Résumé Il y a toujours un scepticisme quant à savoir si un membre élu peut exercer une influence au Conseil de Sécurité des Nations Unies (CSNU). Cet article réévalue comment le Brésil, l’Inde et l’Afrique du Sud ont tenté d’influencer le processus de prise de décision du CSNU en tant que membres pendant la période 2010-2012. Il aborde la dynamique et les pratiques du Conseil, la centralité des cinq membres permanents (P5) et les moyens utilisés par les trois pays pour atteindre leurs objectifs de politique étrangère. À travers ces cas spécifiques, cet article montre que bien qu’il y ait de la place pour un membre élu pour influencer le Conseil, il est difficile de défier la prédominance du P5 même en profitant des opportunités et en s’engageant avec les principaux acteurs du CSNU. . (CSNU) Brésil lInde l Inde lAfrique Afrique dinfluencer d 20102012. 20102012 2010 2012. 2012 2010-2012 P (P5 étrangère spécifiques quil qu sengageant s engageant (CSNU 2010201 201 2010-201 (P 201020 20 2010-20 20102 2 2010-2 2010-

Abstract There is always scepticism about the extent to which an elected member of the United Nations Security Council (UNSC) can meaningfully exert influence. This article reassesses how, between 2010 and 2012, Brazil, India, and South Africa tried to leverage their membership to influence UNSC decision-making processes. It addresses the Council’s dynamics and practices, the centrality of its five permanent members (P5), and the ways these countries achieve their foreign policy objectives. Through country-specific cases, this article shows that although there is space for an elected member to influence the Council, challenging the predominance of the P5 remains difficult, even by seizing opportunities and engaging with key UNSC players. (UNSC how 201 2012 Brazil India decisionmaking decision making processes Councils s practices P5, P , (P5) objectives countryspecific country specific cases difficult players 20 (P5 2 (P

Resumen Siempre existe escepticismo sobre si un miembro electo puede ejercer influencia en el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas (CSNU). Este artículo reevalúa cómo Brasil, India y Sudáfrica intentaron influir en el proceso de toma de decisiones del CSNU como miembros en el periodo 2010-2012. Examina la dinámica y las prácticas del Consejo, la centralidad de los cinco miembros permanentes (P5) y las formas en que los tres países alcanzan sus objetivos de política exterior. A través de estos casos concretos, este artículo muestra que, aunque un miembro electo tiene margen para influir en el Consejo, es difícil desafiar el predominio de los P5 incluso aprovechando las oportunidades y comprometiéndose con los actores clave del CSNU. . (CSNU) Brasil 20102012. 20102012 2010 2012. 2012 2010-2012 P (P5 exterior concretos (CSNU 2010201 201 2010-201 (P 201020 20 2010-20 20102 2 2010-2 2010-

Resumo Há sempre ceticismo sobre se um membro eleito pode exercer influência no Conselho de Segurança das Nações Unidas (CSNU). Este artigo reavalia como Brasil, Índia e África do Sul tentaram influenciar o processo de tomada de decisão do CSNU como membros no período 2010-2012. Aborda a dinâmica e as práticas do Conselho, a centralidade dos cinco membros permanentes (P5) e as formas utilizadas pelos três países para atingir seus objetivos de política externa. Por meio desses casos específicos, este artigo mostra que, embora haja espaço para um membro eleito influenciar o Conselho, é difícil desafiar a predominância do P5 mesmo aproveitando oportunidades e engajando-se com os principais atores do CSNU. . (CSNU) Brasil 20102012. 20102012 2010 2012. 2012 2010-2012 P (P5 externa específicos que engajandose engajando (CSNU 2010201 201 2010-201 (P 201020 20 2010-20 20102 2 2010-2 2010-

RESUMO O balanço hídrico é uma ferramenta com diversas aplicações na agricultura, incluindo a avaliação da adequação de um ambiente para o cultivo de uma determinada cultura, através da compreensão de como os recursos hídricos operam no sistema. Esta informação é vital para determinar se a água disponível satisfaz a necessidade da cultura. Assim, objetivou-se calcular o balanço hídrico em um Argissolo Vermelho-Amarelo para o cultivo de Coffea canephora no município de Cruzeiro do Sul, Acre, utilizando uma série histórica de 36 anos para avaliar o potencial e as restrições da cultura de acordo com a água disponível. Os resultados mostraram que, de forma geral, o cultivo de Coffea canephora é adequado para a região de estudo. Os períodos de déficit hídrico e de excesso de água são bem definidos, ocorrendo de abril a agosto e de setembro a março, respectivamente. Verificou-se que apenas a fase de floração do cafeeiro coincide com o período de déficit hídrico na região, exigindo assim irrigação para evitar comprometer essa etapa do desenvolvimento do fruto. Em relação ao Indice de Satisfação da Necessidade de Água (ISNA), observou-se que, quando calculado em uma escala mensal, indica baixo risco climático para o cultivo de Coffea canephora na região. No entanto, quando calculado em uma escala diária, o ISNA indica risco climático médio a alto para o cultivo durante vários períodos. O ISNA mostrou ser uma ferramenta adequada para a tomada de decisão quanto à adoção de técnicas de irrigação. agricultura sistema Assim objetivouse objetivou VermelhoAmarelo Vermelho Amarelo Sul Acre 3 geral estudo definidos março respectivamente Verificouse Verificou fruto ISNA, , (ISNA) observouse observou mensal entanto diária (ISNA

ABSTRACT Water balance is a tool that has various applications in agriculture, including assessing whether an environment is suitable for growing a specific crop by providing information on how water resources function in the system. This information is essential for determining whether the available water satisfies the crop’s demand. Thus, the objective of this work was to calculate the water balance of Typic Hapludults for growing coffee (Coffea canephora) crops in Cruzeiro do Sul, Acre, Brazil, using a 36-year historical series to assess the potential and limitation of the crop according to the water availability. The results showed that coffee crops are, in general, suitable for growing in the study region. Water deficit and water surplus periods are well-defined, from April to August and September to March, respectively. Flowering was the only stage of coffee crops that coincides with the water deficit period in the region; thus, irrigation is necessary to prevent compromising this stage and fruit development. The Water Requirement Satisfaction Index (WRSI), calculated on a monthly basis, indicates a low climate risk for coffee crops in the region. However, when calculated on a daily basis, the WRSI shows a medium to high climate risk for coffee crops in several periods. The WRSI proved to be an adequate tool for assisting in decision-making regarding the adoption of irrigation. agriculture system s demand Thus Coffea canephora Sul Acre Brazil 36year year 36 availability general region welldefined, welldefined well defined, defined well-defined March respectively thus development WRSI, , (WRSI) basis However decisionmaking decision making 3 (WRSI

Abstract Concrete is a material susceptible to different degradation mechanisms that can lead to the formation of expansive products resulting from external sulfate attack (ESA). In this context, supplementary cementing materials (SCMs), like fly ash, metakaolin, silica fume, and rice husk ash, have effectively suppressed the effects caused by ESA. However, each SCM may present different behavior depending on the exposure conditions, sulfate type, SO 4 2- concentration, etc. Thus, this study presents a multicriteria decision-making analysis of fixed binder content for mortars (1: 3.2 a/agl=0.60) aiming to achieve the best performance against ESA (exposure to Na 2 SO 4 or MgSO 4 ). The criteria selected for the decision-making analysis are the sustainability impact of the mixture, economic performance, and the effect of ESA on the mechanical properties and durability of the mortars. The results indicate that the most suitable composition for aggressive environments containing Na 2 SO 4 was the mortar containing 10% rice husk ash and, for exposure to MgSO 4 , the use of fly ash in the same proportion. . (ESA) context SCMs, SCMs (SCMs) metakaolin fume However conditions type concentration etc Thus decisionmaking decision making 1 (1 32 3 3. a/agl=0.60 aagl060 aagl agl 0 60 ) mixture 10 proportion (ESA (SCMs ( a/agl=0.6 aagl06 6 a/agl=0. aagl0 a/agl=0 a/agl= a/agl

Resumo O concreto é um material suscetível a diferentes mecanismos de degradação que podem causar a formação de produtos expansivos, como o ataque externo por sulfatos. As adições minerais, como a cinza volante, o metacaulim, a sílica ativa e a sílica de casca de arroz são opções que possuem sua eficácia comprovada em argamassas e concretos expostos a ambientes com sulfatos. O presente estudo busca, por meio de um método de análise multicritérios de decisão, realizar a escolha do teor de aglomerante em argamassas (1: 3,2 a/agl=0,60) que apresentar melhor desempenho frente ao ataque externo por sulfato de sódio (Na2SO4) e magnésio (MgSO4). Tendo uma base de dados pré-definida, foram escolhidos critérios e subcritérios para composição da matriz hierárquica, levando em consideração a sustentabilidade, desempenho econômico das diferentes composições e o efeito do ataque químico nas propriedades mecânicas e na durabilidade das argamassas. Ao final da análise, a composição mais indicada para ambientes agressivos contendo Na2SO4 foi a argamassa contendo 10% de sílica da casca de arroz em substituição parcial ao cimento Portland e, para a exposição ao MgSO4, a utilização de cinza volante na mesma proporção. expansivos sulfatos minerais metacaulim busca decisão 1 (1 32 3 2 3, a/agl=0,60 aagl060 aagl agl 0 60 NaSO Na SO (Na2SO4 MgSO4. MgSO4 MgSO . (MgSO4) prédefinida, prédefinida pré definida, definida pré-definida hierárquica sustentabilidade Na2SO 10 proporção ( a/agl=0,6 aagl06 6 (Na2SO (MgSO4 a/agl=0, aagl0 (MgSO a/agl=0 a/agl= a/agl

Abstract Incorporating BIM in the education of professionals has become a demand and a topic of high importance for higher education. Several proposals for a curricular implementation of BIM exist. However, in most cases, they are specific to a single university or domain, do not consider academic policies or simplify practice by segmenting knowledge. This work proposes a protocol for the curricular implementation of BIM similar to the industry, considering aspects of process, technology, and policies aligned with the educational institution's mission and with existing competencies. Action research was the used method. Three actions were conducted: (1) proposition, (2) systematization and (3) application. The actions were executed in cycles incrementally, resulting in (1) guidelines, (2) supporting tools and (3) implementation plans. Two Brazilian universities participated in pilot studies of Project Construa Brasil. The pilot studies inspired a network of BIM cells that have synchronously applied curricular BIM implementation guidelines on a large scale. The guidelines proved to be generic and comprehensive, guiding the transformation with an empirical basis for the academics' decision-making. Leadership of a BIM specialist was confirmed as an essential factor of success. It is observed that even with a timid introduction of BIM competence in a limited scope of engineering solutions, the impact on the BIM maturity curriculum is significant. exist However cases domain knowledge industry process technology institutions institution s competencies method conducted 1 (1 proposition 2 (2 3 (3 application incrementally plans Brasil scale comprehensive academics decisionmaking. decisionmaking decision making. making decision-making success solutions significant (

Resumo Incorporar o BIM na formação de profissionais tornou-se uma demanda e um tema de grande importância para o ensino superior. Existem várias propostas de implementação curricular do BIM. No entanto, na maioria dos casos, são específicos de uma única universidade oudomínio, não contemplam políticas acadêmicas ou simplificam a prática segmentando o conhecimento. Este trabalho propõe um protocolo para a implementação curricular do BIM semelhante aoda indústria, considerando aspectos de processo, tecnologia e políticas alinhados com a missão da instituição de ensino e com as competências existentes. Pesquisa-ação foi o método utilizado. Três ações foram realizadas: (1) proposição, (2) sistematização e (3) aplicação. As ações foram realizadas em ciclos de forma incremental, resultando em (1) diretrizes, (2) ferramentas de apoio e (3) planos de implementação. Duas universidades brasileiras participaram de estudos-piloto do Projeto Construa Brasil. Os estudos-piloto inspiraram uma rede de células BIM que aplicaram as diretrizes curriculares de implementação BIM em larga escala. As diretrizes mostraram-se genéricas e abrangentes, orientando a transformação com base empírica para a tomada de decisão dos acadêmicos. A facilitação de um especialista BIM foi confirmada como fator essencial de sucesso. Observa-se que, mesmo com uma tímida introdução de competências BIM em um escopo limitado de soluções de engenharia, o impacto na maturidade BIM do currículo é significativo. tornouse tornou se superior entanto casos oudomínio conhecimento indústria processo existentes Pesquisaação Pesquisa ação utilizado 1 (1 proposição 2 (2 3 (3 aplicação incremental estudospiloto estudos piloto Brasil escala mostraramse mostraram abrangentes acadêmicos sucesso Observase Observa engenharia significativo (

Abstract Introduction: The awareness concept can be associated with the decision-making process of young people regarding their health. Currently, there is not much precision in the literature on the use of empirical indicators that would help to understand their relevance in the field of health care. Nursing plays an important role by using objective tools that help promote healthy behaviors based on consciousness. Objective: Identify, through a systematic bibliographic search, the reliability and validity of measurement instruments based on consciousness seen as a cognitive process, perception, comprehension and projection in young people. Methodology: Systematic review according to the criteria established by PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses); the search was carried out in Pubmed, Scopus, Web of Science, Science Citation Index, Social Sciences Citation Index and Ovid. It took place in the period ranged by June-September 2022, using the descriptors Adolescent and Tools and Awareness. From 923 potential articles found, a sample of 10 were selected, published in Spanish and English that addressed consciousness or one of its levels. Results: The articles were of a methodological type that made reference to the first level of consciousness, that is, perception. No studies were found that addressed comprehension and projection, substantive elements to know the state of consciousness in the health area. Conclusion: There is a need to have measurement tools that address consciousness in a comprehensive manner, that is, as a cognitive process that includes perception, comprehension and projection, essential elements for making decisions in young people with respect to their health.

Abstrato Introdução: O conceito de consciencialização pode ser relacionado com o processo de tomada de decisão dos jovens relativamente à sua saúde. Atualmente, não existe muita precisão na literatura sobre a utilização de indicadores empíricos que ajudem a compreender a sua relevância no domínio dos cuidados de saúde. A enfermagem desempenha um papel importante ao utilizar ferramentas objetivas que ajudam a promover comportamentos saudáveis baseados na consciência. Objetivo: Identificar, através de uma pesquisa bibliográfica sistemática, a fiabilidade e a validade dos instrumentos de medida baseados na consciência vista como um processo cognitivo, perceção, compreensão e projeção nos jovens. Metodologia: Revisão sistemática de acordo com os critérios estabelecidos pelo PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses); a busca foi realizada nas bases Pubmed, Scopus, Web of Science, Science Citation Index, Social Sciences Citation Index e Ovid. Foi realizada no período de junho a setembro de 2022, utilizando os descritores Adolescent e Tools and Awareness. Dos 923 artigos potenciais encontrados, foi selecionada uma amostra de 10, publicados em espanhol e inglês, que abordavam a consciência ou um de seus níveis. Resultados: Os artigos eram do tipo metodológico que faziam referência ao primeiro nível de consciência, que é a perceção. Não foram encontrados estudos que abordassem a compreensão e a projeção, elementos substantivos para conhecer o estado de consciência na área da saúde. Conclusão: É necessário dispor de instrumentos de medição que abordem a consciência de uma forma abrangente, ou seja, como um processo cognitivo que inclui a perceção, a compreensão e a projeção, elementos essenciais para a tomada de decisões dos jovens em relação à sua saúde.

Resumen Introducción: La conciencia puede estar relacionada con la toma de decisiones de los jóvenes respecto a su salud, en la actualidad existe poca claridad en la literatura sobre uso de indicadores empíricos que ayuden a esclarecer su pertinencia en el ámbito de la salud. Enfermería cumple un papel importante al utilizar herramientas objetivas que ayuden a promover conductas saludables basadas en la conciencia. Objetivo: Identificar mediante búsqueda bibliográfica sistemática, confiabilidad y validez de instrumentos de medida basados en la conciencia visto como proceso cognitivo percepción, comprensión y proyección en jóvenes. Metodología: Revisión sistemática de acuerdo con los criterios establecidos por la declaración Preferred Reporting Items for Sistematyc Reviews and Meta-analyses; la búsqueda se realizó en Pubmed, Scopus, Web of Science Science Citation Index y Social Sciences Citation Indexy Ovid. En el periodo junio -septiembre 2022, utilizando descriptores: Adolescent and tools and awareness. De 923 artículos potenciales publicados en español e inglés que abordaran conciencia o alguno de sus niveles, se seleccionó una muestra de 10. Resultados: Los artículos fueron de tipo metodológico, hacían referencia al primer nivel de la conciencia: percepción. No se encontraron estudios que abordaran comprensión y proyección, elementos sustantivos para conocer el estado de la conciencia en el área de salud. Conclusión: Existe la necesidad de contar con herramientas de medida que aborden la conciencia de manera integral, es decir como un proceso cognitivo el cual se incluya percepción, comprensión y proyección, elementos indispensables para la toma de las decisiones en los jóvenes respecto a su salud.

RESUMEN Este estudio pretende analizar la opinión y percepción de los agentes educativos portugueses sobre la integración de la educación socioemocional en las escuelas portuguesas. Para ello, se realizaron entrevistas semiestructuradas a agentes educativos de diferentes niveles educativos, áreas científicas y regiones de Portugal. Aunque las últimas investigaciones indican que la educación socioemocional contribuye al éxito académico, a una mejor preparación para los retos de la vida, a la protección de la salud y a la creación de entornos de aprendizaje positivos, en Portugal, la educación socioemocional sigue desatendida. Según los participantes en el estudio, para integrar la educación socioemocional es necesario cambiar los planes de estudio, universalizar e invertir en el desarrollo de los conocimientos y el nivel socioemocional de los profesores, aumentar el apoyo social en la escuela, cambiar la organización escolar, y transformar el entorno en el que se debaten y deciden las políticas educativas.

ABSTRACT This study aims to analyse the opinion and perception of Portuguese educational agents on the integration of socio-emotional education in Portuguese schools. To this end, semi-structured interviews were carried out with educational agents from different levels of education, scientific areas and regions of Portugal. Although the latest research indicates that socio-emotional education contributes to academic success, better preparation for life's challenges, health protection and the creation of positive learning environments, socio-emotional education continues to be neglected in Portugal. According to the participants in the study, in order to integrate socio-emotional education it is necessary to change curricula, universalise and invest in the development of teachers' knowledge and socio-emotional level, increase social support at school, change the school organisation, and transform the environment in which education policies are discussed and decided.

RESUMO Este estudo tem como objetivo analisar a opinião e perceção dos agentes educativos portugueses sobre a integração da educação socioemocional na escola portuguesa. Para tal, foram realizadas entrevistas semiestruturadas a agentes educativos de diferentes níveis do ensino, áreas científicas e regiões de Portugal. Embora a investigação mais recente indique que a educação socioemocional contribui para o sucesso académico, para uma melhor preparação para os desafios da vida, para a proteção da saúde e para criação de ambientes de aprendizagem positivos, em Portugal, a educação socioemocional continua a ser negligenciada. Segundo os participantes no estudo, para a integração da educação socioemocional é necessário alterar os currículos, universalizar e investir no desenvolvimento do conhecimento e nível socioemocional dos docentes, aumentar o suporte social na escola, alterar a organização escolar e transformar o ambiente de discussão e decisão das políticas de educação.

ABSTRACT The use of CO2 sensors has been reported as an effective tool in the early detection of signs of deterioration, allowing good accuracy in decision-making about the quality of stored grains. The objective of this study was to quantify the CO2 levels produced by maize grains stored at ambient temperature in a prototype silo, with initial moisture contents of 14, 16 and 18% w.b., and to evaluate the quality of the product over time and the technical breakage. Analyses of moisture content, ash, proteins, lipids, Hue Angle (color), germination and electrical conductivity were performed. Inside the silos, the amount of CO2, relative air humidity and temperature were monitored every hour. Grain quality evaluations were carried out at four storage times (0, 30, 60 and 90 days). A completely randomized design in a 3 × 4 factorial scheme with six replicates was used. Grains with higher moisture contents showed higher technical breakage and losses associated with CO2 emissions. Moisture content, protein, lipids, germination, bulk density, lightness and chroma decreased over time, while the electrical conductivity increased, resulting in greater damage to membranes and loss of quality of maize grains. Monitoring of CO2 in the grain mass is a good tool to assess the quality of grain, and higher initial moisture content caused greater level of CO2 emission and reduction in quality of maize grains. CO deterioration decisionmaking decision making silo 14 1 18 wb w b w.b. ash proteins lipids color, color , (color) performed silos hour 0, 0 (0 30 6 9 days. days . days) used emissions protein density increased w.b (color (

RESUMO O uso de sensores de CO2 tem sido reportado como uma medida eficaz na detecção precoce de sinais de deterioração, permitindo uma boa acurácia na tomada de decisão sobre a qualidade de grãos armazenados. Neste estudo objetivou-se quantificar os níveis de CO2 produzidos por grãos de milho armazenados em temperatura ambiente em silo protótipo, com teores de água iniciais de 14, 16 e 18% b.u., bem como avaliar a qualidade do produto ao longo do tempo e a quebra técnica. Foram realizadas análises de teor de água, cinzas, proteínas, lipídeos, Hue Angle (cor), germinação e condutividade elétrica. No interior dos silos foi monitorada a quantidade de CO2, umidade relativa do ar e temperatura a cada uma hora. As avaliações de qualidade dos grãos ocorreram em quatro tempos de armazenamento (0, 30, 60 e 90 dias). Foi usado o delineamento inteiramente casualizado, em esquema fatorial 3 × 4 e seis repetições. Os grãos mais úmidos apresentaram maior quebra técnica e perdas associadas a emissões de CO2. Os teores de água, proteína, lipídeos, germinação, massa específica aparente, L* e croma reduziram ao longo do tempo, enquanto que a condutividade elétrica aumentou, resultando em maior danificação das membranas e perda de qualidade dos grãos de milho. O monitoramento do CO2 na massa de grãos é uma boa ferramenta para avaliar a qualidade dos grãos, e maior teor de umidade inicial causou maior nível de emissão de CO2 e redução na qualidade dos grãos de milho. CO deterioração objetivouse objetivou se protótipo 14 1 18 bu b u b.u. cinzas proteínas lipídeos cor, cor , (cor) hora 0, 0 (0 30 6 9 dias. dias . dias) casualizado repetições proteína aparente L aumentou b.u (cor (

RESUMO Introdução: a cada dia a tecnologia da informação e comunicação contribui para o trabalho de diferentes áreas da arbitragem desportiva, no caso particular do futebol, a videoarbitragem (VAR) auxilia o processo de tomada de decisão em quatro situações determinantes para o resultado dos jogos. Porém, também tem impacto psicológico sobre ele, pois está em constante processo de avaliação. Objetivo: avaliar a relevância de uma alternativa para identificar o impacto psicológico do uso do VAR na arbitragem do futebol equatoriano. Materiais e métodos: na pesquisa foram utilizados métodos e técnicas teóricas empíricas e matemática estatística; onde partimos de um estudo descritivo preditivo Resultados: tabulados os resultados da consulta aos especialistas das áreas conveniadas, percebe-se que a alternativa apresentada é viável e relevante para ser aplicada na prática social. Conclusões: os resultados obtidos demonstram alto nível de validade, pois foram obtidos através da aplicação do método científico.

ABSTRACT Introduction: every day information and communications technology contributes to the work of different areas of sports refereeing, in the particular case of soccer, video assistant referee (VAR) helps the decision making process in four situations that determine the outcome of matches. However, also has a psychological impact on this, as it is in a constant process of evaluation. Objective: to assess the relevance of an alternative for identifying the psychological impact of the use of VAR in Ecuadorian soccer refereeing. Materials and methods: empirical theoretical and mathematical statistical methods and techniques were used in the research; where the starting point was a descriptive and predictive study. Results: once the results of the consultation with the specialists in the convened areas were tabulated, it was possible to appreciate that the alternative presented is viable and pertinent to be applied in social practice. Conclusions: the results obtained demonstrate a high level of validity, since they were obtained through the application of the scientific method.

RESUMEN Introducción: cada día la tecnología de la información y las comunicaciones contribuyen al trabajo de diferentes áreas del arbitraje deportivo en el caso particular del fútbol el arbitraje por video (VAR) ayuda al proceso de toma de decisiones en cuatro situaciones determinantes para el resultado de los partidos. Sin embargo, también incide psicológicamente en este, pues está en un constante proceso de evaluación. Objetivo: valorar la pertinencia de una alternativa para la identificación de la incidencia psicológicas del uso del VAR en el arbitraje del fútbol ecuatoriano. Materiales y métodos: en la investigación se utilizaron métodos y técnicas teóricas empíricas y matemáticas estadísticas; donde se parte de un estudio descriptivo predictivo Resultados: una vez tabulados los resultados de la consulta a los especialistas de las áreas convocadas, se puedo apreciar que la alternativa presentada es viable y pertinente para ser aplicada en la práctica social. Conclusiones: los resultados obtenidos demuestran un alto nivel de validez, pues se obtuvieron mediante la aplicación del método científico.

RESUMO Introdução: neste artigo é desenvolvido um modelo que inclui os principais elementos de uma situação típica de jogo em que o árbitro assistente deve julgar um possível impedimento. Neste quadro conceitual, incorpora-se o pressuposto de que o assistente realiza uma mudança de olhar e só pode avaliar a posição relativa do atacante em relação ao penúltimo adversário milésimos de segundos após o passe.. Objetivo: identificar os determinantes do grau de dificuldade que existe para o árbitro assistente julgar corretamente um possível impedimento. Material e métodos: métodos analítico-sintéticos e sistêmicos estrutural-funcionais foram utilizados como métodos teóricos de pesquisa científica. Das empíricas, análise documental e perícia, bem como estimativas baseadas em cálculos geométricos. Resultados: mostra-se que na maioria dos casos o árbitro assistente deve tomar uma decisão no momento preciso em que a distorção derivada da mudança de olhar atinge a sua expressão máxima. Conclusões: as estimativas feitas para diferentes situações permitem verificar e quantificar as derivações do modelo.

ABSTRACT Introduction: in this article, a model is developed that includes the main elements of a typical game situation in which the assistant referee must judge a possible offside. In this conceptual framework, the assumption is incorporated that the assistant makes a change of gaze and can only evaluate the relative position of the attacker with respect to the penultimate opponent thousandths of seconds after the pass.. Objective: to identify the determinants of the degree of difficulty that exists for the assistant referee to correctly judge a possible offside. Material and methods: analytical-synthetic and systemic structural-functional methods were used as theoretical methods of scientific research. From the empirical ones, documentary analysis and expert judgment, as well as estimates based on geometric calculations. Results: it is shown that in most cases the assistant referee must make a decision at the precise moment in which the distortion derived from the change of gaze reaches its maximum expression. Conclusions: the estimates made for different situations allow the model's derivations to be verified and quantified.

RESUMEN Introducción: en este artículo, se desarrolla un modelo que recoge los principales elementos de una situación típica de juego en la cual el árbitro asistente debe juzgar un posible offside. En este marco conceptual, se incorpora el supuesto de que el asistente realiza un cambio de mirada y solamente puede evaluar la posición relativa del atacante respecto al penúltimo adversario milésimas de segundos después del pase. Objetivo: identificar los determinantes del grado de dificultad que existe para que el árbitro asistente juzgue correctamente un posible offside. Material y métodos: se emplearon como métodos teóricos de la investigación científica el analítico-sintético y el sistémico estructural funcional. De los empíricos, el análisis documental y el criterio de expertos, así como estimaciones basadas en cálculos geométricos. Resultados: se demuestra que en la mayoría de los casos el árbitro asistente debe tomar una decisión en el momento preciso en que la distorsión derivada del cambio de mirada alcanza su máxima expresión. Conclusiones: las estimaciones realizadas para diferentes situaciones permiten verificar y cuantificar las derivaciones del modelo.

Abstract This article endeavours to examine how Brazilian television has responded to technological trends in the context of media convergence within the realm of Brazilian television, with a specific focus on the streaming platform of Globo Group, the largest media conglomerate in Latin America, known as Globoplay. The central argument of this paper revolves around the various forms of engagement employed by the organisation as it seeks to adapt to the changing landscape of media. Using the case study method (Yin, 2015), this research correlates the theoretical framework with three central points aimed at discussing engagement in the era of media convergence as a foundation for television’s relationships with its advertisers, the creation of audiovisual products and projects, and, most importantly, its relationship with the contemporary audience. The analysis underscores the use of techniques such as artificial intelligence and machine learning, which aid the platform in reshaping its strategies and decision-making processes. In light of the findings and subsequent discussion, it can be inferred that the primary goal of these initiatives is to foster engagement among both its audience and advertisers.

Resumo Este artigo visa examinar como a televisão brasileira tem respondido às tendências tecnológicas no contexto da convergência mediática, com foco específico na plataforma de streaming do Grupo Globo, o maior conglomerado de média da América Latina, conhecida como Globoplay. O argumento central deste artigo gira em torno das várias formas de engajamento empregues pela organização enquanto procura adaptar-se ao cenário de constante mudança dos média. Utilizando o método de estudo de caso (Yin, 2015), esta pesquisa correlaciona o quadro teórico com três pontos centrais destinados a discutir as noções de engajamento na era da convergência dos média como base para as relações da televisão com os seus anunciantes, a criação de produtos e projetos audiovisuais e, sobretudo, a sua relação com a audiência. A análise destaca o uso de técnicas como inteligência artificial e aprendizagem automática, que ajudam a plataforma a remodelar as suas estratégias e processos de tomada de decisão. À luz dos resultados e discussão subsequentes, pode-se inferir que o objetivo principal dessas iniciativas consiste em adaptar-se ao contexto hipertelevisivo e ampliar o modo como o Grupo Globo se relaciona tanto com o seu público como com os seus anunciantes.

Abstract This article delves into the considerable influence of generation Y, or millennials, on purchase behaviour and brand interactions. Their focus on creating a better world, combined with their status as digital natives, has spurred changes in e-commerce and corporate practices. This generation prioritises environmental and social concerns, compelling companies to adopt honesty and transparency in their products, processes, and values. Millennials are inclined to support brands that demonstrate social responsibility, sustainability, and ethical practices. Consequently, brand values have become pivotal, shaping consumer perceptions and behaviours. These values reflect the beliefs and principles a brand embodies, significantly impacting consumer perceptions and behaviours toward it. The study aims to investigate how IKEA’s brand values influence the purchase decisions of Portuguese millennial consumers. A questionnaire survey was conducted, employing a quantitative methodology, yielding 402 responses from IKEA consumers. The primary findings reveal that IKEA Portugal’s values notably influence the purchase decisions of millennial consumers, particularly those related to value for money, sustainability, social responsibility, and community support.

Resumo O presente artigo aborda a influência significativa da geração Y ou dos millennials no comportamento de compra e nas interações com a marca. O foco desta geração num mundo melhor e o facto de serem nativos digitais impulsionou mudanças no e-commerce e na forma como as empresas operam. Esta trata-se de uma geração preocupada com o planeta e com o futuro, que conseguiu forçar honestidade e transparência das empresas acerca dos seus produtos, processos e valores. Os millennials estão mais propensos a apoiar marcas que priorizam a responsabilidade social, a sustentabilidade e as práticas éticas. Os valores da marca ganharam destaque, moldando as perceções e o comportamento do consumidor. Esses valores representam as crenças e os princípios que a marca defende e têm um impacto significativo nas perceções dos consumidores sobre esta e o comportamento em relação a ela. O objetivo deste estudo é explorar como os valores da marca IKEA afetam as decisões de compra dos consumidores millennials portugueses. Foi utilizada uma metodologia quantitativa, com a aplicação de um inquérito por questionário, através do qual se obteve 402 respostas junto dos consumidores da marca IKEA. As principais conclusões indicam que os valores da IKEA Portugal impactam significativamente as decisões de compra dos consumidores millennials, especialmente as relacionadas com a relação qualidade-preço, sustentabilidade, responsabilidade social e apoio às comunidades.

Ser capaz de ler a mente do consumidor e saber o que ele deseja tornou-se um aspecto essencial para desenhar estratégias de marketing de sucesso, por isso se utiliza o conhecimento fornecido pelas neurociências. Assim, pretendeu-se incorporar ao exercício dialógico elementos relacionados ao neuroconsumidor e ao neuroconsumo, com ênfase na perspectiva mente-corpo-emoção; e seus níveis de processamento para identificar o que está acontecendo na mente do comprador. O objetivo da revisão sistemática (RS) foi descrever os elementos que relacionam o neuroconsumo ao neuroconsumidor a partir de uma perspectiva apoiada na literatura existente, portanto foi realizada uma RS da literatura para revelar e caracterizar os elementos vinculativos ao objeto de estudo . O processo foi apoiado pelo método PRISMA, foram selecionadas as bases de dados: WoS, Scopus e SciELO e inicialmente foram escolhidos 150 documentos aos quais foram aplicados critérios de seleção; Foram obtidos 20 artigos. Concluiu-se que a experiência emocional tornou-se uma proposta de valor para os usuários e o design de produto é uma das ferramentas que facilita a criação de produtos para fornecer soluções às necessidades emocionais.

Conseguir leer la mente del consumidor y saber qué desea se ha convertido en un aspecto esencial para diseñar estrategias de marketing exitosas, motivo por el cual se emplean conocimientos brindados por las neurociencias. Así, se pretendió incorporar al ejercicio dialógico los elementos relacionados con el neuroconsumidor y neuroconsumo, con énfasis en la perspectiva mente-cuerpo-emoción; y sus niveles de procesamiento para identificar lo que sucede en la mente del comprador. El objetivo de la revisión sistemática (RS) fue describir los elementos que relacionan al neuroconsumo con el neuroconsumidor desde una mirada sustentada en la literatura existente, por lo que se realizó una RS de la literatura para develar y caracterizar los elementos vinculantes al objeto de estudio. El proceso se apoyó en el método PRISMA, fueron seleccionadas las bases de datos: WoS, Scopus y SciELO y fueron escogidos inicialmente 150 documentos a los que se aplicó criterios de selección; se obtuvieron 20 artículos. Se concluyó que la experiencia emocional se ha convertido en una propuesta de valor respecto a los usuarios y el diseño del producto se conforma como una de las herramientas que facilita crear productos para dar solución a las necesidades emocionales.

Being able to read the consumer's mind and know what they want has become an essential aspect for designing successful marketing strategies, which is why the knowledge provided by neurosciences is being used. Thus, it was intended to incorporate elements related to the neuroconsumer and neuroconsumption into the dialogic exercise, with emphasis on the mind-body-emotion perspective; and their processing levels to identify what is happening in the buyer's mind. The objective of the review was to describe the elements that relate neuro consumption to the neuroconsumer from a perspective supported by existing literature, so a systematic review of the literature was carried out to reveal and characterize the elements linked to the object of study. The process was supported by the PRISMA method, the databases were selected: WoS, Scopus and SciELO and initially 150 documents were chosen to which selection criteria were applied, obtaining 20 articles. It was concluded that the emotional experience has become a value proposition with respect to users and product design becomes one of the tools that facilitates creating products to provide solutions to emotional needs.

Resumo A artroscopia de punho e mão, apesar de ser uma ferramenta antiga, tem ganhado popularidade e avançado no auxílio do tratamento das mais diversas lesões e doenças da região nos últimos anos. Utilizam-se portais acessórios dorsais, volares, ulnares e radiais para se alcançar todos os pontos das articulações do carpo e da mão. O menor dano tecidual, a menor lesão da cápsula e de seus mecanoceptores, a avaliação de lesões associadas ao motivo da cirurgia e as cicatrizes esteticamente mais favoráveis têm atraído muitos médicos e seus pacientes. Com isso, houve um aumento das publicações e diversificações de técnicas artroscópicas. O objetivo deste artigo de atualização é mostrar os avanços e o que temos de evidência na literatura para apoiar os leitores na sua decisão sobre qual técnica utilizar nos tratamentos das doenças do punho e da mão. mão antiga anos Utilizamse Utilizam dorsais volares tecidual mecanoceptores pacientes isso artroscópicas

Abstract Wrist and hand arthroscopy, despite being an old tool, has gained popularity and advanced in assisting in the treatment of various injuries and conditions in the region in recent years. Dorsal, volar, ulnar, and radial accessory portals are used to reach all points of the carpal and hand joints. The minimal tissue damage, lesser injury to the capsule and its mechanoreceptors, the assessment of injuries associated with the reason for surgery, and aesthetically more favorable scars have attracted many doctors and their patients. As a result, there has been an increase in publications and diversifications of arthroscopic techniques. The aim of this update article is to present the advances and the evidence available in the literature to assist readers in their decision on which technique to use in the treatment of wrist and hand conditions. arthroscopy tool years Dorsal volar ulnar joints damage mechanoreceptors surgery patients result techniques

Resumen: Una de las mayores complejidades que se presentan respecto de la responsabilidad civil por daños causados por sistemas de inteligencia artificial viene dada por la dificultad de atribuir la conducta que causa daño a un sujeto particular. Frente a ello, este artículo expone la importancia del principio ético de la intervención humana para la responsabilidad civil, cuya función consiste en constituir la guía para la interpretación y aplicación de sus reglas en los casos en los que, como resultado de una acción u omisión emanada de una decisión, recomendación o predicción realizada por un sistema de inteligencia artificial, se causen daños a las personas.

Abstract: One of the main challenges associated with regard to civil liability for damages resulting from artificial intelligence systems is the difficulty of attributing the behavior that led to harm to a specific individual. The aim of this article is to highlight the significance of the ethical principle of human intervention for civil liability. This principle serves as a guide for interpreting and applying rules when artificial intelligence systems cause harm to individuals due to actions, decisions, recommendations or predictions.

Resumo: Uma das maiores complexidades que se apresentam a respeito da responsabilidade civil por danos causados por sistemas de inteligência artificial vem dada pela dificuldade de atribuir a conduta que causa dano a um sujeito particular. Frente a isso, este artigo expõe a importância do princípio ético da intervenção humana para a responsabilidade civil, cuja função consiste em constituir uma orientação para a interpretação e aplicação de suas regras nos casos em que, como resultado de uma ação ou omissão emanada de uma decisão, recomendação ou previsão realizada por um sistema de inteligência artificial, se cause danos às pessoas.

Resumo O objetivo deste trabalho consistiu em determinar o grau de associação entre o mapa social (Índice Sintético Econômico-habitacional-ISEH) e o nível de desenvolvimento educacional (Índice Sintético Educacional-ISE) modelizados para os municípios da bacia do rio Luján. A construção dos índices foi realizada através da aplicação de métodos de análise multivariada baseados em Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e seus vínculos determinados pela Análise Exploratória de Dados Espaciais, utilizando um Sistema de Apoio à Decisão Espacial (SADE). O resultado permitiu contrastar a hipótese proposta; nesse sentido, são construídas uma afirmação teórica e uma ferramenta metodológica a partir da cartografia resultante. A análise evidencia a importância das variáveis contextuais e sua incidência nos indicadores de desenvolvimento educativo, sendo que a perspectiva espacial fornece as bases para apoiar a tomada de decisões espaciais a nível da gestão municipal.

Abstract This study aimed to determine the degree of association between the social map (Synthetic Economic-Housing Index-ISEH) and the level of educational development (Synthetic Educational Index-ISE) modeled for the municipalities of the Lujan River basin. The indices were constructed by applying multivariate analysis methods based on Geographic Information Systems (GIS), and the Exploratory Analysis of Spatial Data determined their links using a spatial decision support system (SDSS). The result facilitated the contrast of the proposed hypothesis. In this sense, a theoretical statement and a methodological tool are built from the cartography. The analysis highlights the importance of contextual variables and their incidence on educational development indicators since the spatial perspective provides the bases to support spatial decision-making at the municipal management level.

Resumen El objetivo del presente trabajo consistió en determinar el grado de asociación entre el mapa social (Índice Sintético Económico-habitacional - ISEH) y el nivel de desarrollo educativo (Índice Sintético Educativo - ISE) modelizados para los municipios de la cuenca del río Luján. La construcción de los índices fue realizada a partir de aplicar métodos de análisis multivariados basados en Sistemas de Información Geográfica (SIG) y sus vínculos determinados por el Análisis Exploratorio de Datos Espaciales mediante la aplicación de un Sistema de Ayuda a la Decisión Espacial (SADE). El resultado permitió contrastar la hipótesis planteada, en este sentido, se construye una afirmación teórica y una herramienta metodológica a partir de la cartografía resultante. El análisis pone en evidencia la importancia de las variables contextuales y su incidencia en los indicadores de desarrollo educativo, siendo que la perspectiva espacial brinda las bases para apoyar la toma de decisiones espaciales a nivel de la gestión municipal.