Este artigo investiga diferenças entre a fantasia, como abordada por Freud, e o matema do fantasma, concebido por Lacan. Para tanto, apoiamo-nos, principalmente, nos textos “Bate-se numa criança”, de Freud, no Seminário Livro 14 e nos Escritos, de Lacan, assim como em uma leitura psicanalítica da novela O Jovem Törless, de Robert Musil. Conclui-se apontando para uma diferença fundamental: enquanto Freud pensa a fantasia como construção e transformação gramatical das posições de um alterego do observador posicionado fora da cena, Lacan nomeia de fantasma um enquadre lógico e uma estrutura com as suas próprias leis internas de transformação. tanto apoiamonos, apoiamonos apoiamo nos, apoiamo-nos principalmente Batese Bate se criança, criança , criança” 1 Escritos Törless Musil Concluise Conclui fundamental cena
Cet article recherche les différences entre la fantaisie, tel qu’elle est abordée par Freud, et le mathème du fantasme, conçu par Lacan. Pour ce faire, on s’appuie principalement, sur les textes “Un enfant est battu” de Freud, dans le Seminaire Livre 14 et sur les Écrits de Lacan, ainsi que sur une lecture psychanalytique du romain de Robert Musil, Les désarrois de l’élève Törless. En conclusion, on signale une différence fondamentale: tandis que Freud conçoit la fantaisie comme construction et la transformation grammaticale des positions d’un alter ego de l’observateur placé en dehors de la scène, Lacan apelle le fantasme l’encadrement logique et une structure dotée de ses propres lois internes de transformation. quelle qu elle faire sappuie s appuie principalement Un battu 1 Musil lélève l élève Törless conclusion fondamentale dun d un lobservateur observateur scène lencadrement encadrement
Resumos This study investigates differences between how Freud approached phantasy, and Lacan’s matheme of the phantasy. For that, we mainly base our research on the texts “A child is being beaten”, by Freud, in the Seminar Book 14, the Écrits by Lacan, and in a psychoanalytical reading of the novel The confusions of young Törless, by Robert Musil. This study concludes by pointing to a fundamental difference: while Freud thinks of phantasy as the construction and grammatical transformation of the positions of an alter ego of the observer positioned outside the scene, Lacan names a logical framework and a structure with its own internal laws of transformation as phantasy. Lacans s that A beaten, beaten , beaten” 14 Törless Musil difference scene 1
Este artículo investiga las diferencias entre la fantasía, como la trata Freud, y el matema del fantasma, concebido por Lacan. Para ello, nos apoyamos, principalmente, en los textos, “Pegan a un niño” de Freud, en el como también en una lectura psicoanalítica de la novela Las tribulaciones del estudiante Törless, de Robert Musil. Se concluye señalando una diferencia fundamental: mientras Freud piensa la fantasía como construcción y transformación gramatical de las posiciones de un alter ego del observador posicionado fuera de la escena, Lacan nombra fantasma un encuadre lógico y una estructura con sus propias leyes internas de transformación. ello apoyamos principalmente textos Pegan niño Törless Musil fundamental escena
