Resumen Introducción: La decadencia de la democracia ha provocado un aumento de las protestas políticas en todo el mundo, pero incluso cuando las personas perciben que su situación es injusta, algunas no actúan. Proponemos que la justificación del sistema y la indefensión aprendida son factores relevantes para explicarlo. Objetivo: Probar un modelo de acción colectiva que considera factores de inacción. Método: A través de modelos de ecuaciones estructurales, estimamos modelos con datos de 961 brasileños, las variables fueron medidas por medio de instrumentos de autoinforme, como las escalas de Acción Colectiva, la Escala General de Justificación del Sistema, la Escala de Percepción de Justicia Social, la Escala de Afectos Positivos y Negativos y la Escala de Indefensión Aprendida. Resultados: Los modelos tuvieron un buen ajuste y apoyaron el efecto de derogación de la justificación del sistema en la acción colectiva, pero solo corroboraron parcialmente la asociación predicha entre indefensión

Abstract Introduction: The decay of democracy has led to a growth in political protests worldwide, but even when people perceive their situation as unfair, some do not act. We propose that system justification and learned helplessness are relevant factors in explaining this. Objective: To test a model of collective action that considers factors of inaction. Method: Through structural equation modelling, we estimated models with data from 961 Brazilians, variables were measured through self-report instruments, such as Collective Action scales, the General System Justification Scale, the Social Justice Perception Scale, the Positive and Negative Affect Scale, and the Learned Helplessness Scale. Results: The models had a good fit and supported the derogation effect of system justification on collective action, but only partially corroborated the predicted association between learned helplessness and collective action. In the Multigroup Model, we found that people who hold weaker political motivations are more prone to inaction through learned helplessness. Discussion: Our findings point to the risk of relative deprivation in generating learned helplessness, which may contribute to inaction and social isolation.

Abstract Introduction: During the COVID-19 pandemic, people have experienced sudden changes in their lives, especially in their work dynamics. In this context, the balance of positive and negative affective experiences can influence workers’ job satisfaction. Objectives: Explore the levels of job satisfaction, related to positive and negative affect, in a group of Latin American workers during the COVID-19 pandemic. Method: The sample included 594 Latin American workers (M = 38, aged between 18 and 60; SD = 10.47), of both sexes, who answered a sociodemographic questionnaire online and two psychological measures of affect and job satisfaction. Ward’s hierarchical cluster analysis and K-means were used as methods. Results: Four worker groups were identified: Group 1, high levels of positive and negative affect with high job satisfaction; Group 2, low levels of positive and negative affect with low job satisfaction; Group 3, high levels of positive affect and low levels of negative affect with high job satisfaction; Group 4, low levels of positive affect and high levels of negative affect with low job satisfaction. Conclusions: Groups with high levels of positive affect experienced high job satisfaction, while groups with high or low levels of negative affect and low levels of positive affect experienced low job satisfaction.

Resumen Introducción: Durante la pandemia de la COVID-19, las personas experimentaron repentinos cambios en sus vidas, especialmente en su dinámica laboral. En este contexto, el balance de las experiencias afectivas positivas y negativas pueden influir en la satisfacción laboral de los trabajadores. Objetivos: explorar los niveles de satisfacción laboral, en relación con los afectos positivos y afectos negativos, en un grupo de trabajadores latinoamericanos durante la pandemia de COVID-19. Método: La muestra consistió en 594 trabajadores latinoamericanos (M = 38, entre 18 y 60 años; DE = 10.47), de ambos sexos, quienes respondieron de forma online un cuestionario sociodemográfico y dos medidas psicológicas de afectos y satisfacción laboral. Como método, fue usado el análisis jerárquico de grupos de Ward y el K-medias. Resultados: Se identificaron cuatro grupos de trabajadores: Grupo 1, niveles altos de afectos positivos y afectos negativos con alta satisfacción laboral; Grupo 2, niveles bajos de afectos positivos y afectos negativos con baja satisfacción laboral; Grupo 3, altos niveles de afectos positivos y bajos niveles de afectos negativos con alta satisfacción laboral; Grupo 4, bajos niveles de afectos positivos y altos niveles de afectos negativos con baja satisfacción laboral. Conclusión: Los grupos que experimentaron altos niveles de afectos positivos presentaron una alta satisfacción laboral, mientras que los grupos con altos o bajos niveles de afectos negativos y bajos afectos positivos manifestaron una baja satisfacción laboral.

Summary The objective of the study was to develop a short version of the Positive Affect and Negative Affect Scale (PANAS), based on the original version of 20 items. The sample consisted of 3960 students from a public university in Lima. The results indicate that the validity of the internal structure, through exploratory and confirmatory factor analysis, was defined by 10 items and two dimensions. Positive affects are organized into five items: determined, optimistic, inspired, active, and attentive; while negative affects are in five items: irritable, hostile, angry, guilty, and ashamed. Likewise, it was found for the final short version, standardized coefficients with factorial loads between .48 and .85, as well as the fit indices of the model were in accordance with what was expected. Internal consistency reliability indicates Alpha and Omega coefficients greater than .70 in both factors. It is concluded that the instrument presents evidence of internal structure and the scores are consistent.

Resumen El objetivo del estudio fue desarrollar una versión corta de la Escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo (PANAS), a partir de la versión original de 20 ítems. La muestra estuvo conformada por 3960 estudiantes de una universidad pública de Lima. Los resultados señalan que la validez de estructura interna, a través del análisis factorial exploratorio y confirmatorio, quedó definida por 10 ítems y dos dimensiones. Los afectos positivos están organizados en cinco ítems: decidido, optimista, inspirado, activo, atento; mientras que los afectos negativos en cinco ítems: irritable, hostil, enojado, culpable, avergonzado. Asimismo, se encontró para la versión corta final, coeficientes estandarizados con cargas factoriales entre .48 y .85, así como los índices de ajuste del modelo estuvieron de acuerdo con lo esperado. La confiabilidad por consistencia interna señala coeficientes alfa y omega mayor a .70 en ambos factores. Se concluye que el instrumento presenta evidencia de estructura interna y las puntuaciones son consistentes.

Abstract: A variety of scales have been developed in the world to measure subjective well-being; nevertheless, some researchers have reported, as a limiting factor, the use of non-representative samples for different population groups from various geographic areas per country. Thus, we performed a study where the objective was to analyze the factorial structure, psychometric properties, and invariance of a subjective well-being scale for the Mexican population. We performed a probabilistic, tri-stage, stratified sampling used by the National Institute of Statistics and Information in Mexico (INEGI, for its initials in Spanish). The data based corresponding to the years 2013 to 2020 was recovered and the sample consisted of 54019 participants from an urban area of the 32 states of Mexico: 23279 (43,1%) males and 30740 (56,9%) females; 1334 (2,5%) adolescents; 42108 (78,0%) adults and 10577 (19,6%) older adults. The age of the participants ranged from 18 to 97 years old (M = 44,34, DE = 16,30). We analyzed the internal reliability with the omega coefficient and, to explore the factorial structure, we performed five confirmatory factorial analyses. We evaluated the invariance of the scale with a Multigroup Confirmatory Factorial Analysis (MCFA) by gender, developmental stages and region of residence in the country. The single factorial model and the three-factor model which were correlated had a poor fit of the data, reason for which we decided to modify the latter. The modified Three Correlated Factors Model (Satisfaction with Life, Positive Affects and Negative Affects) yielded a good fit with a value of 0,94 in the omega coefficient. The MCFA of the Scale of Subjective Well-being with a modified factorial structure of three correlated factors yielded values in the change of CFI, RMSEA and SRMS, which showed invariance in groups divided by sex, developmental stages and region of residence. The analysis of the structure of Subjective Well-being proposed by Diener et al., of three interrelated factors of Satisfaction with Life, Positive Affects and Negative Affects, yielded evidence of validity, internal consistency and configurational, metric and scalar invariance within the groups by gender, stages of development and region of residence for the Mexican population.

Resumen: En el mundo se han desarrollado diversas escalas para medir bienestar subjetivo; no obstante, algunos investigadores han reportado como limitación de las mismas el empleo de muestras no representativas para distintos grupos poblacionales de diferentes áreas geográficas por país. Por ende, llevamos a cabo un estudio cuyo objetivo fue analizar la estructura factorial, propiedades psicométricas e invarianza de una escala de bienestar subjetivo para la población mexicana. Usamos un muestreo probabilístico, trietápico, estratificado realizado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEGI) en México. Recuperamos la base de datos correspondiente a los años de 2013 a 2020. La muestra fue de 54019 participantes de la zona urbana de los 32 estados de México: 23279 (43,1%) hombres y 30740 (56,9%) mujeres; 1334 (2,5%) adolescentes, 42108 (78,0%) adultos y 10577 (19,6%) adultos mayores. La edad de los participantes fue de 18 a 97 años (M = 44,34, DE = 16,30). Analizamos la consistencia interna de la escala con el coeficiente omega y realizamos 5 análisis factoriales confirmatorios para explorar su estructura factorial. Evaluamos la invarianza de la escala con un análisis factorial confirmatorio multigrupo (AFCMG) por sexo, estadios del desarrollo y región de residencia del País. El modelo unifactorial y el de tres factores correlacionados tuvieron un ajuste pobre a los datos, por lo que decidimos modificar este último. El modelo de 3 factores correlacionados modificado (Satisfacción con la Vida, Afectos Positivos y Afectos Negativos) arrojó buen ajuste, con un valor de 0,94 en el coeficiente de omega El AFCMG de la Escala de Bienestar Subjetivo con una estructura factorial de tres factores correlacionados modificado arrojó valores en el cambio de CFI, RMSEA y SRMR que evidenciaron invarianza en grupos divididos por sexo, estadios del desarrollo y región de residencia. Los análisis de estructura del Bienestar Subjetivo propuesto por Diener et al., de 3 factores correlacionados entre sí de la Satisfacción con la Vida, Afectos Positivos y Afectos Negativos arrojó evidencias de validez, consistencia interna e invarianza configuracional, métrica y escalar dentro de los grupos por sexo, estadios del desarrollo y región de residencia para población mexicana.

Resumen La expatriación por trabajo presenta varios desafíos antes de la salida, durante la expatriación y en el regreso al país de origen que pueden impactar en el bienestar subjetivo de estos profesionales. Este estudio tuvo como objetivo evaluar variables sociodemográficas y laborales, distancia cultural y efectividad intercultural como predictores de bienestar subjetivo en 238 expatriados en misión en Brasil. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario sociodemográfico y laboral, la Escala de Satisfacción con la Vida, los puntajes de Distancia Cultural, la Escala de Afectos Positivos y Negativos y el Cuestionario de Personalidad Multicultural. Los resultados se evaluaron desde un Análisis de Regresión Lineal y revelaron un modelo predictivo del bienestar subjetivo constituido por las variables tener hijos, empatía cultural, iniciativa social y estabilidad emocional. Los resultados indican la necesidad de intervenciones enfocadas en el bienestar subjetivo dirigidas a la adaptación de los expatriados en Brasil. salida profesionales laborales 23 Brasil laboral Vida Cultural Multicultural hijos emocional 2

Abstract Expatriation for work presents several challenges before departure, during expatriation, and on the return to the country of origin that can impact the subjective well-being of these professionals. This study evaluated sociodemographic, labor, cultural distance, and intercultural efficacy variables as possible predictors for Subjective Well-being in 238 expatriates on mission in Brazil. The instruments used were a sociodemographic and labor questionnaire, The Satisfaction with Life Scale, The Scores of Cultural Distance, and the Multicultural Personality Questionnaire. The results, analyzed via Stepwise multiple linear regression, revealed a predictor model of SWB consisting of the variables: having children, cultural empathy, social initiative, and emotional stability. The results indicate the need for interventions focusing on subjective well-being aimed at adapting expatriates in Brazil. departure expatriation wellbeing well being professionals distance Wellbeing Well 23 Brazil questionnaire Scale Distance Questionnaire regression children empathy initiative stability 2

Resumo A expatriação por trabalho apresenta vários desafios, antes da partida, durante a expatriação e no retorno ao país de origem, que podem impactar no bem-estar subjetivo dos profissionais. Este estudo teve por objetivo avaliar as variáveis sociodemográficas, laborais, a distância cultural e a eficácia intercultural como preditoras para o bem-estar subjetivo em 238 expatriados em missão no Brasil. Os instrumentos utilizados foram um questionário sociodemográfico e laboral, a Escala de Satisfação com a Vida, os escores de Distância Cultural, a Escala de afetos positivos e negativos e o Questionário de Personalidade Multicultural. Os resultados, examinados por meio da Análise de Regressão Linear, revelaram um modelo preditor de bem-estar subjetivo constituído pelas variáveis ter filhos, empatia cultural, iniciativa social e estabilidade emocional. Os resultados, ainda, indicaram a necessidade de intervenções com foco no bem-estar subjetivo visando à adaptação dos expatriados no Brasil. desafios partida origem bemestar bem estar profissionais sociodemográficas laborais 23 Brasil laboral Vida Cultural Multicultural resultados Linear filhos emocional ainda 2

Abstract: A study of the psychological effects of social networking can be used to develop strategies to promote mental health. In the present study, we evaluated the effects of sociodemographic variables, optimism, life satisfaction, affect, and the frequency of use of social networking websites (SRS). This study involved 257 Brazilian adults, 69 % of whom were females, with a mean age of 36 years (SD = 15.32). Positive and Negative Affects Scale (PANAS), Life Satis-faction Scale (EVS) and Life Orientation Test (TOV-R) were utilized. In the three measures, ages of participants were the most significant factor, followed by their time spent using social media (in terms of satisfaction with life and negative affect). Participants who reported using SRS for five hours or more a day were less satisfied with their lives and suffered from higher levels of negative affect. Elderly people show higher levels of optimism and satisfaction with life, as well as lower levels of negative affect. According to the analysis, using social networking sites frequently can negatively influence the subjective well-being of the population, whereas an increase in age contributed positively to the positive mental health of the participants.

Resumen: La investigación del impacto psicológico del uso de las redes sociales permite desarrollar estrategias de promoción de la salud mental. El objetivo de este estudio fue evaluar la influencia de variables sociodemográficas, optimismo, satis-facción con la vida, afectos y frecuencia de uso de redes sociales (SNS). Participaron de esta investigación 257 brasi-leños, de los cuales 69 % eran mujeres, con una edad media de 36 años (DE = 15,32). Se utilizaron la Escala de Afectos Positivos y Negativos (PANAS), la Escala de Satisfacción con la Vida (EVS) y el Test de Orientación a la Vida (TOV-R). La edad fue la variable más significativa en los resultados de los participantes (en las tres medidas), seguida del tiempo de uso de las redes sociales (en satisfacción con la vida y afectos negativos). Los participantes que informaron usar SNS durante cinco horas o más al día tenían niveles más bajos de satisfacción con la vida y niveles más altos de afecto negativo. Los mayores tenían promedios más altos en optimismo y satisfacción con la vida, así como menos afecto negativo. Se concluyó que la frecuencia de uso de las redes sociales puede influir negativamente en el bienestar subjetivo de la población, siendo favorable el aumento de la edad para la salud mental positiva de los participantes. Palabras clave: evaluación psicológica, psicología positiva, redes sociales, bienestar subjetivo.

Resumo: A investigação do impacto psicológico do uso de redes sociais permite o desenvolvimento de estratégias de promoção de saúde mental. O objetivo deste estudo foi avaliar a influência das variáveis sociodemográficas, otimismo, satisfação com a vida, afetos e frequência de uso de sites de redes sociais (SRS). Participaram dessa pesquisa 257 brasileiros, sendo 69% do sexo feminino, com média de 36 anos (DP = 15,32). Foram usadas a Escala de Afetos Positivos e Negativos (PANAS), a Escala de Satisfação com a Vida (EVS) e o Teste de Orientação da Vida (TOV-R). A idade foi a variável de mais significativa nos resultados dos participantes (nas três medidas), seguida pelo tempo de uso das redes sociais (em satisfação com a vida e afetos negativos). Participantes que relataram utilizar SRS por cinco horas ou mais por dia, apresentaram menores níveis de satisfação com a vida e maiores níveis de afetos negativos. Os mais velhos apresentaram maiores médias em otimismo e satisfação com a vida, bem como menos afetos negativos. Concluiu-se que a frequência de uso em sites de redes sociais pode influenciar negativamente o bem-estar subjetivo da população, sendo que o aumento da idade se mostrou favorável à saúde mental positiva dos participantes.

Resumen Introducción: El apoyo social percibido durante la gestación es importante para la salud mental perinatal. Sin embargo, poco se conoce sobre estas variables en la población colombiana. Objetivo: Comparar el apoyo social percibido según variables sociodemográficas, ginecobstétricas y afecto positivo en mujeres gestantes de Santa Marta, Colombia. Materiales y métodos: Participaron 40 mujeres entre 19 y 41 años (M=26.48; DE=5.03), que se encontraban en su tercer trimestre de embarazo, beneficiarias de un programa de promoción de la lactancia materna exclusiva. Las participantes diligenciaron una ficha de información sociodemográfica y ginecobstétrica, la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (a=0.88) y una subescala de la Escala de Afectos Positivos y Negativos (a=0.82). Se aplicó la prueba U de Mann-Whitney para los análisis estadísticos comparativos y se siguieron los lineamientos éticos en investigación con humanos. Resultados: 67% de las participantes fueron de estrato socioeconómico bajo, 87.5% tenía pareja, 67.5% contaba con estudios superiores, 42.5% tenía trabajo y 47.5% eran madres primerizas. Las mujeres de estrato socioeconómico alto percibieron mayor apoyo social por parte de sus amigos (p=0.01). El apoyo social familiar fue significativamente más alto en las madres primerizas (p=0.01) y en las que reportaron mayor afecto positivo (p=0.03). Por último, el apoyo social por parte de personas significativas fue mayor cuando era el primer embarazo de la mujer (p=0.02). Conclusiones: Se encontraron diferencias significativas en algunas dimensiones del apoyo social percibido según el estrato socioeconómico, ser madre primeriza y el afecto positivo. Se recomienda realizar otros estudios con mayor tamaño muestral.

Abstract Introduction: Perceived social support during gestation is important for perinatal mental health. However, little is known about these variables in the Colombian population. Objective: To compare perceived social support with sociodemographic and gynaeco-obstetric variables and positive affect in pregnant women in Santa Marta, Colombia. Materials and Methods: Forty women between 19 and 41 years of age (M=26.48; SD=5.03), in their third trimester of pregnancy and beneficiaries of a program to promote exclusive breastfeeding, participated. The participants filled out a sociodemographic and gynaeco-obstetric form, the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) (a=0.88), and a subscale of the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) (a=0.82). The Mann-Whitney U test was used for comparative statistical analyses. Ethical guidelines for human research were followed. Results: 67% of the participants belonged to a low socioeconomic status, 87.5% had a partner, 67.5% had a higher education, 42.5% were employed, and 47.5% were new mothers. Women of higher socioeconomic status perceived greater social support from their friends (p = 0.01). Family social support was significantly higher in first-time mothers (p=0.01) and mothers who reported higher positive affect (p = 0.03). Finally, social support from significant others was higher when it was the woman's first pregnancy (p=0.02). Conclusions: Significant differences were found in some dimensions of perceived social support according to socioeconomic status, being a first-time mother, and positive affect. Further studies with larger sample sizes are recommended.

Resumo Introdujo: O apoio social percebido durante a gravidez é importante para a saúde mental perinatal. No entanto, pouco se sabe sobre essas variáveis na populagáo colombiana. Objetivo: Comparar o apoio social percebido segundo variáveis sociodemográficas, ginecológicas e de afeto positivo em gestantes de Santa Marta, Colombia. Materiais e métodos: Participaram 40 mulheres entre 19 e 41 anos (M=26,48; DP=5,03), que estavam no terceiro trimestre de gestagáo, beneficiárias de um programa de promogáo do aleitamento materno exclusivo. As participantes preencheram uma ficha sociodemográfica e ginecológica, a Escala Multidimensional de Suporte Social Percebido (a=0,88) e uma subescala da Escala de Afetos Positivos e Negativos (a=0,82). O teste U de Mann-Whitney foi aplicado para análise estatística comparativa e foram seguidas as diretrizes éticas para pesquisa em humanos. Resultados: 67% das participantes eram de baixo nível socioeconomico, 87,5% tinham companheiro, 67,5% tinham ensino superior, 42,5% trabalhavam e 47,5% eram máes de primeira viagem. As mulheres de nível socioeconomico alto perceberam maior apoio social dos amigos (p=0,01). O apoio social familiar foi significativamente maior nas novas máes (p=0,01) e naquelas que relataram maior afeto positivo (p=0,03). Por fim, o apoio social de pessoas significativas foi maior quando se tratava da primeira gravidez da mulher (p=0,02). Conclusóes: Foram encontradas diferengas significativas em algumas dimensóes do suporte social percebido de acordo com o nivel socioeconómico, ser máe de primeira viagem e afeto positivo. Outros estudos com tamanho amostral maior sáo recomendados.

Resumo Objetivo: analisar os efeitos do Treinamento Cognitivo de Compaixão (CBCT®) entre pessoas em situação de vulnerabilidade social. Método: estudo misto tipo transformativo sequencial com mesmo peso QUAL→QUAN. Grupos Focais aplicados no início (n=24) e três meses (n=11) após o CBCT®, para compreender o conhecimento dos participantes sobre emoções, (auto)cuidado e situações de estresse. A análise de conteúdo utilizou o software WebQDA ®. Os participantes (n=65) foram randomizados em controle (n=31) e intervenção (n=34), para avaliação de autocompaixão, estresse percebido e afetos positivos e negativos em três tempos. A ANOVA fatorial mista considerou fator dentre-participantes (tempo) e entre-participantes (local e grupo). Resultados: idade média (37), sexo feminino (88%), solteiras (51%) e pessoas negras (77%). Emergiram, antes do curso, as categorias temáticas: “Redução do sofrimento alheio como ponte para o autocuidado consciente” e “Vulnerabilidade social como potencializadora do baixo letramento emocional”. Em seguida, autocompaixão e consciência dos estados mentais para o ativismo social. A análise quantitativa demonstrou aumento significativo de autocompaixão dentre-participantes (p= 0,003); fator grupo (p< 0,001); redução do estresse percebido (p= 0,013); afetos negativos fator grupo (p= 0,005); e aumento dos afetos positivos (p< 001) dentre-participantes. Conclusão: o CBCT®️ teve efeito positivo sobre o bem-estar individual e promoveu impacto positivo no engajamento comunitário para a promoção do bem-estar social na quebrada. Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos (RBR-3w744z.) em abril de 2019.

Abstract Objective: to analyze the effects of Cognitively Based Compassion Training (CBCT®) among people in situations of social vulnerability. Method: a mixed, sequential and transformative study with the same QUAL→QUAN weight. Focus Groups were applied at the beginning (n=24) and three months (n=11) after CBCT®, to understand the participants’ knowledge about emotions, (self)care and stress situations. Content analysis was performed in the WebQDA software. The participants (n=65) were randomized into control (n=31) and intervention (n=34) to assess self-compassion, perceived stress, and positive and negative affects at three time moments. The mixed factorial ANOVA analysis considered within-participants (time) and between-participants (place and group) factors. Results: mean age (37), female gender (88%), single (51%) and black-skinned people (77%). The following thematic categories emerged before the course: “Reducing others’ suffering as a bridge to conscious self-care” and “Social vulnerability as a potentiator of low emotional literacy”. Subsequently, self-compassion and awareness of the mental states for social activism. The quantitative analysis showed a significant increase in self-compassion within-participants (p=0.003); group factor (p<0.001); perceived stress reduction (p=0.013); negative affects group factor (p=0.005); and increase in positive affects (p<0.001) within-participants. Conclusion: CBCT®️ exerted a positive effect on individual well-being and a positive impact on community engagement to promote social well-being in the outskirts. Brazilian Registry of Clinical Trials (RBR-3w744z.) in April 2019.

Resumen Objetivo: analizar los efectos del Entrenamiento en Compasión Cognitiva (CBCT®) en personas en situación de vulnerabilidad social. Método: estudio mixto del tipo transformativo secuencial con el mismo peso QUAL→QUAN. Grupos Focales aplicados al inicio (n=24) y tres meses (n=11) después del CBCT®, para comprender el conocimiento que tienen los participantes sobre emociones, (auto)cuidado y situaciones de estrés. El análisis de contenido utilizó el software WebQDA. Los participantes (n=65) fueron aleatorizados en el grupo control (n=31) y experimental (n=34) para evaluar la autocompasión, el estrés percibido y los afectos positivos y negativos en tres momentos. El ANOVA factorial mixto consideró factor de participantes (tiempo) y entre participantes (lugar y grupo). Resultados: edad promedio (37), sexo femenino (88%), solteras (51%) y negras (77%). Las categorías temáticas que surgieron antes del curso fueron: “Reducción del sufrimiento de los demás como puente para el autocuidado consciente” y “La vulnerabilidad social como potenciadora de la baja alfabetización emocional”. Luego la autocompasión y la conciencia de los estados mentales para el activismo social. El análisis cuantitativo mostró un aumento significativo en la autocompasión de los participantes (p=0,003); factor grupo (p< 0,001); reducción del estrés percibido (p=0,013); afectos negativos factor grupo (p= 0,005); y aumento de los afectos positivos (p< 001) de los participantes. Conclusión: El CBCT®️ tuvo un efecto positivo en el bienestar individual y tuvo un impacto positivo en la participación de la comunidad para promover el bienestar social en la población de los barrios periféricos. Registro Brasileño de Ensayos Clínicos (RBR-3w744z.) en abril de 2019.

Resumo Objetivo Relacionar a realização de práticas de atividades de lazer com qualidade de vida, bem-estar subjetivo, ansiedade e depressão em adolescentes. Métodos Estudo quantitativo, transversal analítico, desenvolvido com 272 adolescentes do ensino médio de três escolas públicas estaduais de uma capital da região centro-oeste. A coleta de dados ocorreu no mês de maio de 2019, mediante autoaplicação de quatro instrumentos: escala de bem-estar subjetivo, escala hospitalar de ansiedade e depressão, questionário de qualidade de vida kidscren-52 e questionário sociodemográfico. A associação entre as variáveis independentes foi verificada por meio do teste t-student e qui-quadrado de fischer. Resultados Quase a metade dos adolescentes (49,6%) realizava alguma atividade de lazer, e nestes foi verificado escores mais baixo para depressão (p=0,008), mais alto nos afetos positivos do bem-estar subjetivo (p=<0,001), e para algumas dimensões da qualidade de vida, tais como saúde e atividade física (p=<0,001), sentimentos (p=0,0046), estado emocional (p=0,033), autonomia e tempo livre (p=0,007), aspecto financeiro (p=0,001) e amigos e apoio social (p=0,002). Não houve associação significante entre a prática de atividade de lazer com os escores de ansiedade, afetos negativos e satisfação com a vida. Conclusão A prática de atividades de lazer por adolescentes é baixa e associa-se a menores escores para depressão e escores mais altos para algumas dimensões da qualidade de vida e bem-estar subjetivo.

Abstract Objective To relate the performance of leisure activity practices with quality of life, subjective well-being, anxiety, and depression in adolescents. Methods This is a quantitative, cross-sectional, analytical study, developed with 272 high school adolescents from three public schools in a center-western capital. Data collection occurred in May 2019 through self-application of four instruments: subjective well-being scale, hospital anxiety and depression scale, kidscren-52 quality of life questionnaire and sociodemographic questionnaire. The association among the independent variables was verified by Student’s t-test and Fischer’s chi-square test. Results Almost half of adolescents (49.6%) performed some leisure activity and it was verified lower scores for depression (p=0.008), higher in the positive affects of subjective well-being (p=<0.001), and for some dimensions of quality of life, such as health and physical activity (p=<0.001), feelings (p=0.0046), emotional status (p=0.033), autonomy and free time (p=0.007), financial aspect (p=0.001) and friends and social support (p=0.002). There was no significant association between leisure activity and anxiety scores, negative affects and life satisfaction. Conclusion The practice of leisure activities by adolescents is low and is associated with lower scores for depression and higher scores for some dimensions of quality of life and subjective well-being.

Resumen Objetivo Relacionar la práctica de actividades recreativas con calidad de vida, bienestar subjetivo, ansiedad y depresión en adolescentes. Métodos Estudio cuantitativo, transversal analítico, llevado a cabo con 272 adolescentes de tres escuelas secundarias públicas regionales de una capital de la región centro-oeste. La recopilación de datos se realizó en el mes de mayo de 2019, mediante la autoaplicación de cuatro instrumentos: escala de bienestar subjetivo, escala hospitalaria de ansiedad y depresión, cuestionario de calidad de vida KIDSCREEN-52 y cuestionario sociodemográfico. La asociación entre las variables independientes se verificó a través del test-T student y ji cuadrado de Fischer. Resultados Casi la mitad de los adolescentes (49,6 %) realizaba alguna actividad recreativa, en los que se verificó puntuación más baja de depresión (p=0,008), más alta en los afectos positivos de bienestar social subjetivo (p=<0,001), y en algunas dimensiones de calidad de vida, tales como salud y actividad física (p=<0,001), sentimientos (p=0,0046), estado emocional (p=0,033), autonomía y tiempo libre (p=0,007), aspecto financiero (p=0,001) y amigos y apoyo social (p=0,002). No hubo relación significativa entre la práctica de actividades recreativas y la puntuación de ansiedad, afectos negativos y satisfacción con la vida. Conclusión La práctica de actividades recreativas de adolescentes es baja y se relaciona con una menor puntuación de depresión y una mayor puntuación en algunas dimensiones de la calidad de vida y el bienestar subjetivo.

Resumo A literatura indica que satisfação com a vida possui efeito direto em sintomas depressivos. Para melhor compreensão da depressão na adolescência, esta pesquisa teve como objetivo examinar a relação entre satisfação com a vida e sintomas depressivos em adolescentes brasileiros, e verificou os efeitos diretos dos afetos positivos e negativos na escola, bem como o efeito mediador destas variáveis na relação entre satisfação com a vida e sintomas depressivos. Participaram da pesquisa 428 adolescentes, com média de idade igual a 14,88. Foram utilizadas Escala Baptista de Depressão, Escala Global de Satisfação com a Vida e Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar. O teste dos modelos foi feito por meio de Path Analysis. Os resultados indicaram que os afetos na escola mediaram a relação entre satisfação com a vida e sintomas depressivos. Iniciativas de prevenção que considerem os afetos relacionados ao contexto escolar podem ser uma estratégia útil para promoção da saúde mental de jovens.

Abstract The literature indicates that life satisfaction has a direct effect on depression symptoms. For better understanding depression in adolescence, this research examined the relation between life satisfaction and depression symptoms among Brazilian adolescents, and verified the direct effects of positive and negative affects at school, in addition to the mediating effect of these variables on the relation between life satisfaction and depression symptoms. A total of 428 adolescents participated in the research, with mean age equal to 14.88. The Baptista Depression Scale, the Life Satisfaction Scale, and the School Subjective Well-being Scale were used. The models were tested using Path Analysis. The results indicated that affects at school mediated the relation between life satisfaction and depression symptoms. Prevention initiatives that consider the affects related to the school context can be a useful strategy for the promotion of youth mental health.

Resumen La literatura indica que la satisfacción con la vida influye directamente en síntomas depresivos. Para una mejor comprensión de la depresión en la adolescencia, esta investigación examinó la relación entre la satisfacción con la vida y los síntomas depresivos en adolescentes brasileños, y verificó los efectos directos de los afectos positivos y negativos en la escuela, así como el efecto mediador de estas variables en la relación entre la satisfacción con la vida y los síntomas depresivos. Participaron en la investigación 428 adolescentes, con edad media igual a 14,88. Se utilizaron la Escala Baptista de Depresión, la Escala de Satisfacción de Vida y la Escala de Bienestar Escolar Subjetivo. Los modelos se probaron utilizando Path Analysis. Los resultados indicaron que los afectos en la escuela mediaron la relación entre la satisfacción con la vida y los síntomas depresivos. Las iniciativas de prevención que tengan en cuenta las afecciones relacionadas con el contexto escolar pueden ser una estrategia útil para promover salud mental de jóvenes.

ABSTRACT The practice of sports by veteran athletes is an evident reality and with prospects for expansion. The objective was to determine predictive variables of subjective well-being in veteran athletes, taking into account the theory of self-determination. A structural equation model and a mediation model were developed. In this study participated 840 Portuguese veteran athletes, between the ages of 30 and 76 (M = 42.54 DT = 7.28). The Basic Psychological Needs Exercise Scale (Moutão, Cid, Alves, Leitão e Vlachopoulos, 2012), the Behavioral Regulation in Sport Questionnaire (Monteiro, Moutão e Cid, 2018), the Positive and Negative Affect Schedule (Galinha e Pais-Ribeiro, 2005) and the Life Satisfaction Scale (Neto, 1993) were used. The model showed the following adjustment indices: χ2 = 674,554, p <0.001, χ2 / fd = 4.08, CFI = 0.94; IFI = 0.94; TLI = 0.92; GFI = 0.92; RMSEA = 0.062; SRMR = 0.061. In the veteran athletes, the perception of satisfaction of the basic psychological need for autonomy leads to autonomously motivated behaviors, promoting these, higher levels of subjective well-being. Autonomous motivation proved to be a significant mediating variable between the basic psychological need for autonomy and the production of positive affects. There were also indirect effects of the mediating variable on the variables of satisfaction with life and negative affects, as well as direct and total effects of the independent variable and the consequence variables under analysis.

RESUMO A prática desportiva por atletas veteranos é uma realidade evidente e com perspetivas de expansão. Objetivou-se determinar variáveis preditivas de bem-estar subjetivo em atletas veteranos, atendendo à teoria da autodeterminação. Elaborou-se um modelo de equação estrutural e um modelo de mediação. Participaram 840 atletas veteranos portugueses, entre os 30 e os 76 anos (M=42.54 DT=7.28). Utilizou-se o Basic Psychological Needs Exercise Scale (Moutão, Cid, Alves, Leitão e Vlachopoulos, 2012), o Behavioral Regulation in Sport Questionnaire (Monteiro, Moutão e Cid, 2018), a Escala de Afetos Positivos e Negativos (Galinha e Pais-Ribeiro, 2005) e a Escala de Satisfação com a Vida (Neto, 1993). O modelo mostrou os seguintes índices de ajuste: χ2 = 674.554, p < 0.001, χ2/fd = 4.08, CFI = 0.94; IFI = 0.94; TLI = 0.92; GFI = 0.92; RMSEA = 0.062; SRMR = 0.061. Nos aletas veteranos, a perceção de satisfação da necessidade psicológica básica de autonomia leva a comportamentos motivados autonomamente, promovendo estes, níveis mais elevados de bem-estar subjetivo. A motivação autónoma revelou-se uma variável mediadora significativa entre a necessidade psicológica básica de autonomia e a produção de afetos positivos. Registaram-se ainda efeitos indiretos da variável mediadora sobre as variáveis de satisfação com a vida e afetos negativos, assim como, efeitos diretos e totais da variável independente e as variáveis de consequência em análise.

RESUMEN La práctica deportiva por deportistas veteranos es una realidad evidente y con perspectivas de expansión. El objetivo fue determinar variables predictivas de bienestar subjetivo en deportistas veteranos, teniendo en cuenta la teoría de la autodeterminación. Se elaboró un modelo de ecuación estructural y un modelo de mediación. Participaron 840 deportistas veteranos portugueses, de entre 30 y 76 años (M = 42.54 DT = 7.28). Se utilizó la Escala de Necesidades Psicológicas Básicas en el Ejercicio (Moutão, Cid, Alves, Leitão y Vlachopoulos, 2012), el Cuestionario de Regulación Conductual en el Deporte (Monteiro, Moutão y Cid, 2018), la Escala de Afectos Positivos y Negativos (Galinha y Pais -Ribeiro, 2005) y la Escala de Satisfacción con la Vida (Neto, 1993). El modelo mostró los siguientes índices de ajuste: χ2 = 674,554, p <0.001, χ2 / fd = 4.08, CFI = .94; IFI = 0.94; TLI = 0.92; GFI = 0.92; RMSEA = 0.062; SRMR = 0.061. En los deportistas veteranos, la percepción de satisfacción de la necesidad psicológica básica de autonomía conduce a conductas de motivación autónoma, promoviendo estas, mayores niveles de bienestar subjetivo. La motivación autónoma resultó ser una variable mediadora significativa entre la necesidad psicológica básica de autonomía y la producción de afectos positivos. También hubo efectos indirectos de la variable mediadora sobre las variables de satisfacción con la vida y afectos negativos, así como efectos directos y totales de la variable independiente y las variables de consecuencia bajo análisis.

Abstract Self-efficacy is the confidence in one’s own abilities to avoid smoking in situations that can trigger desire. It is considered an important predictor of relapses. In Argentina there is no valid instrument to evaluate it. The objective of this article was to adapt and validate a Spanish version (in local Argentinean language) of the Self-Efficacy/Temptation Scale. The transcultural adaptation of the scale was carried out: translation, review by a committee of experts, reverse translation, new review and test of the questionnaire. Reliability (reproduc ibility, stability and internal consistency) and validity were then evaluated. We performed a factor analysis of main components with Varimax rotation with data from a sample of 200 smokers. A culturally and linguistically adapted version of the instrument was obtained, with inter-observer reliability of Intraclass Correlation Coefficient (ICC) = 0.90 and stability of ICC = 0.77. The internal consistency analysis yielded a global Crombach α = 0.93 and 0.85 for versions of 20 and 9 items, respectively. In the domain of Positive Affections α = 0.82 and α = 0.89; Negative Affections α = 0.89 and α = 0.90 and for Craving α = 0.84 and α = 0.75, also respectively for the two versions. In the exploratory factor analysis, three factors were identified that explained 95% of the variance of the questionnaire in its extensive version and 69% in its short version. A reliable and valid Argentinean version of the Self-Efficacy/Temptation Scale was obtained, to be applied to smokers.

Resumen La autoeficacia es la confianza en las propias habilidades para evitar fumar en situaciones que puedan desencadenar el deseo. Se la considera un importante predictor de recaídas. En Argentina no existe un instrumento válido que permita evaluarla. El objetivo del presente trabajo fue adaptar y validar una versión en español (Argentina) de la Escala de Autoeficacia/Tentaciones. Se llevó a cabo la adaptación transcul tural de la escala: traducción, revisión por un comité de expertos, traducción inversa, nueva revisión y prueba del cuestionario. Luego se evaluaron la confiabilidad (reproducibilidad, estabilidad y consistencia interna) y la validez. Se realizó un análisis factorial de componentes principales con rotación Varimax con datos de una muestra de 200 pacientes fumadores. Se obtuvo una versión cultural y lingüísticamente adaptada del instrumento, con una confiabilidad interobservador evaluada con el Coeficiente de Correlación Intraclase (ICC) = 0.90 y estabilidad de ICC = 0.77. En el análisis de la consistencia interna se obtuvo un α de Crombach global de 0.93 y de 0.85 para las versiones de 20 y 9 ítems, respectivamente. En el dominio de afectos positivos α = 0.82 y α = 0.89; afectos negativos α = 0.89 y α = 0.90 y para deseo intenso de fumar (craving) α = 0.84 y α = 0.75, también respectivamente para las dos versiones. En el análisis factorial exploratorio se identificaron tres factores que explicaron el 95% de la varianza del cuestionario en su versión extensa y 69% en su versión corta. Se obtuvo una versión argentina de la Escala de Autoeficacia/Tentaciones confiable y válida para ser aplicada a fumadores.

Resumen: El objetivo del estudio fue elaborar la Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar - EBESE (Escala de Bienestar Subjetivo Escolar) y investigar sus propriedades psicométricas. Inicialmente fue realizado el proceso de construcción de los ítems y la validación de contenido, así como realizar estudio de evidencias de validez con base en la estructura interna y cálculo de los coeficientes de consistencia interna. La muestra contó con 433 estudiantes brasileños que estaban cursando del 7º año de la Enseñanza Primaria al 2º año de la Enseñanza Secundaria, varones y niñas, con edades entre 12 y 19 años (M= 14,88; DE= 1,70). Por medio de análisis factoriales exploratorios, los resultados indicaron una estructura con tres factores con índices de ajuste considerados adecuados y coeficiente alfa de Cronbach de 0,91. Se concluyó que la EBESE presenta índices adecuados de consistencia interna y una estructura factorial de acuerdo con la teoría subyacente. La importancia del instrumento puede ser observada en relación a la posibilidad de evaluación de los niveles de bienestar del alumno, subsidiando intervenciones y mejoras en el contexto escolar.

Abstract: The aim of this study was to develop the Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar - EBESE (School Subjective Well-being Scale - SSWBS) and investigate its psychometric properties. A process of item development, test content validation, study of evidence of validity based on internal structure, and calculation of internal consistency coefficients was carried out. A total of 434 Brazilian students, from the 7th year of Elementary School (7th grade) to the 2nd year of High School (11th grade), of both sexes, between 12 and 19 years of age (M= 14.88; SD= 1.70) participated in the study. Exploratory factor analysis results indicated a three-factor structure, with adequate fit indices and Cronbach's alpha = 0.91. The SSWBS presented good internal consistency indices and a factor structure in agreement with the underlying theory. The instrument is important because it allows an assessment of student well-being levels, subsidizing interventions and improvements in the school context.

Resumo: O presente estudo teve por objetivo o desenvolvimento da Escala de Bem-Estar Subjetivo Escolar (EBESE) e investigar suas propriedades psicométricas. Realizou-se o processo de elaboração de itens e validação do conteúdo, bem como a realização de estudo de evidências de validade com base na estrutura interna e cálculo dos coeficientes de consistência interna. Participaram 434 estudantes brasileiros, do 7ª ano do Ensino Fundamental ao 2º ano do Ensino Médio, ambos os sexos, com idades entre 12 e 19 anos (M= 14,88; DP= 1,70). Os resultados indicaram, por meio de análises fatoriais exploratórias uma estrutura com três fatores, com índices de ajuste considerados adequados e coeficiente alfa de Cronbach de 0,91. Conclui-se que a EBESE apresentou bons índices de consistência interna e uma estrutura fatorial de acordo com a teoria subjacente. O instrumento tem a sua importância por possibilitar a avaliação dos níveis de bem-estar do aluno, subsidiando intervenções e melhorias no contexto escolar.

Abstract: The assessment of subjective and psychological well-being has reached considerable scientific evidence, mainly through different self-report tests. Without questioning this type of measurement, the fact is that these measurements have the disadvantage of being based on subjective statements that can be consciously manipulated by the subject. The aim of this work is to present a new instrument following the paradigm of the Implicit Association Test by Greenwald and Farnham (2000) in order to provide the implicit measurement of subjective and psychological well-being. Thus, a descriptive cross-sectional study was carried out with a sample of 327 adults (51.7% men; M = 38.69, SD = 11.98), who completed an Implicit Association Test for the objective measurement of psychological well-being, and two self-reported measures to assess happiness and depressive symptoms. The results showed good reliability of the Implicit Association Test, as well as weak associations with the self-report measures. A stronger implicit association with positive affects than with negative affects was related to higher subjective happiness and fewer depressive symptoms. These results suggest the possibility of completing the well-being assessment using objective measures.

Resumen: La evaluación del bienestar subjetivo y psicológico ha alcanzado considerable evidencia científica, principalmente a través de diferentes pruebas de autoinforme. Sin poner en cuestión este tipo de medición, lo cierto es que estas mediciones presentan la desventaja de estar basadas en declaraciones subjetivas y manipulables conscientemente por parte del sujeto. El objetivo de este trabajo es presentar un diseño bajo el paradigma del Test de Asociación Implícita de Greenwald y Farnham (2000) para aplicarlo a la medición implícita del bienestar subjetivo y psicológico. Así, se realizó un estudio transversal descriptivo con una muestra de 327 adultos (51,7% hombres; M = 38,69, DT = 11,98), que completaron un Test de Asociación Implícita para la medida objetiva del bienestar psicológico, y dos medidas autoinformadas para evaluar por un lado la felicidad y por otros posibles síntomas depresivos. Los resultados mostraron una buena fiabilidad del Test de Asociación Implícita, así como asociaciones débiles con las medidas de autoinforme. Una asociación implícita más fuerte con los afectos positivos que con los afectos negativos estuvo relacionada con una mayor felicidad subjetiva y menos síntomas depresivos. Estos resultados sugieren la posibilidad de completar la evaluación del bienestar usando medidas objetivas.

Resumen: La confrontación con la finitud humana a menudo causa miedo e incertidumbre. Este estudio evaluó el alcance y la dirección del miedo a la muerte en relación con las prioridades de valoración y el bienestar subjetivo de los individuos. 430 personas participaron en el presente estudio con una edad promedio de 27 años (DE = 8.34) que respondieron los siguientes instrumentos: Escala de miedo a la muerte de Collett-Lester, Escala de satisfacción con la vida, Escala de afecciones positivas y negativas, Cuestionario de valores básicos y preguntas demográficas. Los resultados de la correlación indicaron que el miedo a la muerte, tanto de sí mismos como de los demás, estaba significativamente relacionado con todas las subfunciones de valoración (excepto normativas en el factor miedo a la muerte propia), mientras que con las variables subjetivas de bienestar, se identificó una correlación solo con efectos negativos. Además, el análisis de regresión indicó que la realización y las subfunciones interactivas y los afectos negativos explicaron significativamente tanto el miedo a la muerte propia como a la de los demás.

Abstract: The confrontation with human finitude leads to fear and uncertainty. This study evaluated the extent and direction of fear of death related to the valuation priorities and the subjective well-being of individuals. 430 people participated in the present study with an average age of 27 years (SD = 8.34). These responded to the following instruments: Collett-Lester Fear of Death Scale, Life Satisfaction Scale, Scale of Positive and Negative Affects, Basic Values Survey and demographic questions. The correlation results indicated that the fear of death, both for oneself and for others, was significantly related to all the evaluative subfunctions (except normative in the factor of fear of the self), whereas with the subjective well-being variables, correlation was identified only with negative effects. Furthermore, the regression analysis indicated that the realization and interactive subfunctions and negative affects significantly explained both the fear of death itself and that of others.

Resumo: O confronto com a finitude humana pode acarretar medo e incertezas. Este estudo avaliou em que medida e direção o medo da morte está relacionado com as prioridades valorativas e com o nível de bem-estar subjetivo dos indivíduos. Participaram desta pesquisa 430 pessoas com idade média de 27 anos (DP= 8,34), as quais responderam aos seguintes instrumentos: Escala de Medo da Morte de Collett-Lester, Escala de Satisfação com a Vida, Escala de Afetos Positivos e Negativos, Questionário dos Valores Básicos e questões demográficas. Os resultados da correlação indicaram que o medo da morte, tanto de si quanto dos outros, relacionou-se significativamente com todas subfunções valorativas (exceto normativa no fator medo da própria morte), ao passo que com as variáveis de bem-estar subjetivo, identificou-se correlação apenas com afetos negativos. Ademais, a análise de regressão indicou que as subfunções realização e interativa e os afetos negativos explicaram significativamente tanto o medo da própria morte, quanto à dos outros.