Resumo O objetivo deste artigo é relatar os resultados de um estudo documental sobre o ideal profissional de uma equipe de gestão prescrita por políticas de inclusão no caso emblemático do neoliberalismo chileno. Para isso, 19 textos oficiais (2011-2021) foram analisados por meio da técnica de análise de discurso com a ferramenta analítica de repertórios interpretativos. Os resultados destacam a figura de uma equipe gestora altamente demandada e responsável pelo desempenho acadêmico das escolas, com foco na cobertura curricular, na protocolização da inclusão e na gestão da participação escolar centrada no adulto. O ideal profissional que se constrói nas políticas de inclusão traz implicações, possibilidades e limitações que merecem ser discutidas em termos de liderança das escolas inclusivas. chileno isso 1 20112021 2011 2021 (2011-2021 interpretativos curricular adulto implicações inclusivas 2011202 201 202 (2011-202 201120 20 (2011-20 20112 2 (2011-2 (2011- (2011 (201 (20 (2 (

Abstract The objective of this article is to report the results of a documentary study on the professional ideal of a management team prescribed by inclusion policies in the emblematic case of Chilean neoliberalism. For this, 19 official texts (2011-2021) were analyzed using the discourse analysis technique with the analytical tool of interpretive repertoires. The results highlight the figure of a management team that is highly demanded and responsible for the academic performance of the schools, with a focus on curricular coverage, the protocolization of inclusion, and the management of adult-centric school participation. The professional ideal that is built in inclusion policies poses implications, possibilities and limitations that deserve to be discussed in terms of leading inclusive schools. neoliberalism 1 20112021 2011 2021 (2011-2021 repertoires schools coverage adultcentric adult centric participation implications 2011202 201 202 (2011-202 201120 20 (2011-20 20112 2 (2011-2 (2011- (2011 (201 (20 (2 (

Resumen El objetivo de este artículo es reportar los resultados de un estudio documental sobre el ideal profesional de equipo directivo que prescriben las políticas de inclusión en el emblemático caso de neoliberalismo chileno. Para ello se analizaron 19 textos oficiales (2011–2021) mediante la técnica del análisis de discurso con la herramienta analítica de repertorios interpretativos. Los resultados destacan la figura de un equipo directivo altamente demandado y responsable por el rendimiento académico de las escuelas, con foco en la cobertura curricular, en la protocolización de la inclusión y en la gestión de una participación escolar centrada en el adulto. El ideal profesional que se construye en las políticas de inclusión plantea implicancias, posibilidades y limitaciones que merecen ser discutidas en función de liderar escuelas inclusivas. chileno 1 2011–2021 20112021 2011 2021 (2011–2021 interpretativos curricular adulto implicancias inclusivas 2011–202 2011202 201 202 (2011–202 2011–20 201120 20 (2011–20 2011–2 20112 2 (2011–2 2011– (2011– (2011 (201 (20 (2 (

Resumo A produção de flores e plantas ornamentais tem apresentado crescimento contínuo, e demandado constantes inovações no setor. A batata-doce (Ipomoea batatas (L.) Lam.) é uma hortaliça tuberosa que tem atraído produtores e paisagistas devidos as suas características ornamentais de suas folhas e ramas. No entanto, a introdução das batatas-doces com finalidade ornamental é recente no mercado brasileiro. O objetivo deste estudo foi investigar o potencial ornamental de cinco genótipos de batata-doce (IAC104, IAC116, IAC401, IAC909 e IAC1024), por meio de caracterização morfológica, além de avaliar o efeito da densidade de plantas por vaso (1, 2 e 3 plantas por vaso) no desenvolvimento da parte aérea e das raízes tuberosas. Os genótipos IAC116, IAC401 e IAC909 demonstraram características de plantas eretas e compactas, enquanto IAC401 e IAC1024 foram classificadas como semieretas, sendo que apenas a IAC1024 apresentou ápice trepador. O aumento na densidade de plantas por vaso resultou em um aumento significativo tanto no número quanto na massa fresca das raízes tuberosas por vaso, contudo, não houve diferença significativa na massa fresca da parte aérea. Como resultado deste estudo, foram registradas junto ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) as cinco primeiras cultivares de batata-doce ornamental do Brasil, denominadas ‘IAC Claudia’, ‘IAC Katherine’, ‘IAC Mara’, ‘IAC Mônica’ e ‘IAC Yoka’, com os números de registro 51087, 51090, 51091, 51092 e 51093, respectivamente. contínuo setor batatadoce batata doce Ipomoea L. L (L. Lam. Lam ramas entanto batatasdoces doces brasileiro IAC104, IAC104 IAC (IAC104 IAC116 IAC90 IAC1024, , IAC1024) morfológica 1, 1 (1 IAC40 compactas IAC102 semieretas trepador contudo Agricultura MAPA (MAPA Brasil Claudia, Claudia Claudia’ Katherine, Katherine Katherine’ Mara, Mara Mara’ Mônica Yoka, Yoka Yoka’ 51087 51090 51091 5109 51093 respectivamente (L IAC10 (IAC10 IAC11 IAC9 ( IAC4 5108 510 IAC1 (IAC1 51 (IAC 5

Abstract The production of flowers and ornamental plants has shown continuous growth and demanded constant innovations in the sector. The sweet potato (Ipomoea batatas (L.) Lam.) is a tuberous vegetable that has attracted consumers, growers and landscapers due to its ornamental characteristics of its leaves and vines. However, the introduction of sweet potatoes for ornamental purposes is recent in the Brazilian market. The objective of this study was to investigate the ornamental potential of five sweet potato genotypes (IAC104, IAC116, IAC401, IAC909 and IAC1024), through morphological characterization, in addition to evaluating the effect of plant density in pot (1, 2 and 3 plants in pot) on the development of the aerial part and storage roots. The genotypes IAC116, IAC401 and IAC909 showed characteristics of erect and compact plants, while IAC401 and IAC1024 were classified as semi-erect, with only IAC1024 showing a twining vine. Increasing the density of plants resulted in a significant increase in both the number and fresh matter of storage roots in pot, but there was no significant difference in the fresh matter of the aerial part. As a result of this study, the first five ornamental sweet potato cultivars in Brazil were registered with the Ministry of Agriculture, Livestock and Supply (MAPA), named ‘IAC Claudia’, ‘IAC Katherine’, ‘IAC Mara’, ‘IAC Mônica’ and ‘IAC Yoka’, with registration numbers 51087, 51090, 51091, 51092 and 51093, respectively. sector Ipomoea L. L (L. Lam. Lam consumers vines However market IAC104, IAC104 IAC (IAC104 IAC116 IAC90 IAC1024, , IAC1024) characterization 1, 1 (1 IAC40 IAC102 semierect, semierect semi erect, semi-erect vine Agriculture MAPA, MAPA (MAPA) Claudia, Claudia Claudia’ Katherine, Katherine Katherine’ Mara, Mara Mara’ Mônica Yoka, Yoka Yoka’ 51087 51090 51091 5109 51093 respectively (L IAC10 (IAC10 IAC11 IAC9 ( IAC4 (MAPA 5108 510 IAC1 (IAC1 51 (IAC 5

Abstract: Historically, when psychology entered schools, its performance was linked to individual issues, learning, and school failure. This context changes when Brazilian psychology begins to build a critical perspective articulated to institutional reality. The interface between psychology and education aims to problematize the place(s) psychology occupies in the discourses of school actors, students, and psychology professionals in a research-intervention. This discussion updates historically constituted places in psychology articulated to the school and proposes innovations of interventions committed to transformations of the subjectivation process in democratic and participatory engagements existing in the school. This research stems from an extension course to train young secondary school researchers. Its methodological tools included discussion groups, field diaries, and collective production of restitution. Results showed a dispersion in the discourses across two categories: the place of supposed knowledge-power: psychology for the school and the place of psychology that composes itself with school. The first one is constituted by discourses linked to a traditionalism demanded to psychology to address individual problems, whereas the second one acts in the invention of a confabulated doing, in which psychology students and professionals and the school create a field of collective analysis of the everyday life. The production of a space to train young researchers ratifies the bet of a critical and procedural praxis in which the psi professional and school actors are jointly responsible for producing care spaces in the school. Abstract Historically schools issues learning failure reality s place(s researchintervention. researchintervention intervention. intervention research-intervention groups diaries restitution categories knowledgepower knowledge power knowledge-power problems doing life

Resumo: A Psicologia historicamente, ao adentrar as instituições escolares, teve uma atuação vinculada a questões individuais, de aprendizagem e de fracasso escolar. Esse contexto passa por uma transformação quando a Psicologia brasileira começa a construir uma perspectiva crítica articulada à realidade institucional. Inserido no contexto da interface Psicologia e Educação, objetiva-se problematizar o(s) lugar(es) que a Psicologia ocupa nos discursos entre atores escolares, estudantes e profissionais de Psicologia no contexto de uma pesquisa-intervenção. Esta discussão atualiza lugares historicamente constituídos na Psicologia articulada à escola, bem como propõe inovações de intervenções comprometidas com transformações do processo de subjetivação em engajamentos democráticos e participativos existentes na escola. A pesquisa é fruto de um curso de extensão de formação de jovens pesquisadores secundaristas. As ferramentas metodológicas foram grupos de discussão, diários de campo e produções coletivas de restituição. Os resultados apresentam uma dispersão nos discursos por meio de duas categorias, o lugar do suposto saber-poder: Psicologia para a escola e o lugar da Psicologia que se compõe COM escola. A primeira se encontra constituída por discursos ligados a um tradicionalismo demandado à Psicologia para lidar com os problemas de ordem individual, enquanto que a segunda atua na invenção de um fazer confabulado, em que estudantes e profissionais de Psicologia e a escola criam um campo de análise coletiva do cotidiano. Ao produzir um espaço de formação de jovens pesquisadores, ratifica-se a aposta de práxis crítica e processual, em que o profissional psi e atores escolares são conjuntamente responsáveis por produzir espaços de cuidado na escola. Resumo individuais escolar institucional Educação objetivase objetiva s o(s es lugar(es pesquisaintervenção. pesquisaintervenção intervenção. intervenção pesquisa-intervenção secundaristas restituição categorias saberpoder saber poder saber-poder individual confabulado cotidiano ratificase ratifica processual

Resumen: Al inicio, la Psicología en las instituciones escolares actuaba en cuestiones individuales, de aprendizaje y fracaso escolar. Pero, esto cambió cuando la Psicología brasileña comenzó a construir una perspectiva crítica articulada a la realidad institucional. Con base en la interfaz Psicología y Educación, el objetivo de este estudio fue problematizar el lugar(es) que ocupa la Psicología en los discursos entre actores escolares, estudiantes y profesionales de la Psicología en una investigación-intervención. Esta discusión actualiza lugares históricamente constituidos en Psicología articulados a la escuela y propone innovaciones de intervenciones comprometidas con los compromisos democráticos y participativos existentes en la escuela. Esta investigación es el resultado de un curso de extensión para la formación de jóvenes investigadores de secundaria. Las herramientas metodológicas fueron los grupos de discusión, los diarios de campo y la producción colectiva de restitución. Los resultados muestran una dispersión de los discursos en dos categorías: El lugar del supuesto saber-poder: Psicología para la escuela; y el lugar de la Psicología que compone la escuela. La primera está constituida por discursos relacionados al tradicionalismo que requiere la Psicología para tratar problemas de orden individual, mientras que la segunda actúa en la invención de un hacer confabulado, donde estudiantes y profesionales de Psicología y la escuela crean un campo de análisis colectivo de la vida cotidiana. Producir un espacio de formación de jóvenes investigadores ratifica la apuesta de una praxis crítica y procesual en la cual los actores profesionales psi y los escolares son corresponsables de producir espacios de cuidado en la escuela. Resumen inicio individuales escolar Pero institucional Educación lugar(es investigaciónintervención. investigaciónintervención intervención. intervención investigación-intervención secundaria restitución categorías saberpoder saber poder saber-poder individual confabulado cotidiana

Abstract: The objective of this article is to plan the inventory system at Photoclub Flash, Commercial Division Hicacos, Varadero. The methods and techniques used are the bibliographic review, direct observation and brainstorming; in addition, methodologies resulting from the work of the national and international scientific community are used, such as the application of the ABC Method, supported by computer tools such as Microsoft Office Excel, EndNote X7 and the FC and ITS modules of WinQSB, which provide a scientific basis for the research. Among the main results include inventory planning, a description and representation of the process, prioritization of products (main product, cartons, etc.), and the products are prioritized (main product ink cartridge), the demand for ink cartridge (2 129.5 ml) is forecast and the company's order lead time is reduced to two days. Therefore, it can be concluded that the ink cartridge is one of the most important products for the company, since it is the most demanded product for the realization of the photographic process. Adequate planning of its inventory would require ordering every 13 days, with a total cost of maintaining units in inventory of 42.90 cuban pesos and purchase equivalent to 1 192.52 cuban pesos.

Resumen: El objetivo del presente artículo es planificar el sistema de inventarios en el Photoclub Flash, División Comercial Hicacos, Varadero. Los métodos y técnicas utilizadas son: revisión bibliográfica, observación directa y tormenta de ideas. Además, se emplean metodologías resultantes del trabajo de la comunidad científica nacional e internacional, como la aplicación de Método ABC, apoyados en herramientas informáticas como Microsoft Office Excel, EndNote X7 y los módulos FC e ITS del WinQSB, gracias a que permiten dar una base científica a la investigación. Entre los principales resultados se encuentran: la planificación de los inventarios, se describe y representa el proceso, se priorizan los productos (producto principal cartucho de tinta), se pronostica la demanda de cartucho de tinta (2 129.5 ml) y se reduce el plazo de solicitud de pedidos de la empresa a dos días. De esta manera, se puede concluir que el cartucho de tinta es uno de los productos de mayor importancia para la entidad, gracias a que es el más demandado para la realización del proceso de fotografía. Una adecuada planificación de su inventario plantea pedir los cartuchos de tinta cada 13 días, con un costo total de mantener unidades en inventario de 42.90 pesos cubanos y de compra equivalente a 1 192.52 pesos cubanos.

ABSTRACT Introduction: Soy lecithin is a highly demanded dietary supplement, with supposed benefits as antioxidants based on its high fatty acid content. Objective: To determine the preclinical effect of soy lecithin on the oxidative status of Wistar rats and on human erythrocytes as an in vitro pharmacological biomodel. Material and Methods: An experimental non-clinical pharmacology study was carried out to determine the oxidative profile in Wistar rats after the administration of soy lecithin in maximum and minimum doses, and to compare the effects with the non-supplemented control group. Subsequently, a prospective, experimental and non-clinical pharmacological study was carried out in human erythrocytes as a pharmacological biomodel according to the hemolysis test, with three experimental groups at different concentrations of the test product, a positive control and a negative control. The differences between the experimental groups were evidenced by the Kruskal Wallis ANOVA test and Dunn's post hoc test with a significance level of less than 5%. Results: In vivo oxidative stress markers were reduced in the administration groups, becoming more evident at higher doses, with a tendency towards stability in catalase values. The soy lecithin used showed signs of hemolysis, and the optical microscopy study showed severe morphological damage in the erythrocytes additionally treated with the tested product and H2O2. Conclusions: The results obtained suggest the existence of a pro-oxidant effect by inducing oxidative stress in vivo and erythrocyte hemolysis in vitro.

RESUMEN Introducción: La lecitina de soya es un suplemento dietético altamente demandado, con supuestos beneficios como antioxidante, basados en su alto contenido de ácidos grasos. Objetivo: Determinar el efecto preclínico de la lecitina de soya en el estado oxidativo de ratas Wistar y en eritrocitos humanos como biomodelo farmacológico in vitro. Material y Métodos: Se realizó un estudio de farmacología no clínica experimental para determinar perfil oxidativo en ratas Wistar tras la administración de lecitina de soya en dosis consideradas como máximas y mínimas, y comparar los efectos con grupo control no suplementado. Posteriormente, se realizó un estudio prospectivo, experimental y no clínico-farmacológico en eritrocitos humanos como biomodelo farmacológico, según test de hemólisis, con tres grupos experimentales a diferentes concentraciones del producto de ensayo, un control positivo y uno, negativo. Las diferencias entre los grupos experimentales se evidenciaron mediante test ANOVA de Kruskal Wallis y test post hoc de Dunn con un nivel de significación menor de 5 %. Resultados: Se redujeron los marcadores de estrés oxidativo in vivo en los grupos de administración, resultaron más evidente a mayor dosis, con tendencia a estabilidad en valores de catalasa. La lecitina de soya empleada mostró signos de hemólisis y el estudio de microscopía óptica expuso daños morfológicos severos en los eritrocitos tratados adicionalmente con el producto ensayado y H2O2. Conclusiones: Los resultados obtenidos sugieren la existencia de un efecto pro oxidante al inducir estrés oxidativo in vivo y hemólisis eritrocitaria in vitro.

Resumen Objetivo Investigar cómo enfermeros de distintos escenarios de práctica operacionalizan el alta hospitalaria responsable, y cuánto tiempo se dedican a este proceso. Métodos Web Survey realizada con 71 enfermeros de 29 hospitales del estado de São Paulo, de febrero a septiembre de 2021. Catorce actividades, validadas por especialistas en etapa anterior, fundamentaron la construcción del cuestionario sometido a la prueba piloto. En la prueba se solicitaron datos personales y profesionales de los encuestados, además de la regularidad, momento, profesionales involucrados y tiempo estimado para la conducción de las actividades en el alta hospitalaria. Para el análisis estadístico se aplicaron medidas de tendencia central y pruebas paramétricas y no paramétricas para la comparación de las variables. Resultados Los enfermeros estaban vinculados a hospitales universitarios (n=46), públicos (n=14) y privados (n=11). Mayormente eran de sexo femenino 66 (93 %), con edad promedio de 36 (DP 7,0) años; y tiempo de actuación profesional de 11,8 (DP 7,1) años. En su mayoría, desempeñaba función clínica/asistencial. Se reportó que la mayoría de las actividades era realizada con regularidad en los primeros cuatro días de internación. Programación de visita domiciliaria, identificación de problemas posteriores al alta y contacto telefónico (de hasta siete días) nunca eran ejecutados por los enfermeros; 44 (63,7 %), 41 (58,6 %) y 51 (71,8 %), respectivamente. El tiempo promedio estimado para el proceso representó 257,5 minutos. Conclusión La no implementación de forma sistemática de varias actividades y el tempo significativo demandado en el proceso pueden orientar a los gestores en la revisión de protocolos relativos al alta responsable y en la gestión de las prácticas para el perfeccionamiento del proceso. 7 2 Paulo 2021 anterior piloto encuestados momento variables n=46, n46 n n=46 , 46 (n=46) n=14 n14 14 (n=14 n=11. n11 n=11 . 11 (n=11) 6 93 (9 %, % 3 DP 7,0 70 0 años 118 8 11, 7,1 1 clínicaasistencial clínica asistencial clínica/asistencial internación domiciliaria 4 63,7 637 63 (63, 58,6 586 58 (58, 5 71,8 718 (71, respectivamente 2575 257 257, minutos 202 n4 n=4 (n=46 n=1 n1 (n=1 (n=11 9 ( 7, 63, (63 58, (58 71, (71 25 20 n= (n=4 (n= (6 (5 (7 (n

Abstract Objective To investigate how nurses from different practice settings operationalize responsible hospital discharge, and how much time they dedicate to this process. Methods This is a web survey carried out with 71 nurses from 29 hospitals in the state of São Paulo between February and September 2021. Fourteen activities, validated by specialists in a previous stage, supported the construction of a questionnaire submitted to a pre-test. Respondents’ personal and professional data were requested, as well as the regularity, moment, professionals involved and estimated time for carrying out activities at hospital discharge. For statistical analysis measures of central tendency and parametric and non-parametric tests were applied to compare the variables. Results Nurses were linked to teaching (n=46), public (n=14) and private (n=11) hospitals. They were mostly female, 66 (93%), with a mean age of 36 (SD 7.0), years and professional experience time of 11.8 (SD 7.1) years. For the most part, they performed a clinical/assistance role. It was reported that most activities were performed regularly in the first four days of hospitalization. Scheduling home visits, identifying post-discharge problems and telephone contact (up to seven days) were never carried out by nurses, 44(63.7%), 41(58.6%) and 51(71.8%), respectively. The estimated average time for the process represented 257.5 minutes. Conclusion Failure to systematically implement various activities and the significant time required in the process can guide managers in reviewing protocols related to responsible discharge and in managing practices to improve the process. 7 2 2021 stage pretest. pretest pre test. test pre-test Respondents requested regularity moment nonparametric non variables n=46, n46 n n=46 , 46 (n=46) n=14 n14 14 (n=14 n=11 n11 11 (n=11 female 6 93%, 93 93% (93%) 3 SD 7.0, 70 7.0 0 7.0) 118 8 11. 7.1 1 part clinicalassistance clinical assistance role hospitalization visits postdischarge post up 4463.7%, 44637 44 63.7% 63 44(63.7%) 4158.6% 41586 41 58.6% 58 41(58.6% 5171.8%, 51718 51 71.8% 51(71.8%) respectively 2575 257 5 257. minutes 202 n4 n=4 4 (n=46 n=1 n1 (n=1 9 (93% 7. 4463 4463.7% 637 63.7 44(63.7% 4158 4158.6 586 58.6 41(58.6 5171 5171.8% 718 71.8 51(71.8% 25 20 n= (n=4 (n= (93 446 4463.7 63. 44(63.7 415 4158. 58. 41(58. 517 5171.8 71. 51(71.8 (n (9 4463. 44(63. 41(58 5171. 51(71. ( 44(63 41(5 51(71 44(6 41( 51(7 44( 51(

Resumo Objetivo Investigar como enfermeiros de diferentes cenários de prática operacionalizam a alta hospitalar responsável, e quanto tempo eles se dedicam a este processo. Métodos Web Survey realizada com 71 enfermeiros de 29 hospitais do Estado de São Paulo, entre fevereiro e setembro de 2021. Quatorze atividades, validadas por especialistas em etapa anterior, embasaram a construção do questionário submetido ao pré-teste. Nele, foram solicitados dados pessoais e profissionais dos respondentes e, também, a regularidade, momento, profissionais envolvidos e tempo estimado para a condução das atividades na alta hospitalar. Para análise estatística aplicou-se medidas de tendência central e testes paramétricos e não paramétricos para comparação das variáveis. Resultados Os enfermeiros estavam vinculados a hospitais de ensino (n=46); públicos (n=14) e privados (n=11). Eram, majoritariamente, do sexo feminino 66(93%), com idade média de 36(DP 7,0); anos e tempo de atuação profissional de 11,8(DP 7,1) anos. Em sua maioria, desempenhava, função clínico/assistencial. Relatou-se que a maioria das atividades era realizada com regularidade nos primeiros quatro dias de internação. Agendamento de visita domiciliar, identificação de problemas pós-alta e contato telefônico (até sete dias) nunca eram executados pelos enfermeiros; 44(63,7%), 41(58,6%) e 51(71,8%), respectivamente. O tempo médio estimado para o processo representou 257,5 minutos. Conclusão A não implementação de forma sistemática de várias atividades e o tempo significativo demandado no processo podem nortear os gestores na revisão de protocolos relativos à alta responsável e no gerenciamento das práticas para o aprimoramento do processo. 7 2 Paulo 2021 anterior préteste. préteste pré teste. teste pré-teste Nele também momento aplicouse aplicou variáveis n=46 n46 n 46 (n=46) n=14 n14 14 (n=14 n=11. n11 n=11 . 11 (n=11) Eram majoritariamente 6693%, 6693 66 93% , 93 66(93%) 36DP DP 36 7,0 70 0 7,0) 11,8DP 118DP 11,8 8 7,1 1 desempenhava clínicoassistencial clínico assistencial clínico/assistencial Relatouse Relatou internação domiciliar pósalta pós até 4463,7%, 44637 44 63,7% 63 44(63,7%) 4158,6% 41586 41 58,6% 58 6 41(58,6% 5171,8%, 51718 51 71,8% 51(71,8%) respectivamente 2575 257 5 257, minutos 202 n=4 n4 4 (n=46 n=1 n1 (n=1 (n=11 6693% 669 9 66(93% 3 7, 8DP 118 11, 4463 4463,7% 637 63,7 44(63,7% 4158 4158,6 586 58,6 41(58,6 5171 5171,8% 718 71,8 51(71,8% 25 20 n= (n=4 (n= 66(93 446 4463,7 63, 44(63,7 415 4158, 58, 41(58, 517 5171,8 71, 51(71,8 (n 66(9 4463, 44(63, 41(58 5171, 51(71, 66( 44(63 41(5 51(71 44(6 41( 51(7 44( 51(

Resumen El presente artículo tuvo como objetivo analizar los tipos de vínculos laborales de las enfermeras de Atención Primaria de Salud en Brasil. Se trata de un estudio transversal de enfoque cuantitativo y descriptivo. Se utilizaron microdatos secundarios relacionados con la división de la investigación de evaluación externa del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad de la Atención Básica. En cuanto al tipo de vínculo, a excepción de la Región Norte (33,70%), todas las demás regiones se presentaron como principal demandado para los funcionarios públicos estatutarios: Sur (66,20%), Centro Oeste (56,50%), Noreste (40,33%), Sureste (36,69%). Las enfermeras con contratos temporales de administración pública y contratos temporales de servicios tuvieron una participación importante en el Nordeste (29,51% y 19,33%) y Centro Oeste (16,03% y 17,86%). Contrato y empleado a través de la Consolidación de Las Leyes Laborales tuvieron más expresión en el Sudeste (23,54% y 8,27%) y en el Sur (5,93% y 19,31%). En el Sudeste, la participación de los trabajadores empleados por las organizaciones de salud social fue expresiva. Se observó la creciente presencia de vínculos laborales precarios, en detrimento de vínculos estables. Las nuevas formas de organización flexible de las relaciones laborales tienen un impacto significativo en el proceso de trabajo, sobrecargan a las enfermeras en condiciones laborales inadecuadas y comprometen la calidad de la asistencia, reduciendo la solubilidad de la Atención Primaria. Brasil descriptivo Básica vínculo 33,70%, 3370 33,70% , 33 70 (33,70%) estatutarios 66,20%, 6620 66,20% 66 20 (66,20%) 56,50%, 5650 56,50% 56 50 (56,50%) 40,33%, 4033 40,33% 40 (40,33%) 36,69%. 3669 36,69% . 36 69 (36,69%) 29,51% 2951 29 51 (29,51 19,33% 1933 19 16,03% 1603 16 03 (16,03 17,86%. 1786 17,86% 17 86 17,86%) 23,54% 2354 23 54 (23,54 8,27% 827 8 27 5,93% 593 5 93 (5,93 19,31%. 1931 19,31% 31 19,31%) expresiva precarios estables trabajo asistencia 337 33,70 3 7 (33,70% 662 66,20 6 2 (66,20% 565 56,50 (56,50% 403 40,33 4 (40,33% 366 36,69 (36,69% 29,51 295 (29,5 19,33 193 1 16,03 160 0 (16,0 178 17,86 23,54 235 (23,5 8,27 82 5,93 59 9 (5,9 19,31 33,7 (33,70 66,2 (66,20 56,5 (56,50 40,3 (40,33 36,6 (36,69 29,5 (29, 19,3 16,0 (16, 17,8 23,5 (23, 8,2 5,9 (5, 33, (33,7 66, (66,2 56, (56,5 40, (40,3 36, (36,6 29, (29 19, 16, (16 17, 23, (23 8, 5, (5 (33, (66, (56, (40, (36, (2 (1 ( (33 (66 (56 (40 (36 (3 (6 (4

Abstract This article aimed to analyze the types of work bond of nurses from Primary Health Care in Brazil. This was a cross-sectional study of a quantitative and descriptive approach. Secondary microdata related to the breakdown of the external evaluation research of the Access Improvement Program and the Quality of Basic Care were used. As for the type of bond, except for the Northern Region (33.70%), all other regions presented as the main respondent for statutory public servants: South (66.20%), Central-West (56.50%), Northeast (40.33%), Southeast (36.69%). Nurses with temporary contracts for public administration and temporary service contracts had important participation in the Northeast (29.51% and 19.33%) and Central-West (16.03% and 17.86%). Contract and employee through Consolidation of Labor Laws had more expression in the Southeast (23.54% and 8.27%) and in the South (5.93% and 19.31%). In the Southeast, the participation of workers employed by social health organizations was expressive. The growing presence of precarious labor links was noted, to the detriment of stable bonds. The new forms of flexible organization of work relationships bring significant impact to the work process, overload nurses in inadequate working conditions, and compromise the quality of care, reducing the resolubility of Primary Care. Brazil crosssectional cross sectional approach used 33.70%, 3370 33.70% , 33 70 (33.70%) servants 66.20%, 6620 66.20% 66 20 (66.20%) CentralWest Central West 56.50%, 5650 56.50% 56 50 (56.50%) 40.33%, 4033 40.33% 40 (40.33%) 36.69%. 3669 36.69% . 36 69 (36.69%) 29.51% 2951 29 51 (29.51 19.33% 1933 19 16.03% 1603 16 03 (16.03 17.86%. 1786 17.86% 17 86 17.86%) 23.54% 2354 23 54 (23.54 8.27% 827 8 27 5.93% 593 5 93 (5.93 19.31%. 1931 19.31% 31 19.31%) expressive noted bonds process conditions care 337 33.70 3 7 (33.70% 662 66.20 6 2 (66.20% 565 56.50 (56.50% 403 40.33 4 (40.33% 366 36.69 (36.69% 29.51 295 (29.5 19.33 193 1 16.03 160 0 (16.0 178 17.86 23.54 235 (23.5 8.27 82 5.93 59 9 (5.9 19.31 33.7 (33.70 66.2 (66.20 56.5 (56.50 40.3 (40.33 36.6 (36.69 29.5 (29. 19.3 16.0 (16. 17.8 23.5 (23. 8.2 5.9 (5. 33. (33.7 66. (66.2 56. (56.5 40. (40.3 36. (36.6 29. (29 19. 16. (16 17. 23. (23 8. 5. (5 (33. (66. (56. (40. (36. (2 (1 ( (33 (66 (56 (40 (36 (3 (6 (4

Resumo Este artigo teve como objetivo analisar os tipos de vínculos de trabalho das enfermeiras da Atenção Primária à Saúde no Brasil. Tratou-se de um estudo transversal de abordagem quantitativa e descritiva. Utilizaram-se os microdados secundários referentes ao desdobramento da pesquisa de avaliação externa do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. Quanto ao tipo de vínculo, com exceção da Região Norte (33,70%), todas as outras regiões apresentaram como principal respondente servidoras públicas estatutárias: Sul (66,20%), Centro-Oeste (56,50%), Nordeste (40,33%), Sudeste (36,69%). Enfermeiras com contrato temporário pela administração pública e contrato temporário por prestação de serviço tiveram participação importante no Nordeste (29,51% e 19,33%) e Centro-Oeste (16,03% e 17,86%). Contrato e empregado via Consolidação das Leis do Trabalho tiveram mais expressão no Sudeste (23,54% e 8,27%) e no Sul (5,93% e 19,31%). No Sudeste, foi expressiva a participação de trabalhadoras contratadas por organizações sociais de saúde. Notou-se a presença crescente de vínculos precários de trabalho em detrimento dos vínculos estáveis. As novas formas de organização flexível das relações de trabalho trazem impacto significativo ao processo de trabalho, sobrecarregam as enfermeiras, em condições de trabalho inadequadas, e comprometem a qualidade da assistência, reduzindo a resolutividade da Atenção Primária. Brasil Tratouse Tratou se descritiva Utilizaramse Utilizaram Básica vínculo 33,70%, 3370 33,70% , 33 70 (33,70%) estatutárias 66,20%, 6620 66,20% 66 20 (66,20%) CentroOeste Centro Oeste 56,50%, 5650 56,50% 56 50 (56,50%) 40,33%, 4033 40,33% 40 (40,33%) 36,69%. 3669 36,69% . 36 69 (36,69%) 29,51% 2951 29 51 (29,51 19,33% 1933 19 16,03% 1603 16 03 (16,03 17,86%. 1786 17,86% 17 86 17,86%) 23,54% 2354 23 54 (23,54 8,27% 827 8 27 5,93% 593 5 93 (5,93 19,31%. 1931 19,31% 31 19,31%) saúde Notouse Notou estáveis inadequadas assistência 337 33,70 3 7 (33,70% 662 66,20 6 2 (66,20% 565 56,50 (56,50% 403 40,33 4 (40,33% 366 36,69 (36,69% 29,51 295 (29,5 19,33 193 1 16,03 160 0 (16,0 178 17,86 23,54 235 (23,5 8,27 82 5,93 59 9 (5,9 19,31 33,7 (33,70 66,2 (66,20 56,5 (56,50 40,3 (40,33 36,6 (36,69 29,5 (29, 19,3 16,0 (16, 17,8 23,5 (23, 8,2 5,9 (5, 33, (33,7 66, (66,2 56, (56,5 40, (40,3 36, (36,6 29, (29 19, 16, (16 17, 23, (23 8, 5, (5 (33, (66, (56, (40, (36, (2 (1 ( (33 (66 (56 (40 (36 (3 (6 (4

Resumen El artículo investiga la trayectoria de Joaquim Pedro de Alcantara Dourado (1827-1856), profesor de primeras letras, en la ciudad de Río Grande/RS. Tiene como documentos la correspondencia de la Instrucción Pública, la legislación vigente en la época, anuncios en la prensa local y los dos juicios en los que Joaquim fue demandado, por haber castigado supuestamente a los alumnos de forma inmoderada, entre otros cargos. La investigación identificó que el magisterio, en el siglo XIX, aunque cargado de autoridad ante la comunidad, preveía que actuaba como ejemplo de moralidad y civismo, imponiendo un severo régimen de comportamiento. También identificó que los castigos escolares fueron el principal lema para condenar al profesor, aunque algunos aspectos de su conducta corroboraron su suspensión de la función pública. 18271856, 18271856 1827 1856 , (1827-1856) letras GrandeRS Grande RS Grande/RS Pública época demandado inmoderada cargos magisterio XIX comunidad civismo comportamiento pública 1827185 182 185 (1827-1856 182718 18 (1827-185 18271 1 (1827-18 (1827-1 (1827- (1827 (182 (18 (1 (

Abstract The article investigates the career of Joaquim Pedro de Alcantara Dourado (1827-1856), a teacher of First Letters in the city of Rio Grande/RS. The documents analyzed include correspondence from the Public Instruction, the legislation in force at the time, advertisements in the local press and the two lawsuits in involving Joaquim, for supposedly having punished students in an immoderate way, among other charges. It was identified that the profession of teaching, in the 19th century, even if carrying a degree of authority among the community, demanded a strict behavioral code from the teachers, who were expected to act as moral examples of civility for their students. The main reason for the lawsuit against the teacher is understood to be the act of punishment, even though some of his acts have contributed to the condemnation. 18271856, 18271856 1827 1856 , (1827-1856) GrandeRS Grande RS Grande/RS Instruction time way charges teaching th century community teachers punishment condemnation 1827185 182 185 (1827-1856 182718 18 (1827-185 18271 1 (1827-18 (1827-1 (1827- (1827 (182 (18 (1 (

Resumo O artigo investiga o percurso de Joaquim Pedro de Alcantara Dourado (1827-1856), professor de Primeiras Letras, na cidade de Rio Grande/RS. Tem-se como documentos correspondências da Instrução Pública, a legislação vigente na época, anúncios na imprensa local e os dois processos judiciais em que Joaquim foi réu, por supostamente ter castigado estudantes de forma imoderada, dentre outras acusações. A pesquisa identificou que a profissão de professor, no século XIX, ainda que carregada de autoridade perante a comunidade, previa que agissem como exemplo de moral e civilidade, impondo um severo regime de comportamento. Também identificou que os castigos escolares foram o principal mote para condenar o professor, embora aspectos de sua conduta tenham corroborado para sua suspensão do serviço público. 18271856, 18271856 1827 1856 , (1827-1856) Letras GrandeRS Grande RS Grande/RS Temse Tem se Pública época réu imoderada acusações XIX comunidade civilidade comportamento público 1827185 182 185 (1827-1856 182718 18 (1827-185 18271 1 (1827-18 (1827-1 (1827- (1827 (182 (18 (1 (

Resumen El profesional de la información actualmente ha sido ampliamente demandado para la gestión de revistas, la evaluación de la ciencia y la actividad científica. En Cuba la formación del profesional de la información se realiza en cuatro centros de educación superior dentro de los que se encuentra la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. En este centro se ofrece la especialización en revistas y edición científica del profesional de la información a través de la asignatura Procesos editoriales desde el 2017. Como parte de perfeccionamiento del proceso formativo se plantearon acciones de internacionalización de la asignatura con la finalidad de estar acorde con las tendencias y estándares internacionales. Se planteó como objetivos del estudio: 1) establecer acciones de internacionalización para la asignatura Procesos editoriales y 2) sistematizar los resultados obtenidos en la formación del profesional de la información la edición científica en el centro de Cuba. El estudio es de tipo descriptivo con aporte metodológico. Para la obtención de resultados se emplearon métodos en los niveles teóricos, fundamentalmente el análisis documental clásico. Como principales resultados se muestra el diseño metodológico de la asignatura Procesos editoriales y se sistematizan los principales resultados obtenidos en la especialización del profesional de la información en el ámbito de las revistas y la edición científica. Las acciones de internacionalización propuestas contribuyen a la formación del profesional de la información acorde a las tendencias y estándares internacionales en torno a la edición científica.

Abstract The information professional has currently been widely demanded for the journals management, the evaluation of science and scientific activity. In Cuba, the training of the information professional is carried out in four centers of higher education within those located at the Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. In this center, the specialization in journals and scientific edition of the professional of the information has been offered through the signature Procesos editoriales since 2017. As part of the improvement of the training process, internationalization actions of the subject were proposed in order to be in accordance with international trends and standards. The study's objectives were: 1) to establish internationalization actions for the assignment of Editorial Processes and 2) to systematize the results obtained in the professional training of information for the scientific edition in the center of Cuba. The study was classified as descriptive with methodological contribution. In order to obtain results, methods were used at the theoretical levels, fundamentally the classic documental analysis. As main results, the methodological design of the editorial process assignment is shown and the main results obtained in the specialization of the information professional in the scope of the journals and the scientific edition, are systematized. The proposed internationalization actions contribute to the training of the information professional in accordance with the trends and international standards around the scientific edition.

ABSTRACT: Many times, the Supreme Court has decided precario cases where the defendant argues marriage to justify his position. The Supreme Court holds two contradictory lines of reasoning. The purpose of this article is twofold. On the one hand is about to show these two lines and its contradictory character. On the other is about defending one of them as correct and apply it. Three conclusions emerge: First, marriage must exist. Second, besides civil fraud this defense is worthless regarding third parties. Three, concurring precarious action and precarious loan, then general rules of concourses must be used.

RESUMEN: En numerosas ocasiones, la Corte Suprema ha fallado casos de precario en los cuales el demandado justifica su ocupación a través del matrimonio. Frente a estos casos, la Corte Suprema mantiene dos líneas de razonamiento contradictorias. El propósito de este trabajo es doble. De una parte, se trata de mostrar estas líneas y su carácter contradictorio. De otra, es acerca de defender una de ellas como correcta y aplicarla. Al aplicarlas, se concluye que el matrimonio debe estar vigente, que no es una defensa en contra de terceros, salvo casos de fraude civil y que, existiendo un concurso entre la acción de precario y la de comodato precario, deben emplearse las normas sobre concursos.

Resumen La atención de pacientes con y sin COVID en pandemia se ha constituido en una experiencia estresante para los profesionales de la salud que ha demandado el desarrollo de recursos de afrontamiento para el manejo de dicho estrés. El propósito de este estudio fue comparar las estrategias de afrontamiento en personal de salud de Villavicencio y Bogotá en Colombia que atienden pacientes con y sin COVID-19. El diseño del estudio fue no experimental, con alcance descriptivo comparativo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 14 hombres (33.3 %) y 46 mujeres (76.7 %)y se utilizó la Escala de Estrategias de Coping modificada (EEC-M). Los resultados sugieren que las estrategias de afrontamiento más utilizadas fueron la solución de problemas y la búsqueda de apoyo de social. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las variables de atención a pacientes COVID y sexo en comparación con las estrategias de afrontamiento. Sin embargo no hubo diferencias entre grupos por edad, ciudad y profesión. Se resalta que las estrategias que los profesionales de la salud utilizan para afrontar la atención de pacientes con y sin Covid varió dependiendo de los recursos personales, de la percepción del riesgo y de las causas que lo originan.

Abstract The care of patients with and non-COVID in a pandemic has become a stressful experience for health professionals that has demanded the development of coping resources to manage said stress. The purpose of this study was to compare the coping strategies in health personnel from Villavicencio and Bogotá in Colombia who care for Covid-19 and non-Covid-19 patients. The design was non-experimental, descriptive, comparative, and cross-sectional. The sample consisted of 14 men (33.3%) and 46 women (76.7%) with mean age (M = 35.7; SD = 9.72). The Modified Coping Strategies Scale (EEC-M) was used. The results revealed that the most used coping strategies are problem solving (M = 31.52; SD = 5.24) and search for social support (M = 20.35; SD = 5.04). Statistically significant differences were found between the variables: Covid patient assistance and sex in comparison with the coping strategies; however, there weren’t differences between groups by age, city, and profession. It is highlighted that the strategies that health professionals use to cope with the assistance of covid and non-covid patients may vary depending on personal resources, the perception of risk and the causes that originate it.

RESUMO Com a expansão do cultivo da cana-de-açúcar no semiárido brasileiro, há o risco constante de salinização do solo, devido as peculiaridades edafoclimáticas da região, o que tem demandado estudos para identificar genótipos tolerantes ao estresse salino. Nesse sentido, objetivou-se avaliar as características agrotecnológicas de cultivares de cana-de-açúcar irrigadas com água salinizada. O estudo foi realizado na área experimental da Unidade Acadêmica de Engenharia Agrícola da Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba, Brasil. Os tratamentos consistiram a partir da combinação de duas cultivares de cana-de-açúcar (SP 81 3250 e RB 92 579) e cinco níveis de condutividade elétrica da água de irrigação (0,6; 1,6; 2,6; 3,6 e 4,6 dS m-1). Utilizou-se o delineamento experimental de blocos casualizados, em esquema fatorial 2 × 5 com quatro repetições, totalizando 40 unidades experimentais. A cana-de-áçúcar cultivar SP 81 3250 sob irrigação com água salina de 0.6, 1.6 e 2.6 dS m-1 obtém maior numero de folhas em relação a RB 92 579, aos 125 dias após o plantio. A salinidade da água de irrigação variando de 0.6 a 4.6 dS m-1 reduz a altura do colmo e a massa de colmo por touceira da cana-de-açúcar, independente da cultivar. A cana-de-áçucar cultivar RB 92 579 detem maior altura do colmo, número de perfilhos, massa de colmo por touceira, porcentagem de açúcares aparente, sólidos solúveis totais, sacarose polarizada e açúcares totais recuperáveis, enquanto SP 81 3250 teve a maior porcentagem de matéria insolúvel em água contida na cana, independente da salinidade.

ABSTRACT With the expansion of sugarcane cultivation in the semiarid region of Brazil, there is a constant risk of soil salinization because of the edaphoclimatic peculiarities of the region, requiring studies to identify genotypes tolerant to salt stress. This study evaluated the agrotechnological characteristics of sugarcane cultivars irrigated with salinized water. This study was performed in the experimental area of the Academic Unit of Agricultural Engineering of the Federal University of Campina Grande, Paraíba, Brazil. The treatments consisted of a combination of two sugarcane cultivars (SP 81 3250 and RB 92 579) and five levels of electrical conductivity of irrigation water (0.6, 1.6, 2.6, 3.6, and 4.6 dS m-1). A randomized block design was used in a 2 × 5 factorial scheme with four replicates, totaling 40 experimental units. The sugarcane cultivar SP 81 3250 under irrigation with saline water of 0.6, 1.6, and 2.6 dS m-1 promoted a greater number of leaves in relation to RB 92 579, 125 days after planting. The salinity of the irrigation water varying from 0.6 to 4.6 dS m-1 reduces the culm height and culm mass per clump of the sugarcane, regardless of the cultivar. The sugarcane cultivar RB 92 579 had the highest culm height, number of tillers, culm mass per clump, percentage of apparent sugars, soluble solids, polarized sucrose, and total recoverable sugars, whereas SP 81 3250 had the highest percentage of water-insoluble matter contained in the cane, regardless of water salinity.

ABSTRACT Improving the sugarcane payment to the sugarcane grower, in a differentiated way, according to the quality of the raw material, demanded the design by the national industry of the AZUTECNIA Horizontal Sampling Probe, as part of the kit of equipment for that purposes. The objective of the research was to determine the fulfillment of the quality of work and the technological and exploitation indices of the probe in the sampling of sugarcane to be ground in the mill under the conditions of the Cuban sugar agroindustry. The research was carried out in the laboratory of “Panchito Gómez Toro” Agro-Industrial Sugar Company, in Villa Clara Province. The standards and evaluation procedures for agricultural machines established by the Institute of Agricultural Engineering in Cuba were taken into account. The results showed that the quality of work was satisfactory, as it complied with the sample weight of 15 kg demanded by the laboratory in cane harvested with strange matter less than 12%. The operating system with the working organ active for a short period influenced the marked decrease in the productivity of operating, productive and exploitation time, as well as the exploitation coefficients associated with them; however, there is no difficulty in guaranteeing the established 16 daily samples. It showed adequate reliability, with a technical safety coefficient greater than 70%, and average fuel costs based on the number of samples and their weight of 0.053 L/sample and 0.004 L/kg, respectively.

RESUMEN Perfeccionar el pago de la caña de azúcar a los productores, de forma diferenciada, según la calidad de la materia prima demandó del diseñó por la industria nacional de la Sonda Horizontal Toma Muestra AZUTECNIA, formando parte del Kit de equipos para esos fines. El objetivo de la investigación consistió en determinar el cumplimiento de la calidad del trabajo, los índices tecnológicos y de explotación de la Sonda en el muestreo de caña de azúcar a moler en el ingenio en la agroindustria azucarera cubana. La investigación se desarrolló en el laboratorio de la Empresa Agroindustrial Azucarera Panchito Gómez Toro de la provincia de Villa Clara. Se tomó en cuenta las normas y procedimientos de evaluación de máquinas agrícolas establecidos por el Instituto de Ingeniería Agrícola en Cuba. Los resultados mostraron que la calidad del trabajo fue satisfactoria, al cumplir con el peso de la muestra de 15 kg demandado por el laboratorio en caña cosechada con materias extrañas inferiores al 12%. El régimen de operación con los órganos de trabajo del equipo activos por un período corto influyó en la disminución marcada de la productividad de tiempo operativo, productivo y de explotación; así como de los coeficientes de explotación asociados a estos; sin embargo, no existen dificultad para garantizar las 16 muestras diarias establecidas. Mostró una adecuada fiabilidad, con un coeficiente de seguridad técnica superior al 70%, y gastos de combustible promedios en función del número de muestras y de su peso de 0,053 L/muestra y 0,004 L/kg respectivamente.

RESUMO A avaliação da ativação cortical e, um indicador de fadiga central, constitui um procedimento exigido no controle psicológico do treinamento de atletas de alto rendimento em Cuba. Entretanto, a maioria dos estudos realizados não aborda a relação entre esta variável e o humor, embora o impacto deste último no desempenho e estado de saúde do atleta, entre outras variáveis, tenha sido demonstrado. O conhecimento incipiente a este respeito tem limitado a implementação de intervenções desde psicopedagogias mais abrangentes durante o controle psicológico do treinamento. O objetivo do presente estudo era testar a relação entre o nível de ativação cortical e os estados de humor. A amostra consistiu de 10 judocas da equipe nacional feminina de judô de Cuba. A ativação cortical foi medida durante seis sessões de treinamento usando o Flicker, antes e depois que as cargas foram administradas. Os estados de humor foram avaliados antes do início de cada sessão de treinamento com o Perfil de humor interativo. Os dados foram processados usando o teste t de Student para amostras relacionadas, o coeficiente de correlação de Pearson e Spearman, distribuições de frequência e estatísticas descritivas. Os principais resultados mostraram que no variável humor prevaleceu o vigor, cuja avaliação foi alta antes de iniciar as sessões de treinamento, a presença de fadiga também foi evidenciada, enquanto o nível de ativação cortical mostrou o comportamento esperado que produziu um aumento significativo na mesma pós-carga, mostrando uma correlação muito fraca entre as duas variáveis.

ABSTRACT The evaluation of cortical e activation, an indicator of central fatigue, constitutes a demanded procedure for the psychological control of training in high-performance athletes in Cuba. However, most of the studies carried out do not address the relationship between this variable and moods, although the impact that the latter have on the performance of the athlete, on their health status, among other variables, has been demonstrated. The incipient knowledge in this regard has limited the performance of more comprehensive psychopedagogical interventions during the psychological control of training. The present work aimed to verify the relationship between the level of cortical activation and moods. The sample consisted of 10 judokas from the Cuban women's national judo team. Cortical activation was measured during six training sessions using the Flicker, before and after the loads were delivered. Moods were assessed before beginning each training session with the Interactive Moods Profile. Data were processed using Student's T for related samples, Pearson's and Spearman's correlation coefficient, frequency distributions, and descriptive statistics. The main results showed that in the moods variable, vigor prevails, which evaluation was high before starting the training sessions, the presence of fatigue was also evidenced, while the level of cortical activation showed the expected behavior that produced a significant increase in the same after load, confirming a very weak correlation between both variables.

RESUMEN La evaluación de la activación cortical e, indicador de fatiga central, constituye un demandado proceder del control psicológico del entrenamiento en deportistas de alto rendimiento en Cuba. Sin embargo, la mayoría de los estudios realizados no abordan la relación entre esta variable y los estados de ánimo, aunque se ha demostrado el impacto que poseen estos últimos en el rendimiento del deportista, en su estado de salud, entre otras variables. El incipiente conocimiento al respecto ha limitado la realización de intervenciones psicopedagógicas más integrales durante el control psicológico del entrenamiento. El presente trabajo tuvo como objetivo comprobar la relación entre el nivel de activación cortical y los estados de ánimo. La muestra estuvo compuesta por diez judocas del equipo nacional de judo femenino de Cuba. La activación cortical fue medida durante seis sesiones de entrenamiento mediante el uso del Flicker, antes y después de suministradas las cargas. Los estados de ánimo fueron evaluados antes de comenzar cada sesión de entrenamiento con el perfil interactivo de estados de ánimo. Se procesaron los datos mediante la T de Student para muestras relacionadas, el coeficiente de correlación de Pearson y Spearman, distribuciones de frecuencias y estadígrafos descriptivos. Los principales resultados arrojaron que en la variable estados de ánimos prevalece el vigor cuya evaluación fue alta antes de iniciar las sesiones de entrenamiento, también se evidenció presencia de fatiga, mientras que el nivel de activación cortical mostró el comportamiento esperado que produjo un aumento significativo de la misma poscarga, constatándose una correlación muy débil entre ambas variables.