Resumo Introdução: Os Jogos e Esportes Alternativos surgem com a intenção de introduzir novas alternativas que possibilitem uma evolução mais lógica do jogo e do esporte, favorecendo a motivação, participação e o desfrute para escapar da monotonia das metodologias tradicionais. Objetivo: Assim, o objetivo do presente trabalho é realizar uma revisão sistemática da literatura em torno do jogo e esporte alternativo Ringol. Metodologia: Para isso, foi realizada uma busca de documentos nas seguintes bases de dados: Google Acadêmico, Web of Science, Scopus e Sportdiscus. Para a busca dos documentos, foram utilizadas as seguintes palavras-chave: “Ringol”, “Physical education”, e “Primary education”, obtendo um número final de 6 documentos válidos, identificados até o mês de novembro de 2022. Para limitar a busca e obter os documentos mais adequados, foram estabelecidos uma série de critérios de inclusão e exclusão elaborados pelos pesquisadores. Resultados: Os resultados mostram que a maioria dos documentos são Projetos acadêmicos, escritos em espanhol e encontrados no Google Acadêmico, predominando a temática de Informação esportiva. Conclusões: Os documentos analisados mostram que os principais benefícios do Ringol são a prática igualitária, o desenvolvimento de habilidades motoras e ações como participação, motivação, cooperação e respeito. O nível educativo onde esses projetos são realizados é tanto na Educação Primária quanto na Educação Secundária. Por fim, esta revisão serve como base e guia para pesquisas futuras sobre o Ringol.

Abstract Introduction: Alternative Games and Sports arise with the intention of introducing new alternatives that make possible a more logical evolution of the game and sport, favouring motivation, participation, and enjoyment to escape from the monotony of traditional methodologies. Objetive: Therefore, the aim of this paper is to carry out a systematic review of the literature on the game and alternative sport Ringol. Methodology: For this, a document search has been carried out in the following databases: Google Scholar, Web of Science, Scopus and Sportdiscus. For the search of the documents, the following keywords have been used: “Ringol”, “Physical education”, and “Primary education”, obtaining a final number of 6 valid documents, identified until November 2022. To limit the search and obtain the most appropriate documents, a series of inclusion and exclusion were established. Results: The results show that most of the documents are Academic Projects, written in Spanish and found in Google Scholar, with a predominance of Sports Information. Conclusions: The documents analyzed show that the main benefits of Ringol are egalitarian practice, the development of motor skills and actions such as participation, motivation, cooperation, and respect. The educational level where these projects are carried out is both Primary Education and Secondary Education. Finally, this review serves as a basis and guide for future research on the Ringol.

Resumen Introducción: Los juegos y deportes alternativos surgen con la intención de introducir nuevas alternativas que hagan posible una evolución más lógica del juego y del deporte, favoreciendo la motivación, la participación y el disfrute para evadirse de la monotonía de las metodologías tradicionales. Objetivo: Este trabajo tiene por objetivo realizar una revisión sistemática de la literatura en torno al juego y deporte alternativo Ringol. Metodología: Para ello, se llevó a cabo una búsqueda de documentos en las siguientes bases de datos: Google Académico, Web of Science, Scopus y Sportdiscus. Para la búsqueda de los documentos, se han utilizado las siguientes palabras clave: “Ringol”, “Physical education”, y “Primary education”, obteniendo un número final de 6 documentos válidos, identificados hasta el mes de noviembre de 2022. Para limitar la búsqueda y conseguir los documentos más adecuados, se establecieron una serie de criterios de inclusión y exclusión elaborados por los investigadores. Resultados: Los resultados muestran que la mayoría de los documentos son proyectos académicos, escritos en español y encontrados en Google Académico, en los cuales predomina la temática de información deportiva. Conclusiones: Los documentos analizados revelan que los principales beneficios del Ringol son la práctica igualitaria, el desarrollo de habilidades motrices y acciones como la participación, la motivación, la cooperación y el respeto. El nivel educativo donde se realizan estos proyectos es tanto, educación primaria como, secundaria. Por último, esta revisión sirve de base y guía para investigaciones futuras sobre el Ringol.

ABSTRACT The main applications of an ethics for a technological civilization in Hans Jonas’ work concern both the environment and the then emerging applications of genome manipulation capabilities. In both cases Jonas denounces the threats resulting from the compulsive character of technological innovations in these two areas. This denunciation is supported by the elaboration of a “philosophical biology” that criticizes the dualism that, since Descartes, has promoted the radical separation between thuman beings and the rest of nature. This article seeks to show that this separation is at the root of the wave of innovations in the current agri-food system, whose technological frontier seeks precisely to emancipate human food from its dependence on soil, climate and animals. The risk of this fissure between food and nature it fails to address the main challenge of the contemporary agri-food system, which lies in its increasing monotony. capabilities areas philosophical biology Descartes agrifood agri system soil animals monotony

RESUMO As principais aplicações da ética para uma civilização tecnológica na obra de Hans Jonas referem-se tanto ao meio ambiente como ao então emergente uso das capacidades de manipulação do genoma. Em ambos os casos, Jonas denuncia as ameaças resultantes do caráter compulsivo das inovações tecnológicas nessas áreas. Essa denúncia se apoia na elaboração de uma “biologia filosófica” que critica o dualismo que, a partir de Descartes, promoveu a radical separação entre o ser humano e o restante da natureza. Este artigo procura mostrar que tal separação está na base da onda de inovações no sistema agroalimentar atual, cuja fronteira tecnológica busca justamente emancipar a alimentação humana de sua dependência com relação ao solo, ao clima e aos animais. O risco dessa fissura entre alimentação e natureza é que não se enfrente o principal desafio do sistema agroalimentar contemporâneo, que reside em sua crescente monotonia. referemse referem genoma casos áreas biologia filosófica Descartes atual solo animais contemporâneo monotonia

Objective: to assess the job satisfaction level, stressors and working conditions of nursing professionals in some Latin American countries during the COVID-19 pandemic. Methods: this is a cross-sectional study of nursing professionals working in hospital, primary care, educational, governmental, research, commercial and independent institutions. An online survey was carried out to assess satisfaction with the Font-Roja instrument, sociodemographic characteristics, stress factors and working conditions. Results: a total of 1,215 workers from Argentina, Colombia, Mexico, Ecuador and Panama participated. The overall satisfaction score was 81.5 (SD:11.6). There was less satisfaction in the dimensions of tension, pressure, extrinsic characteristics and monotony. Increased stress at work (84.3%), workload (81.3%), fear of SARS-CoV-2 (67.7%), uncertainty at work (51.2%) and salary reduction (20.4%) were reported. The work factors related to satisfaction were, as follows: job recommendation, mixed working hours, care work, increased stress, increased workload, salary reduction and purchase of protective equipment. Conclusion: the aspects of job satisfaction most affected during the pandemic were pressure, tension, lack of independence and monotony at work; this satisfaction was reduced due to increased stress and workload, the acquisition of personal protective equipment and a reduction in salary. Objective level COVID19 COVID 19 COVID-1 Methods crosssectional cross sectional hospital educational governmental research institutions FontRoja Font Roja instrument Results 1215 1 215 1,21 Argentina Colombia Mexico participated 815 81 5 81. SD11.6. SD116 SD 11.6 . 11 6 (SD:11.6) tension pressure 84.3%, 843 84.3% , 84 3 (84.3%) 81.3%, 813 81.3% (81.3%) SARSCoV2 SARSCoV SARS CoV 2 SARS-CoV- 67.7%, 677 67.7% 67 7 (67.7%) 51.2% 512 51 (51.2% 20.4% 204 20 4 (20.4% reported follows recommendation hours Conclusion COVID1 COVID- 121 21 1,2 8 SD11 SD11.6 116 11. (SD:11.6 84.3 (84.3% 81.3 (81.3% SARS-CoV 67.7 (67.7% 51.2 (51.2 20.4 (20.4 12 1, SD1 SD11. (SD:11. 84. (84.3 (81.3 67. (67.7 51. (51. 20. (20. (SD:11 (84. (81. (67. (51 (20 (SD:1 (84 (81 (67 (5 (2 (SD: (8 (6 ( (SD

Objetivo: avaliar o nível de satisfação profissional, os estressores e as condições de trabalho dos profissionais de enfermagem em alguns países da América Latina durante a pandemia de COVID-19. Método: estudo transversal realizado com profissionais de enfermagem atuantes em instituições hospitalares, de atenção primária, educacionais, governamentais, de pesquisa, comerciais e independentes. Foi realizada uma pesquisa online que avaliou a satisfação com o instrumento Font-Roja , as características sociodemográficas, os fatores de estresse e as condições de trabalho. Resultados: participaram 1.215 trabalhadores da Argentina, Colômbia, México, Equador e Panamá. O escore geral de satisfação foi 81,5 (DP:11,6). Houve menor satisfação nas dimensões tensão, pressão, características extrínsecas e monotonia. Foi relatado aumento no estresse no trabalho (84,3%), carga de trabalho (81,3%), medo do SARSCoV-2 (67,7%), incerteza no trabalho (51,2%) e redução salarial (20,4%). Os fatores laborais relacionados à satisfação foram: recomendação do emprego, jornada mista, trabalho assistencial, aumento do estresse, aumento da carga horária, redução salarial e compra de elementos de proteção. Conclusão: os aspectos da satisfação no trabalho mais afetados durante a pandemia foram pressão, tensão, falta de independência e monotonia no trabalho; esta satisfação foi reduzida devido ao aumento do estresse e da carga de trabalho, aquisição de elementos de proteção individual e redução salarial. Objetivo profissional COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Método hospitalares primária educacionais governamentais independentes FontRoja Font Roja sociodemográficas Resultados 1215 1 215 1.21 Argentina Colômbia México Panamá 815 81 5 81, DP11,6. DP116 DP 11,6 . 11 6 (DP:11,6) tensão pressão 84,3%, 843 84,3% 84 3 (84,3%) 81,3%, 813 81,3% (81,3%) SARSCoV2 SARSCoV 2 SARSCoV- 67,7%, 677 67,7% 67 7 (67,7%) 51,2% 512 51 (51,2% 20,4%. 204 20,4% 20 4 (20,4%) emprego mista assistencial horária Conclusão COVID1 COVID-1 121 21 1.2 8 DP11 DP11,6 116 11, (DP:11,6 84,3 (84,3% 81,3 (81,3% 67,7 (67,7% 51,2 (51,2 20,4 (20,4% COVID- 12 1. DP1 DP11, (DP:11, 84, (84,3 (81,3 67, (67,7 51, (51, 20, (20,4 (DP:11 (84, (81, (67, (51 (20, (DP:1 (84 (81 (67 (5 (20 (DP: (8 (6 ( (2 (DP

Objetivo: evaluar el nivel de satisfacción laboral, los estresores y las condiciones laborales de profesionales de enfermería en algunos países latinoamericanos durante la pandemia por COVID-19. Método: estudio transversal con profesionales de enfermería activos laboralmente en instituciones hospitalarias, de atención primaria, educativas, gubernamentales, de investigación, comerciales e independientes. Se realizó una encuesta por internet que evaluó la satisfacción con el instrumento Font-Roja, las características sociodemográficas, los factores de estrés y las condiciones de trabajo. Resultados: participaron 1.215 trabajadores de Argentina, Colombia, México, Ecuador y Panamá. El puntaje global de satisfacción fue 81,5 (DE:11,6). Hubo menor satisfacción en las dimensiones de tensión, presión, características extrínsecas y monotonía. Se reportó un incrementó del estrés laboral (84,3%), carga laboral (81,3%), miedo al SARS-CoV-2 (67,7%), incertidumbre laboral (51,2%) y reducción salarial (20,4%). Los factores laborales relacionados con la satisfacción fueron: recomendar el trabajo, jornada mixta, trabajo asistencial, incremento del estrés, aumento de la carga, reducción salarial y compra de elementos de protección. Conclusión: los aspectos de la satisfacción laboral más afectados durante la pandemia fueron la presión, tensión, falta de independencia y monotonía laboral; esta satisfacción se redujo ante el aumento del estrés y la carga laboral, compra de elementos de protección personal y reducción salarial. Objetivo COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Método hospitalarias primaria educativas gubernamentales investigación independientes FontRoja, FontRoja Font Roja, Roja Font-Roja sociodemográficas Resultados 1215 1 215 1.21 Argentina Colombia México Panamá 815 81 5 81, DE11,6. DE116 DE 11,6 . 11 6 (DE:11,6) tensión presión 84,3%, 843 84,3% , 84 3 (84,3%) 81,3%, 813 81,3% (81,3%) SARSCoV2 SARSCoV SARS CoV 2 SARS-CoV- 67,7%, 677 67,7% 67 7 (67,7%) 51,2% 512 51 (51,2% 20,4%. 204 20,4% 20 4 (20,4%) mixta asistencial Conclusión COVID1 COVID-1 121 21 1.2 8 DE11 DE11,6 116 11, (DE:11,6 84,3 (84,3% 81,3 (81,3% SARS-CoV 67,7 (67,7% 51,2 (51,2 20,4 (20,4% COVID- 12 1. DE1 DE11, (DE:11, 84, (84,3 (81,3 67, (67,7 51, (51, 20, (20,4 (DE:11 (84, (81, (67, (51 (20, (DE:1 (84 (81 (67 (5 (20 (DE: (8 (6 ( (2 (DE

Abstract The geographical mesoregion of the Triângulo Mineiro and Alto Paranaíba has an economy strongly focused on agribusiness, with grain and sugarcane production levels that put them at the forefront of the economic and political scenario of the state of Minas Gerais, Brazil. However, scientific production focused on soil diversity in this region has long been undervalued compared to other regions of the state and country where the soils exhibit more diverse and, therefore, more intriguing geological and geomorphological characteristics. This paper aims to evaluate the evolution and spatialization of bibliographic production with the central theme of soils in the Triângulo Mineiro and Alto Paranaíba mesoregion. As such, papers from the last three decades within the municipalities of the studied region were selected from five important journals. The papers from the initial screening were analyzed for the following: the profile of the authors (gender and institutional affiliation); number of authors per paper; methods used; and distribution of these papers across the selected region. The results indicate a concentration of papers in four municipalities and a total lack of publications from another 40. Males heavily dominated scientific production in the analyzed segments. Despite the mesoregion having 11 public higher education institutions, most municipalities' soil research was incipient. Regarding the methods used by researchers, in municipalities where more institutional partnerships were made possible, there was an increase in the number of techniques and methods explored in investigating problems. Although the study area presents relative geological and geomorphological homogeneity that gives a monotonous aspect to the landscape, knowledge of its pedodiversity, and its economic significance for agriculture, justifies the need to resume soil studies in the Triângulo Mineiro and Alto Paranaíba, particularly by exploring methods and municipalities that are still little known. agribusiness Gerais Brazil However therefore characteristics such journals following gender affiliation affiliation) 40 segments 1 institutions incipient researchers possible problems landscape pedodiversity agriculture known 4

Resumo A mesorregião geográfica do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba possui economia fortemente voltada ao agronegócio, com níveis de produção de grãos e cana-de-açúcar que a colocam em posição de destaque no cenário político e econômico de Minas Gerais. Todavia, a produção científica voltada à diversidade de solos desta região foi subvalorizada em detrimento de outras regiões do Estado e do País, onde os solos apresentam características geológicas e geomorfológicas mais diversas e então mais intrigantes. O objetivo deste trabalho é avaliar a evolução e espacialização da produção bibliográfica com a temática central de solos na mesorregião do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba. Para isso, foram selecionados artigos das três últimas décadas, de cinco importantes revistas, que tinham como tema central o solo dentro dos munícipios pertencentes a região estudada. A partir dessa primeira triagem estes artigos foram analisados levando em conta: perfil dos autores (gênero e instituição pertencente); quantidade de autores por artigo; métodos utilizados; e distribuição destes artigos pela região selecionada. Os resultados apontam que há uma concentração de artigos em quatro municípios e um vazio em outros 40. A produção científica nos recortes analisados se mostrou fortemente dominada pelo sexo masculino. Apesar da mesorregião possuir 11 instituições públicas de ensino superior, a pesquisa sobre solos se mostrou incipiente na maioria dos municípios. Em relação aos métodos utilizados pelos pesquisadores, municípios onde mais parcerias institucionais foram viabilizadas, houve simultaneamente um aumento no número de técnicas e métodos explorados nas investigações das problemáticas. Mesmo com a área de estudo apresentando uma relativa homogeneidade geológica e geomorfológica que confere aparente monotonia à paisagem, conhecer sua pedodiversidade, assim como a importância econômica para a agricultura, justificam a necessidade de uma retomada nos estudos de solos para o Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba, principalmente explorando métodos e municípios ainda pouco conhecidos. agronegócio canadeaçúcar cana açúcar Gerais Todavia País intrigantes isso décadas revistas estudada conta gênero pertencente pertencente) artigo selecionada 40 masculino 1 superior pesquisadores viabilizadas problemáticas paisagem pedodiversidade agricultura conhecidos 4

RESUMEN La Gamificación representa una significativa oportunidad con mucho potencial en cuanto a la evolución y mejoramiento de procesos y actividades cotidianas dentro del ambiente laboral, fomentando aspectos como la motivación y el desarrollo del talento humano. Es fundamental que todas las actividades o gestiones empresariales transformadas en juego, siempre permanezcan dentro de un contexto temático, ofrecer indicadores medibles, claros y concisos; e incluso acompañados de recordatorios periódicos que muestren el avance constante. Sumado a todo lo anterior, también toma como ventaja el aspecto social, puesto que se produce interacción entre colaboradores dentro de un ambiente ético y de sana competencia que complementa la implementación de dicha técnica. Al transformar una actividad o tarea cotidiana en un juego o competencia, éste genera una sensación de ganar en las personas lo que, a su vez, forma parte del proceso de motivación extrínseca, la cual no siempre resulta estar presente en muchos ambientes laborales. A mayor integración de elementos de juego a la cotidianeidad o incluso a las actividades de alta exigencia, menor es la monotonía y, por ente, aumenta la productividad, generando de esta manera grandes beneficios empresariales.

ABSTRACT Gamification represents a significant opportunity with great potential in terms of the evolution and improvement of processes and daily activities within the work environment, promoting aspects such as motivation and the development of human talent. It is essential that all business activities or efforts transformed into a game always remain within a thematic context, offer measurable, clear and concise indicators; and even accompanied by periodic reminders that show the constant progress. Added to all of the above, it also takes advantage of the social aspect, since interaction between collaborators occurs within an ethical environment and healthy competition that complements the implementation of said technique. By transforming a daily activity or task into a game or competition, it generates a feeling of winning in people which, in turn, forms part of the extrinsic motivation process, which is not always present in many work environments. The greater the integration of game elements into daily life or even highly demanding activities, the less monotony is and, therefore, productivity increases, thus generating great business benefits.

Resumo Quando um filme é feito novamente, a história principal muda para refletir as normas sociais de um novo público. Ali: Fear Eats the Soul (1974) e Far From Heaven (2002) são réplicas do filme original All That Heaven Allows, de 1955. Cada filme aborda diferentes problemas com as mulheres como protagonistas. Classe social, raça e homossexualidade estão no centro desses três filmes. Neste artigo, discutirei os três filmes e mostrarei como a heroína se descobre e por que ela precisa evoluir. À medida que cada heroína se encontra a si misma, ela se esforça para quebrar a monotonia que a sociedade construiu para ela e, libertando-se, descobre o que estava procurando nos seus próprios termos. As estruturas sociais atrapalham nossa protagonista, criando barreiras a serem superadas, como diferenças de classe, intolerância racial e amor. A jornada da mulher será pesquisada através de uma análise crítica de cada filme, incluindo design de produção, música e iluminação. A teoria feminista do cinema nos ajudará a entender como cada geração vê personagens femininas no filme. Na próxima década, este filme pode ser contado através de um filtro completamente diferente, com base nas normas sociais que a geração está enfrentando.

Resumen Cuando se vuelve a hacer una película, la historia principal cambia para refle-jar las normas sociales de una nueva audiencia. Ali: Fear Eats the Soul (1974) y Far From Heaven (2002) son réplicas de la película original All That Heaven Allows de 1955. Cada película aborda diferentes problemas con la mujer como protagonista. La clase social, la raza y la homosexualidad son el núcleo de estas tres películas. En este artículo, discutiré las tres películas e intercalaré cómo la heroína se descubre a sí misma y porqué nece-sita evolucionar. A medida que cada heroína se encuentra a sí misma, se esfuerza por romper la monotonía que la sociedad ha construido para ella, y al liberarse descubre lo que ha estado buscando en sus propios términos. Las estructuras sociales obstaculizan a nuestra protagonista al crear barreras para que se supere, como las diferencias de clase, la intolerancia racial y el amor. El periplo de la mujer se analizará a través de un enfoque crítico de cada película, incluido su diseño de producción, música e iluminación. La teo-ría feminista del cine nos ayudará a entender cómo cada generación ve a los personajes femeninos en la película. En la próxima década, esta película podrá contarse a través de un filtro completamente diferente basado en las normas sociales a las cuales se enfrenta esa generación.

Abstract When a movie is remade the primary story changes in order to reflect the social norms of a new audience. Ali: Fear Eats the Soul (1974) and Far From Heaven (2002) are replicas of the original film All That Heaven Allows from 1955. Each film tackles different issues with the female as the protagonist. Social class, race and homosexuality are at the core of these three films. In this paper, I will discuss all three films and interject how the heroine discovers herself and why she needs to evolve. As each heroine finds herself, she strives to break the monotony that society has constructed for her and by breaking free she discovers what she has been looking for on her own terms. Societal structures barricade our protagonist by creating obstacles for her to move through, like class differences, racial bigotry and love. The female’s journey will be looked at through a critical analysis of each film including its production design, score and lighting. Feminist film theory will help us understand how these generations look at female characters on film. In the next decade, this film may be told through a completely different filter based on the societal norms of what that generation is facing.

ABSTRACT INTRODUCTION: Menus are tools to promote food education, essential to meet nutritional needs. Popular Restaurants, in turn, are mechanisms for promoting the Human Right to Adequate Food, mainly, for socially vulnerable populations. OBJECTIVES: Evaluate the menu composition of 2 (two) popular restaurants in a city in the interior of São Paulo, Brazil, using the Qualitative Assessment of Menu Preparations method. METHODOLOGY: The Qualitative Assessment of Menu Preparations method was used to evaluate the 24-day menu between the end of August and September 2022. The aspects evaluated were color monotony (three or more foods of the same color), presence of leafy vegetables (one or more raw leafy vegetables) and fruits (one or more), types of meat (fatty meat), sulfur content (two or more foods), presence of fried foods, candies and simultaneous association of fried foods with candies. The relative frequency of each Qualitative Assessment of Menu Preparations method criterion was calculated, classifying the “negative aspects” (equal colors, preparations rich in sulfur, fatty meats, candies, fried foods and the combination of candies and fried foods) as “great” (<25.0% ), “good” (11.0 to 25.0%), “regular” (26.0 to 50.0%), “poor” (51.0 to 75.0%) or “terrible” (>75.0%) and the “positive aspects” (offering fruits and leafy vegetables) as “excellent” (≥90.0%), “good” (75.0 to 89.0%), “regular” (50.0 to 74.0%), “poor” (25.0 to 49.0%) or “terrible” (<25.0%). RESULTS: There was a 70.0% occurrence of color monotony on the menu. Leafy and fruit offerings occurred on 66.0% and 58.0% of the days, respectively. The presence of fatty meats occurred on 16.0% of the days, as well as preparations rich in sulfur. The presence of candies was verified in 41.7% of the days. The menu did not show the occurrence of fried foods and, consequently, there was no association of fried foods with candies (0.0%). CONCLUSIONS: The menu needs adjustments, mainly in the monotony of colors, but it has a great potential for offering nutrients, considering the occurrence of fruits and leafy vegetables and the absence of fried foods and associated fried foods and candies.

RESUMO INTRODUÇÃO: Os menus são ferramentas de promoção de educação alimentar, fundamentais para suprir as necessidades nutricionais dos indivíduos. Os Restaurantes Populares, por sua vez, são estabelecimentos de promoção do Direito Humano à Alimentação Adequada, principalmente, para populações socialmente vulneráveis. OBJETIVOS: Avaliar a composição do menu de 2 (dois) Restaurantes Populares de um município do interior de São Paulo, Brasil, pelo método de Avaliação Qualitativa das Preparações do Cardápio. METODOLOGIA: Utilizou-se o método de Avaliação Qualitativa das Preparações do Cardápio para avaliação do menu de 24 dias decorridos entre final de agosto e setembro de 2022. Analisou-se monotonia de cores (três ou mais alimentos de cores iguais), presença de vegetais folhosos crus (um ou mais) e frutas (uma ou mais), tipos de carnes (carnes gordurosas), teor de enxofre (dois ou mais alimentos), presença de frituras, de doces e associação simultânea de frituras com doces. Calculou-se a frequência relativa de cada critério do método de Avaliação Qualitativa das Preparações do Cardápio, classificando os “aspetos negativos” (cores iguais, preparações ricas em enxofre, carnes gordurosas, doce, fritura e concomitância de doce e fritura) como “ótimo” (<25,0%), “bom” (11,0 a 25,0%), “regular” (26,0 a 50,0%), “ruim” (51,0 a 75,0%) ou “péssimo” (>75,0%) e os “aspetos positivos” (oferta de frutas e folhosos) como “ótimo” (≥90,0%), “bom” (75,0 a 89,0%), “regular” (50,0 a 74,0%), “ruim” (25,0 a 49,0%) ou “péssimo” (<25,0%). RESULTADOS: Verificou-se 70,0% de ocorrência de monotonia de cores. A oferta de folhosos e frutas ocorreu em 66,0% e 58,0% dos dias, respetivamente. A presença de carnes gordurosas ocorreu em 16,0% dos dias, assim como a de preparações ricas em enxofres. A presença de doces foi verificada em 41,7% dos dias. O menu não apresentou ocorrência de frituras e, consequentemente, apresentou ausência de associação de frituras com doces (0,0%). CONCLUSÕES: O menu apresenta necessidade de ajustes, principalmente, no critério monotonia de cores, porém nota-se grande potencial de oferta de nutrientes, diante da ocorrência “regular” de frutas e folhosos e ausência de frituras e de frituras associadas com doces.

Resumen Introducción: Debido a la pandemia por COVID-19 fue necesario implementar la cuarentena obligatoria, con el fin de contener la propagación del virus; situación que generó cambios en los estilos de vida y diversas respuestas que incluyen temor, ansiedad, monotonía e incertidumbre. Esto pudo alterar la capacidad en la percepción del tiempo de los individuos, y con ello afectar su salud mental. Objetivo: Sintetizar las bases neurológicas del fenómeno de percepción de tiempo, su importancia y la evidencia científica sobre posibles alteraciones en condiciones de cuarentena. Materiales y métodos: Revisión bibliográfica temática en bases de datos Pubmed, Medline, Scopus, y Google Scholar. Los términos de búsqueda en español e inglés incluyeron: percepción de tiempo, estimación de tiempo, pandemia, cognición, estados emocionales, salud mental. Resultados: Se describe el concepto de percepción del tiempo, sus bases neurológicas y las alteraciones que se pueden generar. Conclusión: La salud mental fue afectada por la pandemia, sin embargo, se desconoce con claridad la forma como se desarrolló dicha afectación a mediano y largo plazo.

Abstract Introduction: COVID-19 pandemic made it necessary to implement obligatory quarantine measures in order to contain viral spreading. This situation generated lifestyle changes and diverse responses such as fear, anxiety, monotony, and uncertainty. This affected the people’s capacity to perceive time resulting in changes in mental health. Objective: Synthesize the neurological bases of the phenomenon of time perception, its importance and the scientific evidence regarding the possible alterations in the conditions of quarantine. Materials of methods: A thematic bibliographic review was carried out in Pubmed, Medline, Scopus, and Google Scholar databases. The Spanish and English keywords used were: perception of time, estimation of time, pandemic, cognition, emotional states, and mental health. Results: The concept of time perception, its neurological bases and the alterations that can be generated are described. Conclusions: Mental health was affected during pandemic, yet its effects in the short-term and long-term are not understood clearly.

Abstract The objective of this research was to analyze the food consumption of the Argentine population, identify its main food gaps, determine its magnitude and intensity and analyze the resulting quality of diet. We analyzed the database of the National Household Expenditure Survey (ENGHo) 2017/2018. Purchase records of 383 food and beverages were extracted and analyzed; consumptions were expressed in energy and nutrients (SARA table) and Nutrient Density (IDN) measures and food gaps were calculated in relation to the recommendations of a healthy diet (average gap, magnitude of households with gaps and intensity of the gap). The dietary pattern found reflects low intakes of protective and preventive foods for chronic diseases and monotony of the diet. The gaps reflect deficits (average 60% ) in non-starchy vegetables, fruits, legumes, grains and whole grains, milk, yogurt and cheeses. Flour and other starchy products, occasional foods and meats register surplus gaps in households of all income levels, except for the 1st quintile in meats and occasional foods. Only 11% of households have a high quality of diet. All the results found are worse in the lowest income quintiles and in households with children and adolescents. The main conclusions refer to food monotony, wide gaps, its magnitude and intensity in foods with the best nutritional density and its expression in a barely intermediate quality of diet. The excess and imbalance in the intake of carbohydrates source foods, with an unfavourable balance towards legumes, grains and whole grains, as well as the excess of occasional foods and the need to reduce the high consumption of meat in large sectors of the population.

Resumen El objetivo del trabajo fue analizar los consumos alimentarios de la población argentina, identificar sus principales brechas alimentarias, determinar su magnitud e intensidad y analizar la calidad de dieta resultante. Se trabajó con la base de datos de la Encuesta Nacional de Gastos de los Hogares (ENGHo) 2017/2018. Se extrajeron y analizaron registros de compras de 383 alimentos y bebidas; los consumos se expresaron en energía y nutrientes (tabla SARA) y se calcularon medidas de Índice de Densidad de Nutrientes (IDN) y brechas alimentarias con relación a las recomendaciones de una dieta saludable (brecha promedio, magnitud de hogares con brechas e intensidad de la brecha). El patrón alimentario hallado refleja consumos bajos en alimentos protectores y preventivos de enfermedades crónicas y monotonía de la dieta. Las brechas reflejan déficits (promedio 60%) en hortalizas no feculentas, frutas, legumbres, granos y cereales integrales y leche, yogur y quesos. Harinas y otros productos feculentos, alimentos ocasionales y carnes registran brechas excedentarias en hogares de todos los niveles de ingreso, excepto el 1° quintil en carnes y en alimentos ocasionales. Solo 11% de los hogares presenta una calidad de dieta alta. Todos los resultados hallados son peores en los quintiles de ingresos más bajos y en hogares con presencia de niños, niñas y adolescentes. Las principales conclusiones se refieren a la monotonía alimentaria, las amplias brechas, su magnitud e intensidad en los alimentos de mejor densidad nutricional y su expresión en una calidad de dieta apenas intermedia. El exceso y desequilibrio en la ingesta de alimentos fuente de hidratos de carbono, con un balance desfavorable hacia legumbres, granos y cereales integrales, así como el exceso de alimentos ocasionales y la necesidad de disminuir los altos consumos de carnes en amplios sectores de la población.

Resumo A ciência geomorfológica muito se beneficia dos avanços tecnológicos, das ferramentas SIG disponibilizadas por meio de softwares livres e de uma maior acessibilidade às bases de dados planialtimétricas globais ou quase-globais em escala de semidetalhe. Consequentemente, é crescente o uso da geomorfometria aplicada à cartografia geomorfológica e otimização das rotinas de mapeamento utilizando métodos digitais semi-automatizados. O presente trabalho aplica uma classificação geomorfométrica parametrizada a partir de um Modelo Digital de Elevação para compartimentar os padrões de relevo da bacia do Rio Preto (BRP). São três os principais parâmetros morfométricos utilizados na definição dos padrões de formas de relevo, a saber, a densidade de drenagem (DD), o índice de concentração de rugosidade (ICR) e a elevação relativa (ER) - uma aproximação da amplitude altimétrica. As classes do mapa de dissecação global (DDxICR) e a ER foram usadas para criar uma chave de classificação dos modelados e tipos de relevo com base nos conhecimentos teórico e de campo. Apesar da aparente simplicidade e monotonia de um relevo predominantemente colinoso, característico do planalto ocidental paulista, os resultados demonstram riqueza nos padrões de formas, com topos aplainados e colinas suaves (65% da área de estudo), topograficamente favoráveis à expansão agrícola regional; colinas onduladas (9% da área de estudo), associadas a um maior grau de dissecação, onde predominam os processos morfodinâmicos em detrimentos dos processos pedogenéticos; relevos dissecados associados aos fundos de vale (18% da área de estudo), onde predominam processos de dissecação de natureza fluvial; e planícies fluviais (8% da área de estudo), que são feições deposicionais quaternárias localizadas nos fundos dos vales. Para além de uma caracterização morfográfica da área de estudo, este trabalho lança luz sobre alguns aspectos metodológicos do mapeamento e se pretende aplicado à avaliação da vulnerabilidade ambiental em atividades futuras.

Abstract Geomorphological science benefits greatly from technological advances, such as GIS tools available through free software and the improved accessibility to global or quasi-global planialtimetric databases at a semi-detailed scale. Consequently, there is growing use of geomorphometric techniques applied to geomorphological cartography and optimization of mapping routines using semi-automated, digital methods. In this sense, this study applies a geomorphometric classification based on a Digital Elevation Model to compartmentalize the relief patterns of the Rio Preto basin (BRP). We used three main morphometric parameters to define seven landform patterns, namely, drainage density (DD), roughness concentration index (RCI), and relative elevation (RE) - an approximation of relative relief. The global dissection map (DDxRCI) and RE classes were used to create a classification key for the models and relief types based on theoretical and field knowledge. Despite the apparent simplicity and monotony of the predominantly hilly topography characteristic of the Western Plateau of the state of São Paulo, the results demonstrate a diversity in landform patterns, with planated hilltops and gentle hills (65 % of the study area), topographically favorable to the expansion of regional agricultural; steep undulating hills (9 % of the study area), associated with a higher degree of dissection, where morphodynamic processes predominate over pedogenetic processes; valley bottoms (18 % of the study area), where fluvial dissection predominates; and fluvial plains (8 % of the study area), which are quaternary depositional features located on the valley bottoms. In addition to a morphographic characterization of the study area, this study sheds light on certainsome methodological aspects of the mapping and it is intended to be applied to environmental vulnerability assessment in future activities.

Abstract: This study presents evidence that validates a cognitive model called genetic decomposition for the reconstruction of the exponential function concept. Twenty-two students enrolled in a mathematics teaching degree and in a master's degree in didactics of mathematics are surveyed through the application of a questionnaire using a mixed methodology approach. The results show that the students surveyed use both the logarithm operator and the exponential function in parallel. The results underscore the roles played by graphs and the use of patterns and the power operation to establish restrictions at the base of the exponential relationship. In addition, the results confirm the role played by recursive multiplication of a positive real number to highlight the monotony of the exponential function. It is concluded that these results validate the proposed model of genetic decomposition, vindicating the theoretical elements that support it.

Resumen: Este estudio presenta evidencias sobre la validación de un modelo cognitivo llamado descomposición genética para la reconstrucción del concepto función exponencial. Se encuesta a 22 estudiantes del profesorado de matemática y de maestría en didáctica de la matemática mediante la aplicación de un cuestionario desde un enfoque de metodología mixta. Se muestra evidencia de cómo los participantes del estudio utilizan de forma paralela el operador logaritmo y la función exponencial. Entre los resultados se destaca el rol que desempeña la gráfica, el uso de patrones y la potenciación para establecer las restricciones a la base de la relación exponencial. Sumado a lo anterior, se confirma el rol que desempeña la multiplicación recursiva de un número real positivo para poner de relieve la monotonía de la función exponencial. Se concluye que estos resultados permiten validar el modelo cognitivo propuesto de descomposición genética, vindicando los elementos teóricos que lo sustentan.

Resumo Introdução O Banco de Alimentos recebe gêneros alimentícios fora dos padrões para comercialização, mas que estão próprios para o consumo humano e sem nenhuma restrição sanitária. Objetivo Verificar a percepção das instituições beneficiadas pelo Banco de Alimentos de Itapecerica da Serra sobre a segurança alimentar e nutricional. Método Estudo qualitativo realizado com 12 instituições cadastradas no Banco de Alimentos, por meio de entrevista gravada com roteiro semiestruturado. Resultados As instituições participantes atenderam cerca de 2.140 indivíduos em situação de vulnerabilidade social, sendo que sete delas distribuíam os alimentos doados, quatro utilizavam os alimentos doados no preparo de refeições e apenas uma realizava as duas atividades. A partir dos dados obtidos, foram extraídos cinco temas: segurança alimentar e nutricional; contribuição à instituição; vulnerabilidade social; falta de cadastro; e monotonia alimentar. Conclusão Os responsáveis das instituições beneficiadas pelo Banco de Alimentos apresentaram uma percepção sobre segurança alimentar e nutricional fundamentada no acesso aos alimentos pelas famílias atendidas. Isso satisfaz, parcialmente, o conceito de segurança alimentar e nutricional adotado no Brasil.

Abstract Background Food banks receive foodstuffs that are non-standard, but suitable for human consumption without any health restrictions. Objective To verify the perception of the institutions benefited by the Itapecerica da Serra Food Bank about food and nutrition security. Method Qualitative study conducted with 12 institutions registered at the Food Bank using recorded with semi-structured interviews. Results The participating institutions assisted approximately 2140 socially vulnerable people. Seven of these institutions distributed the donated food, four use the donated food in the preparation of meals, and only one performed both activities. Five themes were extracted from the data obtained: food and nutrition security, contribution to the institution, social vulnerability, lack of registration, and food monotony. Conclusion The heads of the institutions benefited by the Food Bank presented a perception of food and nutrition security based on access to food by the families assisted. This partially meets the concept of food and nutrition security adopted in Brazil.

This research has the purpose of verifying the perception of the students regarding the attributes or skills of teaching quality. We assume a concept of competence that is not limited to the measurement of objective results, but that emphasizes more the importance of recognition or perception of others for their evaluation. For analysis, students from the administration course of two units of a private Higher Education Institution in Curitiba and metropolitan region were selected. The research technique chosen was the registration of critical incidents. The results indicate some characteristics of the teaching quality, such as diversification of teaching strategies; participation of students; attention and incentive of the teacher to learning. Some characteristics of the lack of teaching quality are summarized in the domain of content but not being able to explain; monotonous class; and the lack of good conduct in the relationship with the students. The identified attributes of competence can compose different teaching styles.

Esta investigación tiene el propósito de verificar la percepción de los estudiantes sobre los atributos de calidad de la enseñanza o las competencias. Supone un concepto de competencia que no se limita a la medición de resultados objetivos, sino que hace más hincapié en la importancia del reconocimiento o la percepción del otro para su evaluación. Para el análisis se seleccionaron estudiantes del curso de administración de dos unidades de una Institución de Educación Superior (IES) privada en Curitiba y la región metropolitana. La técnica de investigación elegida fue el registro de incidentes críticos. Los resultados indican algunas características de la calidad de la enseñanza, como la diversificación de las estrategias de enseñanza; la participación de los estudiantes; la atención y el incentivo del profesor al aprendizaje. Algunas características de la falta de calidad de la enseñanza se resumen en el dominio de los contenidos, pero sin poder explicarlos; la monotonía de la clase; y la falta de buena conducta en la relación con los estudiantes. Los atributos de competencia identificados pueden componer diferentes estilos de enseñanza.

This research has the purpose of verifying the perception of the students regarding the attributes or skills of teaching quality. We assume a concept of competence that is not limited to the measurement of objective results, but that emphasizes more the importance of recognition or perception of others for their evaluation. For analysis, students from the administration course of two units of a private Higher Education Institution in Curitiba and metropolitan region were selected. The research technique chosen was the registration of critical incidents. The results indicate some characteristics of the teaching quality, such as diversification of teaching strategies; participation of students; attention and incentive of the teacher to learning. Some characteristics of the lack of teaching quality are summarized in the domain of content but not being able to explain; monotonous class; and the lack of good conduct in the relationship with the students. The identified attributes of competence can compose different teaching styles.

ABSTRACT This article shows how the "Rally Tics" strategy was implemented, with the objective of supporting geometric knowledge in third grade elementary students. That is why visual models were available to perform the activities in a playful way through augmented reality, understood as the possibility offered by the devices to add virtual information to real information. The method is based on participant observation where the subjects are subjected to a playful experience after determining their lack of training in basic geometry, the student interacts with technologies where the flat image is projected through augmented reality in a three-dimensional figure, at the end of the subject evidence of their learning through a playful, in this way it is verified that the student identifies attributes and properties of three-dimensional objects related to elements of their environment. Finally, it is observed that augmented reality makes the child more disposed towards learning, because "curiosity" increases the interest in knowledge, this type of activity contributes to attenuate the monotony in education.

RESUMEN Este artículo muestra cómo fue implementada la estrategia “Rally Tics”, con el objetivo de apoyar el conocimiento geométrico en estudiantes de grado tercero de básica primaria. Es por eso que se dispuso de modelos visuales para realizar las actividades de manera lúdica a través de realidad aumentada, entendida como la posibilidad que ofrecen los dispositivos de agregar información virtual a la información real. El método se basa en la observación participante donde los sujetos se someten a una experiencia lúdica luego de determinar su escasa formación en geometría básica, el estudiante interactúa con tecnologías donde la imagen plana se proyecta a través de realidad aumentada en una figura tridimensional, al finalizar el sujeto evidencia su aprendizaje por medio de una lúdica, de esta manera se comprueba que el estudiante identifica atributos y propiedades de objetos tridimensionales relacionados con elementos de su entorno. Finalmente se observa que la realidad aumentada hace que el niño tenga una mayor disposición hacia el aprendizaje, porque la “curiosidad” aumenta el interés en el saber, este tipo de actividades contribuye a atenuar la monotonía en la educación.

Abstract Objective: To describe the sequelae referred to the cases attended by non-traumatic diseases of the shoulder . To know how sociodemographic characteristics, preventive knowledge about the workplace and ergonomic requirements are associated with the presence of sequelae. Methods: Cross-sectional observational study in a population of 345 patients attended for a year in the consultations of a primary health care center in Alicante. Through the Chi-square test, the associations between the sequels and the rest of the variables were studied. Results: 53.9% (n=186) of the participants reported having sequelae derived, especially occasional pain associated or not with limitation of joint mobility. They are risk factors: a low level of studies, cleaning activities and industrial sector, raising the arm over the shoulder and the monotony in the workplace. However, they are protective factors: male sex, having information on occupational risks, Personal Protective Equipment, the existence of a Labor Risk Prevention Service, Risk Assessment, Prevention Plan and periodic medical examinations. Knowing the risks of the position was shown as an independent protection factor against the development of secondary sequelae in the shoulder (ORa=0,2; IC95%=0,1-0,4). However, to raise the arm above the shoulder, behaving as an independent risk factor for the development of sequelae due to shoulder pathology (ORa=2,1; IC95%=1,0-4,3). Conclusions: The combination of ergonomic and training strategies seems useful in the prevention of the development of shoulder-level sequelae.

Resumen Objetivo: Describir las secuelas referidas en los casos atendidos por patología no traumática del hombro . Y conocer cómo se asocian con la presencia de secuelas las características sociodemográficas, disponer de conocimientos en prevención de riesgos laborales y los requerimientos ergonómicos del puesto de trabajo. Métodos: Estudio observacional transversal en una población de 345 pacientes atendidos durante un año en las consultas de un centro de atención primaria de salud en Alicante. Mediante la prueba de la Ji-cuadrado se estudiaron las asociaciones entre las secuelas y el resto de variables. Resultados: El 53,9% (n=186) de los participantes refirieron presentar secuelas derivadas, sobre todo dolor ocasional asociado o no a limitación de la movilidad. Son factores de riesgo: un bajo nivel de estudios, actividades de limpieza y sector industrial, alzar los brazos por encima del hombro y la monotonía en las tareas. Sin embargo, son factores protectores: el sexo masculino, disponer de información sobre los riesgos laborales, equipos de protección individual, existencia de Servicio de Prevención de Riesgos Laborales, evaluación de riesgos, plan de prevención y los reconocimientos médicos periódicos. Conocer los riesgos del puesto se mostró como factor de protección independiente frente al desarrollo de secuelas (ORa=0,2; IC95%=0,1-0,4). Sin embargo, alzar el brazo por encima del hombro, se comporta como factor de riesgo independiente para el desarrollo de secuelas por patología del hombro (ORa=2,1; IC95%=1,0-4,3). Conclusiones: La combinación de estrategias ergonómicas y formativas parecen útiles para la prevención del desarrollo de secuelas a nivel del hombro.