ABSTRACT This research examines the psychosocial construction of the female body in female models and young people aged 18 to 24 in La Paz, Bolivia. It analyzes the psychosocial implications on women's body image and the gender norms that impact femininity. Using a qualitative approach with an interpretative framework, three focus groups with women, three focus groups with men, and six in-depth interviews with female models were conducted to gather data. The results reveal dissatisfaction with body image compared to aesthetic ideals and the male gaze. The way the body is used for communication and how this communication is judged and valued by others, whether positively or negatively, indicates a need for social and economic approval, especially for models. Furthermore, it is observed that aesthetic notions of the "ideal body" and the internalization of beauty standards are reflected in how the female participants use their bodies and their conceptions of them. These aesthetic constructions influence even the most subtle aspects of women's interaction with their own bodies.

RESUMO Esta pesquisa examina a construção psicossocial do corpo feminino em mulheres modelos e jovens de 18 a 24 anos em La Paz, Bolívia. São analisadas as implicações psicossociais na imagem corporal das mulheres e as normas de gênero que afetam a feminilidade. Utilizando uma abordagem qualitativa com um quadro interpretativo, foram realizados três grupos focais com mulheres, três grupos focais com homens e seis entrevistas em profundidade com mulheres modelos para coletar dados. Os resultados revelam insatisfação em relação à imagem corporal, em comparação com ideais estéticos e o olhar masculino. A forma como o corpo é utilizado para se comunicar e como essa comunicação é julgada e valorizada pelos outros, seja de forma positiva ou negativa, indica uma necessidade de aprovação social e econômica, especialmente para as modelos. Além disso, observa-se que as noções estéticas do "corpo ideal" e a internalização dos padrões de beleza são refletidas no uso que as mulheres participantes fazem de seus corpos e em suas concepções sobre eles. Essas construções estéticas influenciam até mesmo os aspectos mais sutis da interação das mulheres com seus próprios corpos.

RESUMEN Esta investigación examina la construcción psicosocial del cuerpo femenino en mujeres modelos y jóvenes de 18 a 24 años en La Paz, Bolivia. Se analizan las implicaciones psicosociales en la imagen corporal de las mujeres y las normas de género que afectan a la feminidad. Utilizando un enfoque cualitativo con un marco interpretativo, se llevaron a cabo 3 grupos focales con mujeres, 3 grupos focales con hombres y 6 entrevistas en profundidad con mujeres modelos para recopilar datos. Los resultados revelan una insatisfacción con relación a la imagen corporal, en comparación con los ideales estéticos y la mirada masculina. La forma en que se utiliza el cuerpo para comunicar y cómo esta comunicación es juzgada y valorada, ya sea de forma positiva o negativa por los demás, indica una necesidad de aprobación social y económica, especialmente para las modelos. Además, se observa que las nociones estéticas del "cuerpo ideal" y la internalización de los estándares de belleza se reflejan en el uso que las mujeres participantes hacen de sus cuerpos y en sus concepciones sobre ellos. Estas construcciones estéticas influyen incluso en los aspectos más sutiles de la interacción de las mujeres con sus propios cuerpos.

RESUMEN. El objetivo de este estudio ha sido analizar, a partir de la experiencia de los hombres que hacen sexo con hombres, cuáles son los aspectos que influyen en la decisión de usar o no usar el preservativo. Este es un estudio cualitativo exploratorio con 20 hombres, usuarios de un Centro de Pruebas y Asesoramiento en Porto Alegre. Las entrevistas realizadas fueron analizadas desde la perspectiva del análisis discursivo. El análisis indica que la gestión del riesgo, el uso y la no utilización del preservativo, se lleva a cabo en un contexto de negociación - no siempre explícito - en el que el valor atribuido al sexo, al otro y a uno mismo en la escena erótica interfiere en la decisión de usar o no el preservativo. Estas negociaciones y el valor atribuido al otro y a uno mismo, operan y también a partir de marcadores sociales, en una lógica económica, aunque no monetaria. En este contexto, la belleza, la apariencia, no tener una ‘cara de ETS (Enfermedades de Transmisión Sexual)’, así como ciertas prácticas sexuales y patrones heteronormativos aparecen en la escena homoerótica, a menudo reproduciendo relaciones de poder e influyendo en la gestión y en el uso del preservativo. Construir espacios para la reflexión sobre la erótica como algo que no solo es privado, sino también público y que reproduce relaciones de poder, puede ser una oportunidad para politizar la erótica y reflexionar sobre la gestión de riesgos y cuidados. RESUMEN analizar preservativo 2 Alegre discursivo riesgo sociales económica monetaria belleza apariencia cara Enfermedades Sexual, Sexual , Sexual)’ homoerótica privado cuidados Sexual)

ABSTRACT. This study aims to analyze, based on the experiences of men who have sex with men, what aspects influenced the use and non-use of condoms. This investigation is a qualitative, exploratory study with 20 men assisted by the Testing and Counseling Center (Centro de Testagem e Aconselhamento - CTA) in Porto Alegre. The data were produced from interviews analyzed from the perspective of discursive analysis. The findings indicate that risk management concerning the use and non-use of condoms occurs in a context of negotiation - not always explicit - in which the value attributed to sex to the other and oneself in the erotic scene interferes with the decision of condom use. These negotiations and the value attributed to the other and oneself also operate and are produced from social markers, in an economic logic, albeit non-monetary. In this context, beauty, appearance, not having an ‘STD (sexually transmitted disease) face’, as well as certain sexual practices and heteronormative patterns arise in the homoerotic scene, often reproducing power relations and influencing risk management and condom use. Building spaces for reflection on erotica as both private and public and reproductive of power relations can be an opportunity for the erotica politicization and reflection on risk and care management. ABSTRACT analyze nonuse non qualitative 2 Centro CTA Alegre analysis markers logic nonmonetary. nonmonetary monetary. monetary non-monetary beauty appearance STD sexually disease face, face , face’

RESUMO. O objetivo do estudo é analisar, com base na da vivência de homens que fazem sexo com homens, quais são os aspectos que influenciam na decisão de usar ou não o preservativo. Trata-se de um estudo qualitativo, de caráter exploratório com 20 homens, atendidos por um Centro de Testagem e Aconselhamento em Porto Alegre. O material foi produzido a partir de entrevistas analisadas sob a perspectiva da análise discursiva. A análise indica que a gestão de risco, do uso e não uso do preservativo, se dá em um contexto de negociação - nem sempre explícita - no qual o valor atribuído ao sexo, ao outro e a si mesmo na cena erótica interfere na decisão do uso do preservativo. Essas negociações e o valor atribuído ao outro e a si operam e se produzem também a partir de marcadores sociais, numa lógica econômica, ainda que não monetária. Neste contexto, a beleza, a aparência, o não ter ‘cara de DST (doenças sexualmente transmissíveis)’, bem como determinadas práticas sexuais e padrões heteronormativos surgem na cena homoerótica, muitas vezes reproduzindo relações de poderes e influenciando na gestão de risco e uso do preservativo. Construir espaços de reflexão sobre a erótica como algo da dimensão não apenas privada, mas também pública e reprodutora de relações de poder, pode ser uma oportunidade de politização da erótica e reflexão sobre a gestão de risco e cuidado. RESUMO analisar preservativo Tratase Trata qualitativo 2 Alegre discursiva sociais econômica monetária beleza aparência cara doenças transmissíveis, transmissíveis , transmissíveis)’ homoerótica privada poder cuidado transmissíveis)

Resumen El presente trabajo estuvo dedicado al tema de la violencia intrafamiliar. A través de una investigación cualitativa, basada en estudios de Vigário y Paulino-Pereira, se identificó la técnica del grupo de apoyo, que puede ser adecuada para favorecer el trabajo terapéutico con víctimas de violencia. Participaron de la investigación cinco residentes de un albergue ubicado en las afueras de São Paulo. Todos contestaron un cuestionario para identificar su perfil y la situación de violencia sufrida. Posteriormente, participaron de cinco reuniones de un grupo de apoyo, en las que se trabajaron diferentes temas. En cuanto al perfil, tienen entre 34 y 39 años, y estudios que van desde la primaria hasta la secundaria completa. Tres están desempleados y dos trabajan en actividades que les proporcionan ingresos limitados. Todos tienen al menos un hijo, uno de los cuales tiene seis hijos, y todos fueron agredidos por sus parejas. Esta situación económica y social contribuye a que permanezcan en una situación de violencia, ya que temen no poder mantener a su familia. Las reuniones del grupo de apoyo demostraron ser una estrategia importante para compartir la experiencia de violencia sufrida y posibilitaron un cambio significativo en la percepción de su potencial para enfrentar la situación vivida y su autoestima. intrafamiliar cualitativa PaulinoPereira, PaulinoPereira Paulino Pereira, Pereira Paulino-Pereira Paulo Posteriormente temas 3 años completa limitados hijo hijos parejas familia autoestima

Resumo O presente trabalho dedicou-se ao tema da violência doméstica. Identificou-se, por meio de uma pesquisa qualitativa, com base nos estudos de Vigário e Paulino-Pereira, a técnica de grupo de apoio, que pode ser adequada para favorecer o trabalho terapêutico com vítimas de violência. Participaram da pesquisa cinco moradoras de um abrigo localizado na periferia de São Paulo. Todas responderam a um questionário para identificação de seu perfil e da situação de violência sofrida. Posteriormente, participaram de cinco encontros de um grupo de apoio, nos quais foram trabalhadas diferentes temáticas. Em relação ao perfil, elas têm entre 34 e 39 anos, e escolaridade variando do ensino fundamental até o ensino médio completo. Três estão desempregadas e duas trabalham em atividades que lhes propiciam uma renda limitada. Todas têm pelo menos um filho, sendo que uma delas tem seis filhos, e todas foram agredidas por seus companheiros. Essa situação econômica e social contribui para que permaneçam na situação de violência, pois temem não poder sustentar sua família. Os encontros do grupo de apoio revelaram-se como uma importante estratégia para compartilhamento da experiência de violência sofrida e possibilitaram uma alteração significativa na percepção que tinham sobre seu potencial para o enfrentamento da situação vivida e sobre sua autoestima. dedicouse dedicou se doméstica Identificouse, Identificouse Identificou se, Identificou-se qualitativa PaulinoPereira, PaulinoPereira Paulino Pereira, Pereira Paulino-Pereira Paulo Posteriormente temáticas 3 anos completo limitada filho filhos companheiros família revelaramse revelaram autoestima

Abstract This paper addresses the question of domestic violence and aims to verify whether support group techniques can benefit therapeutic work with women who have been victims of violence. The participants were five women victims of violence, dwellers of a shelter located in an outlying area of São Paulo. A questionnaire was applied, aiming to identify their profile and type of violence endured. Afterwards, they participated in five support group meetings, which involved different themes. When it comes to profile, their age varies from 34 to 39 years, and level of education varies from Middle School to complete High School. Three of them are unemployed and two of them have limited income. All of the have at least one child, and one of them has six children; all of them have been assaulted by their domestic partners. The social and economic situation seems to cause women to stay in situations of violence, since they fear not being able to provide for their children. The support group meetings resulted as an important strategy for sharing experiences related to domestic violence, which enabled a significant change in the perception they had of the situations endured and of their self-esteem. Paulo applied Afterwards themes 3 years income child children partners selfesteem. selfesteem self esteem. esteem self-esteem

RESUMEN Introducción: Las organizaciones laborales desde una perspectiva positiva, ponderan el bienestar de sus trabajadores para alcanzar el éxito. Contar con colaboradores y grupos de trabajo con capacidades de resiliencia y comprometidos con su organización, debe ser la brújula que guíe a las organizaciones que no solo busquen sobrevivir, sino hacer de ese espacio un lugar de crecimiento personal, grupal y organizacional. Compromiso y resiliencia son dos temas que han ido ganando interés en el ámbito laboral, en particular, desde la Psicología positiva. Objetivo: Caracterizar las variables resiliencia organizacional y compromiso organizacional en una instalación hotelera. Métodos: Metodología cuantitativa, diseño no experimental de tipo transversal con un alcance exploratorio y descriptivo. Se aplicó el cuestionario de compromiso organizacional de Schaufeli (2003) y el cuestionario de resiliencia organizacional Salanova y otros (2012). Resultados: Las puntuaciones más altas en cuanto al compromiso organizacional se obtuvieron en las dimensiones vigor y dedicación (4,75 y 4,70, respectivamente); la más baja también se obtuvo en la dimensión absorción (4,52). En cuanto a la resiliencia organizacional, los resultados obtenidos permiten considerarla como una organización resiliente (medias entre 4 y 5). Conclusiones: En cuanto al compromiso organizacional, este se caracteriza por el vigor y la dedicación. Se obtuvo un nivel alto de resiliencia organizacional; sin embargo, algunos indicadores como la ausencia de solvencia económica suficiente para enfrentar dificultades en la organización y la participación de los trabajadores en la toma de decisiones organizacionales, pudieran menoscabar la resiliencia organizacional en el hotel.

ABSTRACT Introduction: Labor organizations, from a positive perspective, weigh the well-being of their workers to achieve success. Having collaborators and work groups, with resilience capabilities and committed to their organization, should be the compass that guides organizations that not only seek to survive, but make that space a place of personal, group and organizational growth. Commitment and resilience are two topics that have been gaining interest in the workplace, in particular, from positive psychology. Objective: To characterize the variables organizational resilience and organizational commitment in a hotel facility. Methods: A quantitative methodology and a non-experimental cross-sectional design were applied, with an exploratory and descriptive scope. The organizational commitment questionnaire of Schaufeli (2003) and the organizational resilience questionnaire of Salanova et al. (2012) were applied. Results: The highest scores regarding organizational commitment were obtained in the energy and dedication dimensions (4.75 and 4.70, respectively); the lowest was also obtained in the absorption dimension (4.52). Regarding organizational resilience, the results obtained allow it to be considered as a resilient organization (averages between 4 and 5). Conclusions: Regarding organizational commitment, it is characterized by energy and dedication. A high level of organizational resilience was obtained. However, some indicators such as the lack of sufficient economic solvency to face difficulties in the organization and the participation of workers in organizational decision-making, could undermine organizational resilience in the hotel.

Abstract The Colombian population has experienced an important series of violent events that affect the health of the population, especially rural children. The objective of this mixed study with two narrative and prevalence components was to determine the effect of a dialogic and reflective model between artistic creation, experiential narratives and resilience, in a sample of 130 school children and youth in rural areas of departments affected by the armed conflict. Among the instruments applied were the JJ46 Resilience Test and a narrative interview before and after the intervention; the OR prevalence ratio was calculated with SPSS. The significant differences obtained in the results it is possible to affirm that the artistic intervention increased self-esteem, assertiveness and adaptability, that is, resilience, especially in women in five of the six dimensions. As part of the conclusions it is possible to affirm that in this population art and culture contribute to the transformation of individual and social wellbeing states of children and adolescents, therefore its application can be projected in areas of economically and socially disadvantaged population.

Resumen La población colombiana ha vivido una serie importante de eventos violentos que afectan la salud de la población, en especial a los niños rurales. El objetivo del presente estudio mixto, con dos componentes narrativos y de prevalencia, fue determinar el efecto de un modelo dialógico y reflexivo entre la creación artística, las narrativas experienciales y la resiliencia, en una muestra conformada por 130 niños, niñas y jóvenes escolares en zonas veredales de departamentos afectados por el conflicto armado. Entre los instrumentos aplicados están el Test de Resiliencia JJ46 y una entrevista narrativa antes y después de la intervención; se calculó la razón de prevalencias OR con el SPSS. Gracias a las diferencias significativas obtenidas en los resultados, es posible afirmar que la intervención artística incrementó la autoestima, asertividad y adaptabilidad, es decir, la resiliencia, en especial en las mujeres en cinco de las seis dimensiones. Como parte de las conclusiones, en esta población el arte y la cultura aportan en la transformación de estados de bienestar individual y social de los niños, niñas y adolescentes; por ello se puede proyectar su aplicación en zonas de población con desventaja económica y social.

This article has as its main objective to associate the notions of the society of the spectacle, neoliberalism, and psychopathology. In the spectacular society, there is a supremacy of the image as the mediation of human relationships. In neoliberalism, on the other hand, we see a specific form of managing suffering, which turns the individual into something akin to a company, with risk management and performance analysis. From this, we observe a shift in the field of psychopathology, where terms like "efficiency" and "deficit" are introduced, indicating that, ultimately, everyone is disordered. Thus, in these societal molds, we perceive an individual who must increasingly demonstrate performance, updating the notion of pathology, which can be seen as one who does not produce and does not consume. In addition to this, this hegemonic discourse is supported by psychology and psychiatry themselves through the dissemination of diagnostic methods and the scientification of habits on social media, making these fields points of ideological and economic maintenance in today's society. Therefore, the individual in modernity becomes one who, exposed to diagnoses and clinical methods as if they were commodities, identifies with the diagnoses in a process that pathologizes life experiences. Faced with a demand for performance at all costs, the individual performs symptoms and diagnoses, which, being objects of consumption, can also represent social approval and no longer a reason for exclusion. Thinking in the field of psychopathology today means thinking beyond the dichotomy of health and disease but also about its capacity for social mobilization.

Esse artigo tem como principal objetivo associar as noções de sociedade do espetáculo, neoliberalismo e psicopatologia. Na sociedade espetacular, tem-se uma supremacia da imagem como mediação das relações humanas. Já no neoliberalismo, vê-se uma forma específica de gestão do sofrimento, que faz com que o sujeito seja semelhante a uma empresa, com gestão de riscos e análise de desempenho. A partir disso, observa-se uma virada no campo da psicopatologia, na qual termos como “eficiência” e “déficit” são inseridos, indicando que, em última instância, todos são transtornados. Assim, nesses moldes de sociedade, percebe-se um sujeito do qual é preciso cada vez mais demonstrar desempenho, atualizando a noção de patologia, que pode ser vista como aquele que não produz e não consome. Aliado a isso, têm-se o sustento desse discurso hegemônico pela própria psicologia e pela psiquiatria com a divulgação dos métodos diagnósticos e pela cientifização dos hábitos nas redes sociais, fazendo com que essas áreas sejam pontos de manutenção ideológica e econômica da atualidade. Assim, o sujeito na modernidade passa a ser aquele que, exposto a diagnósticos e métodos clínicos como se fossem mercadorias, se identifica com os diagnósticos em um processo que patologiza experiências da vida. Diante de uma exigência do desempenho a todo custo, o sujeito performa sintomas e diagnósticos, que sendo objetos de consumo, podem representar também aprovação social e não mais motivo de exclusão. Pensar no campo da psicopatologia hoje é pensar para além do binômio saúde e doença, mas também, na sua capacidade de mobilização social.

Resumen El consumo se ha instaurado en las sociedades posmodernas como un medio regulador de las relaciones sociales. En este contexto, la compra compulsiva se establece como patológica y genera un malestar psicológico significativo en las personas, al punto de deteriorar el funcionamiento social y profesional. A esto se suman graves problemas económicos como producto del endeudamiento. Bajo este escenario, los jóvenes son particularmente sensibles, ya que con el consumo acceden a objetos simbólicos que forman parte de su construcción de identidad. Una dimensión relacionada con la compra compulsiva y el acceso al consumo bajo elementos simbólicos es la discrepancia del yo, la cual establece la distancia entre quién soy y quién me gustaría ser de acuerdo a patrones sociales que motivan el consumo como extensión del sujeto y materialización de la propia identidad. En base a lo anterior, la presente investigación tiene por objetivo determinar el efecto de la discrepancia del yo sobre las actitudes hacia la compra compulsiva en estudiantes universitarios chilenos. A través de una regresión lineal múltiple se aprecia que la discrepancia del yo físico (belleza), económico y el sexo son predictores significativos de la compra compulsiva. De igual manera, se observa que las mujeres son un grupo con mayores puntuaciones en cuanto a las compras compulsivas que los hombres, las cuales pueden verse mayormente afectadas por el contexto, y las campañas de marketing pueden influir en una mayor brecha entre el yo real y el yo ideal.

Abstract Consumption has been established in postmodern societies as a means of regulating social relations. In this context, compulsive buying could be established as pathological, creating significant psychological discomfort in people, to the point of impairing social and professional functioning, coupled with serious economic problems resulting from indebtedness. Along the same lines, in the construction of a social identity and a socially shared reality, consumption patterns arise that are linked to what the public should be and what they want to be. Therefore, while compulsive buying has been conceptualized for decades, it is a substantial threat to psychological and financial well-being. Few studies have explored the link between self-discrepancy and compulsive buying within an identity construction context. In this scenario, it is young people who become particularly sensitive, since with consumption they access symbolic objects that are part of their identity construction and a dimension related to compulsive buying. Therefore, it can be hypothesized that access to the consumption of symbolic elements is self-discrepancy. That is why this research aims at determining the effect of the self-discrepancy on attitudes towards compulsive buying in Chilean university students. The study uses a quantitative, correlational, and non-experimental cross-sectional design. Study sample was comprised of 1 229 Chilean university students, who responded to the scale of attitudes towards consumption, the self-discrepancy scale, and answered questions for sociodemographic characterization including: gender (male/female), age, geographical area of residence (rural/urban), people with whom they live, and whether they have any bank credit cards. Prior to data collection, a letter was sent to Faculty Deans and Program Directors of all the universities associated with the Council of Rectors of Chile; these letters described the aims of the study, and requested information and authorization for the distribution of the instrument previously described. It is important to indicate that, after this, a random sampling process was initiated, after which each participant was contacted, so that they could sign an informed consent form, thus ensuring the anonymity ethical guidelines of the study. The data was processed through SPSS version 22 software, looking for the presence of univariate and multivariate outliers through Z-scores and Mahalanobis distance. A descriptive analysis of the variables was then carried out based on the dispersion, central trend and shape measurements. Subsequently, the data was analysed through bivariate statistics through Pearson correlations, to indicate into empirical relationships between compulsive purchase as a dependent variable and sociodemographic variables (sex and bank credit card holding) and the dimensions associated with the self-discrepancy (intellectual, physical, physical beauty, personal, social, emotional and economic) as independent variables. Once the behaviour of the variables was observed, a hierarchical multiple linear regression was performed. Regarding the results of this research, multiple linear regression shows that physical self-discrepancy (beauty), economic self-discrepancy and gender are significant predictors of compulsive buying. Similarly, it is noted that women are a group with higher scores in terms of compulsive purchases than men, which may be mostly affected by the context, where marketing campaigns can influence a greater gap between the real self and the ideal self.

Abstract Objective: The objective of this study was to evaluate the influence of the presence of siblings with normal development on the burden and quality of life of parents of adolescents with Down syndrome. Methods: Cross sectional and correlational study with 25 caregivers divided in two groups: parents who had only children with Down syndrome and parents with other children with normal development. The caregivers were selected from a convenient sample and answered the World Health Organization Quality of Life, Zarit Burden Interview and Brazil’s Economic Classification Criteria. Results: It was found that both groups experienced moderate burden and regular quality of life for most families, with no significant difference. Conclusion: It was concluded that the presence of siblings with normal development was not a factor influencing the burden and quality of life of parents of adolescents with Down syndrome. Objective Methods 2 Life Brazils Brazil s Criteria Results families difference Conclusion

Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar a influência da presença de irmãos com desenvolvimento típico na sobrecarga e na qualidade de vida de pais de adolescentes com síndrome de Down. Métodos: Foi realizado um estudo transversal e correlacional, com 25 cuidadores divididos em dois grupos: pais com filhos únicos com síndrome de Down e pais com outros filhos com desenvolvimento típico. Os cuidadores foram selecionados a partir de uma amostragem de conveniência e responderam ao World Health Organization Quality of Life, ao Zarit Burden Interview e ao Critério de Classificação Econômica Brasil. Resultados: Verificou-se que ambos os grupos apresentaram sobrecarga moderada e qualidade de vida regular para a maioria das famílias, não havendo diferença significativa. Conclusão: Conclui-se que a presença de irmãos com desenvolvimento típico não foi fator de influência na sobrecarga e na qualidade de vida de pais de adolescentes com síndrome de Down. Objetivo Métodos correlacional 2 Life Brasil Resultados Verificouse Verificou se famílias significativa Conclusão Concluise Conclui

ABSTRACT COVID-19 pandemic has created unprecedented health and economic crises across the world. Millions of businesses have been obliged to shut down, and millions of jobs have been lost. These effects have created a very severe economic-related stress level, which can have consequences on psychological well-being (PWB) and economic commitment (EC). This study examined the relationships between objective and subjective indicators of income-related stress and employment-related stress and PWB and EC. The 697 participants were contacted during the peak of the COVID-19 pandemic. The sample includes private-sector employees, civil service employees, self-employed, furloughed employees, and unemployed. Results show that the economic stress produced by COVID-19, as estimated by a compound of objective and subjective income-and employment-related stress, produced a negative effect on PWB (r = .21, p < .001) and EC (r = .29, p < .001). Multiple regression showed that subjective income-related stress was the main predictor of PWB, positive affect, and negative affect and that economic deprivation and objective employment-related stress were the predictors of EC and its three components, affective, normative, and continuity. Finally, the contribution and some practical implications of the findings are discussed.

RESUMEN La pandemia de COVID-19 ha creado crisis económicas y de salud sin precedentes en todo el mundo. Millones de empresas se han visto obligadas a cerrar y se han perdido millones de puestos de trabajo. Estos efectos han dado lugar a un nivel de estrés económico muy elevado, que puede tener consecuencias sobre el bienestar psicológico (BP) y el compromiso económico (CE). El estudio examina las relaciones entre los indicadores objetivos y subjetivos del estrés y los ingresos y el estrés asociado al empleo, el BP y el CE. Se tomó contacto con los 697 participantes durante el pico de la pandemia de COVID-19. La muestra cubre empleados del sector privado y de la administración pública, trabajadores por cuenta propia, empleados con permiso temporal y desempleados. Los resultados muestran que el estrés económico producido por COVID-19, calculado como un compuesto de estrés objetivo y subjetivo asociado a los ingresos y al empleo, ejerce un efecto negativo en el BP (r = .21, p < .001) y el CE (r = .29, p < .001). La regresión múltiple muestra que el estrés subjetivo relacionado con los ingresos fue el principal predictor del BP y del afecto positivo y negativo y que la privación económica y el estrés objetivo vinculado al empleo predicen el CE y sus tres componentes, afectivo, normativo y de continuidad. Finalmente, se discute la contribución y algunas implicaciones prácticas de los resultados.

RESUMEN. La docencia es una profesión envuelta en una diversidad de conceptos y formas de ser-hacer-actuar y conocer la figura del docente y sus diferentes formas de actuar permite comprender la amplitud de la realidad que rodea a este profesional. Esta investigación tuvo como objetivo investigar las percepciones y significados de la docencia entre profesores de primaria de una escuela municipal de Santa Maria / RS. Teniendo la cartografía como método, fue posible prestar atención a los procesos que involucran a los sujetos presentes en la investigación, permitiendo que la problematización provoque reflexiones. Para ello, se realizaron observaciones y cuatro reuniones grupales en la escuela, en las que participaron tres docentes. Se utilizó un diario de campo para registrar las narrativas y actividades realizadas. Se constató que la profesión docente se construye en el ámbito social, ya que tanto la imagen como lo que significa ser docente se construye a lo largo de la vida de cada persona. También se observó que el ejercicio de la docencia se da en el ámbito colectivo, pues en este espacio surgen nuevas perspectivas para el desempeño profesional, posibilitando así una vía para escapar de la lógica enfermiza que envuelve la profesión docente. Se entiende que esta enfermedad es el resultado de procesos de subjetivación que se expanden a lo largo de un entramado político, económico, cultural y social. Ante esto, se pudo aprehender que las intervenciones que involucran al colectivo pueden ser acciones que potencien cambios, tanto en el ser como en el hacer del docente en su rutina profesional, apoyando así su crecimiento personal como docente. RESUMEN serhaceractuar profesional RS método reflexiones ello docentes realizadas social persona político económico esto cambios

ABSTRACT. Teaching is a profession shrouded in a diversity of concepts and ways of being-doing-acting and knowing the figure of the teacher and their different ways of acting allows one to understand the breadth of the reality that surrounds this professional. This research aimed to investigate the perceptions and meanings of teaching among elementary school teachers in a municipal school in Santa Maria/RS. Having cartography as a method, it was possible to pay attention to the processes that involve the subjects present in the research, allowing problematization to provoke reflections. For this purpose, observations and four group meetings were carried out at the school, in which three teachers participated. A field diary was used to record the narratives and activities performed. It was found that the teaching profession is built in the social field, as both the image and what it means to be a teacher is built throughout the life of each person. It was also observed that the exercise of teaching occurs in the collective sphere, as in this space new perspectives for professional performance emerge, thus enabling a way to escape from the sickening logic that involves the teaching profession. It is understood that this illness is the result of subjectivation processes that expand throughout a political, economic, cultural and social network. In view of this, it was possible to apprehend those interventions that involve the collective can be actions that enhance changes, both in the being and in the doing of the teacher in their professional routine, thus supporting their personal growth as a teacher. ABSTRACT beingdoingacting MariaRS Maria RS Maria/RS method reflections purpose participated performed person sphere emerge political economic network changes routine

RESUMO. A docência é uma profissão envolta em uma diversidade de conceitos e modos de ser-fazer-agir e conhecer a figura do/a professor/a, e suas distintas formas de atuar permitem que se compreenda a amplitude da realidade que cerca esse/a profissional. Esta pesquisa teve como objetivo investigar as percepções e significados da docência entre professores/as do ensino fundamental de uma escola municipal de Santa Maria/RS. Tendo a cartografia como método, pode-se atentar para os processos que envolvem os sujeitos presentes na pesquisa, possibilitando que problematizações provocassem reflexões. Para tanto, foram realizadas observações e quatro encontros de grupo na escola, nos quais participaram três professoras. Um diário de campo foi utilizado para o registro das narrativas e atividades realizadas. Constatou-se que a profissão docente tem sua construção feita no campo do social, pois tanto a imagem, quanto o que é ser professor/a se constrói ao longo da vida de cada um/a. Também se observou que o exercício da docência ocorre no âmbito do coletivo, pois neste espaço emergem novas perspectivas para a própria atuação profissional, permitindo assim uma forma de escape à lógica adoecedora que envolve a profissão docente. Entende-se que este adoecimento é resultante de processos de subjetivação que se expandem por toda uma rede política, econômica, cultural e social. Diante disto, pode-se apreender que intervenções que envolvem o coletivo podem ser ações potencializadoras de mudanças, tanto no ser como no fazer do/a professor/a em seu cotidiano profissional, corroborando para o seu crescimento pessoal como docente. RESUMO serfazeragir agir doa professora professor essea esse profissional professoresas professores MariaRS Maria RS Maria/RS método podese pode reflexões professoras Constatouse Constatou social imagem um um/a Entendese Entende política econômica disto mudanças

Resumen Analizamos un episodio del linchamiento virtual por su participación en una campaña publicitaria del Día del Padre en 2020. Los comentarios fueron analizados a partir de primacía del objeto, con base en la Teoría Crítica, en los Estudios sobre la Personalidad Autoritaria y en La Dialéctica de la Ilustración. De las 461 publicaciones seleccionadas, derivamos 7 categorías: 1. Conservador religioso; 2. Elementos proyectivos; 3. Elementos de destructividad; 4. Preocupación por el sexo; 5. Humor e ironía; 6. Base político-económica; 7. Defensa de la empresa y/o Thammy. Pretendemos contribuir científicamente y críticamente a la comprensión lo que subyace las relaciones contemporáneas, especialmente en el torno virtual. 2020 objeto Crítica Ilustración 46 seleccionadas categorías 1 religioso 2 proyectivos 3 destructividad 4 sexo 5 ironía 6 políticoeconómica político económica político-económica yo o Thammy contemporáneas 202 20

Abstract We analyzed an episode on Twitter of the virtual lynching of a trans man for his participation in a Father’s Day advertising campaign in 2020. The comments were analyzed based on the primacy of the object, underpinned on Critical Theory, in Studies on the Authoritarian Personality and on The Dialectics of Enlightenment. From the 461 posts, we derived 7 categories: 1 Religious Conservative; 2. Projective elements; 3. Elements of destructiveness; 4. Preoccupation sex; 5. Humor and irony; 6. Political-economic base; 7. Defense of the company and/ or Thammy. We intend to contribute scientifically and critically to the understanding of what underlies contemporary relationships, especially in virtual environment. Fathers Father s 2020 object Theory Enlightenment 46 posts categories Conservative 2 elements 3 destructiveness 4 sex 5 irony 6 Politicaleconomic Political economic base Thammy relationships environment 202 20

Resumo Analisamos um episódio no Twitter de linchamento virtual de um homem trans pela sua participação em campanha publicitária do Dia dos Pais em 2020. Os comentários foram analisados a partir do primado do objeto, fundamentado na Teoria Crítica, nos Estudos sobre a Personalidade Autoritária e em A Dialética do Esclarecimento. Das 461 postagens selecionadas, derivamos 7 categorias: 1. Conservador religioso; 2. Elementos projetivos; 3. Elementos de destrutividade; 4. Preocupação com o sexo; 5. Humor e ironia; 6. Base político-econômica; 7. Defesa da empresa e/ou de Thammy. Pretendemos contribuir científica e criticamente com a compreensão sobre o que fundamenta as relações contemporâneas, em especial no ambiente virtual. 2020 objeto Crítica Esclarecimento 46 selecionadas categorias 1 religioso 2 projetivos 3 destrutividade 4 sexo 5 ironia 6 políticoeconômica político econômica político-econômica eou ou Thammy contemporâneas 202 20

Abstract Objective: to know the exposure to psychosocial risk factors at work, and its relationship with factors of the organizational environment and workplace violence, in a sample of 1 105 workers of the tertiary economic activity in Mexico City. Methodology: quantitative, non-experimental, cross-sectional, descriptive, and correlational. Results: 95% of the sample is at some level of exposure and 51.6% at high and very high levels. A path model shows that six variables explain 44% of labor violence, where the main ones were: negative relationships at work (β = 0.28) and negative leadership (β = 0.21). Limitations: study circumscribed to the tertiary economic activity. Value: severe exposure to psychosocial risk factors at work was identified in Mexico City study’s sample workers, indicating likelihood of health damage. Conclusions: evidence is provided to the complex dynamics of interaction between the psychosocial risk factors at work that precede the presence of workplace violence.

Resumen Objetivo: conocer la exposición a los factores de riesgo psicosocial en el trabajo y su relación con factores del entorno organizacional y la violencia laboral en una muestra de 1 105 personas trabajadoras de la actividad económica terciaria en la Ciudad de México. Metodología: de tipo cuantitativa, no experimental, transversal, descriptiva y correlacional. Resultados: 95% de la muestra está en algún nivel de exposición y 51.6% en los niveles alto y muy alto. Un modelo path muestra que seis variables explican 44% de la violencia laboral, en las que las principales fueron: relaciones negativas en el trabajo (β = 0.28) y liderazgo negativo (β = 0.21). Limitaciones: estudio acotado a la actividad económica terciaria. Valor: se identificó exposición grave a los factores de riesgo psicosocial en el trabajo en la muestra de estudio, lo que indica probabilidad de daño a la salud. Conclusiones: se aporta evidencia a la compleja dinámica de interacción entre los factores de riesgo psicosocial en el trabajo que anteceden a la presencia de violencia laboral.

Abstract Psychology has been interested in the environment from notions such as perception, pro-environmental behavior or other individual psychological dimensions. In recent years, greater attention has been paid to psychosocial and community dynamics, although those focused on the urban individual predominate. In this context, we identify the emergence of intentional communities that act at the interface of personal and collective change, gather under ecological principles and experience forms of coexistence in the face of the socioenvironmental crisis, with the purpose of influencing society and its relationship with nature. We conducted ethnographically oriented qualitative research in six case studies, with the aim of understanding the influence of practices of minorities directed at their surrounding community. We approached the participant's daily lives through participant observation and in-depth interviews and, through thematic content analysis, we understood their practices in the environmental, economic and social dimensions. Finally, conclude that the different forms of social influence of minorities carried out by these settlements are sustained by their demonstrative practices in the face of a catastrophic diagnosis, and their action to promote social change is articulated between sociopolitical agency and contradictions.

Resumen La psicología ha mostrado interés por el medioambiente desde nociones como la percepción, conducta proambiental u otras dimensiones psicológicas individuales. En los últimos años observamos mayor atención a las dinámicas psicosociales y comunitarias, sin embargo, predominan aquellas con foco en el individuo urbano. En este contexto identificamos el surgimiento de comunidades intencionales que actúan en la interfaz del cambio personal y colectivo, se reúnen bajo principios ecológicos y experimentan formas de vida en común frente a la crisis socioambiental, con el propósito de influir en la sociedad y su relación con la naturaleza. Realizamos una investigación cualitativa de orientación etnográfica en seis casos de estudio, con el objetivo de comprender las prácticas de influencia minoritaria dirigidas a su comunidad circundante. Mediante participación observante y entrevistas en profundidad se realizó un acercamiento a la vida cotidiana de los(as) participantes y por medio de un análisis de contenido temático comprendimos sus prácticas en las dimensiones: ambiental, económica y social. Concluimos que las distintas formas de influencia social minoritaria realizadas por estos asentamientos se sostienen en sus prácticas demostrativas frente a un diagnóstico catastrófico y su acción para promover el cambio social se articula entre agenciamientos y contradicciones sociopolíticas.

Resumen La violencia de género contra las mujeres está relacionada con la desigualdad de género y se entiende que es la interrupción de cualquier forma de integridad de las mujeres. Puede ser del tipo físico, sexual, psicológico, patrimonial, económica o moral y puede ocurrir tanto en el entorno privado-familiar, como en el trabajo y los espacios públicos. La violencia de género tiene un impacto en la salud y la calidad de vida de las mujeres y puede generalizarse en entornos universitarios, lo que también implica el desarrollo académico de las mujeres. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la evidencia sobre la prevalencia de la violencia de género en estudiantes universitarias y sus factores asociados. Esta es una revisión integral de la literatura realizada en las bases de datos LILACS, PubMed, CINAHL, ERIC y ASSIA, en la que 22 artículos cumplieron con los criterios de selección. La evidencia disponible en la literatura ha indicado diferentes formas de violencia de género en mujeres universitarias perpetradas por parejas íntimas y otros agresores. La prevalencia de la violencia de género en las estudiantes universitarias informadas en los estudios varió entre el 1,3% y el 85%, difiriendo según el tipo de violencia. La violencia está asociada a factores sociales y de comportamiento, ya que las estudiantes más jóvenes tuvieron tasas más altas de violencia, así como aquellos de raza/etnia no blanca, aquellos que se identificaron como homosexuales o bisexuales y los que tenían un historial de victimización Anterior. Las pruebas sobre el uso de alcohol y otras drogas por parte de las mujeres y la participación en hermandades sociales diferían según el tipo de violencia. Por lo tanto, se concluye que la prevalencia de la violencia de género en la población de estudiantes universitarias varía según su tipificación, en su mayoría es perpetrada por hombres cercanos a ellas y está asociada con marcadores sociales.

Abstract Gender-based violence against women is related to gender inequality and is understood as the disruption of any form of the woman's integrity. It can be physical, sexual, psychological, patrimonial, economic or moral, and can occur in the private-family environment as well as in the work and public spaces. Gender-based violence affects the health and quality of life of women and can be disseminated in several ways in the university environments, which also affects the women's aca-demic development. The present study aimed to analyze the evidence about the prevalence of gender-based violence among female university students and its associated factors. This is an integrative literature review performed in the LILACS, PubMed, CINAHL, ERIC and ASSIA databases, in which 22 articles met the selection criteria. Evidence available in the literature have indicated different forms of gender-based violence among college women perpetrated by intimate partners and other aggressors. The prevalence of gender-based violence in female university students reported in the studies varied between 1.3% and 85%, differing according to the type of violence. Such violence is associated to social and behavioral factors, as younger students presented higher rates of violence, as well as those of a non-white race/ethnicity, those who identified themselves as homosexual or bisexual, and those with a previous history of victimization. Evidence about the use of alcohol and other drugs by women and their participation in social fraternities or sororities differed according to the type of violence. Thus, one may conclude that the prevalence of gender-based violence among the population of female university students varies according to its typification, is mostly perpetrated by men close to the women and is associated with social markers.

Resumo A violência de gênero contra as mulheres está relacionada à desigualdade de gênero. Ela é compreendida como a ruptura de qualquer forma de integridade da mulher - física, sexual, psicológica, patrimonial, econômica ou moral - e pode ocorrer tanto no âmbito privado-familiar como nos espaços de trabalho e públicos. A violência de gênero repercute na saúde e na qualidade de vida das mulheres em qualquer âmbito social. No caso deste estudo, ela foi analisada no ambiente universitário e no desenvolvimento acadêmico delas. Nesse sentido, o presente estudo objetivou analisar as evidências acerca da prevalência da violência de gênero em mulheres estudantes universitárias e seus fatores associados. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados LILACS, PubMed, CINAHL, ERIC e ASSIA, em que 22 artigos atenderam aos critérios de seleção. As evidências disponíveis na literatura indicaram diferentes formas de violência de gênero em mulheres universitárias, perpetradas por parceiros íntimos e outros agressores. A prevalência de violência de gênero em mulheres estudantes universitárias apontada nos estudos variou entre 1,3% e 85%, diferindo de acordo com o tipo de violência. A violência está associada com fatores sociais e comportamentais, uma vez que as estudantes mais jovens apresentaram maiores índices de violência, assim como as de raça/etnia não branca, as que se identificavam como homossexuais ou bissexuais e as que tinham histórico de vitimização anterior. Evidências sobre o uso de álcool e outras drogas por parte das mulheres e a participação em irmandades sociais diferiram de acordo com o tipo de violência. Assim, conclui-se que a prevalência da violência de gênero na população de mulheres estudantes universitárias varia de acordo com a sua tipificação, é majoritariamente perpetrada por homens próximos a elas e está associada com marcadores sociais.

Resumen La violencia de pareja ha sido explorada en menor medida desde la perspectiva de los hombres como víctimas. Poco se conoce sobre las características y las circunstancias en que los varones experimentan este fenómeno. El presente estudio tuvo como pro pósito estimar la presencia y recurrencia de violencia emocional, física, sexual y económica en el papel de receptor, en varones estudiantes universitarios duranguenses, así como su comparación respecto a algunas variables sociodemográficas. Para ello, se aplicó un cuestionario a 232 hombres estudiantes de una uni versidad pública en Durango, México, a través de un muestreo aleatorio, estratificado y por conglomerados. El 95 % de los varones reportó haber sido víctima de algún tipo de violencia de pareja al menos una vez y el 69 %, de forma recurrente. El 6.7 %> de los estudiantes reportó tener hijos, condición que se encontró relacionada con la presencia de violencia económica (razón de prevalencia, RP= 2.30 [1.35-3.94] y su recurrencia RP= 3.31 [1.8-5.55]); asimismo, presencia de violencia sexual (RP= 2.60 [1.60-4.21] y su recurrencia RP= 3.53 [1.90-5.92]). La proporción de hombres víctimas de violencia es alta en comparación con otros estudios. Para finalizar, los datos permiten respaldar la necesidad de contar con programas de sensibilización, prevención y atención a los varones víctimas de violencia.

Resumo A violência por parceiro íntimo tem sido menos explo rada na perspectiva dos homens como vítimas. Pouco se sabe sobre as características e circunstâncias em que os homens vivenciam esse fenômeno. O objetivo deste estudo foi estimar a presença e recorrência de violência emocional, física, sexual e econômica, no papel de receptor, em universitários do sexo mascu lino de Durango; bem como sua comparação com al gumas variáveis sociodemográficas. Um questionário foi aplicado a 232 estudantes do sexo masculino de uma universidade pública de Durango, no México; por amostragem aleatória, estratificada e por conglomerados. 95 % dos homens relataram ter sido vítimas de algum tipo de violência conjugal pelo menos uma vez e 69 % recorrentemente. 6.7 % dos alunos relataram ter filhos; e essa condição mostrou-se relacionada à presença de violência econômica (razão de prevalência, RP=2.30 [1.35-3.94] e sua recorrência RP=3.31 [1.8-5.55]), bem como à presença de violência sexual (RP= 2.60 [1.60 -4.21]); e sua recorrência RP=3.53 [1.90-5.92]). A pro porção de homens que sofreram violência é alta em comparação com outros estudos. Os dados corroboram a necessidade de programas de conscientização, pre venção e atendimento a homens vítimas de violência.

Abstract The experience of men as victims of intimate partner vio lence has been explored to a lesser degree. Little is known about the characteristics and circumstances in which they experience this phenomenon. This study aimed at estimat ing the presence (at least once) and recurrence (twice or more) of psychological, physical, sexual, and economic violence against men. In addition, it includes compari sons in terms of some sociodemographic variables. We addressed this subject by ausing random, stratified, and cluster sampling. We designed a survey and applied it to 232 men who studied at a public university in Durango, Mexico. Of these men, 95 % had suffered intimate partner violence at least once, and 69 % in a recurrent pattern. Some of them (6.7 %) were fathers, which was related to economic violence (presence: prevalence ratio, PR=2.30 [1.35-3.94]; recurrence PR=3.31 [1.8-5.55]) and sexual violence (presence PR= 2.60 [1.60-4.21]; recurrence PR=3.53 [1.90-5.92]). The proportion of harmed men reported in this work is higher than in other studies. The results support the idea of the need for awareness, pre vention, and attention programs focused on abused men.