Résumé L’article vise à étudier un parcours unique de réception et de traduction des idées d’Antonio Gramsci au Brésil. Ce travail vise à reconstruire la pensée politique de Fernando Henrique Cardoso pendant la dictature militaire et la transition démocratique brésilienne (1964-1988), en prenant comme fil conducteur l’interprétation et l’utilisation par l’auteur des idées d’Antonio Gramsci au fil du temps pour analyser la formation de l’État, des classes sociales et de la politique au Brésil. Le texte développe l’hypothèse de la centralité des concepts gramsciens dans la pensée de Cardoso en trois phases de réfraction gramscienne : (i) entre 1964 et 1974, dans la thèse de l’hégémonie dépendante de la bourgeoisie au Brésil, (ii) entre 1974 et 1983, dans la défense de l’État brésilien en tant que « Prince modern » comme catégorie d’analyse de la coalition agraire-industrielle-militaire dans la période post-1964, et (iii) de 1983 à 1988, dans la formulation du transformisme autoritaire-éclairées comme comportement des élites économiques et militaires brésiliennes face à la pression pour la démocratisation du régime. L’utilisation par Cardoso des concepts gramsciens est créative à tous ces moments. En d’autres termes, le penseur brésilien s’inspire des concepts gramsciens pour créer son propre lexique d’analyse de la politique brésilienne. L’article explore donc non seulement la réception, mais aussi la traduction des idées de Gramsci chez Fernando Henrique Cardoso. Larticle L article dAntonio d Antonio Brésil 19641988, 19641988 1988 , (1964-1988) linterprétation l interprétation lutilisation utilisation lauteur auteur lÉtat, lÉtat État, État lhypothèse hypothèse i (i 196 lhégémonie hégémonie ii (ii 197 danalyse analyse agraireindustriellemilitaire agraire industrielle post1964, post1964 post 1964, post-1964 iii (iii 198 autoritaireéclairées autoritaire éclairées régime Lutilisation moments dautres autres termes sinspire s inspire 1964198 (1964-1988 19 post196 post-196 196419 (1964-198 1 post19 post-19 19641 (1964-19 post1 post-1 (1964-1 post- (1964- (1964 (196 (19 (1 (

Resumen El artículo pretende investigar una trayectoria singular de recepción y traducción de las ideas de Antonio Gramsci en Brasil. Este artículo pretende reconstruir el pensamiento político de Fernando Henrique Cardoso durante la dictadura militar y la transición democrática brasileña (1964-1988), tomando como hilo conductor la interpretación y el uso que el autor hizo de las ideas de Antonio Gramsci a lo largo del tiempo para analizar la formación del Estado, las clases sociales y la política en Brasil. El texto desarrolla la hipótesis de la centralidad de los conceptos gramscianos en el pensamiento de Cardoso en tres fases de refracción gramsciana: (i) entre 1964 y 1974, en la tesis de la hegemonía dependiente de la burguesía en Brasil, (ii) entre 1974 y 1983, en la defensa del Estado brasileño como “Príncipe Moderno” como categoría de análisis de la coalición agrario-industrial-militar en el período posterior a 1964, y (iii) entre 1983 y 1988, en la formulación del transformismo autoritario-esclarecido como comportamiento de las élites económicas y militares brasileñas frente a la presión por la democratización del régimen. El uso que Cardoso hace de los conceptos gramscianos es creativo en todos estos momentos. En otras palabras, el pensador brasileño se inspira en los conceptos gramscianos para crear su propio léxico de análisis de la política brasileña. El artículo explora, por tanto, no sólo la recepción, sino también la traducción de las ideas de Gramsci en Fernando Henrique Cardoso. Brasil 19641988, 19641988 1988 , (1964-1988) gramsciana i (i 196 ii (ii 197 Príncipe Moderno agrarioindustrialmilitar agrario industrial iii (iii 198 autoritarioesclarecido autoritario esclarecido régimen momentos palabras explora tanto 1964198 (1964-1988 19 196419 (1964-198 1 19641 (1964-19 (1964-1 (1964- (1964 (196 (19 (1 (

Abstract This article aims to investigate a unique path in the reception and translation of Antonio Gramsci’s ideas in Brazil. This work attempts to reconstruct Fernando Henrique Cardoso’s political thought during the Brazilian military dictatorship and democratic transition (1964-1988), focusing on his interpretation and use of Antonio Gramsci’s ideas to analyze state formation, social classes and politics in Brazil. The paper argues that the Gramscian concepts are central to Cardoso’s political thought in three phases of Gramscian refraction: (i) between 1964 and 1974, in the thesis of the Brazilian bourgeoisie’s dependent hegemony; (ii) between 1974 and 1983, in the argument of the Brazilian state as the “Modern Prince” as a concept for the analysis of the agrarian-industrial-military coalition in the post-1964 period; and (iii) from 1983 to 1988, in the definition of the Brazilian economic and military elites’ behavior as a authoritarian-scletortic transformism in the face of the pressures for the democratization of the political regime. Cardoso’s uses of Gramscian concepts are creative at all these moments. That is, the Brazilian thinker draws on Gramscian concepts to create his own lexicon to employ in the analysis of Brazilian politics. The article therefore explores not only the reception, but also the translation of Gramsci’s ideas in Fernando Henrique Cardoso. Gramscis Gramsci s Brazil Cardosos Cardoso 19641988, 19641988 1988 , (1964-1988) formation refraction i (i 196 bourgeoisies bourgeoisie hegemony ii (ii 197 Modern Prince agrarianindustrialmilitary agrarian industrial post1964 post post-196 period iii (iii 198 elites authoritarianscletortic authoritarian scletortic regime moments is 1964198 (1964-1988 19 post196 post-19 196419 (1964-198 1 post19 post-1 19641 (1964-19 post1 post- (1964-1 (1964- (1964 (196 (19 (1 (

Resumo O artigo tem como objetivo investigar um percurso singular de recepção e tradução das ideias de Antonio Gramsci no Brasil. Este trabalho visa reconstruir o pensamento político de Fernando Henrique Cardoso durante a ditadura militar e a transição democrática brasileira (1964-1988) tomando como fio condutor a interpretação e uso que esse autor faz das ideias de Antonio Gramsci ao longo do tempo para a análise da formação do Estado, das classes sociais e da política no Brasil. O texto desenvolve a hipótese da centralidade dos conceitos gramscianos no pensamento de Cardoso em três fases de refração gramsciana: i) entre 1964 e 1974, na tese da hegemonia dependente da burguesia no Brasil, ii) entre 1974 e 1983, na defesa do Estado brasileiro como “Príncipe Moderno” enquanto categoria para análise da coalizão agrário-industrial-militar no pós-1964, e iii) de 1983 a 1988, na formulação do transformismo autoritário-esclarecido como comportamento das elites econômicas e militares brasileiras diante da pressão pela democratização do regime. Os usos dos conceitos gramscianos em Cardoso são criativos em todos esses momentos. Isto é, o pensador brasileiro se inspira nos conceitos gramscianos para criar seu próprio léxico a ser utilizado na análise da política brasileira. O artigo explora, portanto, não apenas a recepção, mas também a tradução das ideias de Gramsci em Fernando Henrique Cardoso. Brasil 19641988 1988 (1964-1988 gramsciana i 196 ii 197 Príncipe Moderno agrárioindustrialmilitar agrário industrial pós1964, pós1964 pós 1964, pós-1964 iii 198 autoritárioesclarecido autoritário esclarecido regime momentos é explora portanto 1964198 (1964-198 19 pós196 pós-196 196419 (1964-19 1 pós19 pós-19 19641 (1964-1 pós1 pós-1 (1964- pós- (1964 (196 (19 (1 (

Abstract While early studies on electoral strategies argue that Brazilian system encourages “personal vote” and the creation of geographically located electoral strongholds, latest studies show that the most effective electoral strategy is vote dispersion. According to the contextual perspective, people vote for candidates whose political messages they have access to and who correspond to the demands of the places where they live. Based on the construction of a database regarding the legislative elections from 2010 to 2018 we seek to interpret the results found using this perspective. Starting from the hypothesis of a vote ruled by the way information is diffused in space, we find that most candidates have their strongest vote in their municipality’s electoral domicile, that those with only municipal experience show a voting pattern consistent with the “friends and neighbors” effect, and that there is a party coordination in the formation of candidate lists.Keywords: localism; electoral concentration; electoral strategies; electoral behaviour; electoral geography. personal strongholds dispersion perspective live 201 space municipalitys municipality s domicile friends neighbors effect lists.Keywords listsKeywords lists Keywords localism concentration behaviour geography 20 2

Resumen Mientras que los primeros estudios sobre estrategias electorales sostenían que el sistema adoptado en Brasil fomenta el “voto personal” y la creación de bastiones electorales geográficamente localizados, estudios más recientes demuestran que la estrategia electoral más eficaz es la dispersión de los votos. Según la perspectiva contextual, las personas votan a candidatos a cuyos mensajes políticos tienen acceso y que corresponden a las exigencias de los lugares donde viven. A partir de la construcción de una base de datos sobre las elecciones legislativas de 2010 a 2018, tratamos de interpretar los resultados encontrados desde esta perspectiva. Partiendo de la hipótesis de que el voto se rige por la forma en que se difunde la información en el espacio, comprobamos que la mayoría de los candidatos obtienen el mayor número de votos en su domicilio electoral declarado, que los que sólo tienen experiencia municipal muestran un patrón de voto coherente con el efecto “amigos y vecinos” y que existe una coordinación partidista en la formación de las listas. personal localizados contextual viven 201 2018 espacio declarado amigos vecinos listas 20 2

Résumé Alors que les premières études sur les stratégies électorales soutiennent que le système adopté au Brésil encourage le “vote personnel” et la création de bastions électoraux géographiquement localisés, des études plus récentes montrent que la stratégie électorale la plus efficace est la dispersion des votes. Selon la perspective contextuelle, les électeurs votent pour les candidats dont ils ont accès aux messages politiques et qui correspondent aux demandes des lieux où ils vivent. En construisant une base de données sur les élections législatives de 2010 à 2018, nous cherchons à interpréter les résultats trouvés en utilisant cette perspective. Partant de l’hypothèse d’un vote régi par la manière dont les informations sont diffusées dans l’espace, nous constatons que la plupart des candidats obtiennent leur plus grand nombre de votes dans leur domicile électoral déclaré, que ceux ayant seulement une expérience municipale présentent un schéma de vote cohérent avec l’effet “amis et voisins” et qu’il existe une coordination partisane dans la formation des listes. personnel localisés contextuelle vivent 201 2018 lhypothèse l hypothèse dun d lespace, lespace espace, espace l’espace déclaré leffet effet amis voisins quil qu il listes 20 2

Resumo Enquanto os primeiros estudos sobre estratégias eleitorais argumentam que o sistema adotado no Brasil incentiva o “voto pessoal” e a criação de redutos eleitorais geograficamente localizados, estudos mais recentes demonstram que a estratégia eleitoral mais efetiva é a dispersão dos votos. Segundo a perspectiva contextual, as pessoas votam nos candidatos a cujas mensagens políticas têm acesso e que correspondem às demandas dos lugares onde vivem. A partir da construção de um banco de dados sobre as eleições legislativas de 2010 a 2018, buscamos interpretar os resultados encontrados utilizando essa perspectiva. Partindo da hipótese de uma votação regida pela forma como as informações são difundidas no espaço, encontramos que a maioria dos candidatos tem sua maior votação no seu domicílio eleitoral declarado, que os com apenas experiência municipal apresentam um padrão de votação condizente com o efeito de “amigos e vizinhos” e que existe uma coordenação partidária na formação das listas. voto pessoal localizados votos contextual vivem 201 2018 espaço declarado amigos vizinhos listas 20 2

Résumé Avec la pandémie de Covid-19 survenue ces dernières années, de nombreux changements ont frappé la société. Les incertitudes de ce nouveau scénario ont mis en lumière des interrogations sur la situation financière des familles brésiliennes. Fondé sur un parti pris pédagogique, le thème Education Financière a été établi par le BNCC comme un thème transversal contemporain, afin d'apporter aux élèves de l'enseignement fondamental des notions sur le rapport à l'argent, qui affecte à la fois les comportements et la formation sociale. Enquêter sur les changements possibles dans le comportement des gens, en particulier en ce qui concerne les processus de consommation, la présente étude a pour objectif central de refléter la relation du sujet avec le monde, en ce qui concerne la compréhension de la planification financière et ses nuances, ainsi que l'identification des l'importance du travail transversal d'Education Financière dans l'enseignement de la Géographie, dans les lycées. Pour atteindre l'objectif proposé, la recherche adopte une approche qualitative exploratoire, ayant comme cadre théorique les études d'Alro; Skovsmose (2007), Reis (2016), Ferreira (2017), Bus ; Amorim (2020), Hartmann; Maltempi (2021), parmi d'autres auteurs qui contribuent à la discussion proposée. Ainsi, il est conclu que les connaissances et la planification financière, construites dans les cours de géographie, à travers une approche transversale, permettent l'équilibre des comptes et le regard critique afin que le sujet puisse gérer efficacement sa vie financière.

Resumen Con la pandemia del Covid-19 que se ha presentado en los últimos años, muchos cambios han golpeado a la sociedad. Las incertidumbres de este nuevo escenario resaltaron interrogantes sobre la situación financiera de las familias brasileñas. Basado en un sesgo educativo, el tema Educación Financiera fue establecido por la BNCC como un tema transversal contemporáneo, con el fin de proporcionar a los estudiantes de educación básica nociones sobre la relación con el dinero, que afecta tanto el comportamiento como la formación social. Investigando los posibles cambios en el comportamiento de las personas, especialmente en lo que se refiere a los procesos de consumo, el presente estudio tiene como objetivo central reflexionar sobre la relación del sujeto con el mundo, en lo que se refiere a la comprensión de la planificación financiera y sus matices, así como la identificación de la importancia del trabajo transversal de la Educación Financiera en la enseñanza de la Geografía, en las escuelas secundarias. Para alcanzar el objetivo propuesto, la investigación adopta un enfoque cualitativo exploratorio, teniendo como marco teórico los estudios de Alro; Skovsmose (2007), Reis (2016), Ferreira (2017), Bus; Amorim (2020), Hartmann; Maltempi (2021), entre otros autores que contribuyen a la discusión propuesta. Así, se concluye que el conocimiento y la planificación financiera, construidos en las clases de geografía, a través de un enfoque transversal, posibilitan el balance de cuentas y la mirada crítica para que el sujeto pueda administrar eficientemente su vida financiera.

Abstract With the Covid-19 pandemic that has occurred in recent years, many changes have hit society. The uncertainties of this new scenario highlighted questions about the financial situation of Brazilian families. Based on an educational bias, the theme Financial Education was established by the BNCC as a contemporary cross-cutting theme, in order to provide basic education students with notions about the relationship with money, which affects both behavior and social formation. Investigating the possible changes in people's behavior, especially with regard to consumption processes, the present study has as its central objective to reflect the subject's relationship with the world, with regard to the understanding of financial planning and its nuances, as well as the identification of the importance of the transversal work of Financial Education in the teaching of Geography, in high schools. To reach the proposed objective, the research takes an exploratory qualitative approach, having as a theoretical framework the studies of Alro; Skovsmose (2007), Reis (2016), Ferreira (2017), Bus; Amorim (2020), Hartmann; Maltempi (2021), among other authors who contribute to the proposed discussion. Thus, it is concluded that the knowledge and financial planning, built in geography classes, through a transversal approach, enables the balance of accounts and the critical view so that the subject can efficiently manage his financial life.

Resumo Com a pandemia da Covid-19 ocorrida nos últimos anos, muitas mudanças atingiram a sociedade. As incertezas deste novo cenário evidenciaram questões sobre a situação financeira das famílias brasileiras. Partindo do viés educacional, o tema Educação Financeira foi estabelecido pela BNCC como tema contemporâneo transversal, a fim de proporcionar aos estudantes da educação básica, noções sobre a relação com o dinheiro, que afeta tanto o comportamento, quanto a formação social. Investigando as possíveis mudanças no comportamento das pessoas, especialmente no que tange aos processos de consumo, o presente estudo tem como objetivo central refletir a relação do sujeito com o mundo, no que diz respeito ao entendimento sobre o planejamento financeiro e suas nuances, bem como a identificação da importância de um tratamento transversal da Educação Financeira no ensino da Geografia, em escolas de ensino médio. Para o alcance do objetivo proposto, a pesquisa assume uma abordagem qualitativa exploratória, tendo como arcabouço teórico os estudos de Alro, Skovsmose (2007), Reis (2016), Ferreira (2017), Bus, Amorim (2020), Hartmann e Maltempi (2021), dentre outros autores que contribuem para a discussão proposta. Assim, conclui-se que o conhecimento e o planejamento financeiro, construídos nas aulas de geografia, por meio de uma abordagem transversal, possibilitam o equilíbrio das contas e a visão crítica para que o sujeito consiga gerenciar de maneira eficiente sua vida financeira.

Résumé Cet article vise à fournir des éléments pour comprendre la structure du partisanisme au Brésil en examinant les composantes socio-économiques, attitudinales, idéologiques et comportementales des différents types d’électeurs dans le pays. En utilisant la méthode Grade of Membership , une typologie multidimensionnelle des électeurs a été élaborée, identifiant trois profils extrêmes : celui des «Radicaux sceptiques politiquement sophistiqués», celui des «Apathiques socialement défavorisés» et celui des «Modérés politiquement engagés». L’analyse a révélé des indications selon lesquelles une partie importante des électeurs brésiliens montre une disposition à s’engager en politique et à s’identifier à des partis, tandis que l’apathie et l’insatisfaction politique sont également des phénomènes tangibles. Cependant, maintenir des attitudes positives ou négatives envers les partis semble être associé à des niveaux plus élevés de sophistication cognitive. socioéconomiques, socioéconomiques socio économiques, économiques socio-économiques attitudinales délecteurs d pays élaborée Radicaux sophistiqués sophistiqués» Apathiques défavorisés Modérés engagés engagés» Lanalyse L analyse sengager s engager sidentifier identifier lapathie l apathie linsatisfaction insatisfaction tangibles Cependant cognitive

Resumen Este artículo busca proporcionar elementos para la comprensión de la estructura del partidismo en Brasil, investigando los componentes socioeconómicos, actitudinales, ideológicos y comportamentales de los diferentes tipos de electores en el país. Utilizando el método Grade of Membership , se construye una tipología multidimensional de electores en la cual que se identificaron tres perfiles extremos: el de los “Radicales escépticos políticamente sofisticados”, el de los “Apáticos socialmente desfavorecidos” y el de los “Moderados políticamente comprometidos”. El análisis evidenció que una parte relevante de los electores brasileños tiene disposición a participar en política e identificarse con partidos políticos, mientras que la apatía e insatisfacción política son, paralelamente, fenómenos palpables. Sin embargo, el mantenimiento de actitudes partidarias positivas tanto como negativas parecen estar asociadas a mayores niveles de sofisticación cognitiva. Brasil socioeconómicos actitudinales país extremos Radicales sofisticados, sofisticados sofisticados” Apáticos desfavorecidos Moderados comprometidos. comprometidos . comprometidos” políticos son paralelamente palpables embargo cognitiva

Abstract This article aims to provide elements for understanding the structure of partisanship in Brazil, investigating the socioeconomic, attitudinal, ideological, and behavioral components of the different kinds of voters in the country. It uses the grade of membership method to create a multidimensional typology of voters, outlining three extreme profiles: the politically sophisticated skeptical radicals, the socially disadvantaged apathetic, and the politically engaged moderates. The analysis suggested that a significant part of Brazilian voters shows some willingness to get involved in politics and identify with a party, despite existing and perceptible apathy and political dissatisfaction. However, it seems that both positive and negative attitudes towards political parties are associated with higher levels of cognitive sophistication. Brazil socioeconomic attitudinal ideological country profiles radicals apathetic moderates party dissatisfaction However sophistication

Resumo Este artigo busca fornecer elementos para a compreensão da estrutura do partidarismo no Brasil, investigando os componentes socioeconômicos, atitudinais, ideológicos e comportamentais dos diferentes tipos de eleitores no país. Utilizando o método Grade of Membership , construiu-se uma tipologia multidimensional de eleitores em que foram delineados três perfis extremos: o dos “Radicais céticos politicamente sofisticados”, o dos “Apáticos socialmente desfavorecidos” e o dos “Moderados politicamente engajados”. A análise apontou indícios de que uma parte relevante dos eleitores brasileiros mostra disposição a se engajar na política e se identificar com partidos, enquanto a apatia e a insatisfação política são, paralelamente, fenômenos palpáveis. Contudo, tanto a manutenção de atitudes partidárias positivas quanto negativas parecem estar associadas a maiores níveis de sofisticação cognitiva. Brasil socioeconômicos atitudinais país construiuse construiu extremos Radicais sofisticados, sofisticados sofisticados” Apáticos desfavorecidos Moderados engajados. engajados . engajados” partidos são paralelamente palpáveis Contudo cognitiva

Résumé : Le débat inné vs. savant reste toujours présent dans l’Académie ainsi que dans la société. Au vu ce scénario, cet article discute des influences environnementales et génétiques sur la genèse du comportement. Pour ce faire, on reflète sur la définition du comportement et les imprécisions dans sa caractérisation pour ensuite explorer les principales différences entre la pensée béhavioriste et éthologique et leur impact sur certaines recherches et sur le soutien des discours eugéniques. L’article conclu par présentant une approche non dichotomique fondée sur la Developmental Systems Theory pour surmonter le débat en question. vs lAcadémie l Académie société scénario faire eugéniques Larticle L question

Resumen: El debate innato vs. aprendido permanece presente tanto en la academia como en la sociedad. Considerando este escenario, este artículo presenta el desarrollo de discusiones que giran en torno a las influencias ambientales y genéticas en la génesis del comportamiento. Para ello, en primer lugar, se presenta una reflexión sobre la definición de comportamiento con el fin de presentar el objeto de discusión, así como la imprecisión en su caracterización. Posteriormente, se destacan las principales diferencias entre el pensamiento behaviorista y el etológico, y su impacto en la realización de algunas investigaciones, además de fundamentarse en los discursos eugenésicos y/o discriminatorios. Para finalizar, este artículo discute un enfoque no dicotómico del tema, en la modalidad de Sistemas en Desarrollo, como propuesta para superar el debate en cuestión. Resumen vs sociedad escenario ello lugar discusión caracterización Posteriormente etológico investigaciones yo o discriminatorios finalizar tema Desarrollo cuestión

Abstract: Given the remaining prominence of nature vs. nurture debate in academia and society, this article discusses environmental and genetic influences on the genesis of behavior. For this purpose, we first present the definition of behavior and discuss the imprecision in its characterization. Next, we examine the main differences between behaviorist and ethological thinking and their impact on research and on the support of eugenic discourses. To conclude, the article discusses a non-dichotomous approach to behavior based on the Developmental Systems Theory framework to overcome such dualism. Abstract vs society purpose characterization Next discourses conclude nondichotomous non dichotomous dualism

Resumo: O debate inato vs. aprendido continua presente na Academia, bem como na sociedade. Considerando tal cenário, este artigo apresenta o desdobrar das discussões que giram em torno das influências ambientais e genéticas, na gênese dos comportamentos. Para isso, primeiramente é apresentada uma reflexão acerca da definição de comportamento com a finalidade de apresentar o objeto da discussão, bem como a imprecisão em sua caracterização. Posteriormente, são destacadas as principais diferenças entre o pensamento behaviorista e o etológico, e em como essas diferenças impactaram a condução de pesquisas, além de sustentar discursos eugenistas e/ou discriminatórios. Por último, disserta-se sobre uma abordagem não-dicotômica ao tema, na forma dos Sistemas em Desenvolvimento, como uma proposta de superação do debate em questão. Resumo vs Academia sociedade cenário genéticas comportamentos isso discussão caracterização Posteriormente etológico pesquisas eou ou discriminatórios último dissertase disserta se nãodicotômica não dicotômica tema Desenvolvimento questão

L’article analyse les résultats de la réforme politique de 2017 au Brésil, qui visait à sanctionner les partis adoptant un comportement clientéliste. L’étude utilise l’approche du «centrão 2.0», un groupe uni autour de demandes clientélistes, reléguant l’agenda idéologique. Trois ensembles de données ont été utilisés : un questionnaire rempli par des scientifiques politiques, des données de carrière des parlementaires et des informations sur le comportement des groupes parlementaires des partis à la Chambre. Les partis les plus clientélistes dans l’arène législative répètent le même comportement dans l’arène électorale, notamment le PSD, le Pode, le PP et le Republicanos (Republicanos). Les réformes de 2007 et de 2017 sont analysées, avec une mise en évidence de la clause de performance créée en 2017. Les petits partis ont été plus durement touchés, tandis que les partis de taille moyenne au sein du centrão ont bénéficié de l’absorption de ressources qui étaient auparavant destinées aux plus petits partis. La conclusion suggère que la réforme, en réduisant le nombre de petits partis clientélistes, a concentré les ressources et le pouvoir dans les partis de taille moyenne présentant des comportements similaires. Cela renforce l’idée que les réformes dans les démocraties ont tendance à favoriser les élites. Larticle L article 201 Brésil clientéliste Létude étude lapproche l approche 20 2 0 2.0» lagenda agenda idéologique politiques Chambre larène arène électorale PSD Pode Republicanos. . (Republicanos) 200 analysées touchés labsorption absorption similaires lidée idée élites 2.0 (Republicanos 2.

The article analyzes the results of the 2017 political reform in Brazil, which aimed to penalize parties with a clientelistic behavior. The study adopts the “centrão 2.0” approach, a group united around clientelist demands, relegating the ideological agenda. Three sets of data were used: a questionnaire answered by political scientists, career data of parliamentarians, and information about the behavior of party caucuses in the Chamber. The most clientelistic parties in the legislative arena exhibit the same behavior in the electoral arena, including PSD, Pode, PP, and Republicanos (Republicanos). The reforms of 2007 and 2017 are analyzed, with emphasis on the performance clause created in 2017. Smaller parties were more negatively affected, while medium-sized parties within the centrão benefited from absorbing resources that were previously destined for the smaller parties. The conclusion suggests that the reform, by reducing the number of smaller clientelistic parties, thickened resources and power in medium-sized parties with similar behavior. This reinforces the idea that reforms in democracies tend to favor the elites. 201 Brazil 2.0 20 2 0 approach demands agenda used scientists parliamentarians Chamber PSD Pode PP Republicanos. . (Republicanos) 200 analyzed affected mediumsized medium sized elites 2. (Republicanos

Este artigo analisa os resultados da reforma política de 2017 no Brasil, que buscou punir partidos com comportamento fisiológico. O estudo utiliza a abordagem do “centrão 2.0”, grupo aglutinado em torno de demandas clientelistas, relegando a agenda ideológica. Foram utilizados três conjuntos de dados: um questionário respondido por cientistas políticos, dados de carreira dos parlamentares e informações sobre o comportamento das bancadas partidárias na Câmara. Os partidos mais fisiológicos na arena legislativa repetem o mesmo comportamento na arena eleitoral, incluindo o Partido Social Democrático (PSD), o Podemos (Pode), o Partido Progressistas (PP) e o Republicanos (Republicanos). As reformas de 2007 e 2017 são analisadas, com destaque para a cláusula de desempenho criada em 2017. Os partidos menores foram mais impactados negativamente, enquanto partidos médios do centrão se beneficiaram ao absorver recursos antes destinados aos menores. A conclusão aponta que a reforma, ao reduzir o número de partidos menores fisiológicos, concentrou recursos e poder nos partidos médios com comportamento semelhante. Isso reforça a ideia de que reformas em democracias tendem a favorecer as elites. 201 Brasil fisiológico 2.0, 20 2.0 , 2 0 2.0” clientelistas ideológica políticos Câmara eleitoral PSD, PSD (PSD) Pode, Pode (Pode) PP (PP Republicanos. . (Republicanos) 200 analisadas negativamente semelhante elites 2. (PSD (Pode (Republicanos

Resumen La teoría de la historia de la vida (THV) ha sido desarrollada en la biología para comprender la evolución de las especies y ha sido aplicada en la psicología para comprender las diferencias individuales en el desarrollo humano en respuesta a condiciones ambientales específicas. Dado este potencial heurístico para comprender el comportamiento humano, el objetivo de este trabajo fue describir la incorporación de la THV por la psicología, presentando su marco teórico y conceptual en este nuevo campo, como el continuo rápido-lento, la covariación entre rasgos psicológicos y las estrategias de historia vital. Se discuten las predicciones de esta teoría sobre la influencia de la imprevisibilidad y la severidad ambiental en los rasgos psicológicos. Se realizó una revisión de los trabajos en los campos de desarrollo, comportamiento sexual y antisocial, personalidad y psicopatología. Además, se presentan críticas y contracríticas a su uso en la psicología. Por último, se exponen limitaciones de los estudios de la THV en este campo. Esta discusión permite constatar que los estudios en este campo pueden contribuir al desarrollo de soluciones a algunos de los problemas sociales actuales. (THV específicas rápidolento, rápidolento rápido lento, lento rápido-lento vital antisocial psicopatología Además último actuales

Resumo Desenvolvida na biologia para entender a evolução das espécies, a teoria da história de vida passou a ser aplicada na psicologia para compreender as diferenças individuais no desenvolvimento em resposta a condições ambientais específicas. Devido ao seu potencial heurístico para compreensão do comportamento humano, o objetivo deste trabalho foi descrever a incorporação da THV pela psicologia, apresentando seus fundamentos teóricos e conceituais nesse novo campo, tais como contínuo rápido-lento, covariação entre traços psicológicos e estratégias de história de vida. Discutimos com base em trabalhos empíricos as previsões da teoria sobre a influência da imprevisibilidade e severidade ambientais nos traços psicológicos. São revisados trabalhos nas áreas do desenvolvimento, comportamento sexual e antissocial, personalidade e psicopatologia. São apresentadas críticas e contracríticas do seu uso na psicologia. Finalmente, abordamos limitações dos estudos de THV na psicologia. Argumentamos que estudos nessa área podem contribuir para o desenvolvimento de soluções aos problemas sociais atuais. espécies específicas humano campo rápidolento, rápidolento rápido lento, lento rápido-lento antissocial psicopatologia Finalmente atuais

Résumé Développée en biologie pour comprendre l’évolution des espèces, la théorie de l’histoire de vie (THV) a été appliquée en psychologie pour comprendre les différences individuelles dans le développement en réponse à des conditions environnementales spécifiques. Grace à son potentiel heuristique pour comprendre le comportement humain, l’objectif de cet essai était de décrire l’incorporation de la THV par la psychologie, en présentant ses fondements théoriques et conceptuels dans ce nouveau domaine, tels que le continuum rapide-lent, la covariation entre des traits psychologiques et les stratégies de l’histoire de vie. Nous discutons, basés sur des travails empiriques, des pronostics de la théorie concernant l’influence de l’imprévisibilité et de la sévérité de l’environnement sur les traits psychologiques. Nous révisons des travaux dans les domaines du développement, du comportement sexuel et antisocial, de la personnalité et de la psychopathologie. Les critiques et contre-critiques de son utilisation en psychologie sont également présentées. Enfin, nous énumérons des limites théoriques et méthodologiques des études de THV en psychologie. Nous soutenons que les études dans ce domaine peuvent contribuer à l’élaboration de solutions aux problèmes sociaux actuels. lévolution l évolution espèces lhistoire histoire (THV spécifiques humain lobjectif objectif lincorporation incorporation rapidelent, rapidelent rapide lent, lent rapide-lent discutons empiriques linfluence influence limprévisibilité imprévisibilité lenvironnement environnement antisocial psychopathologie contrecritiques contre présentées Enfin lélaboration élaboration actuels

Abstract Although developed in biology to comprehend how organisms evolve, life history theory (LHT) has come to be applied in psychology to understand individual differences in development in response to specific environmental conditions. Due to its heuristic potential for understanding human behavior, this work aimed to describe the assimilation of LHT by psychology, presenting its theoretical and conceptual foundations in this new field, such as the fast-slow continuum, the covariation among psychological traits, and the life history strategies. We discuss, based on empirical works, the theory’s predictions about the influence of environmental unpredictability and harshness on psychological traits. We review studies in the field of development, sexual and antisocial behavior, personality, and psychopathology. Criticisms and counter-criticisms of its use in psychology are also presented. Finally, we list some of the limitations of LHT studies in psychology. We argue that studies in this area can contribute to the development of solutions to current social problems. evolve (LHT conditions behavior fastslow fast slow continuum traits strategies discuss works theorys s personality psychopathology countercriticisms counter criticisms presented Finally problems

Résumé Cet article plaide en faveur d'un nouveau paradigme dans la compréhension du comportement social à travers l'application d'une conception de méthodes mixtes au sein de l'analyse des réseaux sociaux (SNA). En comprenant le SNA comme un domaine d’étude et en y intégrant des méthodologies quantitatives et qualitatives, l’article propose un modèle de recherche complet capable de construire des mécanismes sociaux susceptibles d’élucider des explications aux niveaux micro, méso et macro. L’article examine en profondeur le SNA en tant que domaine d’étude où les deux traditions méthodologiques sont également valorisées et nécessaires. Les implications offrent une approche solide pour les recherches scientifiques étudiant les phénomènes sociaux en sociologie.

Resumen Este artículo aboga por un nuevo paradigma en la comprensión del comportamiento social mediante la aplicación de un diseño de métodos mixtos dentro del análisis de redes sociales (SNA). Al entender el SCN como un campo de estudio e integrar dentro de él metodologías cuantitativas y cualitativas, el artículo propone un diseño de investigación integral capaz de construir mecanismos sociales que tiene el potencial de dilucidar explicaciones a niveles micro, meso y macro. El artículo examina exhaustivamente el SCN como un campo de estudio donde ambas tradiciones metodológicas son igualmente valoradas y necesarias. Las implicaciones ofrecen un enfoque sólido para las actividades académicas que investigan los fenómenos sociales en sociología.

Abstract This article argues for a new paradigm in understanding social behavior through the application of a mixed methods design within social network analysis (SNA). By understanding SNA as a field of study and integrating quantitative and qualitative methodologies within it, the article proposes a comprehensive research design capable of constructing social mechanisms that has the potential to elucidate explanations at micro, meso, and macro levels. The article thoroughly examines SNA as a field of study where both methodological traditions are equally valued and needed. The implications offer a robust approach for scholarly pursuits investigating social phenomena in sociology.

Resumo Este artigo defende um novo paradigma na compreensão do comportamento social através da aplicação de um design de métodos mistos na análise de redes sociais (ARS). Ao compreender a ARS como um campo de estudo e integrar nele metodologias quantitativas e qualitativas, o artigo propõe um desenho de pesquisa abrangente capaz de construir mecanismos sociais que tenham o potencial de elucidar explicações nos níveis micro, meso e macro. O artigo examina minuciosamente a SNA como um campo de estudo onde ambas as tradições metodológicas são igualmente valorizadas e necessárias. As implicações oferecem uma abordagem robusta para atividades acadêmicas que investigam fenômenos sociais em sociologia.

RESUMO A escola, enquanto instituição estruturante da nossa sociedade, é influenciada pelas alterações que a própria sociedade experimenta e as quais a escola tem imperiosamente de acompanhar. A era tecnológica veio revolucionar os comportamentos da população, em particular das crianças e jovens, e dar espaço à era do m-learning, especificamente no que concerne ao uso dos telemóveis como uma ferramenta disponível para apoiar as aprendizagens. Por estes motivos, o desenvolvimento deste estudo objetivava identificar as funcionalidades dos telemóveis utilizadas pelos docentes portugueses e conhecer as suas perceções quanto à integração destes equipamentos em contextos formais de aprendizagem. A aplicação, análise e tratamento estatístico dos dados recolhidos, por meio de um questionário a 443 docentes do norte de Portugal, permitiram perceber que os docentes estão recetivos à integração dos telemóveis nas suas aulas, mas apontam várias barreiras como justificativa para os manter excluídos dessas dinâmicas. Nesta análise foi possível constatar que as ações que os docentes utilizam nos seus telemóveis são destinadas essencialmente para usos pessoais, não se registando um aproveitamento expressivo das suas potencialidades na vertente profissional. A destreza na utilização pessoal destes equipamentos por parte dos participantes no estudo revelou-se importante na forma como os docentes perspetivavam oportunidades de os incluir nas práticas profissionais.

ABSTRACT School, as a structuring institution of our society, is influenced by the changes that society itself experiences and to which it must keep up with. The technological era has revolutionized the behavior of the population, particularly of children and young people, and has given way to an m-learning era, specifically regarding the use of cell phones as an available tool to support learning. In this context, the development of this study aimed to identify characteristics of cell phones used by Portuguese teachers and to realize their perceptions regarding the integration of these devices in formal learning contexts. The application, analysis and statistical treatment of the data collected through a questionnaire to 443 teachers in northern Portugal, provided us evidence that teachers are receptive to the integration of cell phones in their classes, but also point to several barriers as justification to keep them excluded from these dynamics. Through this analysis it was possible to state that teachers use their cell phones essentially for personal use, with no significant use of their potential in the professional area. Skills in the personal use of this equipment by the participants in the study proved to be important in the way teachers envisioned opportunities to include them in professional practices.

Résumé L'école, en tant qu'institution structurante de notre société, est influencée par les changements que la société elle-même connaît et que l'école doit impérativement suivre. L'ère technologique a révolutionné le comportement de la population, en particulier des enfants et des jeunes, et a cédé la place à l'ère du m-learning, notamment en ce qui concerne l'utilisation des téléphones portables comme outil disponible pour soutenir l'apprentissage. Pour ces raisons, le développement de cette étude visait à identifier les fonctionnalités des téléphones portables utilisés par les enseignants portugais et à connaître leurs perceptions concernant l'intégration de ces appareils dans des contextes d'apprentissage formels. L'application, l'analyse et le traitement statistique des données recueillies par le biais d'un questionnaire adressé à 443 enseignants du nord du Portugal nous ont permis de comprendre que les enseignants sont réceptifs à l'intégration des téléphones portables dans leurs classes, mais signalent plusieurs obstacles pour justifier son exclusion de ces dynamiques. Dans cette analyse, il a été possible de vérifier que les actions que les enseignants utilisent sur leurs téléphones portables sont essentiellement destinées à un usage personnel, n'enregistrant pas une utilisation expressive de leur potentiel dans le domaine professionnel. La dextérité dans l'utilisation personnelle de ces équipements par les participants à l'étude s'est avérée importante dans la manière dont les enseignants envisageaient les opportunités de les intégrer dans les pratiques professionnelles.

Resumo Objetivo da Investigação: O objetivo deste artigo é avaliar e quantificar os impactos do desbravamento sobre os solos: a perda de fertilidade dos solos desbravados foi avaliada através de análises físico-químicas de solos florestais (azinheiras), de pastagens e de parcelas desbravadas transformadas em terras aráveis há muito tempo (+10 anos). Metodologia: A simulação da precipitação (utilizando um simulador simples) foi utilizada para avaliar o impacto da limpeza e do cultivo no comportamento hidrodinâmico do solo. Resultados: A degradação das florestas tem consequências negativas para o ambiente natural. Em primeiro lugar, o solo torna-se instável devido aos efeitos do pisoteio do gado e das lavouras sucessivas. Em segundo lugar, verifica-se uma redução das reservas do solo, com uma diminuição da matéria orgânica de 33,61% do seu nível inicial e um aumento dos níveis de azoto mineral de 1,61 para 7,73 mg/100g. Em terceiro lugar, as perdas de solo por erosão hídrica atingem 0,85 t/ha para uma sequência de precipitação de 80 mm h-1 durante 45 minutos. Os resultados experimentais desta análise na depressão de Ain Nokra mostram o papel significativo de ecossistemas florestais bem preservados na proteção do solo contra a erosão hídrica e na conservação dos recursos hídricos. Originalidade/valor: Este estudo representa a primeira simulação da erosão em Ain Nokra (Médio Atlas). De um ponto de vista científico, este artigo aborda o papel da vegetação na proteção dos solos contra a erosão, bem como o seu impacto no enriquecimento do solo com matéria orgânica.

Abstract Research Purpose: The aim of this article is to evaluate and quantify the impacts of land clearing on soils: the loss of fertility of cleared soils was assessed using physico-chemical soil analyses under forest (Holm Oak), and in rangeland and cleared plots transformed into arable land a long time ago (+10 years). Methodology: Rainfall simulation (using a simple simulator) was used to assess the impact of land clearing and cultivation on soil hydrodynamic behavior. Results: The results show that forest degradation has negative consequences for the natural environment. Firstly, the soil becomes unstable under the effects of trampling by livestock and successive ploughing. Secondly, soil reserves are reduced, with organic matter dropping from 33.61% of its initial level, and mineral nitrogen rising from 1.61 to 7.73 mg/100g. Thirdly, soil losses through water erosion reached 0.85 t/ha for a precipitation sequence of 80 mm h-1 for 45 minutes. The experimental results of this analysis in the Ain Nokra depression demonstrate the significant role of well-preserved forest ecosystems in protecting soil against water erosion and conserving water resources. Originality/value: This study represents the first simulation of erosion at Ain Nokra (Middle Atlas). From a scientific point of view, this article addresses the role of vegetation in preserving soils against erosion, as well as its impact in enriching the soil with organic matter.

Resume Objectif de recherche: L’objectif de cet article consiste à évaluer et quantifier les impacts de défrichement sur les sols : La perte de fertilité des sols défrichés a été évaluée à l'aide d'analyses physico-chimiques des sols sous forêt (Chêne vert), et dans des terrains de parcours et les parcelles défrichées Transformées en terres arables depuis longtemps (+10 ans). Méthodologie: La simulation de pluies (avec simulateur simple) a été utilisée pour évaluer les impacts du défrichement et de la mise en culture sur le comportement hydrodynamique du sol. Résultats: Les résultats obtenus montent que la dégradation des forêts, a des conséquences négatives sur le milieu naturel. Premièrement le sol devient instable sous les effets du piétinement du cheptel et les labours successifs. Deuxièmement il y a réduction des réserves du sol, à savoir la matière organique qui baisse de 33,61% de sa teneur initiale, l’augmentation du taux l’azote minéral est passé de 1,61 à 7,73 mg/100g. Troisièmement, les pertes en sols par l'érosion hydrique ont atteint 0,85 t/ha pour une séquence de précipitation de 80 mm h-1 pendant 45 minutes. Les résultats expérimentaux de cette analyse au niveau de la dépression Ain Nokra montrent le rôle non négligeable des écosystèmes forestiers bien conservés dans la protection du sol contre l'érosion hydrique, et dans la conservation des ressources en eau. Originalité/Valeur: Cette étude représente la première simulation de l'érosion au niveau d'Ain Nokra (Moyen Atlas). Sur le plan scientifique, cet article aborde le rôle de la végétation dans la préservation des sols contre l'érosion, ainsi que son impact dans l'enrichissement du sol en matières organiques.

Résumé L'article présente une étude des dimensions qui impliquent les chocs discursifs entre des groupes de partisans politiques dans le débat public sur les plateformes numériques. À travers l'étude de cas du conflit sur Twitter autour de la démission de Weintraub du ministère de l'Éducation, sous le gouvernement Bolsonaro, le texte présente une analyse qui met en évidence trois dimensions du clash discursif : (a) la chronologie du comportement des réseaux d'interactions discursives sur le sujet ; (b) les thèmes mobilisés ; et (c) le profil des utilisateurs qui ont le plus tweeté au cours des discussions. Les résultats indiquent que les chocs discursifs sont dominés 1) par la réplication de messages originaux (retweets), 2) par le croisement de thèmes qui impliquent les personnages et le contexte du conflit, et 3) par la grande activité des profils non institutionnels dans la diffusion des messages, liés à leur position idéologique. Larticle L article numériques létude l lÉducation, lÉducation Éducation, Éducation l'Éducation Bolsonaro a (a dinteractions d interactions b (b c (c discussions 1 retweets, retweets , (retweets) 2 3 idéologique (retweets

Resumen El artículo presenta un estudio de las dimensiones que envuelven los enfrentamientos discursivos entre los grupos de apoyadores políticos en el debate político en las plataformas digitales. Por medio de una investigación del caso del embate en Twitter sobre la renuncia de Weintraub del Ministerio de la Educación, del gobierno Bolsonaro, el texto presenta un análisis que destaca tres dimensiones del enfrentamiento discursivo: (a) la cronología del comportamiento de las redes de interacción discursiva sobre el tema; (b) los temas que fueran movilizados; y (c) el perfil de aquellos usuarios que más tuitean durante las discusiones. Los resultados muestran que los enfrentamientos discursivos son dominados 1) por la replicación de mensajes originales (retweets), 2) por el entrecruzamiento de temas que envuelven las personas en el contexto del conflicto, y 3) la grande actividad de perfiles no institucionales en la difusión de los mensajes asociados a su posicionamiento ideológico. digitales Educación Bolsonaro discursivo (a tema b (b movilizados c (c discusiones 1 retweets, retweets , (retweets) 2 conflicto 3 ideológico (retweets

Abstract This paper presents a study of the dimensions that involve the discursive conflicts between groups of political supporters in the public debate on digital platforms. Through the case study of the conflict that developed on Twitter around the dismissal of Weintraub from the Ministry of Education in Bolsonaro's government, the article presents an analysis that highlights three dimensions of the discursive conflict: (a) the chronology of behavior of discursive interaction networks related to the issue; (b) the issues that were raised; and (c) the profile of the more active users. The results show that the discursive conflicts are dominated by 1) the replication of original messages (retweets), 2) the intersection of themes that involve the leading personalities in and the context of the conflict, and 3) the great activity of non-institutional profiles in the dissemination of messages, associated with their ideological positioning. platforms Bolsonaros Bolsonaro s government (a issue b (b raised c (c users 1 retweets, retweets , (retweets) 2 3 noninstitutional non institutional positioning (retweets

Este artigo apresenta um estudo das dimensões que envolvem os embates discursivos entre grupos de apoiadores políticos no debate público em plataformas digitais. Por meio do estudo de caso do embate no Twitter em torno da demissão de Weintraub do Ministério da Educação do governo Bolsonaro, apresenta uma análise que destaca três dimensões do embate discursivo: (a) a cronologia do comportamento das redes de interação discursivas sobre o tema; (b) as temáticas que foram mobilizadas; e (c) o perfil daqueles usuários que mais tuitaram durante as discussões. Os resultados apontam que os embates discursivos são dominados 1) pela replicação de mensagens originais (retweets), 2) pelo entrecruzamento de temas que envolvem os personagens e o contexto do conflito e 3) pela grande atividade de perfis não institucionais na difusão das mensagens associadas a seus posicionamentos ideológicos. digitais Bolsonaro discursivo (a tema b (b mobilizadas c (c discussões 1 retweets, retweets , (retweets) 2 3 ideológicos (retweets

Résumé L'article traite des motivations et des significations du vote populaire lors de l'élection qui a porté le bolsonarisme au pouvoir, en analysant les données qualitatives d'une étude réalisée entre 2018 et 2019 dans deux régions : le Ceará (Juazeiro do Norte, Crato et Araripe) et l'état de São Paulo (Marília et la ville de São Paulo). Nous montrons qu'il y avait un clivage dans ce que, jusqu'alors, les couches populaires attendaient de la politique, entre la continuité du lulisme, d'une part, et un changement radical, d'autre part, qui s'exprimait dans les intentions de vote. Ainsi, les résultats ont confirmé qu'il y avait une scission au sein du soutien à Lula qui s'est produite au niveau le plus profond des croyances, des valeurs et des attentes. Dans le domaine de l'imaginaire, nous avons constaté une médiation religieuse dans les heurts des attentes populaires, liées aux croyances messianiques, qui ont historiquement entremêlé politique et religion dans le pays. Larticle L article lélection l élection pouvoir dune d 201 Juazeiro Norte Araripe létat état Marília Paulo. . Paulo) quil qu il que jusqualors, jusqualors jusqu alors, alors jusqu'alors lulisme part radical dautre autre sexprimait s exprimait Ainsi sest est limaginaire, limaginaire imaginaire, imaginaire l'imaginaire messianiques pays 20 2

Resumen El artículo discute los motivos y sentidos del voto popular en la elección que llevó al bolsonarismo al poder, analizando los datos cualitativos de un estudio realizado entre 2018 y 2019 en dos regiones: en Ceará (Juazeiro do Norte, Crato e Araripe) y en São Paulo (Marília y ciudad de São Paulo). Mostramos que hubo una división en relación a lo que, hasta entonces, las camadas populares esperaban de la política, entre la continuidad del lulismo, por un lado, y un cambio radical, por otro, y que se expresaba en la intención del voto. De ese modo, los resultados confirmaron que hubo una rotura en la base social lulista que se dio en el plano más profundo de las creencias, valores y expectativas. En el ámbito del imaginario, verificamos una mediación religiosa en los embates de las expectativas populares, vinculadas a las creencias mesiánicas, que históricamente entrelazaron política y religión. poder 201 regiones Juazeiro Norte Araripe Marília Paulo. . Paulo) entonces lulismo lado radical otro modo imaginario mesiánicas religión 20 2

Abstract The article discusses the motivations for and meanings of the popular vote in the presidential election that brought bolsonarismo to power, analyzing qualitative data from a study conducted between 2018 and 2019 in two regions: in Ceará (Juazeiro do Norte, Crato and Araripe) and in São Paulo (Marília and the city of São Paulo). The analysis reveals that a split emerged in what until then the popular classes expected from politics, between a continuity of lulismo, on one hand, and a radical change, on the other. Thus, the results confirmed that there was a division in the Lula base at the deepest level of beliefs, values and expectations. In the realm of the imaginary, we found a religious mediation in the clashes of popular expectations, linked to messianic beliefs that historically intertwined politics and religion in the country. power 201 regions Juazeiro Norte Araripe Marília Paulo. . Paulo) lulismo hand change other Thus expectations imaginary country 20 2

O artigo discute as motivações e sentidos do voto popular na eleição presidencial que levou o bolsonarismo ao poder, analisando dados qualitativos de um estudo realizado entre 2018 e 2019 em duas regiões: no Ceará (Juazeiro do Norte, Crato e Araripe) e em São Paulo (Marília e cidade de São Paulo). Mostramos uma cisão em relação ao que, até então, as camadas populares esperavam da política, entre a continuidade do lulismo, por um lado, e uma mudança radical, por outro. Assim, os resultados confirmaram uma rachadura na base lulista no plano mais profundo das crenças, valores e expectativas. No âmbito do imaginário, verificamos uma mediação religiosa nos embates das expectativas populares, ligada às crenças messiânicas, que historicamente entrelaçaram política e religião. poder 201 regiões Juazeiro Norte Araripe Marília Paulo. . Paulo) então lulismo lado radical outro Assim imaginário messiânicas religião 20 2

Résumé Cette étude analyse le profil d’utilisation des appareils portables chez les jeunes dans le but d’en réglementer l’usage à l’école. Un questionnaire soumis à des élèves espagnols âgés de 12 à 18 ans a permis de valider 2.076 réponses. L’analyse multivarié a utilisé des arbres de segmentation, selon la méthode Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAD), et a constaté, avec des différences entre les sexes, une préférence déclarée pour les téléphones portables, laissant supposer que ces derniers sont utiles pour l’apprentissage, même si l’on reconnaît que leur utilisation sociale dépasse le temps recommandé et révèle par ailleurs, l’absence de limites concernant leur usage dans les établissements scolaires. Ces résultats amènent à réfléchir sur l’opportunité de stratégies de réglementation à différents niveaux pour garantir une utilisation responsable de ces appareils dans les environnements scolaires. dutilisation d den en lusage l lécole. lécole école. école l’école 1 2076 2 076 2.07 réponses Lanalyse L segmentation ChiSquare Chi Square CHAD, CHAD , (CHAD) constaté sexes lapprentissage, lapprentissage apprentissage, apprentissage l’apprentissage lon on ailleurs labsence absence scolaires lopportunité opportunité 207 07 2.0 (CHAD 20 0 2.

Resumo O presente trabalho analisa o perfil de uso de dispositivos móveis entre jovens para determinar a necessidade de sua regulamentação nas escolas. Foi elaborado um questionário que obteve 2.076 respostas válidas de jovens de 12 a 18 anos em território espanhol. A análise multivariável - utilizando árvores de segmentação de acordo com o método Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAD) - evidenciou, com diferenças de gênero, um uso preferencial do celular, pressupondo-se sua utilidade para a aprendizagem, embora se reconheça que se dedica mais tempo que o recomendável a seu uso social. Além disso, revela-se a ausência de limitações em seu uso nos estabelecimentos escolares. Esses resultados levam a refletir sobre a conveniência de estratégias de regulação em diversos níveis para garantir um uso responsável em ambientes educacionais. escolas 2076 2 076 2.07 1 espanhol ChiSquare Chi Square CHAD (CHAD evidenciou gênero celular pressupondose pressupondo aprendizagem social disso revelase revela escolares educacionais 207 07 2.0 20 0 2.

Abstract The present paper analyzes the use of mobile devices among young people, to determine their need for regulation in the schools. A questionnaire was designed, which received 2,076 valid responses from young people aged between 12 and 18, in Spain. The multivariate analysis - using segmentation trees according to the Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAD) method - showed, with gender differences, a predominance of cell phone use, assuming its usefulness for learning, despite recognizing that more time is aimed at its social use than is recommended. In addition, it was revealed that there are no limitations on its use in schools. These results lead us to reflect on the advisability of regulatory strategies at various levels to ensure responsible use in educational environments. schools designed 2076 2 076 2,07 1 18 Spain ChiSquare Chi Square CHAD (CHAD showed differences learning recommended addition environments 207 07 2,0 20 0 2,

Resumen Este trabajo analiza el perfil de uso de los dispositivos móviles en los jóvenes para determinar la necesidad de su regulación en el centro escolar. Se diseñó un cuestionario que obtuvo 2,076 respuestas válidas de jóvenes entre 12 y 18 años del territorio español. El análisis multivariante -mediante el empleo de árboles de segmentación siguiendo el método Chi-Square Automatic Interaction Detection (CHAID)- evidenció, con diferencias de género, un uso preferente del teléfono móvil, bajo la asunción de su utilidad para el aprendizaje, aunque reconocen que dedican más tiempo del recomendable a su uso social; además, revela la ausencia de limitación en el uso por parte de los centros. Estos resultados invitan a reflexionar sobre la conveniencia de estrategias de regulación multinivel que garantice un uso responsable en entornos educativos. escolar 2076 2 076 2,07 1 español mediante ChiSquare Chi Square CHAID (CHAID) evidenció género móvil aprendizaje social además centros educativos 207 07 2,0 (CHAID 20 0 2,

L’objectif est de discuter de la manière dont la question de la politique étrangère est apparue dans la campagne électorale présidentielle au Brésil en 2022. Une articulation théorique-historique-empirique a été faite, apportant des subventions bibliographiques d’autres campagnes, en plus du contexte national et international. Le cadre théorique comprend le comportement politique, le marketing politique et la politique étrangère. Une recherche empirique primaire a été réalisée pour analyser le contenu des programmes officiels des deux principaux candidats et leurs performances dans les émissions de télévision gratuit, dans les débats télévisés et dans l’agenda du Jornal Nacional sur TV Globo. Les candidats ont présenté les lignes générales d’une politique étrangère, qui est cohérent avec leurs programmes de gouvernement et leurs conceptions politico-idéologiques, qui a été en partie exprimé dans leur programme officiel et en partie gardé par “l’ambiguïté stratégique”. D’autre part, l’utilisation des médias était guidée par un marketing politico-électoral immédiat, visant à capter le vote rationnel-pragmatique et le vote des valeurs. Centré sur la “petite politique”, laissant le débat d’ensemble pratiquement exclu. D’autre part, l’utilisation des médias a été guidée par un marketing politico-électoral immédiat, visant à capter le vote rationnel-pragmatique et le vote des valeurs. Centré sur la “petite politique”, laissant le débat d’ensemble pratiquement exclu. Lobjectif L objectif 2022 théoriquehistoriqueempirique historique faite dautres d autres campagnes international gratuit lagenda l agenda Globo dune une politicoidéologiques, politicoidéologiques politico idéologiques, idéologiques politico-idéologiques lambiguïté ambiguïté stratégique. stratégique . stratégique” Dautre D autre part lutilisation utilisation politicoélectoral électoral immédiat rationnelpragmatique rationnel pragmatique valeurs petite , politique” densemble ensemble exclu 202 20 2

The objective is to discuss how the issue of foreign policy appeared in the presidential election campaign in Brazil in 2022. A theoretical-historical-empirical articulation was made, bringing bibliographical subsidies from other campaigns, in addition to the national and international context. The theoretical framework includes political behavior, political marketing and foreign policy. A primary empirical research was carried out to analyze the content of the official programs of the two main candidates and their performances in free TV time, in TV debates and in the agenda of Jornal Nacional on TV Globo. The candidates have general lines of foreign policy that are coherent with their government programs and their political-ideological conceptions, which were, in part, expressed in their official programs and, in part, guarded by “strategic ambiguity”. On the other hand, the use of the media was guided by an immediate political-electoral marketing, aimed at capturing the rational-pragmatic vote and the vote for values. Focused on “small politics”, leaving comprehensive debate practically excluded. 2022 theoreticalhistoricalempirical historical made campaigns context behavior time Globo politicalideological ideological conceptions were part strategic ambiguity. ambiguity . ambiguity” hand politicalelectoral electoral rationalpragmatic rational pragmatic values small politics, politics , politics” excluded 202 20 2

O objetivo deste artigo é discutir como a questão da política externa apareceu na campanha eleitoral presidencial do Brasil em 2022. Foi feita uma articulação teórica-histórica-empírica, trazendo subsídios bibliográficos de outras campanhas, além do contexto nacional e internacional. O referencial teórico inclui comportamento político, marketing político e política externa. Foi feita uma pesquisa empírica primária de análise de conteúdo dos programas oficiais dos dois principais candidatos e de suas performances no horário gratuito de TV, nos debates de TV e na agenda do Jornal Nacional da TV Globo. Os candidatos têm linhas gerais de política externa que são coerentes com seus programas de governo e suas concepções político-ideológicas, as quais ficaram, em parte, expressas em seus programas oficiais e, em parte, guardadas pela “ambiguidade estratégica”. Por outro lado, o uso da mídia foi guiado por um marketing político-eleitoral imediatista, voltado para a captação do voto racional-pragmático e do voto por valores. Focado na “pequena política”, deixando o debate abrangente praticamente excluído. 2022 teóricahistóricaempírica, teóricahistóricaempírica teórica histórica empírica, teórica-histórica-empírica campanhas internacional Globo políticoideológicas, políticoideológicas ideológicas, ideológicas político-ideológicas ficaram parte ambiguidade estratégica. estratégica . estratégica” lado políticoeleitoral imediatista racionalpragmático racional pragmático valores pequena política, , política” excluído 202 20 2

Resumo Este estudo analisa o impacto sobre o comportamento de cidadãos portugueses com um nível de escolaridade igual ou superior ao ensino secundário, relativamente a duas medidas de política fiscal - lotaria fiscal e benefícios fiscais - associadas ao programa “e-fatura” e implementadas com vista a incentivar o cumprimento voluntário das obrigações fiscais. As análises quantitativa e qualitativa dos dados recolhidos em inquérito por questionário permitem concluir que as recompensas financeiras devem ser consideradas nas políticas fiscais que pretendam maximizar a cooperação dos cidadãos na redução da evasão fiscal e que são complementares das políticas de controlo e sancionamento da evasão fiscal.

Abstract This study analyzes the impact on the behavior of Portuguese citizens with a secondary school or higher education level with respect to two fiscal policy measures - the tax lottery and tax benefits - associated with the “e-invoice” program which aims to encourage voluntary tax compliance. The quantitative and qualitative analysis of the data collected in a questionnaire-style survey allows us to conclude that financial rewards should be considered in tax policies that aim to maximize the cooperation of citizens in reducing tax evasion and that reward policies are complementary to those striving to control and sanction tax evasion.

Résumé Cette étude analyse l’impact sur le comportement des citoyens portugais ayant un niveau d’éducation égal ou supérieur à l’enseignement secondaire, par rapport à deux mesures de politique fiscale - la loterie fiscale et les avantages fiscaux - associées au programme “e-facture” et mises en œuvre en vue d’encourager le respect volontaire des obligations fiscales. Les analyses quantitative et qualitative des données recueillies dans le cadre d’une enquête par questionnaire nous permettent de conclure que les récompenses financières doivent être prises en compte dans les politiques fiscales qui visent à maximiser la coopération des citoyens dans la réduction de l’évasion fiscale et que celles-ci sont complémentaires aux politiques de contrôle et de sanction de l’évasion fiscale.