Resumen Introducción: El Servicio de Atención Móvil de Urgencia - SAMU 192 es el componente prehospitalario móvil instituido por el Ministerio de Salud en Brasil. Con la pandemia COVID-19, el servicio comenzó a atender a pacientes afectados por la enfermedad. Este escenario generó una gran tensión en los profesionales, lo que hizo relevante comprender las alteraciones psicológicas experimentadas por el equipo, con el fin de proporcionar una asistencia psicológica adecuada y garantizar su bienestar. Objetivo: Analizar los niveles de depresión, ansiedad y estrés en el equipo del SAMU 192. Metodología: Estudio transversal, exploratorio-descriptivo, con enfoque cuantitativo. Se aplicó la versión reducida de la escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) en el equipo del SAMU 192, una escala tipo Likert de cuatro puntos que evalúa los niveles de depresión, ansiedad y estrés. Resultados: Participaron en la investigación 54 profesionales del SAMU 192, que representaron el 78,8% del equipo total. La edad promedio fue de 37,41 años, siendo la mayoría del sexo femenino. La mayoría de los profesionales presentaron niveles normales de depresión, ansiedad y estrés, sin embargo, los casos de alteraciones representaron el 27,77%, 24,08% y 18,51% respectivamente. Hubo un mayor riesgo de estrés entre los profesionales que trabajan en turnos nocturnos, un mayor riesgo de ansiedad en técnicos de enfermería y en profesionales que trabajan en el turno diurno o en días libres, y depresión en técnicos de enfermería. Conclusión: Los niveles de estrés, ansiedad y depresión encontrados en el estudio fueron bajos, lo que difiere de lo esperado y puede estar relacionado con factores protectores como la satisfacción e identificación con el trabajo.

Abstract Introduction: The Mobile Emergency Care Service - SAMU 192 is the pre-hospital mobile component instituted by the Ministry of Health in Brazil. With the COVID-19 pandemic, the service started to assist patients affected by the disease. This scenario brought great tension to the professionals, making it relevant to understand the psychological changes experienced by the team to provide adequate psychological assistance and well-being to them. Objective: To analyze levels of depression, anxiety, and stress in the SAMU 192 team. Methodology: Cross-sectional, exploratory-descriptive study with a quantitative approach. The shortened version of the Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 (DASS-21) was applied to the SAMU 192 team, a four-point Likert scale that assesses levels of depression, anxiety, and stress. Results: Fifty-four SAMU 192 professionals participated in the research, accounting for 78.8% of the total team. The average age was 37.41 years, with the majority being female. Most professionals exhibited normal levels of depression, anxiety, and stress, however, cases of alterations represented 27.77%, 24.08%, and 18.51%, respectively. There was a higher risk of stress among professionals working night shifts, a higher risk of anxiety among nursing technicians and professionals working during the day or on rotating shifts, and depression among nursing technicians. Conclusion: The levels of stress, anxiety, and depression found in the study were low, which differs from expectations and may be related to protective factors such as job satisfaction and identification with work.

Resumo Introdução: O Serviço de Atendimento Móvel de Urgência - SAMU 192 é o componente pré-hospitalar móvel instituído pelo Ministério da Saúde no Brasil. Com a pandemia COVID-19, o serviço passou a atender os pacientes acometidos pela doença. Esse cenário trouxe grande tensão para os profissionais, o que tornou relevante compreender as alterações psicológicas vivenciadas pela equipe, a fim de proporcionar uma assistência psicológica adequada e o bem-estar aos mesmos. Objetivo: Analisar os níveis de depressão, ansiedade e estresse na equipe do SAMU 192. Metodologia: Estudo transversal, exploratório-descritivo, com abordagem quantitativa. Aplicou-se a versão reduzida da escala Depression, Anxiety and Stress Scale‐21 (DASS-21) na equipe do SAMU 192, uma escala tipo Likert de quatro pontos que avalia os níveis de depressão, ansiedade e estresse. Resultados: Participaram da pesquisa 54 profissionais do SAMU 192, 78,8% da equipe total. A média de idade foi de 37,41 anos, sendo a maioria do sexo feminino. A maioria dos profissionais apresentaram níveis normais de depressão, ansiedade e estresse, entretanto, os casos de alterações representaram 27,77%, 24,08% e 18,51% respectivamente. Houve maior risco de estresse entre os profissionais que realizam plantão noturno, maior risco de ansiedade em técnicos de enfermagem e em profissionais que trabalham no período diurno ou folguistas e depressão em técnicos de enfermagem. Conclusão: Os níveis de estresse, ansiedade e depressão encontrados no estudo foram baixos, o que difere do esperado e pode estar relacionado a fatores protetores como a satisfação e identificação com o trabalho. Se houver secções dentro do resumo devem estar a negrito e iniciar-se numa nova linha

Resumen Introducción: El sufrimiento psicológico entre adolescentes y estrategias para la promoción de la salud mental existe y es necesario. Objetivo: Caracterizar las demandas emocionales de adolescentes escolares y describir conocimientos sobre factores protectores de la salud mental. Métodos: Investigación sociopoética con 30 adolescentes. Resultados: Temas de análisis: “Cuestiones de interés sobre emociones y salud mental”; “Cómo afrontar el estrés y la ansiedad”; “Reflexiones sobre la resolución de conflictos y problemas enfrentados”; y “Conocimiento sobre factores protectores de la salud mental”. Conclusiones: Las actividades recreativas y artísticas son poderosas para la promoción de la salud mental de los adolescentes y pueden implementarse a través de la asociación escuela-servicio de salud.

Abstract Introduction: Psychological suffering among adolescents and strategies for the promotion of mental health exists and is necessary. Aim: To characterize the emotional demands of school adolescents and describe knowledge about protective factors of mental health. Methods: Sociopoetic research with 30 adolescents. Results/Analysis topics: “Questions of interest about emotions and mental health”; “Dealing with stress and anxiety”; “Reflections on conflict resolution and problems faced”; and “Knowledge about protective factors of mental health”. Conclusions: Recreational and artistic activities are powerful for the promotion of adolescent mental health, and can be implemented through the school-health service partnership.

Resumo Introdução: O sofrimento psicológico entre adolescentes e estratégias para a promoção da saúde mental existem e são necessários. Objetivo: Caracterizar as demandas emocionais de adolescentes escolares e descrever o conhecimento sobre fatores protetores da saúde mental. Métodos: Pesquisa sociopoética com 30 adolescentes. Resultados: Temas de análise: “Questões de interesse sobre emoções e saúde mental”; “Lidar com o stresse e a ansiedade”; “Reflexões sobre resolução de conflitos e problemas enfrentados”; e “Conhecimento sobre fatores de proteção da saúde mental”. Conclusões: As atividades recreativas e artísticas são potentes para a promoção da saúde mental dos adolescentes e podem ser implementadas através da parceria escola/serviço de saúde.

Abstract People’s knowledge, attitudes, and practices related to health are built throughout life, particularly during childhood and adolescence, and they reflect the practices of their family and social circle. The aim of this study was to identify the levels of knowledge, attitudes, and practices related to oral health of first-year university students at the Paraíso Campus of the University of Costa Rica. This was done through a questionnaire of closed questions that would allow oral health educational strategies to be established in the future for this population group. For this purpose, a cross-sectional descriptive study was conducted, where 70 first-year students of the Paraíso Campus participated in the first semester of the year 2019. For data collection, a survey of 22 closed questions on knowledge, attitudes, and practices about oral health was applied, and a score on oral health knowledge was subsequently performed, based on the answers to the questions. According to the results, the level of knowledge shown about oral health is low, since the average knowledge score (7.02 points) was less than half of the maximum score (17 points). The greatest deficiency in knowledge was evidenced in topics, such as, dental biofilm, gingivitis, use of fluorides, and the role of saliva. In addition, several practices that affect the condition of the oral cavity were identified, such as harmful habits, inadequate nutrition, and poor oral hygiene habits. In this study, a general lack of knowledge was identified regarding basic concepts of oral health in young university students, who are not clear about the role of some protective or risk factors related to the main oral diseases.

Resumen Los conocimientos, actitudes y prácticas relacionados a la salud en las personas se construyen a través de la vida, particularmente durante la infancia y la adolescencia y reflejan las prácticas de su círculo familiar y social. El objetivo de este estudio fue identificar los niveles de conocimiento, las actitudes y las prácticas relacionadas a la salud bucodental en estudiantes universitarios de primer ingreso en el Recinto de Paraíso de la Universidad de Costa Rica, mediante un cuestionario de preguntas cerradas que permitirá a futuro establecer estrategias educativas en salud bucal para este grupo de población. Se trató de un estudio descriptivo transversal de tipo observacional en 70 estudiantes de primer ingreso del Recinto de Paraíso en el I semestre del año 2019. Para la recolección de datos se aplicó una encuesta de 22 preguntas cerradas sobre los conocimientos, las actitudes y las prácticas sobre la salud oral. A partir de las preguntas sobre conocimiento en salud bucal se creó un puntaje de conocimiento. Se pudo evidenciar que el nivel de conocimiento sobre la salud bucal es bajo, ya que el promedio del puntaje de conocimiento (7,02 puntos) es menos de la mitad del puntaje máximo (17 puntos). La mayor deficiencia en el conocimiento se evidenció en temas como el biofilm dental, gingivitis, uso de fluoruros y el rol de la saliva. Además, se identificaron varias prácticas que afectan la condición de la cavidad bucal, como los hábitos nocivos, una alimentación inadecuada y hábitos de higiene oral deficiente. En este estudio se identificó en general una falta de conocimiento respecto a conceptos básicos de salud bucal en personas jóvenes universitarias, quienes no tienen claro la función de algunos factores protectores o de riesgo relacionados con las principales enfermedades bucales.

RESUMEN Introducción. La hospitalización de un hijo en la unidad de pacientes críticos neonatal puede ser altamente estresante para padres y madres, lo cual se intensificó en el contexto de la pandemia por COVID-19. A la fecha, no se han encontrado estudios que describan la experiencia de padres que vivieron la doble hospitalización simultánea de su pareja y de su hijo/a al nacer, durante la pandemia por COVID-19. Objetivos. Explorar la vivencia de los padres de tener a sus hijos/as hospitalizados en Neonatología mientras su pareja se encontraba hospitalizada por agravamiento de COVID-19. Población y método. Cuatro entrevistas semiestructuradas fueron realizadas y analizadas mediante un análisis interpretativo fenomenológico. Resultados. Se identificaron cuatro momentos cuando surgieron emociones específicas: a) inicio del contagio, b) hospitalización de la pareja, c) nacimiento del bebé y d) hospitalización del bebé. Culpa, miedo, angustia de muerte, soledad e incertidumbre aparecen muy tempranamente y luego se combinan con emociones como felicidad y empoderamiento, entre otras. La falta de contacto físico con sus parejas e hijos, y las fallas en la comunicación con los equipos de salud se destacan como factores que obstaculizan el ejercicio del rol paternal, mientras que una comunicación fluida con el equipo y una participación activa en los cuidados del bebé son factores protectores. Los padres cumplen una multiplicidad de roles, en la que prima el rol protector. Conclusiones. La comunicación y la atención centrada en la familia, y la participación activa en los cuidados de los bebés tienen el potencial de proteger contra el impacto de esta experiencia compleja de doble hospitalización.

Abstract Background: Suicide is a major public health problem. Therefore, it is important to have studies that allow us to better understand this complex phenomenon. Objective: To analyze the joint explanatory capacity of perceived social support and meaning in life on the variability of suicidal risk in university students from Metropolitan Lima. Method: 415 university students participated, 259 women (62.4%) and 156 men (37.6%), aged 18 to 57 years (M = 23.07, SD = 5.46). Results: The structural regression analysis showed adequate fit indices: χ2/gl = 2.531 (< 5), CFI = .942 (≥ .90), TLI = .932 (≥ .90), SRMR = .045 and RMSEA = .061. Likewise, the magnitude of the squared multiple correlation (R2 = .30) shows that this model has an explanatory capacity of approximately 30% of the variance in suicide risk. Conclusion: The evidence shows that perceived social support and meaning in life act as protective factors against suicidal risk in Lima university students.

Resumen Antecedentes: el suicidio es un neurálgico problema de salud pública. Por eso, es importante contar con estudios que permitan comprender mejor este fenómeno complejo. Objetivo: analizar la capacidad explicativa conjunta del apoyo social percibido y el sentido de vida sobre la variabilidad del riesgo suicida en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. Método: participaron 415 estudiantes, 259 mujeres (62.4%) y 156 hombres (37.6%), entre 18 a 57 años (M = 23.07, DE = 5.46). Resultados: el análisis de regresión estructural evidenció adecuados índices de ajuste: χ2/gl = 2.531 (< 5), CFI = .942 (≥ .90), TLI = .932 (≥ .90), SRMR = .045 y RMSEA = .061. Asimismo, la magnitud de la correlación múltiple al cuadrado (R2 = .30) muestra que este modelo tiene una capacidad explicativa de aproximadamente el 30% de la varianza del riesgo suicida. Conclusión: la evidencia demuestra que el apoyo social percibido y sentido de vida actúan como factores protectores frente al riesgo suicida en estudiantes universitarios limeños.

Abstract Background: During adolescence positive mental health is indispensable for optimal development. Objective: Positive mental health in adolescents was predicted from the perception of parenting and resilience. Methods: 426 students from Toluca, State of Mexico between 14 and 18 years of age (M = 15.6 years; SD = 1.14), 44% male and 56% female, were evaluated with the Perception of Parenting Scale, the Resilience Questionnaire and the Positive Mental Health Scale. Results: Through stepwise multiple linear regression, it was found that the criterion variable is predicted to a greater extent by the internal protective factors of resilience and to a lesser extent by the father’s and mother’s interest in the child’s activities. This model combining both constructs has an explained variance of 51.6%, which is considered satisfactory explanatory power. Conclusions: The influence of internal protective factors of resilience on adolescents’ problemsolving and actualization skills, self-control and autonomy is emphasized.

Resumen Antecedentes: en la adolescencia la salud mental positiva es indispensable para el desarrollo óptimo. Objetivo: se predijo la salud mental positiva en adolescentes a partir de la percepción de la crianza parental y la resiliencia. Método: participaron 426 estudiantes de Toluca, Estado de México entre los 14 y 18 años (M = 15.6 años; DE = 1.14), el 44% fueron hombres y 56% mujeres. Se les evaluó con la escala de percepción de crianza parental, el cuestionario de resiliencia y la escala de salud mental positiva. Resultados: a través de la regresión lineal múltiple por pasos se encontró que la variable criterio es predicha en mayor medida por los factores protectores internos de la resiliencia y en menor proporción por el interés del padre y la madre en las actividades del hijo. Este modelo que combina ambos constructos tiene una varianza explicada de 51.6%, lo que se considera un poder explicativo satisfactorio. Conclusiones: se enfatiza la influencia de los factores de protección internos de la resiliencia sobre la capacidad de resolución de problemas y actualización, el autocontrol y la autonomía de los adolescentes.

RESUMEN Objetivos: evaluar los factores de riesgo del exceso de volumen de líquido en pacientes en hemodiálisis. Métodos: estudio retrospectivo de casos y controles. Se incluyeron 392 pacientes (196 casos y 196 controles) de dos centros de hemodiálisis. Se evaluaron datos sociodemográficos y 23 factores de riesgo de exceso de volumen de líquido mediante un formulario de recolección de datos. Los datos se analizaron mediante un modelo de regresión logística multivariado. Resultados: factores de riesgo conocimiento insuficiente (OR=2,06), ingesta excesiva de líquidos (OR=2,33), retirada inadecuada de líquidos durante la hemodiálisis (OR=2,62) e ingesta excesiva de sodio (OR=1,91) pueden aumentar aproximadamente dos veces la posibilidad de que se produzca un exceso de volumen de líquido en pacientes en hemodiálisis. La educación (OR=0,95) y la edad (OR=0,97) son factores protectores del volumen excesivo de líquido. Conclusiones: conocer estos factores de riesgo puede ayudar a las enfermeras a realizar una inferencia diagnóstica precisa y rápida del riesgo de volumen excesivo de líquidos. Objetivos Métodos controles 39 (19 19 2 multivariado Resultados OR=2,06, OR206 OR OR=2,06 , 06 (OR=2,06) OR=2,33, OR233 OR=2,33 33 (OR=2,33) OR=2,62 OR262 62 (OR=2,62 OR=1,91 OR191 1 91 (OR=1,91 OR=0,95 OR095 0 95 (OR=0,95 OR=0,97 OR097 97 (OR=0,97 Conclusiones 3 (1 OR20 OR=2,0 (OR=2,06 OR23 OR=2,3 (OR=2,33 OR=2,6 OR26 6 (OR=2,6 OR=1,9 OR19 9 (OR=1,9 OR=0,9 OR09 (OR=0,9 ( OR2 OR=2, (OR=2,0 (OR=2,3 (OR=2, OR=1, OR1 (OR=1, OR=0, OR0 (OR=0, OR=2 (OR=2 OR=1 (OR=1 OR=0 (OR=0 OR= (OR= (OR

ABSTRACT Objectives: to assess risk factors for excess fluid volume in hemodialysis patients. Methods: a retrospective case-control study was conducted. A total of 392 patients (196 cases and 196 controls) from two hemodialysis centers were included. Sociodemographic data and 23 risk factors for excess fluid volume were assessed using a data collection form. Data were analyzed using a multivariate logistic regression model. Results: the insufficient knowledge (OR=2.06), excessive fluid intake (OR=2.33), inadequate fluid removal during hemodialysis (OR=2.62) and excessive sodium intake (OR=1.91) risk factors may increase the chance of occurrence of excess fluid volume in hemodialysis patients by approximately two times. Education level (OR=0.95) and age (OR=0.97) are protective factors for excessive fluid volume. Conclusions: knowing these risk factors may help nurses with accurate and rapid diagnostic inference of the risk of excessive fluid volume. Objectives Methods casecontrol case control conducted 39 (19 19 controls included 2 form model Results OR=2.06, OR206 OR OR=2.06 , 06 (OR=2.06) OR=2.33, OR233 OR=2.33 33 (OR=2.33) OR=2.62 OR262 62 (OR=2.62 OR=1.91 OR191 1 91 (OR=1.91 times OR=0.95 OR095 0 95 (OR=0.95 OR=0.97 OR097 97 (OR=0.97 Conclusions 3 (1 OR20 OR=2.0 (OR=2.06 OR23 OR=2.3 (OR=2.33 OR=2.6 OR26 6 (OR=2.6 OR=1.9 OR19 9 (OR=1.9 OR=0.9 OR09 (OR=0.9 ( OR2 OR=2. (OR=2.0 (OR=2.3 (OR=2. OR=1. OR1 (OR=1. OR=0. OR0 (OR=0. OR=2 (OR=2 OR=1 (OR=1 OR=0 (OR=0 OR= (OR= (OR

RESUMO Objetivos: avaliar os fatores de risco para o excesso de volume de líquidos em pacientes em hemodiálise. Métodos: estudo retrospectivo caso-controle. Foram incluídos 392 pacientes (196 casos e 196 controles) de dois centros de hemodiálise. Dados sociodemográficos e 23 fatores de risco para excesso de volume de líquidos foram avaliados por meio de formulário de coleta de dados. Os dados foram analisados por meio de modelo de regressão logística multivariada. Resultados: os fatores de risco conhecimento insuficiente (OR=2,06), ingestão excessiva de líquidos (OR=2,33), retirada inadequada de líquidos durante hemodiálise (OR=2,62) e ingestão excessiva de sódio (OR=1,91) podem aumentar a chance de ocorrência de excesso de líquidos volume em pacientes em hemodiálise em aproximadamente duas vezes. Escolaridade (OR=0,95) e idade (OR=0,97) são fatores de proteção para volume excessivo de líquidos. Conclusões: conhecer esses fatores de risco pode auxiliar enfermeiros na inferência diagnóstica precisa e rápida do risco de volume excessivo de líquidos. Objetivos Métodos casocontrole. casocontrole caso controle. controle caso-controle 39 (19 19 controles 2 multivariada Resultados OR=2,06, OR206 OR OR=2,06 , 06 (OR=2,06) OR=2,33, OR233 OR=2,33 33 (OR=2,33) OR=2,62 OR262 62 (OR=2,62 OR=1,91 OR191 1 91 (OR=1,91 vezes OR=0,95 OR095 0 95 (OR=0,95 OR=0,97 OR097 97 (OR=0,97 Conclusões 3 (1 OR20 OR=2,0 (OR=2,06 OR23 OR=2,3 (OR=2,33 OR=2,6 OR26 6 (OR=2,6 OR=1,9 OR19 9 (OR=1,9 OR=0,9 OR09 (OR=0,9 ( OR2 OR=2, (OR=2,0 (OR=2,3 (OR=2, OR=1, OR1 (OR=1, OR=0, OR0 (OR=0, OR=2 (OR=2 OR=1 (OR=1 OR=0 (OR=0 OR= (OR= (OR

RESUMEN Objetivos: identificar los factores que influyeron en la capacidad mental para el trabajo de técnicos de enfermería en el contexto de la pandemia de COVID-19. Métodos: estudio transversal, realizado en dos hospitales de referencia que atienden a la población durante la pandemia de COVID-19. Participaron 237 profesionales de Unidades de Cuidados Intensivos que respondieron un cuestionario. Se utilizaron modelos de regresión lineal múltiple para evaluar la correlación entre la capacidad mental para el trabajo y variables relacionadas con riesgo de contaminación, apoyo institucional y salud. Resultados: falta de pruebas de COVID-19, desconocimiento de la rutina, ausencias en 2021 y enfermedad mental contribuyeron al empeoramiento de la capacidad mental para el trabajo. Se consideraron factores protectores la recepción por parte de la dirección y la capacidad física. Conclusiones: una capacidad reducida para trabajar en relación con las demandas mentales puede afectar el desempeño profesional y la calidad de la atención, con implicaciones para pacientes y instituciones de salud. Objetivos COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Métodos transversal 23 cuestionario contaminación salud Resultados COVID19, 19, rutina 202 física Conclusiones atención COVID1 1 COVID-1 2 20 COVID-

RESUMO Objetivos: identificar os fatores que influenciaram a capacidade mental para o trabalho de técnicos de enfermagem no contexto da pandemia da COVID-19. Métodos: estudo transversal, realizado em dois hospitais de referência no atendimento à população na pandemia da COVID-19. Participaram 237 profissionais de Unidades de Terapia Intensiva que responderam um questionário. Utilizaram-se modelos de regressão linear múltipla para avaliar a correlação entre a capacidade mental para o trabalho e variáveis relacionadas ao risco de contaminação, apoio institucional e saúde. Resultados: os fatores ausência de testes de COVID-19, desconhecimento da rotina, afastamentos em 2021 e adoecimento mental contribuíram para a piora da capacidade mental para o trabalho. O acolhimento da chefia e a capacidade física foram considerados fatores de proteção. Conclusões: a redução da capacidade para o trabalho em relação às exigências mentais pode afetar o desempenho profissional e a qualidade da assistência, com implicações para pacientes e instituições de saúde. Objetivos COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Métodos transversal 23 questionário Utilizaramse Utilizaram se contaminação saúde Resultados COVID19, 19, rotina 202 proteção Conclusões assistência COVID1 1 COVID-1 2 20 COVID-

ABSTRACT Objectives: to identify the factors that influenced the mental capacity to work of nursing technicians during the COVID-19 pandemic. Methods: a cross-sectional study, carried out at two reference hospitals in assisting the population during the COVID-19 pandemic. A total of 237 professionals from Intensive Care Units participated and answered a questionnaire. Multiple linear regression models were used to assess the correlation between mental capacity to work and variables related to risks of contamination, institutional support and health. Results: lack of COVID-19 tests, lack of knowledge of routine, absences in 2021 and mental illness contributed to worse mental capacity to work. Management embracement and physical capacity were considered protective factors. Conclusions: reduced work capacity in relation to mental demands can affect professional performance and quality of care, with implications for patients and health institutions. Objectives COVID19 COVID 19 COVID-1 pandemic Methods crosssectional cross sectional study 23 questionnaire contamination Results tests routine 202 Conclusions care institutions COVID1 1 COVID- 2 20

RESUMEN Objetivo: identificar la prevalencia y los factores personales asociados a la violencia autoinfligida en adolescentes. Método: estudio observacional, analítico, transversal. La población estuvo constituida por notificaciones de violencia interpersonal o autoinfligida entre adolescentes de Brasil, provenientes del Sistema de Información de Enfermedades De Declaración Obligatoria. Se incluyeron las notificaciones ocurridas entre 2009 y 2021 en Brasil, en adolescentes de 10 a 19 años. Los datos fueron analizados con estadística descriptiva e inferencial. Resultados: la prevalencia de violencia autoinfligida fue del 27,39% en Brasil. Los adolescentes negros aumentan la prevalencia de la violencia autoinfligida en un 3%, y los pardos e indígenas en un 2%; más de 8 años de escolaridad constituye un factor protector en relación a la violencia autoinfligida, reduciendo en un 12% la prevalencia de la violencia autoinfligida. Conclusión: los resultados indican la necesidad de diseñar políticas y estrategias efectivas para ayudar a la atención de esta población. Objetivo Método observacional analítico transversal Brasil Obligatoria 200 202 1 inferencial Resultados 2739 27 39 27,39 3 3% 2% 2 12 Conclusión 20 273 27,3 27,

ABSTRACT Objective: To identify the prevalence and personal factors associated with self-harm in adolescents. Method: A cross-sectional analytical observational study. The population consisted of notifications of interpersonal or self-harm violence in adolescents in Brazil from the Notifiable Diseases Information System. Notifications between 2009 and 2021 in Brazil were included in adolescents aged 10 to 19. The data was analyzed using descriptive and inferential statistics. Results: The prevalence of self-harm was 27.39% in Brazil. Black adolescents increase the prevalence of self-harm violence by 3% and brown and indigenous adolescents by 2%; more than eight years of schooling is a protective factor in relation to self-harm violence, reducing the prevalence of self-inflicted violence by 12%. Conclusion: The results indicate the need for effective policies and strategies to help care for this public. Objective selfharm self harm Method crosssectional cross sectional study System 200 202 1 19 statistics Results 2739 27 39 27.39 3 2% 2 selfinflicted inflicted 12 12% Conclusion public 20 273 27.3 27.

RESUMO Objetivo: identificar a prevalência e os fatores pessoais associados à violência autoprovocada em adolescentes. Método: estudo observacional analítico, do tipo transversal. A população foi composta pelas notificações de violência interpessoal ou autoprovocada em adolescentes no Brasil, oriundas do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. Foram incluídas as notificações ocorridas entre 2009 e 2021 no Brasil, em adolescentes de 10 a 19 anos. Os dados foram analisados com estatística descritiva e inferencial. Resultados: a prevalência de violência autoprovocada foi de 27,39% no Brasil. Adolescentes pretos aumentam a prevalência de violência autoprovocada em 3%, e os pardos e indígenas em 2%; mais de 8 anos de escolaridade constitui fator de proteção em relação à violência autoprovocada, reduzindo em 12% a prevalência de violência autoinfligida. Conclusão: os resultados indicam a necessidade de que sejam traçadas políticas e estratégias eficazes que auxiliem no cuidado a esse público. Objetivo Método analítico transversal Brasil Notificação 200 202 1 inferencial Resultados 2739 27 39 27,39 3 3% 2% 2 12 autoinfligida Conclusão público 20 273 27,3 27,

Abstract Introduction Early childhood is a crucial stage for human development during which the environment significantly influences brain formation and functioning. Adverse experiences during this period can trigger toxic stress, which in turn may hinder the achievement of developmental milestones. Objective This study aims to describe the main adverse childhood experiences that lead to toxic stress in children aged 0 to 6 years, also considering their implications for mental health and occupational performance. Method A narrative review was conducted using the databases Web of Science, EBSCO, Scopus, and Psychology Database. Ten relevant articles were selected for analysis. Results The search revealed that poverty, child violence, and discrimination are the three most common adverse experiences generating toxic stress. Additionally, protective factors that can mitigate the impact of these adverse experiences, thereby strengthening childhood resilience, were identified. Among these factors, positive parenting characteristics stand out as the primary protective element. Conclusion Although a direct relationship between toxic stress and occupational performance was not found in the reviewed literature, it is concluded that the latter is indirectly affected because of its connection with mental health and child development – key aspects of participation in daily activities. This underscores the importance of expanding research in the field of occupational therapy, as it can significantly contribute to the promotion and prevention of mental health in childhood. functioning milestones years Science EBSCO Scopus Database analysis poverty violence Additionally resilience identified element literature activities therapy

Resumo Introdução A primeira infância é uma etapa crucial para o desenvolvimento humano durante a qual o ambiente influencia significativamente a formação e o funcionamento cerebral. Experiências adversas durante esse período podem desencadear estresse tóxico, o que por sua vez pode dificultar a realização dos marcos do desenvolvimento. Objetivo O objetivo deste estudo é descrever as principais experiências adversas na infância que levam ao estresse tóxico em crianças de 0 a 6 anos, considerando também suas implicações na saúde mental e desempenho ocupacional. Método Revisão narrativa utilizando as bases de dados Web of Science, EBSCO, Scopus e Psychology Database. Dez artigos relevantes foram selecionados para análise. Resultados A pesquisa revelou que a pobreza, a violência infantil e a discriminação são as três experiências adversas mais comuns que geram estresse tóxico. Além disso, foram identificados fatores de proteção que podem mitigar o impacto dessas experiências adversas, fortalecendo a resiliência infantil. Entre esses fatores, as características positivas da parentalidade destacam-se como o principal elemento protetor. Conclusão Embora não tenha sido encontrada uma relação direta entre estresse tóxico e desempenho ocupacional na literatura revisada, conclui-se que este último é afetado indiretamente por causa de sua conexão com a saúde mental e o desenvolvimento infantil – aspectos relevantes da participação em atividades diárias. Isso destaca a importância de expandir a pesquisa no campo da terapia ocupacional, pois pode contribuir significativamente para a promoção e prevenção da saúde mental na infância. cerebral anos Science EBSCO Database análise pobreza disso destacamse destacam se protetor revisada concluise conclui diárias

Resumen Introducción La primera infancia es una etapa crucial para el desarrollo humano, donde el ambiente ejerce una influencia significativa en la formación y funcionamiento cerebral. La presencia de experiencias adversas puede desencadenar estrés tóxico, lo que a su vez puede obstaculizar de los hitos propios del desarrollo infantil. Objetivo El presente estudio tiene como objetivo describir las principales experiencias adversas en la infancia que provocan estrés tóxico en niños y niñas de 0 a 6 años, considerando también sus implicancias en la salud mental y el desempeño ocupacional. Método Se realizó una revisión narrativa utilizando bases de datos como Web of Science, EBSCO, Scopus y Psychology Database. Se seleccionaron diez artículos relevantes para el análisis. Resultados La búsqueda reveló que la pobreza, la violencia infantil y la discriminación, son las tres experiencias adversas más comunes que generan estrés tóxico. Además, se identificaron factores protectores que pueden mitigar el impacto de estas experiencias adversas, fortaleciendo la resiliencia infantil. Entre estos factores las características positivas de la crianza destacan como el principal elemento protector. Conclusión Aunque no se encontró una relación directa entre el estrés tóxico y el desempeño ocupacional en la literatura revisada, se concluye que este último se ve afectado indirectamente debido a su conexión con la salud mental y el desarrollo infantil, aspectos relevantes de la participación en actividades de la vida diaria. Lo anterior destaca la importancia de ampliar la investigación en el campo de la terapia ocupacional, ya que puede contribuir significativamente a la promoción y prevención de la salud mental en la infancia. humano cerebral años Science EBSCO Database análisis pobreza discriminación Además protector revisada diaria

Objetivo: analizar los factores asociados con el uso inconsistente del preservativo masculino en hombres VIH negativos que tienen sexo con hombres. Método: estudio transversal, analítico, nacional realizado de forma online en todas las regiones de Brasil, en 2020, a través de redes sociales y sitios de citas. El uso inconsistente del preservativo se definió como el uso ocasional o no usarlo nunca. Se realizaron análisis estadísticos descriptivos, pruebas de asociación y regresión logística binaria. Resultados: 1222 (85%) de los 1438 participantes informaron uso inconsistente del preservativo. Las variables “homosexuales” (ORA: 2,03; IC 95%: 1,14-3,59; p = 0,016), “tener pareja estable” (ORA: 2,19; IC 95%: 1,55-3,09; p<0,001), “sexo oral” (ORA: 2,41; IC 95%: 1,31-4,43; p = 0,005), “anal insertivo” (ORA: 1,98; IC 95%: 1,10-3,58; p = 0,023) y “diagnóstico de ITS” (ORA: 1,59; IC 95%: 1,13-2,24; p = 0,007) se asociaron de forma independiente con el uso inconsistente del preservativo masculino. Las variables “recibió consejo de un amigo sobre la prueba del VIH” (ORA: 0,71; IC 95%: 0,52-0,96; p = 0,028) y “trabajador sexual” (ORA: 0,26; IC 95%: 0,11-0,60; p = 0,002) fueron factores protectores. Conclusión: las variables estudiadas indicaron que hay una fuerte relación entre las parejas estables y el aumento de la confianza y la baja adherencia al uso del preservativo, lo que coincide con otros estudios. Objetivo Método transversal analítico Brasil 2020 citas nunca descriptivos binaria Resultados 122 85% 85 (85% 143 homosexuales “homosexuales ORA (ORA 2,03 203 2 03 95% 95 1,143,59 114359 1,14 3,59 1 14 3 59 1,14-3,59 0,016, 0016 0,016 , 0 016 0,016) tener estable 2,19 219 19 1,553,09 155309 1,55 3,09 55 09 1,55-3,09 p<0,001, p0001 p<0,001 001 p<0,001) oral 2,41 241 41 1,314,43 131443 1,31 4,43 31 4 43 1,31-4,43 0,005, 0005 0,005 005 0,005) anal insertivo 1,98 198 98 1,103,58 110358 1,10 3,58 10 58 1,10-3,58 0,023 0023 023 diagnóstico ITS 1,59 159 1,132,24 113224 1,13 2,24 13 24 1,13-2,24 0,007 0007 007 recibió 0,71 071 71 0,520,96 052096 0,52 0,96 52 96 0,52-0,96 0,028 0028 028 trabajador sexual 0,26 026 26 0,110,60 011060 0,11 0,60 11 60 0,11-0,60 0,002 0002 002 protectores Conclusión estudios 202 12 8 (85 2,0 20 9 1,143,5 11435 114 1,1 359 3,5 5 1,14-3,5 0,01 01 2,1 21 553 1,553,0 15530 155 1,5 309 3,0 1,55-3,0 p000 p<0,00 00 2,4 314 1,314,4 13144 131 1,3 443 4,4 1,31-4,4 000 0,00 1,9 103 1,103,5 11035 110 358 1,10-3,5 0,02 02 15 132 1,132,2 11322 113 224 2,2 1,13-2,2 0,7 07 7 520 0,520,9 05209 052 0,5 096 0,9 0,52-0,9 0,2 0,110,6 01106 011 0,1 060 0,6 6 0,11-0,6 (8 2, 1,143, 1143 1, 35 3, 1,14-3, 0,0 1,553, 1553 30 1,55-3, p00 p<0,0 1,314, 1314 44 4, 1,31-4, 1,103, 1103 1,10-3, 1,132, 1132 22 1,13-2, 0, 0,520, 0520 05 0,52-0, 0,110, 0110 06 0,11-0, ( 1,143 1,14-3 1,553 1,55-3 p0 p<0, 1,314 1,31-4 1,103 1,10-3 1,132 1,13-2 0,520 0,52-0 0,110 0,11-0 1,14- 1,55- p<0 1,31- 1,10- 1,13- 0,52- 0,11- p<

Objective: to analyze the factors associated with inconsistent use of male condoms among HIV-negative men who have sex with other men. Method: a cross-sectional, analytical and nationwide study conducted online in all the Brazilian regions in 2020, via networks and in dating websites. Inconsistent condom use was defined as occasional use or as never using it. Descriptive statistical analyses were performed, as well as association and binary logistic regression tests. Results: inconsistent condom use was reported by 1,222 (85%) of all 1,438 participants. The “homosexuals” (ORAdj: 2.03; 95% CI: 1.14-3.59; p=0.016), “having a fixed partner” (ORAdj: 2.19; 95% CI: 1.55-3.09; p<0.001), “oral sex” (ORAdj: 2.41; 95% CI: 1.31-4.43; p=0.005), “insertive anal” (ORAdj: 1.98; 95% CI: 1.10-3.58; p=0.023) and “STI diagnosis” (ORAdj: 1.59; 95% CI: 1.13-2.24; p=0.007) variables were independently associated with inconsistent use of male condoms. The “receiving advice on HIV test from a friend” (ORAdj: 0.71; 95% CI: 0.52-0.96; p=0.028) and “sex worker” (ORAdj: 0.26; 95% CI: 0.11-0.60; p=0.002) variables were protective factors. Conclusion: the variables under study pointed to a strong relationship between steady partners and increased trust and low adherence to condom use, corroborating other studies. Objective HIVnegative negative Method crosssectional, crosssectional cross sectional, sectional cross-sectional 2020 websites it performed tests Results 1222 1 222 1,22 85% 85 (85% 1438 438 1,43 participants homosexuals “homosexuals ORAdj (ORAdj 2.03 203 2 03 95 CI 1.143.59 114359 1.14 3.59 14 3 59 1.14-3.59 p=0.016, p0016 p p=0.016 , 0 016 p=0.016) having partner 2.19 219 19 1.553.09 155309 1.55 3.09 55 09 1.55-3.09 p<0.001, p0001 p<0.001 001 p<0.001) oral 2.41 241 41 1.314.43 131443 1.31 4.43 31 4 43 1.31-4.43 p=0.005, p0005 p=0.005 005 p=0.005) insertive anal 1.98 198 98 1.103.58 110358 1.10 3.58 10 58 1.10-3.58 p=0.023 p0023 023 STI diagnosis 1.59 159 1.132.24 113224 1.13 2.24 13 24 1.13-2.24 p=0.007 p0007 007 receiving friend 0.71 071 71 0.520.96 052096 0.52 0.96 52 96 0.52-0.96 p=0.028 p0028 028 worker 0.26 026 26 0.110.60 011060 0.11 0.60 11 60 0.11-0.60 p=0.002 p0002 002 Conclusion studies 202 122 22 1,2 8 (85 143 1,4 2.0 20 9 1.143.5 11435 114 1.1 359 3.5 5 1.14-3.5 p001 p=0.01 01 2.1 21 553 1.553.0 15530 155 1.5 309 3.0 1.55-3.0 p000 p<0.00 00 2.4 314 1.314.4 13144 131 1.3 443 4.4 1.31-4.4 p=0.00 1.9 103 1.103.5 11035 110 358 1.10-3.5 p=0.02 p002 02 15 132 1.132.2 11322 113 224 2.2 1.13-2.2 0.7 07 7 520 0.520.9 05209 052 0.5 096 0.9 0.52-0.9 0.2 0.110.6 01106 011 0.1 060 0.6 6 0.11-0.6 12 1, (8 2. 1.143. 1143 1. 35 3. 1.14-3. p00 p=0.0 1.553. 1553 30 1.55-3. p<0.0 1.314. 1314 44 4. 1.31-4. 1.103. 1103 1.10-3. 1.132. 1132 1.13-2. 0. 0.520. 0520 05 0.52-0. 0.110. 0110 06 0.11-0. ( 1.143 1.14-3 p0 p=0. 1.553 1.55-3 p<0. 1.314 1.31-4 1.103 1.10-3 1.132 1.13-2 0.520 0.52-0 0.110 0.11-0 1.14- p=0 1.55- p<0 1.31- 1.10- 1.13- 0.52- 0.11- p= p<

Objetivo: analisar os fatores associados ao uso inconsistente do preservativo masculino entre homens HIV negativos que fazem sexo com homens. Método: estudo transversal, analítico, de abrangência nacional realizado on-line em todas as regiões do Brasil, em 2020, por meio de redes sociais e em sites de relacionamento. O uso inconsistente do preservativo foi definido como uso ocasional ou nunca ter usado. Foram realizadas análises estatísticas descritivas, testes de associação e regressão logística binária. Resultados: o uso inconsistente do preservativo foi relatado por 1222 (85%) dos 1438 participantes. As variáveis “homossexuais” (ORA: 2,03; IC 95%: 1,14- 3,59; p = 0,016), “ter parceiro fixo” (ORA: 2,19; IC 95%: 1,55-3,09; p<0,001), “sexo oral” (ORA: 2,41; IC 95%: 1,31-4,43; p = 0,005), “anal insertivo” (ORA: 1,98; IC 95%: 1,10-3,58; p = 0,023) e “diagnóstico de IST” (ORA: 1,59; IC 95%: 1,13-2,24; p = 0,007) foram independentemente associadas ao uso inconsistente do preservativo masculino. As variáveis “recebeu aconselhamento de amigo sobre teste de HIV” (ORA: 0,71; IC 95%: 0,52-0,96; p = 0,028) e “profissional do sexo” (ORA: 0,26; IC 95%: 0,11-0,60; p = 0,002) foram fatores de proteção. Conclusão: as variáveis estudadas apontaram uma forte relação das parcerias fixas com o aumento da confiança e uma baixa adesão ao uso do preservativo, o que corrobora com outros estudos. Objetivo Método transversal analítico online on line Brasil 2020 relacionamento usado descritivas binária Resultados 122 85% 85 (85% 143 participantes homossexuais “homossexuais ORA (ORA 2,03 203 2 03 95% 95 1,14 114 1 14 3,59 359 3 59 0,016, 0016 0,016 , 0 016 0,016) fixo 2,19 219 19 1,553,09 155309 1,55 3,09 55 09 1,55-3,09 p<0,001, p0001 p<0,001 001 p<0,001) oral 2,41 241 41 1,314,43 131443 1,31 4,43 31 4 43 1,31-4,43 0,005, 0005 0,005 005 0,005) anal insertivo 1,98 198 98 1,103,58 110358 1,10 3,58 10 58 1,10-3,58 0,023 0023 023 diagnóstico IST 1,59 159 1,132,24 113224 1,13 2,24 13 24 1,13-2,24 0,007 0007 007 recebeu 0,71 071 71 0,520,96 052096 0,52 0,96 52 96 0,52-0,96 0,028 0028 028 profissional 0,26 026 26 0,110,60 011060 0,11 0,60 11 60 0,11-0,60 0,002 0002 002 proteção Conclusão estudos 202 12 8 (85 2,0 20 9 1,1 3,5 35 5 0,01 01 2,1 21 553 1,553,0 15530 155 1,5 309 3,0 1,55-3,0 p000 p<0,00 00 2,4 314 1,314,4 13144 131 1,3 443 4,4 1,31-4,4 000 0,00 1,9 103 1,103,5 11035 110 358 1,10-3,5 0,02 02 15 132 1,132,2 11322 113 224 2,2 1,13-2,2 0,7 07 7 520 0,520,9 05209 052 0,5 096 0,9 0,52-0,9 0,2 0,110,6 01106 011 0,1 060 0,6 6 0,11-0,6 (8 2, 1, 3, 0,0 1,553, 1553 30 1,55-3, p00 p<0,0 1,314, 1314 44 4, 1,31-4, 1,103, 1103 1,10-3, 1,132, 1132 22 1,13-2, 0, 0,520, 0520 05 0,52-0, 0,110, 0110 06 0,11-0, ( 1,553 1,55-3 p0 p<0, 1,314 1,31-4 1,103 1,10-3 1,132 1,13-2 0,520 0,52-0 0,110 0,11-0 1,55- p<0 1,31- 1,10- 1,13- 0,52- 0,11- p<

Objetivo: identificar os fatores associados ao abandono da terapia antirretroviral entre adolescentes e jovens vivendo com HIV/aids durante a pandemia de COVID-19. Método: estudo caso-controle realizado entre 2020 e 2021 em Maringá, Paraná. Os casos foram: adolescentes e jovens (10 a 24 anos) diagnosticados com HIV/aids e que abandonaram o tratamento, enquanto o grupo dos controles foi composto por pessoas com características sociodemográficas semelhantes, diagnosticadas com HIV/aids, sem histórico de abandono de tratamento. O pareamento dos casos e controles foi por meio de conveniência, sendo quatro controles para cada caso. O instrumento de pesquisa apresentou variáveis sociodemográficas, características clínicas e outras, cuja associação com o abandono do tratamento foi analisada por meio de regressão logística. Resultados: 27 casos e 109 controles foram incluídos no estudo (proporção 1/4). A variável associada à maior chance de abandono foi idade próxima de 22,8 anos (ORaj.:1,47; IC95%:1,07-2,13; p=0,024). O uso esporádico de preservativo (ORaj:0,22; IC95%:0,07-0,59; p=0,003) e ter infecção oportunista (OR:0,31; IC95%:0,10-0,90; p=0,030) foram fatores de proteção. Conclusão: idade próxima a 23 anos na última consulta foi associada ao abandono da terapia antirretroviral. A presença de infecção oportunista e o uso de preservativo são fatores determinantes para continuidade do tratamento durante a COVID-19. Objetivo HIVaids HIV aids COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Método casocontrole caso controle 202 Maringá Paraná 10 (1 2 semelhantes conveniência outras logística Resultados proporção 1/4. 14 1/4 . 1 4 1/4) 228 22 8 22, ORaj.1,47 ORaj147 ORaj ORaj. 1,47 47 (ORaj.:1,47 IC95%1,072,13 IC95107213 IC IC95% 1,07 2,13 IC95 07 13 IC95%:1,07-2,13 p=0,024. p0024 p p=0,024 0 024 p=0,024) ORaj0,22 ORaj022 0,22 (ORaj:0,22 IC95%0,070,59 IC95007059 0,07 0,59 59 IC95%:0,07-0,59 p=0,003 p0003 003 OR0,31 OR031 OR 0,31 31 (OR:0,31 IC95%0,100,90 IC95010090 0,10 0,90 90 IC95%:0,10-0,90 p=0,030 p0030 030 proteção Conclusão COVID1 COVID-1 20 ( 1/ ORaj.1,4 ORaj14 147 1,4 (ORaj.:1,4 072 IC95%1,072,1 IC9510721 107 1,0 213 2,1 IC9 IC95%:1,07-2,1 p002 p=0,02 02 ORaj0 ORaj0,2 ORaj02 022 0,2 (ORaj:0,2 070 IC95%0,070,5 IC9500705 007 0,0 059 0,5 5 IC95%:0,07-0,5 p=0,00 p000 00 OR0 OR0,3 OR03 031 0,3 3 (OR:0,3 100 IC95%0,100,9 IC9501009 010 0,1 090 0,9 9 IC95%:0,10-0,9 p=0,03 p003 03 COVID- ORaj.1, ORaj1 1, (ORaj.:1, IC95%1,072, IC951072 21 2, IC95%:1,07-2, p00 p=0,0 ORaj0, 0, (ORaj:0, IC95%0,070, IC950070 05 IC95%:0,07-0, OR0, (OR:0, IC95%0,100, IC950100 01 09 IC95%:0,10-0, ORaj.1 (ORaj.:1 IC95%1,072 IC95107 IC95%:1,07-2 p0 p=0, (ORaj:0 IC95%0,070 IC95007 IC95%:0,07-0 (OR:0 IC95%0,100 IC95010 IC95%:0,10-0 (ORaj.: IC95%1,07 IC9510 IC95%:1,07- p=0 (ORaj: IC95%0,07 IC9500 IC95%:0,07- (OR: IC95%0,10 IC9501 IC95%:0,10- (ORaj. IC95%1,0 IC951 IC95%:1,07 p= (ORaj IC95%0,0 IC950 IC95%:0,07 (OR IC95%0,1 IC95%:0,10 IC95%1, IC95%:1,0 IC95%0, IC95%:0,0 IC95%:0,1 IC95%1 IC95%:1, IC95%0 IC95%:0, IC95%:1 IC95%:0 IC95%:

Objective: to identify the factors associated with antiretroviral therapy abandonment among adolescents and young people living with HIV/AIDS during the COVID-19 pandemic. Method: a case-control study carried out between 2020 and 2021 in Maringá, Paraná. The cases corresponded to the following: adolescents and young people (aged from 10 to 24 years old) diagnosed with HIV/AIDS and who abandoned treatment, while the Control Group consisted of people with similar sociodemographic characteristics, diagnosed with HIV/AIDS and with no history of treatment abandonment. Pairing of the cases and controls was by convenience, with four controls for each case. The research instrument presented sociodemographic variables, clinical characteristics and others, whose association with treatment abandonment was analyzed by means of logistic regression. Results: a total of 27 cases and 109 controls were included in the study (1/4 ratio). The variable associated with an increased chance of abandonment was age close to 22.8 years old (ORadj: 1.47; 95% CI: 1.07-2.13; p=0.024). Sporadic condom use (ORadj: 0.22; 95% CI: 0.07-0.59; p=0.003) and having an opportunistic infection (OR: 0.31; 95% CI: 0.10-0.90; p=0.030) were protective factors. Conclusion: age close to 23 years old at the last consultation was associated with antiretroviral therapy abandonment. The presence of opportunistic infections and condom use are determining factors for treatment continuity during COVID-19. Objective HIVAIDS HIV AIDS COVID19 COVID 19 COVID-1 pandemic Method casecontrol case control 202 Maringá Paraná following aged 1 2 convenience variables others regression Results 1/4 14 4 (1/ ratio. ratio . ratio) 228 22 8 22. ORadj (ORadj 1.47 147 47 95 CI 1.072.13 107213 1.07 2.13 07 13 1.07-2.13 p=0.024. p0024 p p=0.024 0 024 p=0.024) 0.22 022 0.070.59 007059 0.07 0.59 59 0.07-0.59 p=0.003 p0003 003 OR (OR 0.31 031 31 0.100.90 010090 0.10 0.90 90 0.10-0.90 p=0.030 p0030 030 Conclusion COVID19. 19. COVID1 COVID- 20 1/ (1 1.4 9 072 1.072.1 10721 107 1.0 213 2.1 1.07-2.1 p002 p=0.02 02 0.2 070 0.070.5 00705 007 0.0 059 0.5 5 0.07-0.5 p=0.00 p000 00 0.3 03 3 100 0.100.9 01009 010 0.1 090 0.9 0.10-0.9 p=0.03 p003 ( 1. 1.072. 1072 21 2. 1.07-2. p00 p=0.0 0. 0.070. 0070 05 0.07-0. 0.100. 0100 01 09 0.10-0. 1.072 1.07-2 p0 p=0. 0.070 0.07-0 0.100 0.10-0 1.07- p=0 0.07- 0.10- p=

Objetivo: identificar los factores asociados al abandono de la terapia antirretroviral entre adolescentes y jóvenes que vivían con VIH/sida durante la pandemia de COVID-19. Método: estudio de casos y controles realizado entre 2020 y 2021 en Maringá, Paraná. Los casos fueron: adolescentes y jóvenes (10 a 24 años) diagnosticados con VIH/sida y que abandonaron el tratamiento, mientras que el grupo de controles fue compuesto por personas con características sociodemográficas semejantes, diagnosticadas con VIH/sida, sin historia de abandono del tratamiento. El emparejamiento de casos y controles se hizo por conveniencia, con cuatro controles por cada caso. El instrumento de investigación presentó variables sociodemográficas y clínicas, entre otras y la asociación con el abandono del tratamiento se analizó por regresión logística. Resultados: se incluyeron 27 casos y 109 controles en el estudio (proporción 1/4). La variable asociada con mayor probabilidad de abandono fue la edad próxima a 22,8 años (ORaj:1,47; IC 95%:1,07-2,13; p=0,024). El uso esporádico del preservativo (ORaj:0,22; IC 95%:0,07-0,59; p=0,003) y padecer una infección oportunista (OR:0,31; IC 95%:0,10-0,90; p=0,030) fueron factores protectores. Conclusión: la edad próxima a los 23 años en la última visita se asoció al abandono de la terapia antirretroviral. La presencia de infección oportunista y el uso de preservativos son factores determinantes para la continuidad del tratamiento durante el COVID-19. Objetivo VIHsida VIH sida COVID19. COVID19 COVID 19. 19 COVID-19 Método 202 Maringá Paraná 10 (1 2 semejantes conveniencia caso clínicas logística Resultados proporción 1/4. 14 1/4 . 1 4 1/4) 228 22 8 22, ORaj1,47 ORaj147 ORaj 1,47 47 (ORaj:1,47 95%1,072,13 95107213 95% 1,07 2,13 95 07 13 95%:1,07-2,13 p=0,024. p0024 p p=0,024 0 024 p=0,024) ORaj0,22 ORaj022 0,22 (ORaj:0,22 95%0,070,59 95007059 0,07 0,59 59 95%:0,07-0,59 p=0,003 p0003 003 OR0,31 OR031 OR 0,31 31 (OR:0,31 95%0,100,90 95010090 0,10 0,90 90 95%:0,10-0,90 p=0,030 p0030 030 protectores Conclusión COVID1 COVID-1 20 ( 1/ ORaj1 ORaj1,4 ORaj14 147 1,4 (ORaj:1,4 072 95%1,072,1 9510721 107 1,0 213 2,1 9 95%:1,07-2,1 p002 p=0,02 02 ORaj0 ORaj0,2 ORaj02 022 0,2 (ORaj:0,2 070 95%0,070,5 9500705 007 0,0 059 0,5 5 95%:0,07-0,5 p=0,00 p000 00 OR0 OR0,3 OR03 031 0,3 3 (OR:0,3 100 95%0,100,9 9501009 010 0,1 090 0,9 95%:0,10-0,9 p=0,03 p003 03 COVID- ORaj1, 1, (ORaj:1, 95%1,072, 951072 21 2, 95%:1,07-2, p00 p=0,0 ORaj0, 0, (ORaj:0, 95%0,070, 950070 05 95%:0,07-0, OR0, (OR:0, 95%0,100, 950100 01 09 95%:0,10-0, (ORaj:1 95%1,072 95107 95%:1,07-2 p0 p=0, (ORaj:0 95%0,070 95007 95%:0,07-0 (OR:0 95%0,100 95010 95%:0,10-0 (ORaj: 95%1,07 9510 95%:1,07- p=0 95%0,07 9500 95%:0,07- (OR: 95%0,10 9501 95%:0,10- (ORaj 95%1,0 951 95%:1,07 p= 95%0,0 950 95%:0,07 (OR 95%0,1 95%:0,10 95%1, 95%:1,0 95%0, 95%:0,0 95%:0,1 95%1 95%:1, 95%0 95%:0, 95%:1 95%:0 95%:

Resumen: La autorregulación emocional ante eventos tristes es fundamental en diferentes etapas del desarrollo humano, especialmente cuando se trata de niños y adolescentes, ya que diferentes estrategias de autorregulación pueden ser factores protectores de trastornos mentales como la depresión. Dada la existencia de la Escala de Autorregulación Emocional-Niños y Jóvenes (EARE-IJ) para medir tales eventos, este artículo tiene como objetivo presentar la versión revisada del instrumento para mejorarlo, buscando evidencia de validez basada en la estructura e índices de confiabilidad. El instrumento fue respondido por 299 niños y adolescentes, de 10 a 16 años (M = 12.20; DE = 1.36). Se utilizaron diferentes modelos de análisis factorial confirmatorio, coeficientes de confiabilidad y un modelo de invariancia para la variable sexo. Los resultados acumulan evidencias favorables para el instrumento en su nueva versión, que se conoce como Escala de Desregulación Emocional Infantil y Juvenil (EDEIJ). Además de indicar que el instrumento es capaz de evaluar a niños y adolescentes con diferentes niveles de desregulación emocional, tiene invariancia configural y métrica. Se concluye que la herramienta es eficaz para realizar el cribado de estrategias de autorregulación emocional en niños y adolescentes.

Abstract: Emotional self-regulation when confronted with sad events is essential in different stages of human development, especially when it comes to children and adolescents, as different self-regulation strategies can serve as protective factors against mental disorders such as depression. This article aims to present the revised version of the Emotional Self-Regulation Scale Child and Adolescent (EARE-IJ, Escala de Autorregulação Emocional-Infantojuvenil), an instrument for measuring emotional self-regulation strategies toward sad events, with the purpose of improving it, searching for validity evidence based on the internal structure and reliability indices. The instrument was answered by 299 children and adolescents, aged 10 to 16 years (M= 12.20; SD= 1.36), and different models of confirmatory factor analysis, reliability coefficients, and an invariance model for the sex variable were tested. The results provide accumulating evidence in favor of the instrument in its new version, now known as the Emotional Dysregulation Scale Child and Adolescent (EDEIJ, Escala de Desregulação Emocional Infantojuvenil). The results also indicate that the instrument can evaluate children and adolescents with different levels of emotional dysregulation, while demonstrating configural and metric invariance. In conclusion, it is found that the tool is efficient in screening emotional self-regulation strategies in children and adolescents.

Resumo: A autorregulação emocional frente a eventos tristes é essencial nas diferentes fases do desenvolvimento humano, principalmente ao tratar-se de crianças e adolescentes, uma vez que diferentes estratégias de autorregulação podem ser fatores protetivos a transtornos mentais como a depressão. Dado a existência da Escala de Autorregulação Emocional-Infantojuvenil (EARE-IJ) para mensurar tais eventos, este artigo tem como objetivo apresentar a versão revisada do instrumento, com o intuito de aprimorá-la, buscar evidências de validade baseadas na estrutura interna e índices de fidedignidade. Responderam ao instrumento 299 crianças e adolescentes, com idades de 10 até 16 anos (M= 12,20; DP= 1,36), de modo que foram testados diferentes modelos de análise fatorial confirmatória, coeficientes de confiabilidade e um modelo de invariância para a variável sexo. Os resultados acumulam evidências favoráveis para o instrumento em sua nova versão, passando a ser conhecida como Escala de Desregulação Emocional Infantojuvenil (EDEIJ). Além de indicarem que o instrumento é capaz de avaliar crianças e adolescentes com diferentes níveis de desregulação emocional, bem como possui invariância configural e métrica. Conclui-se que a ferramenta é eficiente para realizar o rastreio de estratégias de autorregulação emocional em crianças e adolescentes.

RESUMEN Introducción: en los últimos años ha existido en el mundo un aumento en la mortalidad por cáncer de pulmón como consecuencia del incremento de la prevalencia del hábito de fumar. Objetivo: proponer actividades orientadoras sobre factores protectores del cáncer de pulmón en población fumadora. Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo transversal en 38 fumadores pertenecientes a una población de riesgo del Municipio de Quemado de Güines de un total de 58, que constituyeron la población estudio. Se utilizó el muestreo cuantitativo no probabilístico intencional para la selección de la muestra. Resultados: la investigación reveló un predominó del grupo etáreo de 66 a 75 años (39,47%), del sexo masculino (55,26%) y de los trabajadores (47,36%) y se corroboró que el 55,26% consumían más de 10 cigarros diarios y que el 97,36% estaban desinformados en relación a los elementos que reducen el riesgo o evitan que esta enfermedad pueda causar daño. Conclusiones: se orientó a la población fumadora para minimizar o eliminar el hábito tras la prevaleciente desinformación sobre el cáncer de pulmón, los factores protectores de la enfermedad en la muestra estudiada y las acciones a llevar a cabo para prevenirla.

ABSTRACT Introduction: there has been an increase in lung cancer mortality in the world in recent years as a consequence of the increase in the pre-valence of smoking. Objective: to propose orienting activities on lung cancer protective factors in the smoking population. Methods: a cross-sectional descriptive observational study was carried out in 38 smokers belonging to a population at risk in the Municipality of Quemado de Güines out of a total of 58, which constituted the study population. Quantitative non-probabilistic intentional sampling was used to select the sample. Results: the research revealed a predominance of the 66 to 75 years old age group (39.47%), male sex (55.26%) and workers (47.36%) and it was corroborated that 55.26% consumed more than 10 cigarettes a day and that 97.36% were uninformed about the elements that reduce the risk or prevent this disease from causing harm. Conclusions: the smoking population was oriented to minimize or eliminate the habit after the prevailing misinformation about lung cancer, the protective factors of the disease in the sample studied and the actions to be taken to prevent it.

Resumen Durante la pandemia por COVID-19 las universidades han mostrado preocupación por el estado emocional y el aprendizaje eficaz del estudiantado. El afrontamiento y la autorregulación del aprendizaje constituyen factores protectores para reducir el estrés y para lograr óptimos aprendizajes, siendo afectados por distintas condiciones personales y contextuales. El objetivo de este estudio fue analizar la relación de distintas características sociodemográficas con las emociones, el afrontamiento al estrés y la autorregulación del aprendizaje en universitarios mexicanos durante el confinamiento por COVID-19. Participaron 854 estudiantes de las regiones Centro, Sur-Sureste y Noroeste del país, quienes respondieron un cuestionario de autoinforme en línea. Se observaron diferencias significativas en las emociones en función del sexo, periodo académico, entorno, espacio de estudio y recursos tecnológicos disponibles. El afrontamiento fue mayor en las mujeres, estudiantes de períodos académicos iniciales y aquellos con más dispositivos electrónicos. A su vez, las mujeres y los estudiantes en entornos rurales indicaron mayor autorregulación del aprendizaje. Estos hallazgos muestran que las características sociodemográficas, traducidas en condiciones de vivienda y distintivos académicos y personales, inciden en el afrontamiento al estrés y la autorregulación del aprendizaje; por lo tanto, requieren ser consideradas en las propuestas educativas a fin de promover un mejor aprendizaje en los universitarios.

Abstract During the COVID-19 pandemic, universities have shown concern for their students' emotional state and effective learning. Coping and self-regulation of learning are protective factors to reduce stress and achieve optimal learning, affecting different personal and contextual conditions. The study's objective was to analyze the incidence of different sociodemographic characteristics in emotions, stress coping strategies, and self-regulation of learning in university students during home confinement due to the COVID-19 pandemic. Participants were 854 university students from the Central, South-Southeast, and Northwest regions of México who answered an online self-report questionnaire. There were significant differences in emotions based on gender, academic period, environment, study space, and available technological resources. Women, students from initial academic periods, and those with more electronic devices reported more coping strategies. In turn, women and students in rural settings indicated greater self-regulation of learning. These findings show that sociodemographic characteristics, translated into housing conditions and academic and personal features, affect coping with stress and self-regulation of learning; hence, they need to be considered in educational proposals to promote better learning in college.