Resumo O presente estudo visa compreender a constituição da Cineantropometria como campo disciplinar científico na década de 1970 no Brasil. Para tanto, foi realizada uma revisão bibliográfica em nove bases de dados e no exclusivo periódico com foco específico em publicações na perspectiva da Cineantropometria, por este ser um elemento para a legitimação de uma disciplina científica. Foram identificados apenas dois estudos que tratam sobre a história da Cineantropometria como campo disciplinar. Diante desta lacuna, foram utilizadas três entrevistas com professores que organizaram os laboratórios dos cursos de Educação Física (EF), bem como uma reportagem de jornal do período. Diferentes denominações estiveram ligadas ao longo da história do campo científico da avaliação da composição corporal humana, formulando distintas percepções de corpo, como a Biometria, a Antropometria e a Cineantropometria, cada qual estabelecendo relações com o contexto sociocultural que as envolvia. Nessa complexidade para compreender uma conjectura dentro de um tempo histórico, amplia-se espaço e tempo de análise. Em países do exterior, na década de 1960, o termo Cineantropometria surge como nova forma de interpretação da avaliação da composição corporal humana, vinculado aos conhecimentos do campo da EF, pautada em movimento e anatomia. Com o contato dos pesquisadores brasileiros com cientistas dos Estados Unidos e do Canadá, este termo é importado e oferece uma possibilidade de aquisição de novas representações para a pesquisa em EF na década de 1970.

Abstract The aim of the present study is to understand the constitution of kinanthropometry as scientific disciplinary field in the 1970s in Brazil. Therefore, a bibliographic review was carried out in nine databases and in a specific journal focused on publications from the Kinanthopometry perspective, since this is an element to legitimize a scientific discipline. Only two studies dealing with this topic were selected. Given such a gap in the literature, three interviews with professors who organized the Physical Education (PE) course laboratories, as well as a newspaper report from the period, were used in the study. Different names have been associated with the scientific field of human composition assessment throughout history, as well as formulating different body perceptions, such as Biometrics, Anthropometry and kinanthropometry. Each of these factors determine relationships with the involved socio-cultural context. Such a complexity to understand a conjecture within a historical time expands the space available for analyses. In the 1960s, the term kinanthropometry emerged in foreign countries as a new way of interpreting human body composition assessments linked to knowledge in the PE field based on movement and anatomy. This term was imported by Brazilian researchers after their contact with scientists in USA and Canada, since it offered the possibility of acquiring new representations for research in the PE field back in the 1970s.