Abstract Alfonso X was, while he was crown prince, politically active. It is known that he carried out important activities alongside his father. This article analyses his use of diplomacy in these activities. Using the available chronicles and archival sources, his diplomacy is shown both in its characteristics as well as in its relationship with the politics of Ferdinand III of León and Castile.

Resumen Es conocido que, durante su período como infante heredero, Alfonso X desarrolló una cierta actividad política junto a su padre. Aquí se analiza el uso que hizo de la diplomacia dentro de esa actividad política, revisando las causas para su utilización, los momentos, así como las formas en que se sirvió de ella mientras era heredero del reino y en vida de su padre. Para ello se releen las crónicas y las fuentes de archivo disponibles que nos transmiten una actividad ciertamente relevante y con características interesantes: tanto por sus formas, como por su relación con la política de su padre Fernando III de León y Castilla.

RESUMEN El artículo examina las características del desarrollo del sistema educativo en la ciudad de Tabriz durante la era Qajar (educación tradicional: escuelas religiosas, madrasas y escuelas de mujeres) a partir de la segunda mitad del siglo XIX. Tabriz, considerada la segunda capital del estado Qajar y residencia del príncipe heredero, en realidad era considerada la ciudad más importante del estado desde las perspectivas cultural, política y económica. Si bien el sistema tradicional de educación religiosa en las escuelas y madrasas persistió allí en el siglo XIX, también se establecieron un nuevo tipo de escuela, los "usuli-Jadid", y una institución de educación superior (Darulfunun), pasando gradualmente de la educación religiosa a la secular. Durante ese período, los estudiantes fueron enviados a Europa (Inglaterra) por primera vez para estudiar medicina, ingeniería, traducción, pintura y otros campos. Por primera vez en Irán, se llevó una imprenta a Tabriz y se publicaron varios libros, incluida literatura traducida de idiomas europeos. Así, la educación durante la dinastía Qajar expuso a los persas a nuevas ideas y conocimientos, sentando las bases para el desarrollo intelectual y social. desarrollo en el siglo XX.

ABSTRACT The article examines the characteristics of the development of the educational system in the city of Tabriz during the Qajar era (traditional education: religious schools, madrasas, and women's schools) from the second half of the 19th century. Tabriz considered the second capital of the Qajar state and the residence of the crown prince, was regarded as the foremost city in the state from cultural, political, and economic perspectives. While the traditional system of religious education in schools and madrasas persisted there in the 19th century, a new type of school, the "usuli-Jadid," and a higher education institution (Darulfunun) were also established, gradually transitioning from religious to secular education. During that period, students were sent to Europe (England) for the first time to study medicine, engineering, translation, painting, and other fields. For the first time in Iran, a printing press was brought to Tabriz, and various books were published, including literature translated from European languages. Thus, education during the Qajar dynasty exposed Persians to new ideas and knowledge, laying the foundation for intellectual and social development in the 20th century.

Resumen Los contextos familiares vulnerados por trastornos mentales graves, como los trastornos de la conducta alimentaria (TCA), pueden tener el vínculo familiar como factor de riesgo o de protección. Este estudio tuvo como objetivo analizar las representaciones de la estructura y organización familiar, y las dinámicas de vinculación de las familias de origen y constituidas desde la perspectiva de los padres de jóvenes con anorexia o bulimia. Se utilizó el método clínico-cualitativo y las proposiciones teóricas del Psicoanálisis Vincular. Se aplicó el genograma a cinco participantes. Los datos pasaron por un análisis temático. Las representaciones de las configuraciones vinculares que surgieron de las formulaciones discursivas de los padres mostraron familias de origen numerosas, vínculo representado como acogedor con la madre y empobrecido emocionalmente con el padre. En la familia constituida, la relación marital se caracterizó por un patrón de complementariedad fusional; con las hijas, el vínculo se representó como harmonioso, divergiendo de la literatura. Ser heredero de modelos parentales poco contenedores y con vínculos conflictivos, orienta cómo los participantes representan sus experiencias de paternidad. graves TCA, TCA , (TCA) protección bulimia clínicocualitativo clínico cualitativo Vincular temático numerosas padre constituida fusional hijas harmonioso literatura conflictivos paternidad (TCA

Resumo Em contextos familiares vulnerabilizados por transtornos mentais graves como os transtornos alimentares (TA), os vínculos podem constituir fator de risco ou proteção. Este estudo teve como objetivo analisar as representações da estrutura e organização familiar e das dinâmicas vinculares das famílias de origem e constituída, na ótica de pais de jovens com anorexia ou bulimia. Foi utilizado o método clínico-qualitativo, com proposições teóricas da Psicanálise Vincular. O genograma foi aplicado a cinco participantes. Os dados foram submetidos à análise temática. As configurações vinculares que emergiram das formulações discursivas dos pais mostraram famílias de origem numerosas, representação do vínculo com a mãe como acolhedor e com o pai como afetivamente empobrecido. Na família constituída, o relacionamento conjugal se caracterizou por um padrão de complementaridade fusional; com as filhas, a vinculação foi representada como harmônica, o que diverge da literatura. Ser herdeiro de modelos parentais pouco contenedores e com vínculos conflituados pauta o modo como os participantes representam suas vivências de paternidade. TA, TA , (TA) proteção constituída bulimia clínicoqualitativo, clínicoqualitativo clínico qualitativo, qualitativo clínico-qualitativo Vincular temática numerosas empobrecido fusional filhas harmônica literatura paternidade (TA

Résumé Dans des contextes familiaux fragilisés par des troubles mentaux graves, tels que les troubles des conduites alimentaires (TCA), les liens familiaux peuvent être un facteur de risque ou de protection. Cette étude analyse les représentations de la structure et de l’organisation familiale et la dynamique des liens familiaux, qu’ils soient d’origine et constitués, du point de vue des pères de jeunes souffrant d’anorexie ou de boulimie. On a utilisé la méthode clinique-qualitative et des propositions théoriques de la Psychanalyse des Configurations des Liens, en appliquant le génogramme à cinq participants. Les données ont été soumise à une analyse thématique. Les configurations de liens qui émergent des formulations discursives des pères montrent des familles d’origine nombreuse, une représentation du lien avec la mère comme chaleureux et avec le père comme affectivement appauvri. Dans la famille constituée, la relation conjugale est caractérisée par un schéma de complémentarité fusionnelle; chez les filles, le lien est représenté comme harmonieux, ce qui diffère de la littérature. L’héritage de modèles parentaux peu soutenants et avec des liens conflictuels est un facteur dans la représentation que les pères font de leurs expériences de parentalité. graves TCA, TCA , (TCA) protection lorganisation l organisation quils qu ils dorigine d origine constitués danorexie anorexie boulimie cliniquequalitative clinique qualitative Liens participants thématique nombreuse appauvri constituée fusionnelle filles harmonieux littérature Lhéritage L héritage parentalité (TCA

Abstract Family contexts made vulnerable by severe mental disorders, such as eating disorders (ED), may have family bonds as a risk or protection factor. This study aimed to analyze the representations of family structure and organization and the bonding dynamics of background and constituted families from the perspective of parents of young people with anorexia or bulimia. The clinical-qualitative method and theoretical propositions of Linking Psychoanalysis were used. A genogram was applied to five participants. Data were analyzed by thematic analysis. The representations of bonding configurations that emerged from fathers’ discursive formulations showed numerous families of origin and bonding with the mother represented as welcoming and with the father as emotionally impoverished. In the constituted family, the marital relationship was characterized by a pattern of fusional complementarity; with the daughters, the bonding was represented as harmonious, which diverges from the literature. Being an heir of parenting models that are not very containing and show conflicting bonds shapes the way participants represent their experiences of parenthood. ED, ED , (ED) factor bulimia clinicalqualitative clinical qualitative used analysis fathers impoverished complementarity daughters harmonious literature parenthood (ED

Resumen Argentina presidió en el 2022 el Consejo de Derechos Humanos de la ONU y con ello, surgió la posibilidad de llevar ante la comunidad internacional, problemáticas que estaban siendo ignoradas, entre ellas, la situación de los derechos humanos en Arabia Saudita donde Mohammed bin Salman cumplió su quinto año desde su designación como heredero al trono. Su autoproclamación como un “reformista” en un país gobernado por una monarquía absolutista que frecuentemente viola los derechos humanos justificándose en la doctrina religioso-conservadora wahabita fue fundamental para su ascenso al poder. Sin embargo, desde su nombramiento, la represión ha alcanzado niveles inéditos. Arrestos extrajudiciales, crucifixiones, decapitaciones, persecución a todo tipo de opositores y a sus familiares, son algunas de las violaciones cotidianamente denunciadas.

Abstract In 2022 Argentina presided over the UN Human Rights Council and it had the possibility to bring to the international community’ attention problems that were ignored, including the human rights situation in Saudi Arabia, where Mohammed bin Salman has served as Crown Prince for five years. His self-proclaimed "reformist" ideology in a country ruled by an absolutist monarchy frequently violating human rights on account of a Wahhabi religious-conservative doctrine was fundamental to his rise to power. However, repression has reached unprecedented levels since his appointment. In fact, Saudis report such violation as extrajudicial arrests, crucifixions, beheadings, and persecution of all kinds of opponents and their families daily.

Resumo Em 2018, To Kill a Mockingbird (1960), o romance de Harper Lee (1926-2016) Vencedor do Pulitzer, foi adaptado para uma história em quadrinhos pelo artista inglês Fred Fordham. Herdeiro da tradição franco-belga da bande-dessinée, mostra-nos painéis repletos de ilustrações cores pastel delicadamente pintadas que avançam no ritmo certo, com foco no perspectiva dos personagens mais jovens. A artista preserva importantes diálogos do romance original, também oferecendo sua própria visão. Qualquer adaptação de um clássico representa um desafio, principalmente devido ao possível comparações com o original. Ao mesmo tempo, uma revisão pode trazer luz e novidade para histórias que merecem uma releitura. Longe de fingir comparar a história em quadrinhos com o original, esta análise gira em torno desta nova versão, a fim de comentar algumas questões elementares. Quais são os aspectos formais, visuais e textuais que o A história em quadrinhos se apresenta de forma original? Quais são as novas experiências que oferece ao leitor? Qual é a abordagem inovadora que o artista pretende trazer? Por que é importante que Essa história ressurge nestes tempos de ressurgimento de governos e movimentos nacionalistas e políticas xenófobas e antifeministas? Em suma, qual é o mérito da adaptação neste milênio?

Resumen En el 2018, Matar a un Ruiseñor (1960), la novela de Harper Lee (1926-2016) ganadora del Pulitzer, fue adaptada a novela gráfica por el artista inglés Fred Fordham. Heredero de la tradición franco-belga de la bande-dessinée, nos muestra paneles llenos de ilustraciones delicadas pintadas en colores pasteles que avanzan a ritmo acertado, enfocándose en la perspectiva de los personajes más jóvenes. El artista conserva diálogos importantes de la novela original, ofreciendo además su propia visión. Cualquier adaptación de un clásico representa un desafío, especialmente debido a las posibles comparaciones con el original. Al mismo tiempo, una revisión puede aportar luz y novedad a historias que merecen una relectura. Lejos de pretender comparar la novela gráfica con la original, el presente análisis gira entorno a esta nueva versión con el fin de comentar sobre algunas cuestiones elementales. ¿Cuáles son los aspectos formales, visuales y textuales, que la novela gráfica presenta de manera original? ¿Cuáles son las experiencias nuevas que ofrece al lector? ¿Cuál es el enfoque innovador que el artista pretende aportar? ¿Por qué es importante que esta historia resurja en estos tiempos de reemergencia de gobiernos nacionalistas y movimientos y políticas xenofóbicas y antifeministas? En pocas palabras, ¿cuál es el mérito de la adaptación en este milenio?

Abstract In 2018, Harper Lee’s (1926-2016) Pulitzer Prize-winning novel To Kill a Mockingbird (1960) was adapted to a graphic novel by the English artist Fred Fordham. Heir to the Franco-Belgian bande-dessinée tradition, the artist shows panels filled with delicate and pastel-colored illustrations that move at a proper pace, focusing on the younger characters’ perspective. The artist keeps important dialogues from Lee’s novel, while also offering his view. Any revision of a classic represents a challenge, especially because of the possible comparisons to the original. At the same time, an adaptation can bring new light and freshness to stories that deserve to be revisited. Far from intending to compare the graphic novel with the original, this analysis aims to comment on some essential matters concerning the new version. What are the unique formal -visual and written- aspects that the graphic novel provides? What are the new experiences it offers to the reader? What is the artist’s innovative approach and input? Why it is important to bring this story back during these times of reemergence of nationalist governments, xenophobic and antifeminist movements and policies? In a few words, what is the merit of this adaptation in this millennium?

Resumen Esta investigación parte del supuesto de que la identidad profesional de las educadoras de niños y niñas está fuertemente determinada por estereotipos de género y entrampada en el imaginario de mujer-madre. Esta feminización de la identidad profesional sería efecto del discurso histórico, heredero de la beneficencia asistencialista y la proyección del rol maternal, que relevan el rol emocional de la educadora. El objetivo de este estudio es interpretar la identidad profesional de estudiantes de Educación Parvularia pertenecientes a una universidad pública regional, a través de 53 autobiografías profesionales escritas por estudiantes de último año de las cohortes 2016, 2017, 2018 y 2019. La metodología, de tipo interpretativo, se enmarca en el Análisis del Discurso, desde la Lingüística Cognitiva y la teoría de las metáforas. El análisis se desarrolla en dos etapas. La primera de ellas es un acercamiento interpretativo a la identidad profesional a través del análisis metafórico. En la segunda etapa, se revisan hitos autobiográficos para definir elementos comunes a las historias de vida que permiten interpretar su identidad profesional. El estudio permite comprobar el supuesto inicial y establecer cómo configuran su identidad a través del tropo de la madre.

Abstract This research starts from the premise that the professional identity of child specialists is strongly determined by gender stereotypes and trapped in the woman-mother imaginary. This professional identity feminization would be the historical discourse effect, heir to the charitable beneficence and maternal role projection, which reveal the educator emotional role. The aim of this study is to interpret the professional identity of child specialists students from a regional public university, through 53 professional autobiographies written by final year students of 2016, 2017, 2018 and 2019 cohorts. The methodology, of an interpretative type, is framed in Discourse Analysis, from Cognitive Linguistics and metaphors theory. The analysis is developed in two stages. The first one is an interpretative approach to professional identity, through metaphorical analysis. In the second stage, autobiographical milestones are reviewed to define elements common to the life stories that allow the interpretation of their professional identity. The study allows to verify the initial assumption and establish how they shape their identity through the trope of the mother.

Abstract: This paper analyses factors that elder farmers consider in their successor choice and in the definition of a succession plan for their agricultural land, as well as the attitudes that they manifested in this process. Drawing on the experiences of producers over 55 in the selection of their heir and in the designation of a plan, the article provides a quantitative section, where the variables related to the definition of a successor and the establishment of a succession plan are studied, and a qualitative part in which an analysis of the interviews carried out with producers is carried out. Findings show that the choosing of a successor is related to the profitability and income of the farm, as well as the existence of a list of successors. In addition, it was found that all the producers have thought or have chosen an heir, which is formal when there is a document that supports it, or not formal otherwise. Likewise, various scenarios were found in the designation of a successor, and emotional and affective factors that influence how producers carry out their succession decisions. Finally, producers have worries about inherit their assets and be helpless, which lead them to preserve and protect their succession decision as a life insurance that allows them to negotiate the necessary cares in their old age.

Resumen: Se analizan los factores que los productores envejecidos consideran en la elección de un sucesor y en la definición de un plan sucesorio para sus tierras agrícolas, así como las actitudes que se manifiestan en este proceso. Para ello se estudian las vivencias que productores mayores de 55 años han atravesado en la designación de su heredero y en el establecimiento de un plan. El estudio comprende una parte cuantitativa, donde se estudian las variables relacionadas con la definición de un sucesor y el establecimiento de un plan sucesorio, y una parte cualitativa en la que se realiza un análisis de las entrevistas realizadas a productores. Los resultados muestran que el nombramiento de un sucesor está relacionado con la rentabilidad e ingresos que los productores perciben de su unidad de producción, así como con la existencia de una lista de sucesores. Además, se encontró que todos los productores han pensado o tienen elegido un heredero, que puede ser formal cuando existe un documento que lo avale, o no formal de lo contrario. Asimismo, se encontraron diversos escenarios en la designación de un sucesor y factores emocionales y afectivos que influyen en cómo los productores llevan a cabo sus decisiones sucesorias. Finalmente, los temores que los productores tienen al heredar su patrimonio y quedar desamparados los conducen a preservar y resguardar su decisión de sucesión como un seguro de vida que les permita negociar las atenciones necesarias en su vejez.

RESUMEN: El artículo analiza el discurso fundamentalista religioso cubano sobre el matrimonio igualitario y la educación sexual integral, durante mayo y junio de 2021, en un corpus formado por cuatro declaraciones de iglesias. Partiendo del análisis semántico del discurso y del análisis del discurso ideológico, se realiza un estudio en dos momentos: primero, un análisis cuantitativo lexicométrico; y luego, un análisis cualitativo, centrado en la identificación y descripción de cuatro representaciones discursivas. Durante el análisis, se vinculan también, cuando corresponde, las estructuras discursivas e ideológicas. Los resultados muestran que se trata de un discurso construido sobre oposiciones antagónicas, que reduce el campo discursivo a dos posicionamientos enfrentados. Los emisores se presentan como víctimas, como (representantes de una) mayoría y como autoridad moral y racional; y construyen a su Otro ideológico como victimarios y como una minoría inmoral e irracional no representativa. Es un discurso connotativo, que busca persuadir por medio de emociones, aunque incorpora también llamados a la racionalidad. Se presenta como heredero y defensor de la historia e identidad nacionales, y sugiere una organización jerárquica de la ideología fundamentalista religiosa, donde tiene prioridad la hegemonía cultural.

ABSTRACT: This paper analyzes Cuban religious fundamentalist discourse on same-sex marriage and comprehensive sex education, over May and June, 2021, in a corpus composed of four statements by churches. Based on semantic discourse analysis and ideological discourse analysis, the study has two moments: first, a quantitative, lexicometric analysis; and second, a qualitative analysis focused on identifying and describing four discursive representations. During the analysis, discourse and ideological structures are also related, when necessary. Results show that this kind of discourse is built on antagonistic oppositions, and it reduces the discourse field to two conflicting positions. The speakers present themselves as victims, as (representatives of) a majority, and as moral and rational authorities; and they construct their ideological Other as attackers and as an immoral, irrational, non-representative minority. It’s a connotative discourse, seeking to persuade by means of emotions, although it incorporates appeals to rationality. It presents itself as heir and defender of national history and identity, and suggests a hierarchical organization of religious fundamentalist ideology, where cultural hegemony takes precedence.

Resumen Este artículo trata sobre el Teatro para la Memoria, proyecto desarrollado en Cumbal–Nariño (frontera colombo–ecuatoriana) (2016). Su propósito es fortalecer el legado ancestral en personas jóvenes indígenas a través de la danza y el teatro; en este sentido, sustenta la vigencia e impacto del Teatro del Oprimido de Augusto Boal, heredero de la pedagogía de Paulo Freire. Bajo un paradigma cualitativo, de estudio etnográfico y de acción participación, se trabajó con grupos focales que comunicaron creativamente lo que son, hacen y sienten por medio de bitácoras, mingas de pensamiento, memorias visuales, montajes escénicos y la creación de la obra El retorno de las perdices. Los resultados permiten afirmar que propuestas artísticas con jóvenes de cualquier comunidad cultural generan mayor sentido de pertenencia de su cuerpo, mente y voz para expresarse ante la sociedad, reivindicar su lugar en el mundo y otorgar mayor sentido a la historia de los pueblos. Esta experiencia se divulgó en distintas ciudades de Colombia, compartiendo la espiritualidad, historia y fuerza de los Pastos, también se pronunciaron algunas desigualdades, ya que al ser fronterizos y aislados de la capital, han padecido diferentes formas de inequidad. Finalmente, se reflexiona sobre la técnica teatral del Teatro-Danza, que en este caso integra etnoliteratura, arte y educación propia para apoyar una transformación positiva de problemas.

Abstract Teatro para la Memoria (Theatre for Memory), was developed in Cumbal - Nariño (Colombian-Ecuadorian border) in 2016 to teach indigenous youth about their ancestral legacy and cultural traditions through dance and theater. The project is underpinned by the impact of Brazilian dramatist Augusto Boal´s Theater of the Oppressed, which reflects the teachings of his mentor, educator, Paulo Freire. The project adhered to a qualitative paradigm and ethnographic study that included the interactive participation of the focus group participants. The group participants communicated creatively regarding who they are, what they do and how they felt, recording it in logs, known as “mingas of thought”, visual representations of their memories through drama, exemplified in the collectively written, Return of the Partridges. The results show that art can inspire youngsters from any cultural community and instill them with a greater sense of ownership of their bodies, minds and voices so they can better connect with society, claim their place in the world and provide express in society, vindication of their place in the world and make the stories of their community more meaningful. This experience was replicated among different cities in Colombia to share the spirituality, history and strength of the Pastos culture. It is noteworthy that this community stated having experienced social inequity as a result of their being a remote community, isolated from the capital city. Finally, a reflection is conducted on the Dance Theater technique which is part of ethnoliterature, art and education to provide a positive support mechanism for transforming problems.

RESUMO No final do século passado, a Benetton poderia ser entendida como um paradigma das transformações pós-fordistas da acumulação capitalista. Nos últimos anos, Benetton foi apontada regionalmente como um dos nomes (junto com Chevron, Monsanto, Barrik Gold, etc.) do chamado neoextrativismo. À primeira vista, parece que se trata de um dilema entre duas leituras do capitalismo e suas lógicas contemporâneas. Por um lado, o que fazem os teóricos do pós-fordismo e, por outro, aqueles que se formulam em termos de extrativismo e espoliação. Se o primeiro coloca ênfase nas formas cada vez mais sutis, mais indiretas, mais imateriais, mais "governamentais" da Forma Empresa, o segundo o faz nas formas mais diretamente despossessivas, violentas, "préhistóricas" e "soberanas" do capitalismo. Mas, para além da heterogeneidade entre uma leitura e outra, Benetton é o nome de uma empresa característica das mutações pós-fordistas e é também o nome do latifúndio que herdou a "acumulação original" do final do século XIX. Por isso, nossa proposta é tentar compreender a conjunção para além da aparente contradição, entre o momento imaterial das formas de exploração a partir da valorização das linguagens, afetos, subjetividades e o momento violento da acumulação originária. Para um diagnóstico do nosso tempo, trata-se de poder compreender o significado dessas variegações que dão conta da novidade e do original na escala global do capital.

ABSTRACT At the end of the last century, Benetton could be understood as a paradigm of the post-Fordist transformations of capitalist accumulation. In recent years, Benetton has been singled out as one of the names (along with Chevron, Monsanto, Barrik Gold, etc.) of the so-called neoextractivism. At first glance, it seems that it is a question of a disjunctive between two readings of capitalism and its contemporary logics. On the one hand that of post-Fordism theorists and in the other, those that are formulated in terms of extractivism and dispossession. If the first put the emphasis on the increasingly subtle, more indirect, more immaterial, more “governmental” forms of the Enterprise Form, the second put the emphasis on the most directly dispossessive, violent, "prehistorical" and "sovereign" character of capitalism. But beyond the heterogeneity between them, Benetton is the name of a company characteristic of post-Fordist mutations and it is also the name of the latifundium inheriting the "original accumulation" of the late nineteenth century. For this reason, our proposal is to try to understand the conjunction beyond the apparent contradiction, between the immaterial moment of forms of exploitation based on the valorization of languages, affects, subjectivities and the violent moment of original accumulation. For a diagnosis of our time, we must be able to understand the meaning of these variegations that account for the novelty and the original in the global scale of capital.

RESUMEN A fines del siglo pasado, Benetton pudo ser comprendida como un paradigma de las transformaciones post-fordistas de la acumulación capitalista. En los últimos años, Benetton ha sido señalada regionalmente como uno de los nombres (junto a Chevron, Monsanto, Barrick Gold, etc.) del llamado neo-extractivismo. A primera vista pareciera que se trata de una disyuntiva entre dos lecturas del capitalismo y sus lógicas contemporáneas. Por un lado, la que hacen los teóricos del post-fordismo y, por el otro, las que se formulan en términos de extractivismo y desposesión. Si la primera pone el énfasis en las formas cada vez más sutiles, más indirectas, más inmateriales, más “gubernamentales” de la Forma Empresa, la segunda lo hace en las formas más directamente desposesivas, violentas, “prehistóricas” y “soberanas” del capitalismo. Pero más allá de la heterogeneidad entre una y otra lectura, Benetton es el nombre de una empresa característica de las mutaciones post-fordistas y también es el nombre del latifundio heredero de la “acumulación originaria” de fines del siglo XIX. Por ello, nuestra propuesta es tratar de comprender la conjunción más allá de la aparente contradicción, entre el momento inmaterial de las formas de explotación fundadas en la valorización de lenguajes, afectos, subjetividades y el momento violento de la acumulación originaria. Para un diagnóstico de nuestro tiempo, de lo que se trata es de poder comprender el sentido de estos abigarramientos o variegaciones que dan cuenta de la novedad y de lo originario en la escala global del capital.

Resumen La narrativa transmedia supone una nueva configuración de los proyectos culturales mediados a través de los canales de comunicación, que combina los tradicionales (televisión, radio, medios impresos) con los novedosos (medios online, redes sociales). En ellos se trasciende la gestión única de los mensajes, se planifica de forma que adquieran sentido a través de los medios y se diversifican los momentos de liberación de estos mensajes. El álbum visual, como heredero del álbum conceptual de rock, establece un formato extendido en la idea de videoclip musical, donde la unidad y la coherencia de los discursos visuales son rasgos primordiales. El artículo examina los motivos visuales a modo de símbolos reconocibles de la tradición española y la apropiación cultural que hace de ellos el álbum visual El Mal Querer de Rosalía (2018). El análisis se enmarca en una reflexión sobre el videoclip actual y otros conocidos álbumes visuales.

Abstract Transmedia narrative entails a new configuration of cultural projects mediated by communication channels, combining traditional (television, radio, print media) and contemporary (online media, social media) ones. In them, the single management of messages is transcended and planned so that it makes sense through the media, and the timing of message delivery is diversified. As an heir to the conceptual rock album, the visual album establishes an extended music video format, whose prominent features are unity and coherence of the visual discourses. The article examines the visual motifs as recognizable symbols of the Spanish tradition and cultural appropriation by Rosalía’s visual album El Mal Querer (2018). The analysis is part of a reflection on the current music video and other well-known visual albums.

Resumo A narrativa transmídia indica uma nova configuração dos projetos culturais mediados por canais de comunicação, que combina os tradicionais (televisão, rádio, meios impressos) com os novos (meios digitais, redes sociais). Neles, transcende-se a gestão única das mensagens e planeja-se de forma que adquira sentido através dos meios e diversificam-se os momentos de liberação dessas mensagens. O álbum visual, como herdeiro do álbum conceitual de rock, estabelece um formato estendido na ideia de videoclipe, em que a unidade e a coerência dos discursos visuais são características primordiais. Neste artigo, examinam-se os motivos visuais enquanto símbolos reconhecíveis da tradição espanhola e da apropriação cultural que o álbum El Mal Querer de Rosalía (2018) faz deles. A análise está delimitada em uma reflexão sobre o videoclipe atual e outros conhecidos álbuns visuais.

RESUMO O discurso educativo dominante, herdeiro da pedagogia crítica, tende a entender a educação como meio para o alcance de fins políticos, sociais e pessoais. Da mesma forma, seu desenvolvimento é hoje em dia inseparável do uso e da gestão de outros meios, as TIC. Este trabalho, a partir de uma perspectiva filosóficoeducativa, pretende, em primeiro lugar, mostrar que a concepção da educação exclusivamente como meio é incompleta; e, em segundo lugar, demonstrar que essa implica uma consideração das TIC não só limitada, porém, sobretudo, educativamente perigosa. Concluímos abordando a necessidade de resgatar uma concepção teleológica da educação, hoje esquecida, que neutralize esse risco.

ABSTRACT The currently dominant educational discourse, as the heir of critical pedagogy, tends to understand education as a means to the achievement of political, social, and personal ends. Additionally, its development is nowadays inseparable from the use and handling of other means, the ICT. This paper, from a philosophical-educational perspective, aims, firstly, to show that the understanding of education exclusively as a means is incomplete; and, secondly, that this entails a consideration of the ICT not just limited, but educationally dangerous as well. We conclude that it is necessary to recover a currently forgotten teleological understanding of education which neutralizes this risk.

RESUMEN El discurso educativo actualmente dominante, en tanto que heredero de la pedagogía crítica, tiende a entender la educación como medio para el logro de fines políticos, sociales y personales. Asimismo, su desarrollo es hoy en día inseparable del uso y manejo de otros medios, las TIC. Este trabajo, desde una perspectiva filosófico-educativa, pretende, en primer lugar, mostrar que la concepción de la educación exclusivamente como medio es incompleta; y, en segundo lugar, demostrar que esta implica una consideración de las TIC no sólo limitada, sino, además, educativamente peligrosa. Concluimos en la necesidad de rescatar una concepción teleológica de la educación hoy olvidada, que neutralice este riesgo.

In Pica and Matilla, two small oases located in the region of Tarapacá, north of Chile, were carried out until the 1970s, the "convites": family gatherings with music and dance. According to the last protagonists, these parties 'format is an inheritance of the gatherings held since the 19th century, a period that coincides with the development of the saltpeter offices in the region. The exploitation of the mineral involved the pre-Cordilleran oases' inhabitants in multiple ways and changed their economies and customs. The convites lasted a whole day and took place in different spaces such as the chacra (small farm), the hall, and the town's streets. Based on photographs, videos, musical recordings, scores, and interviews made to the last protagonists of these celebrations, the convites are analyzed in their spatial, social, and musical aspects, linking them with the period's political and cultural events.

En Pica y Matilla, dos pequeños oasis ubicados en la región de Tarapacá, norte de Chile, se realizaron, hasta la década de 1970, los convites: tertulias familiares con música y baile. Según cuentan sus últimos protagonistas, el formato de estas fiestas es heredero de las reuniones que se efectuaban ya desde el siglo XIX, periodo que coincide con el desarrollo de las oficinas salitreras en la región. La explotación del mineral involucró de diferentes maneras a los pobladores de los oasis precordilleranos y cambió sus economías y costumbres. Los convites duraban un día entero y ocupaban diferentes espacios como la chacra (pequeñas huertas), el salón y las calles del pueblo. A partir de fotografías, videos, grabaciones musicales, partituras y entrevistas realizadas a los últimos protagonistas de estas celebraciones, se analizan los convites en sus aspectos espaciales, sociales y musicales, vinculándolos con los acontecimientos políticos y culturales del período.

Abstract The governments of the left turn in Latin America maintained confrontational relations with the media-journalistic institutions and promoted radical regulatory reforms in the sector. The crisis of these experiences of government raises questions about the legacies of these conflicts. This work focuses on the reform of the controversial Organic Law of Communication mobilized by the Lenin Moreno’s government and approved by law in February 2019 in Ecuador. The reconstruction of the political process of the counter-reform shows that it was a central part in the constitution of a government, heir to the “Citizen Revolution”, but faced Rafael Correa since the presidential inauguration of his successor. However, beyond the governmental framing of restitution of a regulation compatible with international standards of freedom of expression, the legislative debate process mobilized the contradictory interests regulated by the legal norm. The final result shows that, although the business sector regains certain privileged access to decision-making, it is not a return to the status quo ante, by virtue of the ability of the actors incorporated in the correista reform to mobilize defensively and sustain their positions in the reformed legal framework.

Resumen Los gobiernos del giro a la izquierda en América Latina sostuvieron confrontativas relaciones con las instituciones mediático periodísticas y promovieron reformas regulatorias radicales en el sector. La crisis de dichas experiencias de gobierno abre interrogantes acerca de los legados de dichos conflictos. El presente trabajo se enfoca en la reforma de la controvertida Ley Orgánica de Comunicación movilizada desde el gobierno de Lenin Moreno y aprobada por ley en febrero de 2019 en Ecuador. La reconstrucción de proceso político de la contra-reforma muestra que el mismo formó parte central en la constitución de un gobierno, heredero de la “Revolución Ciudadana”, pero enfrentado a Rafael Correa desde la toma de posesión presidencial de su sucesor. Sin embargo, más allá del framing gubernamental de restitución de una regulación compatible con estándares internacionales de libertad de expresión, el proceso de debate legislativo movilizó a los contradictorios intereses regulados por la norma legal. El resultado final muestra que, si bien el sector empresarial vuelve a ganar cierto acceso privilegiado a la toma de decisiones, no se trata de un regreso al statu-quo ante, en virtud de la capacidad de los actores incorporados en la reforma correísta de movilizarse defensivamente y sostener sus posiciones en el marco legal reformado.

Abstract The conception of philosophy is presented as a way of life according to Pierre Hadot's work. From his understanding in antiquity to its incorporation into Christianity in the Middle Ages. The antiphilosophy, proposed by Jacques Lacan and subsequently developed by Alain Badiou, constitutes a discourse different from the discourse of philosophy. Antiphilosophy can well be understood as the "way of life" developed by Hadot. Antiphilosophy can be understood as the heir discourse of Hadot's proposal: a way of understanding thought as a way of life in contemporary times. In this work we will show a brief account of the evolution of philosophy as a way of life and how antiphilosophy takes up these concerns in our time.

Resumen Se presenta la concepción de la filosofía como modo de vida según la obra de Pierre Hadot, desde su comprensión en la Antigüedad hasta su incorporación a la religión cristiana en la Edad Media. La antifilosofía, propuesta de Jacques Lacan y, posteriormente, desarrollada por Alain Badiou, constituye un discurso distinto a la filosofía que bien puede entenderse como el modo de vida desarrollado por Hadot. La antifilosofía puede comprenderse como el discurso heredero de la propuesta de Hadot: una forma de entender el pensamiento como un modo de vida en tiempos contemporáneos. En este trabajo mostraremos un breve recuento de la evolución de la filosofía como modo de vida y cómo la antifilosofía retoma estas inquietudes en nuestro tiempo.