Resumen Los derechos sexuales y reproductivos de adolescentes han sido objeto de luchas y cuestionamientos en el contexto brasileño, especialmente debido a la ascensión de los movimientos políticos de naturaleza conservadora. Teniendo en cuenta lo anterior, el presente estudio de revisión integradora tiene como objetivo analizar cómo la Salud Sexual y Reproductiva de los adolescentes en Brasil ha sido abordada en artículos científicos. La recolección de datos consistió en una búsqueda de publicaciones, entre 2010 y 2021, en las bases de datos: Portal de Revistas CAPES, Biblioteca Virtual en Salud y Biblioteca Electrónica Científica en Línea. Los espacios de discusión sobre los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos de adolescentes se restringen a la perspectiva del embarazo y la prevención de enfermedades. Se encontró que las sexualidades de los adolescentes permanecen estigmatizadas y se destacan las desigualdades de género. Hay necesidad de incorporar la noción de derechos sexuales y derechos reproductivos en las acciones desarrolladas en Atención Primaria y escuelas, así como de educación continua para docentes y profesionales de la salud y promoción de la participación familiar en las actividades educativas realizadas con adolescentes.

Resumo Os direitos sexuais e reprodutivos dos(as) adolescentes têm sido alvo de disputas e contestações no contexto brasileiro, especialmente devido à ascensão de movimentos políticos de cunho conservador. Considerando o exposto, o presente estudo de revisão integrativa tem como objetivo analisar como tem sido abordada a Saúde Sexual e Reprodutiva de adolescentes no Brasil em artigos científicos. A construção das informações consistiu em uma busca de publicações, entre 2010 e 2021, nas bases de dados: Portal de Revistas CAPES, Biblioteca Virtual em Saúde e Biblioteca Eletrônica Científica Online. Os espaços de discussão acerca dos Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos de adolescentes se restringem à perspectiva da gravidez e prevenção de doenças. Constatou-se que as sexualidades adolescentes permanecem estigmatizadas e as desigualdades de gênero ganham destaque. Há necessidade de incorporação da noção de direitos sexuais e direitos reprodutivos nas ações desenvolvidas na Atenção Básica e nas escolas, bem como de educação continuada para os professores e profissionais da saúde e de fomento à participação familiar nas ações educativas realizadas com adolescentes.

Abstract The sexual and reproductive rights of adolescents have been subject to dispute and contestation in the Brazilian context, especially due to the rise of conservative political movements. Considering the above, the present study of integrative review aims to analyze how the Sexual and Reproductive Health of adolescents in Brazil has been addressed in scientific papers. Data collection consisted of a search for publications that have been issued between 2010 and 2021 in the following databases: Portal CAPES, Virtual Health Library, and Scientific Electronic Library Online. Spaces for discussion on Sexual Rights and Reproductive Rights of adolescents are restricted to the perspective of pregnancy and disease prevention. It was found that adolescent sexualities remain stigmatized and gender inequalities are noteworthy. There is a need to embody the notion of sexual rights and reproductive rights into the actions done on Primary Health Care and at the schools, as well as ongoing education for teachers and health professionals and the promotion of family participation in the educational activities carried out with adolescents.

Resumen El estudio fue propuesto debido a la percepción de la escasez de estudios sobre la correlación entre burnout, afrontamiento y apoyo social. Así, el presente estudio tuvo como objetivo verificar la prevalencia de burnout académico y sus posibles correlaciones con estrategias de afrontamiento y apoyo social en estudiantes de cursos de salud. La muestra estuvo constituida por 173 participantes, con edades comprendidas entre 18 y 30 años (M = 23,71; DE = 7,04). Para la recogida de datos se utilizaron: Cuestionario sociodemográfico, Inventario de Burnout de Maslach para estudiantes (MBI-SS), COPE breve (inventario de afrontamiento) y Escala de satisfacción con el apoyo social para estudiantes de enseñanza superior (SSSS). Los resultados revelaron correlaciones entre las dimensiones de agotamiento emocional y cinismo, con la satisfacción de apoyo familiar [F (3. 201752) = 9184,986, p < .001; r2 = .12] y F (3.168) = 8,473, p < .001; r2 = .131]. En cuanto a las correlaciones entre las estrategias de afrontamiento con el resto de las variables del estudio, la muestra utilizó con mayor frecuencia el afrontamiento centrado en la emoción en las estrategias de Autoculpabilización (r = .290, p< .001); Consumo de Sustancias (r = .241, p< .01); Apoyo Instrumental (r = .206, p< .01) y Reinterpretación Positiva (r = .197, p< .01).

Abstract The study was proposed due to the perception of the scarcity of studies on the correlation between burnout, coping and social support. Thus, the present study aimed to verify the prevalence of academic burnout and its correlations with coping strategies and social support in students of health courses. The sample consisted of 173 participants, ages between 18 and 30 years (M = 23.71; SD = 7.04). For data collection we used: Sociodemographic questionnaire, Maslach Burnout Inventory for students (MBI-SS), Brief COPE (coping inventory) and Social Support Satisfaction Scale for higher education students (SSSS). The results revealed correlations between the dimensions of emotional exhaustion and cynicism, with family support satisfaction [F (3. 201752) = 9184.986, p < .001; r2 = .12] and F (3.168) = 8.473, p < .001; r2 = .131]. Referring to the correlations between coping strategies with the other study variables, the sample most frequently used emotion-focused coping in the strategies of Self-blaming (r = .290, p<.001); Substance Use (r = .241, p<.01); Instrumental Support (r = .206, p<.01) and Positive Reinterpretation (r =.197, p<.01).

Resumen: Analizar los elementos de la comunicación familiar asociados al proceso de revelación y aceptación de la orientación sexual. Investigación cualitativa con diseño narrativo por tópicos. Se hizo un análisis de contenido de 12 transcripciones de entrevistas realizadas de manera individual a tres hijos gays, tres hijas lesbianas y sus madres (6). Los contenidos intrafamiliares, contextuales e intrapsíquicos de la comunicación se relacionaron con estereotipos de género, educación, apoyo familiar, religión, autodescubrimiento y aceptación. En la comunicación familiar dominó el estilo asertivo, aunque los estilos pasivo y agresivo estuvieron presentes antes y durante la revelación. Las estrategias de comunicación familiar se dividieron en verbales directas e indirectas y no verbales. Los contenidos de la comunicación se transforman con el proceso de revelación, mientras que los estilos y estrategias buscan restablecer la homeostasis de las familias.

Resumo: Analisar os elementos da comunicação familiar associados ao processo de revelação e aceitação da orientação sexual. Pesquisa qualitativa com design narrativo por tópicos. Foi feita uma análise de conteúdo de 12 entrevistas com três filhos gays, três filhas lésbicas e 6 mães. Os conteúdos da comunicação intrafamiliar, contextual e intrapsíquica foram relacionados aos estereótipos de gênero, educação, apoio familiar, religião, autodescoberta e aceitação. O estilo assertivo dominou, embora o estilo passivo e agressivo fosse comum antes e durante a divulgação. As estratégias foram divididas em verbais diretas e indiretas e não verbais. Os conteúdos da comunicação são transformados com o processo de divulgação, enquanto os estilos e estratégias buscam restabelecer a homeostase das famílias.

Abstract: Analyze the elements of family communication associated with the coming out process of sexual orientation. Qualitative research with narrative design by topics. A content analysis of 12 interviews with three gay sons, three lesbian daughters and 6 mothers was done. Intrafamilial, contextual, and intrapsychic contents of communication were related to gender stereotypes, education, family support, religion, self-discovery, and acceptance. The assertive style dominated, although the passive and aggressive style were common before and during the disclosure. The strategies were divided into direct and indirect verbal and non-verbal. The contents of the communication are transformed with the disclosure process, while the styles and strategies seek to reestablish the homeostasis of the families.

Résumé: Analyser les éléments de communication familiale associés au processus de divulgation et d’acceptation de l’orientation sexuelle. Recherche qualitative avec conception narrative par thèmes. Une analyse de contenu de 12 entretiens avec trois fils homosexuels, trois filles lesbiennes et 6 mères a été réalisée. Les contenus intrafamiliaux, contextuels et intrapsychiques de la communication étaient liés aux stéréotypes de genre, à l’éducation, au soutien familial, à la religion, à la découverte de soi et à l’acceptation. Le style assertif dominait, même si les styles passif et agressif étaient courants avant et pendant la divulgation. Les stratégies ont été divisées en directes et indirectes verbales et non verbales. Les contenus de la communication se transforment avec le processus de divulgation, tandis que les styles et les stratégies cherchent à rétablir l’homéostasie des familles.

Resumen En este estudio, se planteó como objetivo conocer si la asociación de la funcionalidad familiar y la inteligencia emocional se cumple en estudiantes de psicología de una universidad pública de Lima. Se realizó un muestreo no probabilístico autoelegido y se aplicaron el TMMS 24 (Mayer et al., 1995) y el Apgar familiar (Smilkstein, 1978) como instrumentos de medición. Los resultados se hallaron a través de modelamiento de ecuaciones estructurales, específicamente la regresión estructural. Se plantearon tres modelos, en los cuales se asocia la funcionalidad familiar con cada una de las tres dimensiones de la inteligencia emocional. Los tres modelos mostraron índices de ajuste adecuados (CFI >.90; RMSEA<.08). La funcionalidad familiar no se asocia de manera estadísticamente significativa con atención emocional (p=.115), mientras que sí con la claridad emocional y con reparación emocional (p<.001). Asimismo, la funcionalidad familiar explica en un 12.8% a la claridad emocional y un 25.8% a la reparación emocional.

Abstract In this research, the objective was to determine whether the association between family functionality and emotional intelligence holds true in psychology students from a public university in Lima. A self-selected non-probabilistic sampling was conducted, and the TMMS 24 (Mayer et al., 1995) and the Family Apgar (Smilkstein, 1978) were applied as measurement instruments. The results were obtained through structural equation modeling, specifically structural regression. Three models were proposed, each associating family functionality with one of the three dimensions of emotional intelligence. All three models showed adequate fit indices (CFI > .90; RMSEA < .08). Family functionality was not statistically significantly associated with emotional attention (p = .115) but is was associated with emotional clarity and emotional repair (p < .001). Additionally, family functionality explained 12.8% of emotional clarity and 25.8% of emotional repair.

Resumen La participación de los padres en diferentes roles en la vida a veces afecta su comunicación con sus hijos, lo que puede afectar el comportamiento de acoso de los adolescentes en la escuela. Por lo tanto, este estudio examinó los patrones de interacción familiar experimentados por los encuestados y si dichas experiencias se correlacionan con el acoso adolescente en las escuelas en el estado de Kwara, Nigeria. Los objetivos de este estudio fueron investigar: (i) el patrón de interacción familiar adoptado por los padres de adolescentes en la escuela; (ii) la prevalencia de la perpetración y victimización del acoso entre los adolescentes en la escuela; (iii) los roles de acoso de los adolescentes en la escuela y (iv) la correlación entre los patrones de interacción familiar, el comportamiento de acoso y los roles de acoso. El estudio fue un estudio de tipo correlacional descriptivo. La muestra está formada por 410 estudiantes adolescentes de 16 escuelas secundarias seleccionadas proporcionalmente en el estado de Kwara. Se utilizó un instrumento adaptado "Cuestionario de patrones de interacción familiar y comportamiento de acoso (FIPBBQ)" para recopilar los datos de la investigación, que tiene un índice de confiabilidad de 0,71. Los datos recopilados se analizaron por frecuencia, rango medio y PPMC. El estudio descubrió que los adolescentes escolares del estado de Kwara experimentaban un patrón positivo de interacción familiar en el que los padres respondían a sus necesidades y alentaban el buen comportamiento. Sin embargo, más adolescentes en la escuela informaron haber sido acosados en las últimas seis semanas. La mayoría de los encuestados (50,1 %) son víctimas de acoso, el 24,0 % son abusadores y el 18,5 % son víctimas puras. La comunicación familiar no estaba significativamente relacionada con el comportamiento de acoso. Sin embargo, había una relación significativa entre los patrones de comunicación familiar y el rol de victimización por acoso, especialmente para las mujeres. Con base en estos hallazgos, se brindan consejos y recomendaciones.

Abstract The involvement of parents in different roles in life sometimes affects their communication with their children, which can affect the bullying behaviour of adolescents in school. Therefore, this study examined the patterns of family interaction experienced by respondents and whether such experiences correlate with adolescent bullying in schools in Kwara State, Nigeria. The objectives of this study were to investigate: (i) the perceived family interaction pattern adopted by parents of in-school adolescents; (ii) the prevalence of bullying perpetration and victimisation among in-school adolescents; (iii) the bullying roles of in-school adolescents and (iv) correlation between family interaction patterns, bullying behaviour and bullying roles. The study was a descriptive correlational type study. The sample was 410 adolescent students from 16 proportionally selected secondary schools in Kwara State. An adapted instrument “Family Interaction Patterns and Bullying Behaviour Questionnaire (FIPBBQ)” was used to collect the research data, which has a reliability index of 0.71. The collected data were analysed by frequency, mean rank and PPMC. The study found that school teenagers in Kwara State experienced a positive pattern of family interaction where parents were responsive to their needs and encouraged good behaviour. However, more teenagers in school reported being bullied in the past six weeks. Most of the respondents (50.1%) are bully-victims, 24.0% are abusers and 18.5% are pure victims. Family communication was not significantly related to bullying behaviour. However, there was a significant relationship between family communication patterns and bullying-victimisation role, most especially for females. Based on these findings, recommendations were provided.

Resumen El objetivo del estudio fue determinar si el funcionamiento familiar y la autoeficacia académica predicen la procrastinación académica en adolescentes peruanos. Se realizó un estudio asociativo-predictivo con 609 adolescentes (54.5 % hombres y 45.5 % mujeres) con una edad promedio de 14.6 (D.E. = 1.4). Para medir las variables se utilizó la Escala de Funcionamiento Familiar (APGAR), Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA) y la Escala de Procrastinación Académica (EPA). Se encontró que el funcionamiento familiar (β = -.400; p < .01) y la autoeficacia académica (β = -.607; p < .01) son predictores de la procrastinación. Asimismo, se determinó que la autoeficacia académica muestra mayor capacidad predictiva sobre la procrastinación de los participantes.

Abstract The aim of the study was to determine whether family functioning and academic self-efficacy predict academic procrastination in Peruvian adolescents. An associative-predictive study was conducted with 609 adolescents (54.5 % males and 45.5 % females) with an average age of 14.6 (SD = 1.4). The Family Functioning Scale (APGAR), Academic Situations Specific Perceived Self- Efficacy Scale (EAPESA) and the Academic Procrastination Scale (EPA), were used to measure the variables. Family functioning (β = -.400; p < .01) and academic self-efficacy (β = -.607; p < .01) were found to be predictors of procrastination, with academic self-efficacy showing the greatest predictive ability on participants' procrastination.

Resumen Con la llegada del coronavirus a Colombia se ponen a prueba los esfuerzos de la población por salir adelante en un país con un tejido social fracturado. En ese contexto, se indagó por las concepciones y prácticas asociadas a la solidaridad surgidas durante la pandemia por el COVID-19 en Bogotá. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas a 20 participantes, de las cuales emergieron las categorías de análisis mediante la teoría fundamentada. Posteriormente, se analizaron los discursos en el software Atlas.ti. El hallazgo más importante fue que todos los participantes prestaron ayudas según sus posibilidades y motivados por la empatía, la percepción de necesidad, la vulnerabilidad y los lazos familiares. Así, la solidaridad demuestra que, aún en momentos tan complejos, movilizarse para ayudar al otro puede ser un voto de esperanza para trabajar por la cohesión social y la paz.

Abstract With the arrival of the coronavirus in Colombia, the efforts of the population to overcome the situation in a country with a fractured social fabric are put to the test. In this social context, the concepts and practices associated with solidarity that emerged in Bogotá during the COVID-19 pandemic were investigated. For this purpose, semi-structured interviews were conducted with 20 participants. From the interviews, several categories of analysis emerged through the grounded theory. Then, content analysis was carried out in the software Atlas.ti. The most important finding was that all participants provided assistance according to their possibilities and were motivated by empathy, perception of need, vulnerability, and familiar bonds. Thus, solidarity shows that even in such complex moments, mobilization to help others can be a vote of hope to work for social cohesion and peace.

Resumen El objetivo principal de este estudio fue examinar la dinámica de los síntomas depresivos en población peruana según identidad étnica, y encontrar el síntoma central mediante análisis de redes. Para ello, se analizó la base de datos de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), 2020. La muestra fue aleatoria y estuvo conformada por 32 634 participantes, a quienes se les administró el Patient Health Questionnaire 9. Se realizó un análisis de redes para conocer los síntomas centrales de la depresión de acuerdo con su identidad étnica. Los hallazgos señalaron que, en todos los grupos étnicos, el síntoma central fue el ánimo deprimido, a excepción de la población aymara, en quienes la centralidad recae en los problemas del sueño. Además, la menor interacción entre síntomas se presentó en quienes se identificaron como nativos amazónicos. Se concluye que la depresión puede manifestarse de manera distinta entre los grupos étnicos, especialmente en la población aymara, donde se encontró una expresión más somática, expresada en los problemas del sueño.

Abstract The aim of this study was to examine the dynamics of depressive symptoms in the Peruvian population according to ethnic identity and identify the central symptom by network analysis. For this purpose, the database of the Demographic and Family Health Survey (ENDES) 2020 was analyzed. The sample was random and consisted of 32.634 participants who were administered the Patient Health Questionnaire 9. A network analysis was performed to find out the core symptoms of depression according to their ethnic identity. The findings indicated that, in all ethnic groups, the central symptom was depressed mood, with the exception of the Aymara population, in whom sleep problems were central. In addition, the least interaction between symptoms was found in those who identified themselves as Amazonian natives. It is concluded that depression may manifest itself differently among ethnic groups, especially in the Aymara population, where a more somatic expression was found, such as sleep problems.

Resumen En este estudio se analizan las experiencias de la infancia y la relación con la familia de origen como variables predictivas de la motivación para la parentalidad positiva (MPP). El estudio se llevó a cabo mediante análisis de Modelaje de Ecuaciones Estructurales Multigrupo como método, aplicándolo en una muestra peruana (n = 1494, 72.2% mujeres) y una brasileña (n = 1507; 84.0% mujeres). Los resultados evidencian que las variables cuidado de hermanos menores y adaptación familiar son predictores estadísticamente significativos de la MPP en ambos países, mientras que la variable número de hermanos no se presentó como predictor en ninguno de los casos. La autonomía familiar se mostró como un predictor solo en el caso de Brasil y el orden de nacimiento solo en Perú. El análisis multigrupo muestra que la diferencia en los efectos de la adaptación familiar y la autonomía familiar en la MPP está moderada por el país de origen. En resumen, este estudio proporciona evidencia empírica de que variables familiares predicen la MPP y destaca el efecto moderador del país de origen en las muestras analizadas.

Abstract This study examines childhood experiences and the relationship with the family of origin as predictive variables for positive childbearing motivation (PCM). It was conducted through analyses using the method of Multigroup Structural Equation Modeling, which were conducted on a Peruvian sample (n = 1494, 72.2% females) and a Brazilian sample (n = 1507; 84.0% females). The results indicate that the variables caring of younger siblings and family adaptation are statistically significant predictors of PCM in both countries, while the variable number of siblings did not emerge as a predictor in either case. Family autonomy emerged as a predictor only in Brazil, and birth order only in Peru. Multigroup analysis shows that the difference in the effects of "family adaptation" and "family autonomy" on PCM is moderated by the country of origin. In summary, this study provides empirical evidence that family variables predict PCM and highlights the moderating effect of the country of origin in the analyzed samples.

RESUMO As hortas comunitárias inspiradas em modelos agroecológicos já são tendências nas cidades que buscam estimular ambientes positivos. Entre as possíveis estratégias, permitem integrar políticas que visam à erradicação da fome, a garantia de qualidade alimentar e o aumento da economia familiar. O presente estudo objetiva analisar os significados simbólicos e afetivos dos usuários diante de suas atividades nas hortas comunitárias urbanas. Foram 40 entrevistados com idade média entre 45 e 80 anos, por meio do Instrumento Gerador de Mapas Afetivos. A pesquisa foi realizada in loco e os participantes foram convidados a desenhar a horta e responder à entrevista. As imagens produzidas foram analisadas a partir de suas estruturas, sentimentos e sentidos. Constatou-se que as vivências nesses ambientes foram mediadas por sentimentos de agradabilidade, pertencimento e restauração. Entre os sentidos atribuídos, destacaram-se a conexão com a natureza e a interação social. Conclui-se que tais dimensões presentes nas hortas estudadas podem contribuir para a promoção da saúde, da sustentabilidade e a preservação ambiental. positivos estratégias fome familiar urbanas 4 8 anos Afetivos entrevista estruturas Constatouse Constatou se agradabilidade restauração atribuídos destacaramse destacaram social Concluise Conclui saúde ambiental

ABSTRACT Community gardens inspired by agroecological models are trends in cities that seek to stimulate positive environments. Among the possible strategies, they allow us to integrate policies that aim to eradicate eradicate hunger, guarantee food quality and increase the family economy. This study aims to analyze the symbolic and emotional meanings of users during their activities in urban community gardens. There were 40 interviewees with average age between 45 and 80 years old, through the Affective Map Generator Instrument. The research was carried out on site and the participants were invited to develop the information and respond to the interview. The images produced are analyzed from their structures, feelings and senses. It is confirmed that experiences in these environments are mediated by feelings of pleasantness, belonging and restoration. Among the senses attributed, the connection with nature and social interaction stand out. It is concluded that these dimensions present in the studied gardens can contribute to the promotion of health, sustainability and environmental preservation. strategies hunger economy 4 8 old Instrument interview structures pleasantness restoration attributed health preservation

Resumen La conducta suicida se constituye en un problema de salud pública, la literatura es amplia en enunciar factores de riesgo y protección asociados al intento de suicidio. Se requiere revisiones sistemáticas que evalúen la calidad metodológica de los estudios primarios y así orientar la toma de decisiones frente al diseño de intervenciones desde el enfoque de riesgo. El objetivo de esta revisión sistemática fue identificar los factores de riesgo y de protección asociados a la ideación e intento de suicidio en adolescentes y jóvenes en estudios de Latinoamérica y evaluar la calidad metodológica. Se consultó las bases de datos CUIDEN, LILACS, Pubmed, Scielo, Science Direct, SCOPUS, EBSCO y Medline, restringiendo los resultados a artículos en los últimos 10 años. Se obtuvieron 3.642 documentos de los cuales se incluyeron 19 estudios. El 52,63% (n=10) de los estudios obtuvo un nivel medio en validez interna y 57,89% (n=11) nivel medio de calidad global. La disfuncionalidad familiar severa y el maltrato familiar fueron los factores de riesgo familiares más reportados, el antecedente de suicidio el factor biológico, la presencia de depresión y el consumo de sustancias psicoactivas fueron los factores psicológicos; el abuso sexual y el acoso escolar los factores sociales. Por su parte, el estudio de los factores protectores fue escaso, el más reportado en la evidencia fue la funcionalidad y el soporte familiar.

Abstract Suicidal behavior is constituted as a public health problem, and the literature is recognized extensively for enunciating risk and protection factors associated with the attempt of suicide. The evaluation of the methodological quality of the primary studies is required by systematic reviews, thus guiding decision-making regarding the design of interventions from the risk approach. The identification of the risk and protective factors associated with suicidal ideation and attempts in adolescents and young people in Latin America studies and the evaluation of the methodological quality of the included studies were the objectives of this systematic review. The databases CUIDEN, LILACS, Pubmed, Scielo, Science Direct, SCOPUS, EBSCO, and Medline were consulted, with the results being restricted to articles in the last 10 years. A total of 3,642 documents were obtained, from which 19 studies were included. Of the studies, 52.63% (n=10) were found to have a medium internal validity level, and 57.89% (n= 11) were determined to have a medium global quality level. The most frequently reported family risk factors were family dysfunction and suicide background, with other factors including the presence of mental disorder, psychoactive substances consumption, physical violence, sexual violence, and the social factor. On the other hand, the study of protective factors was found to be limited, with family functionality and support being the most frequently reported evidence.

Resumen Los acontecimientos vitales positivos y negativos desempeñan un papel determinante en el desarrollo, el mantenimiento y la recuperación de los trastornos alimentarios. Por este motivo, los acontecimientos vitales pueden considerarse factores de riesgo y de protección para el trastorno alimentario. Sin embargo, poco se sabe sobre cómo estos acontecimientos vitales se relacionan con la experiencia de emociones o sentimientos específicos y su significado desde la perspectiva del paciente. Solo recientemente la teoría psicológica ha empezado a considerar el papel de las emociones en estos trastornos. En este estudio, 18 pacientes femeninas con edades entre los 16 y 21 años con anorexia y bulimia nerviosa identificaron sus acontecimientos vitales más felices y más tristes, así como sus experiencias emocionales relacionadas. Se realizaron análisis de texto con el programa QSR-N*Vivo. Los resultados mostraron que los acontecimientos más tristes (por ejemplo, la muerte de un familiar) estaban relacionados con sentimientos de falta y pérdida percibida de apoyo y autoestima, y los acontecimientos más felices (por ejemplo, el comienzo de una relación) estaban relacionados con sentimientos de apoyo social y afecto percibidos, valoración personal, sentido de unidad familiar, autonomía e independencia. En los programas de tratamiento es clave potenciar los recursos del paciente y aumentar la presencia de experiencias emocionales positivas. Deben promoverse estrategias y competencias de regulación emocional para hacer frente a las experiencias emocionales negativas, teniendo en cuenta que algunas conductas relacionadas con los trastornos alimentarios pueden utilizarse para moderar o suprimir emociones negativas relacionadas con acontecimientos vitales específicos pasados o actuales.

Abstract Positive and negative life events play a decisive role in the development, maintenance, and recovery of eating disorders (Schmidt et al., 1997). For this reason, they can be considered risk and protective factors for eating disorders. However, little is known about how these life events relate to the experience of specific emotions or feelings and their meaning from the patient's perspective. Only recently has psychological theory begun to consider the role of emotions in eating disorders. Therefore, in this study, 18 female patients with ages ranging between 16 and 21 years with anorexia and bulimia nervosa identified their happiest and saddest life events, as well as their related emotional experiences. Text analyses were conducted using the software program QSR-N*Vivo. Findings showed that the saddest events (e.g., the death of a relative) were related to feelings of perceived lack and loss of support and self-worth, and the happiest events (e.g., the beginning of a relationship) were related to feelings of perceived social support and affection, personal valuation, a sense of family unity, autonomy and independence. In treatment programs, it is essential to enhance patient resources and increase the presence of positive emotional experiences. Additionally, emotional regulatory strategies and competencies should be promoted to deal with negative emotional experiences, considering that some eating disorder behaviors may be used to moderate or suppress negative emotions related specific past or current life events.

Resumo Os eventos positivos e negativos da vida desempenham um papel importante no desenvolvimento, na manutenção e na recuperação dos transtornos alimentares e, por essa razão, podem ser considerados tanto de risco quanto de proteção para o transtorno alimentar. No entanto, pouco se sabe sobre como esses eventos da vida se relacionam com a experiência de emoções ou sentimentos específicos e seu sentido na perspectiva do paciente. Apenas recentemente a teoria psicológica começou a considerar o papel das emoções nesses transtornos. Neste estudo, 18 pacientes do sexo feminino, com idades entre 16 e 21 anos, com anorexia e bulimia nervosa, identificaram seus eventos de vida mais felizes e mais tristes e as experiências emocionais a eles relacionadas. As análises de texto foram realizadas com o programa QSR-N*Vivo. Os resultados mostraram que os eventos mais tristes (por exemplo, a morte de um membro da família) estavam relacionados a sentimentos de percepção de falta e perda de apoio e autoestima, e os eventos mais felizes (por exemplo, o início de um relacionamento) estavam associados a sentimentos de percepção de apoio social e afeto, autoestima, senso de unidade familiar, autonomia e independência. Nos programas de tratamento, é importante aprimorar os recursos do paciente e aumentar a presença de experiências emocionais positivas. Devem ser promovidas estratégias de regulação emocional e habilidades para lidar com experiências emocionais negativas, levando em conta também que alguns comportamentos de transtorno alimentar podem ser usados para moderar ou suprimir emoções negativas relacionadas a eventos da vida específicos, passados ou atuais.

Resumen El presente estudio de tipo cuantitativo con un diseño no experimental transversal y alcance descriptivo tuvo como objetivo principal identificar los comportamientos sexuales presentes en personas adultas mayores residentes en la Ciudad de México y sus diferencias con respecto a las características sociodemográficas sexo, situación de pareja actual, escolaridad, ocupación y convivencia familiar en el hogar. La muestra no probabilística y por conveniencia estuvo conformada por 120 mujeres y hombres participantes de 60 años y más. Los resultados revelan la presencia de variados comportamientos sexuales diádicos y genitocéntricos en la esfera sexual actual de las personas participantes. Además, se identifican algunas diferencias por sexo (mujer-hombre), escolaridad (media, superior y posgrado), ocupación (jubilada/o-trabajadora/o y situación de pareja actual (en pareja-sin pareja).

Resumo O objetivo principal deste estudo quantitativo com desenho transversal não experimental e escopo descritivo foi identificar os comportamentos sexuais presentes em idosos residentes na Cidade do México e suas diferenças em relação a características sociodemográficas, sexo, estado de relacionamento atual, escolaridade, ocupação e vida familiar em casa. A amostra não probabilística e de conveniência foi composta por 120 participantes mulheres e homens com 60 anos ou mais. Os resultados revelam a presença de diversos comportamentos sexuais diádicos e genitocêntricos na esfera sexual atual dos participantes. Além disso, algumas diferenças são identificadas por sexo (mulher-homem), escolaridade (ensino médio, superior e pós-graduação), ocupação (aposentado/ou - trabalhador e estado de relacionamento atual (com companheiro - sem companheiro).

Abstract The main objective of this quantitative study with a non-experimental cross-sectional design and descriptive scope was to identify the sexual behaviors present in senior adults living in Mexico City and their differences with respect to sociodemographic characteristics, sex, current relationship status, schooling, occupation and family life at home. The non-probabilistic and convenience sample consisted of 120 participating men and women aged 60 and over. The results reveal the presence of various dyadic and genitocentric sexual behaviors in the current sexual sphere of the participants. In addition, some differences are identified by sex (woman - man), education (high school, higher education and postgraduate), occupation (retired / or - worker and current relationship status (with a partner - without a partner).

Résumé L’objectif principal de cette étude quantitative avec une conception transversale non expérimentale et une portée descriptive était d’identifier les comportements sexuels présents chez les personnes âgées vivant à Mexico et leurs différences en ce qui concerne les caractéristiques sociodémographiques, le sexe, le statut relationnel actuel, la scolarité, occupation et vie de famille à la maison. L’échantillon non probabiliste et de convenance était composé de 120 femmes et hommes âgés de 60 ans et plus. Les résultats révèlent la présence de divers comportements sexuels dyadiques et génitocentriques dans la sphère sexuelle actuelle des participants. En outre, certaines différences sont identifiées selon le sexe (femme - homme), l’éducation (lycée, enseignement supérieur et troisième cycle), la profession (retraité / ou - travailleur et le statut relationnel actuel (avec un partenaire - sans partenaire).

RESUMO Este estudo teve por objetivo analisar o impacto do isolamento social decorrente da pandemia de Covid-19 sobre a vida familiar, com ênfase na vivência da maternidade e na relação com os filhos. Participaram 20 mães de camadas sociais médias, de 29 a 45 anos, que mantinham atividades laborais a distância e estavam em isolamento social. Foram realizadas entrevistas individuais em profundidade por meio digital. O material coletado foi transcrito e submetido à análise de conteúdo temática. Os resultados mostraram que as mudanças impostas pela pandemia impactaram diretamente a vida familiar, explicitando as desigualdades de gênero na organização da rotina, distribuição de tarefas domésticas e cuidados parentais. Observou-se uma relação ambivalente das mães com a maternidade e com seus imperativos sociais, que reverberam no vínculo que estabelecem com seus filhos. A análise revela que a sobrecarga emocional e física contribui para exacerbar sentimentos de culpa e solidão vivenciados na relação com a maternidade, além de evidenciar conflitos no desempenho dos papéis de mãe, esposa e profissional. As entrevistadas demonstraram exaustão com as demandas domésticas e de cuidados com os filhos, além de conflitos relacionados ao descompasso entre expectativas e padrões sociais que regulam o exercício da maternidade e suas experiências pessoais como mães. As conclusões sugerem a presença de uma crise identitária relacionada aos ideais sociais vinculados às vivências da maternidade, o que convida a pensar na urgência de se olhar para o sofrimento materno, buscando compreender as dimensões subjetivas das transformações que perpassam essa experiência na vigência do isolamento social. Covid19 Covid 19 Covid-1 familiar filhos 2 médias 4 anos digital temática rotina parentais Observouse Observou mãe profissional materno Covid1 1 Covid-

RESUMEN El objetivo de este estudio fue analizar los efectos del aislamiento social resultante de la pandemia de COVID-19 en la vida familiar, con énfasis en la experiencia de la maternidad y la relación con los niños. Participaron 20 madres de estratos sociales medios, de 29 a 45 años de edad, que mantenían actividades laborales a distancia y se encontraban en aislamiento social. Se realizaron entrevistas individuales exhaustivas por medios digitales. El material recopilado se transcribió y se sometió a un análisis de contenido temático. Los resultados mostraron que los cambios impuestos por la pandemia afectaban directamente a la vida familiar, lo que explicaba las desigualdades de género en la organización rutinaria, la distribución de las tareas domésticas y el cuidado de los niños. Se observó una relación ambivalente entre las madres y la maternidad y sus imperativos sociales, que reverberaban en el vínculo que establecen con sus hijos. El análisis revela que la sobrecarga emocional y física contribuye a exacerbar los sentimientos de culpa y soledad experimentados en la relación con la maternidad, además de mostrar conflictos en el desempeño de los papeles de madre, esposa y profesional. Las mujeres entrevistadas mostraron agotamiento con las demandas domésticas y el cuidado de sus hijos, además de conflictos relacionados con el desajuste entre las expectativas y las normas sociales que regulan el ejercicio de la maternidad y sus experiencias personales como madres. Las conclusiones sugieren la presencia de una crisis de identidad ligada a los ideales sociales vinculados a las experiencias de la maternidad, lo que invita a pensar en la urgencia de mirar el sufrimiento materno, tratando de comprender las dimensiones subjetivas de las transformaciones en tiempos de aislamiento social. COVID19 COVID 19 COVID-1 familiar niños 2 4 edad digitales temático rutinaria hijos madre profesional materno COVID1 1 COVID-

ABSTRACT This study aimed to analyze the impacts of the social isolation resulting from the COVID-19 pandemic on family life, with emphasis on the experience of motherhood and the relationship with children. Twenty mothers from the middle social strata, from 29 to 45 years old, who kept working activities at a distance and were in social isolation, participated. In-depth individual interviews were conducted by digital means. The collected material was transcribed and submitted to thematic content analysis. The results showed that the changes imposed by the pandemic directly impacted family life, highlighting gender inequalities in routine organization, distribution of household tasks and parental care. An ambivalent relationship was observed between mothers and maternity and their social imperatives, which reverberated in the bond they establish with their children. The analysis reveals that emotional and physical burden contributes to exacerbate feelings of guilt and loneliness experienced in the relationship with motherhood, in addition to showing conflicts in the performance of the roles of mother, wife and professional. The women interviewed showed exhaustion with domestic and child care demands, in addition to conflicts related to the mismatch between expectations and social standards that regulate the exercise of motherhood and their personal experiences as mothers. The conclusions suggest the presence of an identity crisis due to the social ideals linked to the experiences of motherhood, which invites us to think about the urgency of looking at maternal suffering, seeking to understand the subjective dimensions of the transformations that this experience goes through in the times of social isolation. COVID19 COVID 19 COVID-1 life children strata 2 4 old participated Indepth In depth means organization imperatives mother professional demands suffering COVID1 1 COVID-

RESUMO Discute-se a relação entre homossexualidade, religião e família, a partir da Psicologia Sócio-histórica. Busca-se investigar, por meio de uma análise fílmica, os sentidos e significados apresentados pela família, em relação à homossexualidade. Para tanto, utiliza-se a produção filmográfica Orações para Bobby, como um documento cultural, datado historicamente, que permite evidenciar as formas de vivências psicossociais. Nesta proposição, metodologicamente são adotados procedimentos de identificação, recorte, descrição e interpretação de cenas emblemáticas. Desse modo, realizaram-se a identificação, o recorte e a localização temporal, a descrição detalhada de textos das cenas com seus aspectos visuais e auditivos e construíram-se três categorias de análise das 16 cenas emblemáticas selecionadas: significados de religião, homossexualidade e família; significado de homossexualidade e suicídio; e impactos intergeracionais do signo da homossexualidade. Os resultados indicam que a relação entre a homossexualidade assumida, dogmas religiosos e família tradicional podem desencadear atos suicidas com motivação volitiva e consciente; as acepções de signo, sentidos, significado, mediação e internalização contribuíram para compreender o impacto que os conceitos da homossexualidade, socialmente construídos, incidem na vivência da sexualidade de jovens homossexuais e seus relacionamentos afetivos no âmbito social e familiar. O significado da homossexualidade apresenta-se de forma pejorativa, com força de materialidade histórica e de manutenção hegemônica de ideias, por meio de grupos conservadores, que encontram na família um lugar afetuoso e subjetivo, de reprodução fértil, ao passo que coletivos identitários, como a comunidade LGBTQIA+, buscam espaços para o debate político com avanços e rupturas dessas noções, historicamente construídas, no processo de significação da sexualidade. Discutese Discute se Sóciohistórica. Sóciohistórica Sócio histórica. Sócio-histórica Buscase Busca investigar fílmica tanto utilizase utiliza Bobby cultural psicossociais proposição identificação modo realizaramse realizaram temporal construíramse construíram 1 selecionadas suicídio assumida consciente construídos familiar apresentase apresenta pejorativa ideias conservadores subjetivo fértil identitários LGBTQIA LGBTQIA+ noções construídas

RESUMEN. Se discute la relación entre la homosexualidad, religión y familia, establecido em la psicologia sociohistórica. Busca indagar, a través de un análisis fílmico, los sentidos y significados presentados por la familia, en relación a la homosexualidad. Para esto, se usa la producción cinematográfica, Oraciones por Bobby como documento histórico y cultural que permite ressaltar las formas de las experiencias psicosociales. En esta proposición se adoptan metodologicamente procedimientos de identificación, recorte, descripción e interpretación de escenas emblemáticas. De este modo, se cosntruyeron tres categorías de análisis de las 16 escenas emblemáticas seleccionadas: significados de religión, homosexualidad y familia; significado de homosexualidad y suicido y los impactos intereracionales de los signos de la homosexualidad. Los resultados indican que larelación entre la homosexualidad asumida, los dogmas religiosos y la familia tradicional puede desencadenar actos suicidas com motivación volitiva y consciente; los significados del signo, los sentidos, el significado, la mediación y la internalización contribuyeron a la comprensióndel impacto que los conceptos de homosexualidad, construidos socialmente, tienen en la experiencia de la sexualidad de los jóvenes homosexuales y sus relaciones afectivas en la esfera social y familiar. Finalmente, se considera que la producción cinematográfica anima las discusiones sobre temas y fenómenos complejos, conorígenes históricas y representaciones persistentes, en el cualmoviliza nuevas formas de pensar y construir lo social; el significado de la homosexualidad se presenta de manera peyorativa , com lafuerza de la materialidade histórica y el mantenimiento hegemónico de las ideas, a través de grupos conservadores, que encuentran en la família un lugar, cariñoso y subjetivo, de reproducción fértil, mientras que los colectivos de identidad, la comunidad LGBTQIA+ busca espacios para el debate político y los avances y rupturas de estas nociones, historicamente construidas, en el processo de significar la sexualidad. Se insertan nuevos componentes, a través de las historias de personas que intercambian visiones y palabras impregnadas de sentido, que se reformulan constantemente. RESUMEN sociohistórica indagar fílmico esto psicosociales identificación recorte modo 1 seleccionadas asumida consciente signo socialmente familiar Finalmente complejos persistentes ideas conservadores lugar subjetivo fértil identidad LGBTQIA nociones construidas componentes sentido constantemente

ABSTRACT The relationship among homosexuality, religion and family is discussed, based on Socio-historical Psychology. For this purpose, the movie Prayers for Bobby is used as a cultural document, historically dated, which allows highlighting the forms of psychosocial experiences. Three categories of analysis of the 16 selected emblematic scenes were constructed: meanings of religion, homosexuality and family; the meaning of homosexuality and suicide; and intergenerational impacts of the homosexuality sign. The results indicate that the relationship among assumed homosexuality, religious dogma and the traditional family can trigger suicidal acts with volitional and conscious motivation; the sign, senses, meaning, mediation and internalization approaches have contributed to understanding the impact that socially constructed concepts of homosexuality have on the experience of young homosexuals sexuality and their affective relationships in the social and family spheres. Finally, it is considered that cinematographic production encourages discussions of complex issues and phenomena with persistent origins and historical representations, which mobilize new ways of thinking and constructing society. Homosexual meaning is set out pejoratively, with the strength of historical materiality and hegemonic maintenance of ideas, through conservative groups, who find an affectionate and subjective, fertile reproduction place in the family. In contrast, identity collectives, the LGBTQIA+ community, seek spaces for political debate and advances and ruptures of historically constructed notions in the process of signifying sexuality. The individuals' stories exchanging visions and words are inserted with new components constantly reformulated with meaning. discussed Sociohistorical Socio Psychology purpose document dated experiences 1 suicide sign motivation senses spheres Finally representations society pejoratively ideas groups subjective contrast collectives LGBTQIA community individuals