Resumen Introducción: Debido a los nuevos hábitos de consumo de productos marinos, la anisakiasis ha sido descrita en más países del mundo. Sin embargo, poco se sabe si los consumidores de pescados realmente conocen esta zoonosis. Objetivos: El principal objetivo del presente estudio fue saber el grado de conocimiento sobre anisakiasis en consumidores, además de conocer si algunos factores sociodemográficos se relacionan con este nivel de conocimiento en la Región del Maule, Chile. Métodos: Se realizó una encuesta a 578 habitantes de la región. Resultados. Los resultados indicaron que el nivel de conocimiento de los consumidores de pescado sobre la anisakiasis tuvo un puntaje de 46,05 en una escala del 1 al 100, lo cual se clasificó como medio. Además, no hubo diferencias de conocimiento entre hombres o mujeres (valor p = 0,420), así como cuando las personas viven en la costa o en el interior de la región (valor p = 0,807). Sin embargo, existe un mayor conocimiento en personas jóvenes y con mayor nivel educacional (valores p de 0,005 y < 0,001; respectivamente). Conclusión: A la vista de estos resultados, y de acuerdo con el enfoque "Una salud", creemos que es necesario educar a la población sobre los peligros del consumo de pescado y mariscos crudos.

Abstract Background: Due to new seafood consumption habits, anisakiasis has been reported in more countries worldwide. However, little is known if fish consumers really know about this zoonosis. Aim: The main goal of this study was to know the degree of knowledge about anisakiasis by fish consumers, as well as to know if some socio-demographic characteristics are related to this level of knowledge in the Maule Region, Chile. Methods: A survey conducted in the Maule region was applied to 578 people. The results indicated that the level of knowledge of fish consumers about anisakiasis had a score of 46,05 on a scale of 1 to 100, which was classified as low. Furthermore, there was no difference in knowledge between men or women (p-value = 0.420), as well as when people live on the coast or in the interior areas of the Maule region (p-value = 0.807). However, there is a higher knowledge among young people and those with a higher educational level (p-values of 0.005 and < 0.001, respectively). Conclusion: In view of these results, and in accordance with the "One Health" approach, we believe that it is necessary to educate the population about the dangers of consuming raw fish and shellfish.

Resumen Objetivo. Determinar el efecto del autodistanciamiento, autotrascendencia y funcionamiento familiar sobre la agencia de autocuidado en adultos mayores mexicanos. Métodos. Diseño correlacional-explicativo, con una muestra de 253 adultos mayores, recolectado mediante un muestreo aleatorio simple. Se aplicó un cuestionario de datos personales, la escala de: autotrascendencia, la subescala de autodistanciamiento, el APGAR familiar y la capacidad de autocuidado en población mexicana de diferentes grupos demográficos. Se aplicó estadística descriptiva e inferencial (U de Mann-Whitney y un modelo de ecuación estructural) y contó con la aprobación de un comité de ética registrado. Resultados. Participaron 253 adultos mayores, con una media de 68.02 años, predominó el sexo femenino (60.1 %) y el grado de estudio de primaria o menor (51.4 %). Se observó que el grupo de enfermedades crónicas tuvo menor autodistanciamiento (U = 4.449,5, p = 0.038) y mayor autotrascendencia (U = 4.177,0, p = 0,008) y autocuidado (U = 4.365,5, p = 0.024) que el grupo sin enfermedades crónicas. También se encontró que la autotrascendencia, autodistanciamiento y funcionalidad familiar producen un efecto positivo de un 37 % sobre el autocuidado. Conclusión. El autodistanciamiento, autotrascendencia y la funcionalidad familiar explican una importante proporción del autocuidado en los adultos mayores. Dicho conocimiento permite entender la conducta del cuidado del adulto mayor y de esta manera proponer a futuro intervenciones educativas por enfermería con miras a prevenir o evitar la pérdida funcional, cognitiva y afectaciones sociales.

Abstract Objective. To determine the effect of self-distancing, self-transcendence, and family functioning on self-care agency in Mexican older adults. Methods. Correlational-explanatory design, with a sample of 253 elderly, collecting data through a simple random sampling. A personal data questionnaire was applied, the scale of: self-transcendence, the self-distancing subscale, the family APGAR and the ability to self-care in Mexican population from different demographic groups. Descriptive and inferential statistics were applied (Mann-Whitney U and a structural equation model) and the study was approved by a registered ethics committee. Results. The study had participation from 253 elderly, with a mean age of 68.02 years, with prevalence of the female sex (60.1%); the level of education was primary school or lower (51.4%). It was observed that the group of chronic diseases had lower self-distancing (U = 4.449.5, p = 0.038) and greater self-transcendence (U = 4177.0, p = 0.008), and selfcare (U = 4365.5, p = 0.024) than the group without chronic diseases. It was also found that self-transcendence, self-distancing, and family functionality produce a positive effect of 37% on selfcare. Conclusion. Self-distancing, self-transcendence, and family functionality explain an important proportion of selfcare in the elderly. Said knowledge permits understanding the care behavior of the elderly and, thus, propose future educational interventions by nursing to prevent or avoid functional, cognitive loss and social effects.

Resumo Objetivo. Determinar o efeito do autodistanciamento, da autotranscendência e do funcionamento familiar na capacidade de autocuidado em idosos mexicanos. Métodos. Desenho correlacional-explicativo, com amostra de 253 idosos, coletada por meio de amostragem aleatória simples. Aplicou-se um questionário de dados pessoais, a escala de autotranscendência, a subescala de autodistanciamento, o APGAR familiar e a capacidade de autocuidado na população mexicana de diferentes grupos demográficos. Estatísticas descritivas e inferenciais (U de Mann-Whitney e modelo de equações estruturais) foram aplicadas e tiveram aprovação de um comitê de ética registrado. Resultados. Participaram 253 idosos, com idade média de 68.02 anos, predominou o sexo feminino (60.1%) e o nível de escolaridade era fundamental ou inferior (51.4%). Observou-se que o grupo com doenças crônicas apresentou menor autodistanciamento (U=4.449.5, p=0.038) e maior autotranscendência (U=4177.0, p=0.008) e autocuidado (U=4365.5, p= 0.024) que o grupo sem doenças Crônicas. Verificou-se também que a autotranscendência, o autodistanciamento e a funcionalidade familiar produzem um efeito positivo de 37% no autocuidado. Conclusão. O autodistanciamento, a autotranscendência e a funcionalidade familiar explicam uma proporção importante do autocuidado em idosos. Esse conhecimento permite compreender o comportamento de cuidar do idoso e desta forma propor futuras intervenções educativas pela enfermagem com vistas a prevenir ou evitar perdas funcionais, cognitivas e efeitos sociais.

Resumen Objetivos: Determinar el grado de conocimiento de las madres de niños menores de 5 años acerca del esquema de vacunación. Métodos: Estudio transversal, observacional, descriptivo y analítico, llevado a cabo en la Unidad de Medicina Familiar 1 de Orizaba, Veracruz, en el que se aplicaron dos cuestionarios a madres de niños menores de 5 años, uno elaborado por la Organización Panamericana de la Salud para calificar las actitudes de los padres acerca de las vacunas, y otro que evalúa el conocimiento de las inmunizaciones. Se estimaron frecuencias absolutas y porcentajes; y se determinó la asociación con x² de Pearson. Resultados: Se registraron 138 mujeres, con límites de edad de 18 a 48 años. El grado de conocimiento fue alto (70.3%) y se relacionó con la edad, escolaridad (p = 0.00) y ocupación (p = 0.03) de las madres. Las frecuencias más altas fueron para las amas de casa (47.1%), profesionistas (3.5%), casadas (60.2%) y de religión católica (81.2%). Conclusión: El 70.3% de las madres de niños menores de 5 años tiene conocimiento alto acerca de la vacunación, y se asocia con su edad, escolaridad y ocupación.

Abstract Objective: Determine the level of knowledge of mothers of children under 5 years of age about vaccination schedule. Methods: Cross-sectional, observational, descriptive, and analytical study, carried out in the Family Medicine Unit 1 of Orizaba, Veracruz, in which two questionnaires were applied to mothers of children under 5 years of age, one prepared by PAHO that qualifies attitudes. of parents about vaccines, and another that evaluates knowledge of immunizations. Absolute frequencies and percentages were estimated; and the association with Pearson's x² was determined. Results: A total of 138 women were registered, with age limits of 18 to 48 years. The level of knowledge was high (70.3%) and was related to the age, education (p = 0.00) and occupation (p = 0.03) of the mothers. The highest frequencies were for housewives (47.1%), professionals (3.5%), married (60.2%) and of the Catholic religion (81.2%). Conclusion: This study confirms the null hypothesis, which indicates that 70.3% have high knowledge about vaccination, and it is associated with the age, education, and occupation of the mothers.

RESUMEN El objetivo fue evaluar una intervención educativa elaborada en Tik Tok sobre los conocimientos en etiquetado nutrimental en estudiantes universitarios pertenecientes al área de ciencias de la salud de una universidad pública de México. La intervención educativa fue aplicada a 75 estudiantes de ciencias de la salud. Se aplicó una encuesta de 16 ítems antes y después de la intervención, la cual estuvo conformada por 8 videos elaborados en la plataforma de TikTok. Para verificar la normalidad de los datos se empleó la prueba Kolmogorov-Smirnov. La efectividad de esta estrategia educativa se midió con la prueba Wilcoxon y, para comparar las medias de cada licenciatura, se utilizó la prueba Kruskal-Wallis. Antes de la intervención, el 62,7 % de los universitarios obtuvo un grado bueno de conocimiento en el etiquetado; posteriormente, aumentó a 81,3 % (p < 0,001). La intervención educativa sobre etiquetado aumentó favorablemente la comprensión de la información nutrimental en los estudiantes del área de ciencias de la salud.

ABSTRACT Objective: To evaluate an educational intervention elaborated in Tik Tok, on the knowledge in nutritional labeling in university students belonging to the area of health sciences of a public university in Mexico. Methods: The educational intervention was applied to 75 health science students. A 16-item survey was applied before and after the intervention, which consisted of 8 videos made on the TikTok platform. To verify the normality of the data, the Kolmogorov-Smirnov test was used, the effectiveness of this educational strategy was measured with the Wilcoxon test, and the Kruskal-Wallis test was used to compare the means of each degree. Results: Before the intervention, 62.7% of the university students obtained a good labeling knowledge, later, it increased to 81.3% (p<0.001). Conclusions: The educational intervention on labeling favorably increased the understanding of nutritional information in the students of the area of health sciences.

Resumen OBJETIVO: Determinar las barreras personales, culturales e institucionales asociadas con la falta de interés de las pacientes en conocer (recoger) el reporte de la prueba de Papanicolaou. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio observacional, analítico, de casos y controles efectuado en el Centro de Salud Moyopampa, distrito de Lurigancho-Chosica, en Lima, Perú, durante diciembre del 2022. La muestra fue de casos (pacientes que no recogieron el reporte de la última prueba de Papanicolaou practicada en los dos últimos años) y controles (pacientes que sí acudieron a recibir su reporte). Parámetros de estudio: barreras personales, culturales e institucionales registradas en un cuestionario previamente validado. La asociación entre variables se estimó con χ² de Pearson y prueba exacta de Fisher, razón de momios con intervalo de confianza del 95% y p < 0.05. RESULTADOS: Se estudiaron 138 casos y 138 controles. En relación con las barreras personales, la edad de 25 a 35 años se asoció, significativamente, con el desinterés para recoger los reportes (RM = 0.021; IC95%: 0.35-0.92; p = 0.021). El carecer de estudios o solo haber cursado el nivel primario se asociaron con el desinterés para recoger los reportes de la prueba de Papanicolaou (RM = 2.83; IC95%: 1.30-6.15; p = 0.007); no haber oído hablar del virus del papiloma humano (VPH) (RM = 2.56; IC95%: 1.17-5.60; p = 0.016) y tener dificultad por el horario de trabajo (RM = 2.01; IC95%: 1.23-3.27; p = 0.005). CONCLUSIONES: Las barreras personales, como un escaso grado de instrucción, la falta de conocimiento del virus del papiloma humano y las dificultades relacionadas con el horario de trabajo, aumentaron la probabilidad de no acudir a recibir el informe de la prueba.

Abstract OBJECTIVE: To identify the personal, cultural and institutional barriers associated with patients&apos; lack of interest in knowing (obtaining) the report of the Papanicolaou test. MATERIALS AND METHODS: Observational, analytical, case-control study carried out in the Moyopampa Health Center, district of Lurigancho-Chosica, in Lima-Peru, during December 2022. The sample consisted of cases (patients who did not obtain the report of the last Papanicolaou test performed in the last two years) and controls (patients who came to obtain their report). Study parameters: personal, cultural and institutional barriers recorded in a previously validated questionnaire. The association between variables was estimated with Pearson&apos;s χ² and Fisher&apos;s exact test, odds ratio with 95% confidence interval and p < 0.05. RESULTS: 138 cases and 138 controls were examined. Regarding personal barriers, age 25-35 years was significantly associated with disinterest in reporting (MR = 0.021; 95%CI: 0.35-0.92; p = 0.021). Lack of education or having attended only primary school was associated with disinterest in collecting Pap smear reports (MR = 2.83; 95%CI: 1.30-6.15; p = 0.007); not having heard of the Pap smear was associated with disinterest in collecting Pap smear reports (MR = 2.83; 95%CI: 1.30-6.15; p = 0.007); not having heard of the Pap smear was associated with disinterest in collecting Pap smear reports (MR = 2.83; 95%CI: 1.30-6.15; p = 0.007). 007); not having heard of human papillomavirus (HPV) (MR = 2.56; 95%CI: 1.17-5.60; p = 0.016); and having difficulty because of work schedule (MR = 2.01; 95%CI: 1.23-3.27; p = 0.005). CONCLUSIONS: Personal barriers, such as low educational level, lack of knowledge about human papillomavirus, and difficulties related to work schedule, increased the likelihood of not attending to receive the test report.

RESUMEN Introducción: El tratamiento con anticoagulantes ha demostrado su eficacia en la prevención de complicaciones cardioembólicas; sin embargo, la adherencia probablemente tiene el mayor impacto en la calidad de la anticoagulación. Objetivo: Determinar los factores que influyen en la adherencia al tratamiento anticoagulante y en la estabilidad del índice de estandarización internacional (INR). Métodos: Se realizó un estudio analítico, observacional y prospectivo que se corresponde con un estudio farmacoepidemiológico de utilización de medicamentos (Esquema Terapéutico), en pacientes con diagnóstico de trastornos de la coagulación, en el área de salud del municipio Manzanillo, entre el 1ro de septiembre de 2018 al 1ro de diciembre de 2020. Los datos de la investigación se obtuvieron de una entrevista y su historia clínica. Fueron utilizados el test del Xi-cuadrado (X2), t de Student, ANOVA y Kruskall Wallis, con un valor de p=0,05 durante el procesamiento estadístico. Resultados: Se constató un grado bajo de adherencia farmacoterapéutica en la población estudiada. Las variables sociodemográficas relacionadas con la adherencia terapéutica fueron el sexo, la escolaridad y la ocupación. Existe relación entre los recursos económicos, el conocimiento que tiene el paciente sobre su enfermedad, el cumplimiento del tratamiento no farmacológico y el cumplimiento del tratamiento farmacológico con la adherencia. Las reacciones adversas y la disponibilidad de los medicamentos fueron los factores dependientes del tratamiento relacionados con la adherencia. Las orientaciones del médico al paciente, el seguimiento del paciente y la relación médico-paciente, fueron los factores dependientes del médico. Conclusiones: Las cinco dimensiones de la adherencia terapéutica que plantea la OMS (factores socioeconómicos, relacionados con el paciente, relacionados con la enfermedad, relacionados con el tratamiento y relacionados con el sistema de salud) se asociaron con la adherencia al tratamiento y la estabilidad del índice de estandarización internacional.

ABSTRACT Introduction: Anticoagulant therapy has demonstrated efficacy in preventing cardioembolic complications. However, adherence is probably the most important determinant of the quality of anticoagulation. Objective: The aim of this research wasto determine the factors that influence adherence to anticoagulation therapy and the stability of the international normalized ratio (INR). Methods: Between September 1, 2018 and December 1, 2020was conducted an analytical, observational andprospective study, corresponding to a pharmacoepidemiological study of drug utilization (Therapeutic Scheme). The object of this study were patients with a diagnosis of coagulation disorders, in the health area of the municipality of Manzanillo. The research data were obtained through an interview and their clinical history. The Xi-squared test (X2), Student's t-test, ANOVA and Kruskall Wallis were used, with a value of p = 0.05 in statistical processing. Results: As a result, a low level of pharmacotherapeutic adherence was observed in the studied population. The sociodemographic variables associated with adherence were sex, education and occupation. There was an association between economic resources, patients' knowledge of their disease, compliance with nonpharmacological treatment, and compliance with pharmacological treatment and adherence. Also, adverse drug reactions and drug availability were the treatment-related factors associated with adherence. And, physician orientation to the patient, patient follow-up, and physician-patient relationship were the physician-dependent factors. Conclusions: To sump up, the five dimensions of adherence proposedbyWHO (socioeconomic, patient-related, disease-related, treatment-related and health system-related factors) were associated with adherence and stability of the international standardization index.

RESUMO Introdução: A terapêutica anticoagulante tem-se revelado eficaz na prevenção de complicações cardioembólicas. Objetivo: O objetivo desta investigação foi determinar os factores que influenciam a adesão à terapêutica anticoagulante e a estabilidade do rácio normalizado internacional (INR). Métodos: Um estudo analítico, observacional e prospetivo, correspondente a um estudo farmacoepidemiológico de utilização de medicamentos (Esquema Terapêutico) foi realizado entre 1 de setembro de 2018 e 1 de dezembro de 2020.O objeto deste estudo foram pacientes com diagnóstico de distúrbios de coagulação, da área de saúde do município de Manzanillo. Os dados da pesquisa foram obtidos através de uma entrevista e sua história clínica. Utilizou-se o teste do Xi-quadrado (X2), teste t de Student, ANOVA e Kruskall Wallis, com um valor de p = 0,05 no processamento estatístico. Resultados: Como resultado, observou-se um baixo nível de adesão à farmacoterapia na população estudada. As variáveis sociodemográficas associadas à adesão foram sexo, escolaridade e ocupação. Observou-se associação entre recursos financeiros, conhecimento da doença pelo paciente, adesão ao tratamento não farmacológico e adesão ao tratamento farmacológico e adesão. Além disso, as reacções adversas a medicamentos e a disponibilidade de medicamentos foram os factores relacionados com o tratamento associados à adesão. E a orientação médico-paciente, o acompanhamento do paciente e a relação médico-paciente foram os factores dependentes do médico. Conclusões: Concluindo, as cinco dimensões da adesão propostas pela OMS (factores socioeconómicos, relacionados com o doente, relacionados com a doença, relacionados com o tratamento e relacionados com o sistema de saúde) estiveram associadas à adesão e à estabilidade do índice de normalização internacional.

Resumen Introducción: Existen grandes vacíos de conocimiento sobre la utilidad de la troponina I ultrasensible (TnI) como predictor de peores desenlaces en la enfermedad por SARS-CoV-2, incluyendo complicaciones y muerte. Objetivo: Determinar el grado de asociación entre los niveles de TnI al ingreso y la mortalidad intrahospitalaria por SARS-CoV-2. Materiales y método: Estudio de cohorte sobre pacientes hospitalizados por SARS-CoV-2, con medición de TnI al momento de la admisión. Se evaluó la asociación entre la TnI positiva y la mortalidad intrahospitalaria, controlada por factores clínicos, comorbilidades y otros marcadores séricos predictores de gravedad. Adicionalmente, se utilizó el análisis del área bajo la curva (AUC) para evaluar la capacidad de discriminación de la TnI con miras a identificar pacientes que presentaran mortalidad intrahospitalaria. Resultados: Se incluyeron 240 pacientes (19.6% con TnI positiva). La tasa de mortalidad hospitalaria fue de 14.0 vs. 40.4%, p < 0.001 y la tasa de ingreso a unidad de cuidados intensivos fue de 32.1 vs. 74.4%; p < 0.001, mayor en los pacientes con TnI positiva. El análisis multivariado demostró que la TnI positiva estuvo asociada de forma independiente con la mortalidad hospitalaria (OR: 3.68; IC 95%: 1.35-10.08; p = 0.011) después de controlar por los demás factores pronósticos. Se evidenció una aceptable capacidad de discriminación para predecir mortalidad intrahospitalaria (AUC: 0.70; IC 95%: 0.62-0.78). Conclusiones: La TnI medida al ingreso hospitalario, como un marcador de lesión miocárdica, es un predictor independiente de riesgo de mortalidad intrahospitalaria. Se debe considerar monitorización y tratamiento intensivo en pacientes con TnI positiva.

Abstract Introduction: There are large knowledge gaps regarding the usefulness of high-sensitivity troponin I (TnI) as a predictor of worse outcomes in SARS-CoV-2 disease, including complications and death. Objective: To determine the degree of association between TnI levels at admission and in-hospital mortality from SARS-CoV-2. Materials and method: Cohort study on patients hospitalized for SARS-CoV-2, with measurement of TnI at the time of admission. The association between positive TnI and in-hospital mortality was evaluated, controlled for clinical factors, comorbidities and other predictive serum markers of severity. Additionally, the analysis of the area under the curve (AUC) was performed to evaluate the discrimination capacity of TnI to identify patients with in-hospital mortality. Results: 240 patients (19.6% with positive TnI) were included. The hospital mortality rate was 14.0 vs. 40.4%, p < 0.001, and the admission rate to the intensive care unit was 32.1 vs. 74.4%, p < 0.001, it was higher in patients with positive TnI. Multivariate analysis highlighted that positive TnI was independently associated with hospital mortality (OR: 3.68; 95% CI: 1.35-10.08; p = 0.011) after controlling for the other prognostic factors. An acceptable ability of discrimination to predict in-hospital mortality was evidenced (AUC: 0.70; 95% CI: 0.62-0.78). Conclusions: TnI measured at hospital admission, as a marker of myocardial injury, is an independent risk predictor of in-hospital mortality. Intensive monitoring and treatment should be considered in TnI-positive patients.

RESUMEN Los estudios que estiman la relación estadística entre el conocimiento del profesor y el rendimiento matemático de los alumnos son limitados y aún más escasos en Latinoamérica. Desde este punto de vista, el estudio tuvo como objetivo examinar la asociación entre el conocimiento del profesor y el rendimiento del estudiante, en el tema matemático de las fracciones. Mediante una metodología cuantitativa, se utilizó un diseño no experimental de alcance correlacional y transversal. Se aplicaron pruebas estructuradas con preguntas cerradas a 553 estudiantes de cuarto grado y a 18 profesores de 18 escuelas chilenas. La prueba administrada a los profesores mide el conocimiento conceptual de las fracciones y el conocimiento sobre la enseñanza. En el estudio también se examinan las variables contextuales: nivel de conocimientos matemáticos reportados en pruebas nacionales y nivel socioeconómico. Los datos se analizan utilizando correlaciones de Pearson. Los resultados muestran una correlación positiva, fuerte y significativa entre el conocimiento conceptual y el conocimiento sobre la enseñanza (r= 0,71 p < ,01). La correlación entre el conocimiento conceptual del profesor y el rendimiento del estudiantado es positiva, débil pero significativa (r= 0,31 p < ,01). La correlación entre el conocimiento sobre la enseñanza y el rendimiento del estudiantado es positiva, débil pero significativa (r= 0,27 p < ,01). Estos resultados están en línea con estudios que sugieren que el conocimiento de los docentes juega un papel importante en el desempeño de los estudiantes en matemáticas.

ABSTRACT Studies that estimate the statistical relationship between teacher knowledge and students' mathematical performance are limited and even more scarce in Latin America. From this point of view, the study aimed to examine the association between the teacher's knowledge and the student's performance, in the mathematical topic of fractions. Through a quantitative methodology, a non-experimental design of correlational and cross-sectional scope was used. Structured tests with closed questions were applied to 553 fourth grade students and 18 teachers from 18 Chilean schools. The test administered to teachers measures conceptual knowledge of fractions and knowledge about teaching. The study also examines the contextual variables: level of mathematical knowledge reported in national tests and socioeconomic level. Data is analyzed using Pearson correlations. The results show a positive, strong and significant correlation between conceptual knowledge and knowledge about teaching (r= 0.71 p < .01). The correlation between the teacher's conceptual knowledge and the student's performance is positive, weak but significant (r= 0.31 p < .01). The correlation between knowledge about teaching and student performance is positive, weak but significant (r= 0.27 p < .01). These results are in line with studies that suggest that teachers' knowledge plays an important role in student performance in mathematics.

RESUMO Estudos que estimam a relação estatística entre o conhecimento do professor e o desempenho matemático dos alunos são limitados e ainda mais escassos na América Latina. Sob esse ponto de vista, o estudo teve como objetivo examinar a associação entre o conhecimento do professor e o desempenho do aluno, no tópico matemático de frações. Por meio de uma metodologia quantitativa, foi utilizado um delineamento não experimental de abrangência correlacional e transversal. Testes estruturados com perguntas fechadas foram aplicados a 553 alunos da quarta série e 18 professores de 18 escolas chilenas. O teste aplicado aos professores mede o conhecimento conceitual de frações e o conhecimento sobre o ensino. O estudo também examina as variáveis contextuais: nível de conhecimento matemático relatado em provas nacionais e nível socioeconômico. Os dados são analisados usando correlações de Pearson. Os resultados mostram uma correlação positiva, forte e significativa entre conhecimento conceitual e conhecimento sobre ensino (r= 0,71 p < ,01). A correlação entre o conhecimento conceptual do professor e o desempenho do aluno é positiva, fraca mas significativa (r= 0,31 p < .01). A correlação entre o conhecimento sobre o ensino e o desempenho dos alunos é positiva, fraca mas significativa (r= 0,27 p < ,01). Esses resultados estão de acordo com estudos que sugerem que o conhecimento dos professores desempenha um papel importante no desempenho dos alunos em matemática.

RESUMEN Objetivo: Examinar las percepciones de las mujeres sobre la implementación y el cumplimiento de la legislación nacional colombiana sobre el tabaco en Antioquia, Colombia, a través del lente de los indicadores MPOWER, que es la guía del Convenio Marco para el Control del Tabaco de la Organización Mundial de la Salud. Métodos: Se trata de un estudio transversal con una muestra representativa de mujeres mayores de 18 años de las nueve subregiones de Antioquia mediante un muestreo probabilístico polietápico. Resultados: De 4.383 mujeres que participaron en el estudio, solo el 35% conocía la Ley 1335, siendo el conocimiento más alto entre las participantes blancas y casadas con títulos universitarios, que tienen seguro de salud privado o residentes de nivel socioeconómico medio y alto. El grado de implementación varió entre las subregiones y los participantes percibieron que el monitoreo del consumo de tabaco (M) y la protección de la población contra el humo del tabaco (P) tienen altos niveles de implementación en Antioquia, mientras que las advertencias sobre los peligros del consumo de tabaco (W) y el cumplimiento de las prohibiciones sobre publicidad, promoción y patrocinio (E) son débiles. En cuanto a la oferta de ayuda para dejar de fumar (O), solo el 8,5% de los fumadores o exfumadores buscó alguna vez asistencia de profesionales de la salud para dejar de fumar y, entre ellos, solo el 2% recibió tratamiento cubierto por su seguro de salud. Conclusiones: Aunque la legislación para el control del tabaco se establece a nivel nacional, su aplicación depende en gran medida de las estrategias locales. En Antioquia, se deben poner esfuerzos en estrategias educativas sobre advertencias de los daños asociados con el consumo de tabaco, cumplimiento de la publicidad y promoción de productos de tabaco y provisión de tratamientos para dejar de fumar basados en evidencia.

ABSTRACT Objective: To examine women's perceptions of the implementation and enforcement of the Colombian national tobacco legislation in Antioquia, Colombia, through the lens of the MPOWER indicators, which is the World Health Organization Framework Convention on Tobacco Control guide. Methods: This was a cross-sectional study with a representative sample of women over 18 years of age in the nine subregions of Antioquia, using a multi-stage probabilistic sampling. Results: Out of 4,383 women who participated in the study, only 35% were aware of Law 1335, with awareness being the highest among white and married participants with college degrees, who have private health insurance, or residents in middle and high socioeconomic status. The degree of implementation varied across subregions, and participants perceived that monitoring tobacco consumption (M) and protecting the population from tobacco smoke (P) have high levels of implementation in Antioquia, while warnings about the dangers of tobacco use (W) and enforcing the prohibitions on advertising, promotion, and sponsorship (E) are weak. In terms of offering help for quitting (O), only 8.5% of smokers or former smokers ever sought assistance from health professionals to quit smoking and, among those, only 2% received treatment covered by their health insurance plan. Conclusions: Even though tobacco control legislation is established at the national level, its enforcement relies heavily on local strategies. In Antioquia, efforts should be placed on educational strategies regarding warnings of the harms associated with tobacco use, enforcement of advertising and promotion of tobacco products, and provision of evidence-based tobacco cessation treatments.

Resumen Objetivo: Describir y analizar la exposición a radiación ionizante de los residentes de ortopedia. Método: Se realizó un estudio prospectivo para evaluar el grado de exposición a radiación ionizante con un dosímetro de placa colocado debajo del mandil plomado a médicos residentes, por 10 meses. Mediante una encuesta en línea se midió el grado de conocimientos sobre seguridad radiológica. Resultados: Participaron 54 médicos residentes. El 55.6% refiere tener conocimiento de la existencia de equipo de protección radiológica y el 40.7% refiere que tuvo entrenamiento previo en su uso. El 77.8% utiliza el mandil plomado y el 31.5% la protección tiroidea. El 81.5% se posicionó a menos de 1 metro de la fuente de producción de rayos X del arco en C. La exposición a la radiación media total fue de 2.9 ± 2.17 mSv (intervalo de confianza del 95%: 1.25-14.28; p = 0.424). Conclusiones: Los médicos residentes de ortopedia presentan dosis de radiación menores que el límite recomendado por la International Commission on Radiological Protection. Sin embargo, existe una falta de conocimientos sobre protección radiológica, así como falta de interés e ignorancia de los efectos adversos de la radiación.

Abstract Objective: To describe and analyze the exposure to ionizing radiation of orthopedic residents. Method: A prospective study was carried out to evaluate the degree of exposure to ionizing radiation with a bandage dosimeter placed under the lead apron for medical residents for 10 months. An online survey measured the degree of knowledge about radiation safety. Results: 54 resident physicians participated. 55.6% report having knowledge of the existence of radiological protection equipment and 40.7% report that they had previous training in its use. 77.8% use the leaded apron and 31.5% use thyroid protection. 81.5% were positioned less than 1 meter from the source of the X-ray production of the arc in C. The total mean radiation exposure was 2.9 ± 2.17 mSv (95% confidence interval: 1.25-14.28; p = 0.424). Conclusions: Orthopedic residents present radiation doses below the International Commission on Radiological Protection recommended limit. However, there is a lack of knowledge of radiation protection and as well as a lack of interest and ignorance of the adverse effects of radiation.

Resumen Objetivo: Contribuir a la mejora del estado nutricional, hábitos alimentarios y conocimiento alimentario nutricional de alumnos de escuela primaria; mediante una intervención de educación nutricional, modalidad en línea. Materiales y Métodos: Intervención de diseño cuasi experimental en la que participaron 30 alumnos de una escuela primaria pública ubicada en el municipio de Veracruz, la muestra estuvo integrada por 10 alumnos de primer grado, 8 alumnos de tercer grado y 12 alumnos de quinto grado, los cuales estaban separados en grupo control (GC) y grupo de intervención (GI), en ambos grupos se midió pre y post intervención, estado nutricional, hábitos alimentarios y conocimiento alimentario-nutricional, posteriormente se proporcionó un taller de educación nutricional únicamente para el grupo de intervención, para el análisis se empleó estadística no paramétrica ocupándose las pruebas estadísticas de Wilcoxon y de MC Nemar. Resultados: No hubo mejora significativa para la variable estado nutricional (p=0.625) ni para la variable de hábitos alimentarios (p=0.688), sin embargo se encontraron variaciones como reducción en el consumo de alimentos chatarra e incrementó de consumo de agua, legumbres y productos lácteos, cambios no observados para GC, en cuanto a la variable conocimiento alimentario se obtuvieron resultados positivos (p=0.04), el grupo control no presento mejora significativa para ninguna de las variables antes expuestas. Conclusiones: La educación nutricional tiene un campo muy amplio de temas que deberían proporcionarse como asignatura desde la educación básica y siempre por personal capacitado, son conocimientos necesarios pues se ocupan a lo largo de la vida y esta razón debería ser suficiente justificación para su inclusión desde la educación primaria, además de ser medida de prevención para el desarrollo de enfermedades crónico- degenerativas y promover el buen estado de salud general.

Abstract Objective: To contribute to the nutritional status improvement, eating habits and nutritional knowledge of elementary school students through an online nutritional education intervention. Materials and Methods: Quasi-experimental design intervention in which 30 students from a public primary school located in the municipality of Veracruz participated, the sample consisted of 10 first-grade students, 8 third-grade students, and 12 fifth-grade students, which were separated into the control group (CG) and the intervention group (IG), in both groups pre and post intervention, nutritional status, eating habits and food-nutritional knowledge were measured, then a nutritional education workshop was provided only for the intervention of the group, non-parametric statistics were used for the analysis, using the Wilcoxon and MC Nemar statistical tests. Results: There was no significant improvement for the nutritional status variable (p = .625) or for the eating habits variable (p = .688), however variations were found such as a reduction in the consumption of junk food and an increase in water consumption, Legumes and dairy products, changes not observed for CG, as for the food knowledge variable, positive results were obtained (p = 0.04), the control group did not present significant improvement for any of the variables previously exposed. Conclusions: Nutrition education has a very wide field of topics that must be provided as a subject from basic education and always by trained personnel, they are necessary knowledge because they are dealt with throughout life and this reason should be sufficient justification for their inclusion from primary education as well as being a preventive measure for the development of chronic degenerative diseases and promoting good general health.

RESUMEN Objetivo: Determinar la correlación entre el nivel de conocimiento y la actitud frente a la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH) en estudiantes de secundaria. Materiales y métodos: El diseño fue observacional, descriptivo, transversal y prospectivo. La población analizada son estudiantes mujeres del 4.˚ y 5.˚ grado de educación secundaria. Variables: nivel de conocimiento del VPH y actitud frente a su vacuna. Instrumentos: encuesta de conocimiento preelaborada y previamente validada y ficha de prueba de actitud tipo Likert. Para el análisis estadístico se utilizó una base de datos en la hoja de cálculo de Excel; posteriormente, la información obtenida fue procesada en el programa estadístico SPSS, y se aplicó la prueba estadística Rho de Spearman con un valor de p < 0,05 para determinar la correlación de las principales variables. La investigación se realizó con el consentimiento de la institución educativa, los padres de las menores, y el asentimiento de las estudiantes. Resultados: Prevalencia de un buen nivel de conocimiento del VPH, con un 75,45 %; conocimiento regular, 21,82 %, y deficiente, 2,73 %. En lo que respecta a la actitud, fue favorable en un 12,73 %, indiferente en un 52,72 % y desfavorable en un 34,55 %. La correlación entre actitud y nivel de conocimiento no fue significativa (p > 0,05 ). Conclusiones: Los estudiantes tienen un buen nivel de conocimiento del VPH, lo cual no guarda relación con la actitud hacia la vacuna, que muestra un alto porcentaje de indiferencia.

ABSTRACT Objective: To determine the correlation between level of knowledge and attitude toward human papillomavirus (HPV) vaccine in high school students. Materials and methods: An observational, descriptive, cross-sectional and prospective study. The population consisted of fourthand fifth-year female high school students. The research variables were level of knowledge of HPV and attitude toward its vaccine. A previously prepared and validated knowledge survey and a Likert scale attitude test sheet were used as instruments. For the statistical analysis, an Excel database was created. Then, the resulting information was processed in the IBM SPSS Statistics statistical software, applying Spearman’s Rho with a value of p < 0.05 to determine the correlation of the main study variables. The research was carried out with the educational institution's consent, parental consent and children’s assent. Results: A good level of knowledge of HPV prevailed in the students (75.45 %), followed by an intermediate level (21.82 %) and a poor level (2.73 %). Regarding the attitude, it was favorable in 12.73 %, indifferent in 52.72 % and unfavorable in 34.55 %. The correlation between attitude and level of knowledge was not statistically significant (p > 0.05). Conclusions: Most students have a good level of knowledge of HPV, which is not related to the attitude toward the vaccine, which shows a high percentage of indifference.

Resumen Objetivo: Determinar los factores asociados al nivel de conocimiento sobre glaucoma primario de ángulo abierto (GPAA) en un centro de referencia nacional en Perú. Método: Se realizó un estudio observacional, correlacional, transversal y cuantitativo entre marzo y abril de 2021, en el Instituto Nacional de Oftalmología Dr. Francisco Contreras Campos, en Lima, Perú. Se incluyeron pacientes adultos de ambos sexos con diagnóstico de GPAA y se excluyeron aquellos pacientes con problemas psiquiátricos, con incapacidad para contestar el instrumento y quienes no aceptaron participar en el estudio. Se utilizó un cuestionario diseñado y validado en pacientes hispanohablantes en Perú. Resultados: Participaron 362 pacientes, en su mayoría mujeres (51.5%), con una edad promedio de 67.6 ± 13.1 años. El 45.9% había estudiado hasta el nivel secundario, el 50% ya no laboraba, el 87.8% tenía un ingreso mensual de hasta 250 dólares americanos, el 95.9% contaban con Seguro Integral de Salud, el 81.2% ya se habían realizado exámenes oculares previos y el 31.8% tenían un familiar con el mismo diagnóstico. El estado civil soltero y casado (p = 0.046 y p = 0.010) y el grado de instrucción primaria y universitaria (p = 0.012 y p = 0.026) fueron factores asociados al conocimiento sobre GPAA: el 52.1% de los pacientes solteros evidenciaron alto nivel de conocimiento, mientras que el 32.9% de aquellos con estudios hasta el nivel primario presentaron bajo conocimiento. Conclusiones: El estado civil y el grado de instrucción fueron factores socioeconómicos asociados al nivel de conocimiento sobre GPAA en pacientes de nuestro centro.

Abstract Purpose: To determine the factors associated with the level of knowledge about primary open-angle glaucoma (POAG) in a national reference center in Peru. Method: An observational, correlational, cross-sectional, and quantitative study was carried out between March and April 2021 at the National Institute of Ophthalmology Dr. Francisco Contreras Campos, in Lima, Peru. Adult patients of both sexes with a diagnosis of POAG were included, and those patients with psychiatric problems, unable to answer the instrument, and those who did not agree to participate in the study were excluded. A questionnaire designed and validated in Spanish-speaking patients in Peru was used. Results: 362 patients participated, mostly women (51.5%), with a mean age of 67.6 ± 13.1 years, 45.9% studied up to secondary level, 50% no longer worked, 87.8% had a monthly income of up to 250 American dollars, 95.9% had Social Security, 81.2% had already had previous eye exams and 31.8% had a relative with the same diagnosis. Single and married marital status (p = 0.046 and p = 0.010) and grade of primary and university education (p = 0.012 and p = 0.026) were factors associated with knowledge about primary open-angle glaucoma: 52.1% of single patients showed high levels of knowledge, while 32.9% of those with studies up to the primary level presented low knowledge. Conclusions: Marital status and degree of education were socioeconomic factors associated with the level of knowledge about POAG in patients of our center.

RESUMEN Antecedentes Las comunidades costeras son altamente dependientes de los servicios ecosistémicos; sin embargo, los beneficios y el modo de vida de sus habitantes son afectados directa e indirectamente por el cambio climático. Por tanto, es necesario entender cómo el cambio climático se traduce en impactos medibles sobre la sociedad y los ecosistemas para implementar planes de manejo y de mitigación, pero no se cuenta con la capacidad de investigación local y regional para ello. Objetivos Investigar la capacidad de investigación de los países latinoamericanos de la costa del Pacífico, desde México hasta Chile, una región de 23,191 km de largo, que comprende 11 países con diferente grado de desarrollo socio-económico y que serán especialmente vulnerables al cambio climático. Métodos Específicamente, nos enfocamos en explorar como los efectos del cambio climático en los servicios ecosistémicos (provisión, regulación y cultural) se relacionan con la capacidad de investigación y el producto interno bruto de los países en la costa del Pacífico de Latinoamérica. Resultados Encontramos que desde 1980 el número de estudios científicos publicados relacionados con el tema se correlaciona con el PIB (r = 0.90, p< 0.05) y el esfuerzo de investigación es un orden de magnitud menor en la costa de Latinoamérica (13.8 estudios por 1,000 km) que en la vecina costa de California (103 estudios por 1,000 km). Conclusiones Nuestros resultados resaltan la necesidad de promover la investigación en la zona costera latinoamericana y de realizar más trabajos en aspectos clave de la relación entre cambio climático y servicios ecosistémicos.

ABSTRACT Background Coastal communities are highly dependent on ecosystem services, but the benefits and livelihoods people derive from natural ecosystems are directly and indirectly affected by climate change. The need for a mechanistic understanding of how components of climate change translate into measurable impacts on ecosystems and society is fundamental to the ability to manage, plan and mitigate for the most likely environmental futures, yet progress in this area in tropical and subtropical countries is frustrated by a lack of research capacity at the local and regional level. Objectives Here, we investigate the research capacity of the countries along the Pacific coast, between Mexico and Chile, a region with an extensive coastline (23,191 km) that spans 11 countries of varying socio-economic development status and anticipated to be especially vulnerable to climate change. Methods Specifically, our focus was to explore how the effects of climate change on ecosystem services (provision, regulation and cultural) may relate to research capacity and gross domestic product (GDP) in each country along the Pacific coast of the Americas. Results We find that, since 1980, the number of peer-reviewed scientific studies relevant to this topic strongly correlates with GDP (r = 0.90, p < 0.05) and that research effort is an order of magnitude lower along the Latin American Pacific coast (13.8 studies 1000 km-1) than in the neighbouring Californian coast (103 studies 1000 km-1). Conclusions Our results highlight the need to better develop the research in the Latin America Pacific, and for more work on the key links between climate change and ecosystem services.

Resumo Introdução: A pessoa com doença crónica é desafiada a um continuum de adaptação à condição nova de saúde-doença. O défice de conhecimentos é uma barreira à incorporação de regimes terapêuticos, muitas vezes complexos, no seu quotidiano, assumindo o enfermeiro um papel facilitador do processo de transição. Objetivo: Avaliar os conhecimentos sobre a patologia nas pessoas com DII. Métodos: Estudo descritivo, correlacional e transversal, com abordagem quantitativa e amostra por conveniência. Como método de recolha de dados foi utilizado um inventário intitulado como “Inflammatory Bowel disease knowledge (IBD-KNOW)”, após tradução e adaptação para português. A análise dos dados foi realizada através do sistema operativo SPSS® versão 23. Resultados: A taxa média de respostas corretas ao IBD-KNOW foi de 57,1%. Nas dimensões “reprodução“ e “função” obtiveram-se os valores mais baixos de respostas corretas, respetivamente 25,4% e 32,4%. Verificou-se uma correlação positiva forte entre o conhecimento da DII e a idade de diagnóstico (r=0,717, p<0,02), uma correlação negativa moderada entre o conhecimento sobre DII e o grau de escolaridade (r= -0,513, p<0,01) e uma correlação negativa fraca entre o grau de conhecimento e a idade das pessoas com DII (r=-0,201, p <0,017). As pessoas do sexo masculino têm menor conhecimento sobre DII (H=1936, p<0,017), a situação laboral não tem influência no nível de conhecimento sobre a DII (p>0,7). Conclusão: A maioria dos doentes não demonstra conhecimentos sobre a DII, nem evidencia comportamentos de adesão. Torna-se premente capacitar para o autocuidado terapêutico com a implementação da Consulta de Enfermagem.

Resumen Introducción: La persona que padece una enfermedad crónica se enfrenta a un proceso continuo de adaptación a la nueva condición de salud-enfermedad. El desconocimiento es una barrera para la incorporación de regímenes terapéuticos, a menudo complejos, en su vida cotidiana, y las enfermeras desempeñan un papel facilitador en el proceso de transición Objetivo: Evaluar el conocimiento de la enfermedad entre las personas con EII. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo, correlacional y transversal, con un enfoque cuantitativo y un muestreo de conveniencia. Como método de recogida de datos, se utilizó un inventario titulado "Conocimiento de la enfermedad inflamatoria intestinal (IBD-KNOW)", tras su traducción y adaptación al portugués. El análisis de los datos se realizó con el sistema operativo SPSS® versión 23. Resultados: La tasa media de respuestas correctas a la EII-Saber fue del 57,1%. En el reproducción" y "función" obtuvieron los valores más bajos de respuestas correctas, respectivamente respuestas correctas, respectivamente 25,4% y 32,4%. Se encontró una fuerte correlación positiva entre conocimiento de la EII y la edad en el momento del diagnóstico (r=0,717, p<0,02), una Correlación negativa moderada entre el conocimiento de la EII y la educación (r= -0,513, p<0,01) y una débil correlación negativa entre el grado de conocimiento y la edad de personas con EII (r=-0,201, p<0,017). Los hombres tienen menos conocimientos sobre la EII (H=1936, p<0,017), el estatus laboral no influye en el nível de conocimientos sobre la EII (p>0,7). Conclusión: La mayoría de los pacientes no tienen conocimientos sobre la EII y no muestran conductas de adherencia. Hay una necesidad urgente de capacitar a los pacientes para el autocuidado terapéutico através de la implementación de la Consulta de Enfermería.

Abstract Introduction: The person with chronic disease is challenged to a continuum of adaptation to the new health-illness condition. The lack of knowledge is a barrier to the incorporation of therapeutic regimes, often complex ones, in their daily lives, and nurses play a facilitating role in the transition process Objetive: Assessing knowledge about the pathology in people with IBD. Methods: This is a descriptive, correlational and cross-sectional study, with a quantitative approach and convenience sampling. As a data collection method, we used an inventory entitled "Inflammatory Bowel Disease Knowledge (IBD-KNOW)", after translation and adaptation to Portuguese. Data analysis was performed using the SPSS® version 23 operating system. Results: The average correct response rate to the IBD-KNOW was 57.1%. In thereproduction" and "function" obtained the lowest values of correct answers, respectively 25.4% and 32.4%. correct answers, respectively 25.4% and 32.4%. There was a strong positive correlation between knowledge of IBD and age at diagnosis (r=0.717, p<0,02), a moderate negative correlation moderate negative correlation between IBD knowledge and education level (r= -0.513, p<0,01) and a weak negative correlation between the degree of knowledge and the age ofpeople with IBD (r=-0.201, p<0,017). Male persons have lower knowledge about IBD (H=1936, p<0,017), employment status has no influence on the levelof knowledge about IBD (p>0,7). Conclusion: Most patients do not demonstrate knowledge about IBD, nor do they show adherence behaviors. It is becoming urgent to empower patients for therapeutic self-care with the implementation of the Nursing Consultation.