Resumen El presente artículo analiza escenas alusivas a la composición y la lectura en las novelas conservadas de período Comneno con la hipótesis de que en ellas se problematiza la conceptualización de la literatura -o por lo menos de la novela en tanto género- que circulaba en los grupos intelectuales del siglo XII. Para ello, se estudiarán los comentarios metanarrativos presentes en Rodante y Dosicles de Teodoro Pródromo; las escenas de lectura representadas en Hismina e Hisminías de Macrembolita y, por último, la interpretación de la tradición literaria junto con la composición en Drosila y Caricles de Nicetas Eugeniano.

Abstract This article analyzes scenes alluding to composition and reading in the preserved novels of the Komnenian period with the hypothesis that they problematize the conceptualization of literature -or at least of the novel as a genre- that circulated among intellectual groups of the 12th century. To do so, I will study the metanarrative comments present in Rhodanthe and Dosikles by Theodore Prodromos; the reading scenes depicted in Hysmine and Hysminias by Makrembolites; and finally, the literary tradition interpretation together with the composition in Drosilla and Charikles by Niketas Eugenianos.

They are analyzed, in the Leontius' tale, the different techniques through which the author characterizes his central personage; and then, the interventions which are done by the author himselfi the meta-literary traits or the commentaries of contents, and some insistent resources as the tale in the tale and the apparitions and revelatory dreams. It is interpreted that, with the declared intention of touching a vast audience, the technique allows to construct a rhetoric 'etopoiesis' and to interest the audience by using popular resources in accordance with the language; so, then, the tale is good achieved, because the componente of the content and formal strategies are employed with efficacy in attention to the audience and the intentionality of the author.

Se analizan en el relato de Leoncio las diversas técnicas con las que el autor caracteriza a su personaje central y, luego, las intervenciones que el mismo autor realiza, sean metaliterarias o comentarios del contenido, y ciertos recursos insistentes como el relato dentro del relato y las apariciones y sueños reveladores. Se interpreta que, ante la declarada intención de llegar a un público vasto, la técnica permite construir una etopeya retórica e interesar al público mediante recursos populares coincidentes con la lengua empleada, de modo que el relato está bien logrado porque los componentes de contenido y las estrategias formales son empleados eficientemente en atención al público y a la intencionalidad prevista.