ABSTRACT Semi-hydroponic systems are an alternative for vegetable production, combining inert substrates and nutrient solutions and requiring less water. Bell pepper (Capsicum annuum L.) is a vegetable species of the Solanaceae family that is mainly grown in protected environments, which provide several financial and agronomic advantages for their management. Advancements in research and the need for high-quality productions have significantly contributed to this horticultural crop through the selection of productive cultivars with high economic yields and adapted to favorable conditions. The objective of this study was to evaluate growth, physiological, and production characteristics of colored bell pepper cultivars in a semi-hydroponic system. The experiment was conducted in a completely randomized design, using four colored pepper cultivars (Spinel, Bachata, Fulgor, and Red Jet), five evaluation times (7, 14, 21, 28, and 35 days after transplanting - DAT) for growth variables, and evaluations at two developmental stages (45 and 95 DAT) for physiological variables. Production and post-harvest variables were not evaluated in different times, considering only the cultivar factor, with five replications, each plot consisting of two plants. Chlorophyll a and b, maximum fluorescence, and water use efficiency were greater in bell pepper plants of the cultivar Spinel. The sweetest fruits were those of the cultivar Bachata. The cultivar Fulgor was the most suitable for growth under the studied conditions due to its greater fruit length and diameter and total fruit weight. Semihydroponic Semi hydroponic Capsicum L. L environments management highquality quality semihydroponic semi system design Spinel, Spinel (Spinel Bachata Jet, Jet , Jet) 7, 7 (7 14 21 28 3 DAT 45 (4 9 postharvest post harvest factor replications b fluorescence weight ( 1 2 4

RESUMO O sistema semi-hidropônico é uma alternativa para a produção de hortaliças, pois combina substrato inerte e solução nutritiva, necessitando de menos água. O pimentão é uma hortaliça da família Solanaceae, principalmente produzida em ambiente protegido, apresentando diversas vantagens financeiras e agronômicas no seu manejo. Com os avanços nas pesquisas e a necessidade de uma produção de qualidade, selecionar cultivares produtivas e com alto rendimento econômico, adaptadas às condições favoráveis, torna-se um grande avanço para esta cultura hortícola. O objetivo deste estudo foi avaliar o crescimento, características fisiológicas e produtivas das cultivares Red Jet, Spinel, Bachata e Fulgor em sistema semi-hidropônico. O delineamento experimental foi inteiramente casualizado com quatro cultivares de pimentão colorido (Spinel, Bachata, Fulgor e Red Jet) subdivididas em cinco épocas de avaliação (7, 14, 21, 28 e 35 dias após transplantio - DAT) para as variáveis de crescimento e duas épocas (45 e 95 DAT) de avaliação para fisiologia. As variáveis produtivas e pós-colheita não foram subdivididas no tempo, levando-se em consideração apenas o fator cultivar para estas variáveis, com cinco repetições, sendo cada parcela composta por duas plantas. Os índices de clorofila a e b, fluorescência máxima e eficiência no uso da água foram maiores nas plantas de pimentão da cultivar Spinel. Os frutos mais doces foram obtidos com a cultivar Bachata. A cultivar Fulgor foi a mais indicada para cultivo nas condições estudadas devido ao maior comprimento, diâmetro e peso médio dos frutos. semihidropônico semi hidropônico hortaliças nutritiva Solanaceae protegido manejo qualidade econômico favoráveis tornase torna se hortícola Jet Spinel semihidropônico. hidropônico. (Spinel 7, 7 (7 14 21 2 3 DAT 45 (4 9 fisiologia póscolheita pós colheita tempo levandose levando repetições b comprimento ( 1 4

Resumo: No âmbito do ensino superior, o discurso da inovação educativa tem-se difundido como fator chave da qualidade na educação e como resposta aos fenómenos e tendências educativas provocados pela globalização e pelo desenvolvimento das Tecnologias de Informação (TICs) e de digitalização. Apesar do aumento e da relevância que tem sido dada à noção ela ainda é ambígua e polissémica sem a existência clara de um consenso social e acadêmico sobre o seu significado. Portanto, este ensaio pretende fornecer uma abordagem ao conceito de inovação e diferenciá-lo entre o seu significado geral no campo económico e a sua noção e possível aplicação no ensino superior, apresentando um quadro conceitual que termina com uma discussão que visa responder à questão: o que significa inovar no ensino superior? Para tal, são revistos os níveis de profundidade, dimensões de abordagem e implicações da sua aplicação nas Instituições de Ensino Superior (IES) e concluise com uma reflexão que se centra em considerar a inovação educativa nas IES como um elemento que intervém na cultura, uma vez que emerge do campo simbólico num processo de transformação das crenças, valores e conhecimentos dos diferentes membros da comunidade educativa, o que tem implicações que vão além da simples introdução das TIC nas práticas educativas e com exigências como uma visão institucional que requer de uma participação abrangente.

Resumen: En el ámbito de la educación superior, se ha generalizado el discurso de la innovación educativa como factor clave para el logro de la calidad de la educación, además, como respuesta ante los fenómenos y tendencias educativas provocados por la globalización y el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), así como la digitalización. A pesar del incremento y relevancia que se le ha otorgado, su noción es ambigua y polisémica sin la existencia clara de un consenso social y académico sobre su significado. Por ello, este ensayo pretende brindar una aproximación al concepto innovación y diferenciarla entre su acepción general en el ámbito económico, así como su noción y posible aplicación en la educación superior mediante la presentación de un marco conceptual que finaliza con una discusión que pretende responder a la pregunta: ¿qué significa innovar en la educación superior? Para lograrlo, se recorren los niveles de profundización, dimensiones de abordaje e implicaciones de su aplicación en las instituciones de educación superior (IES) y se concluye con una reflexión que se enfoca en considerar a la innovación educativa en las IES como un elemento que interviene en la cultura, pues emerge del campo simbólico en un proceso de transformación de las creencias, valores y conocimientos de los distintos miembros de la comunidad educativa, que tiene implicaciones más allá de solo introducir TIC en las prácticas educativas y con requerimientos como una visión institucional que solicita una participación integral.

Abstract: In higher education, educational innovation has become a widespread discourse as a key factor for quality education and as a response to the educational phenomena and trends brought about by globalization and the development of information and communication technologies (ICT) and digitalization. Despite the relevance attributed to it, the concept is ambiguous and polysemic, as there is no clear social and academic consensus on its meaning. This paper aims to provide an insight into the concept of innovation, distinguishing between its general economic meaning and its notion and possible application in higher education, based on a conceptual framework that concludes with a discussion that seeks to answer the question: what does it mean to innovate in higher education? To achieve this, the levels of deepening, the dimensions of the approach and the implications of its application in Higher Education Institutions (HEI) are analyzed. The analysis concludes with a reflection on educational innovation in HEIs as an element that intervenes culturally, as it emerges from the symbolic field in a process that transforms the beliefs, values, and knowledge of the different members of the educational community. This goes beyond the introduction of ICT in educational practice since this requires an institutional vision with integral involvement.

ABSTRACT: The Linpan cultural landscape has been a masterpiece of harmonious coexistence between humans and nature since the Dujiangyan Hydraulic Engineering more than 2,300 years ago. With the rapid urbanization of the Chengdu Plain over the past thirty years, Linpan has gradually declined and faced a disappearance crisis. The protection and utilization of Linpan have become an urgent public demand. Our case study area was in Dujiangyan City. We used detailed field investigations, questionnaires, and unstructured interviews to understand the villagers’ perceptions of the Linpan and explore how their socioeconomic and resource backgrounds affected their landscape perceptions. The study revealed typical population loss and aging trends in Linpan settlements, and it found that the villagers recognized Linpan as a “joint masterpiece of man and nature” and that most villagers supported the utilization in Linpan rural areas. This study further revealed that villagers’ socioeconomic and resource background factors had complex and selective impacts on their landscape perceptions. It also found that economic factor, especially monthly income, was the key variables affecting villagers’ landscape perceptions. The study enriched the perception study of Linpan, a unique agro-cultural landscape in the Chengdu Plain. It provided an essential reference for the subsequent sustainable development of Linpan based on villagers’ participation. ABSTRACT 2300 2 300 2,30 ago crisis demand City investigations questionnaires settlements joint areas factor income agrocultural agro participation 230 30 2,3 23 3 2,

RESUMO: A paisagem cultural de Linpan tem sido uma obra-prima de coexistência harmoniosa entre humanos e natureza desde a Engenharia Hidráulica de Dujiangyan, há mais de 2.300 anos. Com a rápida urbanização da planície de Chengdu nos últimos trinta anos, Linpan declinou gradualmente e enfrentou uma crise de desaparecimento. A proteção e utilização do Linpan tornaram-se uma demanda pública urgente. Nossa área de estudo de caso foi na cidade de Dujiangyan. Utilizamos investigações de campo detalhadas, questionários e entrevistas não estruturadas para compreender as percepções dos aldeões sobre o Linpan e explorar como os seus antecedentes socioeconômicos e de recursos afetaram as suas percepções da paisagem. O estudo revelou tendências típicas de perda populacional e envelhecimento nos assentamentos de Linpan, e descobriu que os moradores reconheciam Linpan como uma “obra-prima conjunta do homem e da natureza” e que a maioria dos moradores apoiava a utilização nas áreas rurais de Linpan. Este estudo revelou ainda que os fatores socioeconômicos e de recursos dos habitantes das aldeias tiveram impactos complexos e seletivo nas suas percepções da paisagem. Descobriu também que o fator econômico, especialmente o rendimento mensal, era a variável chave que afetada as percepções paisagísticas dos aldeões. O estudo enriqueceu o estudo da percepção de Linpan, uma paisagem agro cultural única na planície de Chengdu. Forneceu uma referência essencial para o subsequente desenvolvimento sustentável de Linpan com base na participação dos moradores. RESUMO obraprima obra prima Dujiangyan 2300 2 300 2.30 anos desaparecimento tornaramse tornaram se urgente detalhadas econômico mensal 230 30 2.3 23 3 2.

ABSTRACT: Agriculture plays a leading role in the economic growth and development process. Ensuring the continuity of production depends on the purchasing power of the producers. The sustainability of production and the development of the rural welfare index in favor of the producers will increase the driving role of the agricultural sector, which is also a resource for other sectors. This study determined the variables affecting the Domestic Terms of Trade of the greenhouse tomato producers in Antalya, Türkiye. The product price has been determined as the major factor affecting the Domestic Terms of Trade. In addition, it was concluded that a one-unit increase in the product price increases the Domestic Terms of Trade by 34.99 units. Interviews revealed that the continuity of consumption needs is more important than the continuity of production. It has been determined that the high and variable input costs cause erosion in the incomes of the producers. Agricultural policies will be more effective both in the short and long term when the aim is to improve the welfare and purchasing power of producers, rather than intervening in agricultural prices or reducing prices. ABSTRACT process sector sectors Antalya Türkiye addition oneunit one unit 3499 34 99 34.9 units 349 3 9 34.

RESUMO: A agricultura tem um papel preponderante no processo de crescimento e desenvolvimento econômico. Garantir a continuidade da produção depende do poder de compra dos produtores. A sustentabilidade da produção e o desenvolvimento do índice de bem-estar rural em favor dos produtores aumentarão o protagonismo do setor agropecuário, que também é um recurso para outros setores. O objetivo principal deste estudo é determinar as variáveis que afetam os Termos de Comércio Domésticos dos produtores de tomate de estufa em Antalya, Turquia. O preço do produto foi determinado como o principal fator que afeta os Termos de Comércio Domésticos. Além disso, concluiu-se que um aumento de uma unidade no preço do produto aumenta os Termos de Troca Domésticos em 34,99 unidades. As entrevistas revelaram que a continuidade das necessidades de consumo é mais importante do que a continuidade da produção. Constatou-se que os altos e variáveis custos dos insumos causam erosão na renda dos produtores. As políticas agrícolas serão mais eficazes, tanto no curto quanto no longo prazo, quando o objetivo for melhorar o bem-estar e o poder de compra dos produtores, em vez de intervir nos preços agrícolas ou reduzir os preços. RESUMO econômico bemestar bem estar agropecuário setores Antalya Turquia disso concluiuse concluiu se 3499 34 99 34,9 unidades Constatouse Constatou eficazes prazo 349 3 9 34,

Resumo Introdução. As escolas hospitalares são um contexto educativo caracterizado pela elevada heterogeneidade dos seus alunos (diferentes idades, diferentes doenças e diferentes repertórios educativos anteriores) e por práticas pedagógicas que se materializam através de processos dialéticos e de negociação, em tempos e espaços relativos. Objetivo. Analisar certas tensões que ocorrem no processo educativo dos estudantes que são educados nas escolas hospitalares. Três fatores-chave do processo fazem parte desta análise. Discussão. Os aspectos filosóficos, económicos e tecnológicos estão interligados e moldam o atual panorama educativo das escolas no hospital. De uma perspectiva filosófica, o tempo e o espaço nas escolas hospitalares são apresentados como dimensões que permitem introduzir abordagens educativas não convencionais, desafiando o tradicional. Do ponto de vista económico, surge a problemática do financiamento destas escolas devido à sua particular implementação. Por fim, a tecnologia surge como um fator crucial para garantir a continuidade do processo educativo das crianças e jovens afetados pela doença. Conclusão. Os três fatores analisados ilustram como as modificações desenvolvidas no contexto das escolas hospitalares podem oferecer orientações valiosas para o sistema de ensino regular. A eclosão da pandemia de Covid-19 pôs em evidência a necessidade imperiosa de mecanismos adaptáveis e eficazes, capazes de sustentar a continuidade dos processos educativos para todos os alunos. Somos convidados a aprender com abordagens fora do comum para enriquecer e reforçar o nosso sistema educativo como um todo.

Resumen Introducción. Las escuelas hospitalarias son un contexto educativo que se caracteriza por la alta heterogeneidad de sus estudiantes (distintas edades, distintas enfermedades y distintos repertorios educativos previos), y por prácticas pedagógicas que se materializan a través de procesos dialécticos y de negociación, en tiempos y espacios relativos. Propósito. Analizar ciertas tensiones que se producen en el proceso educativo de estudiantes que se educan en escuelas hospitalarias. Tres factores claves del proceso son parte de este análisis. Discusión. Se entrelazan aspectos filosóficos, económicos y tecnológicos que moldean el panorama educativo actual de las escuelas en el hospital. Desde una perspectiva filosófica, el tiempo y el espacio en las escuelas hospitalarias se presentan como dimensiones que posibilitan la introducción de enfoques educativos no convencionales, desafiando lo tradicional. En lo económico, surge la cuestión problemática de la financiación de estas escuelas, debido a su implementación particular. Por último, lo tecnológico emerge como un factor crucial en asegurar la continuidad del proceso educativo para niños, niñas y jóvenes aquejados por enfermedades. Conclusión. Los tres factores examinados ilustran cómo las modificaciones desarrolladas en el contexto de las escuelas hospitalarias podrían ofrecer pautas valiosas al sistema educativo convencional. La irrupción de la pandemia de Covid-19 ha resaltado la imperiosa necesidad de contar con mecanismos adaptables y eficaces, capaces de sostener la continuidad de los procesos educativos de todos los grupos de estudiantes. Se invita a aprender de enfoques fuera de lo habitual para enriquecer y fortalecer nuestro sistema educativo en su totalidad.

Abstract Introduction. Hospital schools are an educational environment characterized by the high heterogeneity of their students, encompassing different ages, illnesses, and previous educational repertoires. Pedagogical practices within these schools manifest through dialectical and negotiation processes, occurring in relative times and spaces. Purpose. This study aims to analyze certain tensions that occur in the educational process of students attending hospital schools. Three key factors of the process are part of this analysis. Discussion. Philosophical, economic, and technological aspects intertwine, shaping the current educational landscape within hospital schools. From a philosophical perspective, time and space in hospital schools are presented as dimensions that facilitate the introduction of non-conventional educational approaches, challenging the traditional one. On the economic side, the problematic issue of financing these schools arises due to their particular implementation. Finally, technology emerges as a crucial factor in ensuring the continuity of the educational process for children and young people affected by illness. Conclusion. The three examined factors illustrate how the modifications developed in the context of hospital schools could provide valuable guidance to the mainstream education system. The outbreak of the Covid-19 pandemic has highlighted the imperative need for adaptable and effective mechanisms capable of sustaining the continuity of educational processes for all students. We are invited to learn from out-of-the-ordinary approaches to enrich and strengthen our education system as a whole.

ABSTRACT Purpose: To present the results of a retrospective study regarding the clinical and economic impact of intracameral cefuroxime administration to prevent endophthalmitis during cataract surgery in a referral hospital. Methods: This study included 16,902 eyes from patients who had undergone cataract surgery between 2013 and 2017. From May 2014 onwards, all patients received routine intracameral injections of 1 mg cefuroxime (10 mg/1 mL) after phacoemulsification. The prophylactic efficacy was evaluated using the relative risk ratio, whereas the economic impact was evaluated using number needed to treat to avoid endophthalmitis. Results: Before introducing cefuroxime, 3,407 cataract surgeries were performed using the phacoemulsification technique, and 7 post-operatory cases of endophthalmitis occurred (0.2% incidence). After introducing the cefuroxime protocol, 13,495 surgeries were performed, and 4 endophthalmitis cases were registered (0.03% incidence). Cefuroxime was identified as a protective factor against the development of endophthalmitis [risk ratio = 14%, p=0.002, 95% confidence interval (CI) 95%, 4%-49%], with an economic impact of number needed to treat = 568. The potential savings with cefuroxime was approximately US $2,334.36 for every 568 patients treated. Conclusion: The incidence of endophthalmitis decreased by 86% (risk ratio = 14%, p=0.002, 95% CI, 4%-49%) after introducing intracameral cefuroxime prophylaxis at the study hospital. The results presented herein provide strong evidence for the use of cefuroxime in endophthalmitis prophylaxis after phacoemulsification surgeries, outperforming the alternative by providing both economic and clinical benefits. Purpose hospital Methods 16902 16 902 16,90 201 2017 onwards 10 (1 mg1 mg/ mL Results 3407 3 407 3,40 technique postoperatory post operatory 0.2% 02 0 2 (0.2 incidence. . incidence) protocol 13495 13 495 13,49 0.03% 003 03 (0.03 14 14% p0002 p 002 p=0.002 95 CI (CI 4%49%, 449 4% 49% , 49 4%-49%] 233436 334 36 $2,334.3 56 treated Conclusion 86 4%49% 4%-49% benefits 1690 90 16,9 20 ( 340 40 3,4 0.2 (0. 1349 13,4 0.03 00 (0.0 p000 p=0.00 9 44 23343 33 $2,334. 5 8 4%49 4%-49 169 16, 34 3, 0. (0 134 13, 0.0 p00 p=0.0 2334 $2,334 4%4 4%-4 p0 p=0. 233 $2,33 4%- p=0 23 $2,3 p= $2, $2 $

RESUMO Objetivo: Apresentar os resultados de um estudo retrospectivo sobre o impacto clínico e econômico da administração de cefuroxima intracameral para prevenir endoftalmite nas cirurgias de catarata em um hospital de referência. Métodos: Este estudo incluiu 16.902 olhos de pacientes submetidos à cirurgia de catarata entre 2013 e 2017. A partir de maio de 2014, todos os pacientes receberam rotineiramente uma injeção intracameral de 1mg de cefuroxima (10mg/1mL) ao final da cirurgia de facoemulsificação. A eficácia da profilaxia foi avaliada usando o risco relativo e o impacto econômico foi avaliado com o número necessário para tratar para se evitar um caso de endoftalmite. Resultados: Antes da introdução do protocolo da cefuroxima, foram realizadas 3.407 cirurgias de catarata por facoemulsificação e ocorreram 7 casos de endoftalmite pós-operatória (incidência de 0,2%). Após a introdução do protocolo da cefuroxima, foram realizadas 13.495 cirurgias e registrados 4 casos de endoftalmite (incidência de 0,03%). A cefuroxima foi um fator de proteção no desenvolvimento de endoftalmite (risco relativo = 14%, p=0,002, Intervalo de Confiança de 95% [IC 95%], 4% - 49%) e o impacto econômico do número necessário para tratar = 568. A economia potencial com a cefuroxima foi de aproximadamente US$ 2.334,36 para cada 568 pacientes tratados. Conclusão: A incidência de endoftalmite diminuiu 86% (risco relativo = 14%, p=0,002, IC 95% 4% - 49%) desde a introdução da profilaxia com cefuroxima intracameral no hospital do estudo. Os resultados apresentados mostram forte evidência para o uso da cefuroxima na profilaxia da endoftalmite após cirurgias de facoemulsificação, por proporcionar economia de custos e benefício clínico. Objetivo referência Métodos 16902 16 902 16.90 201 2017 2014 mg 10mg/1mL 10mg1mL mgmL 10mg 1mL mL (10mg/1mL Resultados 3407 3 407 3.40 pósoperatória pós operatória 0,2%. 02 0,2% . 0 2 0,2%) 13495 13 495 13.49 0,03%. 003 0,03% 03 0,03%) 14 14% p0002 p 002 p=0,002 95 95%, , 95%] 49% 49 US 233436 334 36 2.334,3 56 tratados Conclusão 86 1690 1 90 16.9 20 340 40 3.4 0,2 1349 13.4 00 0,03 p000 p=0,00 9 23343 33 2.334, 5 8 169 16. 34 3. 0, 134 13. 0,0 p00 p=0,0 2334 2.334 p0 p=0, 233 2.33 p=0 23 2.3 p= 2.

Bearing in mind that school dropout is one of the processes of exclusion of black people in today's society, the article discusses the relationship between school dropout in basic education and the phenomenon of necropolitics, with the hypothesis that dropout is part of a larger political project of extermination of black lives, being a structuring element of the current economic system. The bibliographic essay method is used with a qualitative emphasis, supported by the studies of Mbembe (2018; 2017), Carneiro (2005) and complementary authors. It is noticed that the necropolitical mechanism separates lives between those that have value and those that have no value, as well as those that can be discarded, and this factor is crucial to segregate and remove students from school, more broadly those from public schools. It is concluded that black children and young people are removed from school due to the need for subsistence in the absence of public policies capable of guaranteeing the presence of these subjects in school, whereas they are considered as enemies of the social order, thus putting them in the crosshairs of death.

Teniendo en cuenta que la deserción escolar es uno de los procesos de exclusión de las personas negras en la sociedad actual, el artículo discute la relación entre la deserción escolar en la educación básica y el fenómeno de la necropolítica, con la hipótesis de que la deserción forma parte de un proyecto político mayor de exterminio de la vida de los negros, siendo un elemento estructurante del actual sistema económico. Se utiliza el método del ensayo bibliográfico con énfasis cualitativo, sustentado en los estudios de Mbembe (2018; 2017), Carneiro (2005) y autores complementarios. Se advierte que el mecanismo necropolítico separa vidas entre las que tienen valor y las que no tienen valor, así como las que pueden descartarse, y este factor es crucial para segregar y sacar de la escuela a los estudiantes, más ampliamente a los de las escuelas públicas. Se concluye que los niños y jóvenes negros son retirados de la escuela por la necesidad de subsistencia ante la ausencia de políticas públicas capaces de garantizar la presencia de estos sujetos en la escuela, al tiempo que son considerados enemigos del orden social, poniendo ellos en la mira de la muerte.

Tendo em vista que a evasão escolar é um dos processos de exclusão do povo negro na sociedade atual, o artigo discute a relação entre a evasão escolar na educação básica e o fenômeno da necropolítica, tendo como hipótese que a evasão integra um projeto político maior de extermínio de vidas negras, sendo elemento estruturante do sistema econômico vigente. Utiliza-se o método ensaístico bibliográfico com ênfase qualitativa, amparado nos estudos de Mbembe (2018; 2017), Carneiro (2005) e autores complementares. Percebe-se que o mecanismo necropolítico separa vidas entre as que tem valor e as sem valor algum, bem como, as que podem ser descartadas e esse fator é determinante para segregar e afastar estudantes da escola, mais amplamente os da escola pública.

Resumo: A corrupção é um fenômeno com consequências desastrosas para o bem-estar econômico, social e político das nossas sociedades. Em particular, a contratação pública é um fator altamente vulnerável devido ao alto valor econômico de suas transações. A pesquisa analisa o papel que as tecnologias da informação podem desempenhar no combate à corrupção. Além disso, desenvolvemos um caso baseado em dados abertos sobre compras públicas na Costa Rica, a fim de identificar os principais conceitos associados ao sistema de informação subjacente. O caso mostra o potencial das ferramentas tecnológicas de análise de redes sociais para ir de encontro a complexidade das redes de corrupção. Mostra também a necessidade de um ecossistema diversificado e sustentável de dados anticorrupção - preferencialmente em formato aberto. Resumo bemestar bem estar sociedades particular transações disso Rica subjacente aberto

Abstract Corruption has disastrous consequences for the well-being of societies. In particular, public procurement is a highly vulnerable factor due to the high value of its transactions. This research analyzes the role that information technologies can play in the fight against corruption. We developed a case based on open data on public procurement in Costa Rica to identify the main concepts associated with the underlying information system. The case shows the potential of technological tools for social network analysis to counter the complexity of corruption networks. It also shows the need for a rich ecosystem of anti-corruption data - preferably in an open format. wellbeing well being societies particular transactions system networks anticorruption anti format

Resumen La corrupción es un fenómeno con consecuencias desastrosas para el bienestar económico, social y político de nuestras sociedades. En particular, la contratación pública es vulnerable debido al elevado valor económico de sus transacciones. La presente investigación analiza el rol que las tecnologías de información pueden jugar en la lucha anticorrupción. Desarrollamos un caso basado en datos abiertos de contrataciones públicas en Costa Rica, con la finalidad de identificar los conceptos principales asociados al sistema de información subyacente. El caso muestra el potencial de las herramientas tecnológicas de análisis de redes sociales para contrarrestar la complejidad de las redes de corrupción. Asimismo, se evidencia la necesidad de disponer de un ecosistema rico en datos anticorrupción, preferiblemente en formato abierto. sociedades particular transacciones anticorrupción Rica subyacente Asimismo abierto

Resumen Esta investigación propone un cruce transversal entre el modelo económico de desarrollo endógeno y el esquema de innovación de la cuádruple hélice. Mediante el estudio de casos argentinos de gran impacto (período 1943 -2019), se desprenden particularidades en cuanto al rol de la sociedad como consumidores, colectivos, individuos o miembros de una comunidad y su capacidad de enriquecer la propuesta de acciones orientadas al desarrollo. A su vez se identifica al Diseño como canalizador de conocimiento y potencial factor sinérgico en esta relación.

Abstract This research suggests a comparison between the economic model of endogenous development and the quadruple helix innovation model. Through the study of Argentine cases of great impact (period 1943-2019), the particularities regarding the role of society as collectives, individuals or members of a community and its ability to enrich the proposal of development-oriented policies are analyzed. In turn, Design is identified as a channel of knowledge and a synergistic potential factor in this relationship.

Resumo Esta pesquisa propõe uma comparação entre o modelo econômico de desenvolvimento endógeno e o esquema de inovação em hélice quádrupla. Por meio do estudo de casos argentinos de alto impacto (período 1943-2019), surgem particularidades em relação ao papel da sociedade como consumidores, coletivos, indivíduos ou membros de uma comunidade e sua capacidade de enriquecer a proposta de políticas orientadas para o desenvolvimento. Por sua vez, o Design é identificado como um canal de conhecimento e um potencial fator sinérgico nesse relacionamento.

Resumen Las noticias falsas y la narración se han abordado como construcciones completamente diferentes. Las primeras serían intencional y demostrablemente falsas, no se puede decir lo mismo de la segunda, cuya veracidad y autenticidad no son fácilmente comprobables. Sin embargo, ambas narrativas pueden engañar a los lectores y ambas se insertan dentro de un contexto social e histórico, que actúa como factor regulador en el proceso de producción, circulación y recepción de discursos. Por ello, en este ensayo defendemos la idea de que, en esencia, tanto las narrativas que componen las fake news como las que componen el storytelling son dos monedas iguales, pues tienen similitudes en los procesos de elaboración, reproducción y, principalmente, en sus motivaciones ulteriores, cuyo fin último es mantener u obtener capital económico, social o político. diferentes segunda comprobables embargo histórico producción discursos ello esencia iguales elaboración principalmente ulteriores económico político

Abstract Fake news and storytelling have been approached as completely different constructs. The former is intentionally and demonstrably false or misleading information, whereas storytelling produces a narrative with veracity and authenticity that are not easily verifiable. However, both can deceive readers and are inserted within a social and historical context that contributes to regulating discourse production, circulation, and reception. This essay advocates the idea that, in essence, fake news and storytelling narratives are two equal coins, similar in the processes of making and reproducing information and, mainly, in their goal of obtaining and maintaining economic, social, or political capital. constructs verifiable However production circulation reception essence coins mainly economic capital

Resumo Fake news e storytelling têm sido abordados como constructos totalmente diferentes. As primeiras seriam intencionalmente e comprovadamente falsas; já o mesmo não se pode dizer do storytelling, cujas veracidade e autenticidade não são facilmente verificáveis. Todavia, tanto uma narrativa quanto a outra podem enganar os leitores e ambas estão inseridas em um contexto social e histórico que atua como fator regulador do processo de produção, circulação e recepção de discursos. Por isso, neste ensaio, defendemos a ideia de que, na sua essência, tanto as narrativas que compõem as fake news quanto as que formam o storytelling são duas moedas iguais, por guardarem similaridades nos processos de confecção e reprodução e, principalmente, nas suas motivações ulteriores, cujo objetivo final é a manutenção ou obtenção de capital econômico, social ou político. diferentes falsas verificáveis Todavia produção discursos isso ensaio essência iguais principalmente ulteriores econômico político

Resumen El estudio analizará el derecho a la libertad económica y el derecho a un medio ambiente ecológicamente equilibrado. Se trata de derechos constitucionalmente protegidos y que están en el centro de los debates políticos, sociales y económicos. Se sabe que el desarrollo económico, garantizado en gran parte por el derecho a la libertad económica, es indispensable para la humanidad. Paralelamente, el derecho a un medio ambiente ecológicamente equilibrado es inherente a la vida humana y constituye un factor esencial para la perpetuación de las generaciones futuras. En ese contexto, se plantea el problema del estudio: ¿es posible disfrutar y garantizar simultáneamente el derecho a la libertad económica y el derecho al medio ambiente? El trabajo pretende analizar la compatibilidad de los mencionados derechos, apoyando la hipótesis de partida de que la adopción del modelo de desarrollo sostenible permite el disfrute simultáneo y armónico de los referidos derechos. La metodología utilizada en la investigación para responder a la pregunta es teórica. Para el desarrollo de la narrativa se utilizarán fuentes secundarias de investigación bibliográfica y documental. Por último, se concluye que el desarrollo sostenible se presenta como el puente de equilibrio entre los derechos analizados. políticos económicos económico humanidad Paralelamente futuras contexto teórica documental último analizados

Abstract This study analyzes the right to economic freedom and the right to an ecologically balanced environment. These rights are constitutionally sheltered and occupy the heart of discussions in the political, social, and economic environments. It is known that economic development, largely guaranteed by the right to economic freedom, is essential for humanity. At the same time, the right to an ecologically balanced environment is inherent to human life and is a crucial factor in the perpetuation of future generations. Given this context, the problem of the study arises: is it possible to simultaneously guarantee and benefit from the right to economic freedom and the right to an ecologically balanced environment? The study aims to analyze the compatibility of the mentioned rights, supporting the initial hypothesis that the adoption of the sustainable development model allows the simultaneous and harmonious enjoyment of these rights. To answer this question, the methodology applied in this work is theoretical in nature. For the development of the narrative, secondary sources of bibliographic and documentary research were used. In the end, we conclude that sustainable development presents itself as the bridge of balance between these two rights. political social environments humanity time generations context arises question nature narrative used end

Resumo O estudo analisará o direito à liberdade econômica e o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado. Esses direitos têm guarida constitucional e ocupam o cerne de discussões nos meios político, social e econômico. Sabe-se que o desenvolvimento econômico, garantido em grande parte pelo direito à liberdade econômica, é imprescindível para a humanidade. Paralelamente, o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado é inerente à vida humana, sendo fator crucial a perpetuação das futuras gerações. Diante desse contexto, surge a problemática do estudo: é possível usufruir e garantir o direito à liberdade econômica e o direito ao meio ambiente simultaneamente? O estudo tem como objetivo analisar a compatibilidade dos mencionados direitos, sustentando a hipótese inicial de que a adoção do modelo de desenvolvimento sustentável permite o usufruto simultâneo e harmonioso desses direitos. A metodologia utilizada na pesquisa para responder à indagação tem cunho teórico. Para o desenvolvimento da narrativa, serão utilizadas fontes secundárias oriundas de pesquisa bibliográfica e documental. Ao final, conclui-se que o desenvolvimento sustentável se apresenta como a ponte de equilíbrio entre os direitos analisados. político econômico Sabese Sabe humanidade Paralelamente humana gerações contexto simultaneamente teórico narrativa documental final concluise conclui analisados

RESUMO: O presente trabalho teve como objetivo avaliar o rendimento, produtividade da água e produtividade econômica da água para o teor de óleo de três cultivares de soja sob diferentes condições hídricas. Os experimentos foram conduzidos nas safras 2017/2018 e 2018/2019. O delineamento experimental constou de um bifatorial em blocos ao acaso, com o primeiro fator de cinco lâminas de irrigação, com base na evapotranspiração de referência (ETO), mais o tratamento sem irrigação e o segundo fator foram três cultivares de soja. Os resultados para o rendimento e produtividade de óleo foram maiores para as lâminas de 75% (safra 1) e 100% da ETO (safra 2). Nas avaliações de produtividade da água e produtividade econômica da água os maiores resultados foram obtidos na lâmina de 50% na safra 1 e 25% e 50% na safra 2. A cultivar BRASMAX Ponta apresentou os maiores valores para produção de óleo e a BRASMAX Valente para produtividade de óleo, em ambas as safras. Na safra 1, a BRASMAX Valente obteve os maiores resultados na produtividade de água e produtividade econômica da água e, na Safra 2, foi a BRASMAX Ponta que apresentou maiores valores. A irrigação suplementar favoreceu o incremento na produção de óleo e a produtividade de óleo. Para o uso mais eficiente e econômico da água é necessário a utilização de menores lâminas.

ABSTRACT: This research evaluated the yield, water productivity, and economic water productivity for the oil content of three soybean cultivars under different water conditions. The experiments were conducted in the 2017/2018 and 2018/2019 harvests. The experimental design consisted of a two-factor randomized block, with the first factor of 5 irrigation depths, based on the reference evapotranspiration (ETO), plus the treatment without irrigation and the second factor was 3 soybean cultivars. Results reported oil yield and productivity were higher for the depths of 75% (crop 1) and 100% of ETO (crop 2). For the evaluations of water productivity and economic water productivity, the highest results were obtained at the level of 50% in crop 1 and 25% and 50% in crop 2. Cultivar BRASMAX Ponta had the highest values for oil production and BRASMAX Valente for oil yield, in both crops. In Crop 1, the BRASMAX Valente cultivar had the highest results in water productivity and economic water productivity, and in Crop 2, the BRASMAX Ponta cultivar had the highest values. Supplemental irrigation favored the increase in oil production and oil productivity. For a more efficient and economical use of water, it is necessary to use smaller irrigation depths.

RESUMO Objetivo. Compilar as barreiras ao conhecimento, tratamento e controle da hipertensão arterial em pacientes da América Latina por meio de uma revisão de escopo. Métodos. Foi realizada uma revisão de escopo de acordo com a estrutura metodológica de Arksey e O’Malley e as diretrizes PRISMA para revisões sistemáticas e metanálises. Foi realizada uma busca nas bases de dados PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde e Scopus. A seleção foi realizada de forma independente e cega no aplicativo RAYYAN QCRIâ. Por último, os resultados dos estudos selecionados foram abordados de forma narrativa. Resultados. Foram incluídos oito estudos qualitativos e quantitativos que se enquadravam na nossa questão de pesquisa. As barreiras mais frequentemente descritas são aquelas próprias do sistema que dificultam o acesso integral e equitativo a atendimento médico e medicamentos, a ausência de programas educativos e intervenções personalizadas que melhorem a adesão ao tratamento e as mudanças no estilo de vida. O fator econômico é crítico na América Latina e impede o acesso ao sistema de saúde para modificar o estilo de vida devido aos custos de transporte, consultas médicas e medicamentos. Conclusões. As barreiras detectadas afetam todas as dimensões da adesão ao tratamento, entre as quais se destaca a falta de capacitação e posicionamento dos tomadores de decisão sobre o cuidado da hipertensão.

ABSTRACT Objective. Group the barriers to knowledge, treatment, and control of hypertension in patients in Latin America through a scoping review. Methods. A scoping review was conducted in accordance with the Arksey and O'Malley methodological framework and the PRISMA guidelines for systematic reviews and meta-analyses. Searches were carried out in the PubMed, Virtual Health Library, and Scopus databases. Blind and independent selection was conducted in the RAYYAN QCRI application. Finally, the results of the selected studies were addressed narratively. Results. Eight qualitative and quantitative studies that fit the research question were included. The most frequently described barriers are systemic barriers that hinder comprehensive and equitable access to health care and medication, as well as a lack of educational programs, personalized interventions to improve adherence to treatments, and lifestyle changes. Economic factors are critical in Latin America, hindering access to the health system and changes to lifestyles due to the costs of transportation, medical appointments, and medicines. Conclusions. The detected barriers affect all dimensions of adherence to treatment; among the most important barriers are decision makers who lack education and positioning with respect to care of hypertension.

RESUMEN Objetivo. Agrupar las barreras para el conocimiento, tratamiento y control de la hipertensión en pacientes de América Latina mediante una revisión de alcance. Métodos. Se realizó una revisión de alcance de acuerdo con el marco metodológico de Arksey y O'Malley y las directrices para revisiones sistemáticas y metaanálisis (PRISMA). Se efectuó una búsqueda en las bases de datos PubMed, Biblioteca Virtual de Salud y Scopus. La selección se realizó de manera independiente y en ciego en el aplicativo RAYYAN QCRI®. Por último, se abordaron los resultados de los estudios seleccionados de manera narrativa. Resultados. Se incluyeron ocho estudios cualitativos y cuantitativos que se adecuaban a nuestra pregunta de investigación. Las barreras descritas con más frecuencia son las propias del sistema que dificultan el acceso integral y equitativo a la atención médica y los medicamentos, la ausencia de programas educativos e intervenciones personalizadas que mejoren la adherencia a tratamientos y los cambios en el estilo de vida. El factor económico es crítico en América Latina e impide el acceso al sistema de salud y modificar el estilo de vida debido a los costos del transporte, las citas médicas y los medicamentos. Conclusiones. Las barreras detectadas afectan todas las dimensiones para la adherencia al tratamiento; entre ellas se destacan la falta de educación y posicionamiento de los tomadores de decisiones en la atención de la hipertensión.

Resumen: En los últimos años la lechería uruguaya tuvo un crecimiento y un desarrollo significativos. Desde el punto de vista territorial, esta manifestación mostró diferente intensidad. La cuenca no tradicional del este del Uruguay, constituida por los departamentos de Lavalleja, Maldonado y Rocha, evidenció niveles inferiores de desarrollo respecto a otras zonas del país. Esta asimetría podría estar influenciada, por lo menos parcialmente, por debilidades de las organizaciones de productores lecheros presentes en la región este, en tanto representan instrumentos colectivos de soporte, promoción y defensa de los intereses del sector. El objetivo del trabajo es analizar la estructura y las características de estas organizaciones, e indagar sobre las causas que limitan el desarrollo de la lechería en la región. El marco conceptual se basa en la visión del capital social como factor coadyuvante del desarrollo productivo, económico y social. La investigación se realizó entre los años 2015 y 2017, y consistió en el relevamiento de información primaria a través de encuestas semiestructuradas y la consulta de información secundaria. Los resultados muestran que las agremiaciones de productores lecheros cuentan con reducida masa social, escasos niveles de participación de los socios y bajo grado de articulación y cooperación con otras entidades del medio local y nacional. En términos generales y en sentido amplio, existen debilidades en el capital social regional relacionado con la lechería, lo que contribuye parcialmente a explicar limitaciones en el desarrollo del sector.

Abstract: In recent years, Uruguayan dairy has seen significant growth and development. From the territorial point of view, this has shown different intensities. The non-traditional basin of eastern Uruguay, consisting of the departments of Lavalleja, Maldonado and Rocha, showed lower levels of development compared to other areas of the country. This asymmetry would be influenced, at least partially, by weaknesses of the dairy producer organizations present in the eastern region, as they represent collective instruments of support, promotion and defense of the interests of the sector. The objective of this study is to analyze the structure and characteristics of these organizations and to inquire about the causes that limit dairy development in the region. The conceptual framework is based on the vision of social capital as a contributing factor to productive, economic and social development. The research was carried out between 2015 and 2017, and consisted of collecting primary information through semi-structured surveys and consulting secondary information. The results show that dairy producer associations have small social mass, low levels of partner participation and a low degree of articulation and cooperation with other entities of the local and national environment. In general terms and in a broad sense, there are weaknesses in the regional social capital related to dairy, which helps explain the relative lag of the sector in this region compared to the traditional basin.

Resumo: Nos últimos anos, o laticínio uruguaio teve significativo crescimento e desenvolvimento. Do ponto de vista territorial, esta manifestação mostrou intensidade diferente. A bacia não tradicional do Leste do Uruguai, formada pelos departamentos de Lavalleja, Maldonado e Rocha, apresentou níveis de desenvolvimento mais baixos em comparação com outras áreas do país. Esta assimetria seria influenciada, pelo menos parcialmente, pelas fragilidades das organizações de produtores de leite presentes na região leste, visto que representam instrumentos coletivos de apoio, promoção e defesa dos interesses do setor. O objetivo do trabalho é analisar a estrutura e as características dessas organizações, e indagar sobre as causas que limitam o desenvolvimento da pecuária leiteira na região. O marco conceitual é baseado na visão do Capital Social como fator contribuinte para o desenvolvimento produtivo, econômico e social. A pesquisa foi realizada entre 2015 e 2017, e consistiu na coleta de informações primárias por meio de pesquisas semiestruturadas e consulta a informações secundárias. Os resultados mostram que as associações de produtores de leite apresentam uma pequena massa social, baixos níveis de participação dos associados e um baixo grau de articulação e cooperação com outras entidades a nível local e nacional. Em termos gerais e de forma ampla, existem fragilidades do Capital Social regional relacionadas com os produtos lácteos, o que ajuda a explicar a defasagem relativa do setor nesta região em relação à bacia tradicional.

Resumo: O Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) nasce a partir do Tratado de Assunção intrinsecamente ligado às preocupações relativas ao desenvolvimento econômico da região. Foi no caminhar da implementação de políticas econômicas que o MERCOSUL notou a necessidade de implementação de novas inquietações, das quais aqui destacamos a educação. Mais especificamente, podemos trabalhar com a revalidação e reconhecimento de diplomas como fator basilar do cumprimento dos objetivos traçados pelo próprio bloco desde a sua criação. É a partir da revalidação e do reconhecimento que se pode pensar em espaços mais integrados pelo trânsito de pessoas, essencialmente de trabalhadores e estudantes. Este trabalho busca analisar o estágio no qual se encontra tal eixo temático e de que forma a Universidade Federal de Uberlândia (UFU) absorve as normativas existentes. Para tanto, procurou-se analisar a documentação produzida pela universidade, bem como os dados disponibilizados pela Plataforma Carolina Bori, que concentra os trâmites de revalidação e reconhecimento de inúmeras instituições de ensino no Brasil. Notou-se que a questão é ainda pouco trabalhada e depende da formação de comissões intermitentes, formadas especificamente para cada processo iniciado e dissolvidas quando finalizado. Além disso, investiga-se os agentes e mecanismos existentes na UFU que podem contribuir para a ampliação do reconhecimento de diplomas, principalmente. Assim, coloca-se luz sobre o trabalho realizado pelo Programa de Formação para Internacionalização (ProInt) e as lacunas existentes para a realização de ações concernentes ao tema em debate. Percebe-se, ao final, que o programa demonstra coerência com as necessidades colocadas pela integração regional, mas possui espaços para ampliação das atividades, sobretudo para a superação de barreiras burocráticas e do desconhecimento a respeito da revalidação e do reconhecimento. Ademais, salienta-se que a participação das universidades, particularmente no tema do aceite de diplomas obtidos no exterior, é de fundamental importância para a concretização de uma integração regional.

Abstract: The Common Market of the South Cone (MERCOSUR), was established by the Treaty of Asuncion, intrinsically linked to concerns related to the region’s economic development. While implementing economic policies, MERCOSUR noticed the requirement to implement new concerns, of which we can highlight education. More specifically, we can work with the revalidation and recognition of diplomas as a fundamental factor in achieving the objectives outlined by the bloc itself since its creation. Given the experience of revalidation and recognition turns possible considerations about spaces that are more integrated by the movement of people, essentially workers and students. This paper seeks to analyze the stage at which this thematic axis is and how the Federal University of Uberlandia (UFU) absorbs the current regulations. Therefore, we sought to analyze the documentation produced by the university, as well as the data provided by the Carolina Bori Platform, which concentrates the procedures for revalidation and recognition of numerous educational institutions in Brazil. It has been noted that the issue is still underdeveloped and depends on the formation of intermittent committees, formed specifically for each process initiated and dissolved when completed. In addition, the agents and mechanisms existing in the UFU which can, mainly, contribute to the expansion of the recognition of diplomas, were investigated. Thus, the work carried out by Training Program for Internationalization (ProInt) and the existing gaps for carrying out actions concerning the topic under discussion shall be highlighted. At the end, it was noted that the program demonstrates consistency with the needs posed by regional integration, but has spaces for activities expansion, especially to overcome bureaucratic barriers and lack of knowledge about revalidation and recognition. Besides, we conclude that it is important to emphasize that the participation of universities, particularly on the matter of accepting diplomas obtained abroad, has a fundamental importance for achieving regional integration.

Resumen: El Mercado Común del Sur (MERCOSUR), nació a partir del Tratado de Asunción, intrínsecamente ligado a las preocupaciones relacionadas con el desarrollo económico de la región. Fue en el curso de la implementación de las políticas económicas que el MERCOSUR percibió la necesidad de implementar nuevas preocupaciones, de las cuales destacamos aquí la educación. Más concretamente, podemos trabajar con la revalidación y reconocimiento de títulos como factor fundamental para el cumplimiento de los objetivos marcados por el propio bloque desde su creación. Es a partir de la revalidación y reconocimiento que se pueden pensar espacios más integrados por el tránsito de personas, esencialmente trabajadores y estudiantes. Este trabajo busca analizar la etapa en la que se encuentra este eje temático y cómo la Universidad Federal de Uberlândia (UFU) absorbe la normativa existente. Para ello, buscamos analizar la documentación producida por la universidad, así como los datos proporcionados por la Plataforma Carolina Bori, que concentra los procedimientos de revalidación y reconocimiento de numerosas instituciones educativas en Brasil. Se señala que el tema aún está poco trabajado y depende de la conformación de comisiones intermitentes, formadas específicamente para cada proceso iniciado y disueltas al finalizar. Además, en este texto se investigarán, principalmente, los agentes y mecanismos existentes en la UFU que pueden contribuir a la expansión del reconocimiento de títulos. Así, se destaca el trabajo realizado por el Programa de Formación para la Internacionalización (ProInt) y los vacíos existentes para la realización de acciones en torno al tema en debate. Al final, se puede apreciar que el programa demuestra coherencia con las necesidades que plantea la integración regional, pero tiene espacios para ampliar actividades, especialmente para superar barreras burocráticas y desconocimiento sobre revalidación y reconocimiento. Además, se resalta que la participación de las universidades, particularmente en el tema de aceptación de títulos obtenidos en el extranjero, es de fundamental importancia para el logro de la integración regional.