RESUMO: O tratamento de sementes pode ser realizado em duas modalidades: On-Farm ou via tratamento industrial (TSI). A avaliação da qualidade do tratamento é crucial, considerando a porcentagem de recobrimento pelo produto fitossanitário e a adequação da dose. Nesse contexto, o objetivo neste trabalho foi avaliar a utilização da análise computadorizada de imagem de alta resolução na avaliação do recobrimento de sementes de soja tratadas. Além disso, buscou-se caracterizar os perfis de qualidade de recobrimento e adequação de dose em sementes tratadas no agronegócio brasileiro. Foram coletadas 150 amostras de sementes tratadas de ambas as modalidades em diversos produtores de soja do Brasil e avaliadas quanto à porcentagem de recobrimento por meio da quantificação de cor em análise de imagens com alta resolução e quanto à porcentagem do ingrediente ativo inseticida por meio de Cromatografia Líquida de Alta Eficiência (HPLC). A análise de imagem mostrou eficiência na quantificação do recobrimento, independentemente da cor dominante. O recobrimento possui uma relação direta com a assertividade da dose na modalidade de TSI. Sementes tratadas via TSI tendem a ter maior qualidade e homogeneidade de tratamento em comparação com as On-Farm, apresentando recobrimentos e assertividade de doses adequados. Nas sementes tratadas On-Farm, observou-se heterogeneidade na qualidade do tratamento, com variação significativa no recobrimento e assertividade da dose. RESUMO OnFarm On Farm . (TSI) crucial contexto disso buscouse buscou se brasileiro 15 HPLC. HPLC (HPLC) dominante OnFarm, Farm, adequados observouse observou (TSI 1 (HPLC

ABSTRACT: Seed treatment can be carried out in two modalities: On-Farm or via industrial treatment (IST). Evaluating the quality of the treatment is crucial, considering the percentage of coating by the phytosanitary product and the adequacy of the dose. In this context, the aim of this study was to evaluate the use of high-resolution computerized image analysis to assess the coating of treated soybean seeds. In addition, it was sought to characterize the quality profiles of coating and dose adequacy in treated seeds in the Brazilian agribusiness. 150 samples of seed treated in both modalities were collected from various soybean producers in Brazil and evaluated for the percentage of coating by means of color quantification in high-resolution image analysis and for the percentage of the active insecticide ingredient by means of High Performance Liquid Chromatography (HPLC). Image analysis was effective in quantifying coating, regardless of the dominant color. Coating correlated directly with dose effectiveness in the IST modality. Seeds treated via IST tended to have higher quality and homogeneity of treatment compared to On-Farm treated seeds, showing adequate coating and dose effectiveness. On-Farm treated seeds showed heterogeneity in treatment quality, with significant variation in coating and dose effectiveness. ABSTRACT OnFarm On Farm IST. . (IST) crucial context highresolution high resolution addition agribusiness 15 HPLC. HPLC (HPLC) modality (IST 1 (HPLC

ABSTRACT The study investigated the social skills (SS) present in interactions among characters in children’s books. The sample consisted of 77 works. In this way, 42 books presented 168 situations of interactions among characters that were categorized according to the system of classes and subclasses of HS in childhood proposed by Z. Del Prette and Del Prette. The Assertiveness class (56) was identified most frequently and making and refusing requests, a subclass of this category, was the one that had the most interactions (20). The Civility class (16) had the lowest frequency. It suggested that children’s literature can be used as a psychoeducational resource for acquiring SS from childhood and serve as an indispensable tool in the students’ literacy process in the initial grades. (SS childrens children s 7 works way 4 16 Z 56 (56 requests category 20. 20 . (20) (16 frequency students grades 1 5 (5 2 (20 (1 ( (2

RESUMO O estudo investigou as habilidades sociais (HS) presentes nas interações entre personagens de livros infantis. A amostra foi composta por 77 obras. Desse total, 42 livros apresentaram 168 situações de interações entre personagens que foram categorizadas segundo o sistema de classes e subclasses das HS na infância propostas por Z. Del Prette e Del Prette. A classe Assertividade (56) foi identificada em maior frequência e fazer e recusar pedidos, subclasse desta categoria, foi a que obteve mais interações (20). A classe Civilidade (16) apresentou a menor frequência. Sugere-se que a literatura infantil possa ser usada como recurso psicoeducativo para aquisição das HS desde a infância e servir como uma ferramenta indispensável no processo do letramento e alfabetização dos alunos nas séries iniciais. (HS infantis 7 obras total 4 16 Z 56 (56 pedidos categoria 20. 20 . (20) (16 Sugerese Sugere se iniciais 1 5 (5 2 (20 (1 ( (2

RESUMEN En el estudio se investigó las habilidades sociales (HS) presentes en las interacciones entre personajes de libros infantiles. La muestra se compuso por 77 obras. De ese total, 42 libros presentaron 168 situaciones de interacciones entre personajes que se categorizaron según el sistema de clases y subclases de las HS en la infancia propuestas por Z. Del Prette y Del Prette (2013). La clase Asertividad (56) se identificó en más frecuencia y hacer y rechazar pedidos, subclase de esta categoría, fue la que obtuvo más interacciones (20). La clase Civilidad (16) presentó la menos frecuencia. Se sugiere que la literatura infantil pueda ser utilizada como recurso psicoeducativo para adquisición de las HS desde la infancia y servir como una herramienta indispensable en el proceso de la alfabetización de los alumnos en los cursos iniciales. (HS infantiles 7 obras total 4 16 Z 2013. 2013 . (2013) 56 (56 pedidos categoría 20. 20 (20) (16 iniciales 1 201 (2013 5 (5 2 (20 (1 (201 ( (2

ABSTRACT Waste management is crucial to achieving the Sustainable Development Goals (SDGs) established by the United Nations. However, traditional on-site waste characterization techniques require specialized professionals, who are exposed to biological, chemical, and physical risks. In this sense, the use of artificial neural networks (ANN) in models for characterizing municipal solid waste has been discussed, especially after the advent of the COVID-19 pandemic. Predictions made by ANN can be carried out with little or no handling of waste, making the process faster, cleaner, and safer. However, ANN models rely on datasets often provided by third parties, so they require diligent monitoring to ensure that an updated dataset is available at the appropriate regularity. This study presented two standard ANN models that were not available due to a lack of up-to-date datasets and demonstrated that dataset interchangeability may be critical for the long-term use of ANN developed to achieve SDG. Furthermore, interchangeability led to the formulation of a hypothesis about the relevance of the variable associated with basic sanitation in the greater assertiveness of one of the models during the pandemic period, resulting in the identification of abnormal patterns relating to the disposal of textiles and sanitary papers in the years 2020 and 2021. Additionally, this study can be the starting point for the development of more sophisticated interchangeable models developed with alternative datasets, meticulously chosen to reduce the effective error of the desired predictions by reducing the amplitude of the intersection set formed by different models. SDGs (SDGs Nations However onsite site professionals biological chemical risks sense (ANN discussed COVID19 COVID 19 COVID-1 faster cleaner safer parties regularity uptodate up date longterm long term SDG Furthermore period 202 2021 Additionally COVID1 1 COVID- 20 2

RESUMO A gestão de resíduos é crucial para atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU). No entanto, as técnicas tradicionais de caracterização de resíduos in loco demandam profissionais especializados, expostos a riscos biológicos, químicos e físicos. Nesse contexto, o uso de Redes Neurais Artificiais (RNA) em modelos para caracterização de Resíduos Sólidos Urbanos tem sido discutido, especialmente após o advento da pandemia Covid-19. As previsões feitas por RNA podem ser realizadas com pouco ou nenhum manuseio de resíduos, tornando o processo mais rápido, limpo e seguro. No entanto, os modelos de RNA frequentemente dependem de datasets fornecidos por terceiros, exigindo o monitoramento diligente para manutenção da disponibilidade de datasets atualizados com a regularidade apropriada. Este estudo apresentou modelos de RNA que estavam indisponíveis devido à falta de datasets atualizados, e demonstrou que a intercambialidade de datasets pode ser crítica para o uso, a longo prazo, de modelos de RNA desenvolvidos para atingir os ODS. Adicionalmente, a intercambialidade levou à formulação da hipótese sobre a relevância das variáveis de saneamento básico na maior assertividade de previsões relacionadas ao período da pandemia, resultando na identificação de padrões anormais relativos ao descarte de têxteis e papéis sanitários nos anos de 2020 e 2021. Adicionalmente, este trabalho pode ser o ponto de partida para o desenvolvimento de modelos intercambiáveis mais sofisticados, desenvolvidos com datasets alternativos, criteriosamente escolhidos para elevar a acurácia das predições desejadas, por meio da redução da amplitude do conjunto intersecção formado por diferentes modelos. ODS (ODS ONU. ONU . (ONU) entanto especializados biológicos físicos contexto (RNA discutido Covid19. Covid19 Covid 19. 19 Covid-19 rápido seguro terceiros apropriada prazo Adicionalmente 202 2021 sofisticados alternativos desejadas (ONU Covid1 1 Covid-1 20 Covid- 2

Resumen: Este estudio evaluó los efectos del uso del juego de mesa Space Ability: contacto con extraterrestres en comportamientos asertivos de niños en edad escolar. Se trata de un juego de mesa competitivo compuesto por diez objetivos didácticos, en el que los jugadores son astronautas que deben cumplir una misión en el espacio para ganar la partida. Participaron cuatro niños, de entre 9 y 10 años. En la preintervención, los participantes y sus profesores respondieron el Inventario del Sistema de Evaluación de Habilidades Sociales (SSRS-BR) y se observaron comportamientos asertivos y no asertivos en una situación simulada. En la fase de intervención se realizaron seis sesiones con el juego. Entre la tercera y cuarta sesión de intervención, hubo una sesión de situación simulada. En la postintervención, se volvió a aplicar el SSRS-BR y se realizó otra sesión de situación simulada. Tres de los cuatro participantes mostraron un aumento del percentil de la clase general y de la subclase asertividad/conducta social en el cuestionario de autoinforme y de informe del profesor. En la situación simulada, comparando las sesiones pre- y postintervención, se observó un aumento del índice de conducta asertiva en todos los participantes. Los comentarios realizados por los participantes durante el juego mostraron la posibilidad de relacionar el contenido de las tarjetas con las conductas que mostraban en su contexto social. Los datos obtenidos en este estudio corroboran la afirmación de que los juegos pueden ser herramientas interesantes para enseñar conductas sociales, en el caso de este estudio conductas asertivas, especialmente cuando los educandos son niños y adolescentes. Resumen Ability escolar didácticos partida 1 años preintervención SSRSBR SSRS BR (SSRS-BR simulada postintervención asertividadconducta asertividad profesor pre sociales asertivas adolescentes

Resumo: O comportamento assertivo é incompatível com comportamentos-problema e promove benefícios tanto para a pessoa que se comporta quanto para seu grupo, o que torna relevante o ensino desses comportamentos na infância. Este estudo avaliou os efeitos do uso do jogo de tabuleiro Space Ability: Fazendo Contato com Aliens sobre comportamentos assertivos de crianças em idade escolar. Trata-se de um jogo de tabuleiro competitivo, composto por 10 objetivos de ensino, no qual os jogadores são astronautas e devem cumprir uma missão no espaço para ganhar o jogo. Participaram quatro crianças entre 9 e 10 anos de idade. Na pré-intervenção, os participantes e suas professoras responderam ao Inventário Sistema de Avaliação das Habilidades Sociais (SSRS-BR) e realizou-se a observação de comportamentos assertivos e inassertivos em situação simulada. Na fase de intervenção foram realizadas seis sessões com o jogo. Entre a terceira e a quarta sessão de intervenção ocorreu uma sessão de situação simulada. Na Pós-intervenção, o SSRS-BR foi reaplicado e foi realizada outra sessão de situação simulada. Três dos quatro participantes apresentaram aumento no percentil da classe geral e da subclasse assertividade/desenvoltura social nos inventários de autorrelato e no respondido pelo professor do SSRS-BR. Na situação simulada, comparando-se as sessões de Pré-intervenção e Pós-intervenção, observou-se aumento na taxa de comportamentos assertivos para todos os participantes. Comentários feitos pelos participantes durante o jogo demonstraram que foi possível relacionar o conteúdo das cartas a comportamentos apresentados por eles em contexto social. Os dados obtidos neste estudo corroboram a afirmação de que jogos podem ser ferramentas interessantes para o ensino de comportamentos sociais, no caso deste estudo comportamentos assertivos, especialmente quando os aprendizes são crianças e adolescentes. Resumo comportamentosproblema problema grupo infância Ability escolar Tratase Trata competitivo 1 préintervenção, préintervenção pré intervenção, pré-intervenção SSRSBR SSRS BR (SSRS-BR realizouse realizou simulada Pósintervenção, Pósintervenção Pós Pós-intervenção assertividadedesenvoltura assertividade desenvoltura SSRSBR. BR. comparandose comparando Préintervenção Pré observouse observou sociais adolescentes

Abstract: This study evaluated the effects of using the board game Space Ability: Making Contact with Aliens on assertive behavior in schoolchildren. This competitive board game consists of 10 teaching objectives in which the players are astronauts who must fulfill a mission in space to win the game. In total, four children aged nine or 10 years were included in this intervention. In its pre-intervention phase, participants and their teachers completed the Social Skills Rating System Inventory (SSRS-BR). Assertive and unassertive behaviors were observed in a simulated situation. Overall, six sessions were held with the game in the intervention. A simulated situation session showed assertive behaviors between the third and fourth intervention sessions. The post-intervention reapplied the SSRS-BR and performed another simulated situation session. This study found that three of the four participants showed an increase in the percentile of the general class and the assertiveness subclass in the self-report and teacher-reported inventories of the SSRS-BR. Comparing the pre- and post-intervention sessions, the simulated situation increased the rate of assertive behavior in all participants. Comments by participants during the game showed that it was possible to relate the content of the cards to the behaviors they displayed in their social context. The data obtained in this study corroborate the statement that games can be interesting tools to teach social behavior (in the case of this study, assertive behavior), especially when learners are children and adolescents. Abstract Ability schoolchildren 1 total preintervention pre phase SSRSBR. SSRSBR SSRS BR . (SSRS-BR) Overall postintervention post selfreport self report teacherreported teacher reported BR. context behavior, , behavior) adolescents (SSRS-BR

Abstract This study aimed to present the process of elaborating the Adolescent Assertiveness Assessment Scale (AAA-S). Based on the analysis of judges, evidence of the validity of the content of the instrument was established, assessing the criteria of relevance, pertinence, and clarity of the items. In addition, a study with a sample of the instrument’s target population showed good indices for the comprehensibility of the items (semantic validity). Based on these results, the illustrated version of the instrument was elaborated, which underpins the general scope of the psychometric study on the construct validity and accuracy of AAA-S and sheds light on the development of new studies on the factorial validity of the instrument. AAAS. AAAS AAA S . (AAA-S) judges established relevance pertinence addition instruments s semantic validity. validity) results elaborated (AAA-S

Resumo O objetivo deste estudo foi apresentar o processo de elaboração da escala de avaliação das Habilidades Assertivas para Adolescentes (EHA-A). A partir da análise de juízes foi possível observar evidências de validade de conteúdo do instrumento, sendo avaliados critérios de pertinência, relevância e clareza dos itens. Além disso, um estudo com uma amostra da população-alvo do instrumento demonstrou bons índices de compreensibilidade dos itens (validade semântica). A partir desses resultados, foi elaborada a versão ilustrada do instrumento, a qual corrobora com o escopo geral da investigação psicométrica acerca da validade de construto e da precisão da EHA-A, lançando luz para o desenvolvimento de novos estudos acerca da validade fatorial do instrumento. EHAA. EHAA EHA . (EHA-A) pertinência disso populaçãoalvo população alvo semântica. semântica semântica) resultados EHAA, A, EHA-A (EHA-A

Abstract Background: Psychosis is characterized by distortions of thinking and perception, as well as inappropriate emotions. In forensic settings, psychiatric mental health nurses are responsible for preventing violent behaviors through psychotherapeutic interventions. Objective: To characterize participants’ clinical situation based on the following variables: social performance, socially useful activities, personal and social relationships, disturbing and aggressive behavior, assertiveness, and early signs of aggression; and To assess the effectiveness of an intervention program for training social skills and reducing predictors of violence. Methodology: Pre-experimental study with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 15 patients admitted to forensic psychiatric wards. Results: The intervention proved effective, with statistically significant changes in personal relationships, disturbing and aggressive behaviors, and early signs of aggression. Conclusion: Training social skills and self-control improved participants’ clinical indicators and psychosocial rehabilitation and contributed to better (re)integrating them into their families and communities.

Resumen Marco contextual: La psicosis se caracteriza por distorsiones del pensamiento, de la percepción y de las emociones inapropiadas. En el contexto forense, es responsabilidad del enfermero especialista en salud mental y psiquiátrica prevenir las conductas violentas mediante intervenciones psicoterapéuticas. Objetivo: Caracterizar la situación clínica de los participantes en cuanto a las siguientes variables: funcionamiento social, actividades socialmente útiles, relaciones personales y sociales, comportamiento disruptivo y agresivo, asertividad y signos tempranos de agresión. Evaluar la eficacia de un programa de intervención para entrenar las competencias sociales y reducir los predictores de violencia. Metodología: Estudio preexperimental, con diseño antes y después de la prueba con un único grupo, cuya muestra estaba compuesta por 15 pacientes ingresados en los servicios de psiquiatría forense. Resultados: El programa demostró ser eficaz y se observaron cambios estadísticamente significativos en las relaciones personales, el comportamiento disruptivo y agresivo, y los primeros signos de agresión. Conclusión: El entrenamiento de las competencias sociales y del autocontrol se tradujo en la mejora de los indicadores clínicos y en la rehabilitación psicosocial de los participantes, lo que contribuyó a una mejor (re)integración en la familia y la comunidad.

Resumo Enquadramento: As psicoses são caraterizadas por distorções do pensamento, da perceção e emoções inadequadas. Em contexto forense, cabe ao enfermeiro especialista em saúde mental e psiquiátrica prevenir comportamentos violentos através de intervenções psicoterapêuticas. Objetivo: Caraterizar a situação clínica dos participantes relativamente às variáveis: funcionamento social, atividades socialmente úteis, relações pessoais e sociais, comportamento perturbador e agressivo, assertividade e sinais precoces de agressão; avaliar a eficácia de um programa de intervenção para treino de competências sociais e diminuição de preditores de violência. Metodologia: Estudo pré-experimental, com delineamento de pré e pós-teste com grupo único, cuja amostra foram 15 doentes internados em serviços de psiquiatria forense. Resultados: O programa demonstrou-se eficaz, observando-se mudanças estatisticamente significativas a nível das relações pessoais, dos comportamentos perturbadores e agressivos e dos sinais precoces de agressão. Conclusão: O treino de habilidades sociais e de autocontrolo traduziu-se na melhoria dos indicadores clínicos e na reabilitação psicossocial dos participantes, contribuindo para uma melhor (re)integração na família e na comunidade.

Resumo Introdução: Um teste rápido de diagnóstico de pneumonia tem o potencial de orientar decisões clínicas, como o início de antibioterapia, permitindo a redução do uso de antibióticos de amplo espectro. Contudo, a aceitação desses testes de diagnóstico está dependente da sua precisão. De forma a avaliar a assertividade diagnóstica e a precisão do painel de pneumonia BioFire® FilmArray® (BFFA) na identificação de microorganismos em secreções brônquicas, realizamos este estudo retrospetivo, que decorreu no Serviço de Medicina Intensiva (SMI) do CMHT. Métodos: Neste estudo foram incluídos todos os doentes (n = 104) internados no nosso SMI com pneumonia e que realizaram o teste BFFA, entre dezembro de 2019 e março de 2021. As amostras do trato respiratório inferior foram colhidas e analisadas simultaneamente pelo BFFA e pela cultura microbiológica. O painel BFFA incluiu 18 bac-térias e 8 vírus, que comumente causam pneumonia, bem como 7 genes de resistência a antibióticos, identificados a partir de amostras quer de aspirado traqueal, quer de lavado broncoalveolar (LBA). Resultados: Este estudo incluiu 104 pacientes, com idade média de 62 anos. O BFFA foi positivo em 111/125 (88%) das amostras colhidas. As bactérias mais comummente detetadas foram Staphylococcus aureus (19%), Klebsiella pneumonia (14%) e Haemophilus influenza (10%). Discussão: Foi possível inferir a forte concordância entre os resultados do BFFA e do exame cultural na deteção de bactérias. De facto, a maioria das bactérias (76/106 [72%]) detetadas pelo BFFA também foram identificadas na cultura. Por outro lado, é de realçar que de todos os BFFA negativos, apenas um teve isolamento de agente no exame cultural. Conclusão: A análise de amostras de secreções respiratórias em tempo real com o BFFA tem o potencial de identificar microorganismos, assim como marcadores de resistência, mais rapidamente do que os métodos tradicionais baseados no exame cultural. De facto, o BFFA é um método rápido e preciso para deteção de microorganismos causadores de infeções do trato respiratório inferior com proporção de concordância positiva de 72% e proporção de concordância negativa próxima de 100%, na população estudada.

Abstract Introduction: Rapid diagnostic testing for pneumonia has the presume potential to guide clinical decisions in reducing the use of broad-spectrum antibiotics. These benefits should be dependent upon the accuracy of these test. In order to evaluate the diagnostic yield and accuracy of the BioFire® FilmArray® pneumonia panel (BFFA) for pathogens identification in lower respiratory tract specimens, we conduct this retrospective study in a intensive care unit (ICU). Methods: In this study were included all patients (n = 104) admitted in our ICU with pneumonia who underwent BFFA test, between December 2019 and March 2021. Lower respiratory tract samples were collected and analysed simultaneously with BFPP and microbiological culture, as part of standard-of-care testing. The BFFA panel includes for 18 bacteria and 8 virus, that commonly cause pneumonia as well 7 antibiotic resistance genes, identified from tracheal aspirate or bronchial alveolar lavage (BAL) specimens. Results: This study included 104 patients, with an average age of 62 years. The BFFA was positive in 111/125 (88%) samples. The most common bacteria detected were Staphylococcus aureus (19%), Klebsiella pneumonia (14%) and Haemophilus influenza (10%). Discussion: There was strong concordance between BFFA and culture for detection of bacteria. In fact, most bacteria (76/106 [72%]) detected by BFFA were also identified in culture. In other hand, it is relevant that only one negative BFPP had an isolated agent in the cultural exam. Conclusion: Real-time specimen analysis with BFFA has the potential to identify bacterial and viral pathogens and theirs resistance markers, faster than traditional culture-based methods. In fact, the BFFA is a rapid and accurate method for detection of pathogens from lower respiratory tract infections with a 72% sensitivity and 100% specificity, in our studied population.

Resumo dolescentes em situação de acolhimento apresentam maior risco de comprometimento no desenvolvimento social. O estudo das habilidades sociais e de fatores individuais associados permite identificar déficits, recursos e fatores relacionados com o desenvolvimento social nesse grupo. Nesse sentido, o estudo objetivou descrever o repertório total e das classes de habilidades sociais (empatia, autocontrole, civilidade, assertividade, abordagem afetiva e desenvoltura social) de adolescentes em serviços de acolhimento e verificar a associação dessas habilidades com a autoestima e com fatores sociodemográficos (sexo e idade). Trata-se de um estudo transversal, descritivo e analítico realizado na cidade de Recife. A amostra foi censitária, totalizando 53 adolescentes. O instrumento de coleta foi composto pelo Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes (IHSA-Del Prette), Escala de Rosenberg para autoestima e questões relacionadas ao sexo e idade. Frequências absoluta e relativa, média e desvio padrão descreveram os participantes do estudo. Teste T e Teste de qui-quadrado foram empregados para avaliar associações, com nível de significância p≤0,05. No escore total das habilidades sociais, a maioria (69,7%) apresentou repertório satisfatório e, pouco mais da metade, baixa ou média dificuldade (50,9%). Apenas na desenvoltura social (71,7%) e na civilidade (52,8%) a maioria apresentou repertório deficitário. Baixa autoestima relacionou-se a déficits na assertividade (p=0,00), desenvoltura social (p=0,02) e autocontrole (p=0,04) e a uma maior dificuldade no autocontrole (p=0,04). Adolescentes mais novos apresentaram maior dificuldade na assertividade (p=0,02). Tais achados levam a crer que, apesar da complexidade da história de vida desses adolescentes, há fatores que favorecem o desenvolvimento de habilidades sociais.

Abstract Adolescents in foster care are at greater risk of compromising social development. The study of social skills and associated individual factors allows the identification of deficits, resources and factors related to social development in this group. In this sense, the study aimed to describe the total repertoire and classes of social skills (empathy, self-control, civility, assertiveness, affective approach and social resourcefulness) of adolescents in care services and to verify the association of these skills with self-esteem and sociodemographic factors (gender and age). This is a cross-sectional, descriptive and analytical study carried out in the city of Recife. The sample was census, totaling 53 adolescents. The collection instrument consisted of the Social Skills Inventory for Adolescents (IHSA-Del Prette), Rosenberg scale for self-esteem and questions related to gender and age. Absolute and relative frequencies, mean and standard deviation described the study participants. T-test and chi-square test were used to assess associations, with a significance level of p≤0.05. In the total score of social skills, the majority (69.7%) had a satisfactory repertoire, and just over half, low or medium difficulty (50.9%). Only in social resourcefulness (71.7%) and civility (52.8%) did the majority present a deficient repertoire. Low self-esteem was related to deficits in assertiveness (p=0.00), social resourcefulness (p=0.02) and self-control (p=0.04) and greater difficulty in self-control (p=0.04). Younger adolescents had greater difficulty in assertiveness (p=0.02). These findings suggest that, despite the complexity of these adolescents' life histories, there are factors that favor the development of social skills.

RESUMEN La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la ansiedad ante los exámenes, los rasgos de personalidad, el autoconcepto y la asertividad con el rendimiento académico. En relación a la metodología se aplicó un diseño explicativo, de campo, utilizando la encuesta como técnica con un instrumento como cuestionario para medir las variables psicológicas fue por medio del cuestionario, aplicándose a una muestra de 79 estudiantes. Se encontró que existe una relación significativa de la ansiedad ante los exámenes, los rasgos de personalidad, el autoconcepto y asertividad con el rendimiento académico en los alumnos. Además existe una relación positiva altamente significativa entre la autoasertividad, el rasgo de afabilidad componente del rasgo de personalidad con el rendimiento académico del alumno y una relación negativa altamente significativa entre el autoconcepto familiar, el rasgo del razonamiento y el rasgo de privacidad de los rasgos de personalidad con el rendimiento académico.

RESUMO O objetivo desta pesquisa foi conhecer a relação entre ansiedade de teste, traços de personalidade, autoconceito e assertividade com o desempenho acadêmico. Relativamente à metodologia, foi aplicado um desenho de campo explicativo, utilizando como técnica o inquérito e o instrumento para as variáveis psicológicas foram através do questionário, aplicado a uma amostra de 79 alunos. Verificou-se que existe uma relação significativa entre ansiedade de teste, traços de personalidade, autoconceito e assertividade com o desempenho acadêmico em estudantes. Além disso, existe uma relação positiva altamente significativa entre a autoafirmação, o traço de afabilidade componente do traço de personalidade, com o desempenho acadêmico do aluno, e uma relação negativa altamente significativa entre o autoconceito familiar, o traço de raciocínio e a privacidade traço dos traços de autoafirmação personalidade com desempenho acadêmico.

ABSTRACT The purpose of this research was to know the relationship between test anxiety, personality traits, self-concept, and assertiveness with academic performance. In relation to the methodology, an explanatory, field design was applied, using the survey as a technique and the instrument for the psychological variables was through the questionnaire, applied to a sample of 79 students. It was found that there is a significant relationship between test anxiety, personality traits, self-concept and assertiveness with academic performance in students. In addition, there is a highly significant positive relationship between self-assertiveness, the trait of affability component of the personality trait, with the student's academic performance, and a highly significant negative relationship between family self-concept, the reasoning trait, and the privacy trait of the traits of self-assertion. personality with academic performance.

Abstract The development of social skills is crucial in adolescence, and technologies can influence it. Objectives: a) To analyze the social skills of adolescents in the face-to-face and virtual scenario, b) To analyze the social skills of adolescents in the face-to-face and virtual scenario according to sex, c) To relate the frequency of use of the video console and assertiveness face-to-face and in virtual interaction, d) Relationship between the frequency of video game console use and empathy in face-to-face interaction and in the online context. The sample consisted of 1,101 participants. For adolescents, online reality is a continuation of face-to-face reality and vice versa and they respond in a very similar way in both contexts. Girls show greater empathy and assertiveness. The high frequency of video games is related to low social skills. Educational implications are discussed.

Resumen El desarrollo de las habilidades sociales es crucial en la adolescencia, y las tecnologías pueden influir. Objetivos: a) Analizar las habilidades sociales de los adolescentes en el escenario presencial y virtual, b) Analizar las habilidades sociales de los adolescentes en el escenario presencial y en el virtual según el sexo, c) Relacionar la frecuencia de uso de la videoconsola y la asertividad cara a cara y en la interacción virtual, d) Relación entre la frecuencia de uso de la videoconsola y la empatía en la interacción cara a cara y en el contexto online. La muestra estuvo compuesta por 1.101 participantes. Para los adolescentes, la realidad online es una continuación de la presencial y viceversa y se responden de manera muy similar en ambos contextos. Las chicas presentan una mayor empatía y asertividad. La alta frecuencia de videojuegos se relaciona con bajas competencias sociales. Se discuten las implicaciones educativas.

Resumo O desenvolvimento de habilidades sociais é crucial na adolescência, e as tecnologias podem influenciá-lo. Objetivos: a) Analisar as habilidades sociais de adolescentes no cenário presencial e virtual, b) Analisar as habilidades sociais de adolescentes no cenário presencial e virtual de acordo com o sexo, c) Relacionar as frequência de utilização da consola de videojogos e assertividade face a face e na interação virtual, d) Relacionar a frequência de utilização da consola de videojogos e a empatia na interação face a face e no contexto online. A amostra foi composta por 1.101 participantes. Para os adolescentes, a realidade online é uma continuação da realidade presencial e vice-versa e respondem de forma muito semelhante em ambos os contextos. As raparigas mostram maior empatia e assertividade. A alta frequência de videojogos está relacionada com as baixas habilidades sociais. As implicações educacionais são discutidas.

Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo principal comprender la percepción de los actores sociales sobre el turismo en zonas rurales (TZR), analizando los desafíos para alcanzar el turismo rural integrado (TRI). La investigación adopta un enfoque de estudio de caso en el municipio de Piranguçu. El método cualitativo utilizó la recolección de datos primarios y secundarios. Las fuentes de los datos secundarios fueron documentos institucionales. Los datos primarios se recopilaron a partir de 49 entrevistas semiestructuradas con agricultores, empresarios turísticos, representantes del gobierno y de organizaciones no gubernamentales (ONG), y de la observación participante en el Consejo Municipal de Turismo (COMTUR). Los resultados mostraron que los efectos socioeconómicos positivos sustentan el comportamiento de apoyo al turismo. El potencial del turismo se basa en los recursos naturales y culturales incorporados a la localidad. Sin embargo, el papel del turismo en el desarrollo local aún no ha alcanzado todo su potencial. Los principales retos son una mayor asertividad del gobierno local, la mejora de las infraestructuras y los servicios, la colaboración entre las partes interesadas y la participación social. La investigación destaca la importancia del turismo para la diversificación de la economía rural y orienta a gestores e instituciones con propuestas dirigidas a impulsar la revitalización de las zonas rurales. Resumen TZR, TZR , (TZR) TRI. TRI . (TRI) Piranguçu institucionales 4 agricultores turísticos ONG, ONG (ONG) COMTUR. COMTUR (COMTUR) localidad embargo servicios social (TZR (TRI (ONG (COMTUR

Abstract: The main objective of this research was to understand the perception of social actors about tourism in rural areas (TRA), analyzing the challenges to achieve integrated rural tourism (IRT). The research adopts a case study approach in the municipality of Piranguçu. The qualitative method used primary and secondary data collection. The sources of the secondary data were institutional documents. Primary data were compiled from 49 semi-structured interviews with farmers, tourism entrepreneurs, government and non-governmental organization (NGO) representatives, and participant observation at the Municipal Tourism Council (COMTUR). The results showed that positive socioeconomic effects underpin tourism supportive behavior. The potential of tourism is based on the natural and cultural resources incorporated in the locality. However, the role of tourism in local development has not yet reached its full potential. The main challenges are greater assertiveness of local government, improvements in infrastructure and services, collaboration among stakeholders, and social participation. The research highlights the importance of tourism for the diversification of the rural economy and guides managers and institutions with proposals aimed at boosting the revitalization of rural areas. Abstract TRA, TRA , (TRA) IRT. IRT . (IRT) Piranguçu collection documents 4 semistructured semi structured farmers entrepreneurs nongovernmental non governmental NGO (NGO representatives COMTUR. COMTUR (COMTUR) behavior locality However services stakeholders participation (TRA (IRT (COMTUR

Resumo: O principal objetivo desta pesquisa foi compreender a percepção dos atores sociais sobre o turismo no espaço rural (TER), analisando os desafios para atingir o turismo rural integrado (TRI). A pesquisa adota uma abordagem de estudo de caso no município de Piranguçu (MG). O método qualitativo usou de coleta de dados primários e secundários. As fontes dos dados secundários foram documentos institucionais. Os dados primários foram compilados a partir de 49 entrevistas semiestruturadas com agricultores, empreendedores do turismo, representantes do governo e da organização não governamental (ONG), além da observação participante no Conselho Municipal de Turismo (COMTUR). Os resultados mostraram que os efeitos socioeconômicos positivos sustentam o comportamento de apoio ao turismo. O potencial do turismo se baseia nos recursos naturais e culturais incorporados à localidade. No entanto, o papel do turismo no desenvolvimento local ainda não atingiu o potencial máximo. Os principais desafios são maior assertividade do governo local, melhorias de infraestrutura e serviços, colaboração entre os atores e a participação social. A pesquisa destaca a importância do turismo para a diversificação da economia rural e orienta os gestores e instituições com propostas voltadas para impulsionar a revitalização do meio rural. Resumo TER, TER , (TER) TRI. TRI . (TRI) MG. MG (MG) institucionais 4 agricultores ONG, ONG (ONG) COMTUR. COMTUR (COMTUR) localidade entanto máximo serviços social (TER (TRI (MG (ONG (COMTUR

Resumen Este estudio investiga las dimensiones del uso de dispositivos tecnológicos, incluyendo la inteligencia artificial (IA) en procesos de reclutamiento y selección (R&S) desde la perspectiva de reclutadores de empresas farmacéuticas ubicadas en el estado de São Paulo. Para ello, se realizó una investigación cualitativa, a través de un guión semiestructurado, con 12 entrevistados con experiencia en R&S antes y después del advenimiento de la tecnología. Se verificaron los beneficios, tendencias y resistencias en cuanto al uso de tecnología e IA en los procesos de R&S. Como beneficio, está el papel de la tecnología y la IA en la reducción de la burocracia de RR.HH., dejándolo con un enfoque más estratégico y consultivo, ya que reducen el tiempo y el costo en la selección de currículums y selección de candidatos. Como tendencia, se constató que la pandemia trajo un cambio de paradigma en el uso de tecnologías en el proceso de R&S, las cuales deben ser utilizadas, total o parcialmente, para una mayor gama de vacantes. Una de las resistencias es el escepticismo sobre la asertividad en la selección del candidato mediante el uso de tecnología e IA, debido a la reducción del contacto humano. También se discutieron las cuestiones ambiguas sobre las implicaciones del uso de la tecnología y la IA en la diversidad empresarial. Asimismo se presentaron sugerencias para futuras investigaciones y limitaciones de la investigación. tecnológicos (IA RS R S (R&S Paulo ello cualitativa semiestructurado 1 beneficios beneficio RRHH RR HH RR.HH. consultivo candidatos tendencia utilizadas parcialmente vacantes humano empresarial RR.HH

Abstract This study investigates the dimensions of the use of technological devices, including Artificial Intelligence (AI) in Recruitment and Selection (R&S) processes, from the perspective of recruiters from pharmaceutical companies located in the state of São Paulo. A qualitative research was carried out, through a semi-structured interviews with 12 people with experience in R&S before and after the advent of technology. The benefits, trends, and resistance regarding the use of technology and AI in R&S processes were verified. One benefit is the role of technology and AI in reducing the bureaucracy of HR, leaving it with a more strategic and consultative focus, by reducing time and cost in screening CVs and selecting candidates. A trend was that the pandemic brought a paradigm shift in the use of technologies in the R&S process, which should be used, either fully or partially, for a greater range of vacancies. Resistance was found in the skepticism about the assertiveness in candidate selection from the use of technology and AI due to the reduction of human contact. The ambiguous questions about the implications of the use of technology and AI on business diversity were also discussed. Suggestions for future research and research limitations were also presented. devices (AI RS R S (R&S Paulo out semistructured semi structured 1 benefits trends verified HR focus candidates process used partially vacancies contact discussed presented

Resumo Este estudo investiga as dimensões do uso de dispositivos tecnológicos, entre eles a Inteligência Artificial (IA), em processos de Recrutamento e Seleção (R&S) sob a perspectiva de recrutadores de empresas do setor farmacêutico instaladas no estado de São Paulo. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa, por meio de um roteiro semiestruturado, com 12 entrevistados com experiência em R&S antes e depois do advento da tecnologia. Foram observados os benefícios, as tendências e resistências com relação ao uso de tecnologia e IA nos processos de R&S. Como benefício, tem-se o papel da tecnologia e IA na desburocratização da área de Recursos Humanos (RH), de modo a tornar seu foco mais estratégico e consultivo, na medida em que reduz tempo e custo na triagem de currículos e seleção de candidatos. Como tendência, verificou-se que a pandemia trouxe uma quebra de paradigma no uso de tecnologias no processo de R&S, a qual deverá ser utilizada, seja de forma integral ou parcial, em uma maior amplitude de vagas. Dentre as resistências ao seu uso, tem-se o ceticismo acerca da assertividade na seleção do candidato por meio da tecnologia e IA, devido à redução do contato humano. Foram abordadas, ainda, as questões ambíguas acerca das implicações do uso de tecnologia e IA na diversidade dos negócios. Sugestões para futuras pesquisas e limitações da pesquisa também foram apresentadas. tecnológicos , (IA) RS R S (R&S Paulo isso qualitativa semiestruturado 1 benefícios benefício temse tem se RH, RH (RH) consultivo candidatos tendência verificouse verificou utilizada parcial vagas humano abordadas ainda negócios apresentadas (IA (RH

Abstract Russia’s escalation of its war on Ukraine in 2022 was met by immediate and strong opposition by the Baltic states after three decades long balancing and piecemeal economic and political decoupling from Russia. Article examines changes that Russia related Baltic state foreign and domestic policy experienced in 2022. It deals with the rhetoric and actions of Baltic statesmen becoming more direct and tougher towards Russia, as well as how Estonia, Latvia and Lithuania are weighting in their full support to Ukraine, and finally how the Baltics themselves are untying themselves from the remainders of Russian ‘soft power’ grip.

Resumo A escalada da Rússia na sua guerra contra a Ucrânia, em 2022, foi recebida pela oposição imediata e vigorosa dos Estados Bálticos, após três décadas de esforços fragmentados para atingir o equilíbrio e o desacoplamento económico e político relativamente à Rússia. Este artigo analisa as alterações - relacionadas com a Rússia - que as políticas interna e externa dos Estados Bálticos sofreram em 2022. Aborda a retórica e as ações dos estadistas bálticos no seu crescendo de assertividade e dureza face à Rússia, bem como a forma como a Estónia, a Letónia e a Lituânia estão a ponderar o seu total apoio à Ucrânia e, finalmente, a forma como os próprios bálticos se estão a libertar dos resquícios do soft power russo.

RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A cannabis é a droga ilícita mais popular e consumida no mundo, possuindo cerca de 540 fitocanabinoides bioativos, entre eles o tetra-hidrocarbinol (THC) e o canabidiol (CBD). O potencial terapêutico dos fitocanabinoides tem sido alvo de muitos estudos nas últimas décadas para muitas situações médicas, incluindo o manejo da dor crônica. O advento da farmacogenética permite que atualmente a indicação da dose de cannabis seja avaliada individualmente. O objetivo deste estudo foi realizar um levantamento da literatura sobre o uso medicinal da cannabis e a aplicação da farmacogenética nessa terapia. CONTEÚDO: Os fitocanabinoides THC e CBD são os mais abundantes e pesquisados. No sistema endocanabinoide, existem compostos similares aos fitocanabinoides, receptores celulares e enzimas de metabolismo. Todas essas moléculas são secretadas a partir de genes que podem possuir polimorfismos genéticos individuais determinantes para a modulação do sistema endocanabinoide e, consequentemente, impactam a resposta terapêutica do paciente. CONCLUSÃO: A existência de testes genéticos para avaliação prévia do perfil genético do paciente a fim de evitar efeitos colaterais e ter mais assertividade na indicação do produto de cannabis é uma importante ferramenta para aumentar a aderência ao tratamento com cannabis.

ABSTRACT BACKGROUND AND OBJECTIVES: Cannabis is the most popular and consumed illicit drug in the world, it has about 540 bioactive phytocannabinoids, including tetrahydrocarbinol (THC) and cannabidiol (CBD). The therapeutic potential of phytocannabinoids has been the subject of many studies in recent decades for many medical situations, including the management of chronic pain. The advent of pharmacogenetics currently allows the indication of the Cannabis dose to be evaluated individually. The objective of this work was to carry out a survey of the literature on the medicinal use of Cannabis and the application of pharmacogenetics in this therapy. CONTENTS: THC and CBD phytocannabinoids are the most abundant and researched. In the endocannabinoid system there are compounds similar to phytocannabinoids, cell receptors and metabolism enzymes. All these molecules are secreted from genes, which may have individual genetic polymorphisms that determine the modulation of the endocannabinoid system, and consequently impact the patients’ therapeutic response. CONCLUSION: The existence of genetic tests for the prior assessment of the patients genetic profile in order to avoid side effects and to have more assertiveness in the indication of the cannabis product is an important tool to increase adherence to cannabis treatment.

RESUMEN Introducción: El mantenimiento constante de la fuerza muscular es un cuidado muy relevante en el entrenamiento para la práctica del tenis. La plataforma inestable se desarrolla con la mejora de los recursos modernos y tecnológicos y se solicita la comprobación de sus efectos sobre la aptitud física de los deportistas. Objetivo: Estudiar el efecto del entrenamiento en plataforma inestable sobre la capacidad de equilibrio y asertividad de los tenistas. Métodos: Un total de 12 estudiantes varones practicantes de tenis de la clase 2020 de la Escuela de Educación de la Universidad de Deportes de Pekín fueron seleccionados al azar como voluntarios para la investigación. Mediante la búsqueda de literatura, la estadística de datos y otros métodos, se dividieron aleatoriamente en grupo experimental y grupo de control. Tras 6 semanas de entrenamiento tradicional en el grupo de control y la adición del entrenamiento de equilibrio en plataforma inestable en el grupo experimental, se compararon los resultados. Resultados: La capacidad de mantenerse en pie con los ojos abiertos sobre la pierna dominante mejoró significativamente en el grupo experimental. Después del entrenamiento de rutina y del entrenamiento de equilibrio, los atletas del grupo experimental tuvieron una gran mejora en el asertividad de los pases (P<0,05), y también mejoró la estabilidad del saque (P<0,05). Conclusión: Tras el entrenamiento, todas las capacidades físicas mejoraron. El entrenamiento en plataforma inestable es un recurso válido para mejorar la capacidad de equilibrio y asertividad de los deportistas. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos - investigación de los resultados del tratamiento. Introducción deportistas Objetivo tenistas Métodos 1 202 literatura métodos Resultados P<0,05, P005 P P<0,05 , 0 05 (P<0,05) P<0,05. . Conclusión mejoraron II tratamiento 20 P00 P<0,0 (P<0,05 2 P0 P<0, (P<0,0 P<0 (P<0, P< (P<0 (P< (P

ABSTRACT Introduction: The constant maintenance of muscular strength is a highly relevant care in training for tennis practice. The unstable platform is developed with the improvement of modern and technological resources, and the need to verify its effects on the athletes’ physical fitness is requested. Objective: Study the effect of unstable platform training on tennis players’ balance ability and assertiveness. Methods: 12 male tennis-practicing students of the Beijing Sports University School of Education 2020 class were randomly selected as research volunteers. Through a literature search, data statistics, and other methods, they were randomly divided into an experimental group and a control group. After 6 weeks of traditional training in the control group and the addition of unstable platform balance training in the experimental group, the results were compared. Results: The ability to stand with eyes open on the dominant leg was significantly improved in the experimental group. After routine training and balance training, the athletes in the experimental group had a great improvement in the assertiveness of passes (P<0.05), and the stability of the service was also improved (P<0.05). Conclusion: After training, all physical abilities were improved. The unstable platform training is a valid resource to improve athletes’ balance and assertiveness ability. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment outcomes. Introduction practice resources requested Objective players Methods 1 tennispracticing practicing 202 volunteers search statistics methods compared Results P<0.05, P005 P P<0.05 , 0 05 (P<0.05) P<0.05. . Conclusion II outcomes 20 P00 P<0.0 (P<0.05 2 P0 P<0. (P<0.0 P<0 (P<0. P< (P<0 (P< (P

RESUMO Introdução: A constante manutenção da força muscular é um cuidado altamente relevante no treinamento para a prática do tênis. A plataforma instável é desenvolvida com o aperfeiçoamento de recursos modernos e tecnológicos e a necessidade de verificar os seus efeitos sobre a aptidão física dos atletas é requisitada. Objetivo: Estudar o efeito do treinamento em plataforma instável sobre a capacidade de equilíbrio e assertividade dos tenistas. Métodos: Um total de 12 estudantes masculinos praticantes de tênis da classe 2020 da Escola de Educação da Universidade Esportiva de Beijing foram selecionados aleatoriamente como voluntários de pesquisa. Através de pesquisas bibliográficas, estatísticas de dados e outros métodos, eles foram divididos aleatoriamente em grupo experimental e grupo controle. Após 6 semanas de treinamento tradicional ao grupo controle e a adição de um treinamento de equilíbrio em plataforma instável no grupo experimental, comparou-se os resultados. Resultados: A capacidade de ficar em pé com os olhos abertos sobre a perna dominante foram significativamente aprimorados no grupo experimental. Após o treinamento de rotina e o treinamento de equilíbrio, os atletas do grupo experimental tiveram uma grande melhora na assertividade dos passes (P<0,05), e a estabilidade do saque também foi aprimorada(P<0,05). Conclusão: Após o treinamento, todas as habilidades físicas foram melhoradas. O treinamento em plataforma instável é um recurso válido para aprimorar a capacidade de equilíbrio e assertividade dos atletas. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento. Introdução requisitada Objetivo tenistas Métodos 1 202 pesquisa bibliográficas métodos comparouse comparou se Resultados P<0,05, P005 P P<0,05 , 0 05 (P<0,05) aprimoradaP<0,05. aprimoradaP005 aprimoradaP aprimorada . aprimorada(P<0,05) Conclusão melhoradas II tratamento 20 P00 P<0,0 (P<0,05 aprimoradaP<0,05 aprimoradaP00 aprimorada(P<0,05 2 P0 P<0, (P<0,0 aprimoradaP<0,0 aprimoradaP0 aprimorada(P<0,0 P<0 (P<0, aprimoradaP<0, aprimorada(P<0, P< (P<0 aprimoradaP<0 aprimorada(P<0 (P< aprimoradaP< aprimorada(P< (P aprimorada(P