Abstract Maladaptive behaviors in children constitute a problem that affects their overall development. Various studies have explored the role of parenting styles as a factor associated with these behaviors. The objective of this study was to analyze the relationship between parenting styles and maladaptive behaviors in a sample of 100 students aged 8 to 11 from the city of Ambato, Ecuador. A non-experimental, correlational, cross-sectional design was used. Participants were selected through stratified probability sampling from a school in the city. The Behavior Assessment System for Children and Adolescents (BASC-3) was administered to measure maladaptive behaviors, and the Abbreviated Parenting Styles Perception Questionnaire (CRPBI) was used to assess perceived parenting styles. The results indicate that 48% of the sample exhibited some behavior problems according to the BASC-3, primarily of an externalizing nature. Correlational analysis revealed that the parenting style of affection is negatively associated with behavior problems, while psychological control and rejection are positively related. The parenting style that best predicts the presence of behavior problems is parental rejection according to the regression analysis conducted. In conclusion, parenting styles characterized by low levels of affection and high levels of psychological control and rejection are associated with a greater presence of maladaptive behaviors in children. It is recommended to implement parent guidance programs to promote positive parenting styles and prevent behavior problems from an early age.

Resumen Las conductas desadaptativas en los niños constituyen un problema que afecta su desarrollo integral. Diversos estudios han explorado el rol de los estilos parentales de crianza como factor asociado a estas conductas. El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre los estilos parentales y las conductas desadaptativas en una muestra de 100 estudiantes de 8 a 11 años de la ciudad de Ambato, Ecuador. Se utilizó un diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. Los participantes fueron seleccionados mediante un muestreo probabilístico estratificado de una escuela de la ciudad. Se administró el Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes (BASC-3) para medir las conductas desadaptativas y el Cuestionario de Percepción de Estilos de Crianza Abreviado (CRPBI) para evaluar los estilos parentales percibidos. Los resultados indican que la muestra presentó algún problema de comportamiento según el BASC-3, principalmente de tipo externalizante. El análisis correlacional evidenció que el estilo parental de afecto se asocia negativamente con los problemas de conducta, mientras que el control psicológico y el rechazo se relacionan positivamente. El estilo de crianza que mejor predice la presencia de problemas de conducta es el de rechazo parental según el análisis de regresión efectuado. En conclusión, los estilos parentales caracterizados por niveles bajos de afecto y altos de control psicológico y rechazo se asocian a mayor presencia de conductas desadaptativas en los niños. Se recomienda implementar programas de orientación a padres para promover estilos de crianza positivos y prevenir problemas de comportamiento desde edades tempranas.

Resumo: Chatbots podem utilizar-se de interações rápidas, e por vezes, especializada em diferentes situações, tornando-os uma opção na escolha de ferramentas para coletar informações. Na avaliação psicológica de crianças e adolescentes, podem atuar como fontes complementares, e auxiliar a descrever, qualificar e mensurar características psicológicas e comportamentais, nas suas diversas formas de expressão, em diferentes contextos. Este estudo objetivou apresentar o Psico Bot, um chatbot desenvolvido para avaliar sintomas de ansiedade e depressão em crianças e adolescentes. Composto por 20 questões que mapeiam sintomas físicos e psicológicos dos constructos selecionados, sendo desenvolvido por meio da linguagem natural Dialogflow para uso na plataforma de conversação Google Assistente, o design do Psico Bot pauta-se em representação neutra, sem sexo ou idade determinados, facilitando a rápida identificação do usuário. Respaldando-se na utilização de multimétodos avaliativos, o Psico Bot pode oferecer informações relevantes sobre a saúde mental de crianças e adolescentes utilizando linguagem e dispositivos de fácil compreensão e manuseio por essa população. Para o avaliador, a ferramenta oferece resposta rápida e informações específicas sobre cada constructo, possibilitando intervenções mais efetivas em elementos de maior necessidade.

Abstract: Chatbots can use fast, and sometimes specialized interactions in different situations, making them an option in the choice of tools to collect information. In the psychological assessment of children and adolescents, they can act as complementary sources, and help to describe, qualify and measure psychological and behavioral characteristics, in its various forms of expression, in different contexts. This study aimed to present Psico Bot, a chatbot developed to assess symptoms of anxiety and depression in children and adolescents. Consisting of 20 questions that map physical and psychological symptoms of the selected constructs, it was developed through the natural language Dialogflow for use in the Google Assistant conversation platform. The design of Psico Bot is based on a neutral representation, with no determined gender or age, facilitating quick identification by the user. Based on the use of multimethod evaluations, the Psico Bot can offer relevant information about the mental health of children and adolescents using language and devices that are easy to understand and handle by this population. For the evaluator, the tool offers quick response and specific information about each construct, enabling more effective interventions in elements of greatest need.

Resumen: Los chatbots pueden utilizar interacciones rápidas y, a veces especializadas, en diferentes situaciones, lo que los convierte en una opción en la elección de herramientas para recopilar información. En la evaluación psicológica de niños y adolescentes pueden actuar como fuentes complementarias y ayudar a describir, calificar y medir las características psicológicas y de comportamiento en sus diversas formas de expresión en diferentes contextos. Este estudio tuvo como objetivo presentar Psico Bot, un chatbot desarrollado para evaluar síntomas de ansiedad y depresión en niños y adolescentes. Compuesto por 20 preguntas que mapean síntomas físicos y psicológicos de los constructos seleccionados, fue desarrollado mediante el lenguaje natural Dialogflow para su uso en la plataforma de conversación Google Assistant. El diseño de Psico Bot se basa en una representación neutra, sin género ni edad determinados, lo que facilita la rápida identificación por parte del usuario. A partir del uso de evaluaciones multimétodo, Psico Bot puede ofrecer información relevante sobre la salud mental de niños y adolescentes utilizando un lenguaje y dispositivos de fácil comprensión y manejo para esta población. Para el evaluador, la herramienta ofrece una respuesta rápida e información específica sobre cada constructo, lo que permite intervenciones más eficaces en los elementos de mayor necesidad.

Resumen: Este estudio buscó evaluar los aportes de un entrenamiento parental híbrido realizado con ocho madres de niños preescolares con trastorno del espectro autista basado en la ciencia del análisis aplicado de la conducta para la reducción del estrés parental. Se llevó a cabo la construcción e implementación de un entrenamiento parental híbrido. Se dividió la muestra en grupo de tratamiento y control, y se realizaron comparaciones del nivel de estrés en el período pre/postintervención, así como el análisis de la práctica directa con el niño en un cara a cara con el grupo de tratamiento. Los resultados obtenidos demuestran que las madres del grupo de tratamiento reaccionaron positivamente a los videos y materiales presentados; sin embargo, no se observaron diferencias estadísticas significativas que sugieran una reducción en el nivel de estrés entre los dos grupos. Las limitaciones del estudio fueron el pequeño tamaño de la muestra y el hecho de que los niños de ambos grupos continuaron recibiendo tratamiento de terapia intensiva durante la implementación de la capacitación de los padres.

Resumo: Este estudo buscou avaliar as contribuições de um treinamento parental híbrido realizado com oito mães de crianças pré-escolares com transtorno do espectro do autismo baseado na ciência da análise do comportamento aplicada para a redução do estresse parental. Foi realizado a construção e implementação do treinamento parental híbrido. A amostra foi dividida em grupo tratamento e controle. Em termos de análise de dados, foram feitas comparações do nível de estresse no período pré/pós-intervenção, assim como a análise de uma prática direta com a criança de forma presencial com o grupo tratamento. Os resultados obtidos demonstraram que as mães do grupo tratamento reagiram positivamente com as vídeos e materiais apresentados. No entanto, não foi observado diferenças estatísticas significativas para sugerir a redução do nível de estresse entre os dois grupos. As limitações do estudo foram o tamanho reduzido da amostra e o fato das crianças de ambos os grupos continuarem recebendo o tratamento em terapia intensiva durante a aplicação do treinamento parental.

Abstract: This study sought to evaluate the contributions of a hybrid parental training carried out with eight mothers of preschool children with autism spectrum disorder, based on the science of applied behavioral analysis for reducing parental stress. The hybrid parental training was constructed and implemented by the researchers. The sample was divided into two groups: a Treatment Group and a Control Group. In the data analysis, comparisons were made of the levels of stress pre- and post-intervention and for the treatment group, direct practice with the child in a face-to-face environment was also analyzed. The results showed that the mothers in the treatment group reacted positively to the video and materials presented; however, no significant statistical differences were found that would suggest a reduction in stress levels between the two groups as a result of the training given. The limitations of the study were its small sample size and the fact that the children in both groups continued to receive intensive therapy treatment during the application of the parental training.

Abstract: The present study examines the practices promoting self-regulated learning of university professors who teach basic sciences and social sciences courses in Chile, Argentina, and Cuba. The methodology applies a quantitative approach with a non-experimental cross-sectional design and descriptive-correlational design of variables. The sample consists of 299 university professors from Chile (41.1%), Argentina (31.1%), and Cuba (27.8%), with 18.8 years on average of university teaching experience. The results show that the basic sciences teaching group declares self-efficacy, knowledge, and beliefs to a lesser extent than social sciences professors, but this does not influence the practices of promoting self-regulation of learning. In conclusion, the variables are related to each other and the ones with the greatest effect are beliefs and teaching experience, the latter independent of the professor's country of origin.

Resumen: En el presente estudio se analizan las prácticas de promoción de la autorregulación del aprendizaje (ARA) de docentes universitarios que imparten clases a carreras de ciencias básicas y ciencias sociales en Chile, Argentina y Cuba. La metodología tiene un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental transversal y diseño descriptivo-correlacional de las variables. La muestra consiste de 299 docentes universitarios de Chile (41.1%), Argentina (31.1%) y Cuba (27.8%), con un promedio de 18.8 años de experiencia ejerciendo docencia universitaria. Los resultados muestran que el grupo docente de ciencias básicas declara en menor medida autoeficacia, conocimiento y creencias que docentes de ciencias sociales, pero esto no influye sobre las prácticas de promoción de la autorregulación del aprendizaje. En conclusión, las variables se relacionan entre sí y las que tienen mayor efecto son las creencias y experiencia docente, esta última independiente del país de origen de los docentes.

Resumen: El objetivo de este estudio es evaluar el efecto de la atmósfera, definida como el diseño consciente del ambiente de la tienda para crear ciertas respuestas en los compradores, en los valores de compra, la actitud hacia la compra y las emociones sobre la intención de recompra en una tienda online, basado en el modelo Estímulo-Organismo-Respuesta (S-O-R, por sus siglas en inglés). Aunque estos elementos han sido estudiados ampliamente en el contexto de tiendas físicas, artículos recientes que analizan la influencia de estos elementos en el ambiente online muestran la relevancia de estudios como este en investigaciones académicas actuales de mercadeo. Los resultados de una encuesta realizada a 306 usuarios de una tienda farmacéutica online, residentes de Venezuela y otros países de América Latina, se analizaron usando ecuaciones estructurales. Los hallazgos permiten concluir que el uso del modelo S-O-R es apropiado en la predicción del comportamiento de compra online, y confirman que el valor de compra hedónico tiene un impacto directo significativo tanto en la actitud hacia las compras como en la compra emocional. Por otra parte, el valor de compra utilitario afecta negativamente la compra emocional y el factor informático favorece la actitud hacia las compras. Por último, la actitud hacia las compras y la compra emocional predicen la intención de recompra. Se discuten las implicaciones para los especialistas en marketing.

Abstract: The objective of this study was to evaluate the effect of the online store atmosphere, shopping values, attitude toward online shopping and emotions on the repurchase intention in an online store, based on the Stimulus-Organism-Response model (S-O-R). Although these elements have been studied in the context of brick-and-mortar stores, recent articles that analyze the influence of these elements in the online environment demonstrate the relevance of this study in current marketing research. The results of an online survey conducted with 306 users of an online pharmaceutical store, which included residents of Venezuela and of other Latin American countries, were analyzed using structural equations, evaluating both the measurement model and the relationship model. The findings allow us to conclude that the use of the S-O-R model is appropriate in predicting online purchase behavior, having achieved an adequate fit, and confirm that the hedonic purchase value has a significant direct impact on both the attitude toward online shopping and the emotional purchase. On the other hand, the utilitarian purchase value negatively affects the emotional purchase and the computer factor favors the attitude toward online purchase. Finally, the attitude toward online shopping and the emotional purchase predicts the repurchase intention. Implications for marketers are discussed.

Resumen: Este artículo proporciona un análisis exhaustivo de los factores que impactan las intenciones, los comportamientos, las innovaciones y el sentido de autoeficacia empresarial en el ecosistema empresarial digital en el Reino de Arabia Saudita. Al ilustrar los roles del ecosistema, la intención empresarial, la innovación y la educación, el estudio aspira proporcionar información sobre las dinámicas distintivas del emprendimiento digital en este entorno geográfico. El estudio utiliza tanto entrevistas cualitativas con expertos en la materia como análisis estadístico cuantitativo de las respuestas de la encuesta. El ecosistema empresarial digital saudita se explora cualitativamente a través de 15 entrevistas con expertos de la industria y cuantitativamente con 248 respuestas a encuestas que permiten probar hipótesis utilizando modelos de ecuaciones estructurales. Los datos cuantitativos de este estudio se analizaron mediante PLS-SEM. Los resultados enfatizan los roles mediadores de la ambición empresarial y la innovación, destacando la importancia clave del ecosistema empresarial digital para impulsar el comportamiento empresarial. La educación empresarial surge como un elemento poderoso que actúa como moderador en la configuración del éxito empresarial. La investigación proporciona información útil sobre las características únicas del emprendimiento digital en Arabia Saudita.

Abstract: This paper provides a comprehensive analysis of the factors impacting entrepreneurial intentions, behaviors, innovations, and the sense of self-efficacy in the digital entrepreneurial ecosystem in the Kingdom of Saudi Arabia. By illuminating the roles of the ecosystem, entrepreneurial intention, innovation, and education, the study aspires to provide insights into distinctive dynamics of digital entrepreneurship in this geographical setting. The study employs both qualitative in-depth interviews with subject matter experts and quantitative statistical analysis of survey responses. The Saudi digital entrepreneurial ecosystem is explored qualitatively through 15 in-depth interviews with industry experts and quantitatively with 248 survey responses that allow for hypothesis testing using structural equation modeling. The quantitative data in this study were analyzed using PLS-SEM. The results emphasize the mediating roles of entrepreneurial ambition and innovation, highlighting the key significance of the digital entrepreneurial ecosystem in driving entrepreneurial behavior. Entrepreneurial education is emerging as a powerful element, acting as a moderator in shaping entrepreneurial success. The research provides useful information about the unique characteristics of digital entrepreneurship in Saudi Arabia.

Resumen: Esta investigación analiza la relación entre comportamiento de consumo sostenible con la percepción, las prácticas y los atributos percibidos en los productos y los fabricantes en torno al consumo responsable en la generación Z. Para esto se hizo un estudio descriptivo, con enfoque cuantitativo. Se aplicó una encuesta en formato digital a 903 adultos nacidos a partir de 1995 en la ciudad de Bogotá. El análisis estadístico se realizó mediante un análisis factorial confirmatorio para identificar si las variables se agrupan en los constructos propuestos, seguido se realizó un modelo causal a partir de un análisis de ecuaciones estructurales, con la metodología de bootstraping con el fin de validar las hipótesis propuestas. Los resultados comprueban la existencia de los factores propuestos y se identificó que los hábitos de consumo responsable, la actitud hacia el consumo responsable y los atributos del producto inciden en el comportamiento de consumo sostenible, sin embargo, los atributos percibidos del fabricante no tienen una relación directa con este, aunque cuando los atributos del fabricante son mediados por los atributos del producto existe incidencia. Estos hallazgos aportan al conocimiento científico ya que la literatura actual no ha analizado la relación entre el fabricante con producción responsable y los atributos de productos de consumo responsable percibidos por el consumidor. Por tal razón, los fabricantes deben mejorar sus esfuerzos en comunicar y llevar al mercado productos amigables con el medio ambiente.

Abstract: This research analyzes the relationship between sustainable consumption behavior with perception, practices and perceived attributes in products and manufacturers around responsible consumption in generation Z. For this a descriptive study was made, quantitatively. A digital survey was carried out on 903 adults born in Bogotá since 1995. The statistical analysis was performed using a confirmatory factor analysis to identify if the variables are grouped in the proposed constructs, followed by a causal model based on an analysis of structural equations, with the bootstraping methodology in order to validate the proposed hypotheses. The results prove the existence of the proposed factors and it was identified that responsible consumption habits, attitude towards responsible consumption and product attributes affect sustainable consumption behavior, However, the perceived attributes of the manufacturer do not have a direct relationship with it, although when the attributes of the manufacturer are mediated by the attributes of the product there is incidence. These findings contribute to scientific knowledge since the current literature has not analyzed the relationship between the manufacturer with responsible production and the attributes of responsible consumer products perceived by the consumer. For this reason, manufacturers must improve their efforts to communicate and bring environmentally friendly products to market.

Resumen La transición de lo rural a lo semiurbano en Yucatán ocurre principalmente en las cabeceras municipales, y trae consigo problemas de gestión de los residuos. Las autoridades municipales son las encargadas del Manejo Integral de los Residuos Sólidos Urbanos (MIRSU); pero en últimos años, la asociación entre el sector público y el privado para la gestión de los residuos resulta una estrategia eficaz. Existen pocos estudios sobre el MIRSU en zonas rurales o semiurbanas y la disposición a pagar de los usuarios, información que ayudaría a los creadores de política pública a diseñar planes y programas adecuados para su gestión. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es determinar los factores socioeconómicos asociados a la disposición a pagar por el MIRSU de los usuarios de municipios semiurbanos de Yucatán. Se realizaron 1,144 encuestas en 6 localidades semiurbanas de Yucatán, los datos se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencial con un modelo econométrico de regresión Tobit. El 69,75% de los usuarios encuestados declararon estar dispuestos a pagar por el manejo integral de los residuos sólidos un monto promedio de 17,65 pesos mexicanos (0,85 dólares estadounidenses). La disposición a pagar disminuye cuando predomina el idioma maya, y mientras menos activos físicos y habitaciones tenga el hogar. Existen elementos culturales y sociales arraigados en la recolección de residuos sólidos, este sistema integral puede ir acompañado de otro tipo de incentivos económicos para modificar el comportamiento de los consumidores hacia algo más beneficioso para el medio ambiente, tal como el ingreso familiar.

Abstract In Yucatan, the transition from rural to semi-urban communities has occurred mainly in the municipality seats; this transition comes with the problems of waste management. The municipalities oversee the Integral Urban Solid Waste Management (IUSWM); but in recent years, the public-private partnership for waste management has proved to be an effective strategy. There are few studies on the IUSWM in rural or semi-urban areas and the users’ willingness to pay, information that would help public policymakers to design adequate plans and programs for its management. Therefore, the purpose of this study is to determine the socioeconomic factors associated with the willingness to pay for the IUSWM of users in semi-urban municipalities of Yucatan. A total of 1,144 interviews were conducted in 6 semi-urban localities in Yucatan, and the data were analyzed using descriptive and inferential statistics with a Tobit regression econometric model. 69.75% of the surveyed users declared that they were willing to pay an average of 17.65 Mexican pesos (0.85 U.S. dollars) for the integral urban solid waste management. The willingness to pay decreases when the Mayan language predominates among the member of the household, and when they have fewer tangible assets and rooms. There are cultural and social factors rooted in solid waste collection, this integrated system may be accompanied by other types of economic incentives to modify consumers’ behavior towards something more beneficial for the environment, such as the homes’ income.

Resumen Durante las últimas décadas en Puno, Perú, la problemática de la contaminación se fue agudizando por la acción combinada del crecimiento desordenado de la población urbana, gestión deficiente de residuos sólidos, descarga de aguas servidas sin tratamiento en la bahía del lago Titicaca y prácticas de sanidad e higiene inadecuadas; situaciones que afectan severamente el ambiente y la salud humana. El objetivo del estudio fue caracterizar las actitudes y comportamientos proambientales de la población de la ciudad de Puno en relación al saneamiento, la contaminación y la gestión ambiental. La investigación es no experimental, cuantitativa, trans¬versal, descriptiva, correlacional y nivel de análisis micro. El universo de estudio fue la población mayor de 18 años del área urbana, que comprende 97.264 habitantes; la muestra, deter¬minada al azar simple, fue de 382 personas. Se aplicó un cuestionario estructurado. El análisis descriptivo, inferencial y prueba de hipótesis se realizó con el software estadístico SPSS. Los resultados señalan que las actitudes ambientales de la mayoría de la población son positivas respecto a factores y fuentes de contaminación y efectos en la salud humana; contrariamente, las prácticas ambientales son inadecuadas en gestión ambiental en el hogar y condiciones de sanidad e higiene en la vivienda. Se concluye, que la mejora sostenible de actitudes y comportamientos proambientales, demanda de una nueva política pública de educación ambiental, cuya implementación incorpore la participación efectiva de la sociedad civil con base a un sistema de incentivos.

Abstract During the last decades in Puno, Peru, the problem of contamination has worsened due to the combined action of the disorderly growth of the urban population, poor management of solid waste, discharge of untreated sewage into the bay of Lake Titicaca and practices of inadequate sanitation and hygiene, severely affecting the environment and human health. The objective of the study was to characterize the pro-environmental attitudes and behaviors of the city’s population of Puno in relation to sanitation, pollution and environmental management. The research is nonexperimental, quantitative, cross-sectional, descriptive, correlational and micro level of analysis. The universe of study was the population over 18 years of age in the urban area, which comprises 97,264 inhabitants; the sample, determined at simple random, was 382 people. A structured questionnaire was applied. Descriptive and inferential analysis and hypothesis testing were performed with SPSS statistical software. The results indicate that the environmental attitudes of the majority of the population are positive regarding factors and sources of pollution and effects on human health. On the contrary, environmental practices are inadequate in environmental management in the home and health and hygiene conditions in the home. It is concluded that the sustainable improvement of pro-environmental attitudes and behaviors demands a new public policy of environmental education, whose implementation incorporates the effective participation of civil society based on an incentive system.

ABSTRACT The study approaches the measurement of scientific literacy competencies in psychology students. Scientific literacy is a necessity in university education, enabling students to understand the role of sciences in everyday life and contribute to generating solutions to contemporary social challenges. Additionally, scientific literacy is key to disciplinary socialization, enhancing the ability to position oneself within an interdisciplinary framework in research in social and behavioral sciences. In this article, the results of the construction and validation process of a scale to measure scientific literacy competencies in psychology students at a private university in southern Chile are presented. A total of 111 first to fifth-year students participated. Psychometric analyses yielded four dimensions for the construct: self-efficacy in scientific skills, access to scientific knowledge, applicability of scientific knowledge, and scientific and ethical rigor. From the development of this instrument, the importance of encouraging students' active participation in extracurricular research activities is highlighted, along with articulating guidelines related to scientific rigor in academic training, as well as defining and sharing minimum scientific standards across subjects in different areas.

RESUMEN El estudio se aproxima a la medición de competencias de alfabetización científica en estudiantes de psicología. La alfabetización científica es una necesidad de la formación universitaria, que permite al estudiante comprender el rol de las ciencias en la cotidianidad y contribuir generando soluciones a los desafíos de la vida social contemporánea. A su vez, la alfabetización científica es clave para la socialización disciplinaria, potenciando la capacidad para posicionarse desde un marco de trabajo interdisciplinario en la investigación en ciencias sociales y del comportamiento. En este artículo, se presentan los resultados del proceso de construcción y validación de una escala para medir competencias de alfabetización científica en estudiantes de psicología en una universidad privada del sur de Chile. Participaron 111 estudiantes de primer a quinto año. Los análisis psicométricos arrojaron cuatro dimensiones para el constructo: autoeficacia en destrezas científicas, acceso al conocimiento científico, aplicabilidad del conocimiento científico y rigurosidad científica y ética. A partir del desarrollo de este instrumento, se destaca la importancia de incentivar la participación activa de estudiantes en actividades de investigación extracurriculares, articular lineamientos vinculados al rigor científico en la formación académica, así como definir y compartir estándares mínimos de exigencia científica entre asignaturas de distintas áreas.

RESUMEN Introducción: La empatía es un atributo complejo y multidimensional. Se han realizado intentos para explicar el comportamiento empático basado en otras variables. La evidencia empírica muestra que la empatía podría ser el producto de la influencia de varios factores. Uno de estos factores podría ser la resiliencia. Aún no existe una teoría desarrollada y evidencia empírica consistente que demuestre que la empatía depende de la resiliencia. Objetivo: El objetivo de este estudio es determinar si la resiliencia puede predecir el comportamiento empático. Metodología: Este estudio es no experimental y ex post facto con un diseño transversal. Variables. Dependiente: Empatía; Independiente: Resiliencia. Población: Estudiantes de medicina pertenecientes a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA), Santa Ana, El Salvador (N=579). La muestra (n=465) consistió en estudiantes (ambos sexos). Muestreo por conveniencia. Escala de Empatía de Jefferson para Profesionales de la Salud, versión estudiantil (JSE-HPS). Escala de Resiliencia de Rasgo (EEA). Se utilizó un modelo de Modelado de Ecuaciones Estructurales (SEM). Además, se emplearon el Índice de Ajuste Comparativo (CFI) (>0.95), Índice de Tucker-Lewis (TLI) (>0.95), Error Cuadrático Medio de Aproximación (RMSEA) (<0.08) y Error Cuadrático Medio Estandarizado (SRMR) (<0.08), Análisis Factorial Confirmatorio (CFA). El nivel de significancia empleado fue α < 0.05. Resultados: Estos resultados muestran que ambos modelos de medición (empatía y resiliencia) están adecuadamente representados y son adecuados para el modelo estructural. Discusión: Los resultados constituyen evidencia empírica indirecta de que es posible definir la empatía como una variable dependiente y la resiliencia como una variable independiente.

ABSTRACT Introduction: Empathy is a complex and multidimensional attribute. Attempts have been made to explain empathic behavior based on other variables. Empirical evidence shows that empathy could be the product of the influence of several factors. One of these factors could be resilience. There is still no developed theory and consistent empirical evidence demonstrating that empathy depends on resilience. Objective: The aim of this study is to determine if resilience can predict empathic behavior. Methodology: This study is non-experimental and ex post facto with a cross-sectional design. Variables. Dependent: Empathy; Independent: Resilience. Population: Medical students belonging to the Faculty of Health Sciences of the Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA), Santa Ana, El Salvador (N=579). The sample (n=465) consisted of students (both sexes). Convenience sampling. Jefferson Scale of Empathy for Healthcare Professionals, student version (JSE-HPS). Trait Resilience Scale (EEA). A Structural Equation Modelling (SEM) model was used. Additionally, the Comparative Fit Index (CFI) (>0.95), Tucker-Lewis Index (TLI) (>0.95), Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) (<0.08), and Standardized Root Mean Square (SRMR) (<0.08), Confirmatory Factor Analysis (CFA) were employed. The significance level employed was α < 0.05. Results: All these results show that both measurement models (empathy and resilience) are adequately represented and are suitable for the structural model. Discussion: Individual resilience is a variable that can predict empathic behavior in medical students belonging to a Faculty of Health Sciences. The results constitute indirect empirical evidence that it is possible to define empathy as a dependent variable and resilience as an independent variable.

Abstract This study uses a Bayesian Structural Poisson model to address the increasing frequency of wildfires in Brazilian biomes. Long-term trends, seasonal behavior, and the impact of certain meteorological variables on the occurrence of forest fires were identified in the following biomes: Amazon, Caatinga, Cerrado, Atlantic Forest, Pampa, and Pantanal. Nonlinear temporal trends were observed in all biomes, with varying annual increments between 1999-2020: 5.5 % in Pampa, 4.9 % in Pantanal, 3.0 % in Caatinga, 2.3 % in Amazon, 2.2 % in Atlantic Forest, and 2.2 % in Cerrado. Seasonal patterns were present in all biomes, with similarities among the Amazon, Caatinga, Cerrado, and Atlantic Forest, while the Pampa and Pantanal displayed a bimodal pattern. Environmental factors such as evapotranspiration, precipitation, and temperature had significant effects on fire occurrence in different biomes. The findings of this study contribute valuable insights into fire patterns and their relationships with environmental factors in Brazilian biomes, helping to inform fire management and prevention strategies.

Resumen Este estudio aborda la creciente frecuencia de los incendios forestales en los biomas brasileños; para ello, se utilizó un modelo Bayesiano Estructural de Poisson. Se identificaron las tendencias a largo plazo, el comportamiento estacional y el impacto de determinadas variables meteorológicas en la ocurrencia de incendios forestales en los siguientes biomas: Amazonía, Caatinga, Cerrado, Bosque Atlántico, Pampa y Pantanal. Se observaron tendencias temporales no lineales en todos los biomas, con incrementos anuales variables entre 1999-2020: 5.5 % en Pampa, Pantanal 4.9 %, Catinga 3.0 %, Amazonía 2.3 %, Bosque Atlántico y Cerrado 2.2%. Los patrones estacionales estuvieron presentes en todos los biomas, con similitudes entre Amazonía, Catinga, Cerrado y Bosque Atlántico, mientras que la Pampa y el Pantanal mostraron un patrón bimodal. Factores ambientales como la evapotranspiración, las precipitaciones y la temperatura influyeron significativamente en el surgimiento de incendios en distintos biomas. Los resultados de este estudio aportan información valiosa sobre los patrones de incendios y su relación con los factores ambientales en los biomas brasileños, lo cual ayudará en el desarrollo de las estrategias de gestión y prevención de incendios.

ABSTRACT Climate factors affect the phenological behavior of Japanese plum (Prunus salicina Lindl.) cultivation in tropical elevation. Thermal time is more precise than chronological time for the cultivation labor program and for the estimation of crop phenological events. The objective of this study was to determine the base temperature (Tb) and thermal time for the development of the 'Horvin' plum fruit, estimating the Tb for the reproductive phenological phase of the plum. Twenty trees, consisting of ten trees per row at two different elevations of 2,195 and 2,567 m a.s.l. (meters above sea level), in the municipality of Nuevo Colon (Colombia), were marked by locality. The appearance of each phenological stage was recorded from floral bud to harvest, estimating Tb with the minimum coefficient method of variation in function of growing degree day (GDD). The results show Tb for the phenological stages floral-anthesis at 2.84°C; anthesis-fruits set at 3.05°C, and fruit set-harvest at 1.76°C. Therefore, this variety should be grown where there is a minimum temperature of 3.05°C during the reproductive phase. In addition, the results show that an average of 1,243.17 and 1,172.12 GDD is required to go from fruit set to fruit harvest at elevations 2,195 and 2,567 m a.s.l., respectively.

RESUMEN Los factores climáticos afectan el comportamiento fenológico del cultivo de ciruelo japonés (Prunus salicina Lindl.) en la altitud tropical. El tiempo térmico es más preciso que el tiempo cronológico para la programación de labores culturales y para la estimación de eventos fenológicos del cultivo. El objetivo de este estudio fue determinar la temperatura base (Tb) y el tiempo térmico para el desarrollo del fruto de ciruela 'Horvin', estimando la Tb para la fase fenológica reproductiva de la ciruela. Fueron marcados veinte árboles por localidad, compuesto por diez árboles por surco, en dos elevaciones diferentes de 2.195 y 2.567 msnm (metros sobre el nivel del mar), en el municipio de Nuevo Colón (Colombia). La aparición de cada estado fenológico se registró desde el botón floral hasta la cosecha, estimándose la Tb con el método de coeficiente mínimo de variación en función de los grados día de crecimiento (GDC). Los resultados muestran Tb para los estados fenológicos botón floral-antesis con 2,84°C; antesis-cuajado de fruto 3,05°C y 1,76°C cuajado de fruto-cosecha. Por lo tanto, esta variedad debe cultivarse donde haya una temperatura mínima de 3,05°C durante la fase reproductiva. Además, los resultados revelan que se requiere un promedio de 1.243,17 y 1.172,12 GDC, para pasar del cuajado a la cosecha del fruto en las elevaciones 2.195 y 2.567 msnm, respectivamente.

ABSTRACT Quinoa is an Andean grain recognized for its high nutritional value and its ability to tolerate extreme environmental conditions. Most publications on this species have focused on agronomic or agroindustrial aspects, leaving uncertainties about the relationship between biological yield and compositional characteristics of the grain. Therefore, the objective of this study was to analyze the biological performance and agroindustrial properties of the seeds of three quinoa cultivars widely used in Colombia. A completely randomized design was used with the Pasankalla, Soraca and Titicaca cultivars. In the first phase, the physiological behavior of the plants under controlled conditions was evaluated. In the second phase, seed production and some compositional characteristics were determined in the laboratory. In general, the three cultivars showed significant diversity and differences in morphological, physiological and biochemical traits. The Titicaca cultivar presented the earliest maturity, taking 115.6 days to reach harvest, while Soraca was the cultivar with the highest production, achieving 321 g of seeds per plant. Regarding the characteristics of the grain, the Soraca and Pasankalla cultivars had the highest protein content, with values of 14.33 and 13.76%, respectively.

RESUMEN La quinua es un grano andino reconocido por su alto valor nutricional y su capacidad para tolerar condiciones ambientales extremas. La mayoría de las publicaciones sobre esta especie se han centrado en aspectos agronómicos o agroindustriales, dejando incertidumbres sobre la relación entre el rendimiento biológico y las características composicionales del grano. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue analizar el desempeño biológico y las propiedades agroindustriales de las semillas de tres cultivares de quinua ampliamente utilizados en Colombia. Se utilizó un diseño completamente al azar con los cultivares Pasankalla, Soracá y Titicaca. En la primera fase se evaluó el comportamiento fisiológico de las plantas en condiciones controladas. En la segunda fase se determinó en laboratorio la producción de semillas y algunas características composicionales. En general, los tres cultivares mostraron diversidad y diferencias significativas en rasgos morfológicos, fisiológicos y bioquímicos. El cultivar Titicaca presentó la madurez más temprana, tardando 115,6 días en alcanzar a cosecha, mientras que Soracá fue el cultivar con mayor producción, logrando 321 g de semillas por planta. En cuanto a las características del grano, los cultivares Soracá y Pasankalla presentaron el mayor contenido de proteína, con valores de 14,33 y 13,76%, respectivamente.

Abstract Introduction Floods are a common phenomenon in flat ecosystems with deficiencies in river drainage, impacting the local and regional economy. They can be identified and analyzed by remote sensing. Objective The aim of this study was to evaluate the performance of two normalized water indices during periods of maximum and minimum annual precipitation for the identification of flooding in the Salado River Basin, Argentina. Materials and methods The years with maximum and minimum annual precipitation in the period 2001-2020 were derived from satellite estimates of monthly precipitation provided by NASA through Google Earth Engine. Floods were identified using Landsat images, applying two normalized water indices (NDWI -Normalized Difference Water Index- and modified NDWI) to evaluate their performance in generating binary images that better represent the reality of the study area. Results and discussion Both indices showed good capability in identifying permanent or semi-permanent watercourses and water bodies; however, only the NDWI demonstrated higher effectiveness in identifying flooded areas with shallow depths (5 to 15 cm). The use of the Landsat mid-infrared band (1 566 - 1 651 µm) is less sensitive to water sediment load and can reflect subtle differences in it, providing a greater ability to delineate the water-soil boundary. Conclusion The use of NDWI showed a suitable behavior for the identification of flooded areas in very low slope ecosystems

Resumen Introducción Los anegamientos son fenómenos frecuentes en ecosistemas llanos con deficiencias en el drenaje fluvial que afectan la economía local y regional. Estos pueden ser identificados y analizados mediante teledetección. Objetivo Evaluar el desempeño de dos índices normalizados de agua, en épocas de precipitación anual máxima y mínima, para la identificación de anegamientos en la cuenca del río Salado, Argentina. Materiales y métodos Los años con precipitación anual máxima y mínima en el periodo 2001-2020 se obtuvieron de estimaciones satelitales de precipitación mensual provistas por la NASA a través de Google Earth Engine. Los anegamientos se identificaron con imágenes Landsat, a través de la aplicación de dos índices normalizados de agua (NDWI, por sus siglas en inglés -Normalized Difference Water Index- y NDWI modificado) con la finalidad de evaluar su desempeño en la obtención de imágenes binarizadas que representen mejor la realidad del área de estudio. Resultados y discusión Ambos índices tuvieron buena capacidad para la identificación de los cursos y cuerpos de agua permanente o semipermanente; sin embargo, solo el NDWI demostró mayor capacidad para la identificación de áreas anegadas con escasa profundidad (5 a 15 cm). El empleo de la banda del infrarrojo medio de Landsat (1 566 - 1 651 µm) es menos sensible a la carga de sedimentos del agua y es capaz de reflejar diferencias sutiles en ella, lo que proporciona una mayor capacidad para delinear el límite agua-suelo. Conclusión El empleo del NDWI demostró un comportamiento adecuado para la identificación de zonas anegadas en ecosistemas de muy baja pendiente.