Abstract This study aimed to analyze the role of nurses in hospital management in the face of COVID-19. The study had a qualitative, descriptive, and exploratory approach. The setting was a hospital that was completely transformed to care for patients with COVID-19. At the time of data collection, ten nurses managed the services, and all participated in the semi-structured interview. After thematic analysis, the data were presented in three categories, representing the elements of Donabedian’s triad: structure, process, and result. Category 1 highlighted the hospital structure reconfiguration based on material and people management; category 2 addressed the work process restructuring to achieve goals with safety and quality; and category 3 focused on nurses’ experiences in describing the results achieved and expected. The analysis highlighted the importance of teamwork, involvement, and adaptation of managers in the face of the challenges of a new and life-threatening disease, scarce resources, and the complexity of human relationships in the crisis. In transformational leadership, these nurses encouraged behavior change, professional growth, and resilience. COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 qualitative descriptive approach collection services semistructured semi structured interview categories Donabedians Donabedian s triad result quality expected teamwork involvement lifethreatening life threatening disease resources crisis leadership change growth resilience COVID1 COVID-1 COVID-

Resumo Objetivou-se analisar a atuação dos enfermeiros na gestão hospitalar frente à COVID-19. O estudo teve uma abordagem qualitativa, do tipo descritivo e exploratório. O cenário foi um hospital que se transformou totalmente para atendimento de pacientes com COVID-19. No momento da coleta de dados, dez enfermeiros estavam à frente da gestão dos serviços, e todos participaram da entrevista semiestruturada. Os dados, após análise temática, foram apresentados em três categorias representativas dos elementos da tríade de Donabedian, ou seja, estrutura, processo e resultado. A categoria 1 realçou a reconfiguração da estrutura hospitalar a partir da gestão de materiais e das pessoas; a categoria 2 abordou a reestruturação do processo de trabalho para alcance das metas com segurança e qualidade; e a categoria 3 focou nas experiências dos enfermeiros na descrição dos resultados alcançados e esperados. A análise evidenciou a importância do trabalho em equipe, do envolvimento e da adaptação do gestor diante dos desafios da doença nova e ameaçadora da vida, dos recursos escassos e da complexidade das relações humanas na crise. Na liderança transformacional esses enfermeiros incentivaram a mudança de comportamento, o crescimento profissional, e resiliência. Objetivouse Objetivou COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 qualitativa exploratório dados serviços semiestruturada temática Donabedian seja resultado pessoas qualidade esperados equipe vida crise comportamento profissional resiliência COVID1 COVID-1 COVID-

Resumen Contexto: Los enfermeros, como profesionales que brindan atención a pacientes con COVID-19, estuvieron expuestos a un mayor riesgo de vulnerabilidad. Objetivo: Identificar el nivel y los factores de resiliencia y analizar su relación con las características sociodemográficas y profesionales de los enfermeros. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, correlacional y transversal. La muestra estuvo compuesta por 60 enfermeros del servicio general de emergencia del adulto de un hospital del norte del país, para la recolección de datos se utilizó un cuestionario de caracterización sociodemográfica y profesional y la Escala de Resiliencia para Adultos. El tratamiento estadístico descriptivo e inferencial se realizó mediante el programa IBM-SPSS® versión 25.0. Resultados: Los enfermeros mostraron un nivel de resiliencia superior al valor medio de la escala y fueron las enfermeras las que presentaron mayores niveles de resiliencia. Mencionaron el factor Recursos Sociales como el más frecuente y el factor Estilo Estructurado como el menos frecuente. Conclusiones: Los resultados muestran un nivel de resiliencia de los enfermeros superior al valor medio de la escala. Los altos niveles de resiliencia pueden explicarse mediante la Teoría de la Reintegración Resiliente, según la cual la confrontación con la adversidad da como resultado nuevos niveles de crecimiento personal y adaptación.

Abstract Background: Nurses, as professionals providing care to COVID-19 patients, were exposed to a greater risk of vulnerability. Aim: Identify the level and factors of resilience and analyze its relationship with the sociodemographic and professional characteristics of nurses. Methods: A quantitative, descriptive, correlational and cross-sectional study was carried out. The sample consisted of 60 nurses from the general adult emergency service of a hospital in the north of the country. The instruments of data collecting were a questionnaire with questions about sociodemographic and professional characterization and the Resilience Scale for Adults. Descriptive and inferential statistical treatment was carried out using the IBM-SPSS® version 25.0 program. Results: Nurses showed a level of resilience above the mean value of the scale, and it was female nurses who presented higher levels of resilience. They mentioned the Social Resources factor as the most frequent and the Structured Style factor as the least frequent. Conclusions: The results show a level of nurses' resilience above the average value of the scale. High levels of resilience can be explained by the Resilient Reintegration Theory in which confrontation with adversity results in new levels of personal growth and adaptation.

Resumo Contexto: Os enfermeiros, enquanto profissionais na prestação de cuidados ao doente COVID-19, estiveram expostos a um maior risco de vulnerabilidade. Objetivo: Identificar o nível e fatores de resiliência e analisar a sua relação com as caraterísticas sóciodemográficas e profissionais dos enfermeiros. Metodologia: Realizou-se um estudo de natureza quantitativa, descritiva, correlacional e transversal. A amostra foi constituída por 60 enfermeiros do serviço de urgência geral de adultos de um hospital da região norte do país. Para a recolha de dados recorreu-se a um questionário para a caraterização sociodemográfico e profissional e a Escala de Resiliência para Adultos. Foi realizado o tratamento estatístico descritivo e inferencial, com recurso ao programa IBM-SPSS® versão 25.0. Resultados: Os enfermeiros mostraram um nível de resiliência acima do valor médio da escala e foram os enfermeiros do sexo feminino que apresentam maiores níveis de resiliência. Referiram o fator Recursos Sociais como o mais frequente e o fator Estilo Estruturado como o menos frequente. Conclusões: Os resultados mostram um nível de resiliência dos enfermeiros acima do valor médio da escala. Altos níveis de resiliência podem ser explicados pela Teoria de Reintegração Resiliente na qual o confronto com a adversidade resulta em novos patamares de crescimento e adaptação pessoal.

ABSTRACT At present, it is observed that individuals significantly increase the value of their assets, in many cases, such increases have no justification, so they omit the payment of their taxes, generating a low tax collection in the country. The objective of this research work was to analyze the criteria that allow the detection of the unjustified increase in wealth of Peruvian individuals. The methodology applied was qualitative, phenomenological design, with a non-probabilistic sampling based on the professional experiences of three experts in tax matters. The result was that the tax administration applies certain criteria, classified under the following headings: financial system, social, informality, auditing and digitalization. The most important criteria during the COVID 19 pandemic were e-commerce and social networks, used to generate income and evade taxes. It is concluded that natural persons incur in unjustified asset growth, due to lack of knowledge, because they do not wish to formalize or because they do not have a technical accounting team to guide them in the aforementioned criteria. It is suggested that the tax administration should supervise the new criteria related to digitalization in order to reduce unjustified capital gains in Peru.

RESUMEN En la actualidad, se observa que las personas naturales incrementan significativamente el valor de su patrimonio, en muchos casos, dichos incrementos no tienen justificación alguna, por lo que omiten el pago de sus tributos, generando en el país una baja recaudación. El presente trabajo investigación tuvo como objetivo analizar los criterios que permiten la detección del incremento patrimonial no justificado en las personas naturales del Perú. La metodología aplicada fue de tipo cualitativo, diseño fenomenológico, tiene un muestreo no probabilístico basándose en las experiencias profesionales de tres expertos en materia tributaria. Obteniendo como resultado que la administración tributaria aplica ciertos criterios, clasificados en los siguientes rubros: sistema financiero, social, informalidad, fiscalización y digitalización. Siendo los criterios más resaltantes durante la pandemia COVID 19 el comercio electrónico y redes sociales, utilizados para generar ingresos y evadir impuestos. Se concluye que las personas naturales incurren en incremento patrimonial injustificado, por desconocimiento, porque no desean formalizarse o porque no cuentan con un equipo técnico contable que les oriente en los criterios antes mencionados. Se sugiere que la administración tributaria, deba fiscalizar a los nuevos criterios relacionados con la digitalización, para reducir el incremento patrimonial no justificado en el Perú.

Conflict is an integral part of school management and its existence must not be shunned as it stimulates creative and innovative ways of thinking which enhance organisational growth and performance. The purpose of the study reported on here was to investigate how education managers executed Thomas and Kilmann's model in managing and resolving conflicts in schools to avert chaos and anarchy with the ultimate intention of enhancing productivity. A constructivist, inductive grounded theory utilising a qualitative approach was employed. Qualitative data were generated using a semi-structured interview protocol from 4 information-rich education managers who were purposively selected. The inclusion criteria for the participants were age, experience, professional qualifications and the sample was determined by theoretical saturation. Data generated were thematically analysed. The study revealed that the conflict management and resolution model used by education managers in schools was contingent to their environment and perception. It also revealed that conflict was innovative and stimulated thought processes. As a result, schools must recruit education managers who are transformative, democratic and equipped with the appropriate strategies for managing and resolving conflict if teachers' morale is to be boosted and productivity enhanced.

Abstract The objective of the article is to carry out an evaluation of the effectiveness of the Networks for Sustainable Development Program (Programa ReDes), which arose from a Joint Action Plan between BNDES and the Votorantim Institute with the objective of supporting projects to structure productive activities and professional qualification aiming at the productive inclusion of low-income populations. The database used for the evaluation comes from the Cadastro Único (CadÚnico), obtained from the Ministry of Citizenship. We used the propensity score matching method and the estimation of panel and difference regressions. For indicators related to the labor market, robust and expressive results were observed, such as the growth in gross income and income from work. In addition, there was an increase in the probability of participation in the economically active population, as well as access to work. Based on the calculations performed, it was possible to estimate that the ReDes Program is cost-effective in terms of generating income for the beneficiary, even though its cost-effectiveness is dependent on the hypothesis that the projects are capable of surviving over time. JEL: J08, D04, C23. Programa ReDes, , ReDes) lowincome low populations CadÚnico, CadÚnico (CadÚnico) Citizenship regressions market observed work addition population performed costeffective cost effective beneficiary costeffectiveness time JEL J08 J D04 D C23 C (CadÚnico J0 D0 C2

Resumo O objetivo deste artigo é realizar uma avaliação da efetividade do Programa Redes para o Desenvolvimento Sustentável (Programa ReDes), o qual surgiu de um Plano de Atuação Conjunta entre o BNDES e o Instituto Votorantim com o objetivo de apoiar projetos de estruturação de atividades produtivas e qualificação profissional visando à inclusão produtiva de populações de baixa renda. A base de dados utilizada para a avaliação provém do Cadastro Único (CadÚnico), obtido junto ao Ministério da Cidadania. Foi utilizado o método do pareamento por escore de propensão e a estimação de regressões em painel e em primeiras diferenças. Para os indicadores relacionados ao mercado de trabalho, observaram-se resultados robustos e expressivos, tais como o crescimento da renda bruta e da renda do trabalho. Além disso, houve crescimento da probabilidade de participação na população economicamente ativa, assim como do acesso ao trabalho. Com base nos cálculos realizados, pôde-se estimar que o Programa ReDes é custo-efetivo em relação à geração de renda para o beneficiário, ainda que o seu custo-efetividade seja dependente da hipótese de que os projetos sejam capazes de sobreviver ao longo do tempo. ReDes, , ReDes) CadÚnico, CadÚnico (CadÚnico) Cidadania diferenças trabalho observaramse observaram se expressivos disso ativa realizados pôdese pôde custoefetivo custo efetivo beneficiário custoefetividade tempo (CadÚnico

Abstract Objectives Narrative review evaluating the use of dietary supplements by children and adolescents. Data source The terms “dietary supplements”, “children” and “adolescents” were used in combination in the PubMed, MEDLINE, and SciELO databases, between 2000 and 2023, evaluating studies in humans, published in Portuguese, English, French and Spanish. Data synthesis The use of dietary supplements by children and adolescents has increased in recent decades. The most commonly used supplements are vitamins, minerals, trace elements, proteins, amino acids, melatonin, fatty acids, probiotics and energy drinks. Conclusion Despite having specific indications, most of the time they are not prescribed by a healthcare professional. The reasons for use are varied. In children, the main reasons are protection against infections, stimulating growth, and poor food intake, with multivitamins and minerals being the most commonly used supplements. In adolescents, they are used to improve athletic performance and attain the “ideal body”, with proteins and amino acids being the most often used nutrients. As they are not regulated by health agencies and are sold without a prescription, their unsupervised use can lead to inadequate doses, with inefficiency or overdose risk. As for compounding formulations, or when available in preparations with multiple nutrients, the chance of errors increases. It is essential that pediatricians advise parents and patients about the indications, risks and benefits, prescribing them when necessary. supplements, , supplements” “children “adolescents PubMed MEDLINE databases 200 2023 humans Portuguese English Spanish decades vitamins elements melatonin drinks indications professional varied infections growth intake ideal body, body body” nutrients prescription doses risk formulations increases benefits necessary 20 202 2

The experiences of mentors, tutors, and writing consultants in the execution of their roles during unprecedented times, particularly the COVID-19 pandemic, remain insufficiently explored and inadequately documented. This article, which adopts a qualitative research methodology with a specific focus on a rural-based comprehensive university in South Africa, delves into the experiences and reflections of mentors, tutors, and writing consultants in the course of their duties during the COVID-19 pandemic. We contend that providing safe spaces for mentors, tutors and writing practitioners to share their experiences on their roles not only during the pandemic should be central to all student support initiatives. This fosters a sense of reflection on their practices which in turn results in professional growth and development as reflective practitioners capable of enhancing student success in higher education. In assessing their work, data was gathered from a population comprising seventy-two selected mentors and tutors (referred to as MenTuts), as well as writing consultants affiliated with the Academic Development Unit (ADU) of the institution. Content and thematic analysis were employed to examine the data after coding. The reflections and experiences of MenTuts and writing consultants were both positive and negative. They expressed enthusiasm for their roles during the COVID-19 pandemic but also conveyed feelings of being overwhelmed by the challenges they faced. This underscores the need for exploring alternative approaches to mentoring, tutoring, and writing consultancy to enhance effective student learning and success in higher education during both present and future unprecedented times. Given the plethora of recent unprecedented events, higher education institutions in South Africa as well as in Africa should start undertaking innovative radical approaches for student support initiatives that are centred around engaging with mentors, tutors, and writing consultants to ensure that they are able to reflect on their experiences to enhance student learning.

RESUMEN El trabajo refiere aspectos concernientes al encargo de la universidad contemporánea desde su gestión, a partir de la propia formación del profesional, encaminada al compromiso y responsabilidad social de docentes, estudiantes y egresados, en lo relativo a la inclusión social de personas en situación de discapacidad. La metodología empleada parte de un estudio de diversas fuentes de información, desde un enfoque exploratorio, donde se revelan determinadas reflexiones en el tema y a la par se ofrece un programa de asignatura, con sus correspondientes temas y actividades, como parte del currículo optativo, de la Carrera Agronomía, en la Universidad “Carlos Rafael Rodríguez” de Cienfuegos, Cuba. Es importante destacar como se demuestra el rol del docente como instructor y guía, que permite el crecimiento del estudiantado universitario, desde una visión humanista integral, y en particular en su formación axiológica y ética, para que se faciliten y promuevan los derechos de las personas en situación de discapacidad, que incluye su inclusión en actividades sociolaborales.

ABSTRACT The work refers to aspects concerning the task of the contemporary university from its management, based on the professional's own training, aimed at the commitment and social responsibility of teachers, students and graduates, in relation to the social inclusion of people with disabilities. The methodology used is based on a study of various sources of information, from an exploratory approach, where certain reflections on the topic are revealed and at the same time a subject program is offered, with its corresponding topics and activities, as part of the optional curriculum. of the Agronomy Engineering Degree, at the “Carlos Rafael Rodríguez” University of Cienfuegos, Cuba. It is important to highlight how the role of the teacher as an instructor and guide is demonstrated, which allows the growth of university students, from a comprehensive humanistic vision, and particularly in their axiological and ethical training, so that the rights of people are facilitated and promoted. in a situation of disability, which includes their inclusion in socio-labor activities.

Abstract Introduction: It is a fact that the pedagogical advancements in professional healthcare education have not resulted in better quality of care. However, healthcare work as a source for a preceptor’s education and awareness as an educator-healthcare provider rises as a path to follow. Design: Based on the involvement in daily work activities, a preceptor offers teaching opportunities; plans, controls and guides the process; stimulates the student’s reasoning and active attitude; performs technical procedures; moderates case discussions; observes, assesses a student performing their activities and analyzes their performance; advises and supervises a student’s professional and personal growth; collaborates in the identification of ethical problems and their possible solutions; and sets limits and creates possibilities for the use of artificial intelligence. Conclusion: A preceptor - a clinical teacher - turns the work environment into appropriate educational moments to provide better healthcare to the population. Introduction care However preceptors s educatorhealthcare educator follow Design opportunities plans process students attitude procedures discussions observes performance growth solutions intelligence Conclusion population

Resumo Introdução: É fato que os avanços pedagógicos na formação profissional em saúde não resultaram em melhor qualidade do cuidado, entretanto o trabalho em saúde como fonte para a formação e para a conscientização do preceptor como profissional de saúde-educador aparece como um caminho. Desenvolvimento: Tendo como base o envolvimento nas atividades cotidianas do trabalho, o preceptor oferece oportunidades de ensinagem; planeja, controla e guia o processo; estimula o raciocínio e a postura ativa do aluno; realiza procedimentos técnicos; modera a discussão de casos; observa, avalia o aluno executando suas atividades e analisa o seu desempenho; aconselha e cuida do crescimento profissional e pessoal do acadêmico; colabora na identificação de problemas éticos e em suas possíveis soluções; e estabelece os limites e cria possibilidades do uso da inteligência artificial. Conclusão: O preceptor - docente-clínico - transforma o ambiente de trabalho em momentos educacionais propícios, objetivando oferecer melhor cuidado à saúde da população. Introdução saúdeeducador educador caminho Desenvolvimento ensinagem planeja processo técnicos casos observa desempenho acadêmico soluções artificial Conclusão docenteclínico docente clínico propícios população

Abstract Introduction: with the COVID-19 pandemic and the social distancing policy, almost 9 million workers had their professional activities transferred to the home environment, called “remote work,” “home office,” or “telework.” This context worked as a laboratory in which companies could experiment with teleworking. Objective: to analyze the unprecedented telework growth and the teleworkers' profile, highlighting the impacts and consequences for the workers' health. Methods: analysis of relevant bibliography, exploration of secondary data from empirical research on objective and subjective teleworking conditions, publications in the media about telework in the pandemic and post-pandemic context, and analysis of remote work ads. Results: due to the way remote work occurred during the pandemic, in addition to its consequences for health, and living and working conditions, new challenges were raised for the working class. Among them: how to ensure adequate environmental and ergonomic working conditions and how to guarantee the limit of working hours, and the delimitation of working time, in view of the tendency for telework to be maintained in the post-pandemic period. Conclusion: the analysis revealed impacts on workers’ health that bring new challenges to the working class. Such impacts, among other reasons, are due to extended working hours, ergonomic conditions at home, and pressure to meet goals. Introduction COVID19 COVID 19 COVID-1 policy environment work, office, office telework. “telework. Objective teleworkers profile Methods bibliography postpandemic post ads Results class them hours time period Conclusion reasons goals COVID1 1 COVID- “telework

Resumo Introdução: com a pandemia de COVID-19 e a política de distanciamento social, quase 9 milhões de trabalhadores tiveram suas atividades profissionais transferidas para o ambiente doméstico. Esse contexto funcionou como um laboratório no qual as empresas puderam experimentar a modalidade do teletrabalho. Objetivo: analisar o crescimento do teletrabalho e o perfil dos teletrabalhadores, destacando impactos e consequências para saúde dos profissionais. Métodos: análise de bibliografia pertinente, exploração de dados secundários de pesquisas sobre condições objetivas e subjetivas do teletrabalho, publicações sobre o teletrabalho no contexto da pandemia e pós-pandemia, análise de anúncios de trabalho remoto. Resultados: em razão da forma como ocorreu durante a pandemia, o trabalho remoto, além das consequências para saúde e condições de vida e trabalho, acarretou novos desafios para a classe trabalhadora. Entre eles, destacam-se: como assegurar condições ambientais e ergonômicas adequadas ao trabalho e como garantir o limite de jornada, a delimitação do tempo de trabalho, tendo em vista a tendência de sua manutenção para o período pós-pandemia. Conclusão: a análise revelou impactos sobre a saúde dos trabalhadores, com novos desafios para a classe trabalhadora. Tais impactos, entre outras razões, se devem a jornadas ampliadas, condições ergonômicas no domicílio e pressões para cumprimento de metas. Introdução COVID19 COVID 19 COVID-1 social doméstico Objetivo teletrabalhadores Métodos pertinente póspandemia, póspandemia pós pós-pandemia remoto Resultados trabalhadora eles destacamse destacam destacam-se jornada póspandemia. pandemia. Conclusão razões ampliadas metas COVID1 1 COVID-

■ ABSTRACT Introduction: The aesthetic procedure market is growing exponentially in Brazil. This growth has aroused the interest of several professional categories. The decision to practice in the sector must consider the market opportunities in the location in which you intend to operate. However, the area lacks comparative analyses documenting probable regional differences in the country. The objective of the study is to describe market differences in aesthetic procedures between Brazilian states and regions. An index of potential cosmetic consumption (IPCC) is calculated for such a comparative analysis. Method: Cross-sectional study involving providers of nonsurgical aesthetic procedures in Brazil. Searches on Google Maps® were conducted using key terms, and telephone interviews were conducted to obtain information on professional categories, types of providers, and services offered. Positive predictive values were obtained for all search strategies and used to estimate the total number of providers. Population size and per capita income were considered to calculate the IPCCs for Brazilian states. Results: São Paulo, Minas Gerais, and Rio de Janeiro presented the highest IPCCs, being 524, 210, and 180, respectively. Roraima had an IPCC of 14, the lowest in the country. The Southeast Region presented, on average, the highest IPCC (242) among all Brazilian regions. Conclusion: Considering population size and income, the Southeast Region presents the greatest market opportunities for nonsurgical aesthetic procedures in Brazil. Our findings may be of interest to healthcare professionals and investors who work or intend to work in the sector. Introduction Brazil categories operate However country regions (IPCC analysis Method Crosssectional Cross sectional Maps terms offered Results Paulo Gerais 524 210 180 respectively 14 average 242 (242 Conclusion 52 21 18 1 24 (24 5 2 (2 (

■ RESUMO Introdução: O mercado de procedimento estéticos cresce exponencialmente no Brasil. Tal crescimento tem despertado o interesse de várias categorias profissionais. A decisão de praticar no setor deve considerar as oportunidades de mercado da localidade na qual se pretende atuar. Entretanto, a área carece de análises comparativas documentando prováveis diferenças regionais no país. O objetivo do estudo é descrever as diferenças de mercado em procedimentos estéticos entre os estados e regiões brasileiras. Um índice de potencial consumo de cosmiatria (IPCC) é calculado para tal análise comparativa. Método: Estudo transversal envolvendo prestadores de procedimentos estéticos não cirúrgicos no Brasil. Buscas no Google®-Google Maps® foram conduzidas usando termos-chave e entrevistas telefônicas realizadas para obter informações sobre categorias profissionais, tipo de provedores e serviços oferecidos. Valores preditivos positivos foram obtidos para todas as estratégias de busca e usados para estimar o número total de provedores. O tamanho da população e a renda per capita foram considerados para o cálculo dos IPCCs para os estados brasileiros. Resultados: São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro apresentaram os maiores IPCCs, sendo 524, 210 e 180, respectivamente. Roraima teve um IPCC de 14, o mais baixo do país. A Região Sudeste apresentou, em média, o maior IPCC (242) entre todas as regiões brasileiras. Conclusão: Considerando o tamanho da população e a renda, a Região Sudeste apresenta as maiores oportunidades de mercado em procedimentos estéticos não cirúrgicos no Brasil. Nossos achados podem ser de interesse para profissionais de saúde e investidores que atuam ou pretendem atuar no setor. Introdução Brasil Entretanto país brasileiras (IPCC comparativa Método Google®Google GoogleGoogle Google® Google Maps termoschave termos chave oferecidos brasileiros Resultados Paulo 524 21 180 respectivamente 14 apresentou média 242 (242 Conclusão 52 2 18 1 24 (24 5 (2 (

ABSTRACT Introduction: Family and community medicine (FCM) is presented as a socially important medical career; however, its growth in regions of Brazil remains relatively low. It is necessary to identify the factors that influence medical students in their choice of this professional path. Objective: To analyse factors that influence interest in FCM residency among medical interns. Methods: A cross-sectional, descriptive, quantitative analysis study was conducted with students enrolled in the penultimate and final years of medical courses in a Brazilian capital city. Results: 229 medical interns participated in the research. Those interested in FCM are mostly young, of both genders, aged between 26 and 35, married, with children, and have a family income of less than five minimum wages. Two variables were associated with choosing FCM: age and positive evaluation of the specialty. Conclusion: Understanding the factors that influence the choice of FCM can contribute to improving medical education, aligning student preferences with the needs of society and the Public Healthcare System. Introduction (FCM career however low path Objective Methods crosssectional, crosssectional cross sectional, sectional cross-sectional descriptive city Results 22 research young genders 2 35 married children wages specialty Conclusion education System 3

RESUMO Introdução: A medicina de família e comunidade (MFC) apresenta-se como uma carreira médica de importância social, porém seu crescimento nas regiões do Brasil ainda é pouco representativo, sendo necessário identificar os fatores que influenciam o estudante do curso de Medicina na escolha dessa carreira profissional. Objetivo: Este estudo teve como objetivo analisar fatores que influenciam o interesse pela residência em MFC pelos alunos do internato do curso de Medicina. Método: Trata-se de um estudo transversal, descritivo, de análise quantitativa, realizado com os alunos matriculados nos estágios do penúltimo e último anos dos cursos de Medicina de uma capital brasileira. Resultado: Participaram da pesquisa 229 estudantes matriculados no internato de Medicina. Aqueles que demonstraram interesse pela MFC eram, em sua maioria, jovens, de ambos os gêneros, na faixa etária entre 26 e 35 anos, casados, com filhos e renda familiar menor que cinco salários mínimos. Duas variáveis estiveram associadas à opção pela MFC: a faixa etária e a avaliação positiva acerca da especialidade. Conclusão: Compreender os fatores que influenciam na escolha da MFC pode contribuir para aprimorar a formação médica, alinhando as preferências dos estudantes com as necessidades da sociedade e do Sistema Único de Saúde. Introdução (MFC apresentase apresenta se social representativo profissional Objetivo Método Tratase Trata transversal descritivo quantitativa brasileira Resultado 22 eram maioria jovens gêneros 2 3 casados mínimos especialidade Conclusão Saúde

Resumen Los valores laborales representan lo que los individuos consideran importante en el entorno de trabajo, sus motivaciones, comportamientos y actitudes. La investigación sobre este tema llega a diferentes grupos de trabajadores, incluidos los de la economía creativa, cuyos productos y servicios reflejan la creatividad, el talento y la cultura local. En este escenario, el sector de la cosmética natural artesanal, específicamente la jabonería, propone una producción guiada por la sostenibilidad social, medioambiental y económica. Así, este artículo pretende analizar cómo se manifiestan los valores del trabajo entre las emprendedoras del sector de la cosmética natural artesanal. El locus es Fortaleza, capital del estado de Ceará - Brasil, que en 2019 fue reconocida por la Unesco como Ciudad Creativa. Se utilizó una adaptación cualitativa de la Escala Revisada de Valores Relativos al Trabajo (EVT-R) y entrevistas semiestructuradas para recopilar datos de artesanas de cosméticos naturales. Para la observación de los datos se aplicó el análisis de contenido utilizando el programa Atlas.ti. Los resultados muestran que realización profesional y relaciones sociales son los valores más presentes, especialmente tener un trabajo creativo y colaborar al desarrollo de la sociedad. Se demostró la existencia de una red colaborativa de mujeres y se encontró que la falta de regulación específica es el principal obstáculo para el crecimiento de las artesanas. Asimismo, surgieron significados diferentes de los aportados por la teoría para los valores estabilidad y realización, señalando otras configuraciones para actividades que no se insertan en modelos económicos hegemónicos, como la actividad artesanal. motivaciones actitudes trabajadores creativa creatividad local escenario artesanal jabonería social económica Así Fortaleza Brasil 201 Creativa EVTR EVT R (EVT-R naturales Atlasti Atlas ti Atlas.ti presentes sociedad Asimismo hegemónicos 20 2

Abstract Work values represent what individuals consider important in the work environment, such as motivation, behaviors, and attitudes. Research on this topic reaches different groups of workers, including those in the creative economy, whose products and services reflect creativity, talent, and local culture. In this scenario, the artisanal natural cosmetics sector, specifically soapmaking, proposes a production guided by social, environmental, and economic sustainability. Thus, this work aims to analyze how work values manifest among female entrepreneurs in the artisanal natural cosmetics sector. The locus is the Brazilian city Fortaleza, which, in 2019, was recognized by Unesco as a Creative City. Data was collected through interviews based on a qualitative adaptation of the Revised Work Values Scale. Content analysis was conducted using Atlas.ti software. The results show that professional fulfillment and social relations are the most present values, especially in terms of creative work and collaboration for the development of society. The existence of a collaborative network was demonstrated, and the lack of specific regulation was found to be the main obstacle to growth. In addition, different meanings emerged from those brought by the theory for the values of stability and fulfillment, pointing to other configurations for activities not inserted in hegemonic economic models. environment motivation behaviors attitudes workers economy creativity talent culture scenario sector soapmaking environmental sustainability Thus Fortaleza which 2019 City Scale Atlasti Atlas ti software society demonstrated growth addition models 201 20 2

Resumo Valores do trabalho representam o que os indivíduos consideram importante no ambiente laboral, suas motivações, seus comportamentos e suas atitudes. Pesquisas sobre esse tema alcançam diversos grupos, inclusive os de economia criativa, cujos produtos e serviços refletem criatividade, talento e cultura local. Nesse cenário, o setor de cosmética natural artesanal, especificamente a saboaria, propõe uma produção pautada pela sustentabilidade social, ambiental e econômica. Assim, este artigo busca analisar como os valores do trabalho se manifestam entre as artesãs-empreendedoras do setor de cosmética natural. O lócus é Fortaleza, capital do Ceará, chancelada em 2019 como cidade criativa pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Na coleta de dados, foram realizadas entrevistas baseadas numa adaptação qualitativa da Escala Revisada de Valores Relativos ao Trabalho (EVT-R). O processo se deu por meio de análise de conteúdo, com auxílio do Atlas.ti. Os resultados mostram que valores de “realização profissional” e de “relações sociais” são os temas mais mencionados, em especialmente ter um trabalho criativo e colaborar para o desenvolvimento da sociedade. Evidenciou-se uma rede colaborativa e revelou-se que a inexistência de regulamentação específica é a principal barreira para o crescimento do trabalho. Ademais, emergiram sentidos diversos daqueles trazidos pela teoria para os valores de estabilidade e de realização, apontando outras configurações para atividades não inseridas em modelos econômicos hegemônicos. laboral motivações atitudes grupos criatividade local cenário artesanal saboaria social econômica Assim artesãsempreendedoras artesãs empreendedoras Fortaleza Ceará 201 Educação Unesco. Unesco . (Unesco) dados EVTR. EVTR EVT R (EVT-R) conteúdo Atlasti Atlas ti Atlas.ti realização profissional relações sociais mencionados sociedade Evidenciouse Evidenciou revelouse revelou Ademais hegemônicos 20 (Unesco (EVT-R 2

Abstract This paper examines the potential of cloud technologies in audiovisual translator education with a particular emphasis on cloud subtitling. The fast-growing global demand for multimedia content has recently led to the significant growth of audiovisual translation (AVT) as both a professional avenue and an academic discipline (Díaz-Cintas, 2019). Developments in cloud computing have profoundly altered work in the language and translation industries in general and media localisation workflows in particular (Díaz-Cintas & Massidda, 2019). The market’s leading stakeholders are currently exploiting cloud technologies in an attempt to maximise resources, extend freelance networks and enhance efficiency. Access to most of these technologies, however, remains restricted to the largest media-streaming and translation service providers, meaning that they cannot be utilised by the public, not least would-be translators and trainers. The umbilical connection between translator education and new technologies, such as cloud computing, calls for a more detailed examination of how cloud subtitling is being integrated into the AVT classroom. Indeed, to be fully employable in an ever-changing market, AVT trainees need to be fully conversant in the latest technologies (Cerezo-Merchán, 2018) and adapt to new ecosystems quickly. The ubiquitous cloud-based revoicing and subtitling editors used in the industry are becoming timidly, albeit steadily, more manifest in higher education. This paper thus examines the uses of cloud subtitling systems in audiovisual translator education following instances of action research (AR) experimentation. It presents the results from a pilot AR study conducted at a translator training institution and ultimately proposes ways to further explore cloud technologies in higher education while fostering academia-industry partnerships. fastgrowing fast growing (AVT DíazCintas, DíazCintas Díaz Cintas, Cintas 2019. 2019 . 2019) Massidda markets market s resources efficiency however mediastreaming streaming providers public wouldbe would trainers classroom Indeed everchanging ever changing CerezoMerchán, CerezoMerchán Cerezo Merchán, Merchán (Cerezo-Merchán 2018 quickly cloudbased based timidly steadily (AR experimentation academiaindustry academia partnerships 201 20 2

Abstract: Academic advising in Stricto Sensu Postgraduate Programs is associated with postgraduate student satisfaction. Hence, this research aimed to investigate the relationship between the variables found in the advising process and the levels of doctoral students’ satisfaction resulting from these practices. Postgraduate students from different educational institutions and areas of knowledge ( N = 372) completed remotely/asynchronously the Questionnaire on Good Practices for Academic Advising in Postgraduate Research. Data were analyzed using path analysis and the Kruskall-Wallis test. The results showed an association between some characteristics of the advising process (access to advising and level of demand from the advisor) and postgraduate students’ satisfaction (regarding the project, the advisor, growth opportunities, and relationships), intermediated the number of hours per month allocated to advising. The conclusion is that advising practices require further studies and discussions that can contribute to the quality of the advisor-student relationship, extending into the training of new researchers and professors. Abstract Hence 372 remotelyasynchronously remotely asynchronously Research KruskallWallis Kruskall Wallis test access advisor regarding project opportunities relationships, relationships , relationships) advisorstudent professors 37 3

Resumo: A orientação na Pós-Graduação Stricto Sensu associa-se à satisfação dos pós-graduandos. Destarte, o objetivo da presente pesquisa foi investigar as relações existentes entre as variáveis do processo de orientação e os níveis de satisfação de estudantes do doutorado com essas práticas. Pós-graduandos de diferentes instituições de ensino e áreas do conhecimento ( N = 372) preencheram de modo remoto/assíncrono o Questionário de Boas Práticas de Orientação em Pesquisa na Pós-Graduação. Os dados foram analisados por meio da path analysis e do teste de Kruskall-Wallis. Os resultados evidenciaram a existência de relações das características de orientação (acessibilidade e nível de exigência do orientador) sobre a satisfação dos pós-graduandos (com o projeto, o orientador, oportunidades de crescimento e as relações), intermediada pelas horas de orientação mensais. Conclui-se que as práticas de orientação carecem de mais estudos e discussões que contribuam para a qualidade da relação orientador-orientando, estendendo-se para a formação de novos pesquisadores e docentes. Resumo PósGraduação Pós Graduação associase associa se pósgraduandos. pósgraduandos pós graduandos. graduandos Destarte Pósgraduandos 372 remotoassíncrono remoto assíncrono PósGraduação. Graduação. KruskallWallis. KruskallWallis Kruskall Wallis. Wallis Kruskall-Wallis acessibilidade orientador projeto relações, , relações) mensais Concluise Conclui orientadororientando, orientadororientando orientando, orientando orientador-orientando estendendose estendendo docentes 37 3

Resumen: La orientación en el Programa de Posgrado Stricto Sensu está asociada a la satisfacción de los estudiantes. Esta investigación tuvo como objetivo investigar las relaciones entre las variables del proceso de orientación y los niveles de satisfacción de los estudiantes de doctorado con dichas prácticas. Estudiantes de posgrado de diferentes instituciones educativas y áreas de conocimiento ( N = 372) completaron el Cuestionario de Buenas Prácticas de Orientación de Investigación de Posgrado (forma remota/asincrónica). Los datos se analizaron mediante análisis de ruta y prueba de Kruskall-Wallis. Los resultados mostraron relaciones entre las características de la orientación (accesibilidad y nivel de exigencia del asesor y la satisfacción de los estudiantes (con el proyecto, el asesor, las oportunidades de crecimiento y las relaciones), mediadas por las horas de orientación mensuales. Se concluye que las prácticas de orientación requieren mayores estudios y discusiones que contribuyan a la calidad de la relación asesor-alumno, extendiéndose a la formación de nuevos investigadores y docentes. Resumen 372 forma remota/asincrónica. remotaasincrónica remota/asincrónica . remota asincrónica remota/asincrónica) KruskallWallis. KruskallWallis Kruskall Wallis. Wallis Kruskall-Wallis accesibilidad proyecto relaciones, , relaciones) mensuales asesoralumno, asesoralumno alumno, alumno asesor-alumno docentes 37 3