Abstract This work seeks to explain processes of symbolic and emblematic integration of freemasonry, based on a hermeneutic-iconological reading, to indicate its origins in the emblematic Hermetic tradition of the Modern Age. To do this, the specific case of the Allegory of the Mexican Republic (1850) by Primitivo Miranda, will be examined to explain how multiple integrations of symbols and emblems in masonic objects provide a sense of national and group identity.

Resumen El presente trabajo busca explicar procesos de integración simbólica y emblemática de la masonería, a partir de una lectura hermenéutica - iconológica, en aras de indicar sus orígenes en la tradición hermética emblemática de la Edad Moderna. Para ello, se tomará el caso preciso del objeto Alegoría de la República mexicana (1850) de Primitivo Miranda, para explicar cómo es que hay múltiples integraciones de símbolos y emblemas en objetos masónicos, en aras de otorgar un sentido de identidad nacional y de grupo.

Este estudo objetiva organizar, a partir de uma revisão narrativa da literatura, uma cronologia da mineração industrial como projeto de desenvolvimento para a Amazônia brasileira, com foco no período de 1964 a 1997, incluindo antecedentes na década de 1940. Resultados preliminares indicam que a institucionalização da mineração industrial na Amazônia Legal foi impulsionada por marcos regulatórios e grandes projetos minerários, viabilizados por decisões estatais balizadas por uma lógica de ocupação e integração subordinada aos interesses de capital nacional e internacional. A análise histórica demonstra como, no pós-guerra, as jazidas amazônicas foram consideradas estratégicas para a segurança nacional, embora coexistissem com associações empresariais estrangeiras. Durante a ditadura militar, aprofundou-se essa ambivalência: a retórica de “integração para não entregar” articulou-se a megaprojetos de infraestrutura e abriu a região ao capital privado, sobretudo minerador, consolidando um processo de territorialização seletiva sustentado por regimes de exceção normativa. Exemplos incluem o Polamazônia, a proibição da garimpagem artesanal e a implementação do Projeto Grande Carajás. A criação da RENCA, sobreposta a territórios indígenas, evidencia o apagamento sistemático de populações e saberes locais. Nos anos 1990, as reações sociais e políticas, com a demarcação de Terras Indígenas, a implantação de Unidades de Conservação e a governança ambiental global (Rio-92), mostram que o território amazônico é também espaço de disputas e resistências. Reconhecer as desigualdades estruturais geradas por esse modelo é fundamental para repensar profundamente o futuro regional, exigindo o fortalecimento de direitos territoriais, o reconhecimento de saberes tradicionais e estratégias para relações socioambientais mais justas.

Through a narrative review of specialized literature, this study aims to organize a chronology of industrial mining as a development project for the Brazilian Amazon, focusing on the period from 1964 to 1997 and including antecedents from the 1940s. Preliminary findings indicate that the institutionalization of industrial mining in the Legal Amazon was driven by regulatory milestones and large-scale mining projects, enabled by state decisions aligned with an occupation and integration logic subordinated to national and international capital interests. The historical analysis shows how, in the post-war context, Amazonian mineral deposits were deemed strategic for national security, although they coexisted with foreign corporate partnerships. During the military dictatorship, this ambivalence intensified: the rhetoric of “integration to avoid surrender” was coupled with major infrastructure projects and the opening of the region to private, particularly mining, capital, consolidating a selective territorialization process supported by normative exception regimes. Examples include Polamazônia, the ban on artisanal mining, and the implementation of the Grande Carajás Project. The creation of RENCA, overlapping Indigenous territories, illustrates the systematic erasure of local populations and knowledge. In the 1990s, social and political responses, including Indigenous land demarcation, the establishment of Conservation Units, and global environmental governance efforts (Rio-92), reveal that the Amazon territory is also a space for disputes and resistance. Recognizing the structural inequalities generated by this mining model is crucial to profoundly rethinking the region’s future, requiring the strengthening of territorial rights, the acknowledgement of traditional knowledge, and the pursuit of more equitable socio-environmental relations.

Este estudio pretende organizar, a partir de una revisión narrativa de la literatura, una cronología de la minería industrial como proyecto de desarrollo para la Amazonia brasileña, centrándose en el período comprendido entre 1964 y 1997, incluyendo antecedentes en la década de 1940. Los resultados preliminares indican que la institucionalización de la minería industrial en la Amazonia Legal fue impulsada por marcos regulatorios y grandes proyectos mineros, posibilitados por decisiones estatales basadas en una lógica de ocupación e integración subordinada a los intereses del capital nacional e internacional. El análisis histórico muestra cómo, en la posguerra, los yacimientos amazónicos fueron considerados estratégicos para la seguridad nacional, aunque coexistieran con asociaciones empresariales extranjeras. Durante la dictadura militar, esta ambivalencia se profundizó: la retórica de «integración y no rendición» se vinculó a megaproyectos de infraestructura y abrió la región al capital privado, especialmente minero, consolidando un proceso de territorialización selectiva sustentado en regímenes de excepción normativa. Ejemplos de ello son Polamazônia, la prohibición de la minería artesanal y la implantación del Proyecto Grande Carajás. La creación de la RENCA, que se superpone a los territorios indígenas, pone de manifiesto la eliminación sistemática de las poblaciones y los conocimientos locales. En la década de 1990, las reacciones sociales y políticas, con la demarcación de las Tierras Indígenas, la implantación de las Unidades de Conservación y la gobernanza ambiental global (Río-92), mostraron que el territorio amazónico es también un espacio de disputas y resistencias. Reconocer las desigualdades estructurales generadas por este modelo es fundamental para repensar en profundidad el futuro regional, exigiendo el fortalecimiento de los derechos territoriales, el reconocimiento de los conocimientos tradicionales y estrategias para relaciones socioambientales más justas.

Abstract: This study provides a comprehensive review of the Water-Energy-Food (WEF Nexus) approach in the context of Latin America, with an emphasis on rural development through the implementation of sustainable energy in remote areas. The WEF Nexus approach has become a crucial tool for managing resources in isolated and vulnerable areas. This study provides context to the energy scenario in these regions and details the methods and materials used in a literature review, highlighting existing knowledge on WEF Nexus integration in rural development projects and its importance in addressing socio-economic and environmental challenges in isolated communities. This is concluded by providing a diagnosis of WEF Nexus conditions in non-interconnected areas of Colombia as a representative example of the region, emphasizing the need for holistic approaches and posing new questions for future research, including aspects of implementation and long-term evaluation of the impact of these interventions.

Resumen: Este estudio proporciona una revisión exhaustiva del enfoque del Agua-Energía-Alimento (WEF Nexus) en el contexto de América Latina, con un énfasis en el desarrollo rural a través de la implementación de energía sostenible en zonas remotas. El enfoque WEF Nexus se ha consolidado como una herramienta esencial para gestionar los recursos en áreas aisladas y vulnerables. Se contextualiza la situación energética en América Latina y se detallan los métodos y materiales utilizados en la revisión de la literatura, destacando el conocimiento sobre la integración del enfoque WEF Nexus en proyectos de desarrollo rural y su importancia para abordar desafíos socioeconómicos y ambientales en comunidades aisladas. Se concluye examinando el diagnóstico de las condiciones WEF Nexus en las zonas no interconectadas de Colombia, subrayando la necesidad de enfoques holísticos y planteando nuevas preguntas para investigaciones futuras, incluyendo aspectos de implementación y evaluación a largo plazo del impacto de estas intervenciones.

RESUMEN En este trabajo presentamos una investigación basada en diseño desarrollada con una cohorte de un profesorado de biología en la asignatura Biología Humana. Diseñamos una propuesta que integró al videojuego ‘Plague Inc: Evolved’ para abordar la pandemia COVID 19 como una cuestión sociocientífica. A partir de ello nos propusimos estudiar el desarrollo de prácticas científicas en relación con la dinámica de la transmisión de infecciones virales y las ideas del estudiantado (profesorado en formación) sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza de las ciencias, específicamente sobre su potencial para el desarrollo de espacios argumentativos y dialógicos. Se resaltan los cambios y avances durante la implementación de la propuesta didáctica implementada. A través de un análisis cualitativo presentamos discusiones y reflexiones teóricas al respecto del desarrollo de las prácticas científicas en la formación docente.

RESUMO Neste artigo apresentamos uma investigação baseada em design desenvolvida com uma coorte de professores de biologia da disciplina Biologia Humana. Concebemos uma proposta que integrou o videojogo ‘Plague Inc: Evolved’ para trabalhar a pandemia COVID 19 como uma questão sociocientífica, a partir da qual nos propusemos estudar o desenvolvimento de práticas científicas relacionadas com as dinâmicas de transmissão de infecções virais e o pensamento dos alunos (professores em formação inicial) acerca da integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino das ciências, especificamente sobre o seu potencial para o desenvolvimento de espaços argumentativos e dialógicos. Recorrendo a uma análise qualitativa, apresentamos discussões e reflexões teóricas sobre o desenvolvimento de práticas científicas na formação de professores, destacando as mudanças e avanços ocorridos durante a implementação de uma proposta didática.

ABSTRACT In this paper, we present a design-based research developed with a cohort of preservice biology teachers in the subject of Human Biology. We designed a proposal that integrated the video game ‘Plague Inc: Evolved’ to address the COVID-19 pandemic as a socio-scientific issue. In this context, we studied the development of scientific practices concerning the dynamics of the transmission of viral infections and the ideas of students (preservice teachers) about the integration of Information and Communication Technologies (ICT) in science teaching, specifically on its potential for the development of argumentative and dialogical environments. The changes and progress made during the implementation of the didactic proposal are highlighted. Through a qualitative analysis, we present discussions and theoretical reflections on the development of scientific practices in teacher training.

Resumen: Este artículo presenta algunos hallazgos de la Encuesta Nacional de Consumos Culturales (ENCC) realizada en 2022 en Argentina. Se reconstruyen los antecedentes de estudios de consumos culturales en América Latina para describir luego el diseño metodológico y las dimensiones que aborda la encuesta, así como los desafíos de realizar esta medición apenas concluida la pandemia de COVID-19. Se hace foco en los resultados sobre consumo de televisión y plataformas de streaming, uso de redes sociales y lectura de noticias. Los datos de la ENCC muestran que la televisión sigue siendo relevante, aunque el streaming y las redes han expandido sus audiencias. El noticiero sigue teniendo un rol importante en los consumos de información, pero se evidencia un creciente uso de las redes sociales para informarse. Se observa como novedad la simultaneidad e integración de diferentes tipos de prácticas, por ejemplo, el uso de redes sociales para comentar lo que se está viendo en televisión o en plataformas. Se concluye resaltando la importancia de los datos de la ENCC para la investigación y formulación de políticas públicas orientadas a mejorar el acceso y la participación ciudadana

Abstract: This article presents key findings from the 2022 National Survey on Cultural Consumption (ENCC) conducted in Argentina. It traces the background of studies on cultural consumption in Latin America, then describes the survey's methodological design and the dimensions it covers, along with the challenges of conducting this assessment shortly after the COVID-19 pandemic. The focus is on results related to television and streaming platform consumption, social media use, and news reading habits. The ENCC data reveal that television remains relevant, although streaming services and social networks have expanded their audiences. Newscasts continue to play an important role in information consumption, though the use of social media as a news source is on the rise. One noteworthy trend is the simultaneous and integrated nature of different practices, such as using social media to comment on what is being watched on television or streaming platforms. The article concludes by highlighting the importance of ENCC data for research and the development of public policies aimed at improving access and citizen participation.

Resumo: Este artigo apresenta alguns resultados da Pesquisa Nacional de Consumos Culturais (ENCC) realizada em 2022 na Argentina. Reconstrói-se o histórico dos estudos sobre consumos culturais na América Latina para, em seguida, descrever o desenho metodológico e as dimensões abordadas pela pesquisa, bem como os desafios de realizar essa medição logo após o fim da pandemia da COVID-19. Coloca-se ênfase nos resultados sobre o consumo de televisão e plataformas de streaming, uso de redes sociais e leitura de notícias. Os dados da ENCC mostram que a televisão continua sendo relevante, embora o streaming e as mídias sociais tenham expandido seu público. O telejornal segue tendo um papel importante no consumo de informações, mas há evidências de um uso crescente das redes sociais para se informar. Observa-se como novidade a simultaneidade e integração de diferentes tipos de práticas, por exemplo, o uso das redes sociais para comentar o que se está assistindo na televisão ou em plataformas. Conclui-se destacando a importância dos dados da ENCC para a pesquisa e formulação de políticas públicas destinadas a melhorar o acesso e a participação cidadã

Resumo Estudo qualitativo que analisa avanços e desafios na implementação da Política Nacional de Redução da Morbimortalidade por Acidentes e Violências, sob o olhar de 63 implementadores das regiões do Brasil. Discutem-se aspectos de institucionalização das políticas públicas complexas que exigem articulação interorganizacional. Os resultados mostram que a Atenção Primária é o nível que mais desenvolveu as diretrizes da Política, e o setor de Reabilitação é o menos engajado. Da coordenação nacional destacam-se: processos de formação; formalização dos compromissos em todos os níveis; mecanismos de decisão e negociação; assessoria permanente; criação de núcleos de prevenção; fortalecimento dos sistemas de informação e subsídios financeiros. Das coordenações locais ressaltam-se: atores dos núcleos de prevenção e de vigilância em saúde; capacidade de liderança, de promoção da formação e integração com outras áreas; realização de diagnósticos locais e eleição de prioridades; de trabalho em rede; de criação de mecanismos de rotinização de procedimentos. São tratados também os entraves à implementação da PNRMAV que hoje pode ser vista como um copo meio cheio e meio vazio. Porém, há no país capacidade suficiente para que ela se institucionalize.

Resumen Estudio cualitativo que analiza avances y desafíos en la implementación de la Política Nacional de Reducción de la Morbilidad y Mortalidad por Accidentes y Violencia, desde la perspectiva de 63 implementadores de las regiones de Brasil. Se discuten aspectos de institucionalización de políticas públicas complejas que requieren coordinación interorganizacional. Los resultados muestran que la Atención Primaria es el nivel que más desarrolló los lineamientos de la Política, y el sector de Rehabilitación es el menos comprometido. De la coordinación nacional destacan: procesos de formación; formalización de compromisos en todos los niveles; mecanismos de decisión y negociación; consultoría permanente; creación de centros de prevención; fortalecimiento de los sistemas de información y subsidios financieros. De las coordinaciones locales destacan: actores de los centros de prevención y vigilancia; capacidad de liderazgo, fomento de formación e integración con otras áreas; realización de diagnósticos locales; elleción de prioridades; creación de redes y mecanismos para rutinarizar procedimientos. También se abordan los obstáculos a la implementación del PNRMAV, que hoy puede verse como un vaso medio lleno y medio vacío. Sin embargo, existe capacidad institucional y humana en el país para institucionalizarla.

Abstract A qualitative study analyzes advances and challenges in implementing the National Policy for Reducing Morbidity and Mortality from Accidents and Violence from the perspective of 63 implementers from the Brazilian regions. Aspects of institutionalizing complex public policies that require inter-organizational coordination are discussed. The results show that Primary Care is the level that most developed the Policy guidelines, and the Rehabilitation sector is the least engaged. From national coordination, the following stand out: training processes, formalization of commitments at all levels, decision, and negotiation mechanisms, permanent consultancy, creation of prevention centers, strengthening information systems, and financial subsidies. Of the local coordinations, the following stand out: actors from the prevention and health surveillance centers; leadership capacity to promote training and integration with other areas to carry out local diagnoses and choose priorities; networking; creating mechanisms for routinizing procedures. Obstacles to the implementation of PNRMAV are also addressed, which today can be seen as a glass half full and half empty. However, the country has sufficient capacity for it to be institutionalized.

RESUMO Em outubro de 2024, a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS) integrou formalmente os cuidados de emergência, intensivos e cirúrgicos à sua agenda de saúde. Essa integração ocorreu após eventos importantes, como a aprovação, em junho de 2024, da Estratégia de integração de cuidados de emergência, intensivos e cirúrgicos 2025–2030 pelo Comitê Executivo da OPAS. Essa estratégia está fundamentada na Resolução WHA68.15 da Assembleia Mundial da Saúde de 2015, que reconheceu a cirurgia como um elemento essencial para a cobertura universal de saúde, e na Resolução WHA76.2 da Assembleia Mundial da Saúde de 2023, que exigiu a padronização da preparação e resposta a emergências. Tendo em vista que 365 milhões de latino-americanos não têm acesso a serviços cirúrgicos essenciais, é urgente dispor de um plano de ação regional. O Equador, o primeiro país da América Latina a elaborar um plano nacional de cirurgia, obstetrícia e anestesia (NSOAP, na sigla em inglês), destacou a necessidade de cuidados cirúrgicos integrados para abordar as disparidades de saúde na Região. Embora a integração formal pela OPAS seja louvável, seu sucesso dependerá de engajamento político sustentado, compromisso financeiro e monitoramento robusto. Este artigo descreve os fundamentos dessa estratégia, os mecanismos necessários para o sucesso de sua implementação e o papel da OPAS e de seus Estados Membros no fortalecimento dos sistemas cirúrgicos como uma prioridade em saúde pública. Ao focar em grupos vulneráveis e promover a colaboração, essa iniciativa pode reduzir as iniquidades em saúde em toda a Região das Américas, fortalecendo a cobertura universal de saúde e melhorando o acesso a procedimentos cirúrgicos seguros, oportunos e economicamente viáveis.

RESUMEN En octubre del 2024, la Organización Panamericana de la Salud (OPS) integró formalmente la atención quirúrgica, y los cuidados intensivos y de urgencias en su agenda de salud. Esto ocurrió después de otros acontecimientos importantes como el respaldo, en junio del 2024, de la Estrategia de la atención quirúrgica y los cuidados intensivos y de urgencias 2025-2030 por el Comité Ejecutivo de la OPS. Esta estrategia se basa en la resolución WHA68.15 de la Asamblea Mundial de la Salud, aprobada en el 2015, en la que se reconoce que la atención quirúrgica es esencial para la cobertura universal de salud, y en la resolución WHA76.2 del 2023, en la que se insta a estandarizar la preparación y la respuesta ante emergencias. En América Latina hay 365 millones de personas sin acceso a servicios quirúrgicos esenciales, por lo que la necesidad de un plan de acción regional es urgente. Ecuador, el primer país de América Latina en elaborar un plan nacional de servicios de atención quirúrgica, obstétrica y de anestesia, destacó la necesidad de una atención quirúrgica integrada para hacer frente a las desigualdades de salud en la Región. Aunque la integración formal de este tema en la OPS es encomiable, su éxito dependerá del compromiso político sostenido, del compromiso financiero y del seguimiento sólido. En este artículo se describen los fundamentos de esta estrategia, los mecanismos necesarios para una aplicación satisfactoria, y el papel de la OPS y sus Estados Miembros en el fortalecimiento de los sistemas de atención quirúrgica como prioridad de salud pública. Esta iniciativa se centra en los grupos vulnerables y en aprovechar la colaboración, de manera de que esta iniciativa pueda reducir las inequidades en materia de salud en la Región de las Américas, y reforzar la cobertura universal de salud y el acceso a una atención quirúrgica segura, oportuna y asequible.

ABSTRACT In October 2024, the Pan American Health Organization (PAHO) formally integrated surgical, intensive, and emergency care into its health agenda. This followed important events, including the June 2024 endorsement of the Strategy on Integrated Emergency, Critical and Operative Care 2025–2030 by the PAHO Executive Committee. This strategy builds on the 2015 World Health Assembly (WHA) Resolution 68.15, which recognized surgery as essential to universal health coverage, and the 2023 WHA Resolution 76.2, which called for standardized emergency preparedness and response. With 365 million Latin Americans lacking access to essential surgical services, the need for a regional action plan is urgent. Ecuador, the first country in Latin America to develop a national surgical, obstetric, and anesthesia plan (NSOAP), highlighted the need for integrated surgical care to address health disparities in the region. While PAHO’s formal integration is commendable, its success will rely on sustained political engagement, financial commitment, and robust monitoring. This article outlines the foundations for this strategy, the mechanisms required for successful implementation, and the role of PAHO and its Member States in strengthening surgical systems as a public health priority. By focusing on vulnerable groups and leveraging collaboration, this initiative can reduce health inequities across the Americas, reinforcing universal health coverage and access to safe, timely, and affordable surgical care.

Este relato de experiência descreve a formulação e a execução do “Curso Nacional de Saúde Mental e Atenção Psicossocial na Covid-19: Reconstrução Pós-Desastres e Emergências em Saúde Pública”, inserindo-se no debate sobre o papel do campo da Saúde Mental na promoção de sociedades mais preparadas para lidar com eventos extremos. Descreveu-se o perfil dos inscritos e do corpo docente, materiais didáticos que compuseram os seis módulos do curso, bem como questionamentos e comentários nos fóruns virtuais. Inscreveram-se 17.097 pessoas, predominantemente trabalhadores, gestores e estudantes. Oitenta docentes de especialidades distintas produziram materiais didáticos sobre reconstrução pós-pandemia. A análise temática dos questionamentos e comentários derivou seis temas: questões sistêmicas, intersetorialidade, intrassetorialidade, saúde dos trabalhadores, saúde das populações vulnerabilizadas e medicalização. Discute-se a importância da integração das etapas do ciclo de gestão de riscos e desastres no enfrentamento a emergências em Saúde Pública.

Este relato de experiencia describe la formulación y realización del “Curso Nacional de Salud Mental y Atención Psicosocial en la Covid-19: Reconstrucción Pos-desastre y Emergencias en Salud Pública”, insiriéndose en el debate sobre el papel del campo de la salud mental en la promoción de sociedades más preparadas para enfrentar eventos extremos. Se describió el perfil de los inscritos y del cuerpo docente, materiales didácticos que compusieron los seis módulos del Curso, así como cuestionamientos y comentarios en los foros virtuales. Se inscribieron 17.097 personas, (predominantemente trabajadores, gestores y estudiantes). Ochenta docentes de especialidades distintas produjeron materiales didácticos sobre reconstrucción pos-pandemia. El análisis temático de los cuestionamientos y comentarios incluyó seis temas: cuestiones sistémicas, intersectorialidad, intrasectorialidad, salud de los trabajadores, salud de las poblaciones en situación de vulnerabilidad y medicalización. Se discute la importancia de la integración de las etapas del ciclo de gestión de riesgos y desastres en el enfrentamiento de emergencias de salud pública.

This experience report describes the formulation and execution of the “National Course on Mental Health and Psychosocial Care during the Covid-19 Pandemic: Post-Disaster Reconstruction and Public Health Emergencies”, incorporating this theme into the debate on the role of the mental health field in promoting societies that are better prepared to deal with extreme events. We describe the profile of course enrollees and teachers, the educational resources that made up the six modules of the course, as well as questions and comments raised in online forums. A total of 17,097 people subscribed to the course, made up predominantly of workers, managers and students. Eighty teachers from a range of specialties produced educational resources about post-pandemic reconstruction. The thematic analysis of the questions and comments resulted in six themes: systemic issues, intersectorality, intrasectorality, workers' health, the health of vulnerable populations and medicalization. We discuss the importance of integrating the stages of risk and disaster management cycles when responding to public health emergencies.

Resumo Uma das questões centrais da biomedicina atual é a análise da relação entre características clínicas, diferenças populacionais e hereditariedade. Nas abordagens originárias dos Estados Unidos, esta relação está amplamente associada à classificação em raças humanas, respondendo a uma construção sócio-histórica que é diferente noutras partes do mundo. Nesta pesquisa geramos um conjunto de dados que compila artigos publicados por pesquisadores biomédicos argentinos em revistas científicas nacionais e internacionais que utilizam o termo "raça" como categoria populacional e levantamos os rótulos utilizados, sua justificativa e metodologia, entre outros aspectos. O objetivo foi analisar se há diferenças no uso de “raça”, dependendo de os artigos serem publicados em periódicos nacionais ou internacionais. As fontes de informação foram o portal de periódicos de acesso aberto da Universidad Nacional de La Plata “Revistas Médicas Argentinas” e o banco de dados PubMed®. A análise dos artigos recolhidos mostra que a concetualização racial está praticamente ausente nas publicações em revistas locais. Quando está presente, o faz na seção de histórico, mencionando seu uso em outros países. Por outro lado, nas publicações internacionais registámos inúmeros trabalhos com amostras argentinas classificadas em categorias raciais. Estas não eram consistentes, explícitas ou fundamentadas, nem os critérios de inclusão eram explicados, e frequentemente a origem das amostras não era indicada, dando a ideia de uma falsa homogeneidade da população. Para além disso, estas categorias foram concebidas como exclusivas e as estimativas da composição da amostra tiveram valores muito diferentes. A pressão para adotar critérios invulgares na vida quotidiana e o incentivo para aderir a consórcios internacionais com elevado poder de financiamento conduzem a desafios epistemológicos e, potencialmente, a questões de saúde pública que têm de ser abordadas.

Abstract One of the focal points of current biomedicine lies in analyzing the relationship between clinical characteristics, population differences and heritability. In approaches originating in the United States, this relationship is largely associated with the classification into human races, responding to a sociohistorical construction that is different in other parts of the world. In this research we generated a dataset that compiles articles published by Argentinean biomedical researchers in national and international scientific journals that use the term "race" as a population category and surveyed the labels used, their justification and methodology, among other aspects. The aim was to analyse if there are differences in the use of the term ‘race’ depending on whether the articles were published in national or international journals. The sources of information were the Open Access Journals portal of the Universidad Nacional de La Plata, “Revistas Médicas Argentinas”, and the PubMed®️ database. The analysis of the collected articles shows that racial conceptualisation is practically absent in publications in local journals. When it is present, it does so in the introduction section, mentioning its use in other countries. On the other hand, in international publications we recorded numerous studies with Argentinean samples classified under racial categories. These were not consistent, explicit or substantiated, nor were the inclusion criteria explained, and frequently the origin of the samples was not stated, giving the idea of a false homogeneity of the population. Furthermore, these categories have been conceived of as exclusive and estimates of sample composition had widely differing values. The pressure to adopt unusual criteria in everyday life and the incentive to join international consortia with high funding power leads to epistemological challenges and, potentially, public health issues that need to be addressed.

Resumen Uno de los puntos centrales de la biomedicina actual reside en analizar la relación entre características clínicas, diferencias poblacionales y heredabilidad. En los enfoques originados en Estados Unidos esa relación se asocia en buena medida a la clasificación en razas humanas, respondiendo a una construcción sociohistórica que es diferente en otras partes del mundo. En esta investigación generamos un conjunto de datos que compila artículos publicados por investigadores argentinos del ámbito biomédico en revistas científicas nacionales e internacionales que utilicen el término “raza” como categoría poblacional y se relevaron las etiquetas utilizadas, su justificación y metodología entre otros aspectos. El objetivo fue analizar si hay diferencias en el uso de “raza” según los artículos sean publicados en revistas nacionales e internacionales. Las fuentes de información fueron el portal de Revistas de Acceso Libre de la Universidad Nacional de La Plata “Revistas Médicas Argentinas” y la base de datos PubMed®. El análisis de los artículos recopilados muestra que la conceptualización racial está prácticamente ausente en las publicaciones realizadas en revistas locales. Cuando está presente, lo hace en el apartado antecedentes, consignando su empleo en otros países. En cambio, en las publicaciones internacionales registramos numerosos trabajos con muestras argentinas clasificadas bajo categorías raciales. Éstas no fueron coincidentes, explicitadas ni fundamentadas, tampoco se explicaban los criterios de inclusión y frecuentemente no figuraba el origen de las muestras, dando una idea de falsa homogeneidad poblacional. Además, estas categorías fueron concebidas como excluyentes y las estimaciones acerca de la composición de la muestra mostraron valores muy dispares. La presión por adoptar criterios poco usuales en la cotidianeidad y el incentivo a integrar consorcios internacionales con gran poder de financiación deriva en desafíos epistemológicos y, potencialmente, en cuestiones de salud pública que deben ser atendidas.

Resumo Este artigo investiga um capítulo da história da bioantropologia uruguaia através da análise de uma série de arquivos osteológicos elaborados entre 1986 e 1987, envolvendo a bioantropóloga Mónica Sans e a Coleção Carlos Maeso. Aborda principalmente dois temas: a historicização da disciplina bioantropológica no Uruguai; e o debate sobre as condições de produção do conhecimento bioantropológico na perspectiva da geopolítica do conhecimento. A partir da integração de diferentes materialidades com diferentes perspectivas teórico-metodológicas, é possível construir uma narrativa que dê conta de uma história disciplinar que considere os significados e perspectivas de seus atores, sem deixar de lado os materiais. Neste caso particular, narra-se como o trabalho de Sans reflete o desenvolvimento da disciplina no nosso país e a sua ligação com a situação nacional e regional. É um contributo para a compreensão do desenvolvimento da disciplina no nosso país e de algumas perspectivas a ter em conta no futuro: a incorporação da perspectiva etnográfica na bioantropologia, o lugar do sujeito na produção do conhecimento, a construção de uma perspectiva local agenda e a reantropologização da antropologia biológica.

Abstract This article investigates a chapter in the history of Uruguayan bioanthropology through the analysis of a series of osteological files prepared between 1986 and 1987, involving the bioanthropologist Mónica Sans and the Carlos Maeso Collection. It mainly addresses two themes: the historicization of the bioanthropological discipline in Uruguay; and the debate about the conditions of production of bioanthropological knowledge from the perspective of the geopolitics of knowledge. From the integration of different materialities with different theoretical-methodological perspectives, it is possible to construct a narrative that accounts for a disciplinary history that considers the meanings and perspectives of its actors, without leaving aside the materials. In this particular case, it is narrated how Sans' work reflects the development of the discipline in our country and its link with the national and regional situation. It is a contribution to understanding the development of the discipline in our country and some perspectives to take into account in the future: the incorporation of the ethnographic perspective in bioanthropology, the place of the subject in the production of knowledge, the construction of a local agenda, and the re-anthropologization of biological anthropology.

Resumen El presente artículo indaga en un capítulo de la historia de la bioantropología uruguaya a través del análisis de una serie de fichas osteológicas confeccionadas entre 1986 y 1987 que involucran a la bioantropóloga Mónica Sans y la Colección Carlos Maeso. Aborda principalmente dos temáticas: la historización de la disciplina bioantropológica en el Uruguay y el debate acerca de las condiciones de producción de conocimiento bioantropológico desde la perspectiva de la geopolítica del conocimiento. A partir de la integración de diferentes materialidades con distintas perspectivas teórico-metodológicas, construimos una narrativa que da cuenta de una historia disciplinar que considera los sentidos y perspectivas de sus actores, sin dejar de lado los materiales. En este caso en particular, se narra cómo el trabajo de Sans refleja el desarrollo de la disciplina en nuestro país y su vínculo con la coyuntura nacional y regional. Se trata de un aporte para la comprensión del desarrollo de la disciplina en nuestro país y algunas perspectivas para tener en cuenta a futuro: la incorporación de la perspectiva etnográfica en la bioantropología, el lugar del sujeto en la producción de conocimiento, la construcción de una agenda local, y la reantropologización de antropología biológica.

Resumen El artículo examina las características socioeconómicas de los molinos hidráulicos harineros en el obispado de Concepción, sur de Chile, desde la colonización española hasta mediados del siglo XVII. Desde la perspectiva de historia social se analiza la relación que tuvieron las comunidades religiosas con los molinos hidráulicos; a través de fuentes ubicadas en el Archivo General de Indias y el Archivo Nacional Histórico, se identificaron dieciocho molinos en diversas áreas, desde el río Andalién hasta los fuertes fronterizos. Estos molinos, al igual que otros en América colonial, abastecieron de trigo a las ciudades y consolidaron el estatus social de conventos y familias privilegiadas. Además, se observaron dinámicas únicas en términos de motivaciones, desarrollo e impacto socioeconómico, vinculadas estrechamente al ámbito militar y reflejando integración cultural en la zona fronteriza.

Abstract This article examines the socio-economic characteristics of flour-producing hydraulic mills in the Bishopric of Concepción, southern Chile, from the Spanish colonization period until the mid-17th century. From a social history perspective, the relationship between religious communities and hydraulic mills is analysed. Through sources located in the General Archive of the Indies and the National Historical Archive, eighteen mills were identified in various areas, from the Andalién River to the frontier forts. These mills, like others in colonial America, supplied wheat to cities and consolidated the social status of convents and privileged families. Additionally, unique dynamics were observed in terms of motivations, development, and socio-economic impact, closely linked to the military sphere and reflecting cultural integration in the frontier zone.

Résumé L'article examine les caractéristiques socio-économiques des moulins à farine hydrauliques de l'évêché de Concepción, dans le sud du Chili, depuis la colonisation espagnole jusqu'au milieu du XVIIe siècle. Du point de vue de l'histoire sociale, la relation que les communautés religieuses entretenaient avec les moulins hydrauliques est analysée ; grâce à des sources situées dans les Archives générales des Indes et dans les Archives historiques nationales, dix-huit moulins ont été identifiés dans diverses zones, depuis la rivière andaliénne jusqu'aux forts frontaliers. Ces moulins, comme d'autres dans l'Amérique coloniale, approvisionnaient les villes en blé et consolidaient le statut social des couvents et des familles privilégiées. En outre, des dynamiques uniques ont été observées en termes de motivations, de développement et d'impact socio-économique, étroitement liées à la sphère militaire et reflétant l'intégration culturelle dans la zone frontalière.

Resumen El análisis de sistemas mediáticos requiere establecer simplificaciones analíticas que atiendan a la naturaleza única, diversa y contextualizada de los medios alrededor del mundo, sobre todo en contextos donde se disputa el cambio político y se aprecian “desfases” con los procesos globales. El artículo toma como referente el contexto de Cuba durante la presidencia de Raúl Castro (2006-2018), con el objetivo de identificar dilemas y opciones teórico-metodológicas para el estudio de los sistemas mediáticos nacionales en periodos de reformas económicapolíticas semejantes. Este marco contextual guía la estrategia de búsqueda, selección y recuperación de información, con el empleo del método revisión bibliográfico-documental. En primer lugar, el artículo distingue y describe los dilemas relativos a los límites y la centralidad de lo político, la relación entre lo nacional y lo trasnacional, la relación entre estructura y agencia, y la relevancia de la dimensión cultural. Luego, se argumentan tres estrategias metodológicas, cuya integración permitiría atender a los dilemas anteriores, a la complejidad del estudio de un sistema mediático, a la distinción de marcos interpretativos emergentes y a la socialización del conocimiento: la perspectiva histórica-espacial-temporal, la regeneración analítica, la orientación hacia lo discursivo y la representación del conocimiento. En las conclusiones, se pone énfasis en la pertinencia de emplear el enfoque comparado para integrar las diferentes estrategias, y se distingue el posicionamiento respecto a las problemáticas descritas desde una perspectiva contextual, relacional, cambiante, diversa e interactiva entre límites, actores y estructuras.

Abstract Media system analysis requires establishing analytical simplifications addressing the unique, diverse, and contextualized nature of media around the world, especially in contexts where political change is contested and “discrepancies” with global processes are observed. This article draws on the context of Cuba during Raúl Castro's presidency (2006-2018) as a benchmark, aiming to identify dilemmas and theoretical-methodological options for the study of national media systems during periods of similar economic-political reforms. This contextual framework guides the strategy for searching, selecting, and retrieving information, employing a bibliographic-documentary review method. First, the article distinguishes and describes dilemmas related to the limits and centrality of politics, the relationship between the national and the transnational, the relationship between structure and agency, and the relevance of the cultural dimension. Then, it argues for three methodological strategies whose integration would address the aforementioned dilemmas, the complexity of studying a media system, the distinction of emerging interpretive frameworks, and the socialization of knowledge: the historicalspatial-temporal perspective, analytical regeneration, orientation towards the discursive, and knowledge representation. Conclusions highlight the relevance of applying a comparative approach to integrate the different strategies, and the positioning regarding the described issues is distinguished from a contextual, relational, changing, diverse, and interactive perspective between boundaries, actors, and structures.

Resumo A análise do sistema de mídia exige o estabelecimento de simplificações analíticas que abordem a natureza única, diversa e contextualizada da mídia em todo o mundo, especialmente em contextos em que a mudança política é contestada e são observadas "discrepâncias" com os processos globais. Este artigo usa o contexto de Cuba durante a presidência de Raúl Castro (2006-2018) como referência, com o objetivo de identificar dilemas e opções teórico-metodológicas para o estudo de sistemas de mídia nacionais durante períodos de reformas político-econômicas semelhantes. Essa estrutura contextual orienta a estratégia de busca, seleção e recuperação de informações, empregando um método de revisão bibliográfica-documental. Primeiro, o artigo distingue e descreve dilemas relacionados aos limites e à centralidade da política, a relação entre o nacional e o transnacional, a relação entre estrutura e agência e a relevância da dimensão cultural. Em seguida, defende três estratégias metodológicas cuja integração abordaria os dilemas mencionados acima, a complexidade de estudar um sistema de mídia, a distinção de estruturas interpretativas emergentes e a socialização do conhecimento: a perspectiva históricoespacial-temporal, a regeneração analítica, a orientação para o discursivo e a representação do conhecimento. As conclusões destacam a relevância da aplicação de uma abordagem comparativa para integrar as diferentes estratégias, e o posicionamento em relação às questões descritas é distinguido a partir de uma perspectiva contextual, relacional, mutável, diversa e interativa entre limites, atores e estruturas.

Abstract: This study identifies opportunities for the integration of the content areas that comprise the artificial intelligence (AI) literacy curricula compiled by UNESCO with the Technological Education curriculum of Chilean primary education. Based on a qualitative methodology, a descriptive and exploratory case study is developed encompassing the study programs from first to sixth year primary education that define learning in Technological Education. The programs are analyzed using inductive thematic analysis. The results show that the Technological Education curriculum in Chile offers opportunities for the integration of the three content areas that comprise the curricula for AI literacy, with the TIC area being the most relevant for this integration. A proposal is offered to move towards the integration of AI literacy that can be adopted by other curricula with similar characteristics.

Resumen: Este estudio identifica oportunidades para la integración de las áreas de contenido que comprenden los currículos para la alfabetización en inteligencia artificial (IA) compilados por la UNESCO con el currículo de Educación Tecnológica de Educación básica de Chile. Basados en una metodología cualitativa se desarrolla un estudio de caso descriptivo y exploratorio de los programas de estudio de primero a sexto año de educación básica que definen los aprendizajes en el área de la Educación Tecnológica. Los programas se analizan utilizando un análisis temático inductivo. Los resultados muestran que el currículo de Educación Tecnológica en Chile ofrece oportunidades para la integración de las tres áreas de contenido que comprenden los currículos para la alfabetización en IA. De estas áreas, el área TIC resulta ser la más pertinente para la integración. Se ofrece una propuesta para avanzar hacia la integración de alfabetización en IA que puede ser adoptada por otros currículos con características similares.

Resumen A lo largo de 50 años de existencia, la Escuela de Planificación y Promoción Social de la Universidad Nacional, Costa Rica, ha curricularizado cuatro cursos prácticos en el marco de la carrera. El artículo recupera los esfuerzos realizados en su nueva malla curricular en procura de mayor integración del componente teórico y metodológico en la formación de profesionales críticos en planificación. La incorporación de los cursos prácticos al plan de estudios fue un anhelo de las personas fundadoras para promover el ejercicio de la planificación de manera participativa y diseñar estrategias que aporten a la transformación social. Para ello, desde 1970 los cursos prácticos son alineados a los objetivos de los programas y proyectos de extensión de la carrera, en los cuales el estudiantado se incorpora como miembro de los equipos extensionistas en el marco de la estrategia de formación profesional.

Abstract Throughout its 50 years of existence, the School of Planification and Social Promotion at the National University of Costa Rica has incorporated four practical courses into its program. This article reviews the efforts made in the program’s new curriculum to better integrate theoretical and methodological components in the training of critical planning professionals. The inclusion of practical courses was driven by the founders’ desire to promote participatory planning practices and design strategies that contribute to social transformation. Since 1970, these practical courses have been aligned with the program’s objectives and extension projects, where students participate as members of extension teams as part of their professional training.

Resumo Ao longo de seus 50 anos de existência, a Escola de Planificação e Promoção Social da Universidade Nacional da Costa Rica incorporou quatro cursos práticos em seu programa. Este artigo analisa os esforços feitos no novo currículo do programa para melhor integrar componentes teóricos e metodológicos no treinamento de profissionais de planejamento crítico. A inclusão de cursos práticos no currículo foi motivada pelo desejo dos fundadores de promover práticas de planejamento participativo e projetar estratégias que contribuam para a transformação social. Desde 1970, esses cursos práticos estão alinhados com os objetivos do programa e projetos de extensão do curso universitário, nos quais os alunos participam como membros de equipes de extensão como parte de seu treinamento profissional.

Resumen Este trabajo aborda el estudio de las representaciones, sentidos y prácticas de aficionados y arqueólogos/as en torno a la arqueología en el sur del valle de Punilla, en la provincia de Córdoba. Desde la Arqueología Pública, centrando el análisis en el diálogo de saberes, se exploran y comprenden los procesos de subjetivación sobre el pasado local, con el fin de aportar elementos para la discusión antropológica de los lugares y vínculos de los sujetos en la construcción de conocimiento. Se adoptó inicialmente la propuesta metodológica de la etnografía virtual, a causa de la pandemia COVID-19, y posteriormente las entrevistas fueron presenciales. En base a los cuestionarios propuestos, se pudo contemplar un cambio de perspectiva por parte de los profesionales de la arqueología, de pasar a considerar a los aficionados como destructores de sitios arqueológicos, a verlos como colaboradores en lo que respecta al trabajo arqueológico. Por parte de los aficionados, se constató un entendimiento respecto a la importancia del carácter público de los objetos y del saber que se produce a través de ellos, dando cuenta de la importancia de la interacción e integración de múltiples voces.

Abstract This work addresses the study of the representations, meanings and practices of amateurs and archaeologists around archeology in the south of the Punilla valley, in the province of Córdoba. From Public Archaeology, focusing the analysis on the dialogue of knowledge, the processes of subjectivation are explored and understood, in order to provide elements for the anthropological discussion of the places and links of subjects in the construction of knowledge about past societies of the region. The methodological proposal of virtual ethnography was initially adopted, due to the COVID-19 pandemic, and subsequently the interviews were in person. Based on the proposed questionnaires, it was possible to contemplate a change of perspective on archaeologists, from considering amateurs as destroyers of archaeological sites, to seeing them as collaborators in archaeological work. On the part of the amateurs, there was an understanding regarding the importance of the public nature of the objects and the knowledge that is produced through them, realizing the importance of the interaction and integration of multiple voices.