Discutir as representações sociais de discentes de um curso técnico de enfermagem acerca da problemática das drogas. Pesquisa qualitativa fundamentada na Teoria das Representações Sociais, envolvendo 98 discentes, para as quais foram aplicadas as técnicas de associação livre de palavras (TALP), grupo focal e entrevista. Os dados do TALP foram processados no software estatístico STATA. A identificação de termos com significância estatística norteou a análise de conteúdo para as demais técnicas, gerando duas categorias temáticas. A droga foi representada como objeto de destruição da pessoa, família e sociedade. A imagem da pessoa usuária de drogas aparece vinculada ao sexo masculino, jovem, de cor preta, morador da periferia e pobre. As representações sociais ressaltam aspectos de experiências e do contexto sociocultural das estudantes acerca das drogas, evidenciando demandas na formação dessas profissionais para integralidade da assistência.
To discuss the social representations of nursing technician students on the issue of drugs. A qualitative research based on the Social Representation Theory, involving 98 students, using the free association of words (FAW) technique, focal group and interviews. Data from the FAW was processed using the STATA statistical software. The identification of terms with statistical meaning guided the content analysis for other techniques, generating two theme categories. Drugs were represented as an object of destruction of the person, family and society. The image of the drug user appears linked to male gender, young, black, living in the outskirts and poor. Social representations emphasize aspects of experiences and of the social and cultural context of the students in relation to drugs, evidencing demands in the formation of these professionals for the integrality of healthcare.
Discutir las representaciones sociales de discentes de un curso técnico de enfermería acerca de la problemática de las drogas. Pesquisa cualitativa fundamentada en la Teoría de las Representaciones Sociales, realizada con 98 discentes, para las cuales fueron aplicadas las Técnicas de Asociación Libre de Palabras (TALP), grupo focal y entrevistas. Los datos de la TALP fueron procesados en el software estadístico STATA. La identificación de términos con significancia estadística norteó el análisis de contenido para las demás técnicas, generando dos categorías temáticas. La droga fue representada como objeto de destrucción de la persona, familia y sociedad. La imagen del usuario de drogas aparece vinculada al sexo masculino, joven, de color negro, morador de la periferia y pobre. Las representaciones sociales evidencian aspectos de experiencia y del contexto sociocultural de los estudiantes relacionado a los narcóticos, demostrando demandas en la formación de estos profesionales para la integralidad de la asistencia.
