Abstract Background: Micrurus mipartitus is a coral snake of public health concern in Colombia. Its venom is mainly composed of three-finger toxins (3FTxs), Mipartoxin-1 being the most abundant protein partially responsible for its lethal effect. In this work, we present the production of Mipartoxin-1 in a recombinant form and evaluate its immunogenic potential. Methods: A genetic construct HisrMipartoxin-1 was cloned into the pET28a vector and heterologous expression was obtained in E. coli BL21 (DE3). The recombinant HisrMipartoxin-1 protein was extracted from inclusion bodies, refolded in vitro, and isolated by affinity and RP-HPLC chromatography. The lethal effect of HisrMipartoxin-1 was tested, and antibodies against HisrMipartoxin-1 were produced by immunization in rabbits. The antibody titers were monitored by an ELISA test. The neutralizing ability of the antibodies, against the lethal effect of native toxins and M. mipartitus venom, was also assessed. Results: HisrMipartoxin-1 was detected on SDS-PAGE, with a molecular mass of around 11 kDa. The retention time was 16.0 minutes. HisrMipartoxin-1 did not exhibit lethality in mice; however, antibodies against HisrMipartoxin-1 recognized the native toxin, the whole venom of M. mipartitus, and a 3FTx from another species within the Micrurus genus. Furthermore, antibodies against HisrMipartoxin-1 completely neutralized the lethal effect of native Mipartoxin-1 in mice but not M. mipartitus whole venom. Conclusion: These findings indicate that HisrMipartoxin-1 might be used as an immunogen to develop anticoral antivenoms or complement them. This work is the first report of the heterologous expression of 3FTx from M. mipartitus. Background Colombia threefinger three finger 3FTxs, 3FTxs FTxs , (3FTxs) Mipartoxin1 Mipartoxin 1 Mipartoxin- potential Methods HisrMipartoxin1 HisrMipartoxin HisrMipartoxin- pETa pET E BL BL2 DE3. DE3 DE . (DE3) bodies vitro RPHPLC RP HPLC chromatography tested rabbits test M assessed Results SDSPAGE, SDSPAGE SDS PAGE, PAGE SDS-PAGE kDa 160 16 0 16. minutes however toxin FTx genus Furthermore Conclusion them (3FTxs (DE3 (DE

RESUMEN Objetivo: El objetivo del artículo es revisar la construcción del relato histórico de Bartolomé Mitre, la injerencia de la ficción en este armado y la postura respecto de la figura del subalterno dentro de la jerarquía militar que este armado supone. Metodología: La batalla de San Lorenzo (1813) se constituye en uno de los iconos de la cultura argentina, ya que es la única librada en suelo patrio por el regimiento de Granaderos a Caballo, dirigido por el coronel San Martín. El trabajo se realiza a partir de un aparato teórico de tres pilares (Benjamin, Auerbach y Ginzburg) que sirve para analizar un detalle en la narración que Mitre realiza de esta batalla: el momento en el que San Martín habría caído del caballo y habría sido auxiliado por el soldado Juan Bautista Cabral, quien perdió su vida en este acto. Originalidad: Bartolomé Mitre es considerado el fundador de la historiografía argentina por su rigurosidad, su erudición y su apego al documento. En este caso, se cotejan las fuentes que tuvo en cuenta para organizar el relato de la batalla en cuestión. La originalidad consiste en que se presentan las fuentes literarias utilizadas para narrar el episodio, que remiten a un hecho similar protagonizado por el legendario Gonzalo de Córdoba, llamado el Gran Capitán (como luego sería llamado San Martín) durante la toma de Granada por los Reyes Católicos en el siglo XV. Conclusiones: Se concluye que Mitre, a pesar de sus afirmaciones respecto de su apego a fuentes documentales orales y escritas, recurre a fuentes ficcionales a la hora de escribir un episodio de la Historia de San Martín y la emancipación sudamericana.

ABSTRACT Objective: This article reviews the construction of the historical account by Bartolomé Mitre, the interference of fiction in this narrative, and the analysis of the position of the subordinate within the military hierarchy that this narrative presents. Methodology: The battle of San Lorenzo (1813) is one of the icons of Argentine culture since it is the only one fought on national soil by the Mounted Grenadiers Regiment, led by Colonel San Martín. This work has a starting point in a theoretical apparatus consisting of three pillars (Benjamin, Auerbach and Ginzburg) that throws light on a detail in the narration that Mitre makes of this battle: the moment in which San Martín has fallen from his horse and is being aided by the soldier Juan Bautista Cabral, who lost his life in this act. Originality: Bartolomé Mitre is considered the founder of Argentine historiography due to his thoroughness, erudition and accuracy. In this case, the sources that he consulted to organize the account of this particular battle are compared. The originality can be appreciated in the fact that the literary sources used to narrate this episode refer to a similar event involving the legendary Gonzalo de Córdoba, called the Great Captain (as San Martín would later be called) during the conquest of Granada by the Catholic Monarchs in the 15th century. Conclusions: It is concluded that Mitre, despite his statements regarding his attention to oral and written documentary sources, has no qualms about resorting to fictional sources when writing an episode of the History of San Martín and the South American emancipation.

RESUMO Objetivo: O artigo revisa a construção do relato histórico de Bartolomé Mitre, a ingerência da ficção nessa construção e a posição em relação à figura do subordinado na hierarquia militar que aquela construção supõe. Metodologia: A Batalha de San Lorenzo (1813) é um dos ícones da cultura argentina, pois é a única travada em território nacional pelo Regimento de Granadeiros a Cavalo, comandado pelo coronel San Martín. O trabalho é realizado a partir de um dispositivo teórico de três pilares (Benjamin, Auerbach e Ginzburg) que serve para a análise de um detalhe na narração que Mitre faz dessa batalha: o momento em que San Martín teria caído do cavalo e teria sido auxiliado pelo soldado Juan Bautista Cabral, que nesse ato faleceu. Originalidade: Bartolomé Mitre é considerado o fundador da historiografia argentina por seu rigor, sua erudição e seu apego ao documento. Neste caso, são analisadas as fontes que Mitre considerou para organizar o relato da mencionada batalha. A originalidade está na apresentação das fontes literárias utilizadas para narrar o episódio, que remetem a um fato semelhante protagonizado pelo lendário Gonzalo de Córdoba, chamado Grande Capitão (como San Martín viria a ser chamado depois) durante a Tomada de Granada pelos Reis Católicos no século XV. Conclusões: Conclui-se que Mitre, apesar de suas afirmações a respeito de seu apego às fontes documentais orais e escritas, não hesitou em apelar a fontes de ficção literária ao escrever um episódio da História de San Martín e a emancipação sul-americana.

Abstract An investigation is proposed about the native notions of person, individual, body, estimating their scope and archaeological possibilities and material correlates in the particular context of the North of Córdoba. With this approach, an exploration of these conceptualizations is carried out, seeking an approach to the understanding of the native ways of understanding people. The work is framed from the archeologies of personhood, or persona character¸ that investigate how the people of the past were generated together with their social worlds, through social technologies, and seek to understand and interpret the principles that structure everyday life. In order to inquire about these issues, the analysis of edite information is approached, both from local ethnohistoric sources as well as ethnographic studies of the region, and archaeological museum collections and information from regional archaeological works and studies were systematically examined on treatment of the dead in Córdoba. It is proposed that perhaps it was a conception of people close to a notion of collective and, in turn, distributed subjects, characterized by subjects defined in a highly dynamic relationality, not only in life but even beyond death.

Resumen Se propone una indagación acerca de las nociones nativas de persona, individuo, cuerpo, estimando sus alcances y posibilidades arqueológicas y correlatos materiales en el contexto particular del Norte de Córdoba. Con este planteo se realiza una exploración sobre estas conceptualizaciones, buscando una aproximación a la comprensión de las formas nativas de entender a las personas. El trabajo se enmarca desde las arqueologías de personhood, o carácter de persona¸ que investigan cómo las personas del pasado se generaron junto con sus mundos sociales, a través de las tecnologías sociales, y buscan comprender e interpretar los principios que estructuran la vida cotidiana. Con el fin de indagar acerca de estas cuestiones, se aborda el análisis de información édita, tanto de fuentes etnohistóricas locales así como estudios etnográficos de la región, y se examinaron de manera sistemática colecciones arqueológicas de museos e información procedente de trabajos arqueológicos regionales y estudios sobre tratamiento de los muertos en Córdoba. Se propone que quizás se tratase de una concepción de las personas próxima a una noción de sujetos colectivos y, a su vez, distribuidos, caracterizados por sujetos definidos en una relacionalidad altamente dinámica, no sólo en la vida sino hasta más allá de la muerte.

Abstract The National Quality Control Program in Mycology (PNCCM) of Argentina was establishedin 1996 to improve the quality of the mycological diagnosis, to help establish and to setup standardized procedures and continuous training of laboratory staff. The aim of this studywas to assess the effectiveness of the PNCCM in the 1996---2018 period. Data from the NationalMycology Laboratory Network (NMLN) and PNCCM database was used to estimate the increasein the number of controlled laboratories and jurisdictions, the percentage of participation, theimprovement in the quality of results and the adherence to the program. Satisfaction surveyswere performed to assess user satisfaction. The number of controlled laboratories increasedfrom 29 to 146; participation increased from 49% to 93% and general adherence was 72% inthe evaluated period (1996---2018). Improvement in the quality of the results was 15% for lowcomplexity samples; 7% for intermediate complexity samples and 14% for the identification ofhigh complexity strains. Up to 84% of the users consider the PNCCM to be ‘‘very good’’ and 16%‘‘satisfactory’’. These results show the importance of the PNCCM, which is widely accepted bymycological diagnostic laboratories from Argentina.

Resumen En 1996 se creó el Programa Nacional de Control de Calidad en Micología (PNCCM)de Argentina con el objetivo de mejorar la calidad del diagnóstico micológico, colaborar enel establecimiento de procedimientos estandarizados en aquellos laboratorios que carecen deellos y contribuir a la capacitación continua del personal.El objetivo de este estudio fue evaluar la efectividad del PNCCM en el período 1996-2018.Se utilizaron los datos de la base de la Red Nacional de Laboratorios de Micología (RNLM) ydel PNCCM para estimar el aumento en el número de laboratorios controlados y el porcentajede participación, la mejora de la calidad de los resultados y la adhesión al programa. Paraevaluar el grado de satisfacción de los usuarios, se analizaron las encuestas de satisfacción delos participantes. En el período evaluado, el número de laboratorios controlados aumentó de 29a 146, la participación aumentó de 49% a 93% y la adherencia general de los participantes fue del72%. La mejora de la calidad de los resultados de los laboratorios fue del 15% para muestras debaja complejidad, 7% para muestras de complejidad intermedia y 14% para la identificación decepas de alta complejidad. El 84% de los usuarios considera que el PNCCM es muy bueno y el 16%que es satisfactorio. Estos resultados evidencian la importancia del PNCCM, que es ampliamenteaceptado por los laboratorios que realizan diagnóstico micológico en nuestro país.

Abstract The most common process that Mexican artisanal cheese industry applies to whey to add value, is the production of requesón (whey cheese). However, the technological profile of the whey depends on its physicochemical characteristics. The objective of the present study was to characterize the primary (LPQC) and secondary (LSQC) whey from the production of artisanal “coccid cheese” (asadero), and the properties of requesón cheese made from these types of whey. The LPQC had 6.6% of solids content similar (p≥0.05) to sweet whey from fresh cheese manufacture (LQF, control), although a lower pH (5.3 vs 6.5) and protein content (0.4 vs 0.7 %). On the contrary, the LSQC had a high content of solids, protein and fat (9.4, 1 and 4.2 %, respectively), characteristic that was reflected in a higher content of solids and fat in requesón made from this whey, in comparison with the composition of requesón made with LPQC and LFC. Firmness (N), adhesiveness (- N) and cohesiveness parameters of requesón samples were in a range of 0.050-0.18 (N), 0.07-0.26 (-N) and 0.40-0.84, respectively, obtaining lower values of hardness and adhesiveness in requesón from LPQC, and a greater cohesiveness in requesón from LSQC (p<0.05). In conclusion, the physicochemical characteristics of whey from cheesemaking determined the chemical composition as well color and textural properties of requesón (whey cheese).

Resumen El proceso que más utiliza la industria quesera artesanal mexicana para agregar valor al lactosuero es la producción de requesón. Sin embargo, el perfil tecnológico del lactosuero depende de las características fisicoquímicas que posee. El objetivo del presente estudio fue caracterizar el lactosuero primario (LPQC) y secundario (LSQC) proveniente de la producción de queso cocido (asadero) de Sonora, y del requesón elaborado a partir de estos. El LPQC tuvo un contenido de sólidos alrededor de 6.6 % similar (p≥0.05) al lactosuero dulce de queso fresco (LQF, control), aunque con un menor pH (5.3 vs 6.5) y contenido de proteína (0.4 vs 0.7 %). Por el contrario, el LSQC tuvo un alto contenido de sólidos, proteína y grasa (9.4, 1 y 4.2 %, respectivamente). La composición química del requesón elaborado con LSQC presentó un mayor contenido de sólidos y grasa, respecto al requesón elaborado con LPQC y con LQF (control). Los parámetros de firmeza, adhesividad y cohesividad de todos los requesones estuvieron en un rango de 0.05-0.18 (N), 0.07-0.26 (-N) y 0.40-0.84 respectivamente, obteniéndose menores valores de firmeza y adhesividad en requesón de LPQC, y una mayor cohesividad en requesón de LSQC (p<0.05). Las características fisicoquímicas del lactosuero de queso cocido determinaron la composición química y características de color y textura en el requesón elaborado.

The program of Cordoba university reform, designed in 1918, constitutes a paradigm for the Latin American universities´ projection towards their social environment, the concern for national issues and the continent´s union. The present study performs a critical analysis on the impact of such program and its theories in the history of the Latin American university, especially Cuba. Several contributions were achieved in the theoretical-conceptual framework related with the evolution of the extracurricular concept, mostly in terms of the strengthening of the institution´s social function through the university process as to the transformations undergone regarding its perspective and university-society interaction.

El programa de la Reforma universitaria de Córdoba, esbozado en 1918, constituye un paradigma para la proyección de las universidades latinoamericanas hacia su entorno social, la preocupación por los problemas nacionales y la unidad del continente. El presente estudio realiza un análisis crítico sobre la repercusión de dicho programa y sus postulados en el devenir histórico de la universidad latinoamericana y, en especial, de Cuba. Se obtuvieron aportes en el marco teórico-conceptual relacionados con la evolución del concepto de extensión y su operalización, sobre todo en el fortalecimiento de la función social de esta institución a través de tal proceso universitario, en cuanto a las transformaciones experimentadas en su perspectiva e interacción universidad- sociedad.

This article explores the difficulties for understanding expository texts in a non-probability convenience sample of Spanish-speaking primary school children (N = 317) attending grades 2 (aged 7.77 on average), 3 (9.01), and 4 (10.03) at 2 primary schools in Córdoba, Argentina (154 females and 163 males). Its aim was to identify difficulties for understanding texts, considering the cognitive processes and the textual factors involved. Five texts with different characteristics (structure and vocabulary familiarity) were selected, about which literal and inferential questions were asked. Students were required to read each text and answer the questionnaire orally. The results were analyzed quantitatively (ANOVA and Student’s t test) and qualitatively (categorical analysis). Differences were observed among groups in literal and inferential questions as well as in total scores. Grade 4 students scored higher than those in grades 2 and 3. Nevertheless, in general, difficulties related with inferential processes were observed, specifically with inferential questions requiring students to explain causes or consequences and link textual information with prior knowledge. Even though students performed better in literal questions, they had difficulties extracting textually explicit concepts.

Se exploran las dificultades de comprensión de textos expositivos en una muestra no probabilística por conveniencia de niños (N = 317) hablantes de español de 2º (7,77 años en promedio), 3º (9,01 años) y 4º (10,03 años) grado de 2 escuelas primarias de Córdoba, Argentina (154 mujeres y 163 varones). El objetivo fue identificar dificultades para comprender textos, atendiendo a los procesos cognitivos implicados y a los factores textuales. Se seleccionaron 5 textos con diferentes características (estructura y familiaridad del vocabulario) y se realizaron preguntas literales e inferenciales. Los niños debían leer los textos y responder de forma oral. Los resultados se analizaron cuantitativa (ANOVA y prueba t de Student) y cualitativamente (análisis por categorías). Se encontraron diferencias en preguntas literales, inferenciales y totales. Los alumnos de 4° grado obtuvieron puntajes más altos que los de 2° y 3°. No obstante, en general, se identificaron problemas en preguntas inferenciales que requerían explicar causas o consecuencias y relacionar información textual con conocimiento previo. Aunque en las literales el desempeño fue mejor, se observaron dificultades para recuperar conceptos explicitados en el texto.

Resumen Este trabajo se propone explorar la incidencia de las estrategias didácticas en el uso de recursos anafóricos, en textos escritos expositivos, producidos por niños hablantes de español de la provincial de Córdoba, Argentina. Para poder identificar y analizar los recursos anafóricos utilizados por los niños, diseñamos y pusimos en práctica una secuencia de actividades didácticas, basada en las características del género textual. El género que se trató fue -el artículo enciclopédico-. A fin de poder evaluar el impacto en el desarrollo de los mecanismos decohesión, analizamos los obstáculos de producción y las dificultades de los niños y comparamos los textos producidos antes y después de la intervención didáctica. Participaron del estudio 80 niños hispanohablantes, de 3er grado, que asistían a dos escuelas de Córdoba, Argentina. Los resultados mostraron cambios consistentes después de la intervención, que consistieron principalmente en un incremento de la diversidad de recursos y en el puntaje de adecuación en las producciones finales, así como en una presencia mayor de recursos léxicos, una mayor precisión y una disminución de las ellipsis ambiguas.

Abstract This paper aims to explore the incidence of didactic strategies on the usage of anaphoric resources, in written expository texts, produced by Spanish speaking children, from Córdoba, Argentina. In order to identify and analyze the anaphoric resources used by children, we designed and implemented a sequence of didactic activities, based on gender textual characteristics. The genre to teach was the "encyclopedia entry". We analyzed the children production obstacles and difficulties and compared the productions before and after the didactic intervention, in orderto assess the impact of teaching in the development of the cohesion devices. Eighty Spanish speaking children, of 3rd grade who attended two schools from Córdoba, Argentina, participated in this study. The results showed consistent changes after the didactic intervention that mainly consisted in an increase of the diversity of resources and the adequacy score in final productions; a higher presence of lexical resources, a higher precision and a decrease of ambiguous ellipsis.

Résumé Ce travail vise à explorer l'influence des stratégies didactiques sur l'emploi des ressources anaphoriques, dans des textes expositifs écrits par des enfants hispanophones de Córdoba, Argentine. Afin d'identifier et analyser les ressources anaphoriques employées par les enfants, nous avons développé et implémenté une séquence didactique d'activités, basée sur le concept de genre textuel et le développement de ses caractéristiques. Le genre textuel choisi a été "l'article encyclopédique". Nous avons analysé les difficultés de production des enfants, et nous avons comparé les textes avant et après l'implémentation de la séquence, l'objectif étant d'évaluer l'impact de l'enseignement sur le développement des mécanismes de cohésion. Quatre-vingts enfants hispanophones, de 3ème année de primaire ont participé de la recherche. Les résultats montrent des transformations importantes dans la performance des élèves, après l'implémentation de la séquence didactique. Ces changements comportent un accroissement du score d'adéquation dans les productions finales, une plus grande diversité des ressources, une présence plus élevée de ressources lexicales, un emploi plus précis et une basse de l'emploi des ellipses ambiguës.

Introduction. The objective was to analyze the number of drugs dispensed by the Pharmacy Department to the Neonatology Division, to find out if the use of these drugs is described on the package insert approved by the Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos y Tecnología, ANMAT (Drug, Food and Technology Administration of Argentina) and to compare such information with that provided by Medical Associations and Commissions. Population and methods. Analytical, observational and retrospective study in which drugs were analyzed based on dosage units, costs and relevance in the 2011 annual budget. We analyzed the information found in ANMAT-approved label inserts, in the Neonatal Pharmacopeia of the Sociedad Argentina de Pediatría and in the Formularies of the Confederación Médica Argentina and the Comisión Nacional del Medicamento (National Medication Commission). Results. A total of 102 drugs (91 drug substances) were dispensed throughout 2011. Drugs most commonly supplied were: antiinfective agents for systemic use (24.51%), agents for the blood and blood forming organs, cardiovascular system, and nervous system (12.72% each). The total expenditure was ARS 263,285.52. Only 21 drugs accounted for 90.73% of the cost. Out of the 14 drugs in this group, only 1 had information related to its use in neonatology in all its labels (package inserts), only 4 in some of their product information and there was no information at all in any of the remaining 9 drugs. The Neonatal Pharmacopeia reported on 12 of the 14 drugs, while the Formularies made a reference to 9 of the 14 drugs. Conclusions. The most widely used drugs were antiinfectives for systemic use. A total of 21 drugs accounted for 90.73% of the annual cost in drugs. Out of 14, only 1 had information of its use in neonatology in all its labels and 9 corresponded to off-label use.

Introducción. El objetivo de este trabajo fue analizar la cantidad de medicamentos dispensados por el Servicio de Farmacia al Servicio de Neonatología, indagar si el uso de estos medicamentos en neonatología está descrito en los prospectos autorizados por la Administración Nacional de Medicamentos, Alimentos, y Tecnología Médica (ANMAT) y comparar esa información con la brindada por Sociedades y Comisiones Médicas. Población y métodos. Estudio analítico, observacional y retrospectivo, en que se analizaron los fármacos en unidades posológicas, costos e importancia en el presupuesto anual 2011. Se analizó la información contenida en los prospectos aprobados por la ANMAT, en el Vademécum Neonatal de la Sociedad Argentina de Pediatría y en los Formularios de la Confederación Médica Argentina y de la Comisión Nacional del Medicamento. Resultados. Durante 2011 se dispensaron 102 medicamentos (91 fármacos). Los suministrados con más frecuencia fueron: antiinfecciosos de uso sistémico (24,51%), medicamentos para sangre y órganos hematopoyéticos, sistema cardiovascular y sistema nervioso (12,72% cada uno). El gasto total fue de 263 285,52 pesos. Sólo 21 medicamentos representaron el 90,73% del costo. De 14 medicamentos de este grupo, 1 tenía información sobre neonatología en todos sus prospectos, 4 solo en alguna de sus presentaciones y en 9 no se mencionaba. El Vademécum Neonatal informaba sobre 12/14 medicamentos, mientras que los Formularios contenían 9/14. Conclusiones. Los medicamentos más usados fueron los antiinfecciosos sistémicos. Veintiún medicamentos representaron el 90,73% del costo anual en fármacos. De 14 de ellos, solo 1 tenía información en todos los prospectos para su uso en neonatología y 9 se utilizaron sin licencia.

Oral and Dental Histology, Embryology and Anatomy are disciplines included in the Morphological Sciences which knowledge allows to understand physiology and pathology. On the other hand, the methodological changes resulting from universal access to information and communication enabled by Internet and the use of Information Technology and Communication have led to the emergence of a new paradigm of education. From this new paradigm our goal was to develop within the Virtual Histology Project the ODONTOWEB virtual site aimed at students of Health Sciences and especially those who attend the subject Histology and Embryology, Faculty of Dentistry, National University of Cordoba, Argentina. In the Home Page ODONTOWEB, the information (images, study guides, identification of images and slogans to find literature) is organized as follows: 1 - TISSUE 2- COORDINATION SYSTEMS 3-SYSTEMS RESPONSIBLE FOR TRANSPORTATION AND DEFENSE, 4 SYSTEMS RESPONSIBLE FOR NUTRITION, RESPIRATORY and URINARY. We believe that the Internet applied to education, largely meets the needs of information, both in contents and methods and resources, allowing understanding that the greatest value of this network for education, is to be a system of dissemination of knowledge and a space to meet and collaborate, indispensable in the educational process.

Histología, Anatomía y Embriología Buco-dental son disciplinas incluidas en las Ciencias Morfológicas cuyo conocimiento permite comprender la fisiología y la patología. Por otra parte, los cambios metodológicos derivados del acceso universal a la información y la comunicación que posibilitan INTERNET y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación han conducido a la aparición de un nuevo paradigma de enseñanza. A partir de este nuevo paradigma nuestro objetivo fue desarrollar dentro del Proyecto Histología Virtual el sitio virtual ODONTOWEB, dirigido a los estudiantes de las Ciencias de la Salud y en especial a los que cursan Histología y Embriología en la Facultad de Odontología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. En el Home Page ODONTOWEB, la información (galerías de imágenes, guías de estudios, identificación de imágenes y consignas para buscar bibliografía) se organiza de la siguiente manera: 1- TEJIDOS 2-SISTEMAS DE COORDINACION 3-SISTEMAS ENCARGADOS DE TRANSPORTE Y DEFENSA, 4- SISTEMAS ENCARGADOS DE LA NUTRICION, RESPIRATORIO Y URINARIO. Consideramos que Internet aplicada a la educación, satisface en gran medida las necesidades de información, tanto en contenidos como en metodologías y recursos, lo que permite sostener que el mayor valor de esta red para la educación, consiste en ser un sistema de difusión del conocimiento y un espacio de encuentro y colaboración, imprescindibles en los procesos educativos.

The overall objective of action of this project is to expand a digital media library consisting of images of histopathological samples obtained in the second department of Cell Biology, Histology and Embryology, Faculty of Medical Sciences, National University of Cordoba, Argentina. We suggests three lines of work: 1 - integration of images and scientific papers (abstract of articles) by using ontological terms, 2 - joint list of images and scientific papers with tools to access multimedia information (pictures and text ), 3 - incorporation of automatic translation English-Spanish using free software tools. We believe that the combination of different knowledge management tools allows expanding a digital media library of samples for laboratory results of our research work subsidized by government agencies. Also for the contents of this project to be available for any user of the Health Sciences with different levels of functional literacy. Finally our project will enable the inclusion of professionals from the School of Library and the Faculty of Languages of our public universities.

El objetivo general de acción de este proyecto es ampliar una mediateca digital consistente en imágenes de muestras histopatológicas obtenidas en la 2da. Cátedra de Biología Celular, Histología y Embriología de la Facultad de Ciencias Medicas Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Se proponen tres líneas de trabajo principales: 1- integración de imágenes y documentos científicos (abstract de artículos) mediante el uso de términos ontológicos, 2- articulación del listado de imágenes y documentos científicos con herramientas de acceso a la información multimedia (imágenes y texto), 3- incorporación de una traducción simi-automática ingles-español usando herramientas libres de traducción automática de lengua origen castellano a lengua de origen ingles. Creemos que la asociación de diferentes herramientas de gestión del conocimiento permitirán ampliar una mediateca digital de muestras de laboratorio correspondientes a resultados de nuestros de trabajos de investigación subsidiados por organismos oficiales. También para que los contenidos de este proyecto estén disponibles para un amplio usuario de las Ciencias de la Salud con diferentes niveles de alfabetización funcional. Por último nuestro proyecto permitirá la inclusión de profesionales de la Escuela de Bibliotecología y de la Facultad de Lenguas de nuestra Universidad Pública.

Introducción. El diagnóstico oportuno y efectivo del paludismo, o malaria, son condiciones determinantes para hacer un tratamiento adecuado de la enfermedad y un control de la misma. Objetivo. Se evaluó la concordancia de la sensibilidad, especificidad, valor diagnóstico positivo y negativo de una prueba rápida y de la reacción en cadena de la polimerasa (PCR), con la prueba estándar, la gota gruesa, para el diagnóstico de la malaria. Materiales y métodos. Se analizó una población de 100 pacientes con signos y síntomas indicativos de paludismo, procedentes de las zonas de Urabá, Córdoba, Bajo Cauca y de otras regiones de Colombia, como Valle, Chocó y Vichada, todas áreas endémicas de la enfermedad. A cada paciente se le practicó una gota gruesa, la prueba rápida OptiMAL® y la amplificación a través de una PCR de secuencias de ADN específicas para género y para Plasmodium falciparum y Plasmodium vivax. Resultados. La sensibilidad de la prueba rápida frente a la gota gruesa, para el diagnóstico de ambas especies de Plasmodium fue de 93,85% (IC95% 87,23-100) y la especificidad de 94,29% (IC95% 85,17-100). La PCR comparada con la gota gruesa mostró una sensibilidad de 100% (IC95% 99,23-100) y una especificidad de 97,14% (IC95% 90,19-100). Conclusiones. Estos hallazgos muestran que la sensibilidad y especificidad de la prueba rápida y la PCR para el diagnóstico de malaria son comparables con el examen al microscopio de la gota gruesa, recomendada por su eficacia y bajo costo.

Introduction. The rapid and effective diagnosis of malaria is the determining condition for an appropriate treatment and control of the disease. Objective. The sensitivity, specificity and the positive and negative predictive values were evaluated in cases of suspected malaria in Colombia in a comparison of a rapid diagnostic test. the PCR test and the thick blood smear-the traditional ‘gold standard.’ Materials and methods. A group of 100 patients with symptoms compatible with malaria, were included in the study. They were selected from the following Colombian regions: Urabá, Córdoba, lower Cauca, and relatively fewer from other malaria endemic areas of Colombia including the provinces of Valle, Chocó in the central west of Colombia and Vichada to the east. To each patient the following three tests were performed: the rapid OptiMAL® test, the PCR identification and the thick blood smear. The PCR amplified specific DNA sequences with primers designed to identify the genus Plasmodium, and the two species present in Colombia, P. falciparum and P. vivax. Results. The sensitivity of the rapid test versus the thick smear, for the diagnosis of both species of Plasmodium was 93.9% (95% CI: 87-100%) and the specificity was 94.3% (95% CI:.253 85-100%). The PCR compared with the thick smear showed a sensitivity of 100% (95% CI: 99-100%) and a specificity of 97.1% (95% CI: 90-100%). Conclusions. The sensitivity and specificity of the three tests did not present statistically significant differences. However, the thick blood smear was recommended as the standard test, mainly due to its low cost.

The objective of the present work was to carry out a survey of soil samples taken from different areas of a hospital of infectious disease located in the city of Cordoba, where three AIDS patients were hospitalized during different periods in the same ward. The three of them returned with meningeal cryptococcosis between three or five months after having been discharged. Cryptococcus neoformans was isolated in 8/10 samples collected outside the hospital, near the pigeon house. The samples collected from the AIDS patients ward and its surroundings were negative. These findings suggest that the patients may have been infected by the fungus during their first stay in hospital.

El objetivo del presente trabajo fue realizar un relevamiento de muestras de suelo en distintas áreas de un hospital de enfermedades infecciosas de la Ciudad de Córdoba, donde estuvieron internados tres pacientes con síndrome de inmuno deficiencia adquirida (SIDA). Ocuparon en distintos períodos de internación la misma sala. Los tres reingresaron al nosocomio entre los tres y cinco meses siguientes de haber sido dados de alta, con meningitis criptococcica. Cryptococcus neoformans se pudo aislar en 8/10 muestras recogidas en la zona exterior del hospital próxima al palomar. Las muestras tornadas en el interior de la sala destinada a la internación de pacientes con SIDA y de sus alrededores resultaron negativas. Estos hallazgos sugieren que probablemente los pacientes se infectaron con el hongo durante su primeira internación.