Abstract: The general objective of this study is to narrate the experience of coordinating an undergraduate course in psychology in the northeastern Brazilian hinterland based on a cartographic perspective. Specifically, this study aims to describe the cartographic perspective as a possibility of scientific research, reflect on the challenges on implementing and managing an undergraduate course in psychology in the northeastern hinterland, describe the strategies developed on the coordination and management of the course, and thematize the segmental lines from the experience of the researcher/coordinator during the pandemic. This study emerges from the concerns and comings and goings along roads that took me to the Northeast on a weekly basis and that made me think about the difficulties faced in this management task. In line with the cartographic perspective, we adopted some of the theoretical contributions proposed by Deleuze and Guattari, especially the concept of rhizome. The main resource used to produce data refers to logbooks, from which we prepared a narrative text. Facing the encountered challenges and overcoming difficulties opened the researcher’s personal and professional development, as well as those of the professors and students involved in the teaching-learning process. The geographic distance, the hiring of a qualified and committed faculty, the success in attracting and retaining students, the consolidation of the services offered by the School Clinic, and the evaluation of Brazilian Ministry of Education for the recognition of the course were the main challenges faced on this route. Abstract Specifically research researchercoordinator researcher coordinator pandemic task Guattari rhizome logbooks text researchers s development teachinglearning teaching learning process distance faculty Clinic route

Resumo: O objetivo geral deste artigo é narrar a experiência de coordenação de um curso de graduação em psicologia situado no sertão nordestino, a partir de uma perspectiva cartográfica. Especificamente, objetiva apresentar a perspectiva cartográfica como possibilidade de investigação científica; refletir sobre os desafios de implantar e gerir um curso de psicologia no sertão nordestino; expor as estratégias desenvolvidas pela coordenação e gestão do curso; e tematizar as linhas de segmentariedade, a partir experiência da pesquisadora/coordenadora durante a pandemia. O estudo emerge de inquietações, idas e vindas semanais por estradas que levaram ao sertão do Nordeste e que possibilitaram pensar sobre as dificuldades enfrentadas nessa tarefa da gestão. Em consonância com a perspectiva cartográfica, adotamos alguns dos aportes teóricos propostos por Deleuze e Guattari, especialmente, o conceito de rizoma. O principal recurso utilizado para a produção dos dados foi o diário de bordo, a partir do qual elaboramos um texto narrativo. O enfrentamento dos desafios encontrados e a superação das dificuldades possibilitaram uma abertura para o desenvolvimento pessoal e profissional da pesquisadora, bem como dos docentes e discentes envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Pode-se dizer que a distância geográfica, a contratação de um corpo docente qualificado e comprometido, o êxito na captação e retenção de alunos, a consolidação dos serviços ofertados pela Clínica Escola e a avaliação do Ministério da Educação para o reconhecimento do curso foram os principais desafios enfrentados. Resumo nordestino Especificamente científica segmentariedade pesquisadoracoordenadora pesquisadora coordenadora pandemia inquietações Guattari especialmente rizoma bordo narrativo ensinoaprendizagem. ensinoaprendizagem ensino aprendizagem. aprendizagem ensino-aprendizagem Podese Pode se geográfica comprometido alunos enfrentados

Resumen: El objetivo general de este artículo es narrar la experiencia de coordinar una carrera de grado en psicología, ubicada en el Nordeste de Brasil, desde una perspectiva cartográfica. Específicamente, se busca presentar la perspectiva cartográfica como una posibilidad de investigación científica, reflexionar sobre los desafíos de implantar y gestionar una carrera de Psicología en esta región, exponer las estrategias desarrolladas en la coordinación y gestión de la carrera y tematizar las líneas segmentarias a partir de la experiencia de la investigadora/coordinadora durante la pandemia. Este estudio surge de inquietudes, idas y vueltas semanales por caminos en el Nordeste de Brasil y que permitieron reflexionar sobre las dificultades enfrentadas en esta tarea de gestión. En consonancia con la perspectiva cartográfica, se utilizaron algunas de las aportaciones teóricas propuestas por Deleuze y Guattari, en especial el concepto de rizoma. El principal recurso utilizado para la producción de datos fue el cuaderno de bitácora, a partir del cual se elaboró un texto narrativo. El enfrentamiento de los desafíos encontrados y la superación de las dificultades hicieron posible una apertura para el desarrollo personal y profesional de la investigadora, así como de los profesores y estudiantes involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se puede decir que la distancia geográfica, la contratación de un cuerpo docente cualificado y comprometido, el éxito em la captación y retención de estudiantes, la consolidación de los servicios ofrecidos por la Clínica Escuela y la evaluación del Ministerio de Educación (MEC) en el reconocimiento de la carrera de grado fueron los principales desafíos enfrentados en esta jornada. Resumen psicología Específicamente científica región investigadoracoordinadora investigadora coordinadora pandemia inquietudes Guattari rizoma bitácora narrativo enseñanzaaprendizaje. enseñanzaaprendizaje enseñanza aprendizaje. aprendizaje enseñanza-aprendizaje geográfica comprometido MEC (MEC jornada

Resumen Este artículo presenta la revisión de 58 programas internacionales de observación de la práctica educativa, con el propósito de obtener una panorámica internacional sobre la cuestión y comprender qué tipo de desarrollo profesional docente subyace en función del modelo de observación ejecutado: evaluativo, de desarrollo y colaborativo (Gosling, 2005). Específicamente, se persiguen tres objetivos: (1) describir los programas; (2) identificar si existe una tendencia internacional; (3) conocer el grado de impulso del modelo colaborativo. A partir del método análisis documental se han examinado las siguientes variables: (i) características generales; (ii) objetivo perseguido; (iii) métodos utilizados; (iv) papel de la observación. Los resultados muestran la tendencia en alza de programas que fomentan la observación colaborativa y la confrontación aún existente entre este modelo y el evaluativo. Las líneas de investigación futuras son diversas, entre las que destacan: estudiar el impacto de estos programas en el desempeño docente y el aprendizaje del alumnado, ya que la mayoría no recoge esta información, y analizar con mayor profundidad los modelos de observación impulsados en cada programa. Para lograr ambas, es importante superar las limitaciones de esta investigación, ampliando el número de programas revisados y centrar el análisis en alguna área geográfica concreta o realizar un estudio comparado entre diversos países, que permita comprender en profundidad la orientación de las políticas de desarrollo profesional docente a través de la observación de la práctica educativa.

Abstract This paper features a review of 58 international observation programs of educational practice to get an international approach about it and to understand what kind of teacher professional development is launched according to observation model developed: evaluation, development and collaborative (Gosling, 2005). Specifically, we pursue three objectives: (1) to describe the programs; (2) to identify if there is an international trend; (3) to understand the reach of the collaborative model. We examine the following categories through documental analysis: (i) general aspects; (ii) objective; (iii) methods; (iv) role of observation. Results show a rising trend in collaborative programs among teachers and, also, they show a confrontation still present today between the evaluative and the collaborative models. There are several future research areas, highlighting two of them: to study the impact of programs in teacher performance and student learning, as most of them don’t gather this information, and to analyze in depth the observation models which are executed in each program. To achieve both, it is important to rise above the limitations of this research, by expanding the number of reviewed programs, focusing on a geographic area or doing a comparative study between countries as to better understand teacher professional development policies through the observation of educational practice.

Resumo Este artigo apresenta uma revisão de 58 programas internacionais de observação da prática educativa, a fim de obter um panorama internacional da questão e compreender que tipo de desenvolvimento profissional docente está subjacente em função do modelo de observação implementado: avaliativo, desenvolvimentista e colaborativo (Gosling, 2005). Especificamente, pretende-se atingir três objetivos: (1) descrever os programas; (2) identificar se há tendência internacional; (3) conhecer o grau de promoção do modelo colaborativo. Utilizando o método de análise documental, foram examinadas as seguintes variáveis: (i) características gerais; (ii) objetivo perseguido; (iii) métodos utilizados; (iv) papel da observação. Os resultados mostram a tendência ascendente dos programas que promovem a observação colaborativa e o confronto ainda existente entre este modelo e o avaliativo. As futuras linhas de pesquisa são diversas, dentre as quais se destacam: estudar o impacto desses programas no desempenho docente e na aprendizagem dos alunos, já que a maioria não coleta essas informações, e analisar com maior profundidade os modelos de observação conduzida em cada programa. Para tanto, é importante superar as limitações desta pesquisa, ampliando o número de programas revisados e focando a análise em uma área geográfica específica ou realizando um estudo comparativo entre diferentes países que permita entender a orientação das políticas de desenvolvimento profissional do professor através da observação da prática educativa.

Abstract Forest fires are a phenomenon that impacts the environment and society. They cause severe adverse effects but also play a role in the natural dynamics of ecosystems. Mexico has a significant incidence of forest fires, with an annual average of more than 400 thousand hectares of burned natural vegetation in recent years. The complex merge of social and environmental causes and effects, and their implications in the territory, make forest fires an ideal topic of study from a geographic perspective. The objective of this work was to analyze the approaches, findings, and research opportunities of Geography regarding the territorial dynamics of forest fires in Mexico. This analysis comprised (1) the compilation of advances in geographic studies on the subject, (2) the discussion of the results of these studies and their relevance, and (3) the identification of challenges and opportunities for future research in this field through a geographic approach. The methodology consisted of a literature review guided by the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) concept. The SALSA (Search, Appraisal, Synthesis, and Analysis) approach was used to search for information, working with data from the Scopus platform. We considered papers published in geographic journals authored by researchers working in geographic institutions. The selected publications were processed through a bibliometric analysis and content review. The first includes data visualization using graphs, maps created in ArcGIS, and diagrams of scientific collaboration networks developed in the Gephi program. We identified 41 papers published from 1983 to June 2021. The number of publications has increased in recent years. An increasingly interdisciplinary dynamic is also noted, with publications by academics from other disciplines in geographic journals and articles by geographers jointly with other researchers in non-specialized journals. The disciplines with the largest collaborations are Ecology, Environmental Sciences, Biology, Forest Sciences, Atmospheric Sciences, and Mathematics. This research topic has had an outstanding international orientation, involving scientists from ten countries. Studies have been conducted throughout the country, particularly in central Mexico and the northwest area (Baja California and Sonora). The field most investigated is geospatial analysis (51.3 %), followed by Physical Geography (36.6 %). Meanwhile, Human Geography has been scarcely addressed to date. Analyzing the co-authorship and citation networks, a lack of integration of geographic studies on forest fires in Mexico is observed, especially between studies on Physical and Human Geography. Geospatial analysis studies have focused mainly on identifying affected areas and hazard modeling using geographic information systems and remote sensing. Additionally, some studies have estimated fire emissions. The primary focus of Physical Geography studies has been the research of fire regimes, mainly using dendrochronological methods. Few studies have also dealt with the effects of fires on the soil and the assessment of forest fuels. Works related to Human Geography have addressed the role of rural communities in fire management, particularly from local case studies. In conclusion, despite the limited number of geographic studies published in peer-reviewed journals, there are significant contributions and growing interest in this discipline. It is recommended to strengthen geographic studies in this area, consolidate the existing lines of research, and add new approaches through which Geography can make a valuable contribution. Investigating the role of fires in air pollution in large cities, hazard modeling at regional and local levels, the effects of climate change, and the spread of invasive plants is essential. Finally, Geography can make a greater contribution to fire management by leveraging recent advances in this discipline on topics including governance and risk management.

Resumen En México se queman anualmente en promedio más de 400 mil hectáreas de vegetación natural, con repercusiones en los ecosistemas y en la sociedad. El presente artículo revisa los enfoques, hallazgos y oportunidades en la investigación geográfica de los incendios forestales en México. El análisis bibliométrico sugiere que los estudios de índole geográfica se han realizado en colaboración con grupos de investigación interdisciplinarios e interinstitucionales. Los resultados desde la perspectiva geográfica indican que los estudios de incendios se han realizado a lo largo y ancho del país, aunque hay una concentración mayor en el extremo noroeste y en el centro de México. Los temas principales de investigación geográfica son: 1) el análisis geoespacial, que se ha enfocado en determinar las zonas afectadas por incendios forestales, estimar las emisiones y elaborar mapas y modelos de riesgo; y 2) la documentación de los regímenes del fuego a partir de la dendrocronología, los sedimentos, y la estructura de la vegetación. En estas dos líneas de estudio se resalta el papel significativo del clima y de las actividades humanas en la incidencia de incendios forestales. En contraste, son escasos los estudios sobre el manejo del fuego desde la Geografía Humana. Aunado a esto, se requiere una mayor integración de los estudios desde las diferentes ramas de la disciplina y una mayor colaboración de geógrafos físicos, humanos y especialistas en el análisis geoespacial.

Abstract In Mexico, photography from the mid-19th century and the first half of the 20th century has been studied from a historical perspective that emphasizes its role in shaping the Mexican nation and identity. Besides including picturesque portraits of people performing a range of activities that have been identified as “Mexican types”, the topics covered by these images include landscapes assumed to be the target of the lens and admiration of photographers due to their natural beauty. This article stems from cultural geography to approach the study of photography as a visual experience depicting the environment while stimulating geographical thinking. From this approach, the following question arises: How is photography positioned within the interests of cultural geography for interpreting a variety of Mexican landscapes? To address this question, we analyzed a corpus of 514 photographs of Mexican landscapes retrieved from free-access digital repositories, captured between 1860 and 1910, authored by six American (Benjamin West Kilburn, Bert E. Underwood and Elmer Underwood, William Henry Jackson, Winfield Scott, and Charles Waite) and three French (Desire Charnay, Julio Michaud and Abel Briquet) photographers. These photographers captured different types of landscapes during tours carried out mainly along the country’s railway routes and trips by mule, on foot, or other modes of transportation to different locations. To surpass the illustrative character of these images, this article explores their role in the construction of geographical thinking, which, similar to photographs of the “Mexican types”,2 led to the notion of a common Mexican landscape that was part of the invention of the Mexican nation. Martin Jay’s concept of the scopic regime - understood as the particular perception of a given society - and Graciela Silvestri’s notion of a common place are applied here to propose the identification of common landscapes in these photographs. The number of photographs retrieved from digital files did not cover the total production of the photographers studied but is a representative sample of their photographic production on Mexican geography. A chart depicting a geo-photographic regionalization was elaborated from the geographic location of photographs, which involved the documentary and historical research that allowed the georeferencing of each of them and the cartographic analysis of the photographer’s; itineraries. Besides, the landscapes represented were analyzed, identifying three types: rural, urban, and mixed landscapes, displayed in photographic mosaics. Finally, this review reflects on the role of photography in a visual narrative that was part of the invention of the Mexican nation that shaped a territorial image of modern Mexico. These photographs illustrated the vision that political institutions and foreign companies sought to create by representing the country’s modernization based on transportation infrastructure, productive activities, and urbanization. Photographers such as Winfield Scott and Charles Waite were hired by publishing companies to tour the country and take pictures of places with high tourist potential for inclusion in travel guides or distribution as postcards at points of sale in Mexico and abroad. Photographers such as Desire Charnay traveled the country to build photographic records of archaeological and ethnographic interest that were later published in photographic albums or displayed in international exhibitions. Since these photographs circulated in different formats, Mexicans were able to contemplate, in their own country, a multiplicity of views offered by foreign photographers of a series of common landscapes that included volcanoes, mountain ranges, lacustrine landscapes, cities with colonial architecture, towns, and mining centers in rural, urban, and mixed environments from different regions of Mexico..

Resumen En México, la fotografía de mediados del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX ha sido estudiada desde un enfoque histórico que enfatiza su rol en la creación de la nación e identidad mexicanas. Las temáticas presentes en estas imágenes, además de incluir pintorescos retratos de personas realizando distintas actividades que se han identificado como los “tipos mexicanos”, incluyen paisajes que se asume fueron sujetos de la lente y admiración de los fotógrafos debido a su belleza natural. Este artículo parte del enfoque cultural de la geografía para acercarse al estudio de la fotografía como una experiencia visual a través de la cual se representa el entorno y que, a su vez, propicia la creación de un pensamiento geográfico. Desde este enfoque se plantea la siguiente pregunta: ¿cómo la fotografía se sitúa en los intereses de la geografía cultural para la interpretación de una variedad de paisajes mexicanos? Para responder esta pregunta se analiza un corpus de 514 fotografías de paisajes de México recuperadas de repositorios digitales de libre acceso, tomadas entre 1860 y 1910, cuya autoría corresponde a seis fotógrafos estadounidenses (Benjamin West Kilburn, Bert E. Underwood y Elmer Underwood, William Henry Jackson, Winfield Scott y Charles Waite) y tres franceses (Desiré Charnay, Julio Michaud y Abel Briquet). Los fotógrafos estudiados hicieron tomas de distintos tipos de paisajes durante los recorridos realizados principalmente a lo largo de las líneas ferrocarrileras del país y gracias a los traslados en mula, a pie, u otros modos de transporte a distintos lugares. Con la intención de superar el carácter ilustrativo que se ha dado a estas imágenes, en este artículo se explora su participación en la construcción de un pensamiento geográfico, que, así como las fotografías de los “tipos mexicanos”, derivó en la noción de un paisaje común para los mexicanos, lo que formó parte del proyecto de invención de esta nación. El concepto de régimen escópico de Martin Jay, entendido como el modo de ver de una sociedad, y la noción de un lugar común de Graciela Silvestri, se retoman para proponer la identificación de paisajes comunes en estas fotografías. El número de fotografías recuperadas en archivos digitales no agota la producción total de los fotógrafos estudiados y constituye una muestra representativa de su producción fotográfica enfocada en la geografía mexicana. A partir de un proceso de desambiguación geográfica de estas imágenes, que implica la investigación documental e histórica que permite la georeferenciación de cada una de ellas, y el análisis de los itinerarios de los fotógrafos a través de un mapa, se propone una regionalización geofotográfica en un cuadro. Esto se acompaña de un análisis de los paisajes representados, de los cuales se identifican tres tipos: rurales, urbanos y mixtos, presentados en mosaicos fotográficos. Finalmente se reflexiona sobre la participación de las fotografías en una narrativa visual que fue parte del proceso de invención de la nación mexicana y que configuró una imagen territorial del México moderno. Las fotografías ilustraron la visión que las instituciones políticas y las empresas extranjeras buscaban crear mediante la representación de la modernización nacional fincada en la infraestructura de transporte, las actividades productivas y la urbanización. Algunos fotógrafos, como Winfield Scott y Charles Waite, fueron contratados por casas editoras para recorrer el país y realizar fotografías de lugares con alto potencial turístico que serían incluidas en guías de viaje o bien distribuidas a través de tarjetas postales en puntos de venta dentro y fuera de México. Fotógrafos como Desiré Charnay recorrieron distintos puntos del país para llevar a cabo registros fotográficos de interés arqueológico y etnográfico que fueron publicados en álbumes fotográficos o expuestos en exposiciones internacionales. Gracias a que estas fotografías circularon en distintos formatos los mexicanos contemplaron en su país múltiples miradas que les ofrecieron los fotógrafos extranjeros de una serie de paisajes comunes que incluyeron volcanes, serranías, paisajes lacustres, ciudades con arquitectura virreinal, poblados y centros mineros que se insertaban en los contextos rurales, urbanos y mixtos de las distintas regiones de México.

Abstract The goal for Revista Cartográfica to publish a minimum of 45 articles per year has been raised in order to be considered to enter the SciELO catalog. To assess the feasibility of the objective, an estimate of the volume of scientific production of the Pan American Institute of Geography and History member countries in the area of Geographic Information Science has been attempted for the first time. A bibliometric analysis of the articles published in a representative set of international journals was performed, filtering those whose authors are from countries in the region. The US was excluded because of its high relative weight in this scientific area. The main conclusion is that the goal of capturing part of these works and thus more than duplicating the material published today in Revista Cartográfica seems difficult to achieve in the short term. It will be necessary to interest authors from outside the region, who typically first take into account the journal’s categorization, a categorization that has not yet been achieved, thus forming a vicious circle of difficult solution. Subsidiarily, a country-discriminated analysis has been carried out that could be used in future works to identify active research groups and research lines in the region.

Resumen Se ha planteado el objetivo para la Revista Cartográfica de captar un mínimo de 45 artículos por año, con el fin de ser considerado su ingreso al catálogo SciELO. Para valorar lo razonable del objetivo se ha intentado por primera vez estimar el volumen de la producción científica de los países miembros del Instituto Panamericano de Geografía e Historia en el área de la Ciencia de la Información Geográfica. Se realizó un análisis bibliométrico de los artículos publicados en un conjunto representativo de revistas internacionales, filtrando aquellos cuyos autores son de países de la región. Se excluyó a los Estados Unidos, en razón de su peso relativo en el área. El objetivo principal es duplicar la recepción de trabajos para publicar ser publicados en la Revista Cartográfica, aunque pareciera difícil de cumplir en un corto plazo. Como alternativa, se considera interesar a autores fuera de la región, quienes típicamente toman primero en cuenta la categorización de un revista, misma que no se ha logrado con Revista Cartográfica, volviéndose un círculo vicioso de difícil solución. Subsidiariamente se ha realizado un análisis discriminado por países que puede ser utilizado en el futuro para identificar grupos y líneas activas de investigación en la región.

Abstract The lack of physics teachers in Chile has been a cause for concern for the last 15 years. This study aims to identify and describe the key features of current physics teacher training programs in universities in the Council of Rectors of Chilean Universities (CRUCH). This descriptive and ex post facto research employs historical data analysis and qualitative analysis techniques. The main findings include a geographic centralization and gender gaps in enrollment and graduation rates. The physics and education courses appear to run parallel and feature in similar proportions, suggesting a dissociation between the two areas. The implications for teacher training programs are discussed and lines of action for future research are proposed based on the findings.

Resumen La escasez de profesores de Física en Chile ha constituido un tema de preocupación en los últimos 15 años. El presente trabajo busca identificar y describir las principales características de los actuales programas formativos de pedagogía en Física de universidades pertenecientes al Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH). La investigación es descriptiva, ex post facto, con diseño de análisis histórico de datos y técnicas de análisis cualitativo. Entre los resultados destaca la centralización geográfica y las brechas de género en cuanto a matrícula y titulación. Desde lo curricular, las asignaturas del área de Física y de Educación aparecen en los programas como líneas paralelas y en porcentajes muy similares, lo que sugiere una disociación entre ambas áreas. Se discuten las implicancias para programas de formación inicial docente y se proponen líneas de acción para futuras investigaciones basadas en los hallazgos.

Resumen En este artículo se presenta el estado de la investigación en Colombia en temas de energía, a partir de la revisión, la sistematización y el análisis de los resultados de los grupos de investigación. La información se obtuvo desde la plataforma Scienti de Colciencias, de una muestra de grupos de investigación que declaran tener líneas de interés en energía. Se tuvieron en cuenta tres categorías para el análisis de la información: ubicación geográfica de los grupos y su clasificación, intereses investigativos determinados desde las líneas de investigación propuestas, y producción científica de los grupos. Se encontró que el 75 % de los grupos se ubica en cuatro de los 32 departamentos del país y que el 90 % pertenece a instituciones de educación superior. Hay diversidad en cuanto a los intereses investigativos y se destacan cuatro líneas principales: energía y potencia, gestión energética, hidrocarburos y energías renovables. La producción científica está centrada básicamente en artículos científicos, libros y desarrollo de proyectos; en cuanto a patentes, los resultados son escasos. En relación con energías renovables, la producción científica empezó a surgir a partir de 1999 y ha experimentado un crecimiento con tendencia lineal. Se logró identificar que, si bien hay una investigación establecida en temas de energía desde las instituciones de educación superior y algunas empresas del sector energético, los avances relacionados con energías renovables son aún incipientes; hay un camino por recorrer, el cual se ha ido abonando con las nuevas reglamentaciones que se han dado en el país.

Abstract This article presents the state of research in Colombia on energy issues from the review, systematization and analysis of the results of the research groups. The information was obtained from the Scienti platform of Colciencias of a sample of research groups that claim to have lines of interest in energy. Three categories were considered for the analysis of the information: geographical location of the groups and their classification; research interests determined from the proposed lines of research; and scientific production of the groups. It was found that 75 % of the groups are in 4 of the 32 departments of the country and 90 % belong to higher education institutions. There is diversity in terms of research interests, with four main lines of action: energy and power, energy management, hydrocarbons and renewable energies. The scientific production is centered basically in scientific articles, books and development of projects, as for patents the results are scarce. In relation to ER, the scientific production began to emerge from 1999 and has experienced a linear growth. It is possible to identify that although there is established research on energy issues from higher education institutions and some companies in the energy sector, advances related to renewable energies are still incipient; there is a road ahead which is fertilized with the new regulations that have been given in the country.

Resumo Neste artigo apresenta-se o estado da pesquisa na Colômbia em temas de energia, a partir da revisão, da sistematização e da análise dos resultados dos grupos de pesquisa. A informação obteve-se desde a plataforma Scienti de Colciencias, de uma amostra de grupos de pesquisa que declaram ter linhas de interesse em energia. Foram consideradas três categorias para a análise da informação: localização geográfica dos grupos e sua classificação, interesses de pesquisa determinados desde as linhas de pesquisa propostas, e produção científica dos grupos. Encontrou-se que 75% dos grupos localiza-se em quatro dos 32 Estados do país e que 90% pertence a instituições de educação superior. Há diversidade enquanto aos interesses de pesquisa e destacam-se quatro linhas principais: energia e potência, gestão energética, hidrocarburos e energias renováveis. A produção científica está centrada basicamente em artigos científicos, livros e desenvolvimento de projetos; enquanto a patentes, os resultados são escassos. Em relação com energias renováveis, a produção científica começou a surgir a partir de 1999 e há experimentado um crescimento com tendência lineal. Logrou-se identificar que embora exista uma pesquisa estabelecida em temas de energia desde as instituições de educação superior e algumas empresas do sector energético, os avanços relacionados com energias renováveis são ainda incipientes; há um caminho por percorrer, o qual tem sido abonado com as novas regulamentações que se tem dado no país.

Abstract: Background: Cyperaceae, with about 5,500 species and 90 genera worldwide, are the third largest family among Monocots. A unique combination of morphological and karyotypical features, among which stand holokinetic chromosomes, favors a rapid evolution and diversification and a high level of endemism in some groups. Preliminary checklists of Mexican sedges have been published but an updating of the taxonomy and nomenclature of the group for the country is required. Questions: How many and which species and genera of Cyperaceae are in Mexico?, what patterns of geographic distribution display those species?, which are the main gaps in the systematic knowledge in the family? Study site and years of study: Mexico, 1990 to 2016. Methods: A database of Mexican Cyperaceae was generated with basis in literature review, study of herbarium specimens (11 herbaria in Mexico and the United States) and field work, the last mainly focused on Carex. Diversity and endemism level were calculated. Besides, we analyzed in different space scales their distributional range. Results: Our dataset includes 460 species and 20 infraspecific taxa in 21 genera that belong to 10 of the 17 tribes of the family. Subfamily Cyperoideae includes almost 100 % of the Mexican sedges, as only one representative of subfamily Mapanioideae is known for the country. At the generic level, a drastic reduction in number (21) in comparison to previous inventories (27) results of recent phylogenetic and taxonomic rearrangements. The most diverse genera are Carex (138 taxa) and Cyperus (125), followed by Rhynchospora (65) and Eleocharis (57). Sedges in Mexico are found from sea level to above 4,300 m, in all types of vegetation. The highest diversity was found for Chiapas (237 taxa, 52 % of the total) and Veracruz (206 taxa, 45 %), followed by Oaxaca and Jalisco. Two genera (Cypringlea and Karinia) and 111 species or infraspecific taxa are endemic to Mexico (24 %), 43 of them micro-endemic (only known from one state in the country). Endemism increases to 57 % when the biogeographic extension known as Megamexico is included. Forty six names are excluded from the Mexican flora. Conclusions: Regardless of the addition of taxa and refining of the databases, the checklist presented here is still preliminary. Collection deficiencies and insufficient taxonomic revision for Mexican sedges are reflected in gaps in their knowledge. There are at least 45 undescribed species; including them the richness of Mexican sedges would exceed 500 species. Many complexes of species are in need of taxonomic revision, mainly in Carex but also in Bulbostylis, Cyperus, Eleocharis, Rhynchospora and Scleria. To advance in the inventory and better understanding of the diversity of Mexican Cyperaceae, we propose some research topics to be addressed in the short term.

Resumen: Antecedentes: La familia Cyperaceae es la tercera más grande entre las Monocotiledóneas, con unas 5,500 especies y 90 géneros. Presenta una combinación única de rasgos morfológicos y cariotípicos entre los que destacan los cromosomas holocinéticos (con centrómero no definido), lo cual favorece una rápida evolución cromosómica, una gran diversificación, altos ritmos de especiación y, en algunos grupos, altos grados de endemismo. Aunque se han publicado listas de las ciperáceas mexicanas, se requiere una actualización del conocimiento taxonómico y nomenclatural del grupo para el país. Pregunta: ¿Cuántas y cuáles especies y géneros de Cyperaceae hay en México?, ¿Qué patrones de distribución geográfica presentan las especies?, ¿cuáles son las principales deficiencias en el conocimiento taxonómico de la familia? Sitio y años de estudio: México, de 1990 a 2016. Métodos: Se generó una base de datos de las ciperáceas mexicanas a partir de revisión de literatura, estudio de especímenes en 11 herbarios de México y Estados Unidos y trabajo de campo, este último enfocado principalmente a Carex. Con base en esta información se cuantificó su riqueza y nivel de endemismo y se analizó a diferentes escalas espaciales su distribución geográfica. Resultados: Se registran 460 especies y 20 taxa infraespecíficos de 21 géneros. Diez de las 17 tribus de la familia se encuentran representadas en México. La subfamilia Cyperoideae incluye casi el 100 % de las especies mexicanas, ya que para el país se conoce solamente un representante de la subfamilia Mapanioideae. Se reportan menos géneros (21) en comparación a inventarios previos (27), derivado de arreglos taxonómicos con base en estudios filogenéticos recientes. Los géneros más diversos son Carex (138 taxa) y Cyperus (125), seguidos por Rhynchospora (65) y Eleocharis (57). Cyperaceae tiene distribución cosmopolita. En México, sus especies se encuentran desde el nivel del mar hasta a más de 4,300 m, en todos los tipos de vegetación. A nivel estatal, la mayor diversidad se encontró para Chiapas (237 taxa, 52 % del total) y Veracruz (206 taxa, 45 %), seguidos por Oaxaca y Jalisco. Dos géneros (Cypringlea y Karinia) y 111 especies o taxa infraespecíficos son endémicos al país (24 %), 43 de ellos microendémicos (solo se registran de un estado). El endemismo se incrementa a 57 % cuando se calcula a nivel de las regiones de Megaméxico. Muchos nombres incluidos en registros previos corresponden a sinónimos y 46 nombres son excluidos de la flora del país. Conclusiones: El listado florístico aquí presentado incluye varias adiciones a la flora ciperológica de México y actualizaciones nomenclaturales, a pesar de lo cual es todavía muy preliminar. La falta de suficientes colecciones y de revisiones taxonómicas de las ciperáceas mexicanas se refleja en huecos en su conocimiento. Hay por lo menos 45 especies por describir; si éstas se incluyen, la riqueza de ciperáceas mexicanas excedería las 500 especies. Se requieren revisiones taxonómicas en muchos complejos de especies en Carex, Bulbostylis, Cyperus, Eleocharis, Rhynchospora y Scleria. Se sugieren líneas de investigación futura para inventariar y caracterizar de manera más integral la diversidad de las ciperáceas mexicanas.

Abstract: Geomorphological inquiry has addressed the relation of cultural landscape features, such as land use, with landforms in different environments and under different land use regimes. Usually, these complex relationships have been pursuit by simple map overlaying in a geographic information system (GIS). This research argues that the results of map overlaying need to be followed by statistical analyses to properly depict the nature of such relationships. The paper explores the quantitative relation between landforms and land use in a highly geographically complex region in the tropical dry Mexican Pacific coast. Data collection encompassed two phases: preliminary satellite image interpretation, and field verification and ground survey. Digitized and orthorectified layers were incorporated and overlain in a GIS. Correspondence Analysis (CA) was used to identify correlations among land uses and landforms. Results showed a significant correspondence between geomorphic and land use entities. Fluvial landforms were associated to simpler patterns of human activity. Denudational landforms, on the other hand, depicted more complex and diverse land use patterns. Agricultural and grazing activities occurred in both gentle, fluvial landforms, and steep denudational landforms. Results were discussed in the light of their relevance for land use planning. This approach may strengthen decision making procedures particularly in such areas where applied geographic data need to be created to perform sound land use planning at the local scale.

Resumen: Las investigaciones geomorfológicas han estudiado la relación entre los aspectos culturales del paisaje, como los usos del suelo, con las geoformas en diferentes contextos geográficos. De manera más específica, estas líneas de investigación se han enfocado a la manera como el terreno condiciona las actividades humanas. El estudio de estas relaciones, que generalmente son complejas, ha tendido a simplificarse a partir de meras sobreposiciones cartográficas en los sistemas de información geográfica (SIG). El presente artículo argumenta que los resultados de la sobreposición de datos geográficos pueden beneficiarse, para comprender los resultados, de un análisis de estadística multivariada. Estos análisis permiten interpretar la naturaleza de las relaciones espaciales entre los diferentes elementos que conforman el paisaje. Por lo tanto, se exploró el grado de correlación cuantitativa entre geoformas y usos del suelo en una región tropical seca de la costa Pacífico mexicana. Se eligió al valle bajo de Nexpa, en la región Sierra-Costa del estado de Michoacán, como caso de estudio por su grado de complejidad morfogenética y por su composición litológica y estructural heterogénea. La colecta de datos se realizó en dos fases: una fase preliminar de interpretación de imágenes satelitales (Quickbird 2008) y una fase de verificación en campo y levantamiento del terreno. La clasificación del relieve se hizo utilizando pares estereoscópicos impresos a una escala 1:10 000. Los datos de uso del suelo, por otra parte, se interpretaron utilizando los datos de cubierta del terreno como insumo. Posteriormente, se clasificaron estos datos a partir de técnicas de levantamiento participativo y etnografía de campo. Las capas de información geográfica fueron digitalizadas, vectorizadas e incorporadas a un SIG. De esta forma, se pudo obtener una matriz con los datos de sobreposición espacial de los polígonos. Posteriormente, se aplicó un Análisis de Correspondencia (AC) que fue utilizado para identificar el grado de correlación entre usos y geoformas. Los resultados muestran una correspondencia significativa entre diferentes entidades. Se aplicó un primer AC con todas las clases del terreno. Los resultados revelaron que la “planicie costera” y el “lecho mayor” se asocian, mayormente, a usos como la pesca artesanal, el nado y las actividades turísticas. Una segunda etapa fue aplicada excluyendo las clases de “planicie costera” y “lecho mayor”, que capturaron demasiada varianza en el primer análisis. La prueba posterior develó mayor detalle en asociaciones espaciales más finas y menos evidentes en el paisaje. Las geoformas de origen fluvial se asociaron con patrones más simples de actividad humana. Como contraparte, en las geoformas de denudación, el análisis reveló patrones más complejos y diversos con los usos del suelo. Las actividades agrícolas y ganaderas se presentaron, de diferentes maneras, tanto en geoformas fluviales como en las de denudación. Los usos forestales no maderables, como la caza y la extracción de leña, se asociaron con áreas de mayor pendiente y podrían haber favorecido ciertos procesos de conservación del bosque tropical seco en el área. Esta última interpretación requiere de un análisis a mayor profundidad. Los resultados se discutieron en término de su relevancia y utilidad para la planeación territorial. Este enfoque podría fortalecer los procedimientos espaciales para la toma de decisiones, particularmente en áreas en donde los datos de geografía aplicada se requieren para el sondeo de usos y actividades a escala local.

O presente estudo tem como objetivos identificar os grupos de pesquisa na área de enfermagem do recém-nascido, da criança e do adolescente a partir do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, e analisar as tendências das linhas de pesquisas nessas áreas. Trata-se de uma pesquisa documental de caráter descritivo e exploratório. Foram identificados 69 grupos de pesquisas em enfermagem, sendo 12 específicos para o recém-nascido, 13 relacionados à criança e ao adolescente, oito relacionados à criança e apenas um voltado para o adolescente. Os resultados mostram que o impacto do conhecimento produzido pela enfermagem nessas áreas ainda é um grande desafio na articulação de linhas de pesquisa, produção de conhecimento e prática assistencial, principalmente no que se refere a sua distribuição geográfica nas regiões do Brasil.

The purpose of this study is to identify nursing research groups in the area of newborns, children, and adolescents in the Research Group Directory in Brazil's National Council for Scientific and Technological Development (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), and to analyze the main trends among research lines in these areas. This study involves documentary, descriptive, and exploratory research. Sixty-nine nursing research groups were identified, of which twelve were specifically for newborns, 13 related to children and adolescents, eight related to the child, and only one focused on the adolescent. The results show that the impact of the knowledge generated by nursing research in these areas is still a major challenge in articulating lines of research, knowledge production, and patient care practice, especially as regards their geographical distribution across regions of Brazil.

Los objetivos del presente estudio son: identificar los grupos de investigación en enfermería en el área de recién nacidos, niños y adolescentes, registrados en el Directorio de los Grupos de Investigación en Brasil, del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, y analizar las principales tendencias de las líneas de investigación en esas áreas. Esta es una investigación documental, descriptiva y exploratoria. Se identificaron 69 grupos de investigación en enfermería, 12 de ellos específicos para el recién nacido, 13 relacionados con los niños y adolescentes y ocho relacionadas con el niño y sólo uno relativo al adolescente. Los resultados indican que el impacto de los conocimientos generados por la enfermería en estas áreas sigue siendo un reto importante en la articulación de líneas de investigación, producción de conocimiento y práctica de la atención, especialmente en lo que respecta a su distribución geográfica entre las regiones de Brasil.

The purpose of this study is to identify nursing research groups in the area of newborns, children, and adolescents in the Research Group Directory in Brazil's National Council for Scientific and Technological Development (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), and to analyze the main trends among research lines in these areas. This study involves documentary, descriptive, and exploratory research. Sixty-nine nursing research groups were identified, of which twelve were specifically for newborns, 13 related to children and adolescents, eight related to the child, and only one focused on the adolescent. The results show that the impact of the knowledge generated by nursing research in these areas is still a major challenge in articulating lines of research, knowledge production, and patient care practice, especially as regards their geographical distribution across regions of Brazil.

Los objetivos del presente estudio son: identificar los grupos de investigación en enfermería en el área de recién nacidos, niños y adolescentes, registrados en el Directorio de los Grupos de Investigación en Brasil, del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, y analizar las principales tendencias de las líneas de investigación en esas áreas. Esta es una investigación documental, descriptiva y exploratoria. Se identificaron 69 grupos de investigación en enfermería, 12 de ellos específicos para el recién nacido, 13 relacionados con los niños y adolescentes y ocho relacionadas con el niño y sólo uno relativo al adolescente. Los resultados indican que el impacto de los conocimientos generados por la enfermería en estas áreas sigue siendo un reto importante en la articulación de líneas de investigación, producción de conocimiento y práctica de la atención, especialmente en lo que respecta a su distribución geográfica entre las regiones de Brasil.

O presente estudo tem como objetivos identificar os grupos de pesquisa na área de enfermagem do recém-nascido, da criança e do adolescente a partir do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, e analisar as tendências das linhas de pesquisas nessas áreas. Trata-se de uma pesquisa documental de caráter descritivo e exploratório. Foram identificados 69 grupos de pesquisas em enfermagem, sendo 12 específicos para o recém-nascido, 13 relacionados à criança e ao adolescente, oito relacionados à criança e apenas um voltado para o adolescente. Os resultados mostram que o impacto do conhecimento produzido pela enfermagem nessas áreas ainda é um grande desafio na articulação de linhas de pesquisa, produção de conhecimento e prática assistencial, principalmente no que se refere a sua distribuição geográfica nas regiões do Brasil.

Land planning comprises a stage of land management whose aim is to generate proposals from analyzing the information of the territory, which represents multiple variables of the geographic space. Some of the most recent lines of planning are renewable energies and particularly residual forest biomass since this is a non used environmental element but with a high growth potential. For this task, using technological tools like geographic information systems or remote sensing permits to handle these topics and express them in a spatial zoning for decision making. According to this, a prospective work was made in the watershed of Ranco Lake, where optimum spaces were defined to obtain residual forest biomass in four vegetational units (coigüe-raulí-tepa, roble-raulí-coigüe, evergreen and forest plantations). The results showed that there exists an overall potential surface to handle of 45,555 hectares, from which the forest type coigüe-raulí-tepa highlights with a 62.4 % of the surface. Under the assumption of availability of residual forest biomass in the watershed and a scene of energetic crisis, the importance of prioritizing regional policies and research concerning the development of non conventional renewable energies is recognized.

La planificación territorial constituye una etapa del ordenamiento del territorio que tiene por objeto generar propuestas a partir del análisis de información obtenida de múltiples variables del espacio geográfico. Algunas de las líneas más recientes de planificación la constituyen las energías renovables, y entre éstas la biomasa residual forestal, puesto que constituye un pasivo ambiental no utilizado pero con gran potencial de crecimiento. En esta tarea, el uso de herramientas tecnológicas como el sistema de información geográfica y la percepción remota permiten manejar información territorial asociada a la biomasa residual forestal y expresarla en una zonificación espacial para la toma de decisiones. En este marco, se efectuó un trabajo prospectivo en la cuenca del lago Ranco donde se determinaron los espacios potenciales de extracción de biomasa residual forestal en cuatro unidades de vegetación (coigüe-raulí-tepa, roble-raulí-coigüe, siempreverde y plantaciones forestales) bajo las actuales condiciones de cosecha. Los resultados mostraron que existe una superficie potencial total a manejar de 45.555 ha, de éstas el tipo forestal coigüe-raulí-tepa, con 62,4 % de la superficie, representó la mayor proporción. Bajo el supuesto de la actual disponibilidad de biomasa residual forestal en la cuenca y un escenario de crisis energético, se reconoce la importancia de priorizar las políticas regionales y la investigación en torno al desarrollo del sector de las energías renovables no convencionales.

When establishing strategic lines for agricultural activities, geomatic and its diverse technologies allow generating a highly representative and reliable characterization of the territory, expressed in a dynamic and flexible digital data base. This helps the planning and monitoring of the productive changes observed in lands benefited with the increase of irrigation water and the improvement of its distribution network. The main goal of the investigation was to create a Geographic Information System (GIS), feed it with farming and socioeconomic information bases allowing the identification of homogeneous intervention sectors and the establishment of an agricultural exploitation typology of the zones directly or indirectly benefited by the construction of the “Convento Viejo” Dam in its second stage. The methodology employed included the creation of a digital database from the compilation and processing of different sources and formats of digital geographic cover, geo-processing of the covers to identify homogenous intervention zones, design and application of a survey to classify the agricultural exploitations and the elaboration of a GIS consultation interphase. Four homogeneous geographic sectors were identified and delimited by topographic, agricultural and climatic variables. The agricultural exploitations typology resulted in four conglomerates (clusters) grouped according to social, productive, financial and commercial variables. The designed GIS allows easy consultation and analysis of the information and so improves agricultural management and planning.

Dentro del proceso de establecimiento de las líneas de desarrollo estratégico para la actividad agrícola, la geomática y sus diversas tecnologías permiten generar una caracterización altamente representativa y confiable del territorio, expresada en una base de datos digital dinámica y flexible, que propicia la planificación y el seguimiento de los cambios productivos observados en los terrenos beneficiados con el incremento del agua de riego y el mejoramiento de su red de distribución. El objetivo principal de la investigación fue crear un Sistema de Información Geográfica (SIG), alimentado con información base agropecuaria y socioeconómica, que permita la identificación de sectores homogéneos de intervención y el establecimiento de la tipología de las explotaciones agrícolas de las zonas directa o indirectamente beneficiadas con la construcción del Embalse Convento Viejo en su segunda etapa. La metodología empleada consideró la creación de una base de datos digital a partir de la recopilación y procesamiento de coberturas geográficas digitales de distintas fuentes y formatos, el geoprocesamiento de coberturas para identificar zonas homogéneas de intervención, el diseño y aplicación de una encuesta para tipificar las explotaciones agrícolas, y la elaboración de una interfase de consulta SIG. Se identificaron cuatro sectores geográficos homogéneos delimitados por variables topográficas y agroclimáticas. La tipología de las explotaciones agrícolas arrojó cuatro conglomerados (clusters) agrupados de acuerdo a variables sociales, productivas, financieras y comerciales. El SIG diseñado permite consultar y analizar fácilmente la información, mejorando la gestión y planificación agrícola.

In this article an account of the Demography appearance in Latin America and of its main research lines during the 20th century is made, largely oriented to analyze the evolution of the demographical dynamics and to prepare projections to allow knowing the populations' possible future evolution, whose results were of advantage for the governments to adopt measures in order to modify the demographical behavior of the population. In a similar way and according to the new social, economical, and demographical realities, new application fields are proposed as well as collaborations of the theory and demographical methods with other scientific disciplines in respect to demographic transition, population's geographical concentration, employment, international migration, family, education, poverty, environment, sustainable development and computing application to demographical studies.

En este artículo se hace un recuento del surgimiento de la Demografía en América Latina y de sus principales líneas de investigación durante el siglo XX, en gran medida orientadas a analizar la evolución de la dinámica demográfica y preparar proyecciones que permitieran conocer la posible evolución futura de las poblaciones, cuyos resultados fueron aprovechados por los gobiernos para adoptar medidas tendentes a modificar el comportamiento demográfico de la población. Así mismo y de acuerdo con las nuevas realidades sociales, económicas y demográficas, se proponen nuevos campos de aplicación y colaboración de la teoría y los métodos demográficos con otras disciplinas científicas en materia de transición demográfica, concentración geográfica de la población, empleo, migración internacional, familia, educación, pobreza, medio ambiente, desarrollo sustentable y aplicación de la informática a los estudios demográficos.