ABSTRACT During flight, hummingbirds achieve the maximum aerobic metabolism rates within vertebrates. To meet such demands, these birds have to take in as much energy as possible, using strategies such as selecting the best food resources and adopting behaviors that allow the greatest energy gains. We tested whether hummingbirds choose sources that have higher sugar concentrations, and investigated their behaviors near and at food resources. The study was conducted at Atlantic forest remnant in Brazil, between June and December 2012. Four patches were provided with artificial feeders, containing sucrose solutions at concentrations of 5%, 15%, 25% and 35% weight/volume. Hummingbird behaviors were recorded using the ad libitum method with continuous recording of behaviors. The following species were observed: the Brazilian ruby Clytolaema rubricauda (Boddaert, 1783), Violet-capped woodnymph Thalurania glaucopis (Gmelin, 1788), Scale-throated hermit Phaethornis eurynome (Lesson, 1832), White-throated hummingbird Leucochloris albicollis (Vieillot, 1818), Versicoloured emerald Amazilia versicolor (Vieillot, 1818), Glittering-bellied emerald Chlorostilbon lucidus (Shaw, 1812) and other Phaethornis spp. C. rubricauda, P. eurynome and Phaethornis spp. visited the 35%-sucrose feeders more often, while the T. glaucopis visited the 25%-sucrose feeders more often. L. albicollis and A. versicolor visited more often solutions with sugar concentration of 15%. C. lucidus visited all patches equally. Three behavioral strategies were observed: 1) C. rubricauda and T. glaucopis exhibited interspecific and intraspecific dominance; 2) the remaining species exhibited subordinance to the dominant hummingbirds, and 3) P. eurynome and Phaethornis spp. adopted a hide-and-wait strategy to the dominant hummingbird species. The frequency of aggressive behaviors was correlated with the time the hummingbird spent feeding, and bird size. Our results showed that hummingbirds can adopt different strategies to enhance food acquisition; that more aggressive species feeding more than less aggressive species; and that the birds, especially if they were dominant species, visited high quality food resources more often.

The rates of infestation by chewing lice and feather mites on Turdus leucomelas Vieillot, 1818 (Aves: Turdidae) were used to test the hypothesis of that parasitism either increases or decreases according to, reproductive and molting seasons, respectively. Samples were obtained at the State Park of Rio Preto, state of Minas Gerais, Brazil, in October and December of 2006 and in March of 2007. The dust-ruffling technique was used in to remove the parasites from the body of their hosts. Five species of chewing-lice were found on the birds, with Myrsidea sp. and Brueelia sp. being the most prevalent parasites, whereas Menacanthus eurysternus Burmeister, 1838 was the least prevalent. No statistically significant difference was found between the infestation rates in the reproductive and molt seasons. Two suborders and four families of Acari were found on the birds.

O contínuo timidez-coragem é um eixo de variação comportamental para algumas espécies, mas as conseqüências da timidez e coragem no comportamento anti-predação não são conhecidas. Animais corajosos tendem a ser predados primeiramente após a reintrodução em comparação com os animais tímidos, que naturalmente evitam os predadores. O treinamento anti-predação tem sido usado para aumentar os comportamentos defensivos de animais nascidos em cativeiro por vários pesquisadores ao redor do mundo. Para emas, Rhea americana (Linnaeus, 1758), este tipo de estudo é pioneiro. Neste estudo, foi investigado se existe relação entre a personalidade e a performance das emas no treinamento anti-predação. Também foi investigado se o treinamento influencia o comportamento das aves quando apresentadas a novos objetos. Foram estudadas 15 emas nascidas em cativeiro, através de 16 testes de personalidade, sendo oito antes da aplicação do treinamento anti-predação e oito após sua aplicação. Foram apresentados às emas quatro novos objetos (bola, caixa, saco e pessoa) e anotados os comportamentos exibidos e a distância das aves em relação aos objetos. O treinamento anti-predação modificou significativamente o comportamento das emas, tornando-as mais cuidadosas em relação à novas situações. A personalidade afetou o comportamento das aves durante o treinamento anti-predação. O estudo da personalidade dos animais pode ser uma ferramenta útil em programas de reintrodução, uma vez que ajuda na escolha de qual animal tem maior chance de sobrevivência ao ser solto.

The shy-bold continuum is an axis of behavioural variation for some species, but the consequences of shyness and boldness in antipredatory behaviour is unknown. Bold animals have the tendency to be predated first after release in comparison to shy animals, who naturally avoid the predators. Antipredatory training has been used to enhance the defence behaviours of naive animals by various researchers around the world. For greater rheas, Rhea americana (Linnaeus, 1758), this kind of study is pioneer. In this study we have investigated if there are relationships between personality and performance of greater rheas in antipredatory training. We also investigated if the training procedures influenced the behaviour of the birds when presented to novel objects. Fifteen zoo-borne greater rheas were studied and 16 personality tests were run, being eight before the application of antipredator training, and eight after the training. We presented to the birds four novel objects (ball, box, bag and person) and recorded their behaviour and the distance of the birds in relation to the objects. Results showed that the birds behave boldly before training and shyly after it. The antipredator training modified significantly the behaviour of the rheas, making them more careful about novel situations. Personalities affected the behaviour of the birds during antipredator training. The study of the animal personalities can be an useful tool in reintroduction programs since it helps to choose the animals with the highest chance of survival to reintroduce.

O treinamento anti-predação é uma ferramenta poderosa usada atualmente para ajudar os animais reintroduzidos a reconhecer e escapar de seus predadores. Testar a capacidade de memória dos animais após o treinamento é importante para se avaliar a validade de sua aplicação. Um grupo de 15 emas nascidas em cativeiro foi estudado no zoológico de Belo Horizonte. Oito aves foram treinadas contra predadores e sete não. Após o término dos treinamentos, foram realizados quatro testes de memória após 40, 55, 70 e 88 dias. Os testes de memória consistiam em apresentar um modelo de predador para as emas e anotar as respostas comportamentais exibidas. Foram medidas a capacidade de memória das aves, a influência do tamanho do grupo no comportamento das aves e a influência do treinamento anti-predação na estimulação de respostas comportamentais adequadas. Os resultados mostraram que as emas retiveram a capacidade de reconhecimento do predador por quase três meses após o término dos treinamentos, que o tamanho do grupo afeta as respostas das aves (mais comportamentos de defesa quando sozinhas) e que o treinamento anti-predação é essencial para estimular uma resposta comportamental adequada, uma vez que o grupo não treinado se comportou tranqüilamente perante o predador. Conclui-se que o treinamento anti-predação é válido para futuros programas de reintrodução de emas, uma vez que a capacidade de memória dessas aves é considerável.

The antipredator training is a powerful tool now being used to help the reintroduced animals to recognise and escape from their predators. Testing the memory capacity of the animals after antipredator training is important to evaluate if the application of the training is worthwhile. A group of 15 captive-born greater rheas was studied at Belo Horizonte Zoo. Eight birds were antipredator trained and seven birds were not. After the end of the antipredator training sessions, we run four memory tests at 40, 55, 70 and 88 days after training was completed. The memory tests consisted of showing a predator model to the rheas and recording their behavioural responses. It was measured the capacity of antipredator information storage, the influence of the group size on the behaviour of the birds and the influence of the antipredator training on the elicitation of the correct behavioural responses of the birds when confronted by a predator. The results showed that the rheas retained predator recognition for almost three months, that the group size affected the responses of the birds (more defence behaviours expressed when tested alone) and that the antipredator training is essential to elicit the adequate antipredatory responses, since untrained birds behaved in a tranquil manner when confronted by a predator model. We concluded that antipredator training is worthwhile for future reintroduction programs for greater rheas, since their memory capacity is considerable.

As atividades humanas têm diminuído as populações de emas Rhea americana (Linnaeus, 1758) por toda sua área de distribuição. Reintroduções de emas nascidas em cativeiro têm sido tentadas, mas sem sucesso, uma vez que os indivíduos reintroduzidos são mortos por predadores. Animais nascidos em cativeiro que foram isolados de seus predadores por várias gerações podem se tornar incapacitados do seu reconhecimento. Para aumentar as taxas de sobrevivência dos animais reintroduzidos, pesquisadores têm utilizado técnicas de treinamento anti-predação. O objetivo deste trabalho foi a aplicação de treinamento anti-predação em emas nascidas em cativeiro e avaliação de suas respostas comportamentais. Foram treinadas 15 emas adultas. Os animais foram divididos em três grupos: dois grupos-teste e um grupo controle. Foram realizados 15 testes anti-predação e quatro testes-controle com cada grupo. O teste anti-predação consistia em parear um modelo taxidermizado de predador (onça-pintada) ou um predador real (cachorro doméstico) com uma simulação de captura. Os testes-controle consistiram na apresentação do modelo do predador (onça empalhada) às aves, depois do treinamento, mas sem a associação com o estímulo aversivo. As respostas comportamentais foram filmadas e os comportamentos anotados posteriormente. Os resultados mostraram que as emas responderam apropriadamente aos predadores, se tornando mais vigilantes, e que existem diferenças individuais evidentes em resposta ao treinamento anti-predação. Os resultados demonstraram que o treinamento anti-predação pode ser uma ferramenta valiosa para futuros projetos de reintrodução envolvendo emas. Além disso, os métodos empregados nesta pesquisa podem ser aplicados a outras espécies de aves não-voadoras.

Human activities have been diminishing greater rhea Rhea americana (Linnaeus, 1758) populations throughout their natural distribution. The reintroductions of captive-born greater rheas have been tried but without success; since the individuals reintroduced were killed by predators. Captive-born animals that have been isolated from predators for many generations can lose their predator recognition abilities. To enhance the survival rates of the reintroduced animals, researchers are now using antipredator training techniques. We studied the response of 15 zoo-borne greater rheas to antipredator training. The animals were divided into three groups: two test groups and one control group. We ran 15 antipredator tests and four control testes with each group. Antipredator tests consisted of pairing a taxidermized predator model or a real predator (domestic dog) with a simulation of a capture procedure. Control tests consisted of presenting the predator model (jaguar) to the birds, after training but not associating it with an aversive event and recording behavioural responses. All tests were video-recorded and analysed a posteriori. Results showed that the trained rheas responded appropriately to the predators, becoming more vigilant and that there was considerable individual differences in response to antipredator training. The results demonstrated that antipredator training is effective and therefore an invaluable tool for reintroduction projects involving greater rheas. Furthermore, the methods employed in this research project should be applicable to other species of flightless birds.