ABSTRACT Objectives: To investigate the epidemiology of prostate cancer (PCa) in western Jamaica and describe the health-seeking behaviour of at-risk men. Methods: This study contained both quantitative and qualitative components. The quantitative portion consisted of a retrospective, matched case-control study of two hundred and four men attending outpatient clinics who completed an interviewer-administered questionnaire. The qualitative component consisted of two focus group discussions designed to further investigate health-seeking behaviour and preferred educational channels regarding PCa. Results: Four risk factors were identified: family history of PCa (OR 3.39, 95% CI 1.73, 6.66), age (OR 1.97, 95% CI 1.41, 2.74), any sexually transmitted disease (STD) history (OR 2.02, 95% CI 1.07, 3.83) and alcohol consumption (OR 1.86, 95% CI 1.00, 3.47). Knowledge of primary risk factors was low, especially for race (37%). Although 81% of controls knew tests were available, a stigma was associated with testing. The screening rate was higher than previously reported but still low (56% of controls), and PCa in the western region is discovered by symptoms 61% of the time. Focus group participants blamed a “male mentality” that is antagonistic to routine medical care and preventive testing. Conclusions: Family history, age, STDs and alcohol consumption were identified as risk factors for PCa in western Jamaica. Sexually transmitted disease history and alcohol consumption are interesting results that merit further investigation. Prostate cancer continues to be diagnosed primarily by symptoms, indicating that routine testing is not widespread enough to catch the disease in its early stages when treatment is most effective. A negative image of prostate screenings persists, and targeted educational interventions are needed to improve outcomes.
RESUMEN Objetivos: Investigar la epidemiología del cáncer de próstata (CaP) en Jamaica occidental y describir el comportamiento de búsqueda de atención a la salud de los hombres en riesgo. Métodos: Este estudio contiene componentes tanto cuantitativos como cualitativos. La porción cuantitativa consistió en un estudio de caso-control pareado, retrospectivo, de doscientos cuatro hombres que completaron un cuestionario administrado por el entrevistador, como parte de la atención que recibían en clínicas ambulatorias. El componente cualitativo consistió en dos discusiones de grupos focales, diseñadas para investigar el comportamiento de búsqueda de atención a la salud y los canales educativos preferidos en relación con el CaP. Resultados: Se identificaron cuatro factores de riesgo: historia familiar de CaP (OR 3.39, 95% IC 1.73, 6.66), edad (OR 1.97, 95% IC 1.41, 2.74), antecedentes de cualquier enfermedad de transmisión sexual (ETS) (OR 2.02, 95% IC 1.07, 3.83), y consumo de alcoh ol (OR 1.86, 95% IC 1.00, 3.47). El conocimiento de factores de riesgo primarios era bajo, especialmente respecto a la raza (37%). Aunque el 81% de los controles sabía que había pruebas disponibles, había un estigma asociado con las pruebas. La tasa de detección fue mayor que la reportada previamente, pero todavía baja (56% de los controles), y el CaP en la región occidental era descubierto por los síntomas el 61% de las veces. Los participantes del grupo focal culparon a la “mentalidad machista“ – antagónica a la atención médica de rutina y las pruebas preventivas. Conclusiones: Los antecedentes familiares, la edad, las enfermedades de transmisión sexual y el consumo de alcohol, fueron identificados como factores de riesgo del CaP en Jamaica occidental. Los antecedentes de enfermedad de transmisión sexual y consumo de alcohol arrojan resultados interesantes, y merecen más investigación. El cáncer de próstata sigue siendo diagnosticado principalmente por sus síntomas, lo cual indica que la prueba de rutina no está suficientemente generalizada para detectar la enfermedad en sus etapas iniciales, en las que el tratamiento sería más efectivo. Persiste una imagen negativa de los exámenes de próstata, y se necesitan intervenciones educativas dirigidas a mejorar los resultados.