Abstract: Aim Photochemical mineralization is a significant pathway for the total oxidation of Dissolved Organic Carbon (DOC) in aquatic ecosystems. The concentration of DOC, watercolor, solar radiation intensity, diagenetic state of DOC, and oxygen availability are known regulating factors influencing the DOC photochemical mineralization process. However, these studies have not yet assessed the importance of these regulatory factors under extreme conditions of DOC concentration and watercolor. The aims of this study were: (1) to optimize methodological parameters for investigating the photo-degradation process in tropical humic/super-humic aquatic ecosystems; (2) to evaluate the relative importance of regulatory factors influencing photochemical mineralization in tropical humic/super-humic ecosystems; and (3) to measure photochemical mineralization rates in 20 coastal tropical humic/super-humic ecosystems and comparing them with available data worldwide. Methods Three types of DOC exposure experiments were conducted: (i) exposing water samples to different solar radiation intensities, (ii) exposing water samples of the same origin but with different DOC concentrations (dilutions) to sunlight and (iii) exposing water samples from a gradient of 20 environments with distinct characteristics to sunlight. Results Our results revealed that oxygen concentration became limiting for the photochemical mineralization process in experiments investigating super-humic ecosystems. Watercolor exhibited ambiguous effects on photochemical mineralization; in environments with colored-DOC, increased DOC watercolor favored higher potential photochemical mineralization rates, whereas in super-humic environments, increased DOC watercolor reduced the photochemical mineralization potential due to DOC self-shading. Conclusions We emphasize that the measured results in this study represent the highest values of photochemical mineralization ever recorded in the literature. Abstract (DOC intensity However 1 (1 photodegradation photo degradation humic/superhumic humicsuperhumic humic/super humic super 2 (2 3 (3 worldwide conducted i (i intensities ii (ii dilutions (dilutions iii (iii superhumic coloredDOC, coloredDOC colored colored-DOC selfshading. selfshading self shading. shading self-shading literature ( humicsuper

Resumo: Objetivo A mineralização fotoquímica é uma via significativa para a mineralização de carbono orgânico dissolvido (COD) em ecossistemas aquáticos. A concentração de COD, cor da água, intensidade da radiação solar, estado diagenético do COD e disponibilidade de oxigênio são fatores reguladores conhecidos que influenciam o processo de mineralização fotoquímica do COD. Porém, esses estudos ainda não avaliaram a importância desses fatores reguladores sob condições extremas de concentração de COD e coloração da água. Os objetivos deste estudo foram: (1) otimizar parâmetros metodológicos para investigação do processo de fotodegradação em ecossistemas aquáticos húmicos/super-húmicos tropicais; (2) avaliar a importância relativa dos fatores reguladores que influenciam a mineralização fotoquímica em ecossistemas húmicos/super-húmicos tropicais e (3) medir as taxas de mineralização fotoquímica em 20 ecossistemas húmicos/super-húmicos tropicais costeiros e compará-los com dados disponíveis em todo o mundo. Métodos Foram realizados três tipos de experimentos de exposição ao COD: (i) exposição de amostras de água a diferentes intensidades de radiação solar, (ii) exposição de amostras de água da mesma origem, mas com diferentes concentrações (diluições) de COD e, (iii) exposição de amostras de água de um gradiente de 20 ambientes com características distintas à luz solar. Resultados Nossos resultados revelaram que a concentração de oxigênio foi limitante para o processo de mineralização fotoquímica em experimentos que investigam ecossistemas super-húmicos. A coloração da água exibiu efeitos ambíguos na mineralização fotoquímica; em ambientes com COD colorido, o aumento da coloração da água favoreceu maiores taxas de mineralização fotoquímica potencial, enquanto em ambientes superhúmicos, o aumento da coloração da água reduziu o potencial de mineralização fotoquímica devido ao auto-sombreamento do DOC. Conclusões Enfatizamos que os resultados medidos neste estudo representam os maiores valores de mineralização fotoquímica já registrados na literatura. Resumo (COD solar Porém foram 1 (1 húmicos/superhúmicos húmicossuperhúmicos húmicos/super húmicos super 2 (2 3 (3 comparálos compará los mundo i (i ii (ii origem diluições (diluições iii (iii superhúmicos. superhúmicos húmicos. super-húmicos colorido autosombreamento auto sombreamento DOC literatura ( húmicossuper

Resumen Este artículo de investigación se desarolla como experiencia previa para la implementación de un Laboratorio de Representación e Ideación Digital, con énfasis en el dibujo y la ilustración a mano alzada sobre dispositivos táctiles. En este sentido, se busca traducir los resultados de la experimentación en unas bases metodológicas a implementar en la Facultad de Arquitectura e Ingeniería del Colegio Mayor de Antioquia, considerando que este método puede ser replicable en otros contextos de similares condiciones e intereses. Como método se plantean tres escenarios entre docentes, estudiantes, auxi liares y voluntarios interesados en el área del dibujo a mano alzada. En el primero, se realizan de forma guiada los ejerci cios de los cursos de dibujo con técnicas blandas como lápiz, color o acuarela usando una tablet. En el segundo, se articulan ejercicios de asignaturas como diseño arquitectónico, boceteado en exteriores, correcciones de planos e intervención de imágenes y fotografías. El último escenario, el más cercano al ejercicio profesional, conecta encargos de los autores con otras investigaciones los cuales producen resultados inéditos. En un contexto de digitalización y virtualización de los entornos académicos y profesionales, acelerados por la pandemia de la COVID-19, los resultados de este proceso remarcan las ventajas que tiene la incorporación de dispositivos táctiles en los procesos de diseño y representación, a su vez, que recalca su urgente implementación en la etapa de formación, a fin de sintonizar los procesos tradicionales de diseño con las nuevas genera ciones y realidad global.

Abstract This research article focuses on serving as a previous experience for the implementation of a Digital Representation and Ideation Laboratory, with emphasis on freehand drawing and illustration on tactile devices. It seeks to translate the experi mentation results into methodological bases to be implemented in the Faculty of Architecture and Engineering of the Colegio Mayor de Antioquia. However, its methods may be replicable in other contexts with similar conditions and interests. As a method, three scenarios are proposed among teachers, students, assistants, and volunteers interested in the freehand drawing area. In the first one, the exercises of the drawing courses with soft techniques such as pencil, color, or watercolor are carried out in a guided way using a tablet. The second articulates subjects exercises, such as architectural design, exterior sketching, plan corrections, and images and photographs intervention. The last scenario, the closest to professional practice, connects the authors' commissions with other research, which produce original results. In the context of digitalization and virtualization of academic and professional environments, accelerated by the pandemic of COVID-19, the results of this process highlight the advantages of incorporating tactile devices in the design and representation processes, while emphasizing their urgent imple mentation in the training stage to tune traditional design processes with the new generations and global reality.

Resumo Este artigo de pesquisa desenvolve-se como uma experiência prévia para a implantação de um Laboratório de Representação e Ideação Digital, com ênfase no desenho e ilustração à mão livre em dispositivos táteis. Nesse sentido, procura-se traduzir os resultados da experimentação em bases metodológicas a serem implementadas na Faculdade de Arquitetura e Engenharia do Colégio Mayor de Antioquia, considerando que este método pode ser replicado em outros contextos com condições e interesses semelhantes. Como método, são propostos três cenários entre professores, alunos, auxiliares e voluntários interessados na área do desenho à mão livre. No primeiro, realizam-se de forma guiada os exercícios dos cursos de desenho com técnicas suaves como lápis, cor ou aquarela usando um tablet. Na segunda, articulam-se exercícios de disciplinas como projeto arquitetônico, rascunho de exteriores, correções de planos e intervenção de imagens e fotografias. O último cenário, o mais próximo da prática profissional, conecta as encomendas dos autores a outras investigações que produzem resultados inéditos. Em um contexto de digitalização e virtualização de ambientes académicos e profissionais, acelerados pela pandemia do COVID-19, os resultados deste processo evidenciam as vantagens da incorporação de dispositivos táteis nos processos de design e representação, por sua vez, realça a sua implementação urgente na etapa de formação, a fim de sintonizar os processos tradicionais de design com as novas gerações e a realidade global.

Abstract: In order to study the feasibility of kraft paper as watercolor paper, the wetting properties, mechanical properties and friction properties of kraft paper and watercolor paper were compared before and after aging. The aging test was carried out on kraft paper and the watercolor paper by aging chamber, the wetting properties of distilled water and three watercolor solutions before and after aging of kraft paper and watercolor paper were compared, tensile tear test of paper on the tensile testing machine, the fracture changes of paper were analyzed by scanning electron microscope, the friction tester performs the paper friction test. The results show that both kinds of paper are amorphous, watercolor paper was showed hydrophobicity before and after the aging, the contact angle was maintained at about 119,09° ± 5° in four different solutions, unaged kraft paper exhibited hydrophilicity, the aged kraft paper showed hydrophobicity with a contact angle of 92,52° ± 1°，the aged kraft paper shows better performance in both tensile and tearing aspects and tensile strength is 20 MPa higher than watercolor paper, the surface roughness of kraft paper is higher than watercolor paper. The experiment is helpful for the market to consider whether the cheaper kraft paper replaces the more expensive watercolor paper in some aspects and provides some scientific reference value for future research.

Abstract: Introduction: The Covid-19 pandemic has had a direct impact on medical student training, through the sudden change from face-to-face to remote learning and the stress and anxiety caused. Students need coping strategies for the sake of their mental health and to deal with situations of extreme anxiety. Experience Report: during the pandemic the ELAM (Study of Literature and Art in Medicine) group has sought to help students in lockdown deal with their mental struggles by promoting discussions on literature through texts it has produced, debates on social media and, primarily, through art activities such as watercolor painting and visual arts. Twenty-four watercolor paintings, videos, collages, chronicles and poems were produced. The main themes addressed were: love (N=2), ageing (N=2), sin and religion (N=4), life cycle (N=6), cancer, chaos, wisdom, mortality (N=3), time, looking and seeing (N=2) and regionalism (N=2). Discussion: Essential measures to tackle Covid-19 include social isolation, physical distancing and restrictions on people’s movements to prevent the rapid spread of the virus. When youngsters lack the mechanisms to cope with the resulting stressful situation, a series of mental disorders can be triggered, such as depression, anxiety and mood swings. Reflecting a broader trend in medical training, medical schools are increasingly investing in curricular content involving arts, and at this particular moment in time this represents an important coping strategy for students trying to deal with the pandemic. Conclusion: Getting through this difficult period of the Covid-19 pandemic has demanded a coping strategy to help students experience and vent their fears, where art has been the best form of expression, and the ELAM group has achieved such a strategy. Abstract Introduction Covid19 Covid 19 Covid-1 training facetoface face caused Report Study Medicine produced primarily arts Twentyfour Twenty four paintings videos collages N=2, N2 N N=2 , 2 N=4, N4 N=4 4 (N=4) N=6, N6 N=6 6 (N=6) cancer chaos wisdom N=3, N3 N=3 3 (N=3) (N=2 N=2. . Discussion isolation peoples people s virus situation triggered depression swings Conclusion fears expression Covid1 1 Covid- N= (N=4 (N=6 (N=3 (N= (N

Resumo: Introdução: O momento da pandemia por Covid-19 tem um impacto direto na formação dos estudantes de Medicina, tanto pela modificação repentina na metodologia presencial para remota quanto pelo estresse e pela ansiedade gerados. A saúde mental dos estudantes necessita de estratégias de coping para que eles possam lidar com situações de extrema ansiedade. Relato de experiência: O grupo Estudo de Literatura e Arte na Medicina (Elam) criou, durante o período da pandemia, momentos de discussão de literatura por meio de produção textual e discussões em mídia social, e principalmente por meio de atividades artísticas com pintura em aquarela e artes plásticas, para lidar com os conflitos apresentados pelos alunos na quarentena. Foram 24 telas de aquarela, vídeos, telas de colagem em artes plásticas e textos de crônicas e poesias. Os temas abordados nos textos foram principalmente: amor (N = 2), envelhecer (N = 2), pecado e religiosidade (N = 4), ciclo da vida (N = 6), câncer, caos, sabedoria, mortalidade (N = 3), tempo, olhar e ver (N = 2) e regionalismo (N = 2). Discussão: O enfrentamento da Covid-19 impõe o isolamento social, o distanciamento físico e a restrição à mobilidade das pessoas como medidas fundamentais para evitar a rápida disseminação do vírus. Quando o jovem não dispõe de mecanismos para lidar com a situação estressante propiciada pela situação, pode haver o desencadeamento de uma série de psicopatologias, como depressão, ansiedade e distúrbios do humor. É uma tendência mais ampla na educação médica: cada vez mais, as escolas de Medicina estão investindo em currículo e programação em torno das artes, e, no momento atual, essa estratégia de coping se torna importante no enfrentamento da pandemia pelo estudante de Medicina. Conclusão: Atravessar esse momento de pandemia pela Covid-19 exigiu uma estratégia de coping para ajudar os alunos a vivenciar e extravasar seus medos, sendo a arte a melhor forma de expressão, o que foi atingido pelo grupo Elam. Resumo Introdução Covid19 Covid 19 Covid-1 gerados experiência Elam (Elam criou social quarentena 2 vídeos poesias N 2, , 4, 4 4) 6, 6 6) câncer caos sabedoria 3, 3 3) tempo 2. . Discussão vírus psicopatologias depressão humor médica atual Conclusão medos expressão Covid1 1 Covid-

RESUMO A partir da observação interdisciplinar fundada nos interesses da história social, da história da arte e da ciência da conservação, este artigo pretende fomentar a discussão conceitual e terminológica envolvida na identificação de técnicas e materiais empregados no desenho e na pintura em manuscritos, com foco particular nos produtos visuais resultantes das viagens científicas dos séculos 18 e 19, mas se estendendo também às demais imagens, com ou sem o estatuto de obras de arte, produzidas no mesmo período. Fugindo das generalizações inerentes à expressão “desenho aquarelado”, são expostas as especificidades das tintas usadas na pintura em papel, sua preparação, técnicas de aplicação e resultados óticos obtidos com os diferentes processos, relacionando os produtos finais às circunstâncias sociais de produção, com o intuito de auxiliar na distinção entre desenhos, pinturas a têmpera e pinturas em aquarela e apresentar alternativas terminológicas que especifiquem as qualidades materiais dos documentos gráficos.

ABSTRACT This paper aims to foment the terminological and conceptual discussion involved in the identification of techniques and materials applied to manuscripts, drawings and paintings, particularly produced during scientific expeditions in the 18th and the 19th centuries; it also analyzes other images from that time, regardless of their artistic status. The methodological approach is established on interdisciplinary interests of Social History, Art History, and Conservation Science. Specification of the inks used on paper, their application and preparation methods, as well as the distinction of the optical effects resulting from the different process, could avoid the widespread generalizations in the use of the expression “watercolor drawing”. Social and historical circumstances related to the production of the visual material could also help identifying the material qualities of graphic documents, and distinguishing among graffiti, china ink and watercolor drawings, and between body color and watercolor paintings. It is important to acknowledge that the use of materials and techniques was a painter’s social and historical choice made from many possibilities.

A figura de são Jorge na luta contra o dragão, que tanto aparece nas pinturas de Kandinsky, funcionava como um xamã guerreiro e curador dos males da sociedade moderna. Xul Solar, representante da vanguarda criolla argentina, na crença de que a América, com seus sistemas de mitos e crenças, revelava um espaço espiritual, no qual se desenvolveria a nova humanidade, toma o dragão para subverter os fluxos da colonização. Na aquarela Drago, de 1927, tida como a melhor representação de sua utopia de unidade latino-americana, um dragão engalanado pelas bandeiras da América Latina desliza por sobre o mar em direção à Europa, saudado pelas bandeiras das Metrópoles. O homem montado no dragão segura um bastão encimado por um triângulo (que para Kandinsky era o símbolo da vida espiritual), para levar ao Velho Mundo a mensagem do Mundo Novo.

The figure of St. George in the fight against the dragon, which appears in the many paintings of Kandinsky, functioned as a warrior shaman and healer of the ills of modern society. Xul Solar, a representative of the Argentinean criolla vanguard and the belief that America, with its myths and belief systems, revealed a spiritual space in which a new humanity would develop, uses the dragon's role to subvert the flow of colonization. In the 1927 watercolor Drago, regarded as the best representation of his utopia of Latin American unity, a dragon adorned by the flags of Latin America glides over the sea towards Europe, greeted by the flags of the metropolitan countries. The man riding the dragon holds a staff topped by a triangle (which for Kandinsky was the symbol of spiritual life), to carry the message of the New World to the Old World.

The aim of this paper was to identify the image of Brazil transmitted word-of-mouth by Italian tourists. The research was motivated by the fact that the largest source for organizing a trip to Brazil is information gathered by word-of mouth and the fact that Italy is one of the four largest tourist source countries with 75% male tourist and that the Brazilian Northeast is the first destination among Brazilian regions, according to data from Embratur (2010). This study is based on word-of-mouth marketing (Kotler & Keller, 2006) and the methodological approach was based on the constructivist perspective. The Ethnographic descriptive and interpretive approach was used complemented by a qualitative research using the technique of in-depth interviews (Malhotra, 2006). The results suggest that the information spread by Italian tourists through the word-of-mouth information, favor the attraction of more and more tourists who travel alone in search of leisure. This study confirms the one conducted by Embratur (2009) which shows significant growth in the number of male Italian tourists in Brazil's northeast. Moreover, it contradicts the information publicized about violence abroad. Those having visited Brazil before consider the country as a safe place, friendly and welcoming. It can also be concluded that the image conveyed by Italian tourists is centered on the concept of sexual tourism and corresponds to a watercolor of warm and sensual colors with an emphasis on charm, freedom, virility, power and social enhancement, carnival, impunity and mix of seasonings.

El objetivo central de este estudio es identificar la imagen de Brasil transmitida por medio de la información boca a boca por el turista italiano. La investigación deriva del hecho de que en Brasil la organización del viaje surge de la información transmitida boca a boca, e Italia es uno de los cuatro mayores emisores de turistas hacia ese país; el 75% de los mismos son de sexo masculino y la región nordeste ocupa el primer puesto como destino (Embratur, 2010). Este estudio se basó en el marketing boca a boca (Kotler & Keller, 2006) y el abordaje metodológico responde a la perspectiva constructivista; y se adoptó la etnografía descriptiva e interpretativa, complementada por una investigación cualitativa para la cual se utilizó la técnica de la entrevista en profundidad (Malhotra, 2006). Los resultados sugieren que los mensajes difundidos por los turistas entrevistados favorecen la atracción de italianos en busca de recreación y turismo sexual; y confirman el estudio cuantitativo realizado por la Embratur (2009), que muestra un importante crecimiento del número de turistas italianos de sexo masculino recibidos en el nordeste de Brasil. Por otro lado, quienes ya estuvieron en Brasil cuentan que la región nordeste es segura y amigable. Se puede concluir que la imagen transmitida por los turistas italianos está centrada en el concepto de turismo sexual y corresponde a una acuarela de colores sensuales, que transmite fascinación; libertad; virilidad; poder y status social; alegría; impunidad; y un mix de condimentos.