RESUMEN En el contexto actual, la transformación digital se ha convertido en un factor fundamental para el cambio de la matriz productiva en Ecuador. Esto se debe a que el mundo está siendo cada vez más digital y las empresas necesitan adaptarse a esta nueva realidad para seguir siendo competitivas en el mercado nacional e internacional. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos del gobierno ecuatoriano por impulsar la transformación digital, todavía existen obstáculos que limitan su implementación de manera eficiente y efectiva. Uno de ellos es el insuficiente conocimiento sobre el tema y sobre sus beneficios para la práctica social. Muchas empresas todavía no han adoptado las tecnologías digitales en sus procesos y actividades. Por otro lado, existen barreras como la falta de acceso a internet en algunas zonas rurales y la falta de capacitación y formación en habilidades digitales. El objetivo de este estudio es ofrecer un análisis de los niveles de interdependencia intersectorial en el contexto de la matriz productiva de Ecuador, identificando los principales desafíos, fortalezas y oportunidades. De esta manera se podrán proponer recomendaciones para la integración efectiva con la transformación digital. La metodología consistió en revisar la literatura sobre la transformación digital y su integración a la matriz productiva de Ecuador. También se recopiló información de estudios y datos estadísticos sobre la adopción de tecnologías digitales en el país.

ABSTRACT In the current context, digital transformation has become a key factor for changing the productive matrix in Ecuador. This is because the world is becoming increasingly digital and companies need to adapt to this new reality to remain competitive in the domestic and international markets. However, despite the Ecuadorian government's efforts to promote digital transformation, there are still obstacles that limit its efficient and effective implementation. One of those obstacles is the insufficient knowledge about the subject and about its benefits for social practice. Many companies have not yet adopted digital technologies in their processes and activities. On the other hand, there are barriers such as the lack of access to the internet in some rural areas and the lack of training and skills in digital skills. The objective of this study is to offer an analysis of the levels of intersectoral interdependence in the context of Ecuador's productive matrix, identifying the main challenges, strengths and opportunities. In this way, recommendations can be proposed for effective integration with digital transformation. The methodology consisted of reviewing the literature on digital transformation and its integration into Ecuador's productive matrix. Information was also collected from studies and statistical data on the adoption of digital technologies in the country.

Abstract The research analyzed the educational gap in Ecuador, focusing on the lack of knowledge and technological skills that negatively impact the country's digital transformation process. The main objective was to identify how this deficiency affects the implementation of digital technologies and to propose solutions to overcome it. The methodology used was qualitative, based on observation and documentary analysis, which allowed for an understanding of the current situation regarding technological training. The results revealed a widespread lack of digital skills among citizens, limiting their ability to effectively use technological tools. Significant barriers were identified, such as limited access to technology, the digital divide between urban and rural areas, and cultural resistance to adopting new technologies. Furthermore, it was highlighted that this lack of training not only hinders progress in digital transformation but also restricts job opportunities in sectors that demand digital skills. In conclusion, there is an urgent need to invest in education and technological training in Ecuador, suggesting that the government and educational institutions collaborate to design programs that train students and professionals in essential digital competencies. These efforts are fundamental to promoting the socioeconomic development of the country and ensuring that Ecuador does not fall behind in the digital age.

Resumen La investigación analizó la brecha educativa en Ecuador, enfocándose en la falta de conocimientos y habilidades tecnológicas que impactan negativamente el proceso de transformación digital del país. Se estableció como objetivo principal identificar cómo esta carencia afecta la implementación de tecnologías digitales y proponer soluciones para superarla. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo, basada en la observación y el análisis documental, lo que permitió comprender la situación actual en términos de formación tecnológica. Los resultados revelaron una falta generalizada de habilidades digitales entre los ciudadanos, lo que limita su capacidad para utilizar herramientas tecnológicas efectivamente. Se identificaron barreras significativas, como el acceso limitado a la tecnología, la brecha digital entre áreas urbanas y rurales, y una resistencia al cambio cultural frente a la adopción de nuevas tecnologías. Además, se destacó que esta falta de formación no solo obstaculiza el avance en la transformación digital, sino que también restringe las oportunidades laborales en sectores que demandan habilidades digitales. Como conclusión, se enfatizó la necesidad urgente de invertir en educación y formación tecnológica en Ecuador, sugiriendo que el gobierno y las instituciones educativas colaboren para diseñar programas que capaciten a estudiantes y profesionales en competencias digitales esenciales. Estos esfuerzos son fundamentales para impulsar el desarrollo socioeconómico del país y garantizar que Ecuador no se quede rezagado en la era digital.

Resumen Introducción. La calidad del aire es un asunto de interés para la salud pública por su rápido deterioro en los países de bajos y medianos ingresos, y los efectos del aire contaminado en la salud de las poblaciones. Objetivo. Explorar las condiciones de la calidad del aire en las que los repartidores de plataformas digitales desarrollaron su trabajo en las localidades de Kennedy y Usaquén de Bogotá durante el 2021. Materiales y métodos. Se llevó a cabo un estudio mixto, paralelo y convergente, basado en cuatro fuentes de información: 1) observación etnográfica en cinco ubicaciones comerciales de las dos localidades; 2) monitoreo de PM10 y PM2.5 en 56 rutas de reparto, empleando un equipo de bajo costo; 3) bitácoras diarias de los recorridos que apoyaron la interpretación de los datos del equipo, y 4) entrevista semiestructurada con el rutero para explorar sus percepciones frente a los peligros durante los recorridos. Resultados. Se identificaron diferencias en las condiciones de trabajo, las percepciones y las exposiciones a material particulado de los repartidores entre las dos localidades de estudio que constituyeron fuentes de injusticia ambiental. Los recorridos que realizaron los repartidores en la localidad de Kennedy registraron mayores concentraciones de PM10 y PM2.5. Las fuentes de contaminación atmosférica identificadas por los repartidores mostraron los peores parámetros en Kennedy. Conclusiones. Se evidenció que la calidad del aire, el equipamiento urbano, la infraestructura vial, las fuentes móviles y la ubicación geoespacial son elementos que marcan la presencia de injusticia ambiental para los repartidores. Para disminuir esta inequidad, es necesario que las plataformas de reparto digital y el gobierno distrital implementen estrategias que reduzcan la exposición y la emisión de contaminantes del aire con el fin de proteger la salud de los repartidores de plataformas.

Abstract Introduction. Air quality is a matter of interest for public health due to its rapid deterioration in low- and middle-income countries and the effects of polluted air on the health of populations. Objective. To explore the air quality conditions in which digital platform delivery workers carry out their work, evaluating the localities of Kennedy and Usaquén in Bogotá, 2021. Materials and methods. We developed a mixed parallel convergent study based on four sources of information: 1) Ethnographic observation in five commercial locations of the two localities; 2) Monitoring of PM10 and PM2.5 in 56 delivery routes using a low-cost sensor; 3) Daily logs of the routes to support the device data interpretation, and 4) A semi-structured interview applied to the drivers to explore their danger perception during the routes. Results. We identified elements causing environmental injustice among digital platform delivery workers between the two study locations. The routes made by the delivery drivers in the locality of Kennedy registered higher concentrations of PM10 and PM2.5, compared to the values observed in Usaquén. The sources of air pollution identified by the delivery drivers through ethnographic observation and the router logbook showed the worst parameters in Kennedy. Conclusions. We evidenced that air quality, urban equipment, road infrastructure, mobile sources, and geospatial location are elements that mark the presence of environmental injustice for the digital platform delivery drivers in the studied localities. To reduce this inequity, it is necessary for digital delivery platforms and the district government to implement strategies that reduce the exposure and emission of air pollutants to protect the health of digital platform delivery workers.

Abstract The institutionalization of digital governments initially depended on the political will of states and economic forecasts to have the necessary resources in communications, currently one of the pivotal elements at national and international levels, and improve the quality of services and functions. Now, it lies in the sphere of inclusion: the capacity for social penetration, trust building among users, governance incentives, and civil empowerment in virtual environments. This work acknowledges that although progress has been made in Latin American countries in the creation of a social, political, and legal framework for following the digital agenda, the computerization of processes, and the search for solutions from an intergovernmental perspective, there are still considerable doubts around the notion of accessibility, which demands the development of instruments to measure the strengths and weaknesses of public policies, especially their application.

Resumen En un principio, la institucionalización de los gobiernos digitales dependió de la voluntad política de los Estados y de previsiones económicas tendientes a disponer de los recursos necesarios en el campo de las comunicaciones. Hoy, uno de sus ejes, no solo nacional sino también internacional, aparte del mejoramiento de la calidad de los servicios y funciones, pertenece a la esfera de la inclusión, es decir, a la capacidad de penetración social, la generación de confianza entre los usuarios, los incentivos a favor de la gobernanza y el empoderamiento civil en ambientes virtuales. Este trabajo reconoce que, si bien en los países latinoamericanos se ha avanzado en la creación de un marco social, político y jurídico para el cumplimiento de la agenda digital, en la informatización de procesos y en la búsqueda de soluciones desde una perspectiva intergubernamental, todavía existen dudas en torno a la noción de accesibilidad, que demandan la construcción de instrumentos para medir la fortalezas y debilidades de las políticas públicas y, en especial, de su aplicación.

Abstract ICTs have the potential to positively transform the educational system worldwide, Latin America and in Ecuador. However, to take full advantage of its benefits, it is essential to address the challenges related to the digital divide, educational quality and teacher training. The objective of the research is to carry out a bibliographic analysis on the impact of the use of ICT in the educational system, with emphasis on the Ecuadorian educational system at the university level. The applied methodology is based on a retrospective qualitative approach. The PRISMA methodology was used to carry out the systematic analysis of the literature. The results obtained indicate that a comprehensive and coordinated approach between the government, educational institutions and civil society is essential to guarantee that ICT contributes significantly to improving the quality and equity of education globally, in Latin America and in Ecuador. Particularly in Ecuador, the impact of ICT on the educational system has been significant and has generated a series of changes and challenges. However, although there is progress in the incorporation of ICT in the country's schools and universities. As conclusions, it is proposed that ICTs have profoundly transformed the educational system by expanding access to information, introducing new educational methodologies and posing ethical and social challenges. Despite the obvious benefits, it is essential to address the digital divide and ensure equitable and ethical implementation of ICT in education.

Resumen Las TIC tienen el potencial de transformar positivamente el sistema educativo a nivel mundial, latinoamericano y en Ecuador. Sin embargo, para aprovechar al máximo sus beneficios, es fundamental abordar los desafíos relacionados con la brecha digital, la calidad educativa y la capacitación docente. El objetivo de la investigación es realizar un análisis bibliográfico sobre el impacto del empleo de las TIC en el sistema educativo, con énfasis en el sistema educativo ecuatoriano en el nivel universitario. La metodología aplicada se basa en un enfoque cualitativo de tipo retrospectivo. Se empleó la metodología PRISMA para la realización del análisis sistemático de la literatura. Los resultados obtenidos apuntan que un enfoque integral y coordinado entre el gobierno, las instituciones educativas y la sociedad civil es esencial para garantizar que las TIC contribuyan de manera significativa a mejorar la calidad y equidad de la educación a nivel mundial, en Latinoamérica y en el Ecuador. Particularmente en el Ecuador el impacto de las TIC en el sistema educativo ha sido significativo y ha generado una serie de cambios y desafíos. Sin embargo, aunque existen avances en la incorporación de las TIC en las escuelas y universidades del país. Como conclusiones, se plantea que las TIC han transformado profundamente el sistema educativo al ampliar el acceso a la información, introducir nuevas metodologías educativas y plantear desafíos éticos y sociales. A pesar de los beneficios evidentes, es esencial abordar la brecha digital y garantizar una implementación equitativa y ética de las TIC en la educación.

Abstract: This paper presents the results of a content analysis of articles published in five Argentine generalist digital media outlets that discuss Artificial Intelligence, robotization, and process automation. The corpus underwent a data mining approach, and a representative sample was then selected for content analysis based on variables such as the area of news impact (health, education, government, etc.), geographical origin, sources, and the appeal to fears or expectations. The main findings focus on the similarity of approaches among the five media outlets, which otherwise have very different editorial stances regarding the broader public discussion agenda. The analysis reveals a predominantly favorable or positive approach to these innovations, a business bias in the sources used, and a prevalence of the comfort-obsolescence axis as the referenced expectations and fears.

Resumo: Neste trabalho, apresentam-se os resultados de uma análise de conteúdo de artigos publicados em cinco meios digitais generalistas argentinos que abordam Inteligência Artificial, robotização e automação de processos. O corpus foi submetido a uma abordagem de mineração de dados e, em seguida, uma amostra representativa foi selecionada para uma análise de conteúdo, com base em variáveis como a área de incidência da notícia (saúde, educação, governo, etc.), origem geográfica, fontes e apelo a medos ou expectativas. Os principais achados concentram-se na semelhança de abordagens dos cinco meios de comunicação (que, aliás, apresentam orientações editoriais muito diferentes em relação à agenda de discussão pública mais geral), na abordagem predominantemente favorável ou positiva dessas inovações, no viés empresarial nas fontes utilizadas e no predomínio, como expectativas e temores referidos, do eixo comodidade-obsolescência

Resumen: En este trabajo se presentan los resultados de un análisis de contenido de artículos publicados en cinco medios digitales generalistas argentinos en los que se tematiza la inteligencia artificial, la robotización y la automatización de procesos. El corpus se sometió a un abordaje de minería de datos y luego se seleccionó una muestra representativa que fue abordada con un análisis de contenido, a partir de variables como el área de incidencia de la noticia (salud, educación, gobierno), el origen geográfico, las fuentes y la apelación a temores o expectativas. Los principales hallazgos se centran en la similitud de enfoques de los cinco medios (los que, por lo demás, presentan líneas editoriales muy diferentes respecto a la agenda de discusión pública más general), el abordaje mayormente favorable o positivo de estas innovaciones, el sesgo empresarial en las fuentes utilizadas y el predominio, como expectativas y temores aludidos, del eje comodidad-obsolescencia

Resumen La transformación digital y la integración de la economía mundial como constantes, han sido disruptivos en las empresas sobre como hacer negocios, en este sentido, la cultura ética, se vuelve relevante para su reputación y generación de valor social y económico, y la importancia de conocer ¿Cuáles son los factores que pueden influir en la cultura ética de las organizaciones a través de sus colaboradores? El presente tiene como objetivo identificar desde una perspectiva cuantitativa y proporcionar evidencia si factores como el control interno, el gobierno corporativo, y riesgos psicosociales influyen en la cultura ética de los colaboradores (empleados). Se identificó como brecha teórica el estudio escaso de la relación de los riesgos psicosociales con la cultura ética. La investigación se llevó a cabo desde una perspectiva cuantitativa - deductiva. Los resultados proporcionaron tres hipótesis fundamentadas y comprobadas en la teoría existente y empíricamente en la relación de la cultura ética con las variables control interno, gobierno corporativo y riesgos psicosociales, de esta última variable se pudo encontrar una aportación teórica, de acuerdo a lo mencionado en resultados obtenidos. La investigación puede aportar elementos para nuevas investigaciones y apoyar la creación de estrategias sobre factores organizacionales que dependen de la empresa.

Abstract The digital transformation and integration of the global economy as constants have been disruptive in companies' way of doing business. In this sense, ethical culture becomes relevant to their reputation and generation of social and economic value, and the importance of know, What are the factors that can influence the ethical culture of organizations through their collaborators? The objective of this study is to identify from a quantitative perspective and provide evidence if factors such as internal control, corporate governance, and psychosocial risks influence the ethical culture of collaborators (employees). The scarce study of the relationship between psychosocial risks and ethical culture was identified as a theoretical gap. The research was carried out from a quantitative - deductive perspective. The results provided three hypotheses based and proven in the existing theory and empirically in the relationship of ethical culture with the variables internal control, corporate governance and psychosocial risks, from this last variable a theoretical contribution could be found, according to what was mentioned in results obtained. Research can provide elements for new research and support the creation of strategies on organizational factors that depend on the company.

Abstract This study, in particular, explored the trajectories of women who make round-trip migration, where they take a trip to the United States of America spend time there, and return to their, and return to their places of origin. In the return, the participation of social subjects in social health programs and their relationship with open government were investigated. In addition, the national, state and municipal legal foundations are analyzed where the legal basic of the rights of migrants is supported for the analysis of public policy. In addition, to learn about his life, a qualitative approach was carried out where his narratives were analyzed through the application of semi-structured interviews where the data was collected and his speeches were interpreted from the epistemic base of constructivism. Shows that there is not a single from of response to migration, but rather a diversity of strategies for women´s health problems, since they go to private services due to access barriers and the digital divide, therefore, it is invited to open the open government windows. These results add to the scenario to continue assessing the barriers faced by open government and also allows the generation of an inclusive agenda that gives free access to health service for returning women from the management of public policy.

Resumen Este estudio examinó la función asumida por el gobierno abierto en las trayectorias migratorias y de salud, así como los factores que inciden en la implementación de políticas públicas dirigidas a mujeres migrantes internacionales que viajan de América a Estados Unidos y luego regresan a sus países de origen. Durante el proceso de regreso, se investigó la participación de los actores sociales en los programas de salud y su vinculación con el gobierno abierto. Además, se analizaron los marcos legales a nivel nacional, estatal y municipal que respaldan los derechos de las migrantes con el fin de examinar la política pública. Para comprender mejor sus experiencias, se utilizó un enfoque cualitativo que incluyó análisis de narrativas a través de entrevistas semiestructuradas, desde una perspectiva constructivista. Los resultados revelan la diversidad de estrategias adoptadas por las mujeres migrantes para abordar los problemas de salud, como recurrir a servicios privados debido a barreras de acceso y a la brecha digital, por lo que se propone ampliar las oportunidades del gobierno abierto. Estos hallazgos sirven de sustento para continuar evaluando las dificultades que enfrenta el gobierno abierto y promueven la formulación de una agenda inclusiva que garantice, a través de la gestión de políticas públicas, el acceso gratuito a los servicios de salud para las mujeres que regresan.

Resumo Este estudo examinou o papel assumido pelo governo aberto nas trajetórias migratórias e de saúde, bem como os fatores que influenciam a implementação de políticas públicas destinadas às mulheres migrantes internacionais que viajam da América para os Estados Unidos e depois retornam aos seus países de origem. Durante o processo de retorno, investigou-se a participação dos atores sociais nos programas de saúde e sua ligação com o governo aberto. Além disso, foram analisados os marcos legais nos níveis nacional, estadual e municipal que apoiam os direitos dos migrantes, a fim de examinar as políticas públicas. Para melhor compreender suas experiências, utilizou-se uma abordagem qualitativa que incluiu análise de narrativas por meio de entrevistas semiestruturadas, numa perspectiva construtivista. Os resultados revelam a diversidade de estratégias adotadas pelas mulheres migrantes para enfrentar problemas de saúde, como o recurso a serviços privados devido às barreiras de acesso e à exclusão digital, razão pela qual se propõe expandir as oportunidades de governo aberto. Estas conclusões servem de apoio para continuar a avaliar as dificuldades enfrentadas pelo governo aberto e promover a formulação de uma agenda inclusiva que garanta, através da gestão de políticas públicas, o acesso gratuito aos serviços de saúde para as mulheres que regressam.

Abstract: In the context of the COVID-19 pandemic, the Peruvian media reported an investigation, later called Vaccinegate, about the irregular inoculation process of more than 450 people, which included former President Martín Vizcarra and other important group of high-ranking officials of the government of the then President Francisco Sagasti. The aim of this paper was to analyze the discursive representation of political corruption around the Vaccinegate case in opinion-based journalistic texts of the Peruvian digital newspapers El Comercio, Trome and La República. Using the analytical-discursive tools proposed by Wodak (2001) in the Discourse-Historical Approach ( DHA), the results show that columnists deploy different linguistic and discursive strategies, such as nomination, intertextuality or attribution, to assign negative characteristics to the people involved, denounce the abuse of political power, and assume a culture of corruption normalized and historically forged in Peruvian society.

Resumen: En el contexto de la pandemia por COVID-19, los medios de comunicación peruanos difundieron una investigación, posteriormente denominada Vacunagate, sobre el proceso de inoculación irregular de más de 450 personas, que incluía al expresidente Martín Vizcarra y otro grupo importante de altos funcionarios del gobierno del entonces presidente Francisco Sagasti. El objetivo de este artículo ha sido analizar la representación discursiva de la corrupción política en torno al caso del Vacunagate en textos periodísticos de opinión de los diarios digitales peruanos El Comercio, Trome y La República. Basado en las herramientas analítico-discursivas propuestas por Wodak (2001) en el enfoque histórico del discurso (EHD), los resultados muestran que los columnistas emplean distintas estrategias lingüísticas y discursivas, como la nominación, la intertextualidad o la atribución, para asignar características negativas a las personas involucradas, denunciar el abuso del poder político, y asumir una cultura de corrupción normalizada y forjada históricamente en la sociedad peruana.

Résumé: Dans le contexte de la pandémie de COVID-19, les médias péruviens ont diffusé une recherche, appelée plus tard Vacunagate (affaire des vaccins), sur la vaccination irrégulière de plus de 450 personnes, dont l’ex-président Martín Vizcarra et un groupe important de hauts responsables du gouvernement du président en fonctions, Francisco Sagasti. Le but de cet article a été d’analyser la représentation discursive de la corruption politique, autour de l’affaire Vacunagate, dans des textes journalistiques d’opinion des versions numériques des journaux péruviens El Comercio, Trome et La República. Sur la base des outils analitico-discursifs proposés par Wodak (2001) dans son approche historique du discours (EHD), nous observons que les chroniqueurs emploient diverses stratégies linguistiques et discursives, telles que la nomination, l’intertextualité ou l’attribution, afin d’assigner des caractéristiques négatives aux personnes impliquées, de dénoncer l’abus du pouvoir politique et d’assumer une culture de corruption normalisée qui s’est constituée au long de l’histoire de la société péruvienne.

Abstract The purpose of this article is to reflect on the relationship between digital pornography and big data, with a special focus on the ways in which the “novinha” category, used as a way of classifying pornographic content, circulates and is appropriated, transforming itself into data and metrics. This category is part of the common sense vocabulary in Brazil, being widely used in songs, in peripheral contexts and as a way of classifying a specific type of adolescence experience. The perspective developed here is based on ethnographic observation conducted on PornHub. More specifically, this reflection is interested in the information disclosed by PornHub Insights, dedicated to the publication and analysis of access data. From this, I seek to understand how the dissemination of these data - platformized and far from neutral - raises questions related to the intersection between sexualities, moralities, violence and adolescence, in addition to functioning as an index of what would be part of Brazilian sexual behavior. In this sense, as proposed by Saunders (2020), I start from the idea of “sexual datafication” (Saunders 2020), which transforms sexual practices, bodies and sexualities into supposedly quantifiable data, establishing forms of governance of sexualities. In addition to the data from PornHub Insights, I also bring observations from my own browsing through PornHub, as well as excerpts from the debates raised by the 2016 data from publications on Facebook and Twitter. Finally, using Nvivo Capture, I bring an experimental mapping of how the “novinha” category circulates on Twitter, being associated with hashtags and posts that corroborate its appropriation to indicate erotic content. Thus, I seek to show how this category and its use as a demarcator of pornographic content calls into question the limits of sexuality (Gregori 2016). novinha “novinha appropriated metrics Brazil songs experience specifically Insights moralities behavior 2020, 2020 , (2020) datafication 2020) practices 201 Twitter Finally Capture Thus Gregori 2016. . 2016) 202 (2020 20 (202 2 (20 (2 (

Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a relação entre pornografia digital e big data, com foco especial nos modos como a categoria “novinha”, utilizada como forma de classificação de conteúdos pornográficos, circula e é apropriada, transformando-se em dados e métricas. Esta categoria é parte do vocabulário do senso comum no Brasil, sendo bastante utilizada em músicas, em contextos periféricos e como forma de classificar um tipo específico de vivência da adolescência. A perspectiva aqui desenvolvida se baseia em observação etnográfica conduzida no PornHub. Mais especificamente, interessam a esta reflexão as informações divulgadas pelo chamado PornHub Insights, dedicado à publicização e à análise de dados de acesso. A partir disso, busco compreender como a divulgação destes dados - plataformizados e nada neutros - levanta questões relativas à interseção entre sexualidades, moralidades, violência e adolescência, além de funcionar como um índice do que seria parte do comportamento sexual brasileiro. Neste sentido, parto das ideias de “datificação sexual” (Saunders 2020) e de plataformização para entender os processos que transformam práticas sexuais, corpos e sexualidades em dados supostamente quantificáveis, estabelecendo formas de governança das sexualidades. Trago também observações de minha própria navegação pelo PornHub, bem como recortes dos debates suscitados pelos dados de 2016 a partir de publicações no Facebook e no Twitter. Por fim, com o uso do NCapture, trago um mapeamento experimental de como a categoria “novinha” circula pelo Twitter, estando associada a hashtags e postagens que corroboram sua apropriação para indicar conteúdos eróticos. Assim, busco mostrar como esta categoria e seu uso como demarcadora de conteúdos pornográficos coloca em questão os limites da sexualidade (Gregori 2016). data novinha, novinha , apropriada transformandose transformando métricas Brasil músicas adolescência especificamente Insights acesso disso moralidades brasileiro sentido datificação Saunders 2020 sexuais quantificáveis 201 Twitter fim NCapture “novinha eróticos Assim Gregori 2016. . 2016) 202 20 2

Resumen El propósito de este artículo es reflexionar sobre la relación entre la pornografía digital y el big data, con especial atención a las formas en que la categoría “novinha”, utilizada como forma de clasificar los contenidos pornográficos, circula y se apropia, transformándose en datos y métricas. Esta categoría forma parte del vocabulario de sentido común en Brasil, siendo ampliamente utilizada en canciones, en contextos periféricos y como forma de clasificar un tipo específico de experiencia adolescente. La perspectiva desarrollada aquí se basa en la observación etnográfica realizada en PornHub. Más concretamente, esta reflexión se interesa por la información que divulgan los denominados PornHub Insights, dedicados a la publicación y análisis de los datos de acceso. A partir de eso, busco comprender cómo la difusión de esos datos -plataformizados y lejos de ser neutrales- suscita cuestiones relacionadas con la intersección entre sexualidades, moralidades, violencia y adolescencia, además de funcionar como un índice de lo que sería parte de la sexualidad brasileña de comportamiento. En este sentido, como propone Saunders (2020), parto de la idea de “datificación sexual”, que transforma las prácticas sexuales, los cuerpos y las sexualidades en datos supuestamente cuantificables, estableciendo formas de gobierno de las sexualidades. Además de los datos de PornHub Insights, también traigo observaciones de mi propia navegación en PornHub, así como extractos de los debates suscitados por los datos de 2016 de publicaciones en Facebook y Twitter. Finalmente, utilizando Nvivo Capture, realizo un mapeo experimental de cómo circula la categoría “novinha” en Twitter, asociándose a hashtags y publicaciones que corroboran su apropiación para indicar contenido erótico. Así, busco mostrar cómo esta categoría y su uso como delimitador de contenidos pornográficos cuestiona los límites de la sexualidad (Gregori 2016). data novinha, novinha , apropia métricas Brasil canciones adolescente concretamente Insights acceso eso plataformizados neutrales moralidades adolescencia comportamiento 2020, 2020 (2020) datificación sexual, sexual sexual” sexuales cuantificables 201 Twitter Finalmente Capture “novinha erótico Así Gregori 2016. . 2016) 202 (2020 20 (202 2 (20 (2 (

Abstract This article aims to conduct an analysis and overview of the state of the art in studies related to strategic communication, its relationship, application, and impact on city communication, enabling the development of smart cities. To achieve this, a qualitative methodology was implemented by reviewing over 50 scientific articles, theses, and government documents, considering topics such as strategic communication, internal communication, digital governance, brand identity, and smart citizenship. Among the conclusions drawn, it was highlighted that strategic communication serves as a connecting element among citizens, academia, and the public or private sector. It facilitates the establishment of new alliances and projects that contribute to the growth and consolidation of cities. Furthermore, it is an essential element for crisis management within organizations, preventing potential risk scenarios and identifying opportunities for improvement.Strategic communication also plays a crucial role in shaping an image and reputation that influences decision-making in the development of impactful projects from the perspective of smart cities. This requires coordination among institutions, aligning with infrastructure and social investment issues, and seeking optimal utilization of local resources. relationship application cities this 5 articles theses documents governance identity citizenship drawn citizens academia sector Furthermore organizations improvementStrategic improvement Strategic decisionmaking decision making institutions issues resources

Resumo Este artigo tem como objetivo analisar e rever o estado da arte dos estudos sobre a comunicação estratégica, a sua relação, aplicação e impacto na comunicação da cidade que permite o desenvolvimento das smart cities. Para o efeito, foi implementada uma metodologia qualitativa através da revisão de mais de 50 artigos científicos, testes e documentos governamentais, tendo em conta temas como: comunicação estratégica, comunicação interna, governo digital, identidade de marca e smart citizenship. Entre as conclusões obtidas, destaca-se que: a comunicação estratégica, é um elemento articulador entre os cidadãos, a academia e o setor público ou privado, pois permite estabelecer novas alianças e projetos que contribuem para o crescimento e consolidação das cidades; é também um elemento indispensável para a gestão de crises nas organizações, prevenindo possíveis cenários de risco e oportunidades de melhoria. Permite ainda a consolidação de uma imagem e reputação que influencia a tomada de decisões para o desenvolvimento de projetos de grande impacto a partir da visão de smart cities, onde deve existir uma articulação das instituições para acompanhar as questões de infra-estruturas e investimento social, procurando a máxima utilização dos recursos locais. estratégica relação cities efeito 5 científicos governamentais interna digital citizenship obtidas destacase destaca se cidadãos privado cidades organizações melhoria infraestruturas infra estruturas social locais

Resumen El presente artículo pretende realizar un análisis y recorrido por el estado del arte de estudios alrededor de la comunicación estratégica, su relación, aplicación e impacto con la comunicación de la ciudad que permite el desarrollo de ciudades inteligentes. Para ello, se implementó una metodología cualitativa mediante la revisión de más de 50 artículos científicos, tesis y documentos gubernamentales, teniendo en cuenta temas como: comunicación estratégica, comunicación interna, gobierno digital, identidad de marca y ciudadanía inteligente. Dentro de las conclusiones obtenidas se destaca que: la comunicación estratégica es un elemento articulador entre ciudadanos, academia y sector público o privado, pues permite establecer nuevas alianzas y proyectos que contribuyen al crecimiento y consolidación de las ciudades; además, es un elemento indispensable para el manejo de crisis dentro de las organizaciones, previniendo posibles escenarios de riesgo y oportunidades de mejora. Además, permite la consolidación de una imagen y reputación que influye en la toma de decisiones para desarrollar proyectos de gran impacto desde la visión de ciudades inteligentes, donde debe existir una articulación de las instituciones para ir de la mano con temas de infraestructura e inversión social, buscando el máximo aprovechamiento de los recursos locales. relación inteligentes ello 5 científicos gubernamentales como interna digital inteligente ciudadanos privado además organizaciones mejora Además social locales

Abstract: This article presents the results of a study on health professionals’ perceptions of childhood vaccine hesitancy related to COVID-19. Based on the theoretical construct of vaccine hesitancy, a qualitative study was conducted with 86 primary health care (PHC) workers in four municipalities in four Brazilian states and in the Federal District. A thematic analysis was performed and three categories were obtained: fear, misinformation about vaccines, and the role of health professionals. Fear as a reason for vaccine hesitancy has led to reflections on the Brazilian Federal Government’s management of the pandemic, especially regarding governability and the consequences of the use of digital platforms on the population. Fear was related to the vaccine still being perceived as experimental; to the adverse reactions it may cause; to the lack of long-term studies; to the false perception of reduced risk of COVID-19 in children; and to the Federal Government’s behavior, which creates uncertainty about the effects of the vaccine. Vaccine misinformation was related to fake news about the vaccine and its reactions; the phenomenon of infodemic and misinformation; and the lack of guidance and knowledge about vaccines. Finally, the article discusses the fundamental role of PHC workers in increasing vaccination coverage due to the trust among the population and proximity to the territories, factors that enable the reversal of fear and misinformation about vaccines. Throughout the study, authors’ sought to show the convergences between the content of the themes outlined and the determinants of vaccine hesitancy and to consider possibilities for rebuilding high adherence to childhood vaccines. Abstract professionals COVID19. COVID19 COVID 19. 19 8 (PHC District obtained vaccines Governments Government s pandemic experimental cause longterm long term studies COVID-1 children behavior Finally territories authors COVID1 1 COVID-

Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a percepção dos profissionais de saúde sobre a hesitação vacinal infantil relacionada à COVID-19. Baseado no constructo teórico da hesitação vacinal, foi realizada uma pesquisa qualitativa com 86 trabalhadores da atenção primária à saúde (APS) em quatro municípios de quatro estados brasileiros e no Distrito Federal. A análise temática foi realizada e obtiveram-se três categorias: medo, desinformação em vacina e papel dos profissionais de saúde. O medo como motivo de hesitação vacinal gerou reflexões sobre a condução da pandemia pelo Governo Federal, principalmente no que tange à governabilidade por meio desse afeto, e sobre as consequências do uso das plataformas digitais na população. O medo relacionou-se ao fato de a vacina ainda ser percebida como experimental; às possíveis reações adversas; à ausência de estudos de longo prazo; à falsa percepção de risco reduzido da COVID-19 em crianças; e às condutas do Governo Federal geradoras de insegurança nos efeitos da vacina. A desinformação em vacina relacionou-se às fake news sobre a vacina e suas reações; ao fenômeno da infodemia e desinformação; e à ausência de orientação e conhecimento sobre vacinas. Por fim, o trabalho discute o papel fundamental dos profissionais de saúde da APS no aumento da cobertura vacinal devido à confiabilidade perante a população e à proximidade com os territórios, fatores que possibilitam reverter o medo e a desinformação diante das vacinas. Ao longo do trabalho, buscou-se apresentar as convergências entre o conteúdo dos temas delineados e os determinantes da hesitação vacinal e refletir sobre possibilidades para a reconstrução da alta adesão às vacinas infantis. Resumo COVID19. COVID19 COVID 19. 19 8 (APS obtiveramse obtiveram se categorias afeto relacionouse relacionou experimental adversas prazo COVID-1 crianças fim territórios buscouse buscou infantis COVID1 1 COVID-

Resumen: Este artículo presenta los resultados de una encuesta sobre la percepción de los profesionales de la salud acerca de la reticencia vacunal infantil relacionada con la COVID-19. Con base en el constructo teórico de la reticencia vacunal, se realizó una encuesta cualitativa con 86 trabajadores de la atención primaria de salud (APS) en 4 municipios de 4 estados brasileños y en el Distrito Federal. Se realizó un análisis temático y se obtuvieron tres categorías: miedo, desinformación sobre vacunas y papel de los profesionales de la salud. El miedo como motivo de reticencia vacunal dio lugar a reflexiones sobre el manejo de la pandemia por parte del Gobierno Federal, sobre todo en lo que respecta a la gobernabilidad por medio de esta afección y las consecuencias del uso de plataformas digitales en la población. El temor se relacionó con el hecho de que la vacuna todavía se percibe como experimental; con las reacciones adversas que puedan provocar; con la ausencia de estudios a largo plazo; con la falsa percepción de riesgo reducido de COVID-19 en niños y con las conductas del Gobierno Federal que generan inseguridad sobre los efectos de la vacuna. La desinformación sobre las vacunas se relacionó con noticias falsas sobre la vacuna y sus reacciones; el fenómeno de la infodemia y la desinformación; y la ausencia de orientación y conocimiento sobre las vacunas. Finalmente, el trabajo discute el papel fundamental de los profesionales de la salud de la APS en el aumento de la cobertura vacunal debido a su confiabilidad entre la población y cercanía a los territorios, factores que permiten revertir el miedo y la desinformación respecto a las vacunas. A lo largo del trabajo, se buscó presentar las convergencias entre el contenido de los temas delineados y los determinantes de la reticencia vacunal y reflexionar sobre las posibilidades para la reconstrucción de una alta adhesión a las vacunas infantiles. Resumen COVID19. COVID19 COVID 19. 19 8 (APS categorías experimental provocar plazo COVID-1 Finalmente territorios infantiles COVID1 1 COVID-

ABSTRACT Objetivo: This article proposed to elucidate the nexus between records management and the development of the Cuban digital government, supported by the national regulatory framework. Methods: The research is a case study. The analytical-synthetic method and the documentary analysis technique were applied. The legal and technical normative base was examined based on questions and parameters. Results: The review of archival legal standards made it possible to identify weaknesses in records management. The solution was associated with the assumption of the ISO 15489-1 standard and the complementary ones on the management of digital records. Conclusions: The weaknesses of the archival legal framework and the absence of international technical standards in the national regulatory framework make it difficult to have an effective link between records management and digital government in Cuba. Objetivo Methods study analyticalsynthetic analytical synthetic applied parameters Results 154891 15489 1 15489- Conclusions Cuba 1548 154 15

Resumo Objetivo: Este artigo propôs: elucidar a ligação entre a gestão documental e o desenvolvimento do governo digital cubano, apoiado pelo marco regulatório nacional. Método: A pesquisa é um estudo de caso. Foram aplicados o método analítico-sintético e a técnica de análise documental. A base normativa legal e técnica foi examinada com base em questões e parâmetros. Resultado: A revisão das normas legais arquivísticas permitiu identificar fragilidades na gestão documental. A solução esteve associada à assunção da norma ISO 15489-1 e das complementares sobre gestão de documentos arquivísticos digitais. Conclusões: As fragilidades do quadro jurídico arquivístico e a ausência de normas técnicas internacionais no quadro regulamentar nacional dificultam uma ligação eficaz entre a gestão documental e o governo digital em Cuba. Objetivo propôs cubano Método caso analíticosintético analítico sintético parâmetros Resultado 154891 15489 1 15489- digitais Conclusões Cuba 1548 154 15

RESUMEN Objetivo: Este artículo se propuso dilucidar el nexo entre la gestión documental y el desarrollo del gobierno digital cubano sustentado en el marco regulatorio nacional. Método: La investigación es un estudio de caso. Se aplicaron el método analítico-sintético y la técnica de análisis documental. Se examinó la base normativa jurídica y técnica a partir de interrogantes y parámetros. Resultado: La revisión de las normas jurídicas archivísticas permitió identificar debilidades en la gestión documental. La solución se asoció a la asunción de la norma ISO 15489-1 y las complementarias sobre la gestión de documentos archivísticos digitales. Conclusiones: Las debilidades del marco jurídico archivístico y la ausencia de normas técnicas internacionales en el marco regulatorio nacional dificulta la existencia de un vínculo efectivo entre la gestión documental y el gobierno digital en Cuba. Objetivo Método caso analíticosintético analítico sintético parámetros Resultado 154891 15489 1 15489- digitales Conclusiones Cuba 1548 154 15

Abstract This text uses the ideas of performance and nation in order to understand the narratives and discourses of the 1948 Revolution and the government of Óscar Osorio (El Salvador, 1950-1956). It examines the nation’s narratives produced during the Osorio administration and how the discursive strategies were articulated in order to project these narratives onto the Monument to the Revolution. The point of departure is the epistemological possibility of performance and theatrical studies because they make it possible to link actions of daily life and power with works of art. This paper embarks on a journey through the notion of performance. It subsequently presents some ideas about the 1948 Revolution in order to understand this historical/political event, and, finally analyzes two monuments and the actions unfolding on the night of their inauguration in order to understand how performative mechanisms can function in public space in relation to monuments, the nation, and the performative exercise of power.

Resumen Este texto parte de las ideas de performance y nación para comprender las narrativas y discursos de la Revolución del 48 y del gobierno de Óscar Osorio (El Salvador, 1950-1956). Se explora sobre cuáles fueron los relatos de nación producidos durante el mandato de este presidente y cómo se articularon las estrategias discursivas para proyectar estos relatos en el Monumento a la Revolución. Para responderlas, se parte de la posibilidad epistemológica de los estudios de performance y los estudios teatrales porque permiten vincular acciones de la vida cotidiana y del poder con las obras de arte. Se plantea un recorrido por la noción de performance, posteriormente se exponen algunas ideas sobre la Revolución del 48 para comprender este evento histórico/político, y por último se analizan dos monumentos y las acciones sucedidas en la noche de su inauguración para comprender cómo funcionan los mecanismos performativos sobre el espacio público en relación con el monumento, la nación y el performance del poder.

Abstract In 1921, the Department of Public Education (SEP by its acronym in Spanish) was created in Mexico, which marked the beginning of educational federalization in the country. Soon, this Department began to sign agreements with state governments and set up its own schools, which were sometimes welcomed and in other cases faced resistance from authorities, teachers or local power groups, a process with which Chiapas was familiar. This paper aims to explain how the federal and state educational systems coexisted in the main cities of Chiapas, in which schooling was much more consolidated than in rural areas. For this purpose, it was necessary to take into account, as far as the sources allowed, the voices of the different stakeholders involved: authorities, teachers, parents, and students.

Resumen En 1921 se creó en México la Secretaría de Educación Pública (SEP), hecho que marcó el inicio de la federalización educativa en el país. Pronto, esa dependencia comenzó a realizar convenios con los gobiernos estatales y a establecer sus propias escuelas, las cuales a veces fueron bien recibidas y, en otros casos, se enfrentaron a la resistencia de las autoridades, del personal docente o de los grupos de poder locales, proceso al que no fue ajena la entidad chiapaneca. El propósito del presente artículo es explicar la manera en la que coexistieron los sistemas educativos federal y estatal en las principales ciudades de Chiapas, donde la institución escolar se encontraba mucho más consolidada que en las zonas rurales. Para ello. fue necesario tomar en cuenta, en la medida en que las fuentes lo permitieron, las voces de los diferentes actores involucrados: autoridades, profesorado, padres de familia y alumnado.