink their imposition and to implement alternative measures to prevent the spread of epidemics.

RESUMEN El presente artículo analiza el establecimiento de cuarentenas en Perú y los debates generados en torno a su implementación como política de salud pública. El marco temporal abarca desde la epidemia de fiebre amarilla en la década de 1850 hasta la Conferencia Sanitaria de Washington 1905, la cual unificó los criterios de sanidad marítima americana. Se plantea que las discusiones acerca de los costos económicos y sociales de la imposición de cuarentenas ha sido una constante en la historia de la salud de Perú y América Latina. La limitada efectividad de esta política llevó a que se repensara su imposición, y se buscaran medidas alternativas para evitar la expansión de epidemias.

ABSTRACT The Chinese immigrants were one of the largest groups of foreigners in Northern Chile, particularly in the regions of Tacna and Arica. Despite their contributions to the economic, social and cultural life, political and press discourses tended to emphasize the danger that they meant for the country and especially for this border region. This paper analyzes the three great “dangers” that, according to the public discourse, Chinese immigration and presence meant for this region: the danger to the trade, public health and nation. This study is based on kept in the Ministry of Foreign Affairs of Chile and Peru, documents from Chilean administration in Tacna and Arica, national and regional censuses, and journalistic articles.

RESUMEN Los inmigrantes chinos fueron uno de los grupos de extranjeros más numerosos en el norte de Chile, particularmente en las regiones de Tacna y Arica. Pese a sus aportes a la vida económica, social y cultural, los discursos políticos y de la prensa tendieron a enfatizar el peligro que significaban para el país y especialmente para esta región fronteriza. Este artículo analiza los tres grandes “peligros” que, según el discurso público, significaba la inmigración y presencia china para esta provincia: el peligro para el comercio, la salud y la nación. El estudio se sustenta en documentación del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile y Perú, administración chilena en Tacna y Arica, censos regionales y nacionales y artículos periodísticos.

Abstract This article aims to provide researchers and students with information on digital archives in libraries in Latin America and elsewhere. It is aimed at those interested in health history, focusing on Peru and Chile.

Resumen Este artículo tiene como propósito poner al alcance de investigadores y estudiantes información sobre archivos digitales de bibliotecas en América Latina y en el extranjero. Su contenido está orientado para aquellos interesados en historia de la salud, con énfasis en Perú y Chile.

No cenário global de severa crise económica e financeira, governos e empresas enfrentam um período de grande austeridade o que os conduziu como nunca a elevados cortes dos custos de trabalho, com destaque para o corte e redução das recompensas dos colaboradores. Este artigo apresenta, então, um modelo concetual que teoriza acerca da orientação para o trabalho (Emprego, Carreira e Chamamento) enquanto variável moderadora da relação entre o corte ou redução das recompensas e o comportamento dos colaboradores, nomeadamente, no que ao desempenho e intenção de saída diz respeito. Este modelo acarreta tanto implicações teóricas como práticas, quer para a compreensão do comportamento organizacional, quer para as práticas de gestão de recursos humanos, especialmente, para a gestão das recompensas.

In the global context of severe economic and financial crisis, governments and companies face a period of great austerity which has led them, as never before, to high cuts in labour costs, especially the cutbacks and reduction of rewards. This paper explores a conceptual model that presentation of work orientation (job, career and calling) as a moderating variable in the relationship between the reduction or cuts of rewards and the employees’ behaviours, highlighting performance and turnover intentions. This conceptual model has both theoretical and practical implications for both the understanding of organizational behaviour and for human resources practices, especially for the rewards' management.

Background During clinical tutoring, medical students are trained to transfer theoretical knowledge to real life situations that need to be solved. Tutors should be trained to acquire skills to encourage motivation, transfer experience and inspire interest in learning among students. Aim To inquire about interests and needs during the daily work of clinical tutors. Material and Methods A qualitative study inserted in the Grounded Theory, based on the description of the meanings, in which ten clinical tutors responded to an interview in their own workplace. After obtaining consent, the responses were recorded and transcribed using Georgi’s method for analysis. Results Teachers feel that there is a gap between the theoretical basis of tutorial teaching and the reality. They are especially interested in a teaching process based on values. They recognize that their pedagogical skills should be improved to improve their communication with students. They also feel that they require more skills to transfer theoretical knowledge to clinical situations. Conclusions A personal satisfaction for educating and training, the transmission of experiences, empathy and being assertive are emerging values that motivate tutors to deliver a quality education, above remunerations or contractual ties. However, the skills to transfer clinical knowledge to students should be improved.

Resumo A homeopatia originária dos EUA adentrou solo peruano nas últimas décadas do século XIX, ampliando o repertório de conhecimento médico existente até então, o qual incluía uma profissão médica em ascensão, herbolários chineses e médicos locais. Este artigo analisa a circulação e o uso de tratamentos e medicamentos homeopáticos em Lima desde o período em que o homeopata norte-americano George Deacon iniciou sua prática, nos anos 1880, até sua morte, em 1915. Embora a homeopatia não fosse o tratamento médico mais disseminada no país, ela representou uma ameaça à medicina profissional e ao monopólio do campo da medicina almejado pela escola tradicional.

Abstract Homeopathy arrived from the United States to Peruvian soil in the last decades of the nineteenth century, broadening the repertoire of existing medical knowledge, which included an emerging medical profession, Chinese herbalists, and indigenous practitioners. This article examines the circulation and use of homeopathic therapies and medicines in Lima from the time when the American homeopath George Deacon initiated his practice, in the 1880s, until his death, in 1915. Although homeopathy was not the most widely used medical therapy in the country, it nevertheless posed a threat to professional medicine and the School of Medicine’s desired monopoly of the field of medicine.

Resumen Introducción: el presente artículo examina los factores que han ocasionado el precario estado de la salud mental en Perú, donde casi el 90 % de pacientes con síntomas asociados con problemas mentales no reciben tratamiento. Desarrollo: se analiza el programa neoliberal de salud implementado durante el gobierno de Alberto Fujimori (1990-2000). Posteriormente, se estudia cómo esta política pública afectó al programa de salud mental y al estado de la salud de la población. Finalmente, se examinan diversos diagnósticos sobre la salud mental posterior al retorno a la democracia en el año 2000, desde una perspectiva de los derechos humanos. Esta investigación finaliza el año 2006, momento en que el gobierno presentó un nuevo Plan Nacional de Salud Mental. Conclusiones: la falta de acceso a un tratamiento adecuado a nivel nacional ha sido consecuencia directa del reducido gasto del Estado en materia de salud, en especial hacia las enfermedades no transmisibles y de salud mental. Las políticas neoliberales de salud implementadas durante el gobierno de Alberto Fujimori redujeron el rol del Estado como garante del acceso universal a los servicios de salud, y situaron a la salud mental en un lugar marginal dentro de la salud pública. El retorno a la democracia en el año 2000, el informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (2003) y el llamado de organismos internacionales, Iglesias Católicas y Evangélicas, junto con ONG, presionaron al gobierno para situar a la salud mental como parte importante de la agenda de pública de salud.

Abstract Objective: This paper examines the elements that have caused the precarious state of mental health in Peru, where almost 90 % of patients with symptoms associated with mental disorders do not receive treatment. Development: The article analyzes the neoliberal health program implemented during the government of Alberto Fujimori (1990-2000). Subsequently, it studies how this public policy affected the mental health program and the health status of the population. Finally, it examines several diagnoses on mental health after the return of democracy in the year 2000 from a human rights perspective. This research ended in 2006 when the government presented a new National Mental Health Plan. Conclusions: The lack of access to adequate treatment at the national level has been a direct consequence of the reduced state expenditure on health, especially towards non-transmissible diseases and mental health. The neoliberal health policies implemented during the government of Alberto Fujimori reduced the role of the State as guarantor of universal access to health services and placed mental health in a marginal place within public health. The return to democracy in 2000, the final report of the Truth and Reconciliation Commission (2003), and the call of international organizations, Catholic and Evangelical Churches, together with NGOS, pressed to the government to situate mental health as a relevant part of public health agenda.

Resumo Objetivo: o presente artigo examina os fatores que têm ocasionado o precário estado da saúde mental no Peru, onde quase o 90 % de pacientes com sintomas associados com problemas mentais não recebem tratamento. Desenvolvimento: se analisa o programa neoliberal de saúde implementado durante o governo de Alberto Fujimori (1990-2000). Posteriormente estuda-se como esta política pública afetou ao programa de saúde mental e ao estado de saúde da população. Finalmente se examinam diversos diagnósticos sobre a saúde mental posterior ao retorno da democracia no ano 2000 desde uma perspectiva dos direitos humanos. Esta pesquisa finaliza no ano 2006, momento em que o governo apresentou um novo Plano Nacional de Saúde Mental. Conclusões: a falta de acesso a um tratamento adequado no nível nacional tem sido consequência direta do reduzido gasto do Estado em matéria de saúde, em especial para as doenças não transmissíveis e de saúde mental. As políticas neoliberais de saúde implementadas durante o governo de Alberto Fujimori reduziram o rol do Estado como garante do acesso universal aos serviços de saúde, e situaram à saúde mental em um lugar marginal dentro da saúde pública. O retorno à democracia no ano 2000, o informe final da Comissão da Verdade e Reconciliação (2003), e o chamado de organismos internacionais, Igrejas Católicas e Evangélicas, junto com ONGs pressionaram ao governo para situar à saúde mental como parte importante da agenda pública de saúde.

Several studies have tried to associate the presence of different pathogens with the onset and progression ofperiodontitis, reporting a wide variety of results from different populations and environments. The aim of this study was to determine the main periodontal pathogens present in the subgingival biofilm of Dominican patients with periodontitis, by using specific microbiological culturing techniques. Periodontitis patients were selected after a full-mouth periodontal evaluation, and assigned to different periodontitis groups based on percentage of affected locations. Subgingival samples were collected and analyzed by means of specific culture techniques. Anaerobic counts, frequency of detection and proportions of target pathogens were calculated. Variables were analyzed by means of Student's T-test or chi-square test. Twenty-nine subjects were recruited, of whom 17 were diagnosed with generalized periodontitis (GenP) and 12 with localized periodontitis (LocP). The most prevalent bacterial species in both groups was Prevotella intermedia (94.1% in GenP and 91.7% in LocP), followed by Porphyromonas gingivalis (88.2% in GenP and 83.3% in LocP). Total microbiota in subgingival samples was 1.3 x10(7) colony-forming units (CFU)/mL (standard deviation, SD=1.5 x10(7)) and 9.6x10s CFU/mL (SD=1.1 x10(7)) in GenP and LocP subjects, respectively, though differences were not statistically significant (p=0.222). The highest counts were observed for P gingivalis in both groups, with mean concentration 2.5x10s CFU/mL (6.1x10s) in GenP and 2.9x10s CFU/mL (5x10s) in LocP, with no statistically significant difference (p=0.879). These results suggest that relevant periodontal pathogens are found with diversity and abundance in the subgingival microbiota of adult Dominican patients with periodontitis.

Varios estudios han tratado de asociar la presencia de diferentes patógenos con el inicio y la progresión de la periodontitis, mostrando una gran variedad de resultados en diferentes poblaciones y entornos. El objetivo del presente estudio fue determinar los principales patógenos periodontales presentes en la biopelícula subgingival de pacientes dominicanos con periodontitis, utilizando técnicas específicas de cultivo microbiológico. Los pacientes con periodontitis se seleccionaron después de una evaluación periodontal de boca completa y se asignaron a diferentes grupos de periodontitis según el porcentaje de localizaciones afectadas. Las muestras subgingivales fueron recolectadas y analizadas mediante técnicas de cultivo específicas. Se calcularon los recuentos anaeróbicos, la frecuencia de detección y las proporciones de los patógenos seleccionados. Las variables se analizaron mediante la prueba T de Student o la prueba de chi-cuadrado. Se reclutaron veintinueve sujetos, 17 diagnosticados como periodontitis generalizada (GenP) 12 con periodontitis localizada (LocP). La especie bacteriana más prevalente en ambos grupos fue Prevotella intermedia (94.1% y 91.7%, respectivamente) y seguida de Porphyromonas gingivalis (88.2% y 83.3%, respectivamente). La microbiota total en muestras subgingivales fue 1.3 x10(7) unidades formadoras de colonias (CFU)/mL (desviación estándar, SD=1.5 x10(7)) y 9.6x10(6) CFU / mL (SD=1.1 x10(7)) en sujetos GenP y LocP, respectivamente, pero no hubo diferencias estadísticamente significativas (p=0.222). Los recuentos más altos se observaron para P. gingivalis en ambos grupos, con una concentración media de 2.5x10(6) CFU/mL (6.1x10(6)) en GenP y 2.9x10(6) CFU/mL (5x10(6)) en LocP, sin diferencias estadísticamente significativas (p=0.879). Estos resultados sugieren que se encuentran patógenos periodontales relevantes con diversidad y abundancia en la microbiota subgingival de pacientes adultos dominicanos con periodontitis.

ABSTRACT The characterization of non-professional healers as “quacks” or “impostors” has influenced much of how such actors have been perceived by public opinion and in academic research. As a result of this, a divide has emerged between professional physicians, on the one hand, and those who acquired their knowledge in a traditional and non-academic way, on the other. This work questions the alleged divide between these two groups in the health field in order to offer a more complex and richer picture of local practices in Peru. Based mainly on correspondence from the Faculty of Medicine in Lima and newspaper ads, we reconstructed the attempts made by medical authorities to contain and exclude healers of Asian, European, or local backgrounds, many of which failed. For this reason, we studied two specific devices designed to legitimate and monitor physicians trained professionally: degrees or diplomas and lists of graduates, both of which are predecessors to our current identification cards and databases.

RESUMEN La caracterización de sanadores no-titulados como “charlatanes” o “impostores” ha influido notablemente en cómo han sido percibidos por la opinión pública y en las investigaciones académicas. Se creó, entonces, una división entre los médicos profesionales y aquellos que adquirieron su conocimiento de modo tradicional y no-académico. Este artículo cuestiona la supuesta división entre dichos especialistas en el campo de la salud para ofrecer un cuadro más complejo y rico de prácticas locales a partir del caso peruano. A partir, sobre todo, de correspondencia de la Facultad de Medicina de Lima y de avisos en periódicos, reconstruimos la dinámica de las autoridades médicas en sus intentos, muchas veces infructuosos, de contener y excluir a sanadores de origen asiático, europeo o local. Para ello, estudiamos dos artefactos diseñados para legitimar y monitorear a los médicos formados profesionalmente: los títulos o diplomas y las listas de graduados, predecesores de nuestros modernos documentos de identidad y bases de datos.