Resumen El trastorno depresivo mayor (TDM) ha ganado relevancia en los últimos años, ya que es una de las principales causas de discapacidad a nivel mundial y ejerce un impacto significativo en la vida diaria de quienes lo experimentan. La relación entre la disbiosis intestinal y el TDM ha surgido como un componente crucial en el ámbito de la salud mental. La microbiota intestinal, que abarca una amplia diversidad de microorganismos, establece una conexión bidireccional con el TDM a través del eje microbiota-intestino-cerebro, la neuroinflamación y alteración de la función cerebral. El presente trabajo tuvo como objetivo, analizar la relación entre los problemas de equilibrio de los microorganismos en el intestino (fenómeno conocido como “disbiosis”) y el TDM. Se adoptó un enfoque cualitativo que combinó análisis bibliográfico y descriptivo, priorizando fuentes primarias en psicología, neurociencia y microbiología. Se examinaron investigaciones en inglés y español desde 2019 hasta 2023 utilizando motores de búsqueda y bases de datos reconocidas. En este contexto, se observó que el uso de probióticos se ha vuelto cada vez más relevante como parte del tratamiento complementario para el TDM. Los probióticos, como Lactobacillus plantarum DP189 y la bacteria Roseburia intestinalis, ejercen un impacto positivo en la microbiota intestinal, integridad de la barrera hematoencefálica y producción de neurotransmisores. La revisión destaca el papel crucial de la microbiota intestinal en el TDM y la prometedora utilidad de los probióticos como tratamiento complementario. Esto sugiere nuevas perspectivas terapéuticas y subraya la importancia de futuras investigaciones para comprender mejor esta compleja interacción.

Abstract Major depressive disorder (MDD) has gained relevance in recent years, as it is one of the main causes of disability worldwide and has a significant impact on the daily lives of those who experience it. The relationship between gut dysbiosis and MDD has emerged as a crucial component in the field of mental health. The gut microbiota, which encompasses a wide diversity of microorganisms, establishes a bidirectional connection with MDD through the microbiota-gut-brain axis, neuroinflammation and alteration of brain function. The objective of this work was to analyze the relationship between problems with the balance of microorganisms in the intestine (a phenomenon known as “dysbiosis”) and MDD. A qualitative approach was adopted that combined bibliographic and descriptive analysis, prioritizing primary sources in psychology, neuroscience and microbiology. Research in English and Spanish from 2019 to 2023 was examined using recognized search engines and databases. In this context, it was observed that the use of probiotics has become increasingly relevant as part of complementary treatment for MDD. Probiotics, such as Lactobacillus plantarum DP189 and the bacteria Roseburia intestinalis, have a positive impact on the intestinal microbiota, blood-brain barrier integrity, and neurotransmitter production. The review highlights the crucial role of gut microbiota in MDD and the promising utility of probiotics as a complementary treatment. This suggests new therapeutic perspectives and underlines the importance of future research to better understand this complex interaction.

Resumen El presente ensayo se indaga en el campo interdisciplinario que combina la neurotecnología y la investigación artística para incorporar las obras actuales de la última generación. El objetivo general es indagar la conexión entre el cerebro y la experiencia humana a través de un análisis comparativo de obras de arte contemporáneo en diverso ámbito de neurotecnología, neuroarte y artes mediales. La metodología utilizada en este estudio consiste, tanto en la revisión documental como en la revisión autoral para generar una serie de análisis comparativa. La relación entre la obra de arte y el cerebro humano se basó en algunos resultados de obras de arte de Dikker y Oostrik, y Lieberman. La neurotecnología, la neuroarte y las artes mediales son campos que han generado diversas discusiones y debates en los últimos años. En conclusión, es fundamental para mejorar la creación y la colaboración interdisciplinaria a través de la investigación de neurocientífica.

Abstract This essay investigates in the interdisciplinary field that combines neurotechnology and artistic research to incorporate the current works of the latest generation. The overall goal is to investigate the connection between the brain and the human experience through a comparative analysis of contemporary works of art in various fields of neurotechnology, neuroart, and media arts. The methodology used in this study consists of both documentary and authorial review to generate a series of comparative analyses. The relationship between the artwork and the human brain was based on some results from the works of Dikker and Oostrik, and Lieberman. Neurotechnology, neuroart, and media arts are fields that have generated various discussions and debates in recent years. In conclusion, it is crucial to enhance interdisciplinary creation and collaboration through neuroscientific research.

Abstract Objective: Parkinson's disease (PD) presents as a chronic condition with symptoms that worsen over time. Many PD patients experience pain at some point during their illness. This complaint is often overlooked because PD is primarily a motor disorder. The main objective is to assess the prevalence and the most frequent type of pain in this population, as well as its relation to common neuropsychiatric factors. Methods: A cross-sectional study was conducted including 196 patients diagnosed with PD. The variables analyzed included age, gender, smoking, alcohol consumption, anxiety, depression, antiparkinsonian treatment (levodopa, dopaminergic agonists, monoamine oxidase inhibitors, and amantadine), intake of antidepressants or antipsychotics, age of symptom onset, age of diagnosis, years of progression, total MDS-UPDRS 3.3 score, total MDS-UPDRS score, MDS-non-motor symptom scores, Hamilton depression and anxiety scales, and montreal Cognitive Assessment. Results: Our patient cohort consisted of 115 males (58.7%) and 81 females (41.3%), with a mean age of 63.56 ± 11.88. The mean disease duration was 7.18 ± 4.9 years. The most common type of pain was musculoskeletal pain, present in 66.7%, followed by radicular pain (24.2%), pain related to fluctuations (22.7%), chronic pain (20.7%), nocturnal pain (17.2%), discoloration, edema, or swollen pain (14.6%), and orofacial pain (5.6%). Conclusions: From the study carried out, it can be observed that the most common type of pain was musculoskeletal pain, followed by radicular pain. Pain patients had a significant association with depression and anxiety due to the intensity of pain.

Resumen Objetivo: La enfermedad de Parkinson (EP) se presenta como una enfermedad crónica con síntomas que empeoran con el tiempo. Muchos pacientes con EP experimentan dolor en algún momento de su enfermedad. Esta dolencia a menudo se pasa por alto porque la EP es principalmente un trastorno motor. El objetivo principal es evaluar la prevalencia y el tipo más frecuente de dolor en esta población, así como su relación con factores neuropsiquiátricos comunes. Métodos: Se realizó un estudio transversal que incluyó 196 pacientes diagnosticados de enfermedad de Parkinson. Las variables analizadas incluyeron edad, sexo, tabaquismo, consumo de alcohol, ansiedad, depresión, tratamiento antiparkinsoniano (levodopa, agonistas dopaminérgicos, inhibidores de la MAO, amantadina), ingesta de antidepresivos o antipsicóticos, edad de inicio de los síntomas, edad de diagnóstico, años de evolución, puntuación total MDS-UPDRS 3.3, puntuación total MDS-UPDRS, puntuaciones MDS-NMS, escalas de depresión y ansiedad de Hamilton y MoCA. Resultados: Nuestra cohorte de pacientes estaba formada por 115 varones (58.7%) y 81 mujeres (41.3%), con una edad media de 63.56 ± 11.88 años. La duración media de la enfermedad fue de 7.18 ± 4.9 años. El tipo de dolor más frecuente fue el musculoesquelético, presente en el 66,7%, seguido del dolor radicular (24.2%), el dolor relacionado con fluctuaciones (22.7%), el dolor crónico (20.7%), el dolor nocturno (17.2%), el dolor por decoloración, edema o hinchazón (14.6%) y el dolor orofacial (5.6%). Conclusiones: Del estudio realizado se observa que el tipo de dolor más frecuente fue el musculoesquelético, seguido del radicular. Los pacientes con dolor presentaron una asociación significativa con depresión y ansiedad debido a la intensidad del dolor.

Abstract Objective: Focal status epilepticus requires timely diagnosis and treatment. Stroke is a common cause of epileptic seizures, but stroke-induced epilepsia partialis continua (SIEPC) is a rare type of focal status epilepticus with unknown management and prognosis. The aim of the study was to present a single-center case series of patients admitted to a third-level referral hospital diagnosed with SIEPC. Methods: We performed a retrospective review assessing all in-hospital consultations from July 2021 to July 2022 describing patients who presented with a diagnosis of SIEPC during hospital admission. Patients received standard diagnostic approaches (including electroencephalographic assessment) and treatment protocols. We defined EPC as focal, continuously repeated seizures with preserved consciousness lasting at least 1 h, confirmed with electroencephalography. Results: We identified 1054 patients seen by the neurology department as in-patient consultations. We found 268 patients with a diagnosis of stroke or epilepsy and then excluded 265 patients due to an alternate diagnosis. We finally identified three patients with (SIEPC). Conclusions: Although cerebrovascular disorders are a common cause of hospital admission, and SIEPC is rare, this condition is relevant to the practicing clinician. This study draws attention to this distinct clinical entity with variable presentation, diagnosis, treatment, and prognostic issues.

Resumen Objetivo: El status epilepticus requiere un diagnóstico y tratamiento temprano. El ictus es una causa común de crisis epilépticas, pero la epilepsia partialis continua inducida por ictus es un tipo raro de status epilepticus focal con tratamiento y pronóstico desconocido. Presentar una serie de casos unicentrica de pacientes admitidos a un hospital de referencia de tercer nivel con diagnóstico de epilepsia partialis continua inducida por ictus. Métodos: Realizamos una revision retrospectiva, recopilando todas las interconsultas desde Julio del 2021 hasta Julio del 2022 que describieran pacientes quienes tuvieran un diagnóstico de epilepsia partialis continua inducida por ictus durante el ingreso hospitalario. Los pacientes recibieron abordajes diagnósticos (incluyendo realización de electroencefalograma) y terapéuticos estandar. Definimos epilepsia partialis continua como episodios convulsivos continuos focales con estado de consciencia preservado con duración mayor a una hora, confirmado por electroencefalografía. Resultados: Identificamos 1054 pacientes que fueron vistos por el servicio de neurología como interconsultas hospitalarias. A partir de dichos pacientes, encontramos 268 con diagnóstico de ictus o epilepsia, y excluimos 265 pacientes debido a diagnósticos alternativos. Finalmente, identificamos tres pacientes con epilepsia parcialis continua inducida por ictus. Conclusiones: A pesar de que las enfermedades cerebrovasculares son una causa frecuente de admisión hospitalaria, y la epilepsia parcialis continua inducida por infarto es rara, esta condición es relevante para el médico practicante. Este estudio llama la atención hacia esta distinta entidad clínica con presentación variable, y dificultades en el diagnóstico y tratamiento

Abstract Objective: Multiple sclerosis (MS) is a chronic inflammatory demyelinating disease of the central nervous system. Diagnosis is based on the Mc-Donalds criteria, magnetic resonance imaging (MRI) studies, and the expanded disability status scale (EDSS) which assesses disease progression. These criteria do not include the recently described cortical lesions. The aim of the study was to describe the most frequent location and morphology of cortical lesions in patients with MS in Puebla, Mexico. Methods: A descriptive, retrospective, cross-sectional, and analytical study was conducted on patients with MS at a tertiary care hospital. Patients diagnosed with relapsing-remitting, secondary-progressive, and progressive-relapsing MS variants with cranial magnetic resonance imaging were included in the study. Age, sex, MS variant, EDSS score, cognitive impairment, annual relapse rate, morphology, location, and number of cortical lesions were evaluated. Descriptive statistics were used. To compare features between groups, the χ2 test was used, and for correlations, the Spearman's Correlation Coefficient was used. A p ≤ 0.05 was considered significant. Results: Twenty-five patients met the selection criteria. The most frequent location of cortical lesions was the parietal region 84%, and the second was the temporal region 16%. The most common morphology was juxtacortical at 64% and mixed at 36%. The most frequent variant of MS was relapsing-remitting, present in 92%, and 8% had the secondary progressive variant. In the EDSS scale, the scores most frequently observed were 0.0 and 3.5. Conclusions: The most frequent location of cortical lesions was in the parietal region, and the most common morphology was juxtacortical.

Resumen Objetivo: La esclerosis múltiple es una enfermedad desmielinizante inflamatoria crónica del sistema nervioso central. El diagnóstico se basa en los criterios de Mc-Donalds, los estudios de Resonancia Magnética y la Escala Expandida del Estado de Discapacidad (EDSS) que evalúa la progresión de la enfermedad. Estos criterios no incluyen las lesiones corticales descritas recientemente. Describir la localización y morfología más frecuente de lesiones corticales en pacientes con esclerosis múltiple en Puebla, México. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo, transversal y analítico en pacientes con esclerosis múltiple en un hospital de tercer nivel de atención. Se incluyeron pacientes con diagnóstico de Esclerosis Múltiple con variantes Remitente-Recurrente, Secundaria-Progresiva y Progresiva-Recurrente con resonancia magnética de cráneo. Se evaluó edad, sexo, variante de esclerosis múltiple, puntaje de EDSS, deterioro cognitivo, tasa de recaída anual, morfología, ubicación y numero de lesiones corticales. Se utilizó estadística descriptiva. Para comparar características entre grupos se utilizó χ2, para correlaciones se utilizó Coeficiente de Correlación de Spearman. Una p ≤ 0.05 se consideró significativa. Resultados: 25 pacientes cumplieron con criterios de selección. La localización más frecuente de lesiones corticales fue la región parietal 84% y la segunda temporal 16%. La morfología más frecuente fue la yuxtacortical en un 64%, y la mixta en 36%. La variante más frecuente de esclerosis múltiple fue Remitente-Recurrente presente en 92%, y 8% la variante Secundaria Progresiva. En la escala de EDDS la puntuación con mayor frecuencia fue 0.0 y 3.5. Conclusiones: La localización más frecuente de las lesiones corticales fue en región parietal y la morfología más frecuente la yuxtacortical.

Abstract Migraine is one of the most common types of headaches, affecting almost all group ages and both sexes. Nevertheless, it is known that migraine can modify its characteristics during pregnancy and that nearly 60-80% of pregnant women with migraine will suffer attacks, especially during the first trimester. In this narrative review, we describe critical aspects of this frequent neurological pathology during pregnancy and provide a reference hallmark to guide diagnosis and treatment.

Resumen La migraña es uno de los tipos de dolores de cabeza más comunes y afecta a casi todos los grupos de edades y a ambos sexos. Sin embargo, se sabe que la migraña puede modificar sus características durante el embarazo y que cerca del 60-80% de las mujeres embarazadas con migraña sufrirán ataques, especialmente durante el primer trimestre. En esta revisión narrativa, describimos aspectos críticos de esta patología neurológica frecuente durante el embarazo y proporcionamos referencias para guiar el diagnóstico y el tratamiento.

RESUMEN En el presente artículo se pretende presentar la relación entre afectividad y cognición en las perspectivas teóricas de Jean Piaget, de la neurociencia y de Lev Vygotsky. En la perspectiva teórica de Piaget, confiere énfasis a los conceptos de interés y asimilación. En la perspectiva teórica de la neurociencia, el énfasis está colocado en las bases biológicas del aprendizaje. Además, problematiza el lugar de la perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, enfatizando los conceptos de significado y sentido en el contexto conceptual de la relación entre afecto y cognición. A partir del recorte, presenta algunas posibles contribuciones de tales lecturas dentro del tema estudiado concernientes a la relación entre afecto y cognición. Argumenta que, aunque comporten diferencias, las tres perspectivas explicitan la importancia del afecto para la cognición. En esa dirección, se concluye por la relevancia de las contribuciones dadas por las lecturas de Piaget, Vygotsky y de la neurociencia. Las fuentes utilizadas son de la literatura disponible sobre el tema. Piaget asimilación aprendizaje Además históricocultural histórico cultural recorte que diferencias dirección

ABSTRACT This article aims to present the relation between affection and cognition from the Jean Piaget, neuroscience and Lev Vygotsky’s theoretical perspectives. From Piaget’s theoretical perspective, it emphasizes the concepts of interest and assimilation. From the neuroscience theoretical perspective, emphasis is placed on the biological bases of learning. Furthermore, it problematizes the place of Vygotsky’s historical-cultural perspective, emphasizing the concepts of meaning and sense in the conceptual context of the relation between affection and cognition. Based on the selection made, it presents some possible contributions of such readings within the theme discussed regarding the relation between affect and cognition. It also argues that although they have differences, the three perspectives explain the importance of affect for cognition. In this direction, it concludes that the contributions made by reading Piaget, Vygotsky and neuroscience are relevant. The sources used are from the available literature about the topic. Piaget Vygotskys s Piagets perspective assimilation learning Furthermore historicalcultural historical cultural differences direction relevant topic

RESUMO O presente artigo pretende apresentar a relação entre afetividade e cognição nas perspectivas teóricas de Jean Piaget, da neurociência e de Lev Vygotsky. Na perspectiva teórica de Piaget, confere ênfase aos conceitos de interesse e assimilação. Já na perspectiva teórica da neurociência, a ênfase é colocada nas bases biológicas da aprendizagem. Ademais, problematiza o lugar da perspectiva histórico-cultural de Vygotsky, enfatizando os conceitos de significado e sentido no contexto conceitual da relação entre afeto e cognição. A partir do recorte feito, apresenta algumas possíveis contribuições de tais leituras dentro do tema trabalhado concernentes à relação entre afeto e cognição. Argumenta ainda que embora comportem diferenças, as três perspectivas explicitam a importância do afeto para a cognição. Nessa direção, conclui pela relevância das contribuições dadas pelas leituras de Piaget, Vygotsky e da neurociência. As fontes utilizadas são da literatura disponível sobre o tema. Piaget assimilação aprendizagem Ademais históricocultural histórico cultural feito diferenças direção

Abstract One of the most important figures in the history of neurohistology, Giuseppe Levi (1872–1965) contributed in numerous ways to neuroscience, particularly in the fields of neuronal plasticity and the understanding of sensory ganglia. His daughter Natalia Ginzburg, née Levi (1916–1991), on the other hand, achieved fame as one of the most celebrated Italian writers of the twentieth century. Lessico Famigliare (Family Lexicon), from 1963, is a semibiographical account of her life in which she describes the life and character of her father in detail, providing depth and complexity to a seminal figures in the development of neuroscience. A thorough reading of the book enables modern neurologists to fully appreciate Levi's life and contributions, by means of humanizing him and giving context to his life and works. The present article provides a summary of Levi's and Natalia's lives and times as well as an analysis of the book and of the intimate, vivid descriptions of the neurohistologist's life. neurohistology 1872–1965 18721965 1872 1965 (1872–1965 neuroscience ganglia Ginzburg 1916–1991, 19161991 1916–1991 , 1916 1991 (1916–1991) hand century Family Lexicon, Lexicon Lexicon) 1963 detail Levis s contributions works Natalias intimate neurohistologists neurohistologist 1872–196 1872196 187 196 (1872–196 1916199 1916–199 191 199 (1916–1991 1872–19 187219 18 19 (1872–19 191619 1916–19 (1916–199 1872–1 18721 1 (1872–1 19161 1916–1 (1916–19 1872– (1872– 1916– (1916–1 (1872 (1916– (187 (1916 (18 (191 (1 (19 (

Resumo Uma das figuras mais importantes da história da neuro-histologia, Giuseppe Levi (1872–1965) contribuiu de diversas maneiras para a neurociência, particularmente no campo da plasticidade neuronal e na compreensão dos gânglios sensitivos. Sua filha Natalia Ginzburg, nascida Levi (1916–1991), pelo contrário, adquiriu fama como uma das escritoras italianas mais célebres do século XX. Lessico Famigliare (Léxico familiar), de 1963, é um relato semibiográfico de sua vida, na qual ela descreve a vida e o comportamento de seu pai em detalhes, e confere profundidade e complexidade a uma figura seminal no desenvolvimento da neurociência. Uma leitura aprofundada do livro permite que neurologistas modernos apreciem a vida e as contribuições de Levi de forma mais completa, o humanizando e dando contexto a sua vida e suas obras. O autor resume as vidas e épocas de Levi e Natalia, bem como avalia o livro e as descrições íntimas, vívidas, da vida do neurohistologista. neurohistologia, neurohistologia neuro histologia, histologia neuro-histologia 1872–1965 18721965 1872 1965 (1872–1965 neurociência sensitivos Ginzburg 1916–1991, 19161991 1916–1991 , 1916 1991 (1916–1991) contrário XX Léxico familiar, familiar familiar) 1963 detalhes completa obras íntimas vívidas neurohistologista 1872–196 1872196 187 196 (1872–196 1916199 1916–199 191 199 (1916–1991 1872–19 187219 18 19 (1872–19 191619 1916–19 (1916–199 1872–1 18721 1 (1872–1 19161 1916–1 (1916–19 1872– (1872– 1916– (1916–1 (1872 (1916– (187 (1916 (18 (191 (1 (19 (

Abstract: This qualitative study investigated, by autobiographical interviews, the affective meanings in the life plans of five Brazilian educators who are publicly recognized for their deep commitment to education. Starting from the theoretical-methodological perspective of the Organizing Models of Thinking and Affective Neuroscience, this study aimed to advance the understanding of the role of feelings in the construction of ethical life plans. This research highlights, as a common phenomenon, the integration of personal objectives with goals beyond the self, which are regulated by the well-being experienced in the teaching profession, in caring for others, and by feelings of pain and indignation in the face of violence that are resignified as drivers to transform reality. Abstract investigated interviews education theoreticalmethodological theoretical methodological Neuroscience highlights phenomenon self wellbeing well being profession others reality

Résumé : Cette étude qualitative a investigué, à travers des entretiens avec une approche autobiographique, les significations affectives des projets de vie de cinq éducateurs brésiliens publiquement reconnus pour leur engagement envers l’éducation. Basé sur une approche théorico-méthodologique des Modèles Organisateurs de la Pensée et des Neurosciences des Affects, il visait à avancer dans la compréhension du rôle des sentiments dans la construction de projets de vie éthiques. Comme un phénomène courant, il souligne l’intégration d’objectifs personnels avec des objectifs collectifs, régulés par le sentiment de bien-être ressenti dans le métier d’enseignant et dans le soin des autres et par des sentiments de douleur et d’indignation face à la violence, resignifiés comme moteurs de transformation de la réalité. investigué autobiographique léducation. léducation l éducation. éducation l’éducation théoricométhodologique théorico méthodologique Affects éthiques courant lintégration intégration dobjectifs d collectifs bienêtre bien être denseignant enseignant dindignation indignation violence réalité

Resumo: Este estudo qualitativo investigou, por meio de entrevistas autobiográficas, os significados afetivos dos projetos de vida de cinco educadores brasileiros reconhecidos publicamente por seu compromisso com a educação. Partindo de uma perspectiva teórico-metodológica dos Modelos Organizadores do Pensamento e da Neurociência dos Afetos, objetivou-se avançar na compreensão do papel das emoções na construção de projetos de vida éticos. Destaca-se, como fenômeno comum, a integração das metas pessoais com metas para além de si, reguladas pelo sentimento de bem-estar vivido na profissão docente e no cuidado do outro e pelos sentimentos de dor e indignação diante da violência, ressignificados como motores para a transformação da realidade. Resumo investigou autobiográficas educação teóricometodológica teórico metodológica Afetos objetivouse objetivou se éticos Destacase, Destacase Destaca se, Destaca-se comum si bemestar bem estar violência realidade

Resumen: Este estudio cualitativo buscó en entrevistas autobiográficas los significados afectivos de los proyectos de vida de cinco educadores brasileños reconocidos públicamente por su compromiso con la educación. Desde una perspectiva teórico-metodológica de los modelos organizadores del pensamiento y de la neurociencia de los afectos, se pretendió avanzar en la comprensión del rol de las emociones en la construcción de los proyectos de vida éticos. Se destaca como fenómeno común la integración de metas personales con metas colectivas, reguladas por el sentimiento de bienestar experimentado en la profesión docente y en el cuidado del otro, y por sentimientos de dolor e indignación ante la violencia resignificados como impulsores de la transformación de la realidad. Resumen educación teóricometodológica teórico metodológica afectos éticos colectivas otro realidad

Abstract Objective: to detect the incidence of postoperative delirium in critically ill patients admitted to a surgical intensive care unit and to evaluate the predisposing and precipitating factors associated with postoperative delirium in critically ill patients admitted to a surgical intensive care unit. Method: this is a prospective cohort study of 157 critically ill surgical patients. Fisher’s exact test and Chi-square test were used for the association between factors and the occurrence of delirium, the Wilcoxon test for numerical variables, and the logistic regression model for the analysis of predisposing and precipitating factors. Results: the incidence of delirium was 28% (n=44). Age was a significant predisposing factor (p=0.001), followed by the length of surgery (p<0.001), blood transfusion (p=0.043), administration of crystalloids (p=0.008), and anti-inflammatory drugs (p=0.037), which were the precipitating factors identified. The best-adjusted models were: age, length of surgery, non-administration of anti-emetics, use of sufentanil, and blood transfusion. Conclusion: delirium is a frequent condition in critically ill adults undergoing surgery and the existence of precipitating and predisposing factors is relevant to the outcome, with the anesthetic-surgical procedure as the catalyst event. Objective Method 15 Fishers Fisher s Chisquare Chi square variables Results 28 n=44. n44 n n=44 . 44 (n=44) p=0.001, p0001 p p=0.001 , 0 001 (p=0.001) p<0.001, p<0.001 (p<0.001) p=0.043, p0043 p=0.043 043 (p=0.043) p=0.008, p0008 p=0.008 008 (p=0.008) antiinflammatory anti inflammatory p=0.037, p0037 p=0.037 037 (p=0.037) identified bestadjusted best adjusted age nonadministration non antiemetics, antiemetics emetics, emetics anti-emetics sufentanil Conclusion outcome anestheticsurgical anesthetic event 1 2 n4 n=4 4 (n=44 p000 p=0.00 00 (p=0.001 p<0.00 (p<0.001 p004 p=0.04 04 (p=0.043 (p=0.008 p003 p=0.03 03 (p=0.037 n= (n=4 p00 p=0.0 (p=0.00 p<0.0 (p<0.00 (p=0.04 (p=0.03 (n= p0 p=0. (p=0.0 p<0. (p<0.0 (n p=0 (p=0. p<0 (p<0. p= (p=0 p< (p<0 (p= (p< (p

Resumo Objetivo: detectar a incidência de delirium pós-operatório em pacientes críticos internados em uma unidade de terapia intensiva cirúrgica e avaliar os fatores predisponentes e precipitantes associados ao delirium pós-operatório em pacientes críticos internados em uma unidade de terapia intensiva cirúrgica. Método: trata-se de um estudo de coorte prospectivo com 157 pacientes críticos cirúrgicos. Utilizou-se teste Exato de Fisher e qui-quadrado para a associação entre os fatores e ocorrência de delirium, teste de Wilcoxon para as variáveis numéricas e o modelo de Regressão Logística para a análise dos fatores predisponentes e precipitantes. Resultados: a incidência de delirium foi 28% (n=44). O fator idade apresentou-se predisponente significativo (p=0,001), seguido do tempo de cirurgia (p<0,001), a transfusão sanguínea (p=0,043), a administração de cristaloides (p=0,008) e anti-inflamatórios (p=0,037), estes foram os fatores precipitantes identificados. Obteve-se como melhor modelo ajustado: idade, tempo de cirurgia, a não administração de antieméticos, o uso de sufentanil e a transfusão sanguínea. Conclusão: o delirium consiste em acometimento frequente para adultos críticos cirúrgicos e a existência de fatores precipitantes e predisponentes tornam-se relevantes para o desfecho, tendo-se o procedimento anestésico-cirúrgico como evento catalisador. Objetivo pósoperatório pós operatório Método tratase trata se 15 Utilizouse Utilizou quiquadrado qui quadrado Resultados 28 n=44. n44 n n=44 . 44 (n=44) apresentouse apresentou p=0,001, p0001 p p=0,001 , 0 001 (p=0,001) p<0,001, p<0,001 (p<0,001) p=0,043, p0043 p=0,043 043 (p=0,043) p=0,008 p0008 008 (p=0,008 antiinflamatórios anti inflamatórios p=0,037, p0037 p=0,037 037 (p=0,037) identificados Obtevese Obteve ajustado antieméticos Conclusão tornamse tornam desfecho tendose tendo anestésicocirúrgico anestésico cirúrgico catalisador 1 2 n4 n=4 4 (n=44 p000 p=0,00 00 (p=0,001 p<0,00 (p<0,001 p004 p=0,04 04 (p=0,043 (p=0,00 p003 p=0,03 03 (p=0,037 n= (n=4 p00 p=0,0 p<0,0 (p<0,00 (p=0,04 (p=0,0 (p=0,03 (n= p0 p=0, p<0, (p<0,0 (p=0, (n p=0 p<0 (p<0, (p=0 p= p< (p<0 (p= (p< (p

Resumen Objetivo: detectar la incidencia de delirium postoperatorio en pacientes críticos internados en una unidad de terapia intensiva quirúrgica y evaluar los factores predisponentes y precipitantes asociados al delirium postoperatorio en pacientes críticos internados en una unidad de terapia intensiva quirúrgica. Método: se trata de un estudio de cohorte prospectivo con 157 pacientes críticos quirúrgicos. Se utilizó la prueba exacta de Fisher y chi-cuadrado para la asociación entre los factores y ocurrencia de delirium, prueba de Wilcoxon para las variables numéricas y el modelo de regresión logística para el análisis de los factores predisponentes y precipitantes. Resultados: la incidencia de delirium fue 28% (n=44). El factor edad se presentó como predisponente significativo (p=0,001), seguido del tiempo de cirugía (p<0,001), la transfusión sanguínea (p=0,043), la administración de cristaloides (p=0,008) y antiinflamatorios (p=0,037), estos fueron los factores precipitantes identificados. Se obtuvo como mejor modelo ajustado: edad, tiempo de cirugía, la no administración de antieméticos, el uso de sufentanilo y la transfusión sanguínea. Conclusión: el delirium es un acometimiento frecuente para adultos críticos quirúrgicos y la existencia de factores precipitantes y predisponentes se vuelven relevantes para el desenlace, teniendo el procedimiento anestésico-quirúrgico como evento catalizador. Objetivo Método 15 chicuadrado chi cuadrado Resultados 28 n=44. n44 n n=44 . 44 (n=44) p=0,001, p0001 p p=0,001 , 0 001 (p=0,001) p<0,001, p<0,001 (p<0,001) p=0,043, p0043 p=0,043 043 (p=0,043) p=0,008 p0008 008 (p=0,008 p=0,037, p0037 p=0,037 037 (p=0,037) identificados ajustado antieméticos Conclusión desenlace anestésicoquirúrgico anestésico quirúrgico catalizador 1 2 n4 n=4 4 (n=44 p000 p=0,00 00 (p=0,001 p<0,00 (p<0,001 p004 p=0,04 04 (p=0,043 (p=0,00 p003 p=0,03 03 (p=0,037 n= (n=4 p00 p=0,0 p<0,0 (p<0,00 (p=0,04 (p=0,0 (p=0,03 (n= p0 p=0, p<0, (p<0,0 (p=0, (n p=0 p<0 (p<0, (p=0 p= p< (p<0 (p= (p< (p

Abstract Music is a complex and multifaceted phenomenon, serving purposes ranging from aesthetic education to therapy and emotional expression. The purpose of this study is to examine the semantic aspects of musical language as an integrated system, focusing on their ongoing development and content complexity. This research employs a comprehensive approach, drawing on the “general theory of systems” developed in the 20th century. It systematically analyses various elements and properties within the musical language, considering their historical evolution and adaptation to contemporary contexts. The study also explores the integration of music with fields such as quantum physics, neuroscience, and computer technologies. The analysis reveals that the semantic aspects of musical language encompass a rich array of elements, including intonation systems, modes, intervals, rhythms, tempo, dynamics, texture, genres, and compositional structures. While some aspects have undergone radical transformations in terms of content and emotional resonance, others remain fundamentally unchanged. The integration of music with diverse scientific and technological domains has expanded the scope of musical art and enriched its semantic dimensions. This study demonstrates that musical art, with its semantic aspects, continues to evolve and adapt to the ever-changing cultural and scientific landscape. The integration of music with fields beyond its traditional boundaries opens up new opportunities for interdisciplinary research and innovation. phenomenon expression system complexity approach general systems th century contexts physics neuroscience technologies modes intervals rhythms tempo dynamics texture genres structures resonance unchanged dimensions everchanging ever changing landscape innovation

Resumo A música é um fenómeno complexo e multifacetado, que serve propósitos que vão desde a educação estética à terapia e à expressão emocional. O objetivo deste estudo é examinar os aspectos semânticos da linguagem musical como um sistema integrado, centrando-se no seu desenvolvimento contínuo e na complexidade do seu conteúdo. Esta investigação utiliza uma abordagem abrangente, com base na “teoria geral dos sistemas” desenvolvida no século XX. Analisa sistematicamente vários elementos e propriedades da linguagem musical, considerando a sua evolução histórica e adaptação aos contextos contemporâneos. O estudo explora também a integração da música com domínios como a física quântica, a neurociência e as tecnologias informáticas. A análise revela que os aspectos semânticos da linguagem musical englobam um conjunto rico de elementos, incluindo sistemas de entoação, modos, intervalos, ritmos, andamento, dinâmica, textura, géneros e estruturas composicionais. Embora alguns aspectos tenham sofrido transformações radicais em termos de conteúdo e ressonância emocional, outros permanecem fundamentalmente inalterados. A integração da música com diversos domínios científicos e tecnológicos alargou o âmbito da arte musical e enriqueceu as suas dimensões semânticas. Este estudo demonstra que a arte musical, com os seus aspectos semânticos, continua a evoluir e a adaptar-se à paisagem cultural e científica em constante mudança. A integração da música em domínios que ultrapassam as suas fronteiras tradicionais abre novas oportunidades de investigação e inovação interdisciplinares. multifacetado emocional integrado centrandose centrando se abrangente teoria XX contemporâneos quântica informáticas entoação modos intervalos ritmos andamento dinâmica textura composicionais inalterados semânticas adaptarse adaptar mudança interdisciplinares

ABSTRACT Data visualization allows you to process quantities of information and condense or summarize it in an image, an animation or a graph to transmit concepts universally. It allows you to improve decision making by being able to capture complex concepts at a glance, or identify new patterns. The difficulty involved in analyzing the most complex organ of the human body, the brain, is a system that processes massive information, and to advance its study it is convenient to use a hierarchy of different levels of organization, where each level in the hierarchy represents an increase in the complexity of the organization. Official sources on neuroscience studies and official sites on neuroscientific technologies, publications indexed in recognized journals on the subject and general medicine are consulted. The objective of the research was to analyze the tools for visualizing neuroimaging data and neuroscience signals that would help identify their main elements for their integration into a multipurpose tool. The technologies, their use and impact on science were described, as well as the tools created to improve the analysis, and characteristics of the latter were obtained in relation to visualization. The impact of the evolution of the analyzed neuroscience data visualization technologies is summarized. The advancement of neuroscience data visualization technologies brings with it the development of sophisticated software that complements these, providing more detailed and improved information.

RESUMEN La visualización de datos permite procesar cantidades de información y condensarla o resumirla en una imagen, una animación o un grafo para transmitir conceptos de manera universal. Permite mejorar la toma de decisiones al poder captar conceptos complejos de un vistazo, o identificar nuevos patrones. La dificultad que conlleva el análisis del órgano más complejo del cuerpo humano, el cerebro, es un sistema que procesa información masiva, y para avanzar en su estudio es conveniente utilizar una jerarquía de diferentes niveles de organización, donde cada nivel en la jerarquía representa un incremento en la complejidad de la organización. Se consultan fuentes oficiales sobre estudios de neurociencias y sitios oficiales de tecnologías neurocientíficas, publicaciones indexadas en revistas reconocidas sobre el tema y medicina general. Como objetivo de la investigación se propuso analizar las herramientas de visualización de datos de neuroimágenes y señales de neurociencias que propicie identificar los elementos principales de las mismas para su integración a una herramienta multipropósito. Se describieron las tecnologías, su uso e impacto en la ciencia, también las herramientas creadas para mejorar el análisis, y se obtiene características de estos últimos con relación a la visualización. Se resume el impacto de la evolución de las tecnologías de visualización de datos de neurociencias analizadas. El avance de las tecnologías de visualización de datos de neurociencias trae consigo el desarrollo de softwares sofisticados que complementan a estas otorgando información más detallada y mejorada.

ABSTRACT In the field of neuroscience, increasing volumes of information associated with neurological research are generated, which can be processed thanks to the evolution of computational infrastructures and new technologies, and through the use of High-Performance Computing. This is done through the use of commands in a secure terminal (SSH) and requires technical knowledge that specialists in this field do not have, which causes human errors when executing processing tasks. The objective was to present a tool for the management of neuroscience data processing queues in an HPC. A documentary analysis of different background research was carried out to identify the best variants to take into account for the proposed solution. Python, FastAPI, Javascript, Vue.js and WebSocket were defined as the development environment; PyCharm Community was also used as the development tool. A tool was obtained that improves the usability of the task launching process in a cluster, increasing productivity and reducing errors caused by the human factor. The management of neuroscience data processing queues, based on interfaces and flow automation, reduces human error in the launching of tasks in the HPC server.

RESUMEN En el campo de la neurociencia se generan crecientes volúmenes de información asociadas a investigaciones neurológicas, las cuales pueden ser procesadas gracias a la evolución de las infraestructuras computacionales y las nuevas tecnologías, y mediante el uso de la Computación de Alto Rendimiento. Lo anterior es realizado mediante el uso de comandos en una terminal segura (SSH) y requiere conocimientos técnicos que los especialistas de este campo no disponen, esto provoca errores humanos al ejecutar tareas de procesamiento. El trabajo tiene como objetivo presentar una herramienta para la gestión de colas de procesamientos de datos de neurociencias en un HPC. Se realizó un análisis documental de distintas investigaciones antecedentes que permitieron identificar las mejores variantes a tener en cuenta para la propuesta de solución. Como ambiente de desarrollo se definieron Python, FastAPI, Javascript, Vue.js y WebSocket; además se empleó como herramienta de desarrollo PyCharm Community. Se obtuvo una herramienta que mejora la usabilidad del proceso de lanzamiento de tareas en un clúster, incrementando la productividad y disminuyendo los errores producidos por el factor humano. La gestión de las colas de procesamiento de datos de neurociencias, a partir de interfaces y la automatización de los flujos, disminuye el error humano en el lanzamiento de tareas en el servidor HPC.

Resumo Introdução. Atualmente existem estudos que exploram benefícios, impactos e aplicações da Realidade Virtual (VR) e da Realidade Aumentada (AR) em diferentes áreas tecnológicas e profissionais. Tem despertado o interesse pela investigação devido ao seu enorme potencial e à sua aplicação em todos os níveis de ensino. Os períodos de análise da informação bibliográfica tiveram como referência o período de 2010 a 2021. Objetivo. Descrever a aplicação de VR e AR no processo de aprendizagem no ensino universitário. Identificar as áreas temáticas determinando os domínios de aplicação nas diferentes áreas. Metodologia. Foi utilizado mapeamento misto sistemático. Foram revisados documentos indexados em bibliotecas digitais. Foi filtrado sistematicamente por meio de palavras-chave. Resultados. Existem grandes lacunas nas aplicações da RV, principalmente nas áreas de neurociências e enfermagem (3%), porém, há maiores estudos em ciências da computação (40%). Conclusão. As principais conclusões foram que na Scopus, no período de 2010 a 2021, predominou o maior percentual de menções sobre a aplicação de RV por áreas temáticas e domínios de aplicação. Na análise descobriu-se que existem várias lacunas na aplicação da RV e nas teorias de aprendizagem que não consideraram o desenvolvimento de aplicações de RV para ajudar e orientar nos resultados da aprendizagem, apenas para simulação e treinamento.

Resumen Introducción. En la actualidad existen estudios que exploran beneficios, impactos y aplicaciones de la realidad virtual (RV) y la realidad aumentada (RA) en diferentes áreas tecnológicas y profesionales. Esta temática ha despertado interés en la investigación debido a su enorme potencial y a su aplicación en todos los niveles de la educación. Los períodos de análisis de la información bibliográfica han tenido como referencia desde el 2010 a 2021. Objetivo. Describir la aplicación de la RV y RA en el proceso de aprendizaje en educación universitaria. Identificar las áreas temáticas determinando los dominios de aplicación en diferentes áreas. Metodología. Se utilizó el mapeo mixto sistemático. Se revisaron documentos indexados en las bibliotecas digitales. Se filtraron sistemáticamente mediante palabras claves. Resultados. Existen grandes brechas en las aplicaciones de la RV, fundamentalmente en las áreas de neurociencia y enfermería (3%); no obstante, existen mayores estudios en las ciencias de computación (40%). Conclusión. Los principales hallazgos han sido que en Scopus en el periodo 2010 a 2021 ha predominado el mayor porcentaje de menciones sobre la aplicación de la RV por áreas temáticas de los dominios de aplicación. En el análisis se ha descubierto que existen varios vacíos en la aplicación de la RV y en las teorías del aprendizaje que no han considerado el desarrollo de aplicaciones de RV para ayudar y orientar los resultados del aprendizaje, solo han sido para la simulación y el entrenamiento.

Abstract Introduction. Currently there are studies that explore benefits, impacts and applications of Virtual Reality (VR) and Augmented Reality (AR) in different technological and professional areas. It has sparked interest in research due to its enormous potential and its application at all levels of education. The periods of analysis of the Bibliographic information have been from 2010 to 2021 as a reference. Objective. Describe the application of VR and AR in the learning process in university education. Identify the thematic areas by determining the application domains in different areas. Methodology. Systematic mixed mapping was used. Documents indexed in digital libraries were reviewed. It was systematically filtered using keywords. Results. There are large gaps in the applications of VR, mainly in the areas of neuroscience and nursing (3%), however, there are greater studies in computer sciences (40%). Conclusion. The main findings have been that in Scopus in the period 2010 to 2021, the highest percentage of mentions about the application of VR by thematic areas and application domains has predominated. In the analysis it has been discovered that there are several gaps in the application of VR and in learning theories that have not considered the development of VR applications to help and guide towards learning results, they have only been for simulation and training.