RESUMOObjetivo:identificar a influência da musicoterapia no comportamento e qualidade de vida de crianças portadoras de retardo do desenvolvimento neuropsicomotor (RDNPM).Método:pesquisa experimental, com aplicações de musicoterapia (em um grupo de crianças) realizada na associação especializada em Cruz das Almas - Bahia, composta por 17 crianças portadoras de RDNPM com idade entre 5 a 12 anos. Foi observado o comportamento das crianças envolvendo aspectos emocionais, físicos, sociais e escolares.Resultados:houve evolução em todos os aspectos, sendo esta melhora significativa para os domínios Capacidade Emocional e Capacidade Escolar, mostrando os efeitos benéficos da musicoterapia.Conclusão:a terapia através da música torna-se uma opção de tratamento para crianças com RDNPM, melhorando a sua qualidade de vida.
ABSTRACTObjective:to identify the influence of music therapy on the behavior and quality of life of children with neuropsychomotor development delay (NPMDD).Method:experimental research, with applications of music therapy (in a group of children) held in the specialized association in Cruz das Almas - Bahia, composed of 17 children with NPMDD aged 5 to 12 years. The behavior of children involving emotional, physical, social and school aspects was observed.Results:there was an evolution in all aspects, being this improvement significant to Emotional Capacity and School Capacity domains, showing the beneficial effects of music therapy.Conclusion:music therapy becomes a treatment option for children with NPMDD, improving their quality of life.
RESUMENObjetivo:identificar la influencia de la musicoterapia en las alteraciones de la calidad de vida en niños portadores de retardo del desarrollo neuropsicomotor (RDPM).Método:se trata de pesquisa experimental con aplicaciones de musicoterapia realizada en una asociación especializada en la ciudad de Cruz das Almas - Bahia, compuesta de 17 niños portadores de RDPM con edad entre 5 y 12 años. Ha sido observado el comportamiento de niños, involucrando aspectos emocionales, físicos, sociales y escolares.Resultados:hubo evolución en todos los aspectos, con mejoría significativa para Capacidad Emocional y Escolar, mostrando los efectos benéficos de la musicoterapia.Conclusión:la terapia através de la música se vuelve una opción de tratamiento para niños con RDPM, mejorando así la calidad de vida.
